第一篇：高一语文考练题范文
2013届高三语文（词语、成语、熟语考练题2）
班级 姓名 座号 评分
1.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( )
A.因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一.文不名的破布。 ...B.不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。 ....C.老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长....一职实难胜任。
D.老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定....要努力学习啊。”
2.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )
A.这种治哮喘的新药疗效显著，但是副作用较大，人吃了后，手就会情不自禁地发抖。 ....B.奥运会期间，为了方便人们按图索骥，不遗漏每一场比赛的观看，报纸特别登出了转播....时间表。
C.此次投资体制改革，既是加快转变政府职能的有效途径，也是国家加强对整体经济宏观调控的需要，其实投资体制改革与宏观调控并行不悖。 ....D.有媒体分析，此项计划所面临的最大困难，莫过于何处去找这每年230亿台币的巨款，目前台湾当局预算捉襟见肘，即使只拿出23亿都恐不易。 ....
3、下列句中加点词语使用恰当的一项是( )
A.昨天，学校请来北京名师给我们讲课，受到同学的欢迎，真是远来的和尚会念经呀! ........B.毕业后我们各奔东西，多年没有见面，想不到这次在杭州能与你萍水相逢。 ....C.发生在约旦首都安曼三家豪华酒店内的自杀袭击事件造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍赌，令人叹为观止。 ....D.桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，旅游胜地阳朔，风景如画，秀色可餐，果然名不虚....传。
4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 高楼下面有数不尽的人，首尾相接，不分男女老少，蹲在泥水、湿汗、垃圾中，匍匐着，....并不是成百上千，而是几十万!
B.南昌个别生产酱油的厂家在酱油中添加人工色素和粘稠剂，却大做广告“保证不加入人工色素”，此举完全是掩耳盗铃。 ....C.乐趣，看来是具体而微的小事，但却反映了人的情操，并反过来影响人的道德。 ....D.随着人民生活水平的提高，到酒楼过年渐成时尚。中低档酒楼由于经济实惠，吸引顾客纷至沓来。 ....
——1—— 5.下列句中，加点成语使用不恰当的一句是( )
A.大学生们为了对付各种考试，更为了备战职场，从大学—年级就开始磨刀霍霍向英语。 ....B.—些像“WTO”、“T细胞”这样西文、中外合文式构成的词语都堂而皇之地涌入了《现代....汉语》词典。
C.他们在创作过程中有过争吵，有过不同意见，但在某种程度上却是心照不宣的好朋友。 ....D.民族艺术在改革创新中焕发活力：郭德纲的横空出世，让久违的相声艺术再度变成为大....众消费的热点。
6. 下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是( ) A.我们不能苛求心智不高内力不坚的众多普通的芸芸众生，但很高兴能看到中国古代文人....中这样拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。
B.一个人很难知道他的生活中什么是有意义的，当然也就不应当凭此去打扰别人。 鱼对于..它终生都在其中游泳的水又知道些什么呢?
C. 诗歌是想像的艺术。一般而言，诗人总是不直接向读者进行灌输，他们只是含蓄地点拨你，然后给你以天女散花般的想像的自由。 ....D.《阿Q正传》对国民弱点的揭示，至今仍震耳欲聋;鲁迅先生所概括的阿Q的精神胜利法，....已经成了超越时空的一个世界性话题。
7、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A. 开学伊始，老师应引导高一学生听好课、做好笔记、完成好课后作业, 长此以往 ，定能....让学生养成良好的学习习惯。
B. 青藏高原的恶劣环境是没有去过那里的人们无法想象的，大部分高海拔地区因高寒少雨，几乎寸草不留。 ....C. 有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的想法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领....导者的潜质。
D. 政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让，但是，个别开发商仍然我行我素，暗中违规操作，这是令行禁止的。 ....8.下列句中，加点词语使用全都恰当的一句是( )
A.少年时代就告别亲友，作客他乡的好友回到故土，他做的第一件事就是走亲访友，而他..访问的第一位朋友就是我，对于他的做客我家，我们一家都表示了极大的热情。 ..B.他就是这么样的一个人：有事情要他帮忙，他总是找借口推脱;有责任要他负责，他总..是找理由推托。 ..C.近年来，一些幼儿园举办的“兴趣班”可谓林林总总，有的幼儿园为获取经济利益甚至还办了“园中班”，影响了幼儿园的正常教育教学活动。幼儿园“兴趣班”粉墨登场，是市场经....济催生出来的“怪胎”。
D.“身教重于言教”，是为人父母者应当时刻牢记的原则。如果我们平时注意礼仪，举止文明，不沾染赌博等恶习，那么，上行下效，孩子们就一定会走出一条人生的正道的。 ....
——2—— 9.下列各项中，加点词语使用不恰当的一项是( )
A.日本把中国的和平发展视作“心腹之患”，这也是日本国内“中国威胁论”甚嚣尘上的....原因。 B.“改革”就是改变经济的体制，“开放”就是和世界接轨。这两个方面，可以说都可圈可...点，都取得了令人喝采的成果。 .C.三个人用美声、民族、原声态三种唱法共同演绎一曲观众耳濡目染的老歌——《草原上....升起不落的太阳》，会是什么效果?震撼!
D.央视在少投入多产出上做得简直登峰造极。不但保证了节目质量，明星阵容，而且带给....演员“一夜出名”的真实回报。
10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A.洪战辉展示了当代中国青年崇高的人生追求，对那些逆境厄运加身，总是觉得低人一等，自嗟自伤、怨声载道的人来说，是一个很好的学习榜样。 ....B.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。 ....C.以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集中追索欠款，德龙建筑公司的这种做法也只能是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。 ....D.著名导演李安凭借《断臂山》获得78届奥斯卡最佳导演、最佳配乐、最佳编剧三项大奖。一个华人导演能在世界最具影响力的电影节上获此殊荣，真是匪夷所思。 ....11.下列句中加点熟语使用不恰当的一句是( )
A.对她不告而别的举动，家人十分生气，无人理她。她只能一人向隅而泣。 ....B.读者读了欧•亨利的世界名著《麦琪的礼物》后，总会觉得有一股人生的苦味猛地涌上心头，使人对这对苦难中相濡以沫的夫妻充满了同情。 ....C.近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现....象已引起了国际社会的极大关注。
D.不改变陈旧的教育教学观念，而企图通过教材的修订来提高学生的语文素质，这种“新.瓶装旧酒”的做法对于改变语文教学的应试现状是毫无裨益的。 ....12.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是( ) ...A.从这里所选的一段译文里，我们看出疗养院里的一些人不但身体有病，思想上更是病入膏...肓，不可救药。 .B.早在辛亥革命时期，绍兴的都督王金发就由于“自绅士以至于庶民”的“群起而捧”,捧得他连自己也忘乎所以，结果是渐渐变成老官僚一样，动手刮地皮。 ...C.许多中学生朋友，往往把一些已蜚声海内外的大学问家的阅读主张奉为圭臬，无条件地....照搬。然而这种仿效的效果，常常并不令人满意。
D.我出了书店，直奔车站。虽然几乎花光了身上所有的钱，心中却像那些时髦女郎买到了钻戒一样欢天喜地，令不少路人侧目而视。 ....
——3—— 13.下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )
A.他们根据受害者提供的线索，先找到王某，再按图索骥，最终找到了制造假酒的黑窝。 ....B.电信部门虽然对话费调整作出了解释，广大用户对此却莫衷一是，普遍认为是“明降暗....升”。
C.有些人认为民间泥塑只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的....观念。
D.眼看一些正值豆蔻年华的小学生沉迷在网吧里，荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜....不已。
14. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句( )
A.和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓来，踊跃报名。 ....B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已撤下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。 ....C.世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。 ....D.很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术只能事倍功半。 ....15.下列各句中，加点成语或熟语使用恰当的一项是( )
A.昨天上午9时，温州市消防部队的600余名消防官兵在同一时间内召开追悼会，深切缅怀衡阳“11·3”灭火抢险求援中临危授命的张晓成等20名烈士。 ....B.《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。 ....C.汉字构词能力很强，认识了常用字便认识了许多词，其中许多词可以望文生义，易学易....记;而英文则没有中文的这个优点。
D.我把他当作最知心的朋友，而他却利用我对他的信任窃取了我公司的商业秘密以牟取私利，真是身在曹营心在汉啊! .......16. 下列句中加点熟语使用正确的一项是( ) A.余秋雨，博学多才，有“立地书橱”的美称，一部《文化苦旅》使多少人为之倾倒。 ....B.安金鹏的母亲卖了家中唯一值钱的牛给儿子凑学费，真是心劳日拙。 ....C.田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲收获慰藉，让那些不肖子孙汗颜无地。 ....D.由于一些贫困山区没钱修路，所以那里的百姓至今还捧着金饭碗要饭。 .......
——4—— 2013届高三语文(词语、成语、熟语考练题2)参 考 答 案
1.C(A项“一文不名”：一个钱也没有。名，占有。B项“黄发垂髫”：黄发，指老年人;垂髫，指儿童。C项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事。自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接手。D项“明日黄花”：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。)
2.A(A.“情不自禁”指感情上不能控制自己，这里应用“不由自主”;B.“按图索骥”指按照一定的线索寻找事物;C.“并行不悖”指同时进行，互不抵触。D.“捉襟见肘”比喻顾此失彼，无法应付。)
3. D(A、贬义。B、萍水相逢：指从没碰面的人相遇。C、叹为观止：赞美所看到的事物好到极点。)
4. D(A项“首尾相接”的意思是车船一辆挨一辆地排队，不能指人;B项“掩耳盗铃”有欺骗之意，但欺骗的对象是自己，而广告对象是消费者，显然不合适;C项“具体而微”的意思是内容大体具备，而形状或规模较小，此处用“微不足道”比较合适。)
5.C (“肝胆相照”才合乎语境。) 6. C(A.语义重复，“芸芸众生”一般泛指众多的平常人，与前面的“众多普通的”重复;B.错用虚词，应改为“以此”;D.用词不当，可改为“振聋发聩”。)
7. C( A.长此以往：老是这样下去(多就不好的情况说)。 B.寸草不留：连小草都不留下，形容遭到天灾人祸后破坏得非常严重的景象。 D.令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。)
8.A (B.“推托”：借故拒绝。“推脱”：推卸责任等。C.“粉墨登场”原指化妆好了，上台表演。比喻坏人登上了政治舞台。贬义，此处不合语境。D.“上行下效”：只跟着做坏事。贬义。) 9.C(耳濡目染：指耳朵经常听到，眼睛经常看到，强调的是不知不觉地受到影响。应该改为“耳熟能详”。 A.甚嚣尘上：多指反动言论十分嚣张。B.可圈可点：形容表现好，值得肯定或赞扬。D.登峰造极：比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。)
10.C(A项，怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容民众普遍不满。此处可用“怨天尤人”。B项，卓尔不群：优秀卓越，超出常人。此处使用对象错误。C项，扬汤止沸;从锅中舀起开水再倒回去，想制止水的沸滚。比喻办法不彻底，没有从根本上解决问题。D项，匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。不合语境。)
11. C (“毁家纾难”是捐献全部家产来解除国难的意思，句中可改为“家破人亡”。) 12. D(“侧目而视”形容畏惧而又愤恨。)
13.A(“按图索骥”多比喻遵循陈规，拘泥不变;也比喻按照线索去寻找，易于获得。A句使用了后一个意义。“莫衷一是”是指意见有分歧，不能得出一致的结论，B句中“普遍认为”与之相矛盾。“下里巴人”泛指通俗普及的文艺作品，用在C句中属望文生义。“豆蔻年华”指女子十
三、四岁的年纪，用在D句中属对象不当。)
14. B (“九牛一毛”比喻极大的数量中微不足道的一部分，不能用在本句来形容“实现机
——5—— 场净空”的情况。) 15. A(A.临危授命：在危亡关头勇于献出生命。B.妙手回春：称赞医生医道高明，一下手就能把垂危的病人治好，此处用错对象。C.望文生义：不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。D.身在曹营心在汉：比喻身在此方，却心向彼方。此处应改为“知人知面不知心”。)
16. A (立地书橱：比喻学识渊博的人。B.心劳日拙：费尽心机，不但没有得到好处，反而处境越来越糟。C.不肖子孙：指不能继承先辈事业和遗志的没有出息的子孙，不能理解为“不孝子孙”。D.捧着金饭碗要饭：有极好的条件不知利用却向别人伸手。)
——6——
第二篇：中语文综合测练题
(时间：120分钟完卷 满分：150分)
一、积累与运用(20分)
1.下列词语中，加点字注音有误的一组是(2分) ( )
A、恪守(kè) 陌生(mò) 窥探(kuī)
B、炽热(chì) 提防(dī) 慰藉(jí)
C、粗犷(guǎng) 辍学(chuò) 哺育(bǔ)
D、埋怨(mán) 忏悔(chàn) 造诣(yì)
2.圈出下面句中的错别字并把正确的写在括号里。(2分)
昨天傍晚，一场倾盆大雨引致山洪爆发，山体被冲蹋，大量的山泥复盖阻断了唯一的一条公 路。( )( )( )( )
3.改正下列句子中的语病。(4分)
(1)第一节生物课，老师给同学们介绍了有关许多人类起源的知识。
改正：__________________________________________________________________________
(2)你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
改正：_________________________________________________________________________
4.仿写(任选一题作答)(3分)
①仿照下面的句子写一段话，用上加点的词语。
秋天了，成熟的果实却低下了关，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己 将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢?
