第一篇：辩论赛的主持稿范文
辩论赛的主持稿
辩论赛决赛主持词
各位尊敬的评委老师、各位亲爱的同学们大家晚上好。 我是本场比赛的主持人——徐丽。欢迎大家来到机电工程学院第五届“唇枪舌战”辩论赛总决赛的赛场。辩论赛现在开始。我们都知道时势和英雄之间的关系一直是人们探讨的话题。就如三国曹操乃一代乱世枭雄，而枭雄起于乱世，还是乱世源于枭雄。这等此间关系可谓是“仁者见仁，智者见智”，今天我们就来聆听现场辩手对于这个深奥问题的不同见解。我宣布正方所持的观点是“时势造就英雄”反方所持的观点是“英雄造就时势”。
在比赛开始前首先介绍参赛队员坐在我右手这一侧的是正方队员由11机械1班同学组成的“天降火舞队”。左手这一侧的是 反方队员由11机械2班同学组成的“All Star Team”。
正方一辩鞠树华，二辩徐宇鹏，三辩王美和，四辩刘旭。 反方一辩刘姝汛，二辩田 强， 三辩杨泽荣，四辩尹杰。 担任本场辩论赛的评委是
机电工程学院党总支副书记陈建陈书记，机电工程学院团总支书记张文峰张老师，08届学生辅导员、学习部分管老师纪晓明纪老师，11届学生辅导员田甜田老师，机电工程学院学生会主席朱美玲，副主席张英东、赵建伟，主席助理夏鹏君，办公室主任黄燕。大家掌声欢迎!我仅代表学习部所有成员感谢各位评委老师和辩手以及观众朋友们的到来。
下面辩论赛正式开始
首先进入陈词阶段：陈词阶段需背稿，否则适当扣分，每队陈词时间是3分钟，每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。
现在请正方一辩陈词，有请。 下面请反方一辩陈词，有请。
好，双方陈词结束，下面进行攻辩阶段：提问、回答均简洁明确，回答双方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
现在请正方二辩向反方二辩提问，反方二辩向正方二辩提问。每轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出3个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未能完成提问和回答，不做扣分处理。有请正方二辩向反方二辩提问
有请反方二辩向正方二辩提问
下面有请正方三辩向反方三辩提问，反方三辩向正方三辩提问。每轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出3个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未能完成提问和回答，不做扣分处理。有请正方三辩向反方三辩提问
有请反方三辩向正方三辩提问。 接下来进入攻辩小结：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿 ，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余10秒，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。
下面请正方一辩对刚才进行攻辩总结，时间是1分30秒。 同样请反方一辩对刚才进行攻辩总结，时间是1分30秒。 下面进行自由辩论阶段：每方限时8分钟，双方共16分钟。由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方必须紧接着发言。若有间隙，累积计时照常进行。同一方的发言次序不限，若某一方的辩手已连续发言4次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋2次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题任然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言，请正方开始
最后进入总结陈词阶段：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。有请反方四辩总结陈词，
正方四辩总结陈词 为了比赛的公平、公正，我们分别在两个班内提请两个同学担任计分员。
好，现在是观众自由提问时间。
在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评。
激动人心的时刻到了，正方的得分是
反方的得分是 获得本场比赛胜利的代表队是某某队。 (领队确认成绩并签字)
有请机电工程学院党总支副书记陈建陈书记为冠军队颁发荣誉证书。
谢谢大家热情参与本次活动，本场辩论赛到此结束。 (参赛选手合影留念)
第二篇：10新生辩论赛决赛的主持稿（模版）
辩论赛主席稿
我们的比赛即将开始，请各位观众将手机调至震机或静音状态，谢谢合作!
尊敬的各位评委、嘉宾，亲爱的同学们：大家晚上好!
欢迎大家来到电子科技大学中山学院外国语系10级新生辩论赛的现场。我是本场辩论赛的主持人.
