第一篇：英语写作1教学大纲
《英语写作1》教学大纲
制定依据：本大纲根据2014版本科人才培养方案制定 课程编号：W0205114 学时数：56 学分数：3.5
适用专业：英语专业二年级学生
先修课程：综合英语，商务英语阅读，商务英语听力，商务英语口语 考核方式：考试
一、课程的性质和任务
本课程是英语专业本科二年级的专业基础课，旨在提高学生书面表达能力。它从英语写作基础知识入手，通过大量的范例和练习，使学生了解英语写作的特点，掌握英语写作常用的语句和表达。
本课程的目的是培养学生掌握英语写作的基础知识、英语书信的基本格式和写作技能，了解主要的英语写作类型，提高英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的人才打下良好的基础。
二、教学内容与要求
理论教学(40学时)
1、第一章： The Correct Word(4学时) (1)理解Denotation和connotation的不同 (2)了解Attitude的指向性。 (3)掌握一些固定搭配。
2、第二章： The Appropriate Word(4学时) (1)理解Chinglish的含义 (2)了解不同语境下用不同的语体 (3)掌握一些固定搭配
3、第三章： The Better Word(4学时) (1)理解Conciseness的含义
(2)了解Preciseness的含义及使用情景 (3)掌握Effectiveness的要求
4、第四章： Sentence Base(4学时) (1)理解subject和voice的含义 (2)了解不同的英语时态 (3)掌握主要时态的使用环境
5、第五章： Expanded Sentence Base(1)(4学时)
(1)理解Attribute的不同类型
(2)了解Absolute的含义
(3)掌握一些断句的改正方法
6、第六章： Expanded Sentence Base(2)(4学时)
(1)理解Participles的不同类型
(2)了解Absolute的形成原因
(3)掌握一些断句的修改方法
7、第七章： Joining Sentence Together(1)(4学时)
(1)理解Coordination的不同方法
(2)理解不同连接的类型
(3)掌握一些病句的修改方法
8、第八章： Joining Sentence Together(2)(4学时)
(1)理解Subordination的不同类型
(2)了解修饰语错置的形成原因
(3)掌握一些病句的修改方法
9、第九章： Sentence Variety(4学时) (1)理解Sentence Variety的内含 (2)了解插入语错置的形成原因 (3)掌握一些病句的修改方法
10、第十章： Punctuation(1)(4学时) (1)理解Punctuation的重要性 (2)了解不同种类的标点符号 (3)掌握一些病句的修改方法
11、第十一章： Punctuation(2)(4学时)
(1)理解Punctuation的不同使用方法
(2)了解不同种类的标点符号
(3)掌握一些错误标点符号的修改方法 实践(12学时)
1、实践的目的和要求
英语写作实践课旨在全面提高学生的素质，扩展学生知识突破，课堂教学和教材的时间、空间以及资料范围的限制，使学生的智慧、个性和才能得到充分的展露和体现。为此，我们根据学生所能接受的节奏，以促进学生全面、主动发展为本，以提高全体学生的全面英语素质为纲，做到一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切。本学期的实践形式为专业四级
作文写作大赛，要求每位学生写两篇大作文和两个便条，全班同学进行比赛，以此锻炼学生写作的能力。
2、实践内容
英语写作课为提高学生写作能力为目的。本次实践要求每一位同写一篇大作文和一个便条。12个实践课时将被合理分配，进行预赛，每位同学都要参加比赛。每次通过投票选出前3名，可以进行适当奖励。通过比赛让学生提高英语写作能力，达到备考专业四级的目的。
三、考核要求
本课程为考试课，考查内容较多，包括写作手法、词汇语法、翻译、写作训练。考试要求是：考查学生是否掌握课堂讲授的文章内容和语言点，提高学生的写作运用能力。包括语法词汇、命题作文、便条等。
四、参考教材及其它参考资料
1、参考教材：
《写作教程1》，邹申主编，上海外语教育出版社,2011年第2版
2、其它参考资料：
[1]《商务英语基础写作》，常玉田主编，对外经济贸易大学出版社,2005年第1版 [2]《实用商务英语写作》，蒋磊主编，北京大学出版社,2005年第1版 [3] 《商务英语写作》，胡英坤主编，外语教学与研究出版社,2005年第1版 [4]《国际商务英语写作》，许小平主编，华中科技大学出版社,2005年第1版 [5]《商务英语写作教程》，王晓英主编，，东南大学出版社,2005年第1版 [6]《商务英语写作教程》，李太志主编，苏州大学出版社,2005年第1版 [7]王永祥，《商务英语写作教程》，机械工业出版社,2005年第1版