②仿照下面的例句，发挥自己的想象力，把句子补充完整。(任选两句作答即可)
大海的神奇，是因为它拥有太阳，融化阳光，把赤橙黄绿青蓝紫尽收于自己的调色板;大海 的强大，是因为它聚集风雨雷电，把自然的伟力变成自己的能量;大海的博大，是因为它__________;大海的精深，是因为它__________________;大海的富有，是因为它___________;大海的永恒，是因为它________________________
答：大海的__________________，是因为它__________________;大海的__________________，是因为它__________________。
5.小明在路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸妈。迟到了。对于老师的查问，小明既不想表现自己，又不想受到老师的批评，他(她)该怎么说才能达到以上目的而又显得自然得体呢?(不超过40字，3分)
答：小明说：___________________________________________________________________。
6.默写或按提示填空。(6分)
①秦时明月汉时关，。(王昌龄《出塞》)
②，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)
③人则无法家拂士，______________________________，国恒亡。(《<孟子>二章》)
④居庙堂之高则忧其民;______________________________。(范仲淹《<岳阳楼记》)
⑤《论语》六则中，表达只要虚心求教，到处都有老师这一意思的名言是____________________________ _______________________________。
⑥白居易《钱塘湖春行》一诗中，从色彩、形状等方面描写初春迷人景色，表达作者沉醉之情的两句是______________________________________，_________________________________。
二、现代文阅读(42分)
(一)(10分)
然而一切西湖胜迹的名目之中，我知道得最早的却是这雷峰塔。我的祖母曾经常常对我说，白蛇娘娘就被压在这塔底下。有个叫作许仙的人救了两条蛇，一青一白，后来白蛇便化作女人来报恩，嫁给许仙了;青蛇化作丫鬓，也跟着。一个和尚，法海禅师，得道的禅师，看见许仙脸上有妖气，——凡讨妖怪做老婆的人，脸上就有妖气的，但只有非凡的人才看得出，——便将他藏在金山寺的法座后，白蛇娘娘来寻夫，于是就“水满金山”。我的祖母讲起来还要有趣得多，大约是出于一部弹词叫作《义妖传》里的，但我没有看过这部书，所以也不知道“许仙”“法海”究竟是否这样写。总而言之，白蛇娘娘终于中了法海的计策，被装在一个小小的钵盂里了。钵盂埋在地里，上面还造起一座镇压的塔来，这就是雷峰塔。此后似乎事情还很多，如“白状元祭塔”之类，但我现在都忘记了。
那时我惟一的希望，就在这雷峰塔的倒掉。后来我长大了，到杭州，看见这破破烂烂的塔，心里就不舒服。后来我看看书，说杭州人又叫这塔作保叔塔，其实应该写作“保傲塔”，是钱王的儿子造的。那么，里面当然没有白蛇娘娘了，然而我心里仍然不舒服，仍然希望他倒掉。
现在，他居然倒掉了，则普天之下的人民，其欣喜为何如?
这是有事实可证的。试到吴越的山间海滨，探听民意去。凡有田夫野老，蚕妇村氓，除了几个脑髓里有点贵恙的之外，可有谁不为白蛇娘娘抱不平，不怪法海太多事的?
7.这几段文字所表达的主要观点(论点)是_________________________________ (2分)
8.作者引用<义妖传)的故事，共讲了六个主要情节，请各用两字依次补出中间四个情节：救蛇 →__________→__________→__________→__________→镇压。(2分)
9.作者知道塔下没有白蛇娘娘后，为什么“心里仍然不舒服，仍然希望他倒掉”?(2分)
答：________________________________________________________________________
10.作者认为雷峰塔倒掉了，普天下的人民都欣喜，(1)其根据是什么?(2)人们欣喜的主要原因是 什么?(各问的回答不要超出25字，共4分)
答：(1) ___________________________________________________________________
(2) ___________________________________________________________________
(二)(11分)
试
再过三天，小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子虽然土气些，手脚却很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天中，女主人还想对她进行一项测试。
清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉下来的，就随手把它放在厅中茶几上，像收捡一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。
第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是5元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的好主妇，怎么会丢三落四的?咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实?小保姆
想到这儿，撅起了嘴巴，很生气：怎么能这样小看人?怎么能这样侮辱人?她越想越气，准备找女主人论理。然而，她仔细一想，又否定 了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩起“钓金龟”这种小儿游戏来呢?不会的。可是，再想回来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿?她迫切想知道究竟，于是眉头微微地蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几脚下……
晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看：女主人是否来取回钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几脚下去……这一镜头，小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了，变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，便安然上床睡觉去了。
第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是10元钱。她的嘴角立即泛起了一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里……
当晚，女主人找小保姆谈话，像当年找科员个别谈话一样，严肃、婉转，采用启发式：你在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定。可是……唉!做人起头，路正长着呢!诚实是顶要紧的。你如果能记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的!
“您是不是说我捡了10元钱?”
“是呀!难道你还不觉得自己有错吗?”
“不，我已经将10元钱还给您了!”
“咦，你啥时啥地还我钱了!”
“早上七点，公共楼梯!”
女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“梯楼”两个字，却让她像触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了?
原来女主人每天早上七点钟都要下楼去做香功，小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，便左右张望，看没人在场，便赶忙捡起钞票，匆匆揣进了怀中，根本没有想到有谁也悄悄地测试她……
11，这篇小小说的题目为《试》，从内容看，是谁在测试谁?主人公是谁?(4分)
答：。
12.作者在刻画小保姆时主要运用了哪种描写方法?第四段说“她恨恨地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心”，从文章内容看，你认为她下了一个什么决心?(3分)
答：
13.试分别概括小保姆和女主人的性格特点。(4分)
(1)小保姆： (2)女主人：
(三)(10分)
我们该赢
杨澜
充满希望的等待是最令人心颤的。
我们等着，等着，等待了那么久，最后的时刻终于等来了。
当22点奥运会委员以不记名投票方式选出2008年奥运会主办城市并由萨马兰奇宣读投票结果前，在反复解释投票程序时，我们都等不及了。坐在我身边的北京奥申委体育主任楼大鹏问我：“紧张吗?”我摇头说：“不紧张。”他说：“那咱俩比比谁的心跳得快?”结果一拾脉，我的心跳得比他快多了。
我说不紧张，是因为我自信这次申奥我们肯定能胜，因为我们作了充分准备，奥运会一定能在我们这个有十三亿人口和五千年文化历史的土地上圆梦。
我认为第一轮我们就该胜了，大伙儿笑我太贪心了。希望大，变数也大啊!
最后宣布的那一瞬间，我们霍地全站起来，不敢出声。
“千万听完最后一句话，千万! 千万!”因为八年前申奥结果宣布时闹过笑话，主席刚唱出“北京”两个字，我们就以为赢了，大家迫不及待欢呼起来。结果空欢喜一场。
这回我们真赢了，我们终于赢了!我们就是该赢!这是我一辈子最开心的事之—。
八年前的1993年曾因为两票输给悉尼时我哭了，今天我又哭了。八年来的奋斗，全世界对北京的信任在这一瞬间全化成最美的音响，在我心中流淌，回荡。
八年后，我将带着我的—对儿女去参加奥运会，我会骄傲地对孩子说：“妈妈当年作为申奥大使为此出过力。”
2001年7月13日深夜于莫斯科
14.文章的开头反复强调“等待”，第7段反复强调“千万”，分别有何作用?(2分)
(1)______________________________________(2) ____________________________________
15，从第2段作者和楼大鹏的对话，我们可以看出他他们怎样的内心世界?“我的心跳得比他快多了”，为什么“我”说“不紧张”?(4分) (1)_______________________________(2)______________________________
16.作者说：八年前申奥结果宣布时我们闹过笑话”。这个笑话说明什么?理解正确的一项是 (2分) ( )
A、说明我们不自量力 B、说明我们爱国情溢于言表
C、说明我们为八年前的盲目自信感到可笑 D、说明我们对八年前申奥结果的不满
17.作者说：“八年前的1993年曾因为两票输给悉尼时我哭了，今天我又哭了”。这句中的两个哭”字含义有何异同?(2分)
答：______________________________________________________________
(四)(11分)
天 石
高士其
古时候，埃及人把铁叫做“天石”。他们建造金字塔已经用过铁了。那时候，铁和金子一样，很不容易找，他们所用的铁，大约有一部分来自天上掉下来的陨石。
阿拉伯人也有这种传说，他们说：“铁是出产在天上的，天把金雨落在沙漠上，金子变成银子，银子变成铁。”
天文学家观测了天体，告诉我们，一切天体都含有铁，在各个天体的光谱线上，随时都可以看到铁原子所发出的谱线。在太阳的表面也有铁原子在奔流=每年都有不少天然的铁块落到地球上，这就是陨石的来源。
但是距离现在几千年之前，铁还没有普遍应用，因为天上掉下来的陨石毕竟很少。
科学家又告诉我们，地壳本身就含有4。5%的铁，地壳所含的金属元素中，除了铝以外，铁要算是最多的了。
人们学会从矿石里炼出铁来，是公元以前的事。最初，人们用铁制成犁、锄、铲、斧等工具，这是铁器时代的开始。直到19世纪，铁的生产才不用小规模的熔铁炉：而用大规模的高炉。于是有了现代化的炼铁工业。
从小螺丝钉到大型机器，从刀剑到大炮坦克，都需要铁，铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料。
铁不但在工业上这样的重要，它和生物界的关系也很密切。
据说，有些铁矿的形成和微生物有关。雨水把大量的铁从各种岩石里冲到湖沼里，湖沼里有一种叫铁菌的细菌就活跃起来，它们以铁为养料。由于铁菌的繁殖，铁就变成豌豆那样大或者更大的块粒，逐渐沉积下来。时间久了，就形成铁矿。
铁和生物的关系还不止这一点。
如果得不到铁的滋养，整个生物界都要发生恐慌，植物的花就要褪色，失去香味，叶子就要枯萎，人和动物也要贫血。有了铁，才有叶绿素。靠着叶绿素，植物才能吸收阳光，把二氧化碳和水制成淀粉，放出氧气。有了铁，动物的生命才有保证。在脊椎动物的血液里，铁是红血球里的血色素的主要成分，在无脊椎动物的组织里，也少不了铁。
铁真是一种奇妙的“天石”。
18.本文的说明对象是“铁”，为什么不用“铁”作标题而用“天石”作标题?(2分)