今天，我们相聚在这里，共同见证青年学子的风采，享受语言带给我们的欢乐，用满腔的才情扬起思辩之风，一起用心来感受辩论的魅力.“辩以会友，论以明理”这是一场思维火花碰撞的盛宴，这是一场智慧与才华的大比拼。 通过紧张的初赛，半决赛之后，最后终于产生了两支优秀的队伍，进入了总决赛。比赛开始至今辩手充分展现了他们的风采，使我们大开眼界，同时也使我们对什么是出色的辩论，什么是优秀的辩手有了进一步的认识。同时希望经过此次比赛，能够提高我们的逻辑思维能力，给同学们一次展示口才和综合素质的机会。本次活动能够顺利地进行，我们要感谢学院领导对我们工作的大力支持，以及外国语系学生会的辛勤付出，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢。
下面请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾，他们分别是„„担任本次辩论赛决赛的评委老师是„„让我们以热烈的掌声感谢他们的光临。另外，今天到场的嘉宾还有各系学生会代表及兄弟系的辩论队代表们。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来请掌声欢迎隆麒书记致辞。
感谢隆书记
在比赛开始之前请大家欣赏一段由10级同学为大家带来的一段精彩的表演赛。
(表演赛进行中)
谢谢六位同学的精彩表演，相当诙谐幽默啊。此次新生辩论赛已历经一个月之久，曾经的点点滴滴让我们难以忘记，现在就让我们共同重温一下当初的种种吧，有请视频回顾。
(视频回顾)
那么今天究竟会是哪个队伍能最终夺魁呢?今天晚上我们就来个一分高下，现在就让我们马上进入本场总决赛吧。下面有请本场比赛的主席上场，接下来的比赛就交由我们的主席来主持。
(比赛开始，主席主持比赛)
(评委退席评议)
感谢双方辩手为我们带来的精彩的比赛。在评委讨论之际，让我们轻松一下，来欣赏一段来自外语系学生会文娱部的表演。
(文娱部表演)
感谢文娱部的精彩表演
欢迎评委回到我们的比赛现场，下面有请点评老师上台对本场比赛进行评析发言，有请。
(评委点评)
好的，谢谢点评老师的精彩点评!
接下来，有请在座的评审团集体举牌决定获胜方的一票。
1、
2、3。正方票 反方票。 因此方 获得评审团一票。
下面我将就各系辩论队代表所打分数，宣布本场辩论赛的最佳辩手，他是，祝贺他。
(评委退席评议回到比赛现场)
接下来有请辩论队队长做总结
(总结)
下面进行颁发聘书及颁发最佳辩手奖状
有请为辩论队队长，常务队长，领队颁发聘书
有请为辩论队队员颁发聘书
接下来请允许我宣布10届新生辩论赛最佳辩手名单
他们是
有请为他们颁发奖状。
观众朋友们，最激动人心的时刻马上就要到了，本次辩论赛的冠军将由评委集体亮牌决定。请评委在我说完
3、
2、1之后，进行集体亮牌。3„„2„„1!本场比赛的结果已经得出，下面由我来宣布本场辩论赛最后结果：正方是票，反方是票，本场比赛的冠军是，掌声祝贺他们!
请问场下的评审团是否还有意上台做本场比赛的点评。
本场比赛到此结束，下面将进行下一个环节，请参赛辩手退席。下面有请领导为所有获奖参赛队颁奖。首先要颁出的是季军，获得本届辩论赛季军的是：。下面有请获奖的队伍上台领奖，有请， 为获奖者颁奖。接下来颁发的是亚军，获得亚军的是，有请为亚军颁奖。获得一等奖的是，有请为冠军颁奖。谢谢老师，让我们以最热烈的掌声对所有的获奖辩手表示祝贺。
到此，本次辩论赛也画下了一个圆满的句号，现在我宣布电子科技大学中山学院外国语系10级新生辩论赛决赛“辩以会友，论以明理””到此结束，再
次感谢各位的参与及大力支持。祝大家晚安。
有请领导嘉宾、评委老师上台与所有参赛
队伍进行合影留念
第三篇：辩论赛主持稿
尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们、大家晚上好!您现在来到的是由经济管理学院主办的第九届辩论赛，决赛的比赛现场。我是本场的主席张宇嘉、杨航。首先，向大家介绍一下今天的到场嘉宾。
•让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来、
张:诶、杨航，经历了将近一个月的比赛 我们终于迎来了决赛这一天 ，你的心情是不是很激动呢 ?
