第一篇：小学升初中语文测试题
小学升初中语文试题六
一、积累运用(共29分) 1.给下面这副对联中加点的字注音或根据拼音写汉字。(3分) 学校新展容笑迎dòng( 栋 )梁( liáng )雏( chú )鹰初试yì( 翼 )竞飞新营 2.按部首查字法，“故”字应查 攵 部，按音序查字法应查字母 G 。“故”字在字典里有七种解释：A意外的事情;B原因，缘故;C故意，有心，存心;D老，旧，过去的;E本来，原来;F死;G所以。请结合文意，将下列句中“故”字正确的解释的序号填写到后面的括号里。(4分) ①我时时刻刻都在思念故乡的山山水水。 ( D ) ②他有坚强的意志，故能在汶川大地震的废墟里存活下来。( G ) ③他的爷爷，2006年在乡下病故。 ( F ) 3.你知道下列故事的主角是谁吗?请填写一个主要人物。(2分) ①四面楚歌( 项羽或刘邦 ) ②三顾茅庐( 刘备与诸葛亮 ) 4.补充成语(2分) ①千里之行，始于足下 ②静以修身，俭以养德。 5.根据提示默写。(8分) ①于谦《石灰吟》中表明诗人献身精神和清白高洁品质的诗句是 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 ②李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，通过写景抒发诗人送别朋友后的失落、怅惘之情的诗句是 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③白居易《忆江南(江南好)》中描写江南美景的句子是 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ④毛泽东《卜算子·咏梅》表现在艰苦的环境中，仍旧顽强不屈地斗争的句子是： 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 ⑤即将离开小学时的同学，在毕业典礼上，你引用高适《别董大》中的诗句表达对同学的祝愿 莫愁前路无知己，天下谁人不知君。 ⑥夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，于是想起了杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的两句诗 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑦思念家乡，我们可以引用王安石的《泊船瓜洲》的名句： 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ⑧《示儿》中表现陆游渴盼统一的是： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 6.根据下面的情境，按要求替其中的人物写话，要求得体、连贯，不少于30字。(3分) 情境材料：暑期将至，我市教育部门决定举办“暑期学生阳光体育运动夏令营”，以引导广大青少年学生积极参加“阳光体育运动”，养成自觉锻炼的习惯。王兵跃跃欲试，但爸爸妈妈却以即将升入初中、暑期应该补习文化课为由而不允许他参加。请你代替王兵说服他的爸爸妈妈，让他顺利参加夏令营活动。 爸爸妈妈：我想参加“暑期学生阳光体育运动夏令营”，这样可以锻炼我的身体，培养我自理自立的能力，也响应了国家阳光体育运动的号召。有了好身体，才能更好的学习，我会处理好锻炼与学习的关系的，请允许我参加这次夏令营，好吗? 7.请根据要求改写句子，将正确答案写在该句下面的横线上。(4分) ①妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。(缩句) ①上露出笑容。 ②火炬传递。(扩句) ②第29届奥运火炬在世界各地传递。 ③汶川大地震，让我们伤心落泪。(改为反问句)
③汶川大地震，怎能不让我们伤心落泪? ④贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” (改为第三人称陈述句) ④贝多芬说他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 8. 修改病句。(用符号修改或将正确的句子抄写在下面的横线上均可)(3分) ①一进学校，我就看见一座高大的教学楼和一阵阵琅琅的读书声。 ①一进学校，我就看见一座高大的教学楼，听到一阵阵琅琅的读书声。 ②听到我国申奥成功，使我高兴得跳了起来。 ②听到我国申奥成功，我高兴得跳了起来。 ③能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。 ③珍惜时间是一个人取得成功的关键。(能否珍惜时间是一个人能否取得成功的关键。)
二、阅读理解(共41分)
(一)阅读《郑人买履》，做9-11题.(共8分) 郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” 9.给加点字注音并解释。(2分) ①先自度其足( dúo )( 量长短 ) ②吾忘持度( dù )( 尺寸 尺码 ) 10.探究：文中“之”字共出现五次，任意选择三句，说说句中的“之”字的意思或作用。(3分) ①而置之其坐( 量好的尺码 ) ②至之市( 去、往、到 ) ③而忘操之( 尺码 ) ④反归取之( 它、指尺码 ) ⑤何不试之以足( 鞋子 ) 11.《郑人买履》告诉我们一个什么道理?(3分) 答： 这则寓言讽刺了那些办事过于死板，墨守成规，只信教条，不尊重客观事实，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。