答：______________________________________________________________________
19.文中哪个词最能概括铁的特征?作者为什么说铁是一个种“奇妙的‘天石”’?(2分)
答：___________________________________________________________________________
20.铁矿是怎样形成的?它的形成与什么有关?如果没有铁，人和动植物有何影响?(3分)
答：(1)_______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________、
(3)________________________________________________________________________
21.本文是按从____________________到____________________、从____________________到____________________的顺序说明的。它的说明方法主要有_____________、 (4分)
三、文言文阅读(18分)
(一)(12分)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志土之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体;陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
22.解释下列词语在文中的意思。(4分)
①开张： ②臧否：
③异同： ④偏私
23.根据文段内容回答下列问题。(6分)
①第一段中作者分析形势时指出的不利的客观因素是，;有利的主观因素是，。
②“宜付有司论其刑赏”中被“刑”者是，被“赏”者是。
③作者在文段中向“陛下”提出的两个建议是：(1)，(2)。
24.翻译下面句子为现代汉语。(2分)
此诚危急存亡之秋也。
译：
(二)(6分)
曹娥东之齐，匮(缺少)粮，过雍门，鬻歌(卖唱)假食(糊口)。既去而余音绕梁，三日不绝。左右以其人弗去。过逆旅(客店)，逆旅人辱之。曹娥因曼声(拉长声音)哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。遽而追之。娥还，复为曼声长歌。一里老幼喜跃而舞，弗能自禁，忘向之悲也。
25.解释句中加点的词。(2分)
(1)垂涕相对 涕： (2)忘向之悲也 向：
26.下列各组句中，加点词意义和用法不相同的一组是。(2分) ( )
A、曹娥东之齐 辍耕之垄上 B、左右以其人弗去 咨臣以当世之事
C、既去而余音绕粱 则有去国怀乡、忧谗畏讥D、三日不绝 抚尺一下，群响毕绝
27.试概括这段文字的中心。(不超过20字，2分)
答：
四、作文(70分)
28.题目：我和
要求： 1.在横线上填上一个词或短语，可以是人，也可以是事物，如我的老师、书、电视、电脑…… 2.写成一篇记叙文，写清楚“我”和所填入的人或事物之间的关系或故事。 3.要有适当的描写、议论或抒情，要写出“我”在与人或事物的交往接触中的情感体验以及得到的某种感悟或启迪。
4.字数不少600字。
第三篇：高中语文《奇妙的对联》《新词新语与流行文化》考练 新人教版必修1
《奇妙的对联》《新词新语与流行文化》
姓名 班级 组别 说明：本试题满分65分，考试时间40分钟。
一、积累与运用(每小题3分，共21分) 1.选出下列寿联所指年龄正确的一项
(1)逾古稀又十年可喜慈颜久驻 去期颐尚廿载预征后福无疆 (2)花甲虽周犹可大显身手 精神尚旺定能再先扬鞭 A.(1)70(2)80 C.(1)70(2)80 2.选出语言得体的一项
A.初中毕业时，老师送了我几本价值不菲的书，我推辞不了，最后只好笑纳了。 B.一年的高中生活中，班长给了我们各方面的帮助，尽管只是绵薄之力，我们应该感谢。 C.高一甲班邀请高三学长参加班会，学长捎来一张字条说：我因临时有急事要办，不能光临贵班班会，深表歉意。
D.预防流行病的宣传工作应该针对当地实际情况开展，这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
3.下列对联涉及对有关人物的评价，请选出对应正确的一组
①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
②铜板铁琶，继东坡高唱大江东去;美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。 ③世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。 ④千秋冤案莫须有，百战忠魂归去来。 ⑤已知天下三分鼎，犹竭人谋六出师。
A.①蒲松龄 ②苏 轼 ③杜甫 ④岳 飞 ⑤诸葛亮 B.①吴敬梓 ②苏 轼 ③李白 ④袁崇焕 ⑤刘 备 C.①吴敬梓 ②辛弃疾 ③李白 ④袁崇焕 ⑤刘 备 D.①蒲松龄 ②辛弃疾 ③杜甫 ④岳 飞 ⑤诸葛亮 4.下列对联所指行业，对应正确的一项是
(1)看我非我，我看我，我也非我;装谁象谁，谁装谁，谁就象谁。 (2)男添庄重女添俏，夏透风凉冬御寒 (3)虽然毫末技艺，却是顶上功夫 (4)猛虎一杯山中醉;蛟龙两盏海底眠。
B.(1)60(2)70 D.(1)80(2)60 A.(1)照像馆
B.(1)戏班
C.(1)戏班
D.(1)照像馆
(2)服装店 (2)珠宝店 (2)服装店 (2)珠宝店
(3)书画廊 (3)书画廊 (3)理发店 (3)理发店
(4)药店 (4)酒店 (4)酒店 (4)药店
5.用数字猜成语，不恰当的一项
A.12345609(七零八落) 1256789(丢三落四) B.1+2+3(层层深入) 333 555(无所事事) C.3.5(不三不四) 15 10(一五一十) D.9寸+1寸=1尺(得寸进尺) 1：1(不相上下) 6.依次填入下列横线处的词语，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
我们要育的是莲藕，因为它 ;莲心固苦，但可医病疗疾。 A.埋没底层，尚思抱节守志;花色虽艳，从不欺世媚俗;出自泥淖，却能抗浊排滓 B.埋没底层，却能抗浊排滓;出自泥淖，尚思抱节守志;花色虽艳，从不欺世媚俗 C.出自泥淖，尚思抱节守志;花色虽艳，从不欺世媚俗;埋没底层，却能抗浊排滓 D.埋没底层，尚思抱节守志;出自泥淖，却能抗浊排滓;花色虽艳，从不欺世媚俗 7.与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
(1)有一次，听到了山林里的猿啼。那声音忽远忽近，或呼或和，飞动如闪电，高亢如天风， ，比人类伟大天才谱出的乐章更神妙。
(2)北平郊外， ，和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻伟大、神秘到了不可用语言来形容。
①激越如奔泉，飘逸如闲云 ②飘逸如闲云，激越如奔泉
③西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地 ④一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
二.语言表达(44分)
8.请补出下面与虎有关并与其他生肖有关的成语。(8分) ① 牛 虎——喻极大的力量。 ② 龙 虎——活泼壮勇的姿态。 ③羊 虎 ——喻危险之至，难免死亡。 ④ 虎 龙——喻人才多而杰出。
⑤虎 蛇 ——喻做事有始无终，没有恒心。
2 ⑥龙 虎 ——指龙虎的叫啸，形容人吟啸声非常洪壮嘹亮。 ⑦龙 虎 ——形容两强争斗，不相上下。 ⑧龙 虎 ——比喻险要的地方。
9.下面对联有明显不工整的地方，请在原题上做改动，合乎对联的要求:(4分)
登高望远见青山绿水千帆过 放歌纵酒喜日暖泥融万木春
10.杭州西湖于谦祠有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。(6分)
上联：千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪
下联的内容(已被打乱)：岳家父子同，两朝少保冤，夕阳亭里，风波两地心伤 下联调整为： 11.将下面的短语组成两副七字对联(新春对联、教师办公室对联)。 (8分) 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联： 教师办公室对联：
12.补写下列有关节日的两副对联。注意：①内容与节日有关，②可以不考虑平仄。(6分)
(1)端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 下联： (2)中秋 下联：明月千里寄相思
上联：
13.仿照上联，概括下联的括号部分，使上下联对仗工整。(8分)
(1)上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：(心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人)
概括后下联：
(2)上联： 遥望东南，建几处依山楼榭。
下联：(近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。) 概括后下联：
14.有一个传说。明朝才子解缙未成名时，住所与一富翁家的竹林相对。除夕，他在门上贴了一副春联：
门对千根竹; 家藏万卷书。
富翁见状大怒，心想我家的竹园岂容他人借用?便令家人将竹子砍掉一截。解缙自知其意，便在上下联各添一字：
3 门对千根竹 ;
家藏万卷书 。
富翁见之，更加恼火，干脆把竹根也刨掉了。解缙只觉好笑，便把楹联又添二字：
门对千根竹 ;
家藏万卷书 。
任凭富翁将竹砍短、除根，楹联依景而变，只气得富翁目瞪口呆，无计可施。 解缙最后的对联应该是： ： (4分)
4 《奇妙的对联》《新词新语与流行文化》参考答案
1.D(古稀是七十，再加十岁为八十，期颐指一百，减去廿年也是八十;花甲指六十) 2.D(A“笑纳”敬辞，用于对方身上;B“绵薄之力”谦辞，用于自身;C“光临”敬辞;改谦辞“恭听”)
3.D 4.C 5.B 6.D 7.D 讲评：考查语句的衔接。判断依据：(1)“飘逸如闲云，激越如奔泉”分别与“飞动如闪电，高亢如天风”在形与声方面相照应。(2)写景由近及远，短句到长句(字数由少到多) 8.①九牛二虎②生龙活虎③羊入虎口④卧虎藏龙⑤虎头蛇尾⑥龙吟虎啸⑦龙争虎斗⑧龙潭虎穴
9.将上联的“青山绿水”改为“山青水绿”，或将下联的“日暖泥融”改为“暖日融泥” 10.两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地风波 11.新春对联 翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室对联 桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香 12.【解析】本题考查修辞运用的能力。对联的基本要求是形式相同，内容相对。形式相同包括句式(或结构)相同与词性相同两项，内容相对，包括正对与反对两类。同时必须注意，对联的对句最后一个字只能是平声(阴平、阳平)。
答案示例：闻粽香长思屈子忠魂
清风一缕拂丹桂 13.答案：
(1)心田似海，纳百川亦可容他
(2)近看西北，造三间临水轩斋。
14.门对千根竹短无，家藏万卷书长有
第四篇：高考仿例造句考练指导
一、 概说
加大主观试题的含量，考查学生语言思维和表达能力，深化创新教育的测试，是高考语文的必然趋势，99年第27题、2000年第26题-----仿例造句就是明证。此类试题往往涉及语法、语意联贯、表达方法、修辞运用、风格协调等内容。并且试题灵活性大、综合性强、题型新颖、独特，试题难度较大，在高考中备受关注。
二、试题题型：
1、命题式，即先给定一个语言材料，再另外命题进行仿写。
2、补写式，即要求根据所给语境的特点，补出相关句子(也可以称为句内仿写)。
3、对对联(2004年新出现的题型)
三、解题思路 第一步：看题干
看清题干要求(如写什么)后再下笔答题，，做到答是所问。 第二步：抓特征 (有可能是显性特征，有可能是隐性特征。)
1、先抓内容方面的特征;
2、分析例句中句子与句子之间的句意关系;
3、分析例句特征(单/复句;整/散句;长/短句;主/被动句;肯/否定句)、结构特点、语言风格、感情色彩等形式要素，仿写的句子在这些要素上与例句保持一致。 第三步：想得开
接下来该做的就是构思仿句。这一步主要是抓例句中的关键词展开联想、想象、推理。
1. 住例句中的关键词是指抓住例句中仿写时需要被替换的，并且能引发联想、想像的词语。 2. 展开联想、想像、推理。 第四步：仿得妙
这一步主要考虑语言表达是否规范合理，在此基础上力求做到有文采。具体要求：
形同(句式、结构、修辞、色彩、风格与例句相同) 意达(话题一致、语意相关、语句通顺) 文雅(仿句有文采、有意境、有个性)
四、仿句必须在题目要求的基础上完成
1、 从语法结构上，所造句子与例句结构相同。例②：99年高考第27题：
人民共和国迎来了她五十年诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色 ， ;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代!