杨：是啊，这段时间每一场比赛我都在看， 选手们从当初的初出茅庐，到如今的
体现了他们成长的过程。 张：我想，本次辩论赛将会成为他们大学生涯中 不可磨灭的记忆，下面，就让我们通过一段视频短片来回顾一下这段美好的经历。 杨：好的，话不多说， 让我们通过视频把记忆延伸到那段美好的回忆中。
—————————————视频—————————————————— 一：
张：看了这段视频，想必我们的嘉宾一定也是深有感触，有很多的话想要跟同学们说，下面有请我们经济管理学院----------发表致辞。大家掌声欢迎!! 杨：(上前递话筒)
——————————讲话———————————— 杨：感谢-------的讲话， 二：
张：下面请大家把思绪从记忆中带回到现实，共同来欣赏下面的比赛
杨：诶，宇嘉 在比赛之前我想先问你个问题，你认为有多种选择是好还是不好?
刘：这个问题可让我有点纠结，有选择的余地当然是好了，可是有时又会为不知选哪个而发愁
韩：的确是这样，我们今天的辩题就是围绕选择展开的，不用发愁，我们双方队伍已经做好了充分的准备，相信通过他们的辩论，你一定会找到你心中的答案。
张 ：下面 让我们听听同学们的见解。首先共同认识一下今天的双方队伍。
杨：坐在我右手边的正方辩手是由物流管理专业组成的代表队 ， 他们的观点是选择越多越幸福
张：反方辩手是由文法专业组成的代表队 ， 他们的观点是选择越多越痛苦
杨：在比赛之前，为大家介绍一下我们的赛程，本场辩论赛共分为五个阶段，分别是：立论陈词，攻辩环节，攻辩小结，自由辩论，总结陈词。同时也向大家说明一下计时和提示音，根据不同环节大屏幕上会显示不同时间，在每个环节中会出现四种提示音，分别为：警示音，倒计时音，单次发言结束音，总时间到提示音，在不同的环节，警示音和倒计时音的时间也会有所不同，请选手们掌握好时间。
张：从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。当然，既然是辩论，就总有胜负之分，所以今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。
杨：那么话不多说，现在就进入本场比赛第一环节立论陈词，首先由正方一辩进行立论陈词，陈词时间为两分三十秒。在所剩时间为30秒和5秒时，我们的计时系统会给予相应的声音提示，请辩手们注意我们的提示音，下面有请正方一辩(计时开始)
张：非常感谢一辩选手的精彩发言。 现在我们来看看反方是如何破题立论的。时间依然为两分三十秒。有请反方一辩(计时开始)
杨：反方一辩选手的发言同样精彩，经过第一环节，双方选手都清晰明了的展现了各方的观点。下面我们进入第二个环节，攻辩环节。本环节双方二辩，三辩依次选择对方二辩或三辩进行一对一攻辩，攻辩时间一分三十秒，每次回答时间不超过15秒。首先有请正方二辩选择你的答辩对象„(计时开始);(对不起，时间到)(感谢双方辩手的精彩辩论) 张：有请反方二辩选择你的答辩对象„(计时开始);(对不起，时间到)(好 ，感谢双方辩手的精彩辩论)
杨：有请正方三辩选择你的答辩对象„(计时开始); (对不起，时间到)(感谢双方辩手的精彩辩论)
张：有请反方三辩选择你的答辩对象„(计时开始);(对不起，时间到)(感谢双方辩手的精彩辩论)
杨：感谢双方辩手在这一轮的激烈交锋，双方都已经初露锋芒，究竟孰是孰非，就让我们进入第三环节，攻辩小结，本环节由双方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。首先有请正方一辩。(计时开始)正方的小结真是面面俱到，精彩绝伦。下面就让我们期待反方一辩的精彩表现，有请反方一辩(计时开始)