(二)阅读《穷人》(节选)，做12—16题。(共14分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来了?„„不，还没来!„„为什么把他们抱过来啊!„„他会揍我的!打也活该，我自作自受„„嗯，揍我一顿也好!” 12.文中“忐忑”的意思是什么?桑娜忐忑不安的原因是什么?(3分) 答：“忐忑”的意思是：心里不安或心情不安定。忐忑不安的原因：自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答应吗? 13.文段中的“他”指的是 丈夫 ， “他们”指的是 西蒙的两个孩子。(2分) 14.文段中对桑娜主要从心理、动作、神态等方面进行描写，突出了她怎样的性格?善良、有爱心。(4分) 15.节选文字第二段中省略号的作用是(B )(2分) A.话未说完。 B.人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C.表现人物惊慌失措语无伦次。 16.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，请你推测桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上。(3分) 16.[参考示例]丈夫养活这个家已经很不容易了，再添上两个孩子，丈夫能同意吗?不抱回来也不行啊!这两个孩子没人管怎么行?就这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两个孩子。
(三)阅读《走进书里去》，回答17—23题(共19分)：
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在【甲】(荧 影)光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震【乙】(憾 撼)，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 17.从文章第②③段的括号中选择正确的汉字分别填在【甲】【乙】两处。【甲】处应填 荧 ;【乙】处应填 撼 。(2分) 18.从文中找出下列词语的反义词。(2分) 粗略：细致、 瞬间：永恒 19.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(4分) 答：影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 20.读小说和看影片有什么不同?(4分) 答：在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 21.作者把“阅读”比喻为细嚼慢咽的宴席;把“观赏电视”比喻为便捷的快餐，可口的零食 (2分) 22.作者认为文学欣赏的最佳途径是什么?(2分) 答：阅读书籍 23.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。(3分) 答：
第二篇：小学升初中语文试题及答案(一)
一、基础知识(共47分)
1.把下列汉字工整地书写在田字格里。(2分)
为中华之崛起而读书。 ___________________________
2.读拼音写词语。(5分)
bào zào xuánguà gē yáo chōng jǐng shì hào
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.你一定记得这些同音字，想一想把字写正确写美观。(4分)
jiāo (
)往 ( )傲 ( )花 ( )气 shì ( )迹 ( )样 ( )言 ( )验
4.组词(5分)
载( ) 慎( ) 疆( ) 缚( ) 寇( ) 截( ) 填( ) 僵( ) 搏( ) 冠( )
5. 把下面的成语补充完整。 (5分)
千( )一发 生( )活虎 光明( )落 心旷神( ) 家( )户晓
6.选词填空(6分)
严格、严厉、严峻、严肃
①( )的考验 ( )的气氛 ( )地批评 (
)地要求
时间 时刻 时候
② 激动人心的( )终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这( )，全场一片欢腾。
7.古诗、名句填空。(8分)
(1)、山重水复疑无路，__________________________。
(2)、___________________________，三军过后尽开颜。
(3)、王师北定中原日，___________________________。
(4)、欲把西湖比西子，____________。
(5)、孤舟蓑笠翁，___________________。
(6)、司马迁说过：“人固有一死，_________________，____________________。”
(7)、洛阳亲友如相问，____________________________。
.8.下面的反义词错误的一组是( )(2分)
A.、对答如流--吞吞吐吐
B、惊惶失措--神态自若
C、成千上万--独一无二
D、锦上添花--雪中送炭
9.下面句子中表达意思不一样的一个句子是( )(2分)
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?