填入的三个句子不仅要与材料话题保持统一，而且句式还要与上下文保持一致，即要写成排比句，又要写成比喻句，第三空还要写成主谓句，同时所造句子要与前后句呼应，也要与所造句前后呼应。即"五十年像一首乐曲，有低音也有高音，乐曲渐趋渐高"“五十年像一首乐章，有高亢也有低沉，乐章正在演奏”“五十年像一部戏剧，有平静也有高潮，剧幕徐徐拉开”“五十年像一个赛场，有失误也有成功，赛事正趋激烈”。
2、从句意上，限定造某一方面内容的句子，所造句子能集中反映该段的内容。例③仿照下面两个比喻句的句式，以"时间"为开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
解题思路：例句在内容上讲的是书籍对人的作用，因此，仿句的内容也应表达时间对人的作用。例句句式上是比喻句，仿句也应是比喻句，结构上，例句的两个比喻句，都是由两个分句组成，前一个分句用主谓宾结构点明本体和喻体，后一分句用兼语句表达主体的作用，因此，仿句也应如此，即"时间好比清风，能帮助我们驱散心头的愁云;时间又好比细雨，能帮助我们涤去心灵的杂质"。
3、从语意上、逻辑上造前后呼应的句子，保证句子话题的一致性(句内仿写应特别注意这一点)。例④：仿照下面的排比句，以"月亮"、"海燕"为开头，写出两个句式相同的排比句。 什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说，我开放的年龄千枝秀，月亮说，-------------------，海燕说，--------------------，太阳说，燃烧的青春一片光芒……
解题思路：该题既考查了排比句式，又和仿例造句结合在一起，更要注意于前面的呼应。从原文来看，前四个句分别说"年龄"、"心灵""人生""青春"，后四句中，第一句用"年龄"，第四句用"青春"，可以看出第一二句应分别以"心灵"、"人生"为主题。即我透明的心灵多坦荡;我搏击的人生多壮丽。 在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的;____________,____________;在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
简析：这道题考查仿用句式、扩展语句和修辞方法 在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。
总之，仿例造句题综合性强、灵活性大、做题切忌胡乱编造、凭空做题，语句立意要高、要新，语言要有文采。做题时要注意句式特点，又要根据具体的语言环境，内容要求、感情导向及逻辑关系选用恰当的词语来组织语句。
五、仿句类型展示
1、 仿结构
仿照画线句子造句，使之构成一组排比句。 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?
题目分析：首句是一个紧缩复句，以下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹;最后以反问形式点出该人物独具特色的一部作品。主要是让考生仿其结构，但不要求字数相等，大体相同则矣，并做到句子前后连贯。 楚国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧幽、感天动地的《离骚》?
唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?
唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想像瑰丽、渴望自由的《梦游姥吟留别》?
宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》?
清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》?
2、 仿修辞
以"爱心"为陈述对象，仿造下面的句子，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞的人享受到心灵的滋润;
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
爱心是一股流淌在夏夜的清泉，是燥热不寐的人领略到诗意般的恬静。(仿、修、扩 句是比喻句，第二句一个间语形式的释喻句)
3、仿手法
在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段有讽喻的文字。 〖示例〗空调----只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。
这道题目，主要是让考生仿其手法—--讽喻，不能从正面去阐述;再就是前后分句要成转折关系;对于句式只要形在就行，并不作严格要求。
如：台灯----总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
电脑----似乎是无所不能，却只有在别人的击下才能找到自己的灵魂。
电视----自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听别人的摆布。
4、仿意境
下面这首小诗借“梅”表达了作者对“生命”的思考，请选择别一事物表达你对别一话题的思考。
梅
一片玉瓣，是一滴生命;
剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
这道题目是一首托物言志的小诗，只要另选一事物，按照这种结构来写就可完成形的仿写。但对于这道题目，还得注意仿出诗的意境，那就得注意语言。
如：书：一页历史，是一面镜子;擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。
蚌：一颗沙砾，是一种痛苦;历经了痛苦，你孕育了圆润和晶莹。
路：一道辙印，是一段历史;展示出辙印，你开发了近林和远山。
船：一片归帆，是一缕乡情;倾注着乡情，你满载着沧桑与希望。
泉：一股细流，是一曲欢歌;汇聚了欢歌，你成就为大江与汪洋。
叶：一片嫩绿，是一份自然;呼吸着自然，你孕育出果实与丰收。
菊：一缕清香，是一份成熟;酝酿了成熟，你展示着高洁和恬淡。
强化园地
1、 仿照例句，写三句话，要求句子意思连贯。
你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。
2、 在横线上填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。 人的一生像金，要刚正，人格须挺立; ， ， ;人的一生像水，要灵活，方法须随和; ，- ， ;人的一生像土，要本色，作风须朴实。
3、 在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的; ， ;在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。
4、 在下面横线上补写合适的句子，要求内容前后照应。 悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过， ， ;紫风抚过，彩虹拥过， ， 。你泰若自然，宠辱不惊。
5、 根据下面句子的格式、修辞和境界仿造一句。 我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是辽阔草原的一棵小草，--为壮丽的山河添上一笑。
6、 模仿下面句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问) ①句是符合提示给2分。②意思完整、有意义给1分。 7 仿照下面的句子的格式和立意，另写"筷子"。 竹子 筷子 空有华丽的外表 却无坚实的内涵
8、仿照画线的句子扩展语句，要求语意连贯，并加上一个抒情议论性的话作为收束。 童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰。
9、 按照下面句子格式扩展语句，组成一个四个分句的排比句。
顺利时得意忘形是可怕的
10、注意句式、文意和修辞，在横线上补写出恰当的语句。 泰戈尔曾说过："不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，是鹅卵石臻于完美。"我想，要帮助一个人改正缺点错误，不能靠狂风式的批评，而
; ，还要有恰当的方法。
11、 根据例句格式仿造三句话，再加上一句总结性的话。 如果你是一棵大树，就撒下一片绿荫;
12、依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。 友情，是人生一笔收益匪浅的储蓄。这储蓄，使患难中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌到时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
，也是人生的一笔 的储蓄， 。
13、仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。(不要求与原句字数相同。) 原作： 仿写：
路边的那一潭死水， 墙壁上的那幅肖像， 无纹无波。 不哭不笑。
我不要这样的生活! 我不要这样的生活! 要么就卷入长江大海， 要哭就哭出眼泪， 要么就去无声地滋润田禾。 要笑就笑出性格。
14、全国25题.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整，(不要求与原句字数相同)(6分)
海是水的一部字典：
浪花是部首，
涛声是音序，
鱼虾、海鸥是海的文字。
要求：第一句的比喻领有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。
15、仿照下面的句子，续写一个句子。
要求：①续写的句子要从正反两面谈。②要运用恰当的比喻。
老年人固然有不少"蒲柳之姿，望秋先殒"，但也有不少是"松柏之姿，隆冬转茂"的;青年人__________。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄，对待生活。
参考例文：
1、(1)你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的洒脱;你习惯在餐桌前慢条斯理，我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。你是绅士，我是游侠。(2)你有你色彩缤纷的娇艳，我有我色调单一的朴素;你喜欢在枝头上翩翩舞蹈，我习惯在树干默默轻摇。你是鲜花，我是小草。
2、 (题目分析：这道题是考查仿用句式、扩展语句和修辞方法。排比句的五个喻体分别为"金""木""水""火""土"。释喻部分前一分句要与喻体有一致性，后一分句再扣住人;释喻要兼顾本体、喻体，具有合理性;选择词语尽量避免重复，语义覆盖尽可能完整。)人的一生像木，①要充实，内涵须深刻;②要正直，立场要坚定;③要成材，身心须健康;④要牢固，信念须坚定;人的一生像火，①要耀眼，事业须旺盛;②要蓬勃，体力须充沛;③要热情，态度须诚挚;④要燃烧，性格须热情。
3、 (仿、扩、修，注意关键词语之间的关系："黑暗"与"光明"、"贫瘠"与"丰饶"是反义词，"黯淡"、"枯竭"分别与两组反义词有关)
在狭窄中追求到的辽阔，是永远不会缩小的。在痛苦中获得的甘甜，是永远不会变涩的。在单调中描绘的多彩多姿，是永远不会失色的。
4、雨来冲过，电来击过，雪来压过，霜来欺过;
细雨润过，流霞吻过，明月亲过
5、我不是都市激越的乐章，也不是乡村悠闲的短笛，而是茫茫大漠中一串驼铃，--勇敢的跋涉者的伴侣。 6、真诚是心的双手，抓住了多少珍贵的友谊? 爱是心的火种，融化了多少坚硬的寒冰? 猜想是科学的钥匙，启发了多少重要的发明? 感激是生命的海洋，汇集了多少爱的涓流? 希望是前进的探照灯，照亮了多少灰暗的夜晚? 梦想是人生的蓝图，描绘了多少美好的明天? 信念是人生的翅膀，飞越了多少曲折的险径? 记忆是心灵的仓库，收藏了多少美好的往事?
以上均为正面立意，从不同的方面给人一种积极向上的激励和启迪，让人感受到人生的美丽和多姿，生活的丰富和多彩。还可从反面立意：
贪娈是人生的绊脚石，绊倒多少前程似锦的人? 彷徨是心灵的蛀虫，吞噬了多少美好的前程? 粗心是命运的盲点，错过了多少成功的机遇?
7、空有笔直的身材 虽有傲然的筋骨
虽有笔直的身材
却无灵活的头脑
却无沸腾的血液
却不能坚强的站立
空有高大的身材
一生在调调拣拣 未出土已有节 却无自由的命运
到头来两手空空 乃凌云仍虚心
(立意相反，最好写成“批评式”且含有寓意)
8、一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人， 一湾小溪就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么让人难忘的童年!(所有的东西都是新奇的)
9、挫折时一蹶不振是可悲的，成功后奋进不止是可贵的，失败后亡羊补牢是可喜的。
10、要靠和风细雨式的劝导;不能只有良好的愿望
11、如果你是一棵小草，就增添一个春色;如果你是雄鹰，就搏击万里长空;如果你是蜜蜂，就酿造一分甜蜜;让我们共同创造辉煌!
12、读书，也是人生一笔获得丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。(考查扩、仿、修)
14、1)山川是大地的一部乐章，隆起的是高音部，凹陷的是低音部，花草、树木是山川的音符。。
(2)地球是生物的母亲，山峰是怀抱，河水是乳汁，植物、动物是地球的孩子。
(3)四季是自然的一部乐章，花草是序曲，树木是音符，风霜、雨雪是四季的主旋律。
(4) 大地是动植物的母亲，树木是儿子，花草是女儿，蝴蝶、蜜蜂是大地的孩子。
(5) 挫折是人生的一段插曲，失败是曲谱，泪水是音符，酸甜苦辣是挫折的歌词。
(6)书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。 (7) 生活是人生的一首乐曲，苦咸是低音部，酸辣是高音部，幸福、甘甜是生活的主旋律。
(8)风暴是自然一部乐曲，闪电是序曲，雷声是音符，狂风、暴雨是风暴的主旋律。
(9)夜空是宇宙的舞台，蓝天是帷幕，晚风是配乐，星星、月亮是天空的演员。
15、青年人固然大多"旭日出海，朝气喷薄"，但也有些"秋霜早降，未老先衰"…
仿照下面的比喻、比拟的形式，另写一组句子，意思完整，句式相近。 蜡烛
为什么蜡烛总是淌着一串串泪珠?
因为它总是感到自己向人们贡献的光亮太微薄 所以才一边燃烧 一边哭泣 例： 铅笔 蜜蜂
为什么铅笔总是留下一串串脚印? 为什么蜜蜂总是不停的劳动?
因为它总是感到自己走过的太多 因为它总是觉得自己对人类的贡献太少
所以才边行走 所以才一边采蜜 一边记录 一边酿蜜
小草
为什么小草总是随风向人们点头致意? 因为它总是感到自己对人绿化的贡献太小 所以才一边点缀大地 一边问好 2002年北京卷
仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。 原作：墙角的花! 你孤芳自赏时， 天地就小了。
例1：笼中的鸟!你安于供养时，自由就没了。 例2：飘落的叶!你化作春泥时，生命就延续了。 例3：破茧的蝶!你炫耀环舞时，死亡就近了。 例4：长成的雏鹰!你渴望飞翔时，家就狭小了。 例5：花哨的旗袍!你沉默箱底时，青春就褪色了。 例6：老师手中的粉笔!你粉身碎骨时，思想就被点亮了。 例7：小小的火柴!你燃烧自己时，世界就光明了。 例8：热恋的人!你们结婚时，玫瑰就枯萎了。
(1)山中的石! (2)水中的萍! (3) 空中的鸟! (4)空中的雁!
