第一篇：讲文明树新风主题班会
讲文明、树新风主题班会
五年级
一、活动目的：
通过本次德育活动，使学生对文明礼貌用语有一个认知和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明，懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、歌曲、文明礼貌儿歌、朗诵《校园礼仪》等节目。
三、活动过程：
(一)活动导入：
男主持人：同学们，我们中华民族有五千年的历史，素有礼仪之邦的美称。
女主持人：她有五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男主持人：在改革开放的今天，我们应弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的少先队员。 合：“讲文明，树新风”主题班会现在开始。
(二)活动过程：
男主持人：首先让我们先请出少先队队旗并齐唱少先队队歌《中国少年先锋队队歌》。
出旗手、护旗手：请出少先队队旗。 生：齐唱《中国少年先锋队队歌》。
主持人：我们当中有些人在侵犯了别人后，连最起码的“对不起”都没有说呀!
女主持人：真是不打不相识呀，他们不仅改掉了打人骂人的坏习惯，
1 还变成了乐于助人的好孩子呢，我真替他们高兴哪!
男主持人：同学们，在你们的生活中肯定有不少像这样不讲文明的例子，能说一说吗?
现场收集关于不讲文明的例子。
男主持人：关于文明礼仪用语同学们肯定收集了不少，愿意跟大家交流交流吗? 交流文明礼貌用语。
男主持人：同学们真是个有心人，那么就请同学们把这一朵朵文明之花展示在黑板上吧!
女主持人：多漂亮的花朵呀，我也为同学们带来了一朵花。 出示拍手儿歌。同学们都知道，礼貌用语记得牢，对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了，若求人“请”字先，最后别忘说“谢谢”，影响别人“对不起”，回答请说“没关系”，文明做个好孩子，人人夸奖数第一。 女主持人：谁来读一读? 个别学生读拍手儿歌。
女主持人：读得真不错，这样吧，下面的同学先自己熟悉一下内容，熟悉了之后同桌练一练，然后请几对选手到台上来为大家表演。 学生练拍手儿歌、表演拍手儿歌。 全班同学一起做拍手游戏。
女主持人：同学们，每天早上当你们走进校园的时候，你看到了什么? 男主持人：当你在课间活动的时候，你又看到了什么? 合：下面就由我们为大家朗诵《校园礼仪》。
男主持人：同学们，我校红领巾广播站的小记者邱勇琦听说我们这里正开展文明礼仪的活动，特地来对大家进行采访，大家欢迎。 邱：你们好，我是中国少年报的小记者邱勇琦，听说你们正在开展
2 文明礼仪活动，我就赶过来了。
问题一：如果你的钢笔没有水，而你的同桌有，你该怎么办? 评价：你真懂礼貌，如果我有钢笔水，也愿意借给你。 问题二：你在下课时，不小心踩了别人一脚，你准备怎么说? 评价：你真是个知错就改的好孩子，我想那位被踩的同学肯定会原谅你的。
问题三：双休日，你准备到外婆家去，可不知道乘哪一路车，你准备怎样向路人求助呢?你会怎么说?