张：反方的小结也是妙语连珠，不落下风。双方辩手的唇枪舌战，你来我往把比赛渐渐推向高潮，好，现在就让我们进入本场比赛最激烈也最令人期待的环节：自由辩论环节。本环节由正方先发言，双方交替发言，有问有答，不得进行人身攻击，时间各为5分钟，一方站立起开始计时，落座后结束计时;一方用时满时，另一方可以选择继续发言也可以向主席示意放弃。有请正方辩手(计时开始) (好 ， X方用时已满， 请问Y方是否要继续发言) 杨：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的四辩所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。下面就让我们一起来听正反双方四辩进行总结陈词。时间均为3分钟。首先有请正方四辩。(计时开始)好，感谢X方四辩的精彩陈词，下面有请反方四辩，计时 好 感谢。
张：感谢双方四辩选手细致精彩的总结。今天我们场上的选手真是妙语如珠，气度不凡，给我们呈现了一场非常精彩的比赛，究竟哪支队伍会赢得本届辩论赛的总冠军呢?在最终结果出来之前，让我们放松心情，请欣赏由经济管理学院学生会文艺部精心准备的小节目。
——————节目————
杨：经过刚才的比赛，想必我们的评委也有很多想法要表达，让我们以热烈的掌声欢迎———为本场比赛做出点评，(取结果)
张：紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了，双方辩友各尽所能，据理力争。但今天的胜利者只有一位，现在我手上已经有了最后的成绩，最激动人心的时刻到了，下面我宣布，评委团经过公平公正的评比后， 本场比赛的最佳辩手是——专业几辩XX，——专业以微弱的优势赢得了本届辩论赛的冠军。 杨：历时一个月的比赛终于就要尘埃落定了，不管怎么样，付出都是有回报的，下面开始我们的颁-奖-仪-式。
张：本届辩论赛的优秀辩手： 杨：三等奖： 张：亚军：
杨：同学们 用你们最大的声音告诉我，谁是本届辩论赛的冠军队伍!!!。
杨：随着比赛结果的产生，我们第九届辩论赛也即将接近尾声。
张：一场辩论赛的成功不仅是个人风采的体现更重要的是一种团队精神是群策群力。比赛中较量的不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人如何与他人很好的合作。
杨：我想无论哪一方获胜，我们都该感谢今天双方辩手为我们带来的一场的精彩比赛， 张：当然也要再一次感谢今天到场的嘉宾和同学们，就让我们共同期待下一届辩论赛的到来。 杨：下面我宣布，经济管理学院第九届辩论赛到此结束。。。。。。。。。。。。。。
第四篇：辩论赛主持稿
请大家安静一下，为了保证赛场的秩序，请大家将手机调为振动或静音状态，谢谢合作。同时希望大家在本次辩论赛期间能保持赛场的秩序，使辩手们能有更好地辩论表现。
下面，请大家以热烈的掌声欢迎各位评委的到场。 各位评委，各位同学：
大家晚上好!欢迎大家前来参加商学院第七届“厚德杯”辩论赛，此次辩论赛由商学院主办，商学院院长助理团承办，我是主持人 ，今晚本场辩论赛的辩题是 。
下面，请允许我为大家隆重介绍莅临本场辩论赛的评委们，他们分别是： ，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来，让我们来认识下本场的辩论双方，我们的正方是来自 班的同学，他们分别是一辩 、二辩 、三辩 、四辩 ，他们的观点是 ，我们的反方是 班的同学们，他们分别是一辩 、二辩 、三辩 、四辩 ， 他们的观点是 ，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来与参与。
在辩论赛开始之前，让我们先来熟悉一下本场辩论赛的流程：(1)、正反方一辩陈词立论，(2)、攻辩阶段，(3)、正反方一辩进行攻辩小结，(4)、自由辩论，(5)、亲友团提问，(6)、正反方四辩进行陈词总结，(7)、亲友团表演，(8)、评委点评。下面就让我们用激情和成败共与的团队精神点燃赛场，一起目睹这精彩的唇舌论战以及才华横溢的无限个人魄力吧!