执笔人 ： 教研室主任签字： 学院院长(部主任)签字：
年 月 日
第二篇：《英语写作1》课程简介
四川外语学院重庆南方翻译学院
《英语写作》课程简介
课程代码：01012013
课程类别：专业必修课
教学目的：
《英语写作》课是英语专业本科学生必修的专业主干课程，是英语语言文学专业本科教学中一门重要的技能课程，旨在培养学生初步的英语写作能力, 提高学生通过书面形式进行跨文化交际的能力。总的来说，写作课着眼于通过讲授写作的基本原理和基本表现手段以及严格的写作训练，培养和提高学生的英文表达能力。具体而言，是训练学生掌握词、句、段、篇等写作基本要素，培养他们对不同语类、不同文体特征的把握。更具体一些，是使学生从学习构词成句、联句成段、联段成章的方法入手，逐渐掌握记叙文、描述文、说明文、议论文、应用文、读书报告的写作技巧乃至毕业论文的写作方法等，并在全过程中穿插对审题、构思、提纲、修辞、表达、写作策略、思维能力以及跨文化交际能力的培养。 授课内容： 通过本课程的学习，学生可以系统了解英语写作中遣词造句、段落发展、谋篇布局、文稿格式等英语写作的一些基本方法，以及摘要写作、读书报告、记叙文、描写文、便条等各种文体写作的基本知识;能理解英语写作的基本规律及英语成文的规律;能够掌握各种文体的写作技巧，并能运用所学的语言知识，根据不用的写作要求，完成不同文体作文的写作任务：达到在30分钟内完成150词左右的记叙文的写作，内容充实，具有一定的深度和广度。
授课方式：以教材为框架，辅以一些相关的例子。
参考教材：杨立民、徐克容主编《现代大学英语基础写作》，北京：外语教学与研究出版社，2004年。
学时学分：每周2学时，共34学时，2学分。
开课学期：第2学期
考核方式：考试
第三篇：英语求职信写作模版（1）
模板句式
Dear________, I have just read in the newspaper that________. I am therefore writing to you________. I am ________. My name is ________and I am studying ______. I can ________. As for a second language, I can ________. I have some working experience as ________. I am sure I’ll________.
You can ________. I can visit your office at any time for a talk or test. Best wishes.
Yours Faithfully,
Li Ping
目标训练
某外贸公司在报上登了一则广告，想招聘一名秘书，条件如下：年龄不超过28岁，未婚;大学文凭;会两门外语者优先(必须懂英语);并能进行计算机操作。
假如你叫李平，请根据下表内容写一封求职信。 注意：词数：120左右。
Dear Sir，
I have just read in the newspaper that a secretary of the English language is wanted in your company. I am therefore writing to you to introduce myself. I’d like to get the job.
I am a girl college student of 22 years old. My name is Li Ping，and I am studying in the English Department of Wuhan University. I can speak, read and write English well. As for a second foreign language, I can read and speak a little German. I can operate the computer quite well. I have some working experience as a typist during my spare time at school，and as a tourist guide during summer holidays. The bosses I worked for were all satisfied with my work. I am sure I’ll satisfy you as well.
You can get more information about my study and work from my college. I can visit your office at any time for a talk or test. Best wishes.
