无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《教研室工作总结计划》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：教研室工作总结计划
“学校教研室计划”学校工作计划
本学期我们工作的指导思想是：牢固我树立科学的发展观，始终不渝坚持以人为本，;加强教师队伍建设，特别是对青年教师的培养，努力提高教科研水平，围绕工作的指导思想，在完成上级布置的教研任务和教研室日常工作外，今年我们要着重抓好以下以下几项工作：
一、加强师资队伍建设
一步加强校本研究和培训工作，努力更新教职工教学观念，充实业务知识，提高业务水平。新学期教研室与其他科室一道拟举办全校性、专题性教师培训培训二期，使得全体教师的业务素质都有不同程度的提高。每一位教师都要树立强烈的责任意识，竞争意识，质量意识，以学生的发展为已任，以学校的发展为重，不断提高自身的育人素质和师德素养。要通过加强校本培训，不断提高教师的教学技能。重视对青年教师的培养、指导和管理工作，在青年教师中开展青年教师成长等系列活动，力争使每位青年教师在师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面迅速成长起来，尽快成为骨干教师。要加强学科研究、探索适应学科特点，适合学生实际的课堂教学模式或方法，形成自己的教学风格。教师要成为学生学习的支持者、指导者、帮助者和合作者。
二、提高各学科教学质量
教学质量是学校的工作重心，创新管理模式，加强教学教研，充分利用现代信息技术资源等方式来提高课堂教学水平，是切实提高学校整体教学质量的重要手段。本学期教研室与学校其他处室配合落实以下几项工作：第一，举行四次学校公开课。。第二坚持新、老结对子制度，加强对青年教师的培养。第三，举行信息技术与学科教学整合公开课活动，力求信息技术与课程整合工作有新突破，举行初中教师优质课间比赛。第四，提倡教师个人主页建设，把教师个人主页做为展示教师才华的舞台，学校教学信息化窗口，提升我校教科研的平台，充分利用学校的信息技术资源，拓展了教科研的空间。第五，各教研组开展一系列旨在提高教学质量的系列公开教学，培养了教学骨干，促进了青年教师的迅速成长。
三、加强教研教改工作
抓好教研组、备课组建设。教研组要集中研究教学改革趋势，集思广益，提高工作的科学性、针对性、实效性，逐渐形成"团结奉献、务实创新、图强图盛"的团队精神。备课组要认真学习新大纲、新教材，把握新课程标准的精神;及时总结教师中的经验，搞好教学研究工作，组织好组内的各类教学活动。要继续强化对备课组管理。备课组工作要做到集体性和自主性的和谐统一，做到共性与个性的完善结合。要研究新课程标准的特点，要研究教材重点难点，要研究知识的系统，还要研究学生基础，探讨教法学法。要继续抓好常规工作。加强学习和反思;加强教学研究，提高课堂效率。牢固树立面向全体学生，促进学生全面发展。要树立充分发展学生个性的教学思想，促成学生学习方式的转变，全面提高学生的人文和科学素养。要发挥考试评价功能，实行教学督查制。对教师的日常教学环节全方位进行检查评比。规范教学行为，提升学科质量。采取一切切实有效的措施，确保高考、中考和会考再创好成绩。要继续实施"抓中间，促两头"的策略，以确保教学质量稳步提高。加强信息交流和反馈，充分研究学生，深入教学，研究高考和会考。要加强校际间的交流，学习优秀教师、先进学校的教学经验。加大课题研究力度，继续抓好高中研究性学习，初中综合实践活动课。
抓好第二课堂的管理，精心辅导好学生的学科竞赛，培养学生"勇于比试，敢于胜利"的精神。要组织好县级以上的学科竞赛，通过各种措施进一步扩大获奖的层面和等级。
范文网[CHAZIDIAN.COM]力争使试卷分析科学化、规范化，使其对教学发挥正确的导向作用。除了搞好中期期末考试的试卷分析外，初中要搞好中考试卷题目的分析研究，;高中有关学科要加强对会考、高考试卷题目的分析研究工作，试卷分析要成为我们教研组的一次常规活动。
第二篇：教研室工作总结和计划
2013——2014第二学期环艺教研室的计
一学期来，充分利用环艺教研室全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好教学工作，积极开展群体活动，认真抓好各班级的教学工作。为了及时总结工作中的经验和一些值得反思的地方，进行提高工作水平，对教研室的各项工作进行了总结。
现将汇报如下：
一、领导交办事项及完成情况 日常工作
