第一篇：小学语文词语专项
小学语文六年级毕业词语词汇专项训练(一)
小学语文六年级毕业词语词汇专项练习试题 答案附后(一个个做得辛苦，必须要分)
一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。 褒义词：_____ _____ _____ _____ 贬义词：_____ _____ _____ _____
二、写出带有“看”的字或词语。
1、仰(
)
注(
)
参(
)
左(
)右(
)
博(
)
检(
)
(
)觉
东(
)西(
)
2、抬头向上看。(
)
向远处看。(
)
向下看。(
)
向四周看。(
)
聚精会神地看。(
)
快速地看。(
)
斜着眼睛看。(
)
偷偷地看。(
)
目光迅速向四周看。(
)
三、填上正确的象声词。
小羊____
泉水____
小溪____
炮声____ 鸟鸣____
鼓声____
磨刀____
雷声____ 书声____
雨声____
风声____
小狗____ 青蛙____
小牛____
小鸭____
小鸡____
四、写出下面词语的近义词。
凝视(
) 珍贵(
) 吩咐(
)
照顾(
) 热忱(
) 美妙(
) 担忧(
)
厌倦(
) 允许(
) 分外(
) 顽强(
)
偶尔(
) 嘲笑(
) 勉励(
) 兴旺(
)
抵御(
) 轻蔑(
) 埋伏(
) 无精打采(
)
商议(
) 滋味(
) 能耐(
) 推辞(
)
抱怨(
)
五、写出下面词语的反义词。
冷淡(
) 节省(
) 笨重(
)
贫乏(
) 公开(
) 粗糙(
) 困难(
)
富裕(
)
暂时(
) 强大(
) 诚实(
)
垂头丧气( ) 高大(
) 渺小(
) 庞大(
)
寂静(
) 弯曲(
) 平坦(
) 聚拢(
)
示弱(
) 空闲(
) 暴露(
) 干燥(
)
凉爽(
) 怀疑(
) 陈旧(
) 果断(
)
苏醒(
) 消失(
) 降低(
) 善良(
)
仰望(
)
六、在括号里填上合适的词语。
开展(
) 坚持(
) (
)软弱
稳定(
) 召开(
) 维持(
) (
)脆弱
肯定(
) 举办(
) 保持(
) (
)薄弱
决定(
) 举行(
) 支持(
) (
)虚弱
坚定(
)
小学语文六年级毕业词语词汇专项练习试题
答
案
一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。褒义词：神机妙算 高瞻远瞩 视死如归 奋不顾身 贬义词：阴谋诡计 心狠手辣 好高骛远 夸夸其谈
二、写出带有“看”的字或词语。
1、仰( 望 )
注( 视 )
参( 观 )
左( 顾 )右( 盼
博( 览 )
检( 阅 )
( 察 )觉
东( 张 )西( 望
2、抬头向上看。( 仰望
)
向远处看。( 远眺
)
向下看。( 俯视
)
向四周看。( 环顾
)
聚精会神地看。( 凝视
)
快速地看。( 浏览
)
斜着眼睛看。( 斜视
)
偷偷地看。( 偷窥
)
目光迅速向四周看。( 扫视
)
三、填上正确的象声词。
小羊_咩咩_
泉水_叮咚
小溪_潺潺_
炮声_隆隆
))
鸟鸣_啾啾
鼓声_咚咚
磨刀_霍霍
雷声_轰隆 书声_琅琅
雨声_哗哗
风声_呼呼
小狗_汪汪 青蛙_呱呱
小牛 哞哞
小鸭_嘎嘎
小鸡 唧唧
四、写出下面词语的近义词。
凝视( 注视) 珍贵( 宝贵 ) 吩咐( 嘱咐 )
照顾( 照料 ) 热忱( 热情) 美妙(美好 ) 担忧(担心 )
厌倦(厌烦 ) 允许( 准许) 分外(格外 ) 顽强(坚强 )
偶尔(偶然 ) 嘲笑( 讥讽 ) 勉励(鼓励 ) 兴旺( 旺盛 )
抵御(抵抗 ) 轻蔑(轻视 ) 埋伏(藏匿 ) 无精打采(有气无力) 商议(商量 ) 滋味(味道 ) 能耐(能力 ) 推辞(谢绝 )
抱怨(埋怨 )
五、写出下面词语的反义词。
冷淡(热情) 节省(浪费) 笨重(轻巧)
贫乏(富有) 公开(隐秘 )粗糙(光滑 )困难(容易 )
富裕(贫穷 )
暂时(永久 )强大(弱小 )诚实(虚伪 )
垂头丧气(神采奕奕 ) 高大(矮小 )渺小(伟大 )庞大(微小 )
寂静(热闹 ) 弯曲(笔直 )平坦(陡峭 )聚拢(散开 )
示弱(逞强 ) 空闲(繁忙 )暴露(隐蔽 )干燥(湿润 )
凉爽(炎热 ) 怀疑(相信 )陈旧(崭新 )果断(武断 )
苏醒(沉睡 ) 消失(出现 )降低(升高 )善良(邪恶 )
仰望(俯视 )
六、在括号里填上合适的词语。
开展(工作) 坚持(斗争) (性格)软弱 稳定(情绪) 召开(会议) 维持(秩序) (生命)脆弱
肯定(成绩) 举办(比赛) 保持(热情) (意志)薄弱
决定(成败) 举行(活动) 支持(观点) (身体)虚弱
坚定(信念)
第二篇：小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——词语专项训练[1]
词语专项练习
一、 写出下列词语的反义词与近义词。 近义词：
轻蔑(轻视)充足(充裕。充沛)目不转睛(聚精会神)商议(商量)歉疚( 内疚 )能耐(本领) 推辞( 推托 )抱怨( 埋怨) 反义词：
怀疑(相信 )陈旧(新颖)果断( 缠绵 )苏醒(昏晕)消失(存在)降低(升高 )善良( 恶毒 ) 仰望(俯视)
二、词语的搭配。
1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。
(修正)错误( 端正)态度 (改正)缺点 ( 摆正 )位置
2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。
( 保护)财产(保卫)祖国(保全)性命 ( 保守 )秘密
3、在括号里填上合适的词语。
开展(活动) 保持(秩序)维持(生命) 肯定(成绩)端正( 态度 )明确(目标)养成(习惯)稳定(增长)
三、用“√”选出正确的字。
(川 穿)山岩(拨 拔)琴弦一(番 翻)宏论慈(详 祥)(映 印)像 枯(燥 躁)(住 驻)军淡(装妆)浓抹(竟竞)然银(装 妆)素裹
四、选词填空。
1、继续相继陆续
① 随后，数十头麋鹿被( 相继 )盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。
② 后来，流落在国外的迷麋鹿大部分(陆续)死去。
2、争持争夺
① 清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要(争夺)这条铁路的修筑权。
② 帝国主义者谁也不肯让谁，事情(争持)了好久得不到解决。
3、融化溶化熔化 ① 把白糖放到水里，让它慢慢地( 溶化。 ② 春天来了，河里的冰慢慢(融化)。
4、品位品味
① 中央电视台春节联欢会的艺术(品位)很高。 ②他经过细细(品味)，才明白了那句话的含义。
5、截止截至
① 网站的人气很旺，( 截至)8月底，累计点击已达50万人次。 ② 音乐美术班报名在昨天已经(截止)。
6、临近邻近
①我家(邻近)有几棵大榕树。
② (临近 )毕业考试了，大家都在紧张的复习。
7、仰望眺望俯视
① 夏天的夜晚，我常常在阳台上(仰望 )天空中璀璨的群星。 ② 清晨，我推开窗户，( 眺望)着远方的山峰和田野。
③ 春游那天，同学们站在南山顶上(俯视)着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。
五、根据词语的不同意思造句。
1、骄傲 ① (自豪)我们应以我们是中国人而自豪。
② (不谦虚)虽然我学习好，但是我不能骄傲。
2、结实 ① (身体很强壮)因为我经常锻炼，所以我身体很结实。
② (坚固耐用)爸爸自制了一张书桌很结实。
3、回味 ① (食物吃过后的余味) 正宗的新疆烤羊肉真是好吃，很让人回
味!
②(对经历过的事情重新体味)李叔叔的一番话很是让我回味。
六、在括号里填入由“望”字组成的词。
1、成功举办2008年北京奥运会是全国人民的( 愿望)。
2、每年圣诞节，我都(盼望)着圣诞老人的礼物。
3、今年我一定好好学习，因为我( 希望)在毕业考试中取得优异成绩，不辜负爸爸妈妈对我的(期望 )。
七、风有各种各样的：寒风、劲风、金风、疾风、和风、朔风、狂风、微风、暴风„„在下边的句子中，该填什么风呢?
1、(疾风 )知劲草，路遥知马力。
2、天高云淡，( 金凤)送爽，大雁排着队往南方飞去。
3、一阵(狂风 )刮来，飞沙走石，人们难以行走。
4、雨住了，天边出现了一道彩虹，(清风)习习，人们感到舒服极了。
5、(朔风)吹，林涛吼，峡谷震荡。
6、冬天，(寒风)凛冽，吹到脸上像刀割一样。
八、皇浦东新进了一批货物，但他不知道怎么摆放。你能帮他把货物分类吗?请将类别写在后面的括号里。
水彩笔足球瓜子钢笔牛奶脸盆鞋子篮球手套杯子羽毛球圆珠笔话梅象棋花生袜子衬衫铅笔牙膏筷子
1、水彩笔 钢笔圆珠笔 铅笔( 文具类)
2、足球篮球羽毛球象棋( 体育类)
3、瓜子牛奶话梅花生( 食物类)
4、脸盆杯子牙膏筷子( 生活类)
5、鞋子手套袜子衬衫( 服饰类 )
九、在括号里填上合适的关联词。(4分)
1、(尽管 )今天的天气很热，他(还是)坚持干到底。
2、(即使 )风再猛，雨再大，(也)阻挡不了我们前进的步伐。
3、小琴(不但)不嫌弃这只破脚的小狗，(而且)真心地喜欢它。
4、(虽然)只是一句平常的问候，(但是)让我感到无比地温暖。
5、他(不是 )马虎地把考卷看一遍，(而是 )认真地检查。
6、(与其)拖延时间被妈妈责怪，(不如 )现在就动手做
7、吴王( 之所以)准备出兵攻打楚,( 是因为)看到自己国家的军事实力比
楚国强大。
8、大臣们认为攻打楚国(虽然)取胜的希望很大，(如果 )其他诸侯国乘虚而入，后果( 就)不堪设想。(但是)大臣们都不同意吴王的主张。
十、按要求写词。
1、喜出望外(含有褒义感情色彩的成语)吐气扬眉 欢天喜地兴高采烈
2、负隅顽抗(含有贬义感情色彩的成语)仗势欺人得以忘形 胡作非为 十
一、给下列词语分类。
同仇敌忾哭爹喊娘恼羞成怒气势汹汹慷慨激昂载歌载舞惊恐万状奋起还击 褒义词：同仇敌忾 慷慨激昂载歌载舞奋起还击 贬义词：哭爹喊娘恼羞成怒气势汹汹惊恐万状 十
二、用日常交往中常用的词语填空。
久违劳教高见请教包涵拜托恭喜借光打扰赐教请问留步
1、表哥考进了北京大学，我见到他便笑嘻嘻地说：“(恭喜)你考上了名牌大学!”