首先，立论阶段。——请正方一辩陈词立论，时间为2分30秒，计时开始。 感谢正方的精彩陈词，下面有请反方一辩陈词立论，时间同样为2分30秒，计时开始。
感谢正反方一辩的精彩陈词，接下来是攻辩阶段： (1)请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，
时间为1分30秒，每个提问不超过15秒 ，计时开始。 (2) 请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 ，
时间为1分30秒，每个提问不超过15秒 ，计时开始。
(3)下面进行攻辩的第二阶段，请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，
时间为1分30秒，每个提问不超过15秒 ，计时开始。 (4) 请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，
时间为1分30秒，每个提问不超过15秒 ，计时开始。
感谢正反方二辩三辩激烈而精彩的攻辩，接下来，就由正方一辩对刚才的辩论进行攻辩小结，时间为1分30秒，计时开始。
现在有请反方一辩对刚才的辩论进行攻辩小结，时间同样为1分30秒，计时开始。
现在是激烈而精彩的自由辩论阶段：首先由正方开始，时间总共为8分钟，正反方各4分钟，计时开始。
看到双方辩手如此斗志昂扬、激情澎湃的辩论，相信下面的亲友团也想参与其中了吧，下面就是我们亲友团提问阶段。首先，让我们有请正方亲友团向反方辩手提出一个问题，除四辩以外任意辩手回答，时间为1分钟，计时开始。
有请反方亲友团向正方辩手提出一个问题，除四辩以外任意辩手回答，时间为1分钟，计时开始。
下面，有请正方亲友团向反方辩手提出一个问题，除四辩以外任意辩手回答，时间为1分钟，计时开始。
有请反方亲友团向正方辩手提出一个问题，除四辩以外任意辩手回答，时间为1分钟，计时开始。
感谢双方亲友团的积极参与，下面有请正方四辩对本次辩论赛进行陈词总结，时间为3分钟，计时开始。
感谢正方四辩，下面有请反方四辩对本次辩论赛进行陈词总结，时间为3分钟，计时开始。
感谢辩手们用满怀激情、铿锵有力的语言，给我们带来了如此激烈而精彩的辩论。本场辩论赛已将近尾声了，放松一下心情吧。让我们共同来欣赏双方亲友团的才艺表演吧，同时，你们的精彩表演也会给你们班的比赛增加印象分。首先，掌声有请正方亲友团。
感谢正方亲友团的表演，下面掌声有请反方亲友团。
好!非常感谢双方亲友团的给力表演，接下来是评委的点评阶段，下面，请大家以热烈的掌声欢迎 为我们各位辩手作点评。
非常感谢 的点评，下面有请 为大家进行点评，大家欢迎。
感谢两位评委的精彩点评，相信双方都知道了自己的优劣之处，也希望你们下次会有更加完美的表现。
现在，最激动人心的时刻到了，下面，就由我为大家公布本场辩论赛的结果：正方 班的最后得分是 ，反方
班的最后得分是 。所以，晋级班级是 班，期待你们下次更为精彩的表现，同时，也感谢 班今晚的参与和精彩表演。最后，我宣布本场辩论赛到此结束，让我们把热烈的掌声送给今晚在座的每一位，让我们以热烈的掌声欢送评委离席，请各位同学有序离开赛场。
商学院院长助理团
第五篇：辩论赛主持稿
各位家长、同学大家好;
今天我们相聚于丝绸之路的要冲，“中国旅游标志之都”武威，举办六二班毕业季首场辩论赛。本场辩论赛的辩题是“学生带手机的利与弊”。
现在我来介绍一下辩论双方所持立场及双方队员：
1、正方立场是“学生带手机利大于弊”。 正方一辩手 同学、二辩手 同学、三辩手 同学、四辩手 同学、 五辩手 ;
2、反方立场是“学生带手机弊大于利”。一辩手 同学、二辩手 同学、三辩手 同学、四辩手 同学、五辩手 同学。
随着信息技术的不断提升，手机为我们提供了很多便利;同时也存在一定弊端，学生带手机这个话题在社会上越来越引起争议。 希望在今天的辩论赛中各位选手在能够做出令人信服的陈述。现在我宣布本场辩论赛正式开始!