我教研室工作正常开展，状态良好。
1、本教研室老师基本都能做到认真备课、讲课、辅导作业，课堂教学方法多样，效果显著。
2、各位教师都能严格执行教学计划，保障了教学进度和教学效果。
3、教师爱岗敬业，做到不早退，没有无故缺课，调课现象，个别老师因公差临时调课都能及时补课。
4、有计划地安排教学组织工作，以良好的教学秩序和严格的教学管理进一步提高我教研室教育教学工作。 教学工作：
环艺教学是我们艺术系的重要专业之一。这几年，我们环艺教研室全体教师扎扎实实地上好每一堂基础及专业课。首先，在学期初，我组织本教研室教师认真学习教学大纲，制定教学计划，严格按照计划上课。其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。
踏踏实实地开展教研活动，制定教研计划，并按计划组织开展教研活动。针 1
对学校工作的新形势，我们着眼点是培养学生的实践能力，我们的目标是提高学生的素质。每周一次的教研活动，力求解决1—2个工作难点，大胆探讨教学改革，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处。针对环艺课程专项特点，加强弱项培训，特别是针对学生懒得思考的习惯，督促他们学习和创作。
三月份，我们教研室全体老师利用周末休息时间，审查上学期的期末考试试卷，发现错误并改正，归档。
四月份，我们教研室积极配合系有关评估小组，积极地投入到学院评估工作。 五月，我们积极投入了08级毕业生的毕业作品设计展览和毕业论文的修改和毕业生的毕业答辩工作。金慧老师，彭晓玲老师和钱浩老师，张伟老师指导的“未来城市”等受到全校师生的好评。
五月底，为了提高我们专业的设计水平，我们教研室开展了讨论、研究，发现问题并找出不足，我们组织老师、学生参观在武汉地区的美术学院的本科生环艺作品展，并做出自我总结、分析研究，跟其它院校存在的差距。总结都写得比较认真细致，分析得也比较透彻，讨论得也比较激烈，最后每位老师都写了指导创作的总结，最后交到系督导办，受到系领导的肯定，并且鼓励我们教研室以后要多开展这样的教研活动，只有像这样多开展教研活动才能提高我们教研室的综合业务素质。
六月初，协助学办进行清考工作。月中本教研室进行了2012-2013第一学期四个年级的课程安排，筛选并选聘优秀外聘老师来我校代课，并安排时间通知他们来我教研室开会，交待代课的相关注意事项。
六月底，彭晓玲老师，汪月老师，董秋敏老师和金慧老师收集期末考试的试 2
卷，检查、装订，并归档。
二、重点工作
1、进行本专科毕业设计(论文)的指导及答辩工作。
2、为了提高教学质量，加强教师基本功训练，本着相互学习，共同进步的原则组织教师进行经验交流会，教师们就设计专业的实践教学、理论教学、技能培养，尤其是毕业创作指导进行相互交流和讨论。
三、存在的不足和改进计划
个别教师上课与学生互动不够，不能调动学习上课积极性，知识能力欠缺，针对这些问题首先对课堂存在问题与授课教师共同商讨解决并协调辅导员，对课堂纪律控制等做出改进和提高。
在发表论文和承担课题等方面有进一步提高的空间。
改进措施：加强教师教育教学能力、水平的提高，树立良好的教学风格，刻苦钻研业务，争取每位教师每年至少发表一篇科研论文，参与承担一些科研课题。
四、问题和建议
教师普遍反映能否每学年组织老师进行技能和专业技能等方面的培训，提高教学水平。
环艺教研室的工作计划
在教学过程中遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向的准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握环境艺术设计专业所必须的理论、 3
基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，同时初步掌握平面艺术设计的基本知识和技能。努力培养具有一定的实践能力和创新精神，面向室内设计，园林景观设计、展示设计、规划设计等部门或自主创业的高级应用型人才。
教师要坚持实行以培养“一专多能的高级应用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性;注重专业知识与专业能力培养相结合，强调专业动手能力的重要性。鼓励引导学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业，使其更能使用社会的发展变化和需求。
一.抓好教研组管理