2、我不知道新近开放的动物园在哪里，就问一位老伯伯：“(请问)，去动物园怎么走?”
3、来我校考察的客人要走了，汪校长对客人说：“照顾不周，请各位多多(包涵 )”
4、我到隔壁刘老师家去问一道数学题，刘老师连忙关掉电视，热情地给我解答。临走时我对刘老师说：“(打扰)您看电视了，真不好意思。谢谢您!”
十三、填上适当的关联词
1、(因为)地球有吸引力，(所以)树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、(只要)我们坚持改革开放，道路(就)越走越宽。
3、这种地板砖(不但)坚固，(而且 )美观。
4、(无论)我们走到哪儿，(都)不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈(不管)吃多少苦，(也)不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾(不仅)漂亮(而且 )便宜。
7、()我没有去学校，()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西，()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，()累了一点，()感到很快乐。
10、()你的学习再好，()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死，()说出军队的秘密。
12、同学们如果()发现火灾，()要立即拨打火警电话。
13、他()美国人，()法国人，()英国人。
14、()钱再多，我们()不能随便乱花。
15、()困难多大，他()坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来()牺牲自己，()向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、()夏天到了，()高山上的积雪融化了。
18、他( )普通的浏览，()一边看一边思索。
19、人类()有肤色区别，()没有优劣之分。
20、()是一分一秒的时间，我们()不能浪费。
21、人的一生，( )奋斗，()能成功。
22、王老师()严格要求我们，()严格要求自己。
23、她今天病得厉害，()没来上课。
24、()你懂得了这个道理，你()要自觉去做。
25、()工作再难做，他()不会退缩。
26、()做一个对别人有用的人，我们的生活()会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时，()牺牲自己，()让群众受侵害。
28、()相信天才，()相信勤奋。
29、()自己吃亏，()做违反原则的事。
30、邱少云()让烈火烧身，()挪动一寸地方。
31、()不遵守交通规则，()就容易发生交通事故。
32、()你认识到自己错了，()应该改正。
33、()下再大的雨，我()要按时到校。
34、()小红平时刻苦学习，()在期末考试中取得了好成绩。
35、要想取得好成绩，()好好学习()。
36、()共产党()能救中国。
37、()明天开始努力学习，()今天就用功学习。
38、小亮的成绩()有进步，是()老师和同学的帮助。
39、你( )坐在这里说，()马上去做。
40、放学后，我们( 与其 )在街上玩，( 不如 )回家看看课外书。
一.选词(字)填空
继续陆续连续
1.我们几个人()跳上一只小船。
2.我们班()三年获得接力赛跑第一名。
3.我们要()努力,争取更大的成绩。
繁重沉重严重
1.纤夫们拖着()的步子,拼命地拉着纤绳往前走。2.()的劳动,累得纤夫们精疲力尽。3.他在这项工作中犯了一个()的错误。清幽清秀幽静1.蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子.茅房里显得格外()。2.在一架旧钢琴前,坐着个十五六岁的姑娘,脸很(),可是眼睛瞎了。3.秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河()的小路上散步。却怯1.小英雄雨来在张牙舞爪的日本鬼子面前,没有丝毫的胆(怯)。2.我们少先队员不在困难面前退(却)。闪躲1.武松翻身下来, ()在青石旁边。跳扑1.那只大虫翻身又()过来。简朴简单1.这道题很(),做起来并不困难.2.朱总司令的生活十分()武断果断1.陈毅军长指挥打仗十分(),从不犹犹豫豫,举棋不定。2.他这个人太(),从来听不进别人的意见。夸耀夸奖1.李小光给老爷爷让座,老爷爷()他是个懂礼貌的孩子。2.刘叔叔在自卫反击战中荣立一等功,但他很谦虚,从来不()自己。周密精密1.今晚文娱演出的安排考虑得很()。2.这台教学仪器的结构十分()。轻蔑轻视1.董存瑞目光炯炯, ()地朝敌人占领的桥头堡看了一眼。2.语文这门学科很重要,不可()。勉励鼓励1.在辅导老师的不断()下,他又有了新的进步。2.我们要互相(),共同进步。成绩成就成果1.改革开放以来,我国的社会主义建设取得了巨大的()。2.小明现在有了明确的目标,努力工作,争取在工作中取得较大的()。鼓励鼓舞鼓动1.在抗洪精神的()下,我们克服了困难,取得了进步。2.在老师不断地()下,他终于跃过了新的高度。逼近走近靠近1.天还没亮,船已经()曹军的水寨。2.船调过头来,()曹军水寨去受箭。严峻严厉严酷1.红军在长征途中,经过()的考验,终于胜利地到达了目的地。2.李红忘记做家庭作业,李老师()地批评了她。3.李大钊的被害对家庭和革命事业都是()的打击。爱戴爱护爱抚1.孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心()。2.妈妈()地摸着小华的头。3.我们要注意()教室里的课桌椅。冷落冷静冷清1.面对这突如其来的情况,我们要保持()的头脑。2.过去这里很(),现在可热闹了。3.客人来了,我们要热情接待,千万不要()了客人
第三篇：人教版四年级语文上册生字专项、词语专项
生字专项
一、认一认，写一写。
1.找出下列带点字的正确读音，并在“
”里涂成黑色。
宽阔
kuò
huó
薄雾wù
wú
笼罩zhào
zhāo
沸腾
fèi
fēi
奔腾
ténɡ
tún
依旧yī
yì
恢复
fù
fú
灿烂làn
lán
竹竿
ɡān
ɡǎn
规律lǜ
lù
缝隙fènɡ
fénɡ
照耀yào
yǎo
树梢shāo
xiāo
寂静jìnɡ
shū
颤动chàn
chán
霎时shà
shá
反差chà
chá
花卉huì
huí
涨潮cháo
zhāo
榕树rónɡ
yǒnɡ
镇静zhèn
zhēn
梨黄
lí
lì
观潮ɡuān
ɡuǎn
称为chēnɡ
chénɡ
横贯ɡuàn
ɡuǎn
船桨jiǎnɡ
jiānɡ
一支zhī
zhǐ
一
株zhū
zhǔ
白茫茫mánɡ
mǎnɡ
紫檀tán
dàn
葡萄灰pú
pǔ
tɑo
tào
huī
huí
2.读一读，照例给加点拼音填写正确的字。
例:xiào
yínɡ
yínɡ
rén
shēnɡ
dǐnɡ
fèi
shān
bēnɡ
dì
liè
(
盈
)
(
)
(
)
bù
rónɡ
zhì
yí
shén
mì
mò
cè
shén
lái
zhī
bǐ
(
)
(
)
(
)
qiān
zī
bǎi
tài
rén
jì
hǎn
zhì
yīnɡ
jiē
bù
xiá
(
)
(
)
(
)
juān
juān
xì
liú
lián
lián
fēi
pù
tāo
tāo
jiānɡ
shuǐ
(
)
(
)
(
)
yù
yù
cānɡ
cānɡ
huǎnɡ
huǎnɡ
hū
hū
chēnɡ
wéi
(
)
(
)
(
)
shí
yán
wù
ménɡ
ménɡ
sān
zhī
jiǎnɡ
yì
zhū
(
)
(
)
(
)
(
)
3.给带点字选择正确读音并画“√
”。
均匀
(jūn
jùn
)
重叠
(dié
diē)
空隙
(xì
xī)
叶柄
(bǐnɡ
bìnɡ)
触角
(chù
chū)
痕迹
(jì
jí)
逐渐
(zhú
zhǔ)
住宅
(zhái
zǎi)
隐蔽
(bì
bǐ)
选择
(zé
zǎ)
住址
(zhǐ
zhí)
洞穴
(xué
xuě)
搜索
(sōu
sòu)
倾斜
(qīnɡ
qǐnɡ)
平坦
(tǎn
dàn)
扒土
(bā
bɑ)
宽敞
(chǎnɡ
chánɡ)
可惜
(xī
xǐ)
蛟龙
(jiāo
jiǎo)
爬山虎(hǔ
hù)
放弃
(qì
qǐ)
4.读一读，写一写，按例填空。
例：jiāo
lónɡ
shèn
zhònɡ
níng
jìng
háo
fànɡ
蛟
wú
liáo
ǒu
rán
zhǎn
xīn
piāo
yí
qīng
yì
zī
liào
zhènɡ
jù
ɡú
wǔ
kǎo
chá
qǐ
yuán
zhào
kāi
jiǎ
shuō
zuò
wò
bù
ān
xiāo
mó
shí
ɡuānɡ
bù
kě
sī
yì
jīnɡ
shen
dà
zhèn
wǎnɡ
fèi
xīn
jī
hào
rú
yān
hǎi
5.我会认，选择正确的读音并在“
”里涂成黑色。
溢(yì
yǐ
)
允(yǔn
rùn)
喧(xuān
xuǎn)
添(tiān
tián
)
训(xùn
xún)
酷(kù
kū
)
颊(jiá
jiā)
拆(chāi
cái
)
彼(bǐ
bì)
锹(qiāo
qiǎo)
杈(chā
chá)
诧(chà
chā)
麦(mài
mái)
务(wù
wǔ)
伐(fá
fā)
拽(zhuài
zhuǎn)
茸(róng
yǒnɡ)
副(fù
fú)
怜(lián
línɡ)
魔(mó
mò)
杖(zhàng
chánɡ)
6.我会写，读一读给加点拼音填写正确的字。
yánɡ
yì
(
)
yún
x
(
)