评价：你真棒，我相信，大家肯定愿意帮助你的。
问题四：如果你把作业给忘了，你打电话给班主任时该怎么说? 评价：你真是个懂礼貌的好孩子。
问题五：如果你在踢足球的时候不小心把邻居家的玻璃打碎了，你该怎么办? 评价：你真是个知错就改的好孩子。
问题六：在公共汽车上你看到了一位没有作为的老奶奶，你该怎么办? 邱总结。
师总结： 同学们，在本次“讲文明，树新风”主题班会活动过程中，我高兴的看到我们班的每位同学都能积极主动的学礼仪、用礼仪，成为讲文明，讲礼貌的好孩子，我真心的希望你们这一朵朵文明之花能永远绽放。那就让我们在一首《咱们从小讲礼貌》中结束我们本次主题班会。
学生齐唱《咱们从小讲礼貌》。
第二篇：除陋习,树新风,讲文明主题班会
“除陋习，树新风，讲文明”主题班会
班主任 孙芳
一、活动目的：
增强全体学生的文明意识，提高文明水平。从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光青少年。
二、导入活动
文明之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。班主题班会现在开始。
三、活动重点治理的内容：
1、不良的卫生习惯：
①随地吐痰,在校园内食用泡泡糖、口香糖。 ②随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。 ③在校园内吃零食。
④剩饭、剩菜不倒在指定位置。 ⑤教室里不整洁，书桌上摆放不整齐。
要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
2、不文明、不礼貌的习惯:
①升旗校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。
②教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背拉横排，路上行走不右侧通行。 ③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。 ④佩戴项链、耳环等饰物，穿奇装异服，梳不符合学生身份的发式。 ⑤买饭不排队，浪费粮食、水电等。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良
好的文明礼貌习惯。升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。举止文明大方。
3、违规违纪的行为：
①迟到、早退、旷课;上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。 ②抄袭作业,考试作弊。
③携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校。 ④吸烟饮酒、打架、偷窃、上网吧、看黄色书刊、录像;翻越窗户、围栏出入宿舍、校园。
⑤异性过密接触。学生通过系统地学习和讨论《中学生日常行为规范》及学校及时处分违纪学生，狠刹打架斗殴风、说脏话风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风，以维护校园正常的教育教学秩序。
四、学生小组讨论并发言
我们身边存在哪些不文明行为?你认为怎样做才能改正呢?
五、全体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行!(主持人带领大家宣誓) 附宣誓词：
我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。
六、班主任讲话
七、结束
“除陋习，树新风，讲文明”
主题班会
武屯镇中心小学 2012年3月15日
第三篇：“除陋习,树新风,讲文明”主题班会
为了加强学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，改掉不良陋习，使学生养成良好的文明礼仪习惯。近日，我校各中队开展了“讲文明、树新风、除陋习”主题班队会活动。
各中队积极准备，认真组织，通过小品、歌表演、诗歌朗诵、游戏、拍手歌、师生互动等艺术活动形式来诠释了“讲文明、树新风、除陋习”的深刻内涵，使每一个队员受到了文明礼仪的熏陶，让他们懂得了文明礼仪在生活中的重要性，同时也为队员们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台。
此次活动培养了队员们讲文明，讲礼仪的意识，营造“文明礼仪，从我做起”的良好氛围。
第四篇： “除陋习，树新风，讲文明”主题班会教案
一、教学目标：
增强全体学生的文明意识，提高文明水平。从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光青少年。
队会仪式(不变、略)
二、导入新课
四月里的文明之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。xx班主题班会现在开始。
三、活动重点治理的内容：
1、不良的卫生习惯：
①随地吐痰,在校园内食用泡泡糖、口香糖。 ②随手乱抛纸片，随处乱扔垃圾及高空抛物等。 ③在校园内吃零食。
④教室里不整洁，书桌上摆放不整齐。
要在告别不良卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净教室地面上的痰迹、口香糖渍，要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
2、不文明、不礼貌的习惯:
①升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。
②教学楼内喧哗吵闹，走路勾肩搭背拉横排，路上行走不右侧通行。 ③在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，损坏公物。 ④浪费粮食、水电等。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯
⑤。使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。举止文明大方。
3、违规违纪的行为：
①迟到、早退、旷课;上课睡觉、说话、看课外书籍等行为。
②抄袭作业,考试作弊。
③携带手机等通讯工具，携带管制性刀具进校园。 ④打架、偷窃、上网吧;翻越窗户、围栏出入教室、校园。
四、学生小组讨论并发言
我们身边存在哪些不文明行为?你认为怎样做才能改正呢?