抓好教研常规管理，以教研组为中心，以各类型公开课为载体，以课堂为立足点，全面提高教师素质，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。
1、落实每周一次的教研活动，使教研活动有实效。要求教研组详细记录教研活动主题、发言人发言、感悟启示等。
2、遴选优秀中青年教师作示范课，发挥骨干教师的带头作用。积极推选中青年教师参加市级、省级教学能手的评选。参加各类教学技能大赛。为教师发表论文提供服务，促进教师的专业成长。
3、继续加强集体备课。统一教学进度，统一教学方法，又要灵活适合各班学生实际，探索适合我校的集体备课模式。
二.促进青年教师成长
1、组织青年教师学习教育教学理论，熟悉教学的基本规范和要求，提高基本功。
2、以教研组为单位，开展“验收课”，就上学期调研课给青年教师的成长建议检查落实。
3、指定学科骨干教师担任青年教师的导师，加快其成长步伐。
三.提高命题水平
目前教研室已拥有一支相对稳定的命题队伍，要提高命题水平和质量，规范命题。并于考试结束后，做好教学质量评估，为提升教学质量提供依据。 四.教研经费支出预算
1、邀请专家到我校进行培训指导。
2、组织教师外出观摩教学。
4、新购图书、资料
5、优质课集体备课补贴
日常教学组织工作计划;
1、开学前，各老师准备好教材、教学课程大纲、教学进度表、教案，教学进度表，在开学第二周交系教务办。
2、开学二周前，对所属教师的教学进度下月进行审定和检查。
3、每位老师每学期要多听课，多向其它教师学习，取长补短，并且有记录。抓好日常教学工作。加强日常教学工作的管理，促进本教研室的教学质量和教学水平的提高，规范日常教学行为，并在教学方法、教学手段上能有所创新。
4、每位教师有课的上课，没课的时候要轮流值班，保证教研室的工作正常进行，并且要有记录。
5、教研室主任要对每位教师进行听课，掌握教学动态、检查教学进程和教学方法，教学水平和教学态度。
6、鼓励老师多进行教学研究，每学期的教研论文要存至个人业务档案里。
7、针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能、鼓励教师参加将要举行的青年教师技能大奖赛，并对参赛老师试讲。
8、做好师资力量的培训工作。根据省学院专业评估条目的要求，提升教师学历层次，鼓励本教研室教师攻读博士学位。提高本教研室教师的科研能力，鼓励教师积极申报省、市级科研课题，并力争在规定的时间内顺利结题;撰写教科研论文。
9、开展师生交流活动，实现教、学的有机结合;向系里反映要及时建立环艺教研室的工作室，这样有利益于我们环艺专业设计能力的加强，也能提高师生的兴趣，这是一个能达到双赢的措施，所以请系领导要支持我们。
10、做好08级学生毕业论文的开题动员与指导工作，督促各位老师耐心细致地指导08级毕业生论文的写作及设计的制作，实现毕业设计的规范化、优质化。
11、做好其它工作的协调工作，以保证系教学工作的正常进行。 具体到每周工作计划如下：
第一周：帮助监督包括外聘老师在内的各位任课老师准备好教材、教学课程大纲、教学进度表、教案，教学进度表准备交系教务办。
第二周：为外聘老师单独召开教学会议，交代上课要注意的相关事宜，督促完成教学课程大纲、教学进度表以及教案。
第三周：仔细检查开学各项工作完成状况，教研室开会讨论新学期听课计划， 6
鼓励教师学习，取长补短。抓好日常教学工作。加强日常教学工作的管理，促进本教研室的教学质量和教学水平的提高，规范日常教学行为，并在教学方法、教学手段上能有所创新。
第四周：全面考察各位老师多媒体课程需求，帮助每位任课老师和课程量身定做多媒体课程的分布，并完成多媒体课程的教室需求排布表，交与张进与督导。
第五周:开学各项工作顺利完成，开始各位老师听课学习工作，并且强调每位教师有课的上课，没课的时候要轮流值班，保证教研室的工作正常进行，并且要有记录，十一放假，交代各位老师注意假期安全并利用假期积极准备备课。
第六周：假期完毕，开学，帮助老师进入积极教学状态，鼓励老师与学生多沟通，多听取学生对于学习及课堂教学的意见，完善教学内容，提升教学质量。
第七周： 积极配合系做好期中教学检查，通知各位专兼职老师积极配合学院检查。
第八周：进行期中教学检查，通过与学生开展座谈会，深入了解学生关于环艺专业学习的具体想法，听取学生意见，学生积极交流教学理念和学习方法，并将访谈内容整理记录。
第九周：分别与各位代班老师谈话，积极处理教学中的各项问题，为今后的教学制定计划与方向。