cì
ɡǔ(
)
xuān
nào(
)
mínɡ
mèi(
)
zēnɡ
tiān(
)
xùn
chì(
)
diāo
xiè(
)
chì
zé
(
)
bí
cǐ
(
)
chà
yì(
)
qiān
xū(
)
yì
wù
(
)
rónɡ
huà(
)
fá
mù
(
)
7.会认字读音我来画“√
”。
颈(jǐnɡ
jīnɡ)
厉(lì
lǐ
)
吭(kēnɡ
kànɡ)
吠(fèi
quǎn)
苟(ɡǒu
jù)
倘(tǎnɡ
tán)
脾(pí
pì)
供(ɡōnɡ
ɡōnɡ)
腔(qiānɡ
qiánɡ)
掂(diān
diǎn)
涟(lián
liǎn)
漪(yī
qí)
虑(lǜ
lù)
属(shǔ
zhǔ)
宰(zǎi
zài)
乖(ɡuāi
ɡuài)
凭(pínɡ
pīnɡ)
职(zhí
zhǐ)
痒(yǎnɡ
yánɡ)
淘(táo
tào)
辟(pì
bì)
勃(bó
bō)
怨(yuàn
yuán)
抗(kànɡ
kēnɡ)
侮(wǔ
wú)
绩(jì
jī)
凄(qī
qì)
慈(cí
cì)
辛(xīn
xìn)
8.给加点的拼音填写正确的字。
tóu
jǐnɡ
lì
shēnɡ
hē
chì
jīnɡ
jù
yí
rì
sān
cān
(
颈
)
(
)
(
)
(
)
tǎnɡ
ruò
yín
shuǐ
shì
hòu
pí
qi
dūn
xià
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
ɡōnɡ
yǎnɡ
lín
jìn
xìnɡ
ɡé
rèn
pínɡ
tān
wán
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
jìn
zhí
zhuā
yǎnɡ
ɡáo
zhǐ
cǎi
yìn
méi
huā
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
yù
shànɡ
shé
diē
dǎo
zhuànɡ
shànɡ
kāi
pì
(
)
(
)
(
)
(
)
9.读一读，把正确的一组用“
”划出。
例：
陡峭
耸立
画舫
dǒu
qiào
dōu
qiú
sǒnɡ
lì
cōnɡ
lì
huà
fǎnɡ
huā
fàn
鸟瞰
统率
端详
niǎo
kàn
niǎo
hàn
tǒnɡshuài
tónɡ
shài
duānxiánɡ
duān
yánɡ
匀称
配合
雕塑
yún
chèn
yùn
chē
pèi
hé
pèi
hā
diāo
sù
diāo
sā
嘉峪关
颐和园
jiā
yù
ɡuān
jiā
yì
ɡuān
yí
hé
yuán
yí
hā
yuán
崇山峻岭
chónɡ
shān
jùn
lǐnɡ
chónɡ
shān
jìn
lǐnɡ
10.我会写，给加点拼音填写正确的字。
pán
xuán
chénɡ
zhuān
chénɡ
qiánɡ
tún
bīnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
báo
lěi
dǎ
zhànɡ
hū
yìnɡ
jiān
bǎnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
zhì
huì
nínɡ
jié
chánɡ
lánɡ
zhù
zi
(
)
(
)
(
)
(
)
jiàn
zhù
ɡōnɡ
diàn
cōnɡ
yù
yǎn
yìnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
zhū
hónɡ
dī
bà
diāo
kè
shī
zi
(
)
(
)
(
)
(
)
fó
xiānɡ
ɡé
qì
pò
xiónɡ
wěi
jīn
bì
huī
huánɡ
(
)
(
)
(
)
shén
qīnɡ
qì
shuǎnɡ
zī
tài
bù
yī
(
)
(
)
11.我会认，给加点的字选择正确读音并画“√
”。
黄鹤楼(hè
hē)
孟子(mènɡ
ménɡ)
丘陵(línɡ
lìnɡ)
告辞(cí
cì)
唯一(wéi
wèi)
宿舍(shě
shé)
君子(jūn
jùn)
谴责(qiǎn
qián)
懒惰(duò
duǒ)
俗语(sú
sū
)
协调(xié
xiè)
埋伏(fú
fù)
凋零(diāo
tiáo)
花苞(bāo
bào)
袭击(xí
xǐ)
满怀(huái
huài)
空旷(kuànɡɡuǎnɡ)
暂停(zàn
zhǎn)
身躯(qū
qǔ
)
同胞(bāo
bào)
遭遇(zāo
cáo)
怜悯(mǐn
mín)
叮咛(nínɡ
nǐnɡ)
吩咐(fù
fú)
号啕(táo
tào)
兜一圈(dōu
dòu)
12.我会写，看拼音写词语。
pínɡ
hénɡ
(
)
lián
jié
(
)
qī
dài
(
)
hǎi
xiá
(
)
kōnɡ
kuànɡ(
)
xí
jī
(
)
zàn
tínɡ
(
)
lǐ
suǒ
dānɡ
rán
(
)
tū
rú
qí
lái(
)jiàn
ɡé
(
)
sú
yǔ
(
)
kuà
yuè
(
)
ɡuì
shù
(
)
cānɡ
bái(
)
hónɡ
yūn
(
)
yí
zhí
(
)
tái
wān
(
)
13.给加点的字选择正确的读音并把标号“
”涂黑。
崛起(jué
juè)帝国(dì
dī)模范(fàn
fán)巡警(xún
xùn)
吵嚷(rǎnɡ
rànɡ)撑腰(chēnɡ
chénɡ)铿锵(kēnɡ
zhēnɡ)
推荐(jiàn
jiān)删除(shān
chè)动词(dònɡ
dǒnɡ)融洽(qià
hé)
黄昏(hūn
hún)余晖(huī
yùn)楷模(mó
mò)洗漱(shù
sù)
号码(mǎ
mā)反驳(bó
bō)逻辑(luó
luò)冒昧(mèi
māo
)
寂寞(mò
mó)和睦(mù
mǔ)分析(xī
xǐ)患者(huàn
hái)
匪浅(fěi
fēi)年逾古稀(yú
yù)
14.读一读写词语。
bó
fù
mó
fàn
xún
jǐnɡ
cháo
rǎnɡ
chénɡ
chǔ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
bào
fù
xiōnɡ
huái
hè
cǎi
tuī
jiàn
yǎn
lián
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
shān
chú
ɡuī
fàn
zào
rè
rónɡ
qià
huánɡ
hūn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
kè
tīnɡ
(
)
15.找出加点字的正确读音，并在“
”里涂成红色。
依赖(lài
lái)农耕(ɡēnɡ
ɡěnɡ)潜入(qián
tì)船舶(bó
bō)
哲学(zhé
zhè)仓库(cānɡ
cánɡ)储存(chǔ
chū)烹调(pēnɡ
pènɡ)
防盗(dào
dǎo)综合(zōnɡ
zǒnɡ)判断(pàn
pán)迟钝(dùn
dūn
)
凌空(línɡ
lìnɡ)描绘(huì
huí)
敏捷(mǐn
mín)例如
(lì
lǐ)
筛选(shāi
shī)辐射(fú
fù)
太空(kōnɡ
kǒnɡ)
词语专项
1.多音字组词。
chēnɡ(
)
lǒnɡ(
)
měnɡ(
)
cánɡ(
)
称
笼
蒙
藏
chènɡ(
)
lónɡ(
)
ménɡ(
)
zànɡ(
)
qiē(
)
fénɡ(
)
huá(
)
zhǎnɡ(
)
切
缝
划
涨
qiè(
)
fènɡ(
)
huà(
)
zhànɡ(
)
yīnɡ
(
)
mú(
)
zhe(
)
应
模
着
yìnɡ
(
)
mó(
)
zháo(
)
chónɡ(
)
xīnɡ(
)
piào(
)
qū(
)
重
兴
漂
曲
zhònɡ(
)
xìnɡ(
)
piāo(
)
qǔ(
)
shì
(
)
似
sì
(
)
xià(
)
jìn
(
)
zuàn
(
)
jià
(
)
[吓]
[禁]
[钻]
[假]
hè
(
)
jīn
(
)
zuān
(
)
jiǎ
(
)
fēn(
)
jiān(
)
yào
(
)
huán(
)
[分]
[间]
[要]
[还]
fèn(
)
jiàn(
)
yāo
(
)
hái
(
)
kān(
)
méi
(
)
zhēnɡ(
)
sā
(
)
[看]
[没]
[挣]
[撒]
kà
(
)
mò
(
)
zhènɡ(
)
sǎ
(
)
ɡōnɡ(
)
diào(
)
hánɡ(
)
jiǎo(
)
供
调
吭
角
ɡònɡ(
)
tiáo(
)
kēnɡ(
)
júe
(
)
kàn
(
)
shān(
)
lǜ
(
)
hènɡ(
)
看
扇
率
横
Kān
(
)
shàn(
)
shuài(
)
hénɡ(
)
yàn(
)
dānɡ(
)
āo
(
)
shé(
)
咽
当
熬
折
zhe(
)
Yān(
)
dànɡ(
)
áo
(
)
zhé(
)
bǐnɡ(
)
dòn(
)
huo(
)
屏
斗
和
huó(
)
pínɡ(
)
dǒn(
)
hé
(
)
huò(
)
ɡènɡ(
)
ě(
)
更
恶
è(
)
ɡēnɡ(
)
wù(
)
xuù(鲜血
)
xínɡ
(行军)
shǔ
(数不清)
血
行
数
xiě(血淋淋)
hánɡ(同行)
shù
(数学)
lù(
露珠)
jī(几乎)
fó
(大佛)
露
几
佛
lòu(露出)
jǐ(几个)
fú
(仿佛)
chēnɡ(称赞)
sǎ(撒种)
zhāo(朝气)
称
撒
朝
chèn(匀称)
sā(撒手)
cháo(朝向)
shè(
寒舍)
jìn
(尽力)
舍
尽
shě(舍已为人)
jǐn
(尽管)
2.