10、 按要求改写句子。(8分)
缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。(2分)
__________________________________________________________________
扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)(2分)
____________________________________________________________
3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。(2分)
_____________________________________________________________
4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(2分)
____________________________________________________________
二、阅读理解(共18分)
范仲淹苦读
我国自古有句名言：“有志者，事竟成。”宋代的范仲淹，就是一个胸怀大志的人。他从小就立下了"以天下为己任"的志向，并且说过：“一个人如果不读书，没有抱负，(即使、虽然)能吃好穿好，我看(也、但是)没有多大的意思。”
为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学。他一人住进一间僧房里，昼夜攻读。累了，就用凉水冲洗头脸;睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间，家里粮食不够吃，范仲淹每天煮一锅粥，等粥凉了凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。
有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝，很不理解，(只、便)把这件事告诉了他父亲。他父亲说：“这是个有志气、有出息的孩子。你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”
大官的儿子照他父亲的吩咐做了。可是，过了两天，他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。他很惊讶，便问道：“我父亲听说你很勤奋苦读，很是赞赏，让我送些东西给你吃。你一点也没有动，难道有什么得罪你的地方吗?”范仲淹(恳求、恳切)地说：“你们父子的深情厚意，我十分(激动、感激)只是我平时已经习惯吃粥了，并不觉得苦。现在如果突然享受这么好的饭菜，以后还能坚持得下去吗?”
后来，范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。他仍然坚持苦读，五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉。
由于范仲淹长期坚持刻苦学习 终于成为一个文武双全的政治家军事家 文学家。他为老百姓做了很多好事，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
1.给带点的字选择合适的意思，序号写在括号里(2分)
A、勤奋苦读 ( ) ①跟"甜"相反 ②感觉难受 ③有耐心地，尽力地。
B、吟诵不绝 ( ) ①穷，穷尽 ②断 ③极，极端的
2.划去文中括号里不恰当的词(3分)
3.给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号(1分)
4.用"__________"画出第二段的中心句(2分)
5“有志者，事竟成”这句话的意思是________________________________________(2分)
6.本文写了范仲淹 ________________________________________________________
读后我明白了______________________________________________________(4分)
7.你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句，请写下来(4分)
成语(两个)：______________________________
名言警句(一句)： _____________________________________________________
三、作文(35分)
你即将进入中学，进入新的班级，会有许多新的同学，你怎样介绍自己，才能使同学们不仅仅能了解认识你，而且能喜欢你呢?请以“我”为题目，写一篇自我介绍的文章。
要求：
1、突出你的性格、品质特点。
2、文章有条理，语句通顺、连贯。
参考答案
一、
1、(略)
2、暴躁、悬挂、歌谣、憧憬、嗜好
3、交、骄、浇、娇 ;事、式、誓、试;
4、(略)
5、钧、龙、磊、怡、喻;
6、严峻、严肃、严厉、严格; 时刻、时候;
7、柳暗花明又一村、更喜岷山千里雪、家祭无忘告乃翁、淡妆浓抹总相宜、独钓寒江雪、或重于泰山，或轻于鸿毛、一片冰心在玉壶;
8、D;
9、C
10、(1)刺猬缩成一团。(2)(略)(3)因为 所以;
(4)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
二、
1、③ 、②
2、错误的是：虽然、 但是、 只、 恳求、激动、平平安安
3、需要加的标点是 ， 、、
4、中心句是本段的第一句话。
5、只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
6、本文写了范仲淹家境贫寒，仍坚持苦读，实现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。读后我明白了有志者，事竟成的道理。或只要付出，就会有收获;坚持不懈，是成功的必经之路。
7、成语：废寝忘食、凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁，锥刺股等。
名言：少壮努力，老大徒伤悲; 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等
第三篇：S版语文2017小学升初中语文试卷测试题及答案
语文S版小学语文毕业模拟试卷及答案
一、积累与运用。(23分)
1.看拼音写词语(4分)
liáo
liàng
pi huái
zhōng
míng
dĭng
shí ( ) ( ) ( ) 2.下列汉字中注音正确的一组是(
)。(2分) A.膝盖xī gài B.纤维qiān wéi C.亲爱qīnài D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.勇敢 yónggǎn 3.在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是(
)。(2分) ①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火
A、①⑥
B、②⑤
C、①④
D、③⑤
4.划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在(
)后。(3分)
(1)恍然大悟