你背靠群峰时， 你随波逐流后， 你展翅蓝天中， 你离开队伍时，
意志就坚了。 根基就没了。 宇宙就大了。 危险就大了。
(5)山顶的松! (6)水中的鱼! (7)井底的蛙! (8)地下的煤!
你挺直腰杆后， 你游进大海时 你越身地面时， 你燃烧自己后，
根基就牢了。 境界就宽了。 眼界宽了。 贡献就大了。 2003年北京卷
按照下面句子的句式(若只因为……就……，无异于……)仿写，用另一比方评论另一事物。
一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。
例1：一部电视剧，若只因为有“大腕”出场就非看不可，无异于去吃最昂贵的却并不一定对症的药。
例2：一个学生，若只因为他成绩好就认为是三好生，无异于把黄色的金属都视为金子。
例3：一个人，若只因为是从名牌大学毕业的就认为他学识渊博，无异于看见光头就说是和尚。
例4：一句话，若只因为是名人所说就奉为经典，无异于在峨眉山捡块石头就当作佛骨。
例5：一个人，若只因为他玉树临风的仪态就喜欢他，无异于喜欢一个鲜红的但可能藏有虫蚀的苹果。 例6：一项计划，若只因为构想宏大就付诸行动，无异于种下一棵花色美丽但未必结果实的植物。
例7：一个人，若只因为他的出身就去评价他的德行，无异于只看蜜蜂和蝴蝶的外表就去评判谁会酿蜜。
例8：一些经验，若只因为是成功者提出的就原样照搬，无异于把自己的大脚挤进一双太小的漂亮皮鞋。
例9：一个人，若只因为经验比你丰富一些就去盲目听信他的话，无异于在森林中迷失了方向却把手表当指南针用。
第五篇：列车员学练题
1. 何为承运人
答：与旅客或托运人签有运输合同的铁路运输企业，铁路车站列车及运营有关人员在执行职务中的行为代表承运人 2. 何为旅客
持有铁路有效乘车凭证的人和同行的免费乘车儿童，根据铁路货物运输合同押运货物的人视为旅客 3. 什么是直达票
从发站至到站不需中转换乘的车票 4. 什么是通票
从发站至到站需中转换乘的车票 5. 何为动车组
指运行速度在200公里及以上的列车 6. 旅客列车运行时刻以什么为准
以北京时间为准，从零时起计算，实行二十四小时制 7. 铁路旅客运输合同起止时间是如何规定的
铁路旅客运输合同从售出车票时起成立，至按票面规定运输结束，旅客出站时止为合同履行完毕，旅客运输运送期间自检票进站起至到站出站时止计算 8. 旅客的基本权利是什么
(1) 依据车票票面记载的内容乘车 (2) 要求承运人提供与车票等级相适应的服务并保障其履行安全 (3) 对运送期间发生的身体损害有权要求承运人赔偿
(4) 对运送期间因承运人过失造成的随身携带物品损失有权要求承运人赔偿 9. 旅客的基本义务是什么
(1) 支付运输费用，当场核对票款，妥善保管车票，保持票面信息完整可识别
(2) 遵守国家法令和铁路运输规章制度，听从铁路车站和列车工作人员的引导，按照车站的引导标志进出站 (3) 爱护铁路设备设施，维护公共秩序和运输安全 (4) 对所造成铁路或者其他旅客的损失予以赔偿 10.承运人的基本权利是什么 (1) 依照规定收取运输费用
(2) 要求旅客遵守国家法令和铁路规章制度，保证安全
(3) 对损害他人利益和铁路设备设施的行为有权制止，消除危险和要求赔偿 11.承运人的基本义务是什么 (1) 确保旅客运输安全正点
(2) 为旅客提供良好的旅行环境和服务设施，不断提高服务质量，文明礼貌的为旅客服务 (3) 对运送期间发生的旅客身体损害予以赔偿
(4) 对运送期间因承运人过错造成的旅客随身携带物品损失予以赔偿 12.车票票面主要应当载明的内容有哪些
车票票面(特殊票种除外)，主要应当载明：发到站站名、座别卧别、径路、票价、车次、乘车日期、有效期 13.车票包括哪几部分
车票中包括客票和附加票两部分，客票部分为软座、硬座;附加票部分为加快票、空调票和卧铺票。附加票是客票的补充部分，可以与客票合并发售，但除儿童外，不能单独使用 14.购买、发售加快票有何规定
旅客购买加快票时必须有软座或硬座客票。发售加快票的到站必须是所乘快车或特别快车的停车站，发售需要中转换乘的加快票的中转站还必须是有同等级快车始发的车站 15.购买卧铺票有何规定
旅客购买卧铺票时，卧铺票的到站、座别必须与客票相同，但对持通票的旅客，卧铺票只发售到中转站 16.发售空调票有何规定
旅客乘坐提供空调的列车时，应购买相应等级的车票或空调票，旅客在全部旅途中分别乘坐空调车和普通车时，可发售全程普通硬座车票，对乘坐空调车区段，另行核收空调车与普通车的票价差额 17.儿童乘车时购票有何规定
承运人一般不接受儿童单独旅行(乘火车通学的学生和承运人同意在旅途中监护的除外)，随同成人旅行身高1.2至1.5米的儿童享受半价客票，加快票和空调票(以下简称儿童票)，超过1.5米时，应买全价票，每一成人旅客可免费携带一名身高不足1.2米的儿童，超过一名时，超过的人数应买儿童票，儿童票的座别应与成人车票相同，其到站不得远于成人车票的到站。免费乘车的儿童单独使用卧铺时，应购买全价卧铺票，有空调时还应购买半价空调票 18.购买学生票有何规定
在普通大专院校(含国家教育主管部门批准有学历教育资格的民办大学)，军事院校，中、小学和中等专业学校，技工学校就读，没工资收入的学生、研究生，家庭居住地和学校不在同一城市时，凭附有加盖院校公章的减价优待证的学生证(小学生凭书面证明)，每年可享受家庭至院校(实习地点)之间四次单程半价硬座客票、加快票和空调票(以下简称学生票)，动车组列车只发售二等座车学生票。学生票为全价票的75﹪，新生凭录取通知书，毕业生凭学校书面证明可买一次学生票。港澳台学生和华侨学生按照上述规定同样办理。发售学生票时应以近径路或换乘次数少的列车发售 19.旅客车票办理改签时间有何规定
旅客不能按票面指定的日期、车次乘车时，应当在票面指定的日期、车次开车前办理一次提前或改晚乘车签证手续，特殊情况经站长同意可在开车后两小时内办理，持动车组列车车票的旅客改乘当日其他动车组列车时不受开车后两小时内限制，团体旅客不应晚于开车前48小时
20.伤残军人和因公致残的人民警察购买半价票有何规定
中国人民解放军和中国人民武装警察部队因伤致残的军人(以下简称伤残军人)，凭中华人民共和国残疾军人证，因公致残的人民警察凭中华人民共和国伤残人民警察证享受半价软座、硬座客票和附加票。 21.伤残军人和因公致残的人民警察购买半价票时，所持证件由哪级部门颁发
中华人民共和国残疾军人证和中华人民共和国伤残人民警察证由国家有关部门颁发，铁路运输企业有权进行核对 22.何为团体旅客 20人以上乘车日期、车次、到站、座别相同的旅客可作为团体旅客，承运人应优先安排，如填发代用票时，除代用票持票本人外，每人另发一张团体旅客证
23.由于误售、误购、误乘或做过了站在原通票有效期不能到达到站时，如何处理
由于误售、误购、误乘或做过了站在原通票有效期不能到达到站时，应根据折返站至正当到站间的里程，重新计算通票有效期 24.通票的有效期是怎样规定的
通票的有效期按乘车里程计算：1000千米为两日，超过1000千米的，每增加1000千米增加一日，不足1000千米的尾数按一日计算，自指定乘车日起至有效期最后一日的24时止 25.旅客乘车条件是什么
旅客需按票面载明的日期、车次、座别乘车，并在票面规定的有效期内到达到站，持通票的旅客中转换乘时，应当办理中转签证手续 26.持通票的旅客在乘车途中有效期终了，要求继续乘车时如何办理
持通票的旅客在乘车途中有效期终了，要求继续乘车时，应自有效期终了站或最近前方停车站起另行补票，核收手续费，定期票可按有效期使用至到站
27.旅客乘坐卧铺时有何规定
对乘坐卧铺旅客，列车可以收取车票并予集中保管，收取车票时，应换发卧铺证，旅客下车前，凭卧铺证换回车票，成人带儿童或儿童与儿童可共用一个卧铺
28.因承运人责任使旅客不能按票面记载的日期、车次、座别、铺别乘车时，应如何处理
因承运人责任使旅客不能按票面记载的日期、车次、座别、铺别乘车时，站车应重新妥善安排，重新安排的列车、坐席、铺位高于原票等级时，超过部分票价不予补收，低于原票等级时，应退还票价差额，不收退票费 29.持通票的旅客在中转站和列车上要求变更径路时，如何办理
持通票的旅客在中转站和列车上要求变更径路时，必须在通票有效期能够到达到站时方可办理，办理时，原票价低于变径后的票价时，应补收新旧径路里程票价差额，核收手续费，原票价高于或等于变更的径路票价时，持原票乘车有效，差额部分(包括列车等级不符的差额)，不予退还
30.旅客在车票到站前要求越过到站继续乘车时，如何办理
旅客在车票到站前要求越过到站继续乘车时，在有运输能力的情况下，列车应予以办理，核收越站区间的票价和手续费 31.因误售、误购或误乘须送回时，如何处理
因误售、误购或误乘须送回时，承运人应免费将旅客送回，在免费送回区间，旅客不得中途下车，如中途下车，对往返乘车区间补收票价，核收手续费 32.旅客丢失车票如何处理
旅客丢失车票应另行购票，在列车上应自丢失站起(不能判明时自列车始发站起)补收票价，核收手续费，旅客补票后又找到原票时，列车长应编制客运记录交旅客，作为在到站出站前向到站要求退还后补票价的依据，退票核收退票费 33.无票乘车时如何处理
无票乘车时，补收自乘车站(不能判明时自始发站)至到站止车票票价，核收手续费以外并须加收已乘区间应补票价50﹪的票款，铁路运输企业有权对其身份进行登记，持失效车票乘车按无票处理 34.持站台票上车并在开车后20分钟后仍不声明时如何处理 持站台票上车并在开车后20分钟仍不声明时按无票处理
35.旅客持半价票没有规定的减价凭证或不符合减价条件时如何处理
旅客持半价票没有规定的减价凭证或不符合减价条件时，补收半价票价与全价票价的差额，核收手续费以外，并须加收已乘区间应补票价50﹪的票款，铁路运输企业有权对其身份进行登记，持失效车票乘车按无票处理 36.身高超过1.5米的儿童使用儿童票乘车时，如何处理
身高超过1.5米的儿童使用儿童票乘车时，应补收儿童票价与全价票价的差额，核收手续费 37.持站台票上车送客未下车但及时声明时应如何处理
持站台票上车送客未下车但及时声明时，补收至前方下车站的票款，核收手续费 38.对无票而又拒绝补票的人如何处理
对无票而又拒绝补票的人，列车长可责令其下车并应编制客运记录交县市所在地车站或三等以上车站处理(其到站近于上述到站时交到站处理)，车站对列车移交或本站发现的上述人员，应追补应收和加收的票款，核收手续费 39.对违反国家法律、法规，在站内、列车内寻衅滋事，扰乱秩序的人应如何处理