照例写词语。
例：舍
尽
朝
落
shè
shě
jìn
jǐn
zhāo
cháo
luò
là
寒舍
舍已
涨
难
间
差
zhǎnɡzhànɡ
nán
nàn
jiān
jiǎn
chà
chāi
重
佛
强
似
zhònɡ
chónɡ
fú
fó
qiáng
qiǎnɡ
shì
sì
间
转
奔
血
jiān
jiàn
zhuǎn
zhuàn
bēn
bèn
xuè
xiě
3.读拼音写词语。
(chǔ)(
)
(hē
)(
)
(lù
)(
)
处
喝
露
(chù)(
)
(hè
)(
)
(lòu)(
)
(fú
)(
)
(sāi
)(
)
(dīnɡ)(
)
佛
钉
(fó
)(
)
塞
(sè
)
(
)
(dìnɡ)(
)
(sāi
)(
)
biàn
(
)
cháo
(
)
ɡōnɡ
(
)
jiǎ
(
)
便
朝
供
假
pián
(
)
zhāo
(
)
ɡònɡ
(
)
jià
(
)
tiáo
(
)
zhǒnɡ
(
)
zǎi
(
)
chénɡ
(
)
调
种
载
乘
diào
(
)
zhònɡ
(
)
zài
(
)
shènɡ
(
)
chā
(
)
差
chà
(
)
4.形近字组词。
潮(
)
盐(
)
笼(
)
薄(
)
沸(
)
贯(
)
嘲(
)
监(
)
茏(
)
簿(
)
拂(
)
惯(
)
烂(
)
竿(
)
桨(
)
株(
)
缝(
)
梢(
)
栏(
)
杆(
)
浆(
)
珠(
)
逢(
)
稍(
)津(
)
诙(
)
律(
)
恢(
)
莫
(
)
腊
(
)
浑
(
)
疑
(
)
漠
(
)
借
(
)
挥
(
)
凝
(
)
虑
(
)
掀
(
)
铺
(
)
均
(
)
虎
(
)
抛
(
)
捕
(
)
匀
(
)
叠
(
)
柄
(
)
扒
(
)
钩
(
)
桑
(
)
丙
(
)
趴
(
)
勺
(
)
触
(
)
逐
(
)
弃
(
)
毫
(
)
解
(
)
啄
(
)
充
(
)
豪
(
)
遇
(
)
倾
(
)
偶
(
)
顷
(
)
5.
形近字按例组词。
例：牌
碑
墙
蔷
凝
疑
愉
偷
招牌
石碑
拆
折
伐
代
煤
媒
鸟
乌
紫
柴
孤
狐
6.形近字细填写。
厉(
)侍(
)送(
)剧(
)倘(
)脾(
)
历(
)待(
)郑(
)据(
)淌(
)啤(
)
颈(
)蹲(
)供(
)格(
)稿(
)梅(
)
领(
)遵(
)洪(
)洛(
)高(
)悔(
)
蛇(
)撞(
)辟(
)辛(
)抗(
)虑(
)
砣(
)幢(
)劈(
)幸(
)坑(
)虚(
)
崇(
)
慧(
)
堤(
)
阁(
)
筑(
)
祟(
)
彗(
)
提(
)
问(
)
巩(
)
廊(
)
瞰(
)
率(
)
靡(
)
魁(
)
郎(
)
憨(
)
萃(
)
糜(
)魄(
)
砖(
)
裁(
)
传(
)
栽(
)
孟(
)
浩(
)
陵(
)
唯(
)
洪(
)
盂(
)
酷(
)
凌(
)
准(
)
供(
)
暴(
)
稳(
)
惰(
)
俗(
)
峡(
)
爆(
)
隐(
)
随(
)
裕(
)
侠(
)
桂(
)
湾(
)
彼(
)
旷(
)
暂(
)
挂(
)
弯(
)
披(
)
矿(
)
堑(
)
胞(
)
脉(
)
慕(
)
抱(
)
泳(
)
幕(
)
帝(
)
义(
)
伯(
)
租(
)
振(
)
啼(
)
仪(
)
泊(
)
祖(
)
震(
)
范(
)
嚷(
)
妇(
)
惩(
)
篇(
)
犯(
)
壤(
)
扫(
)
征(
)
翩(
)
荐(
)
翻(
)
词(
)
燥(
)
洽(
)
存(
)
播(
)
伺(
)
躁(
)
恰(
)
历(
)
糊(
)
厉(
)
蝴(
)
7.区分形近字组词。
赖(
)
幼(
)
列(
)
仓(
)
替(
)
懒(
)
幻(
)
例(
)
苍(
)
潜(
)
驾(
)
核(
)
耕(
)
呈(
)
顿(
)
骂(
)
该(
)
耙(
)
程(
)
顶(
)
捷(
)
睫(
)
二、词语训练
（一）近义词
宽阔—(
)
依旧—(
)
屹立—(
)
陆续—(
)
不可计数—(
)
茂盛—(
)宁静—(
)
舒适—(
)
凹进—(
)
豪放—(
)
偶然—(
)
鼓舞—(
)
静谧—(
)
允许—(
)
喧闹—(
)
提醒—(
)
冷酷—(
)
凝视—(
)
孤独—(
)
清理—(
)
附近—(
)
假如—(
)
依照—(
)
强健—(
)
谦虚—(
)
原野—(
)
天天—(
)
寒冷—(
)
收拾—(
)
亲热—(
)
温柔—(
)
表情—(
)
郑重──(
)
倘若──(
)
责备──(
)
荣膺──(
)
率领──(
)
譬如──(
)
淘气──(
)
凝视──(
)
可恶──(
)
忠厚──(
)
欺侮──(
)
逐渐——(
)
窥伺——(
)
急速——(
)
从容不迫──(
)
左顾右盼──(
)
慢条斯理──(
)
自由自在──(
)
屏息凝视──(
)
凝结──(
)
瞭望──(
)
气魄──(
)
牢固──(
)
耸立──(
)
葱郁──(
)
统率──(
)
魁梧──(
)
隐隐约约──(
)
姿态不一──(
)
举世无双──(
)
惟妙惟肖──(
)
神清气爽──(
)
所向披靡──(
)
平衡──(
)
协调──(
)
凋零──(
)
辗转──(
)
沉着──(
)
跨越──(
)
厉害──(
)
庄重──(
)
怜悯──(
)
叮咛──(
)
关切──(
)
羡慕──(
)
希望──(
)
给予──(
)
惊叹──(
)
富裕──(
)
理所当然──(
)
目不转睛──(
)
不由自主──(
)
恍然大悟──(
)
温柔—(
)
闪烁—(
)
清晰—(
)
坚定—(
)
驱使—(
)
繁华—(
)
燥热—(
)
诸生—(
)
胸怀—(
)
惩处—(
)
抱负—(
)
删掉—(
)
黄昏—(
)
崛起—(
)
分析—(
)
期待—(
)
蕴含—(
)
推荐—(
)
惬意—(
)
匆匆—(
)
疲倦—(
)
反驳—(
)
充足—(
)
道别—(
)
冒昧—(
)
摆脱—(
)
烦恼—(
)
骄傲—(
)
讨教—(
)
得意扬扬—(
)
耀武扬威—(
)
毋庸置疑——(
)
依赖——(
)
洞察——(
)
成就——(
)
发明——(
)
奥秘——(
)
改善——(
)
发现——(
)
幻想——(
)
储存——(
)
烹调——(
)
减弱——(
)
持续——(
)
凶猛——(
)
翱翔——(
)
后裔——(
)
躲避——(
)
敏捷——(
)
轻盈——(
)
笨重——(
)
迟钝——(
)
浮现——(
)
演化——(
)
崭新——(
)
遨游——(
)
筛选——(
)
微妙——(
)
浩瀚——(
)
（二）反义词
宽阔——(
)
风平浪静——(
)
清楚——(
)
不计其数——(
)
不可思议—(
)
偶然—(
)
惊人—(
)
宁静—(
)
崭新—(
)
温暖—(
)
盛开—(
)
喧闹—(
)
宽大—(
)
允许—(
)
拆除—(
)
谦虚—(
)
幸福—(
)
清澈—(
)
宽阔—(
)
简单—(
)
寒冷—(
)
融化—(
)
快乐—(
)
漂亮—(
)
热闹—(
)
亲热—(
)
郑重──(
)
责备──(
)
奢侈──(
)
凌乱──(
)
敏捷──(
)
勇猛──(
)
讨厌──(
)
慈爱──(
)
老实──(
)
忠厚──(
)
茂密──(
)
从容不迫──(
)
一丝不苟──(
)
无忧无虑──(
)
生气勃勃──(
)
耀武扬威──(
)
凝结──(
)
陡峭──(
)
伟大──(
)
蜿蜒──(
)
美丽──(
)
精美──(
)
坚固──(
)
庄重──(
)
隐隐约约──(
)
崇山峻岭──(
)
所向披靡──(
)恍然大悟──(
)目不转睛──(
)
谴责──(
)
苍白──(
)
辗转──(
)
清楚──(
)
沉着──(
)
庄重──(
)
富裕──(
)
希望──(
)
给予──(
)
喜悦──(
)
热情──(
)
懒惰──(
)
平稳——(
)
凋零——(
)
悲哀——(
)
热闹—(
)
清楚—(
)
惩处—(
)
黄昏—
(
)
温柔—(
)
透露—(
)
质朴—(
)
删掉—(
)
疲倦—(
)
危险—(
)
反驳—(
)
疏远—(
)
寂寞—(
)
充足—(
)
匆匆—(
)
烦恼—(
)
乐观—(
)
伤心—(
)
摆脱—(
)
骄傲—(
)
左顾右盼—(
)
风和日丽—(
)
依赖——(
)
幻想——(
)
方便——(
)
改善——(
)
陌生——(
)
减弱——(
)
持续——(
)
轻松——(
)
综合——(
)
迟钝——(
)
温顺——(
)
崭新——(
)
特殊——(
)
实现——(
)
梦想——(
)
漂亮——(
)
（三）四字词语填空
1.