第十周： 积极响应系举办的毕业班外出考察后的优秀作品比赛活动。 第十一周：仔细进行本教研室日常工作的整理工作。根据省学院专业评估条目的要求，提升教师学历层次，鼓励本教研室教师攻读博士学位。提高本教研室教师的科研能力，鼓励教师积极申报省、市级科研课题，并力争在规定的时间内顺利结题，撰写教科研论文。
第十二周：针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能、鼓励教师参加将要举行的青年教师技能大奖赛，积极筹备艺术系“第二届青年教师讲课比赛”将艺术系环艺教学教学工作开展得轰轰烈烈。开始在教研室有针对性的开展教学试讲。本周开始制定教研室内的讲课交流准备计划。
第十三周：本周正式开始教研室内讲课交流。由彭晓玲老师和钱浩老师首先开始教研室内授课示范交流活动，由大家自由发言，学习和提供意见。
第十四周：本周继续开始教研室内讲课交流。结合彭晓玲老师和钱浩老师的交流经验，由彭晓玲和汪月老师进行授课演示，教研室内进行交流活动，由大家自由发言，学习和提供意见。
第十五周：按照学校开会指导意见，完成各项任务的前提下，继续教研室内课程讲授交流由董秋敏和汪月及张兴老师进行授课演示，教研室内交流发言，学习和提供意见。并未教学讲课比赛做充分准备。
第十六周：鼓励老师多进行教学研究，将学期以来的教研论文或教学成果存至个人业务档案里。
第十七周：开始进行教研室内部泵学期工作总结，开展教研室内部交流活动，听取本学期教师对于教学的心得体会及建议，并开始着手学期末试卷整理工作。
第十八周：做好各年级学生课程结束试卷整理工作，督促各位老师耐心细致地整理学生作业及成绩，实现试卷的规范化、优质化。
第十九周：完成试卷整理收集期末考试的试卷，检查、装订，并归档;学期末总结，放假准备。
环艺教研室 2012-9-30 9
第三篇：教研室工作计划
2016-2017年度第二学期传媒理论教研室工作计划
1、做好上学期理论试卷复查工作，对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试中不再出现类似问题。
2、协助系副主任和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查本专业各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。
3、坚持听课制度。督促理论教研室老师的听课工作，要求做好听课记录，听课后的意见建议进行整理，及时反馈给任课教师。
4、针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加学院将要举行的教师教学技能大奖赛。
5、开展与国内影视院校影视相关专业的教研交流活动，为专业教师争取短途外出学习机会。
6、制定初步的科研活动方案和制度。
7、活跃理论课堂，开展娱乐性、趣味性强的课外学习活动，初步制定好活动方案和细则。
8、加强课程建设。本学期计划组织1-2次课程建设的讨论会，就教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论，以使更加科学合理。
9、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动，以此形成良好的“以老带新”的局面，进一步提高教师的教学水平。
10、积极组织教师申报科研项目，以进一步的提高教师的教学水平，从而提高教学质量。
11、拍摄民语微电影一部。
12、在本学期最后阶段，组织讨论有关期末考试出题的安排，并总结一学期来的教学工作等。
第四篇：教研室工作计划
一、指导思想
推进课堂教学改革，规范各项教学常规，全面提升教学工作质量。立足课堂，开展校本教研，以教研带动教师教学观念的更新和落实，开发校本教材，创建特色教育。
二、工作目标
1、教学常规精细严。
2、生本课堂扎实有效。
3、校本课程有特色。
4、社团活动异彩纷呈。
5、评价系统逐渐完善。
7、课题研究百花齐放。
三、工作重点：
1、完善各项考核制度，规范教研活动;
2、着眼教师专业成长，搞好课堂教学;
3、依托学习汇报交流，提高教研成效;
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
5、依托能手培养工作，提升教师素养。
四、采取的方法措施：