对违反国家法律、法规，在站内、列车内寻衅滋事，扰乱秩序的人，站车均可拒绝其上车或责令其下车，情节严重的送交公安部门处理，对未使用至到站的票价不予退还，并在车票背面作相应的记载，运输合同即行终止 40.旅客免费携带品的重量和体积是怎样规定的
旅客携带品由自己负责看管，每人免费携带品的重量和体积是：儿童(含免费儿童)10千克，外交人员35千克，其他旅客20千克，每件物品外部尺寸长宽高之和不超过160厘米，杆状物品不超过200厘米，但乘坐动车组列车不超过130厘米，重量不超过20千克。残疾人旅行时代步的折叠式轮椅可免费携带并不计入上述范围 41.哪些物品不得带入车内 (1) 国家禁止或限制运输的物品
(2) 法律法规，规章中规定的危险品，弹药和承运人不能判明性质的化工产品 (3) 动物及妨碍公共卫生的物品(包括有恶臭等异味的物品) (4) 能够损坏或污染车辆的物品
(5) 规格或重量超过客规第51条规定的物品 42.为方便旅客的旅行生活，可限量携带哪些物品 (1) 气体打火机5个，安全火柴20小盒
(2) 不超过20毫升的指甲油、去光剂、染发剂，不超过100毫升的酒精、冷烫精，不超过600毫升的摩丝、发胶、卫生杀虫剂、空气清新剂
(3) 军人、武警、公安人员、民兵、猎人凭法规规定的持枪证明佩戴的枪支子弹 (4) 初生雏20只 43.对旅客遗失物品如何处理
对旅客的遗失物品应设法归还原主，如旅客已经下车，应编制客运记录注明品名、件数等移交下车站，不能判明时移交列车终点站 44.发生旅客人身伤害或疾病时，列车应如何处理
发生旅客疾病时，列车应会同乘警认真勘察现场，收集旁证物证，调查事故发生原因，编制客运记录或旅客伤亡事故记录并积极采取抢救措施，按照旅客人身伤害或疾病处理的相关规定处理 45.哪些原因造成旅客身体损害承运人不承担责任
因下列原因造成的旅客身体损害承运人不承担责任：不可抗力;旅客自身健康原因造成的或经承运人证明伤亡是旅客故意、重大过失造成的
46.旅客运输组织工作的原则是什么
旅客运输组织工作要从方便旅客出发，全面安排，按照长短途列车分工，换乘优先，保证重点的原则，合理经济的使用运输能力，均衡的组织运输
47.旅客加入铁路旅客意外伤害强制保险的凭证是什么
车票是旅客乘车的凭证，同时也是旅客加入旅客意外伤害强制保险的凭证 48.学生每年限购几次单程减价票，当年未使用的次数，下年可否使用 学生每年仅限于购买四次单程减价票，当年未使用的次数，不能留作下年使用
49.减价优待证记载的车站是没有快车或直通车停靠的车站时，可否超过减价优待证规定的区间发售学生票
减价优待证记载的车站是没有快车或直通车停靠的车站时，离该站最近的大站(可以超过减价优待证的区段)可以发售学生票 50.《细则》中对列车检验车票有何规定
列车车门口验票由列车员负责，列车内的验票工作由列车长负责组织实施，由乘警、列车值班员等有关人员配合，验票原则上每400千米一次，运行全程不足400千米的列车应查验一次，特殊区段由列车长决定查验次数的增减 51.对乘坐卧铺的旅客，列车应怎样做好换发卧铺证工作 对乘坐卧铺的旅客，卧车列车员应及时收票并换发卧铺证，列车开车后，还应该通过广播提示持卧铺票的旅客及时到卧铺车换票 52.旅客轮流使用卧铺时，怎样处理
列车员对保持卧铺车的良好秩序负有责任，对轮流使用卧铺的行为应予以制止 53.列车内或到站发现旅客车票漏检口时，应怎样处理
列车内发现旅客车票漏检口时应补剪，并核收手续费，如漏剪是由车站责任造成的，则列车补剪不收手续费，到站发现车票漏剪则不予追究
54.《细则》中对旅客随身携带品放置有什么要求
对旅客携带品应动员放在行李架上或坐席下面并做到平稳牢固，不妨碍其他旅客乘坐或通行 55.什么是危险线
在有可能发生水害的危险地带里程标上绘一横线(长60mm，宽20mm)称为危险线，横线上方标明的数字系指距上行方向安全地带的公里数，横线下方标明的数字系指距下行方向安全地带的公里数 56.发现旅客携带超重或超大物品时应怎样处理
发现旅客违章携带物品(包括几人同时携带一件超重或超大物品时)，在车站，应拒绝进站或动员旅客办理托运，对已带入车内的，应补收运费，妥善安排，必要时可放入行李车内 57.对已带入车内的猫、狗、猴等宠物，列车如何处理
对已带入车内的猫、狗、猴等宠物，应安排在列车通过台，由旅客自己照看，宠物发生意外或伤害其他旅客时，由携带者负责 58.遗失物品中的危险品，国家限制或禁止运输的物品、机要文件应怎样处理 遗失物品中的危险品，国家限制或禁止运输的物品，机要文件应立即移交公安机关或有关部门处理，不办理转送 59.列车停运且不能在短时间内恢复运行时应怎样处理
列车停运且不能在短时间内恢复运行时，列车应做好服务工作，解决旅客的困难，做好饮食供应工作，必要时，可向地方政府报告请求救援
60.《路风管理实施细则》中规定，什么是路风问题
路风问题系指铁路单位和从业人员凭借职务或工作便利条件营私牟利，或违背职业道德，服务质量低劣，给旅客货主造成经济损失或精神身体伤害，在路内外造成不良影响和后果的行为 61.路风问题分为哪几类，各是什么
路风问题分为七类，包括以车谋私，以票谋私，乱加价乱收费，勒卡索要，粗暴待客，违规经营，违规贩运等 62.《路风管理实施细则》中规定，什么是以票谋私 是指凭借职务或工作之便，利用车票谋取私利的行为
63.《路风管理实施细则》中加强路风建设工作的重要意义是什么
加强路风工作，对提高职工队伍素质，提升客货运输服务质量，树立良好形象，促进铁路发展，推进和谐呼铁建设具有重要的作用和意义
64.《路风管理实施细则》中路风监察人员执行职务时，对被检单位和个人有何要求
路风监察人员执行职务时，被检单位和个人要支持配合检查人员工作，并提供便利，不得拒绝，阻碍或打击报复 65.何为勒卡索要 是指凭借职务或工作之便，采取刁难、要挟或威胁等手段敲诈勒索旅客货主 66.粗暴待客包括哪些内容
(1) 对旅客货主语言污秽，行为粗鲁 (2) 有意设置障碍刁难旅客货主
(3) 殴打旅客货主或限制旅客货主人身自由 (4) 严重侵害旅客货主人身权利构成违法犯罪的行为 67.《路风管理实施细则》中规定的违规贩运是指什么
系指凭借职务或工作之便，利用列车搞赢利性捎买带或携带禁运限运物品 68.路风问题按等级分为那些
路风问题按等级分为重大路风事件，严重路风事件，一般路风事件和路风不良反映 69.《路风管理实施细则》中路风不良反映分为哪几类 路风不良反映分为甲乙两类
70.《路风管理实施细则》中规定，发生重大路风事件，对直接责任者如何处理
依据《呼和浩特铁路局劳动用工及奖惩工作管理办法》(呼铁劳卫201036号)，对直接责任者依法解除劳动合同 《路风管理实施细则》中规定，发生严重路风事件，对直接责任者如何处理
给予直接责任者降级至撤职处分(其中降级是指降低技能工资等级，一般降1—3档) 71.《路风管理实施细则》中规定，发生一般路风事件，对直接责任者如何处理 给予直接责任者记过至记大过处分
72.《路风管理实施细则》中规定，发生甲类路风不良反映，对直接责任者如何处理 给予直接责任者警告至记过处分
73.《路风管理实施细则》中规定，发生乙类路风不良反映，对直接责任者如何处理 给予直接责任者负积分考核，经济处罚至警告处分
74.《路风管理实施细则》中规定，旅客列车长时间长距离存在无票人员或越席旅客，不能确定私带责任人的，如何追究责任 旅客列车长时间长距离存在无票人员或越席旅客，不能确定私带责任人的，按无票人员或越席旅客所在列车部位，追究相应乘务人员及列车长的管理责任
75.《路风管理实施细则》中规定，一人发生两种以上路风问题时，如何处理
一人发生两种以上路风问题时，要合并处理，按应受数种处分中最高处分加重一档给予处分，如果其中一种处分为撤职的，即给予撤职处分
76.《路风管理实施细则》中规定，发生路风问题，哪些行为可以从轻或减轻处分 (1) 主动交代问题或自查自究的 (2) 主动退回非法所得的
(3) 主动挽回损失影响或有效阻止不良后果发生的 (4) 主动检举他人问题经查证属实或有其他立功表现的
77.《路风管理实施细则》中规定，发生路风问题，哪些行为必须从重或加重处分 (1) 拒不配合调查或伪造、销毁、藏匿证据的 (2) 隐情不报、压而不查、查而不处的 (3) 个人一年内发生两次以上路风事件的 (4) 唆使、纵容下级或从属人员发生路风问题的 (5) 阻挠路风监察人员执行公务或打击报复举报人的
78.《路风管理实施细则》中规定，两人以上共同发生路风问题如何处理
两人以上共同发生路风问题时，对主要责任者和其他责任者区别其作用和责任分别处理，涉及谋私的路风问题，主要责任者按谋私总额处分，其他责任者按个人谋私数额分别处分
79.《路风管理实施细则》中规定，在一次检查或调查中，查出旅客列车不同乘务单位人员发生同类路风问题的，如何处理
在一次检查或调查中，查出旅客列车不同乘务单位人员发生同类路风问题的，要合并认定路风问题档次，对责任单位和责任者根据实际应承担的责任分别从重处理 80.客运运价包括哪些内容
客运运价包括旅客票价和行李包裹运价 81.旅客票价里程，应怎样计算
旅客票价里程，按旅客乘车的实际径路计算
82.《价规》中对计算旅客票价，行李，包裹运价的起码里程是如何规定的
计算旅客票价，行李，包裹运价的起码里程为：客票20千米，空调票20千米，加快票100千米，卧铺票400千米(特殊区段另有规定者除外)，行李20千米，包裹100千米
83.电气化提速区段运行的旅客列车使用方向牌的规定
在电气化提速区段运行的旅客列车必须使用双锁方向牌，方向牌挂钩，锁闭装置故障时，必须在始发前整修或更换，中途发生双锁作用不良时，不得在电气化提速区段使用
84.旅客列车在电气化提速区段运行时，车厢、厕所车窗的管理规定
旅客列车在电气化提速区段运行时，车厢、厕所内车窗必须全部锁闭，不得开启，当班乘务员要加强巡视和宣传，禁止旅客擅自开启，坚决杜绝乘务员和旅客向车外抛扔杂物，身体和物品伸出窗外，或开门清扫垃圾 85.电气化提速区段运行的列车，列车员入库对外挂设备安全检查有何规定
列车入库前，各车厢列车员应认真检查区间牌双锁状态，顺号牌安放情况，发现问题立即向列车长汇报 86.列车进入电气化提速区段列车员巡检有何规定
要认真落实作业标准，坚守工作岗位，加强对车厢的巡视检查工作，重点检查车门锁闭，车窗(厕所车窗)的关闭状况 87.电气化区段列车发生火灾、爆炸应急处理停车后，还应做哪些工作
电气化区段列车发生火灾、爆炸，除按应急方案处理外，还应立即通知供电部门停电 88.列车在电气化提速区段待避动车组时有何规定