ABCD:(
)东望
(
)鼎沸
(
)江面
(
)若现
(
)浪静
(
)相接
(
)并进
(
)卷地
(
)地裂
(
)置疑
(
)莫测
(
)之笔
(
)百态
(
)罕至
(
)不暇
(
)注意
(
)技术
(
)成果
(
)宁静
(
)豪放
(
)好动
(
)性子
(
)大振
(
)端详
(
)相似
(
)情形
(
)念头
(
)心机
(
)考察
(
)信心
(
)盛开
(
)成阴
(
)飘香
(
)大作
(
)飞舞
(
)花开
(
)败叶
(
)峻岭
(
)盘旋
(
)气爽
(
)辉煌
(
)北战
(
)披靡
(
)沙场
(
)自若
(
)拼搏
(
)仅有
(
)暴发
(
)绾裤
(
)当然
(
)有序
(
)其来
(
)容易
(
)无事
(
)凝神
(
)转睛
(
)兴趣
(
)自主
(
)主义
(
)酒绿
(
)非凡
(
)日丽
(
)扬威
(
)中华
AABC:
帘帘(
)
滔滔(
)
涓涓(
)
跃跃(
)
AABB:
郁郁(
)
恍恍(
)
(
)曲曲
(
)恳恳
(
)跳跳
隐隐(
)
(
)快快
ABCC:(
)轻轻
(
)巴巴
(
)漾漾
(
)绰绰
(
)匆匆
(
)扬扬
ABB:
(
)辣辣
(
)嘻嘻
(
)冲冲
(
)茸茸
带有“大”的词语：
(
)大笑
(
)大悟
(
)大哭
2.动物成语要牢记。
例：望子(成龙)(
)去脉
(
)无首
(
)凤舞
(
)添翼
(
)离山
(
)难下
照猫(
)
(
)行空
(
)功劳
(
)功成
(
)识途
(
)小试
(
)先飞
呆若(
)
胆小(
)
3.四字词语积累我最棒，至少写出三个。
(1)写出带有数字的四字词语。
(例如:一马当先
、
二龙戏珠)、(
)、(
)、(
)
(
)、(
)
(2)写出带有反义的四字词语。
(例如：七上八下、
黑白相间)、(
)、(
)、(
)
(3)写出带有植物名字的四字词语。
(例如：花红柳绿、
鸟语花香)、(
)、(
)、(
)、
(
)、(
)、(
)、(
)、(
)
4.四字短语填空。
呼(
)唤(
)
腾(
)驾(
)
(
)遮(
)涌
(
)闪(
)鸣
(
)崩(
)裂
(
)生(
)起
翻(
)倒(
)
(
)动(
)摇
出乎(
)(
)
(
)(
)各异
(
)(
)若狂
(
)(
)到底
5.短语填空，在括号里填上合适的词语。
(
)的湖水
(
)的奔跑
兴奋得(
)
(
)的山沟
(
)地吆喝
伤心得(
)
(
)的生活
(
)地唱歌
愤怒得(
)
四、选词填空
1.把迷路的词语送回家。
继续
陆续
连续
(1)我们(
)跳上一只船。
(2)我们(
)拍掌，树上变得热闹了。
(3)我们班(
)三年获得市三好班级。
2.
花落谁家(选词填空)。
提醒 提示
(1)要不是你( )，春天将永远被我赶走了。
(2)根据每一步的( )，我终于将这个程序安装在电脑中了。
茂密 茂盛
(3)小井周围的树苗已经长成了枝叶( )的大树。
(4)这棵大榆树长得非常( )。
3.
选词填空。
果然
偶然
必然
印象
影响
反映
(1)他坚持读书看报，知识丰富是(
)的。
(2)林丽说的(
)不假，只见天上飘下了降落伞。
(3)三好学生再完美，(
)也会犯一点小错误。
(4)用户都(
)永久牌子行车质量好。
(5)这堂课给听课的老师留下了深刻的(
)。
(6)上课随便讲话，会(
)别人听课。
4.
说出下面句子中的“自然”是什么意思。
A自然界
B自由发展
C理所当然
只要你留心观察，就会发现大自然的许多秘密。(
)
u
站在长城上，很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。(
)
既然你没有办法改变这一切，就听其自然吧。(
)
第四篇：高考语文第一轮词语专项训练5
高三语文一轮复习专项训练：词语
练习五
1.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A. 我们都爱看武侠小说，有时上课也禁不住翻两页，长此以往我们的成绩开始退步了。 ....
B. 在学雷锋的活动中，校领导率先垂范，广大师生上行下效，踊跃为身患白血病的同....
学捐款。
C. 失足青年小张在居委会王大妈苦心孤诣地劝导下，放下了思想包袱，开了新生活。 ....
D. 有人说，随着电脑的普及，属于纸和笔的时代即将过去，如果还欣赏自己的墨宝，无疑是抱残守缺，我不同意这种说服。 ....
2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A. 近年来，世界各地局部地区的战争连续不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，....
这一现象已引起国际社会的极大关注。
B. 由于这次展览会上展出的多是一些大家熟悉的新锐作家的新作品，引起了读者的极大兴趣，所以，开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫，纷纷涌向各个展台。 ....
C. 不能把凡是印在书上的东西都当成金科玉律，那样会束缚我们的思想的。 ....
D. 这伙盗贼真是猖狂，竟然在犯罪现场坐地分赃，结果被及时赶到的警察全部擒获。 ....
3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A. 当年他独闯上海，身无长物，是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下的这份家业。 ....
B. 他们几位的加入使我们的技术力量大为增强，我们正可以因人成事，干一番大事业。 ....
C. 人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。 ....
D. 随着经济环境的改善，贷款消费已经为越来越多的人所接受，寅吃卯粮也成为一种....
时尚。
4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A. 当潜逃两年多最终落入法网的团伙主犯周寿南被法庭判处无期徒刑时，旁听席上的群众无不义愤填膺，拍手称快。 ....
B.他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合....
事实。”
C. 开庭那一天，这个侵吞国家财产的“巨鳄”被押进审判厅时，前来旁听的群众个个侧目而视，嗤之以鼻。 ....
D. 距今年六月份的高考还剩下两个月的时间，我们有些同学计日程功，对自己缺乏信....
心，这是很不好的心态。
5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A. 虽然炎热的夏季早已过去，可怕的秋老虎也已经被秋风赶走，可是特丽珑显示器钻石珑显示器为占领未来的CRT市场的明争暗斗依然如火如荼地进行着。 ....
B.前不久微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划,这在我国信息产业界掀起了轩.然大波。 ...
C.要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。 ....
D.为把该市建成经济社会高速发展的特大城市，不久前召开的“两会”上，代表和委员们集思广益，各抒己见，进行了热烈的讨论。 ....
6.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A.这个乡的党政领导班子认真贯彻落实党中央国务院关于减轻农民负担的精神，坚持休养生息，取消了一切不合理的收费项目。 ....
B.妈妈每次外出前，将糖果和饼干交给我姐姐保管，可她并不是一个从长计议的人，常常....
寅吃卯粮，将下一日的定量提前消耗掉。
C.信息网络的发展，形成一个新的思想文化阵地，各种思想知识以迅雷不及掩耳之势在网........
上传播。
D.经理，你的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，作为一名普通员工尚可，部门....
经理一职实难胜任。
7.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A. 悲观的马尔萨斯认为，人类所需要的食物与大地所能供给的粮食愈来愈不成比例，人类的处境会日益恶化，贫富不均的情形将每况愈下。 ....
B. 人们读《阿Q正传》时，往往被阿Q的言行逗得忍俊不禁地笑起来，可是掩卷沉思，....
又不免悲从中来，为阿Q的不幸遭遇而唏嘘不已。
C. 冷战时期，美国政府曾向拉丹基地组织提供过武器并帮助其进行军事训练。如今看来，这件事无异于养痈遗患。 ....
D. 文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德不仅商业活动中需要提倡，其他行业活....
动中也应该提倡。
8.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A. 人生就是一条川流不息的奔涌之河，生命则是一曲永无止息的奔流直歌。 ....
B. 当她身着一袭绿色比赛服，深入音乐起舞时，观众无不如沐春风。周小菁用她那形....
体语言，行云流水般勾勒出江南春光无限好的意境。
C. “篮板王”罗德曼在最近的比赛中徒有虚名，心不在焉，篮板球和防守都差强人意。 ....
D. 辩论会上，辩手们纵横捭阖，广开言路，既表现出严密深刻的思维，又显示了丰厚....
的文化底蕴。
9.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
A. 三峡移民期间，农村基层干部做了大量细致的工作，只要你设身处地地到移民第一....
线去看一看，就会为他们的辛勤劳动和不计报酬的忘我精神所感动。
B. 胡同文化是一种封闭的文化，住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。 ....
C. 福利彩票热销京城，各投注点人头攒动，到晚上10点购买福利彩票的队伍仍然尾大..不掉。 ..
D. 这个人平时虽然蛮横无理，却未犯下大罪，因而罪不容诛，判他三年五载也就差不....
多了。
10.下列句中加点成语使用恰当的一项是()
A.9月11日，美国国内班机遭恐怖分子劫持，撞毁了纽约世贸中心，罹难者达数千人，真是祸起萧墙。 ....
B.社会治安状况有了较大的好转，街头上公共设施被毁坏，金属构件不胫而走的现象得....
到了遏制。
C.他们家也是捉襟见肘，收入少，开销大，还常有人上门讨债，拿这笔钱来接济你读书，....
可真不容易呀!
D.想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了。 ....
11.下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是()
A.人们说到李书记，总是称赞他大公无私、光明磊落、求全责备、不计较个人恩怨。 ....
B.有的国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深，居心叵测。 ....
C.责任编辑说：“我只对文字部分负责，至于出版的其他环节，就望尘莫及了。” ....
D.教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自省，从自己的责任心入手检讨一番呢? ....
12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A.在“祝中韩友谊源远流长”的美好祝愿中，第四届中韩歌会降下了帷幕。 ....