Yours Faithfully,
Li Ping
1
Dear Sir,
I’ve just learned form the newspaper that a secretary of English Language is wanted in your company. I hope to get the job. My name is Li Ping, a girl about 20. I’m healthy and 1.63 meters tall. I graduated from a senior middle school and once worked as a secretary in a company for two years. I can operate computers and type 40 characters in a minute. Besides, I am good at speaking and writing English and once won the second prize in an English contest in the middle school. Also, I am a good car driver. I’m sure I am fit for the job and I will work hard for your company. If all these satisfy you, please write to me. Best wishes.
Yours faithfully,
Li Ping
第四篇：初中英语作文写作技巧总结[1]
文秘助手()之初中英语作文写作技巧
总结[1]
英语的书面表达一直以来就是英语学习的瓶颈。在此，笔者向各位学习者提供突破英语写作的十字建议，即研习、背诵、默写、互译、模仿，概括出培养写作能力的五个方面，如能严格遵循，定能柳暗花明。只要能懂得很多英语作文写作技巧，在写的时候就能做到胸有成竹。英语作文写作技巧——研 习“没有规矩，不成方圆。”对于一般英语学习者而言，写出优秀的文章有赖于后天习得，但并不意味着机械背诵、生吞活剥，或者照搬照抄、人云亦云。所谓研习，需要有独立思考和个人的判断，本着“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精华部分加以研究。研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。文章章法指文章的行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同的困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式，以至于文章不得要领、章法紊乱。这就要求我们从全篇脉络角度多研习范文，之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋篇以及如何围绕特定话题拓展思路等等。此外，研习还要侧重于语言表达，包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段，以期在自己日后的写作中派上用场，因为英文写作皆通一理。只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人的优势和长处，提高自己的写作水平。英语作文写作技巧——背 诵背诵是提高写作的又一有效途径。要学好写作文，首先要处理好语言输入与输出之间的关系。前者是后者的前提条件。如果头脑空空如也，就根本谈不上写出像模像样的文章。只有读过大量东西，并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中(commit the highlights to memory)，才能保证下笔流畅、文通字顺。因此，背诵对于写作极为重要。但背诵不是机械记忆，而是有选择性的背诵，是有意义的记忆。因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹，要么是无法活学活用、付诸实践。背诵包括五个方面：重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典篇章。英语作文写作技巧——重点词汇美妙的用词及搭配皆在此列，像fall victim(受害)，stand a fair chance(大有希望)这种地道的动宾搭配要勤加记忆。为了积累写作词汇，应将文中同属一个话题的用词汇总归纳，组成主题词族(topic family)。归类记忆可以使自己日后即写即用，得心应手。下文是一篇阐释爱心的优秀文章，多处用词精巧，现将文中关于爱心这一主题的词汇总结如下：emotional strength 情感的力量the noblest of human emotions人类最高尚的情感no thought of gain不计得失the lamp of love爱心之灯help the victims of natural disasters支援自然灾害受害者donate whatever they can倾囊相助help their needy fellow citizens 帮助有需要的同胞be ready to give a helping hand 随时准备伸出援手-when we use the word "love", we do not simply mean an attraction to a person of the opposite sex, which is a very narrow definition of the word. love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes. in fact, throughout history people of many different cultures have regarded love as the noblest of human emotions.as an example of the power of love, we should remember how the chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year. although their incomes are still low by inte
第五篇：英语写作：四十二天学会英语的模范短文(1-5)
第一天：TheNewaper报纸
NowadaysthenewaperpoeescoiderablevalueEverybodyshouldreadit.Itsuliesuswithavarietyofnewseveryday.Ittellsusthepoliticalsituationoftheworld.Ifweformthehabitofreadingthenewaper,weshall(will)getenoughknowledgetocopewithourcircumstances.