列车在电气化提速区段待避动车组时，要关闭车窗，巡视车厢，不得开门观望 89.电气化提速区段运行的旅客列车遇有临时停车时，对乘务员有何要求 乘务员要坚守岗位，坚决不允许打开车门瞭望或下车，更不允许旅客下车 90.列车乘务员在电气化区段严禁在车厢上部做哪些作业
列车乘务员在电气化区段严禁登车顶修理排烟装置，进行清扫，击打餐车，茶炉，燃煤锅炉的烟筒等作业，也不能用长杆去接触车顶任何部件
91.特快旅客列车发现有人从列车上坠落或线路内有人死伤，如何确定是否使用紧急制动阀停车
如果危及本列车运行安全时，应使用紧急制动阀停车，如果不危及本列车运行安全时，不能使用紧急制动阀停车，应通知相关车站并按有关规定处理
92.旅客列车在电气化区段运行，车顶上有人或有人死亡时，如何处理 (1) 电气化区段如遇车顶有爬人或有人死亡时，应立即停车 (2) 招呼爬车人不要在车顶上站立，以免触电身亡 (3) 迅速与运转车长，司机和车站取得联系，请求区段停电
(4) 确认高压线无电后，立即令爬车人下来或将尸体抬下，按人身伤害相关规定处理，尽快开车 93.发现有跨步电压危险时，应如何应对
发现有跨步电压危险时，应单足或并双足跳离危险区，亦可沿半径垂直方向小步慢慢退出 94.常见触电事故的原因有哪些
触电事故是多种多样的，多数是由于人体直接接触带电的导体或者是人体接触发生故障的电器设备或者是人体过于靠近带电体等引起的
95.常见的触电有哪几种 (1) 人体及所携带的非绝缘物件直接碰触带电的导体 (2) 人体碰触绝缘损坏的电气设备 (3) 人站在接地电流通过的地面上
(4) 人体与高压带电体之间不足规定的最小安全距离，形成带电体对人体放电 (5) 误操作时，强烈电弧波及人体等 96.电气化铁路的优越性有哪些 (1) 多拉快跑，提高铁路运输能力 (2) 综合利用资源，降低燃料消耗 (3) 降低运输成本，提高经济效益 (4) 改善劳动条件，利于环境保护 97.铁路旅客运输的服务宗旨是什么
铁路旅客运输是坚持人民铁路为人民的服务宗旨，树立以人为本，旅客至上的服务理念，实现安全正点，方便快捷，设备良好，车容整洁，饮食卫生，文明服务的质量目标 98. 铁路旅客运输的服务理念是什么
铁路旅客运输是树立以人为本，旅客至上的服务理念 100.如何使用紧急制动阀
使用车辆紧急制动阀时不必先行破封，立即将阀手把向全开位置拉动，不得停顿和关闭，遇弹簧手把时，在列车完全停车以前，不得松手，在长大下坡道上，必须先看压力表，如压力表指针已由定压下降100千帕时，不得再行使用紧急制动阀(遇折角塞门关闭时除外)
101.列车始发和进入夜间运行时，当班乘务员应做哪些工作
列车始发和进入夜间运行时，做好旅客去向登记，掌握乘车人数和旅客到站 102.《部标》中关于列车到站前，列车员应做哪些工作
列车到站前，列车员通告站名，到开时刻，站停时间并提前组织重点旅客到车门口等候下车 103.快速旅客列车软、硬卧和软坐车厕所应配备什么 快速旅客列车软、硬卧和软坐车厕所配备卫生纸、芳香球 104.《部标》对车门管理有哪些要求
车门管理做到停开、动关、锁、出站台四门检查瞭望，临时停车坚守岗位，做好宣传，加强巡视，确保车门锁闭，严禁旅客上下车，遇有线路中断等非正常停车，按照上级主管部门的指令，做好宣传服务工作，确保旅客生命财产安全，列车停站，锁闭卧车端门，餐车走廊边门，厨房后门锁闭，有专人管理，与机车连接的客车前部端门，行李车端门锁闭，列车前后部车厢端门及餐车后厨房边门有防护栏
105.《部标》对乘务员着装有什么要求
着装统一规范，整洁大方，佩戴职务标志，胸章(长方形职务标志)，佩带在上衣左胸口袋上方正中，上衣左胸无口袋时，佩戴在相应位置，臂章(菱形职务标志)，佩戴在上衣左袖肩下四指处 106.《部标》对乘务员的服务语言有哪些要求 使用普通话，服务语言表达规范准确，口齿清晰，运用请您好谢谢对不起再见等文明用语 107.《部标》对乘务员立岗姿势有哪些要求
面向旅客放行方向站立，挺胸收腹，两脚跟并拢，脚尖略分开，双手自然垂直 108.《部标》中普通旅客列车车内照明有何要求
夜间运行，硬卧车关闭顶灯，打开地灯，软硬坐车关闭半夜灯(始发终到及客流量大的停站除外) 109.《部标》对乘务员行走、站立姿态有哪些要求
行走、站立姿态端正，不背手插腰，抱膀插兜，不高声喧哗，嬉戏打闹，勾肩搭背，不在旅客面前吃东西，吸烟，剔牙齿和出现其他不文明不礼貌的动作
110.《部标》中对重点旅客服务应做到“三知三有”的内容是什么
对重点旅客服务应做到“三知三有”知坐席，知到站，知困难。有登记，有服务，有交接 111.《部标》中“三要、四心、五主动”的内容是什么
对旅客做到“三要、四心、五主动”接待旅客要文明礼貌，纠正违章要态度和蔼，处理问题要实事求是;接待旅客热心，解答问题耐心，接受意见虚心，工作认真细心;主动迎送旅客，主动扶老携幼，主动解决旅客困难，主动介绍旅客须知，主动征求旅客意见 112.普通旅客列车编组对茶炉变挂有何要求
列车编组按硬座车每三辆，硬卧车每四辆编挂一辆茶炉车，保证饮用水供应，满足旅客需求 113.《部标》中对贴身卧具使用的要求
贴身卧具(被套、小单、枕套或枕巾)的使用做到一客一换，卧具到终点站收取 114.《部标》对普通旅客列车车内温度的要求
车内温度冬季不低于16℃，夏季车内温度超过28℃时使用电扇 115.《部标》对新型空调车车内温度有何要求 新型空调车：冬季18—20℃，夏季24—28℃ 116.乘务员在进出包房时应注意什么
进包房先敲门，经允许后方可进入，离开时应退步出包房 117.客运职工职业道德的内容是什么 勤恳敬业：做到工作勤奋，业务熟练 廉洁奉公：做到公道正派，不徇私情 顾全大局：做到团结协作，密切配合 遵章守纪：做到服从命令，执行标准 优质服务：做到主动热情，细心周到 礼貌待客：做到行为端庄，举止文明 爱护行包：做到文明装卸，认真负责 118. 《部标》中对旅客留言簿有何规定
车厢设旅客留言簿，并在留言簿上公布本单位受理投诉电话，通信地址，邮政编码，列车长应及时审阅，处理旅客意见119.新型空调车始发、终到的 供电时间是如何规定的
供电时间：列车始发前不少于2小时，终到后不少于1.5小时，开车前40分钟车内温度达到规定标准，茶炉水开 120. 《部标》中对宿营车的管理有何规定
宿营车备品摆放定位，卧具挡帘整齐干净，乘务员使用铺位固定 121. 《部标》中对列车始发卫生的要求是是什么
始发站车厢内外整洁，窗明几净，物件本色，无灰尘、无积垢、无卫生死角 122. 《部标》中对特快列车途中卫生的要求是什么
运行途中洗脸间、厕所、通过台、连接处保持干燥，乘务员室整洁干净，洗脸池、台面、洗手盆保持清洁卫生干净，畅通无积水，面镜明亮无水渍，厕所无异味，无污物，无积垢，地面随脏随扫保持整洁卫生，站站擦扶手 123. 《部标》中对列车终到卫生有何要求
终到站做到车内整洁干净，无污水、无粪便，垃圾装袋到站处理 124. 《部标》中对列车运行中垃圾处理有何要求
运行中禁止向车外扫倒垃圾，垃圾处理做到装袋封口在指定站投放，有风雨棚的站台放在就近的风雨棚立柱下，无风雨棚的放在安全线以外，垃圾袋印有担当单位标记 125. 《部标》中对厕所锁闭有何规定
列车运行在市区，长大隧道、大桥和3分钟以上停车站时，锁闭厕所，对有特殊情况需要使用厕所的旅客，应提供容器 126.《局标》中对查堵危险品有何要求
危险品检查做到“一宣、二看、三摸、四闻、五问、六处”，春运期间、遇有特殊任务及认为有必要时进行开包检查，对查出的危险品按规定交前方停车站处理，对发令纸，拉炮，鞭炮、摔炮等应立即浸水处理 127. 《局标》中列车在管内停车时，对双开车门有何要求
列车在管内停车站停车4分钟以下(含4分钟)，上下车旅客超过20人、春暑运期间在管内大站上下车旅客多时双开车门，旅客上下完毕，关闭临车车门
128. 《局标》中对硬卧车卧具存放有哪些要求
卧具装袋放在卧具柜内，新旧卧具不混放，无卧具柜的，放在
3、
5、7号铺下 129. 《局标》中卧具车贴身卧具的配备数量是怎样规定的
夕发朝至列车每车厢按定员数×2+10套，其他列车每车厢按定员数×2.5套配备贴身卧具，长途列车应根据卧铺使用情况，增加贴身卧具的配备，保证达到一客一换 130. 《局标》中接车进站列队有何要求
按身高整齐排成两列纵队，右手拎包箱，列车长在队列尾部，进站接车 131. 《局标》对普通旅客列车库内卫生清扫方法有何要求
先上后下、先里后外、先冲刷后擦抹，先扫后墩，先死角后大面，先清理后摆放，划片包干，分工合作，按季突击车厢顶棚、铺面，达到无污迹。无水渍坐席、半壁、墙壁趟趟刷擦，保持洁净 132. 《局标》中始发站车门作业是如何规定的
按广播通知，打开车门，卡牢翻板，站在第二个车梯上安放活动顺号牌，先翻板，后对面，再擦立岗一侧手把杆，抹布挂在立岗一侧手把杆下部，下站台面向旅客放行方向立岗，迎接旅客上车 133. 《局标》中整理车容时的标准和要求是什么
车容庄重整洁，行李架物品摆放做到大不压小，重不压轻，长横短竖，不突出行李架外沿，无超重超大物品，尖角锐器等物品放在座位下面不堵占通道，达到安全、平稳、整齐，衣帽钩不挂杂物 134. 《局标》中到站前列车员作业是什么 135. 《局标》中停车时列车员作业是什么 136. 《局标》中开车后列车员作业是什么 137. 《局标》中卧车夜间作业是什么
夜间卧车，拉合窗帘，鞋子成双摆在下铺中部，列车员在车厢一位端第一个边座值岗，对过往旅客问明事由，送出本车与临车交接，对本车厢旅客引导到铺位，不得有非本车旅客逗留，夜间作业及走路、说话、开关门要轻，减少对旅客的干扰 138. 《局标》中卧车到站前几分钟唤醒下车旅客换票，应注意什么
卧车到站前20分钟唤醒下车旅客换票，收回卧铺牌，空闲铺位卧具及时更换整理，对熟睡旅客应轻轻唤醒，不准有猛推、猛叫等不礼貌行为，交给旅客钱款物品时，应轻轻递给，不要扔、摔，维护列车秩序时，应说服动员，不准推搡旅客 139. 《局标》中对卧车提前下车的旅客应做哪些工作
对卧车提前下车的旅客进行登记，对临时要求提前下车的旅客，及时通知列车长、乘警 140. 《局标》中对乘务员在车内吸烟有何规定
乘务员在宿营车休息时严禁躺在铺位上吸烟，值乘中，不准在乘务室和车厢内吸烟 141.消防知识中“三懂三会”的内容是什么 懂得本岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法;会报警，会使用灭火器，会扑救初起火灾 142.灭火器的使用方法是什么
取下灭火器，手提压把迅速赶到着火处，拔下保险销，一手握住压把，将喷嘴对准火焰根部，压下压把，由远及近，左右扫射，快速推进，直至将火焰全部扑灭 143.灭火器使用时的注意事项有哪些