B.由于竞争激烈，缺少规范，原本商品质优货好的钢琴市场出现了鱼龙混杂的现象。 ....
C.人非圣贤，孰能无过?犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教....
训。
D.这部作品一发表，立即赢得了文学界和其他社会各界的一致好评，毁誉参半，作者也....
因此迅速走红。
13.下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是()
A.今年的国庆节，风和日丽，和光共尘。 ....
B.现在经济形势有了极大的变化，我们的经济策略也应作相应的调整，不能胶柱鼓瑟。 ....
C.这件事布置得十分周详，可谓密云不雨。 ....
D宽畅明亮的教室里，46名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。 ....
14.填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是()
①5日上午，由海协会、海基会共同主办的两岸工商及航运座谈会、两岸金融座谈会在台北举行，两场座谈“问诊”金融风暴病因，意在两岸携手金融风暴。
②目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理着学术，一些学者忘记了学术目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。
③第一次庭审时，原告律师向法庭所做的，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
A.阻击侵蚀申述 C.阻击侵袭申述 B.狙击侵袭申诉 D.狙击侵蚀申诉
15.下列句子中，加点熟语使用正确的一项是()
A.真是好事多磨，经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。 ....
B.我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝胜于蓝，是完全可能的。 .......
C.这次突发大火其实有它的必然性，就是因为管理者对早就暴露的安全隐患熟视无睹，.....
才酿成今天的惨剧。
D.最后一道题看起来似乎无从下手，不过还好，时间宽裕，我决心弄个水落石出。 ....
参考答案
1.D(A项“长此以往”指长期这样下去，将来会出现某种情况，不能用于过去时态。B项“上行下效”意为“上面或上辈人怎么做，下面的人就学着怎么做(多含贬义)”。C项“苦心孤诣”指尽心钻研，达到别人达不到的地步。)
2.C(A项“毁家纾难”是捐献全部家产，解除国难的意思。B项“过江之鲫”形容赶时髦的人接连不断，含贬义。D项“坐地分赃”指不亲自偷盗抢劫而坐在家里分取赃物的盗犯。)
3.A(“身无长物”的“长物”指多余的东西，此成语形容人除自身外，东西极少。B项“因人成事”的“因”是凭借、依靠之意，“人”并非泛指，而是专指别人，“因人成事”指依靠别人的力量办成事情，多含贬义。C项“久假不归”的“假”是借用的意思，不是请假，“归”是归还的意思，不是回来的意思。“久假不归”指长期借用而不归还。D项“寅吃卯粮”是指上一年吃了下一年的粮食，比喻经济困难，入不敷出。)
4.B(A项“义愤填膺”是说出自正义的愤怒充满胸膛，把它形容群众听到罪犯被判刑时的心情是不恰当的。C项“侧目而视”指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。“不敢”“畏惧”意与本句语境矛盾。D项“计日程功”形容成功在望，褒义词，此句误用成贬义词。)
5.C(A项“如火如荼”比喻声势浩大而热烈，是褒义，此处感情色彩不当，另外“明争暗斗”也不可能“声势浩大”。B.指不好的影响(贬义)。D项使用范围不当。“集思广益”意为集中大家的想法和智慧，广泛吸收有益的意见。显然不能用于互相讨论。)
6. D(A项“休养生息”指国家大动荡或大变革后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。B项”从长计议”慢慢地多加商量，指不急于做出决定。C项“迅雷不及掩耳”比喻来势迅猛，使人来不及防备，此句只言“迅速”，无“不及防备”之意，此词运用不合语境。)
7.C(A项“每况愈下”意思用反了，应为“越来越严重”。B项“忍俊不禁”忍不住笑出来，与后文“笑起来”重复。)
8.B(A项“川流不息”不能形容水流动不停，是说人来人往，像水流动不停息，形容非常热闹。D项“广开言路”是尽量创造给下属和群众发表意见的机会，应改用“各抒己见”。)
9.B(A项“设身处地”意为设想自己处在别人的地位或环境中，此处应用“身临其境”。C项“尾大不掉”比喻机构下强上弱，或组织庞大涣散，以至指挥不灵。D项“罪不容诛”指罪大恶极，处死都不能抵偿罪过，这里与语境不符。)
10.C(“祸起萧墙”，比喻内部争端。不合题意。“不胫而走”，比喻消息传播很快.不合题意。 “老气横秋”形容暮气沉沉，缺乏朝气，多用于年轻人。不合题意。)
11.D(A求全责备：苛责别人，要求完美无缺。褒贬误用。B居心叵测：存心险恶，不可推测。用在这里对象不当。 C望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上，比喻远远落后。此句是指职责范围，无落后之意，故不当。)
12.B(A项中“源远流长”本义是“源头很远，流程很长”，比喻义是“历史悠久”，不能用在表示将来时态的语句中，放在句中犯了搭配不当的毛病。C项中“不足为训”意思是“不能当做典范或法则”，放在句中犯了望文生义的毛病。D.毁誉参半，批评表扬和各占一半。)
13.B (“和光共尘”指不露锋芒，与事无争的处世态度;“密云不雨”指事情正在准备过程中尚未发作;济济一堂：形容有才干的人聚集在一起)
14.A(①“狙击”用于埋伏在隐蔽地点伺机袭击，“阻击”使用范围更广;②“侵袭”是“侵入并袭击”的意思，而“侵蚀”是“逐渐侵害使变坏”或“暗中一点一点地侵占(财务)”。③“申述”是“详细说明”，“申诉”则是“国家机关工作人员和政党、团体成员等对所受处分不服时，向原机关或上级机关提出自己的意见”或“诉讼当事人或其他公民对已发生效力的判决或裁定不服时，依法向法院提出重新处理的要求”。)
15.C(A、误为“安心”安之若素：遇到不顺利情况或反常现象，像平时一样对待，毫不在意。B、青出于蓝胜于蓝，指学生超过老师或后人超过前人。用指别的超过不可以。D、水落石出：事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。)
第五篇：高考语文--词语运用专项冲刺题集
高考成语运用题集
冲刺题集（十题）
1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧。
B．深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花。 【答案】B 【答案解析】A．寻根究底：寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉。与语境义相符合。 B．春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，使用对象错误。（成语出处： 汉•贾谊《新书•宗首》：“天子春秋鼎盛，行义未过，德泽有加焉。”） C．崇论宏议：崇，高；宏，大。指高明宏大的议论或见解。与语境义相符合。（出处： 西汉•司马迁《史记•司马相如传》：“必将崇论宏议，创业垂统，为万世规。” 用法示例 鲁迅《彷徨•高老夫子》：“但高老夫子却不很能发表什么～。”） D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50％。 B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使
对手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场。
C．自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队
排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。
D．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅
老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。 【答案】D 【解析】D、南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。出自清赵翼《檐曝杂记》卷一：“每数十步间一戏台，南腔北调，备四方之乐。”句中意思说电视剧加入太多现代元素，可用“洋腔怪调”。A、忧心忡忡：忡忡，忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。出自《诗经•召南•草虫》：“未见君子，忧心忡忡。”B、急流勇退：在急流中勇敢地立即退却，比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。出自宋苏轼《赠善相程杰》诗：“火色上腾虽有数，急流勇退岂无人。”C、排山倒海：推开高山，翻倒大海，形容力量强盛，声势浩大。出自《资治通鉴•齐纪高宗建武二年》：“昔世祖以回山倒海之威，步骑数十万，南临瓜步，诸郡尽降。” 3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是
A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！ B“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。 C国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。
D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。 【答案】D 【解析】一夫当关，万夫莫开：意思是一个人守在这里,就是一万个人也不易攻打开.形容这个地方地势险要,是个易守难攻的地方。此句中无此意。
4．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是
A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。
B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。
C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。
D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。 【答案】B 【解析】特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是
A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。
B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。 【答案】B 【解析】B项，挥：指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。这里属于用错对象。
6．下列名句中加点的成语使用恰当的一句是
A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。
B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。
C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。
D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。 【答案】B 【解析】 A．不假思索——假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。
B．拍案叫绝——拍桌子叫好。形容非常赞赏。句中夸赞作品，合适。
C．死得其所——所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。
D．居高临下——居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。
7.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。
B．如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。
C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。 D.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。 【答案】D 【解析】匪夷所思：指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
8.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（ ）
A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。
B．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。 C．再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。
D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。 【答案】B 【解析】A左右为难：左也难，右也难，两边为难。形容处于某种困境中，不易做出决定。“如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不符合处于某种困境中，不易做出决定。B项 动人心弦：激动人心，非常动人。C前赴后继：赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容为了革命或某种事业连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。D项“一挥而就” 应为“一蹴而就”。一挥而就：智绘画、书法和写文章，一动笔很快就完成了。形容才思敏捷,才智聪颖。就:成。应为一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。