百衣百顺
玲珑剔透
前赴后继
(
(2)千里迢迢
赞叹不已
极尽权力
绝口不提
(
(3)雪中送炭
流光益彩
自作自受
阡陌纵横
(
5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是(
)组。(2分) A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏 C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾 D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜 6.下列句子中，意思不同的一句是(
)。(2分) A.他今天一定不会来。
B.今天他一定不会来。 C.他一定今天不会来。
D.今天一定他不会来。 E.他今天不一定会来。
F.他今天一定会不来。
7.根据文段内容，选择短语填空正确的是(
)。(2分)
))
)
(
)宽容是一种镇静剂，(
)宽容是一束阳光，(
)宽容是一座桥梁，(
)
① 可消融彼此间的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A、①④②③
B、④②③①
C、③②①④
D、②④①③ 8.下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。(2分) (1)“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。应该读出( )语气 A、惊喜
B、赞叹
C、兴奋 D、欢快
(2)向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。” 应该读出( )语气
A、自豪、B、坚定、C、沉着、D、果断
9.下列句子中，没有语病的一句是(
)。(2分) A、他从小就养成了洗冷水澡的习气。 B、小明十岁诞辰那天，我给他送了贺卡。 C、我的精神振奋起来，因此一鼓作气登上了山顶。 D、阳光灿烂，整个大地又重新充满了生机。
10.下面按要求改写的句子，不正确的是(
)。(2分) A.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。
B.“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山’。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。
C.把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。 D.把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。
二、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。(4分)
(1)稻花香里说丰年，听联蛙声一片。(
)
(2)欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。(
)
(3)弈秋者，通国之善弈者也。(
)
(4)西北望长安，可怜无数山。(
)
三、按要求填空。(10分)
1.在一次镇人大代表的选举中，红星村有“金小明、南泳、王建伟、张海、孙锋、胡国灵、曹新民”几位作为侯选人，如果按音序顺序排列是
;如果按姓氏笔画由少到多排列，排在最前的应是______，排在最后的是______，排在第三位的是_____。(2分)
2.照样子写一个相类似的成语。(2分)
千里迢迢 ——
扬长避短
——
浩浩荡荡——
东倒西歪 ——
3.按要求默写。(4分)
①不要人夸好颜色，( )
②老吾老以及人之老， ( )
③(
)，大渡桥横铁索寒。
④
孔夫子搬家—— (
)
4、明明跟爸爸去公园，看见古牌楼的石柱上刻着一幅对联，可惜其中有三个字被一张布告遮挡了，所见到的只是：
此木为( )( )( )出， 因火成烟夕夕多。
请你把上联空白处的三个字补出来。(2分)
四、阅读下面文字材料，完成后面题目。(共9分)
(一)感冒冲剂说明书
[主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
[作用与用途]感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
[用法与用量]口服。1—2岁一次半包;2—5岁一次一包;5—12岁次1～2包。一日2次，温开水口服。 [有效期]三年
[生产日期]2010年5月20日
1.根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。(每小题1分共6分) ⑴感冒冲剂的味道一定很甜。( ) ⑵感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( ) ⑶刚满一周岁的儿童每日可以吃2包。( )
⑷按规定，小学生一次最多只能吃1包。( ) ⑸成人只要每日服用的量不超过6包，每次吃多少没有多大关系。( ) ⑹科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，最喝一口温开水，慢慢地咽下去。( ) 2.填空。(每小题1分，共3分) ⑴“酌减”的意思是______________。 ⑵“遵医嘱”的意思是______________。
⑶这盒感冒冲剂在______________(填日期)之前使用都是有效的。
五、根据提供的口语交际情境做题。(4分)
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_____________________________________。 ⑵如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_________________________________________________________________。
六、阅读(20分)
(一)阅读下面一段话，回答后面问题。(8分)
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1.下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。(2分)
A、修筑铁路 B、勘测线路
C、定点构图 D、绘图计算
2.从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分) 3.用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分) 4.文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(1分) 5.文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(2分)
(二)阅读下面短文，回答问题。(12分) 儿子和列车
在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。
这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。 他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤!