五、全体起立宣誓，让我们用心告诉世界，我能行!(主持人带领大家宣誓) 附宣誓词：
我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。
六、班主任讲话
七、结束
第五篇：“讲文明、树新风、争做文明中学生”主题班会教案
高俊勇 凤凰高级小学五年级三班
【活动目的】
石龙小学时一个农村小学，孩子们的行为习惯较差。全校开展了“讲文明、树新风、争做文明中学生”主题班会。通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。
【活动时间】 2013年10月17日
【活动地点】
凤凰高级小学五年级三班教室
【参与人员】
五年级三班全体学生, 五年级三班班主任
【活动形式】
情境模拟游戏、自由发言交流、“文明人”测试
【活动准备】
1、提前布臵主题班会内容,选出二位主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。
3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布臵情况,找好与班会相关的资料。
4、准备《升国旗》视频。
【班会流程】
1、班主任宣布上课
2、主持人宣布班会开始,引入主题
3、展示幻灯片
4、学生列举日常生活中不文明的行为
5、障碍游戏:5个小组,每组二人,依次进行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演哑巴,“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定路线行走,两人均不准出声,班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设臵障碍,“哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。可用加德育分等措施予以奖励)
6、哑巴、盲人的扮演者谈感触(着重在通过障碍的过程中的心理和达到目的地时的心情)。
7、“文明人”测试,总结出 中学生“十个”文明形象,及我们的做法。
8、请学校工会主席苟锡海讲话
9、班主任总结
10、视频片段《升国旗》
11、全班同学签名“讲文明、树新风、争做文明中学生”的承诺书
12、主持人宣布班会结束
【具体过程】
1、主持人开场白: A(孙慧婕):老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。今天班会的主题是——讲文明〃知礼仪〃做文明学生。
B(刘圣楠):华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
A(孙慧婕) :但是我们身边还存在许多不文明的行为。有哪些是不文明的行为? 请小组讨论并列举这些不文明的行为,然后小组竞答,并记录积分。 (同学们各抒己见,自由发言——同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,破坏公共财物,还有一些欺负弱者或弱势群体的, 甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号等。) A(孙慧婕):看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为,这些行为若不及时改正将会给我们的生活,学习及以后的就业造成严重的后果。 B(刘圣楠) b:是的,讲文明讲礼仪,不仅是要遵守各项规章制度,言行举止得体,还应该会为别人着想,学会换位思考,为他人提供方便,给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起玩一个游戏,体会一下非正常人的生活。 A(孙慧婕):……。
游戏结束,请参加游戏的同学谈谈感触。
2、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
3、主持人B(刘圣楠):同学们,你们都是文明人吗?自测完后,你发觉了什么? 反思:自己存在哪些不良的行为习惯?会给自己和他人带来什么不良的后果?
4、小组讨论、发言,小组长作记录。讨论:成为一名文明学生,我们应该是怎么做? 学生活动:参与讨论,踊跃发言。
A(孙慧婕)b:我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是,老师们又是怎么看的呢?下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧! 主持人邀请老师参与讨论。
5、B(刘圣楠):谢谢老师和同学的的发言,我想通过大家的讨论发言,同学们都有了一定的启示。你们知道吗?国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的 “三礼”教育和学生行为习惯的培养,树立中学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢?请看大屏幕: ①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼
②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信
③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体
④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人
⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人
⑥行车走路,遵守交通规则
⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏
⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序
⑨社会交往热情、友好、大方
⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。 (一起朗读) A(孙慧婕): 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐;管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩;管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
B(刘圣楠):古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。
6、请学校工会主席苟锡海讲话
7、班主任总结:做文明中学生要从我做起,从身边的小事做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,还要做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
送给每个同学一句话:做一个表里如一,内秀外美的中学生。
班主任:最后让我们一起肃穆,在升国旗的仪式中结束我们的班会。(播放视频)
8、全班同学签名“讲文明、树新风、争做文明中学生”的承诺书
9、布臵作业:写一篇反思自身文明礼仪的周记。