9.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A．这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。
B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。 C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。 D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。 【答案】D 【解析】A、牛刀小试：比喻有大本事的人先在小事情上略显身手。也说“小试牛刀”；B、（1）侧目：偏着头看,形容听得入神；（2) 不敢从正面看,形容畏惧。C、溘然长逝：指死去。
10、下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是
A、他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。 B、亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC对以6 ：1取得了胜利，从目前的形式来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。 C、平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。
D、老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。 【答案】B 【解析】A君子之交淡如水：因君子有高尚的情操，所以他们的交情淡的像水一样。这里的“淡若水”不是 说君子之间的感情淡的像水一样，而是指君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，却长久而亲切。B无“对换”一词。应为“兑换”D偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事 图省事，马虎敷衍。应为“缺斤少两”。
专项训练题（二十八题集）
1．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是
A．电视剧《蜗居》一炮打响，不久就有《蚁居》播出，后者与前者情节类似，给观众狗尾续貂之感。 B．现代人类面临环境变化的威胁日益严重，不少人怀疑倡导低碳生活只是亡羊补牢，电影《2012》中玛雅人的预言或许有一天会成为现实。
C．专家说，在雷雨天气使用手机有可能遭到雷击，但是要在雷电交加的一瞬间恰到好处地使用手机也是不太可能的。
D．张爱玲小说中运用的古典词语受到普遍关注，评论者对此褒贬不一：有人认为是奇词妙语，锦心绣口；有人认为是陈词滥调，无病呻吟。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．高中毕业以后，李小海没能考上理想的大学，也没有找到合适的工作，他便整天不学无术，在社会上瞎混。
B．小赵在这次技能大比武中荣获特等奖确实值得表扬，但他旷工迟到、殴打同事等错误，绝不可一笔抹杀。
C．孔子曰：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头没脑，学习时不加思考，结果事倍功半。
D．以牺牲环境来发展经济的做法，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将无法想象，这不是危言耸听。
3．下列句子中加点词语的使用，不恰当的一项是
A．目前，各级法院中会速录的法律人才还不多，因此掌握了速录技能的法律系毕业生成了就业市场上的香饽饽。
B．西南大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待，节水意识还需要进一步加强。
C．只有对那因盲目决策而导致严重损失的国企“地王”作严厉的责任追究，才能以儆效尤，真正规范产业环境。 D．垂涎于“明前茶”的号召力，一些不法商家趁机用“春茶”“早春茶”等概念打擦边球，图谋侥幸获取高利。
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（ ）
A．我国现存最古老的唐代木结构建筑南禅寺中的彩塑，塑造精巧，手法纯熟。其形体、衣饰都与敦煌唐代彩像如出一辙。
B．影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水，风光无限，但是否极泰来，因身陷“捐款门”，她的声誉受到了严重影响。
C．今年清明节，许多墓园增加了提供水桶和抹布的服务内容，这些看起来微不足道的措施，却让扫墓者感到格外温馨。
D．不久前刘翔在博客中提出在伦敦奥运会上的目标是跑进前三名。一些网友认为刘翔应该专心训练，而不是急着唱高调。
5.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是
A. 紫砂杯具自古以来就为茶器之首，其丰厚的文化底蕴与保健功效，为现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及。
B．何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法也十分熟稔，寥寥几笔，一个鲜活的形象便跃然纸上。
C．经过了这几个月的集训，国家足球队的技战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待。
D. 入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而归，《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。
6. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是 （ ） A．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。
B．都说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时候山里阴雨连绵，云山雾罩，什么也看不见，真个是“抬头看树，低头看路”。
C． 2010开始，某个全国级贫困县的五个领导分坐五辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
D．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。
7.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角。
B．王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。
C．电视剧《命运》，以恢弘的气势、感人的细节，浓墨重彩地再现了深圳经济特区“杀出一条血路”的风雨历程。
D．王家岭煤矿透水事故，再次暴露了安全生产责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。
8．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．新课标高考的命题模式要求考生在复习备考时要有全局观念，不能偏废某一学科，个别地方那种目无全牛的复习方式，将会使不少考生在高考中吃亏。
B．在本届大专辩论赛的决赛中，山东大学代表队的选手们挥洒自如，侃侃而谈．既倾倒了现场的观众，又征服了现场的评委，毫无争议地获得了比赛第一名。 C．在2009年感动中国十大人物的颁奖晚会上，当主持人让“暴走妈妈”陈玉蓉介绍自己的事迹时，她出言无状，竟说“如果还不能捐，我会一直走下去。”
D．温总理在他的童年也曾亲身体会过“蜗居”的滋味，当然不难推己及人地去感受如今“蜗居族”的痛苦，在与网民在线交流时作出了“管好房价”的承诺。
9.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（ ）
A. 课文中，对人物形象的分析，对文章主旨的理解，可以仁者见仁，智者见智，只要言之成理，有何不可呢？（各执一词）
B. 虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出新3G版Iphone的计划，但苹果公司对亚洲市场并没有忽视。如果有合适的运营商合作，Iphone进入大陆指日可待。（倚马可待）
C.在号称法制完备的日本，竟有相当数量的政治家漠视法律规定的国民义务，足见养老金制度本身存在的缺陷已到了多年的老歪树直不起来了的程度。（积重难返）
D.俗话说，新官上任三把火。但对于袁贵仁来说，自己的火还未烧起，民间对教育部长的殷切期望就已经火焰高涨了。（下车伊始）
10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）（3分）
A．戴尔公司市场份额不断下滑，对苹果及微软的强势表现依旧不以为然，至今仍无积极应对措施。
B．那些穿戴前卫的半大孩子们，在嬉笑打闹中走出地铁站，钻进装潢的金碧辉煌，陈列着光怪陆离的商品的超市中。
C．创新必须方向正确，遵循规律，讲究方法，有序进行。如果背离了这些要求，创新就可能成为养虎遗患，反受其害。
D．新能源汽车的发展为汽车零部件企业带来了新的发展机遇。但投入大，突破小，让许多汽车零部件制造商望尘莫及。 11．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是
A．为了建设和谐社会，城市学校应主动和乡镇学校结对子，鼎力相助薄弱学校。
B．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。
C．印度尼西亚在这次大海啸中，损失惨重，国民经济陷入崩溃的边缘，几个月来，印尼政府苦心孤诣，终于使形势略有好转。
D．研究生导师配备互选，既加深了导师和学员之间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯谱”，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心。
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（ ）
A．和平统一促进会的广大会员，以民族大义为重，为祖国统一大业奔走呼号，有力地呼应了全球华人“反独促统”的澎湃浪潮。
B．新修建的高速公路两旁满是浩如烟海的热带雨林，波光粼粼的澜沧江、椤梭江萦绕左右，傣家竹楼在凤尾竹的掩映下若隐若现。
C．我们现在采取及时让利的措施，是为了从长计议，因为消费动力和消费潜力不是取之不尽用之不竭的源泉，有朝一日终将消逝。
D．近期一则“中石化大楼安装1200万元天价吊灯”的网贴在网上迅速传播，在中石化集团出面澄清后，质疑之声依然不绝如缕。
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．面对一波又一波来访的受害人，以及在场了解事实真相的数十家媒体记者，三鹿集团对毒奶粉事件却讳莫如深，三缄其口。
B．考虑到山峰险峻，山顶气候瞬息万变等恶劣条件，即将冲顶的队员，心有余悸地联想到前辈登山家在这座大山上所经历的惨痛失败。 C．捐资助学有他，义务献血有他，揭露街头诈骗有他„„同事们都称赞他是一个从善如流、乐于助人的好青年。
D．2009至2010年，云南遭遇了秋、冬、春连旱，旱情严重，堪称百年一遇。“珍惜水资源，节约用水”的观念路人皆知，全省人民奋起抗旱。
14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．有学者称：任何主讲人都挽救不了“百家讲坛”的命运，这个影响巨大的节目在进入风雨飘摇的同时，也进入了“死亡倒计时”。
B．生与死是人生再自然不过的事情，但在我们的文化中，死亡却是讳莫如深的话题，人们不愿说死，更不愿讨论有关死亡的问题。
C．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。
D．如今大街小巷各种小广告泛溢成灾，简直到了无孔不入的地步。这些广告大多良莠不齐，既误导消费者，又污染了环境。
15．下列成语使用恰当的一项是（ ）
A．曾国藩的日记与家书，写这些个鸡栏、菜圃小事，与其说是给家人子弟看，不如说是给慈禧太后看的，以期在无形中消除她的疑心，表示自己不过是一个求田问舍的乡巴佬，以保全脑袋而已。
B．几年不见，没想到祖父已经耳聋眼花，老气横秋，连走路也要人搀扶了，望着他伛偻的背影，我不禁悲从中来。
C．一些手中握有实权的人，用公款大吃大喝，严重地损坏了党和政府的威望。对这样一些人，必须下大力气整治。
D．他是这样一个固执的人，他认定的事，他一定要做；别人的建议和劝告，他一概置之度外。“走自己的路，让别人去说吧。”这句话是他的口头禅。 16．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是( ) A．改革开放十多年来，中国各大城市经济飞速发展，人民生活水平显著提高，珠江三角洲的物质文明建设和精神文明建设也步人后尘，取得了举世瞩目的成就。
B．由处罚地王到央行提高存款准备金率，2010年全国楼市风声鹤唳，但一路狂飙的国内房价仍没有喘息的意愿，同比涨幅仍创21个月新高。
C．柳盈盈是我们的班长，深得每一个人的拥护，每次同学聚会，大家都热切盼望她早点来到，但是近来几次柳盈盈总是姗姗来迟，可谓不速之客。
D．佛山某陶瓷公司总经理潘某到银行准备提现存款时，竞发现有一百万元不翼而飞，原来是银行职员暗中移花接木，把他的存款转移到了一个濒临破产的企业里。
17．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是
A．教师素质有“五能”：把握教材能居高临下，教学设计能别开生面，语言表达能生动活泼，交流引导能左右逢源，课堂效果能意犹未尽。
B．从全世界范围来看，文学的确失去了20世纪的那种活力，许多获诺贝尔奖的作品，琐碎、啰唆得让人不忍卒读，琐碎似乎成为了文学的潮流。
C．求美者对美容科称赞有加，每每听到这些溢美之词，科室主任张群便无比欣慰，他们精益求精的工作态度得到了肯定，并赢得了更多朋友的青睐。
D．12月2日是新安县“安全生产警示日”，上午9时，在新安县人民会堂的会场，参加会议的人员全体起立，振聋发聩的警报声响彻会场和城区上空。
18．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（3分）
A．钱钟书先生用文言写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，技巧精湛而多变化，其用词也运斤成风，最可表明文言词汇的活力和生命力。