据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他召来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他(
)的行为，另一方面是感谢他教育出一个(
)的儿子。
1.联系上下文解释词语 。(2分) 厄运：
千钧悬于一发：
2.缩句，并说明短文原句的写法好在哪里?(2分) 一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。 缩句：
原句好在哪里：
3.两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况?(2分)
4.扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择?(2分)
5.在万分危急的关头，扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样一个人?(2分)
6.根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一自然段的方框内。(2分) 大义灭亲
极端尽职
忍痛割爱
足智多谋
随机应变
不慌不忙
服从长辈
临危不惧
六、作文(30分)
题目：那是一次_________________的尝试 提示：
①“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
②内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。不少于400字
参考答案：
一、积累与运用
1.嘹亮 徘徊 钟鸣鼎食 2. A 3.A 4.依 全 溢 5.D 6.E 7.D 8.A B 9.D 10.C
二、判断题
1错2错3对4对
三、按要求填空
1.曹—胡—金—南—孙—王—张，按姓氏笔画由少到多最前是王，最后是曹，第三位是张。 2.略
3.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼
金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
孔夫子搬家尽是输(书) 4.(柴)(山)(山)
四、阅读
1、(√)(√)(×)(×)(×)(×)
2、根据自身情况酌情减少 遵从医生的嘱咐 2013年5月20日
五、口语交际
(1)小明，你浇花的水淋湿了我的被单了。
(2)刘阿姨，对不起，我不是故意的，我下次一定小心。
六、阅读
(一)
1、B
2、峭壁、深谷
3、塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
4、虚心求教
5、为国争光的决心
(二)
1、(1)不幸的命运，困苦的遭遇。 (2)、千钧的重量系在一根头发上。比喻极其危险，情况万分危急。
2、缩句：火车飞驰而过
好在哪里：详细生动的说明了当时的危险情况。
3、他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
4、如果扳动了道岔，他的儿子就压在列车下;如果把儿子抢救上站台，列车上的数百人就将面临丧生的厄运。
5、决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔。 他是一个极端尽职、顾全大局，拥有一颗崇高的心灵的人。
6、极端尽职
临危不惧
第四篇：小学升初中语文试卷
一、积累与运用(20分)1.根据拼音填写汉字。(4分)
① 危言sǒng______听 ② 眼花liáo_____乱
③ 根深dì______固 ④ 阴谋guǐ_____计
2.下列加粗词语使用不当的一项是( )(2分)
A.群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。
B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。
C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
3.古诗词默写(6分)
①《送孟浩然之广陵》一诗中，集中写出李白送孟浩然时留恋、孤独心情的句子是: “ ___________________________，____________________________。”
②“_______________________，每逢佳节倍思亲。”这两句诗出自唐代诗人________的《 》。
③ 欲把西湖比西子，___________________。
4.请补全下面两句谚语。(2分)
①千里之行，_______________。 ②熟读唐诗三百首，___________________。
5.读下面的语段，在横线上补写一个与横线的句式相同，语意连贯的句子。(4分)
善思能“从无字句处读书”，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;___________________________________________________________________;
___________________________________________________________________________。
6.用名著中的人物名称补全下句。(2分)
猪八戒助力败魔王，____________三调芭蕉扇。
赵员外重修文殊院，____________大闹五台山。
二、阅读与分析(30分)
(一)母 鸡
① 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由;讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
② 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
③ 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。
④ 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
⑤ 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。
⑥ 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕他三分。
⑦ 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次。它还半蹲着――我想这是相当劳累的――教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
⑧ 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
⑨ 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
⑩ 我不敢再讨厌母鸡了。
7.本文的线索是：____________________________________________。(3分)
8.找出我对母鸡的态度变化的语句。(3分)
A._________________________________________________________。
B._________________________________________________________。
C._________________________________________________________。
9.文章中的第⑨段的作用是什么?(3分)
____________________________________________________________________
10.说说你对下面的这个句子的理解。(3分)
结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
______________________________________________________________________
11.文中的母鸡是一个什么样的形象?(3分)
_______________________________________________________________________
(二)苹果皮
① 那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大，又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着诱人的香气。
一口一口地咽着口水。
② 吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊道跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃吧，别让你们妈看见了。”
③ 我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知道说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”
④ 我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声答道：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果时给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对?”我和哥哥没有回答，忙把苹果放在妈妈手里。妈妈看了看手中的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容，好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
⑤ 我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他们一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他们尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们俩使了个眼色，我和哥哥忙拿着书包走出屋外。
⑥ 那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香，苹果的甜。正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”
⑦ “苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头呦。”我也连忙捏起一片苹果皮放在妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
⑧ 我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。
12.联系上下文，说说第②段中加横线的句子的作用。(2分)
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13.从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的两个语句。(4分)
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14.哥哥为什么说：“苹果皮是苦的”?