现
今报纸拥有极大的价值，人人都应该看它。它每天提供我们各种类类的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成看报的习惯，我们就能得到足够的知识来因应我们的环境。
学生虽然每天须做功课，但他们至少应该匀出一两个小时来看报。哪些，他们不但能增加知识而且也能赶上时代。总而言之，看报对学生很有益处。
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第二天：MyDailyLife我的日常生活
Thoughmydailylifeisextremelymonotonous,Itryhardtoadaptmyselftoit.Why?BecauseIintendtobeagoodstudent.Iwishtorenderservicetomycountry.
Igetupatsixo’clockeveryday.AfterIwashmyfaceandbrushmyteeth,Ibegintoreviewmyleo.Igotoschoolatseveno’clock.
Afterschoolisover,Ireturnhome.Weusuallyhavesueratseveno’clock.
ThenIbegintodomyhomework.IwanttofinishitbeforeIgotobed.
虽然我的日常生活十分单调，但我却竭力设法去适应它。为什么?因为我打算做一个好学生，希望将来为国家服务。
我每天六点起床、的洗脸刷牙后，就开始复习功课，七点钟我就去上学。
放学后，我就回家了。我们通常在七点钟吃晚餐，之后我就开始做家庭作业，希望在睡觉前把它做完。
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第三天：AmodelStudent模范学生
Doyoumindbeingcalledabadstudent?Ofcoursenot.SofarasIknow,everybodyintendstobe(become)amodelstudent.
However,tobeamodelstudentisbynomeaaneasything.First,hemustdohisbesttoobtainknowledge.Amanwithoutsufficientknowledgewillnotsucceed.Secondly,hemustremembertoimprovehishealth.Onlyastrongmancandogreattasks.Thirdly,heshouldreceivemoraleducation.Ifhisconductisnotgood,noonewillcoidermakingfriendswithhim.
你价意被称为坏学生吗?当然不。就我所知，每个人都打算做模范学生。
然而，做模范学生却不容易。第一，他必须尽力获得知识(求知)。一个没有足够知识的人是不会成功的。第二，他必须记住促进健康。只有强壮的人才能做大事。第三，他应该接受道德教育。如果他品行不好，没有人会考虑和他交朋友的。
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第四天：HowToGetHaine如何获得快乐
Thereisnodoubtthathaineisthemostpreciousthingintheworld.Withoutit,lifewillbeemptyandmeaningle.Ifyouwishtoknowhowtogethaine,youmustpayattentiontothefollowingtwopoints.
First,healthisthesecretofhaine(thekeytohaine).Onlyastrongmancanenjoythepleasureoflife.
Secondly,hainecoistsincontentment.Amanwhoisdiatisfiedwithhispresentconditionisalwaysindistre.
无
疑的快乐是世界上最宝贵的东西。没有它，人生将是空虚的而且毫无意义的。如果你希望知道如何获得快乐，你须注意下面两点。
健康是快乐的要诀。唯有身体强壮的人才能享受人生的乐趣。
快乐在于知足。一个不满于现状的人终是处在痛苦之中。
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第
五天：Books书籍
Asiswellknown,booksteachustolearnlife,truth,scienceandmanyotherusefulthings.Theyincreaseourknowledge,broadenourmindsandstrengthenourcharacter.Inotherwords,theyareourgoodteachersandwisefriends.Thisisthereasonwhyourparentsalwaysencourageustoreadmorebooks.
Readingisagoodthing,butwemustpaygreatattentiontothechoiceofbooks.Itistruethatwecanderivebenefitsfromgoodbooks.However,badbookswilldousmoreharmthangood.
如众所周知，书籍教我们学习人生，真理，科学以及其它许多有用的东西。它们增加我们的知识，扩大我们的心胸并加强我们的品格。换句话说，它们是我们的良师益友。这是为什么我们的父母终是鼓励我们要多读书的理由。
读书是一好事，但我们必须多加注意书的选择。不错，我们能从好书中获得益处。然而，坏书却对我们有害无益。