(1)使用时应占据上风方向，灭火器始终保持直立状态 (2)为防止复燃，火焰扑灭后，再持续喷射片刻方可停止 144.旅客列车发生火灾的几种原因
(1)未熄灭的烟头引起火灾(2)易燃易爆危险品引起火灾(3)取暖锅炉茶炉使用不当引起火灾(4)餐车里台操作不当引起火灾(5)列车内电器或电气线路故障引起火灾(6)动用明火不当引起火灾(7)坏人破坏引起火灾 145.列车乘务员如何做好防火工作
(1)加强车厢内安全宣传(2)取暖锅炉茶炉严禁缺水状态下点火焚烧(3)取暖锅炉茶炉配电室内严禁堆放杂物，离人加锁(4)严禁红火外排，炉灰必须用水浸灭后方可排出(5)车厢内严禁旅客吸烟(6)严禁乱接电源，乱拉电线，严禁以其他金属代替保险丝(7)配电盘上严禁搭挂杂物(8)经常检查灭火器各部件是否完整有效(9)配合列车长、乘警做好危险品堵卡工作 146.旅客列车发生火灾、爆炸事故应急处理方案(40个字)是什么
立即停车、疏散旅客、迅速扑救、切断火源、设置防护、报告救援、抢救伤员、保护现场、协助查访、认真取证 147.列车发生火灾紧急制动后，列车乘务员如何疏散旅客 紧急制动后，列车乘务员应迅速组织指挥旅客疏散到邻近车厢，需要向车下疏散旅客时，区间停车时应开列车运行方向左侧车门，站内停车时应开站台侧车门
148. 《局标》中列车通过台有什么标志
旅客车厢通过台应有儿童标高线、烟灰缸并有吸烟处标志 149.列车内禁止吸烟的有关规定
乘务室、广播室、配电室、检车工具间、餐车储藏室、行李车、邮政车、发电车内禁止吸烟，不吸烟处应有禁止吸烟明显标志，乘务人员要对吸烟旅客进行劝阻，允许吸烟处应有吸烟处明显标志，并必须保持烟灰缸设备齐全，教育旅客不要乱扔烟蒂火种 150.旅客列车在长大隧道发生火情，列车如何扑救
.旅客列车在长大隧道发生火情时，列车长接到火情报告后，应立即组织列车义务消防队使用灭火器扑救，同时将着火车厢内旅客迅速疏散至其他车厢，采取有效措施，使其与其他车厢隔离，当车厢内电器设备、旅客行李物品突发火情或车厢内冒烟无明火，不危及本列车运行安全时，可不停车，按有关规定限速运行至隧道内或隧道外应急救援站，利用隧道内或隧道外应急救援站消防设施扑救，当车厢内旅客携带危险化学品发生爆炸燃烧，或是迅速蔓延危及旅客人身安全时，应立即停车，优先组织人员疏散 151.车厢内发生初起火灾，列车员应该做哪些工作 (1)迅速判明起火性质和部位 (2)及时切断电源 (3)因地制宜迅速扑救 (4)通知旅客关闭车窗 (5)稳定旅客情绪，迅速向两端门侧组织疏散
(6)通知相邻车厢列车员，迅速向列车长、乘警、检车员报警并传递灭火器 (7)彻底清理残火，防止复燃
152.列车发生火灾、爆炸时，如何尽快疏散旅客
当列车停车后，列车乘务员应迅速有序的组织指挥旅客疏散至邻近车厢，遇有必须组织疏散旅客到车下时，应确认双线区段应向列车前进方向的左侧组织下车，同时向列车长、乘警报告 153. 《管规》规定客运人员在接班前注意什么
客运人员在接班前必须充分休息，保持精力充沛，严禁在接班前和工作中饮酒 154.目前旅客列车配有几种类型灭火器
目前旅客列车上配有两种类型灭火器，水系灭火器和干粉灭火器 155.干粉灭火器的适用范围
适用于液体、气体、固体及电器设备一般初起火灾 156.水系灭火器的适用范围
可迅速扑灭固体可燃物和油类电器等一般初起火灾 157.如何判断灭火器是否完整有效 (1)看铅封是否完好 (2)看有效期是否过期 (3)看压力表指针是否在绿色区域 158.旅客列车对灭火器是如何配置的
每辆车应配置完整有效四个灭火器，分别放置在车厢两端板壁挂具上 159.列车硬座标记定员如何计算 标记定员：各硬座车厢标记定员的总和
实际定员：总标记定员减去10个座位(办公席等占用，新型车标记定员不包含办公席在内时，其实际定员即为标记定员) 160.列车硬座超成定员如何计算
实际定员与实际定员乘以规定超员率之和 161.软、硬卧代软、硬座定员如何计算
软硬卧车代用软硬坐车时，软卧每一下铺按3人，硬卧每一下铺按4人计算，不再加超员率，上铺均禁止出售，中铺吊起固定 162. 《管规》中旅客列车乘务组由那几部分组成
旅客列车乘务组由客运、车辆、公安乘务人员组成，列车的乘务工作由列车长统一领导，车辆、公安乘务人员按照各自的职责规定，配合列车长共同搞好乘务工作 163.乘务组的主要工作是什么
(1)使车内经常保持整齐清洁，设备良好，照明充足，温度适宜 (2)通告站名，组织旅客安全乘降，及时妥善安排旅客坐席铺位 (3)对老、幼、病、残、孕等重点旅客做到重点照顾 (4)维护车内秩序，保证安全正点 (5)做好饮食供应工作
164. 《局标》中乘务员在派班室出乘有何要求
按规定时间由列车长到派班室点名，听取派班员传达有关事项，列车长组织召开出乘会，按照文电、命令、指示部署趟车乘务工作重点，提出上趟乘务工作中的问及改进措施 165. 《局标》规定乘务员作业时的安全有哪些
乘务员在上下车时应紧握扶手不飞乘飞降，列车运行中严禁打开车门乘凉，探身瞭望及清扫垃圾，清扫车门处和通过台时，做到手不扶门缝门边，脚不站渡板连接处
166. 《管规》中对列车卧具更新时间是如何规定的
枕套、枕巾、被单、褥单等易耗品应每年更新一次，棉被、褥三年更新一次，毛毯应五年更新一次，优质优价列车可另行规定年限，费用由客运(列车段)纳入年度计划 167. 《管规》对列车业务资料有哪些规定
列车应有完备的业务资料，并做到修订及时，列车票据，报表，账簿应按规定填写完整，字迹清楚规范，装订成册，加盖公章并按规定年限保管
168. 《管规》中列车客运各工种培训的原则是什么
列车客运各工种对定职升职均应按铁道部所规定的工人技术标准执行，遵循先培训，再考核，后上岗的原则，未经考试合格的，不得上岗定职 169. 《管规》中对铁路客运人员的仪容有哪些要求
铁路客运人员在工作中应穿着规定的统一服装，仪容整洁，精神饱满，佩戴规定的标志，禁止浓妆艳抹，佩戴首饰 170.列车运行中应做好哪些安全宣传
应经常向旅客宣传安全常识，劝阻旅客不要站在车辆连接处，不要手扶门框风档，不要将头手伸出窗外，不要向车外抛物，列车通过大桥、隧道时应动员旅客关闭车窗并巡视车厢 171. 《管规》中对列车取到开水有哪些要求
取送开水时，送水桶(壶)应有相应对防烫防溢措施，暖水瓶应有放倒圈架，倒开水时，应接杯，不倒过满 172. 《管规》规定，在列车上发现“危险品”应如何处理
列车上查出对危险品由值乘的公安人员妥善保管，移交最近前方停车站公安派出所处理，车站不设公安派出所的，则由列车长编制客运记录移交车站处理，发令纸、鞭炮类的危险品应立即浸水处理，对携带危险品进站上车造成事故时，按国家有关规定处理 173. 《管规》中在列车上发现精神病患者，列车如何处理
列车内发现无人护送的精神病旅客，列车长应指派专人看护，公安人员应予协助，移交到站或换车站处理，不得转交中转站，发现有人护送的精神病旅客，乘务员应向护送人介绍安全注意事项，并与协助 174. 《管规》中在列车上发现弃婴如何处理
列车上发现弃婴弃童时，列车工作人员应报告列车长和乘警，乘警应认真了解情况，对却无家庭监护人线索的弃婴弃童，列车乘警应编制记录交三等以上车站派出所
175.发生洪灾时，车厢列车员应做哪些工作 各车厢乘务员要坚守岗位，严守车门，做好车内旅客的安抚工作，组织好车内秩序 176.何为安全点
在保证洪水达不到并无塌方落石的安全地带里程标上绘一圆点(直径50MM)称为安全点，表示列车可以停留避险 177.《防洪应急预案》中规定，发生洪灾时当班列车乘务人员应做好哪些工作
遇有洪灾发生时，首先应了解洪灾状况，由当班列车长负责全面指挥，采取有效措施，做好宣传工作，稳定情绪，维护列车秩序，防止发生旅客拥挤、跳车等事故，及时迅速通知休班列车长会同乘警作好记录及洪灾发生地点、时间、区间及灾情状况，尽快向调度部门进行汇报，必要时可向当地政府及驻军请求救援 178.列车按运输性质是如何分类的
(1)旅客列车(特快、快速、普通旅客列车) (2)行邮行包列车(特快、快速行邮列车，行包列车) (3)军用列车
(4)货物列车(五定班列，快运，重载，直达、直通、冷藏、自备车、区段、摘挂、超限及小运转列车) (5)路用列车
179.列车中相互连挂的车钩中心水平线的高度差是多少 列车中相互连挂的车钩中心水平线的高度差不得超过75MM 180.什么是列车
列车是指编成的车列并挂有机车和规定的列车标志 181.在什么情况下使用紧急制动阀 (1)车辆燃轴或重要部件损坏 (2)列车发生火灾
(3)有人从列车上坠落或线路内有人死伤(特快旅客列车不危及本列车运行安全时除外) (4)能判明司机不顾停车信号，列车继续运行 (5)无任何信号指示，列车进入不应进入的地段或车站 (6)其他危及人身和行车安全必须紧急停车时 182.什么是信号
信号是指示列车运行及调车作业的命令，有关行车人员必须严格执行 183.铁路信号分为哪几种，视觉信号的基本颜色各表示什么
铁路信号分为视觉信号和听觉信号，视觉信号的基本颜色：红色—停车，黄色—注意或减低速度，绿色—按规定速度运行 184.听觉信号有哪些
听觉信号：号角、口笛、响墩发出对音响及机车轨道车的鸣笛声 185.听觉信号鸣笛时间是如何规定的
听觉信号：长声为三秒，短声为一秒，音响间隔为一秒，重复鸣示时，需间隔五秒以上 186.机车鸣笛一长声、二长声、一长三短声各表示什么信号 一长声为启动注意信号，二长声为退行信号，一长三短声为警报信号 187.机车鸣笛二短声、三短声、连续短声各表示什么信号
二短声为缓解及溜放信号，三短声为拧紧人力制动机信号，连续短声为紧急停车信号 188.铁路行车有关人员，在任职、提职、任职期间有什么要求
铁路行车有关人员在任职、提职、改职前必须经过拟任职的任职资格培训，并经职业技能鉴定和岗位任职资格考试合格，取得相应等级的职业资格证书和相关岗位任职资格后方可任职，在任职期间，应按规定周期参加任职岗位适应性培训和业务考试，考试不合格的，不得上岗作业
189.铁路乘车证的种类及颜色是如何规定的 190.持探亲乘车证乘车时有何规定 191.持铁路乘车证能否免费托运行李
192.持用铁路乘车证使用卧铺在列车上如何给予签证和保管 193.《铁路交通事故调查处理规则》中的客运列车是指什么 194.烟头为什么会引起火灾
195.《路风管理实施细则》中路风工作坚持什么原则 196.《行规》中空调客车能否用水冲刷地板，为什么 197.《技规》规定在什么情况下使用人力制动机
198.局《路风管理实施细则》中发生哪些行为的，定位乙类路风不良反映 199.发生轴温报警器报警如何处理