一、陈词阶段
1.1正一：首先进入陈词阶段，我们欢迎正方一辩 同学做立论陈词(时间是2分30秒)，有请正方一辩。 1.2 反一：感谢正方一辩的精彩陈词，现在我们来看看反方又是如何立论的(时间是2分30秒)，有请反方一辩 同学。
二、攻辩阶段
2.1 正二：谢谢反方一辩的精彩立论，现在我们来听听正方二辩 同学有何高见，有请正方二辩(时间是1分30秒)。
2.2反二：谢谢正方二辩，现在请反方二辩 同学发言，(时间也是1分30秒)，有请!
3.1正三：谢谢反方二辩，我们再来听听正方三辩 同学有何高妙的论述(时间是1分30秒)，有请!
3.2反三：谢谢正方三辩，接下来看看反方三辩 同学如何反驳(时间也是1分30秒)，有请!
4.1正四：谢谢反方三辩，现在我们听听正方四辩 同学的高见(时间是1分30秒)。请!
4.2反四：谢谢正方四辩，接下来我们再看看反方四辩 同学如何反驳(时间也是1分30秒)，有请!
谢谢反方四辩!
三、自由辩论阶段
从刚才几位辩手你来我往的交锋中大家已经看到了我们的小辩手们是做了充分的准备，下面将进入精彩的自由辩论阶段，这既是对我们小辩手的考验，也是观众们最精心动魄的时刻。不过我要提醒大家，每对发言的时间各5分钟。请正、反两方计时的妈妈们各自做好准备。现在有请正方先开始，请!
四、总结陈词阶段
刚才的辩论可谓是争锋相对，字字惊心，给在座的各位留下了深刻的印象。下面我们要进入这场辩论赛的最后一轮较量，也就是正、反双方五辩的总结陈词。
5.2首先我们请反方的五辩 同学发言(时间是4分钟)，请!
5.1谢谢
同学接下来我们请正方的五辩 做总结陈词(时间是也4分钟)，请!
谢谢正方无边的总结，谢谢!
“学生带手机到底是利大于弊，还是弊大于利?”双方同学都各持己见、据理以争。但是比赛的输赢胜负还是由我们的评委团成员给出定论，现在我们请评委商议，稍后作出点评!
各位家长及同学在本次六二班毕业季首届辩论赛成绩揭晓之前我们请评委团代表 家长为我们分析今天的赛情，有请!
谢谢评委团代表的 分析!经过评委团的 商议，今天的优胜队为 方;最佳辩手为 同学。祝贺!
同时 方在辩论中所表现出的机智辩才也另我们深深折服，在这里我们也用掌声对他们表示感谢!
现在我简单介绍比赛规则：
(一)开 篇 陈 词
正方一辩发言(立论)(2分30秒) 反方一辩发言(立论)(2分30秒) (注：每方队员在剩余30秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。
(二)攻 辩
1、正方二辩针对反方二辩、三辩或四辩提问。
2、正方三辩针对反方二辩、三辩或四辩提问。
3、正方四辩针对反方二辩、三辩或四辩提问。
4、反方二辩针对正方二辩、三辩或四辩提问。
5、反方三辩针对正方二辩、三辩或四辩提问。
6、反方四辩针对正方二辩、三辩或四辩提问。
(注意：每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分) (特别注意：问者只能问，答者只能答)
(三)、攻辩小结
正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒) 反方一辩进行攻辩小结。(1分30秒)
(注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余10秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)
(四)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。
每方限时5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;
若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，主席提醒;时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)
(五)总结陈词
反方五辩总结陈词;(4分钟) 正方五辩总结陈词。(4分钟)
(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。) 其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、普通话不标准的适量扣分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
三、评委代表分析点评赛况，评出最佳辩手和获胜队名单，交于主席宣布。
四、观众提问
观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
五、每队五位辩手。妈妈为计时和后勤保障。所有爸爸为评委，选出一位评委代表进行点评。