1、依法治教、强化内部管理。每天巡视教师课堂教学两次，采取副校长+主任+级长+干事的方式：巡查教师是否有上课迟到、早退、中途无故外出、会客、接打手机等现象;巡查学生听课情况，如是否有迟到、早退、说话、六姿以及借故擅离课堂等。巡视检查人员根据课堂实际给予相应的量化等级，纳入教师学期末业务考核。同时，违反课堂常规者按照学校教学事故处理办法下发事故单。(第一次警告、第二次谈话、第三次直接填写事故单。)检查人员每周五下午将检查结果送至教研室，学期末对检察人员的检查效果和及时性进行量化公示。
(2)抓好教学常规管理工作和教研活动，采取副校长+主任+教研组长+备课组长的方式。检查教师的晨午读、教案、听课笔记、作业批改、教师参加教学活动等情况，并定期公布检查结果;巡视集体备课和集体教研活动，了解一线教师的实际情况，发现问题及时解决。
(3)年级驻级领导、学科主管主任、教研组长坚持每周听一节推门课，检查课堂改革的推进情况及教师落实教学常规要求的情况，并做好相应评价，发现问题及时与教师进行沟通，将出现问题严重者及时上报教研室及校长办。
2、规范备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。
备课组教研活动，必须保证每周一次集体备课。组内一人主备，其余人相互补充，提高备课质量，组长认真做好备课活动记录，其余人在自己的教案中作集备修改。备课组长对教师参与及发言情况进行当场评价打好等级。本学期开始校长办、教导处和教研室，将加大对备课过程有效性的检查公示力度(每次检查完按月及时公示备课组的集备情况，对违反集备要求的备课组及教师个人按教学事故进行处理，计入量化考核)。
6、加强教学常规的落实兑现力度。做到六有：有布置、有检查、有记载、有总结通报、有兑现、有整改意见。对各教研组开展的活动实行申报、验收、消号制。
3、坚持开展教研活动，以教研带动质量。本学期我们仍然加强教学督导，在常规教学中坚持 严、实、高、细、新、活 的管理方针，落实各项教科研活动。根据教育局安排开展好“第三”“第七”片区中心教研组的活动组织、管理、评价，使兄弟学校的新教师能够快速成长。
4、围绕各项工作计划，大力开展集体备课、课前说课、听评课活动，促进备课，讲课质量的提高。组织全体教师共同认真学习各门学科的课程标准，深入研讨，创造性地使用修订教材。开展说课比赛活动。 根据三维目标，发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
5、大力开展四优(优质课、优秀教案、优秀论文和优秀科研成果)的评比活动，激励教师积极进取，逐步向 科研型 创新型 教师迈进。组织老师参加各级各类论文、课堂教学、优课比赛，编辑《教师论文集》、《教科研通讯》和《学生作品集》。鼓励人人参与论文大赛，建议晋升职称的教师积极参与上级部门组织的各类竞赛活动。
7、加强毕业班的教学管理。做到领导深入，强化管理，统一思想，统一布署，共同提高。杜决各自为阵，相互拆台的现象。学校要准确掌握情况，及时反馈，及时指导，注重各学科成绩的实质性提高。对
六、
九、高三年级学生实施激励法，在每月升旗仪式前对单科月考期间进步20个名次的学生，在国旗杆前进行公开表彰，每月评出总分进步40个名次的学生在国旗杆前发表“进步感言”并和校长合影，以激励学生自信。
8、加强基本功训练，不断提高教师的业务素质。定期组织教师进行专业技能的检测，利用一切可利用的机会，给教师提供自学条件，苦练内功，在学科周开展中各教研组根据本组实际情况每学期至少开展一项专业基本功竞赛活动，(如：书法、绘画、朗诵、画图、制作幻灯片等)并将此项工作纳入教师考核。
9、积极参与课题研究，促教师专业发展。在坚持课题研究，积极总结，不断完善，积极发现和提供有价值的问题。以课题促进教师的专业化发展，在新课标实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。力争3个以上课题立项或结题，荣获市级以上先进教研组或教科研先进集体。本学期我校的自治区课题《德育课题》要进入第二阶段。教研室将对校本课程《岳永生葫芦丝》、《马翔彩带舞》、《马翔踏板操》、《国学》、《生涯规划——生涯彩虹》等部分校本教材在2月份组稿校对，4月初印制成册。争取开发新课程3项《名著导读》、《毕业班课程考核》、《健身操》。
10、不断增加优课晒课人数，提升教师教育教学水平。教研室按照自治区文件规定继续做好优课录制和晒课工作，并扩大我校教师范围，将我校新教师教师纳入到优课晒课范围，争取参与优课晒课活动达到100%。