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15.第④段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动。(3分)
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16.第⑧段说：“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻认识了妈妈那美好的心灵。”请简要说说“美好的心灵”的含义。(3分)
三.作文。(50分)
我最喜欢-----------------(可以写人，也可以写物)
第五篇：小学升初中模拟试题
(亲爱的同学，请沉着、认真、圆满地完成小学阶段的最后一份语文答卷吧。)
一、读拼音，写词语和句子。(8分)
mòshēngzāoyùjuānxiànlǐngyù
()()() ()Luòyángqīn yǒurúxiāngwèn,yípiànbīng xīnzàiyùhú .
()
二、在括号里填上恰当的动词，不要重复。(4分)
()一趟()一遍()一把()一曲
()一眼()一句()一遭()一圈
三、照样子先把成语补充完整，再在横线上写出这些故事成语的主角。(5分)
卧( 薪 )尝胆勾践负()请罪()忠报国
破釜()舟望梅止()单刀()会
四、下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是()(3分)
①如果有人欺负你，你就应该明确地指出他的错误，并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。 ③与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。
五、句子练习。(10分)
1 、缩句：为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。
2 、照样子把句子写具体。
例：室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转转椅一盏台灯，如此而已。
我们的教室非常整洁洁，
3、请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法(比喻、夸张、排比、反问等)。
4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句：
六、根据课文内容填空。(12分)
1、，不能动人。
2、种树者必培其根，。
3、我劝天公重抖擞，。
4、不止是树，人也是一样，在中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗的心。
5、因为我们是的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人
。
6、一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这会是什么样子?”皮埃尔说：“我只是希望它有。”
七、调整下列句子的顺序。(5分)
()我们看到，今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时，不仅继续发扬 公开透明的执政理念，而且逐渐注意到人性化措施的运用。
()患者在治疗期间，不但在饮食起居方面得到妥善安排，和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。
()最近，甲型H1N1流感肆虐全球，相关确诊病例突破2万例，疫情仍在不断发展之中。
(5)没有歧视和恐惧，一切都在鲜花和慰问中进行。
()作为人口最多的国家，我国面临的防疫压力不言而喻，相关措施也不断密集出台。
八、文言文阅读。(4分)
五柳先生传(节选)
先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。宅边有五柳树，因③以为号焉。闲静④少言，不慕荣利。好读书，不求甚解⑤;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒⑥，家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。
注释：①何许：什么地方。 ②姓字：古人有姓、名和表字。③因：因此，因而。④闲静：安静，没有什么欲望。⑤甚解：刻意求深的意思。 ⑥嗜酒：非常爱好喝酒。⑦ 亲旧：亲戚朋友。⑧如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或：有的，有时。⑩置酒：准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。
⒉五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。
九、语文实践。(4分)
我来当导游
如果有客人来到你的学校参观，你最想向他们介绍什么呢?是迷人的校园景色，还是可爱的老师同学，或者是你们丰富多彩的主题活动?现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。字数在100字以内。
十、阅读短文，答题。(15分)
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。” ②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢?”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易?”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的?”
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时，年轻人。
1、“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解释有：①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释;第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。(2分)
2、请你照样子各写出两个成语：(2分)
①一心一意(含数字式)：
②寥寥数笔( aabc式 )：
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。(2分)
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语
，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。(3分)
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?(3分)
6、谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。(3分)
十一、习作。(30分)
题目：感谢
提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。