11、完善评价系统，制定和完善《教育教学成果奖励条例》。做好家长、学生的评教议教工作，并从中发现问题及时向校领导小组反馈问题。对学生评教议教工作再做修订，确保高效和准确。对家长评教议教工作尝试修改，倾向学生的培优帮困、对学校办学理念的认同、对学生在校一日常规的理解以及参与学校的课堂教学改革等方面。
13、扎实做好“师徒结对”工作，促进教师专业成长。
针对师徒结对工作一直有走形式，师徒双方履责不够的情况，本学期将此项工作作为重点严抓落实。徒弟一定要与师傅建立友好的情谊，虚心请教师傅，多与师傅交流，多向师傅学习，不但学习他们精湛的教学技艺，更要学习师傅高尚的师德情操;师傅要对徒弟有耐心，主动指导，多点关心多点细心，在与徒弟的交流中提升自己。新教师每天必须主动找师傅进行次日课程的磨课，做好每日磨课记录，未经打磨的课不允许进课堂，一经发现新教师的课堂常规出现问题，师傅承担连带责任。师徒工作要得到改进，真正落实师徒结对协议，达到互帮互学的目标。“喀什市28中的名师工作室”成员必须带1-2名徒弟，此项期末考核的指标之一。争取培养自治区教学能手1-2名;地区级学科带头人1-2人，教学能手2-3人;市级学科带头人2-4名，教学能手4-5人，教坛新秀5-7名。
14、认真开展师生学科周活动，丰富学科活动内容。确定一个主题进行活动的安排，将
师生活动相结合，营造校园学科文化。学科周活动开展时要做到有宣传标语或海报，有学生和教师对该学科文化构建的活动，有学科周影响力，有展示和简报图片记录，有开幕活动或闭幕活动展示。任何一个学科周开展驻学科的领导和主任必须参加并提出建议和意见。
15、加强学校特色建设，营造书香校园。通过创设浓郁的阅读氛围，探索以课堂为主，继续开展第十届“读书好少年”“书香班级”“书香教研组”的评选活动。在活动的基础上整理师生作品集。
五、发挥《中国好老师》基地校、《喀什市名校长工作室》、《地区教学能手培养工作室》的引领作用。
本学期将按照自治区、地区、市局等文件精神，将紧密的联系周边县市、结对学校，更新各校领导的教育思想和观念，提升办学理念，完善知识结构，挖掘潜能，激发开拓创新精神，为其逐步形成自己的办学思想、办学特色和促进学校和校长个人专业的可持续发展奠定基础。组织丰富多样的活动，发挥我校的引领作用，将我校建为实施素质教育、推进教育教学改革的实践之地，研究、攻关、实践、实验之地，成为南疆地区“走出去、请进来”、“外联内出”的重要窗口，成为结对学校协调发展、质量提高的纽带，扎实开展工作，使我校成为南疆片区有一定影响力的品牌学校，努力提升南疆教师队伍的素质。
第五篇：教研室工作计划
2010-2011学年第2学期教研室工作计划
桥隧教研室
桥隧教研室全体教师本着为人师表，教书育人的宗旨，在作好本职工作的同时，积极作好教育教学的研究工作，并不断进行知识更新和开展各项对学生的学习有益的活动。为了更好地完成本的教学和实训工作，开展切实可行的教学科研工作，积极主动配合道桥工程学院作好自治区示范建设的各项工作，完成教学科研任务，桥隧教研室计划作好以下工作。
1、认真完成学院道桥工程学院布置给桥隧教研室的课程，特别是有关桥涵构造物的《桥梁工程》、《桥涵工程技术》、《基础工程》、《土力学地基与基础》、《力学与结构》、《桥梁构造与施工》等课程的授课任务;
2、组织教研室的教师们进行对课程的教学教法的研究，并针对具体课程结合教师教学工作的实际经验，以及学生的具体情况，探讨切实可行的教学方法。同时对教学计划、教学大纲的执行和教学方法的探讨;
3、配合道桥系作好0
9、10级路桥专业学生的实验实训和测量实训等实践教学工作。协助实训教研组完成公路工程实验等级工和公路工程测量等级工的培训工作;
4、鼓励和帮助桥隧教研室的教师进行各项增长专业知识提高业务水平和实践经验的培训活动，例如实验工程师、监理工程师、造价工程师等的培训;
5、桥隧教研室的教师本学期积极组织一次桥梁知识竞赛大赛，并作好组织宣传和评奖工作;
6、为更好完成教学科研工作，桥隧教研室的教师积极参加各项专业实践，到施工的第一线去参观、学习，有条件的甚至参加实际的桥梁、涵洞等构造物的施工;
7、积极组织教学科研活动，针对不同时期不同情况，计划每周举行一次，并且不能走形式，要出结果出成绩，并进行翔实的记录。为了提高桥隧教研室的教师的教学科研水平，督促教师们利用课余时间撰写有关科研、教学方法、班主任工作等的论文;
8、为了完成我院示范院建设,积极主动承担本教研室力所能及的各项工作;
9、做好新教师的培养工作，使新教师在更短的时间里熟悉业务，成为优秀合格的教师。
道桥系桥隧教研室
2011年3月2日