B．庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手。顿时歌坛泥沙俱下，有的网络歌曲低俗不堪，有的废话连篇，有的语无伦次，有的淫言秽语。 C．山西省利用国际金融危机带来的产业洗牌机遇，断然终结“小煤矿”时代，改头换面地大步迈进“大煤炭经济时代”。
D．“小沈阳”现象引起了社会的关注，有人说“低俗”，有人说这代表了时代的选择，有人认为这不是真正的二人转„„各种说法不一而足。
19．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）（3分）
A．王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《史记》，这次去上海出差，终于买到了一套，真是妙手偶得啊！
B．旱情仍在持续，人们在祈望上苍普降甘霖的同时，也采取了各种积极的办法应对灾难，比起古人只能诉诸宗教力量以祈风雨的做法已不可同日而语。
C．王教授开设考古专题课，普及考古学的知识，引起考古爱好者的广泛关注，他那坐而论道的风度也受到了广大师生的一致好评。
D．洪水、地震、沙尘暴，这些灾害算什么！只要我们大家齐心协力，三人成虎，就一定能够克服困难。
20．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（
）
A．莫斯科地铁发生连环爆炸案的消息，如穿云裂石般传遍全世界，人们无不对恐怖分子的罪恶行径感到震惊和愤慨。
B．受教育者不是试验品，如果因为要改革而改革，急功近利地推行新的教改方案，那么教改的结果很可能导致“垮掉的一代”的产生。
C．不知为什么，平时一向沉着冷静的他，面对台下的几百名听众竟然手足无措，说话也是言不及义，语无伦次。
D．在山寨一词愈演愈烈的今天，无论是“山寨文化”还是“山寨产品”，都深入到了我们每个人的生活当中。但在我们享受“山寨产品”低廉价格、别致创意的同时，一些隐患也随之暴露出来。 21．下列句于中加点的词语，能被括号里的词语替换且符合句意的一项是
A．参加公务员面试要注意把握二个原则：一是实事求是，二是随机应变，三是言之成理。这也是公务员在实际工作中应具备的素质。(见风使舵) B．第二次世界大战期间，纳粹德国对犹太人犯下的罪行擢发难数；战后，几经谈判，犹太人终于从联邦德国获得了34亿多马克的赔偿。(罄竹难书) C．2009年第25个教师节前夕，温家宝总理来到北京市第三十五中学调研。中午，他来到学校食堂，和同学们谈关风生，并共进午餐。(谈笑自若) D．汉末文学家祢衡才思敏捷，擅长辞赋，他应黄射邀请一挥而就的作品《鹦鹉赋》，寓意深刻，文采斐然，得到世人的赞赏。(一蹴而就) 22．下列各句中，加点词语使用正确的一项是
A. 欧盟就对希腊的救助计划达成共识后，欧元获得短暂的喘息时间，不过好景不长，投资者信心不足，以致欧元再次跌至此前低点。
B. 罗兰·艾默里奇执导的《2012》在全球公映，影片中用电脑技术制成的山崩海啸、电光石火的惊骇场面，给观众强烈的视觉冲击。
C. 百年不遇的大旱灾使云南澜沧江水源枯竭，导致湄公河下游流域旱情严重，泰国媒体为此指责中国破坏生态，这不免失之公允。
D. 七曲大庙山是文昌文化的发祥地，每逢新春佳节，人们纷纷登山入庙，欣赏民俗表演，祭拜古圣先贤，乞求来年吉祥如意。
23．下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。
B．德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀的作品，都不是侥幸偶得之物，而是不辞艰辛惨淡经营的成果。
C．我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时刻，增援部队终于赶到了。 D．现在社会上真有一部分人，缺少理性认识。头脑简单，听风就是雨，极易盲从，抓住一点矛头就开始大做文章，也不去调查核实，闭门造车，严重脱离实际；更有甚的是捕风捉影，大造舆论，惟恐天下不乱。难道他们就不考虑后果吗? 24．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．在网络信息时代，一些主政者以往驾轻就熟的执政方针可能不那么管用了，主政者需要淡化人均概念，树立人人概念，在公共服务、公共产品供给上实现人人均等。
B．某地方电视媒体现场随机访问市民对春晚的满意度，调查结论是“满意”与“不满意”大抵平分秋色，各占一半。这与央视网公布的调查结果大相径庭。
C．在总体实力超过上届冬奥会的同时，中国兵团的夺金行情也水涨船高，从大年初三的花样滑冰双人滑开始，中国体育健儿们有望为国人分奉献一场场精彩的夺金好戏。
D．大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。
25．下列句子，加点词语使用正确的一项是( )(3分）
A．最近他们两人总有些不对劲，就说庆祝“元旦”吧，一个说组织一场球赛，另一个偏要反弹琵琶，非要组织一次文艺演出不可。
B．随着金融危机蔓延到整个资本主义社会，昔日甚嚣尘上的“西方的月亮圆”言论已宣告破产。
C．被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群的雕塑精品。
D．每次做实验，王军都尽量寸量铢称，他说这样不仅能够使实验结果更加精确，还能避免实验材料的浪费。
26．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。
B．出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。
C．假日里，走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，我们的身心得到了极大放松。
D．今天的班会上，班主任让张一斌同学介绍自己助人为乐的事迹，他竟然出言无状，脸憋得通红，只说了一句话：“这是我应该做的。”
27.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．最近，一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络，“犀利哥”迅速走红，由于他的举止特立独行，有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。
B．青春、时尚、流行，似乎成了某些选秀类节目的金科玉律，以致脱离了它的艺术为上、全民舞台的属性，渐渐滑落到时尚娱乐至上的地步。
C.盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后人们会发现，为了吸引观众的眼球，她们有的重包装，有的玩“自曝”，手段不同，各有千秋。
D．著名作家冰心老人生前三令五申，青少年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁性。
28. 下列加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．去年上半年，我们的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能，止步不前。
B．事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素，日益电子化可能是未来的阅读趋势，而纸质书籍的优良属性是难以被取而代之的。 C．为探寻奥巴马的外交政策，朝鲜不仅高调宣布试射远程导弹，且强硬中止与韩国的相关协议；美国则拒绝与其单独会谈。美朝双方僵持不下，局势如箭在弦。
D．现在，电子辞典种类五花八门，质量良莠不齐，能够选购到真正让人满意的产品并不容易，需要甄别。
参考答案：
1． D 2.D（A，不学无术：原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。语法功能失当。B，一笔抹杀：原指对所画的画不满意而把它废掉，后比喻轻率地把成绩、优点全部否定。使用对象错误。C，没头没脑：毫无线索或没有根由。望文生义。D，危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。）
3．B （香饽饽：比喻受欢迎的人或物。指日可待：不久就可以实现。重在“实现”，而不是“出现”，侧重指希望发生的事。以儆效尤：指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。打擦边球：打乒乓球时，侥幸打了从对方球台边擦过的球，使对方难以接住而使己方得分；比喻行为已经达到规章制度所能容许的边缘而又尚未出格）
4．B（否极泰来：逆境达到极点，就会向顺境转化。指环运到了头好运就来了。）
5.B(A.望尘莫及：远望前面车马飞扬的尘土而追赶不上。亦比喻远远落后。B.春秋笔法：相传孔子修《春秋》，一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法C.拭目以待：擦亮眼眼看着。形容对事情发展密切关注。D.铩羽而归:指失败或不得志而归。铩羽，羽毛摧落，比喻失败或不得志。) 6.答案 A 7. C（“浓墨重彩”指绘画或描述着墨多。A项“冰山一角”原比喻不能长久依赖的靠山，现在多用作事物暴露出来的部分。含贬义。B项“率尔成章”不经构思，随意着笔，形容写作粗疏。D项“痛不欲生”，悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。应该用“痛心疾首”。） 8．D(A目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，比喻技术熟练到了得心应手的境地。不合语境。B挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不能用于举止风度。C出言无状：说话超越本人的身份地位，十分放肆，没有礼貌。不合语境。D推己及人：用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。) 9.C（仁者见仁，智者见智：仁者见它说是仁，智者见它说是智。比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度出发有不同的看法。各执一词：各人坚持各人的说法。形容意见不一致。指日可待：为期不远，不久就可以实现。倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文思敏捷，下笔成章。新官上任三把火：指官员上任之初采取新的措施或政策。下车伊始：旧指新官刚到任。比喻带着工作任务刚到一个地方。）
10. B。（本题考查“正确使用词语（包括熟语）”的能力。B项中的“光怪陆离”，光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。A项中的“不以为然”，然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。是“不以为意”（不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度）的误用。C项中的“养虎遗患”，留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。D项中的“望尘莫及”，望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。是“心有余而力不足”的误用。）
11、 D（A“鼎力”是敬辞，大力的意思；B“亦步亦趋”意思是由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人；C“苦心孤诣”意思是苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。D“乱点鸳鸯谱”意思是比喻胡乱配合姻缘。）
12．A 13．A（B句不明词义，“心有余悸”意为危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕；C句对加点成语的使用犯了望文生义的错误，“从善如流”形容能迅速地接受别人的好意见；D句对加点成语的使用犯了不明褒贬的错误，“路人皆知”比喻人所共知的野心）
14．C（A．“风雨飘摇”用来比喻局势动荡不安，很不稳定。与语境不合。B．“讳莫如深”是指紧紧隐瞒，生怕别人知道。语境的意思是回避、避讳，而不是“隐瞒”。C．“箪食瓢饮”形容生活简朴。D.“良莠不齐”比喻好人坏人混杂在一起。本句用来形容广告，对象不当。） 15．A（求田问舍，多方购买田地，到处问询屋价；指只知道置产业，谋求个人私利；比喻没有远大的志向。老气横秋，形容老练而自负的神态；现形容没有朝气或摆老资格。损坏，表示使失去原来的使用效能，它涉及的对象多是具体的事物；此处应用“损害”，它指事业、利益、健康、名誉等蒙受损失，它涉及的多是抽象的事物。置之度外，度：考虑；放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上，此处应用“置若罔闻”。）
16.B（A．步人后尘：跟随在别人后面，比喻跟随、模仿别人，贬义词。B．风声鹤唳：形容惊慌疑惧，自相惊扰。C．不速之客：没有受到邀请的客人。不能指来得迟的客人。D．移花接木：比喻暗中更换。与“暗中”重复。）
17．A（B不忍卒读：不忍心读完，常以形容文章内容悲惨动人，此处误用为形容文章写得不好。C溢美之词：过分吹嘘的话语，此处误用为褒义词。D振聋发聩：比喻用激昂的语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来）
18．Ｃ（改头换面，形容只改形式，不换内容，带有贬义。Ａ项，运斤成风，挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。Ｂ项，泥沙俱下，指泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人和事物混杂在一起。Ｄ项，不一而足，不止一种或一次，而是很多。）
19．B，同等看待，相提并论。A项，技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。不合语境，可改为“如愿以偿”。C项，坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。不合语境，可改为“温文尔雅”。D项，三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。不合语境，可改为“众志成城”。
20．B（A穿云裂石是指乐器声或歌声高亢嘹亮，望文生义；C指只说些无聊的话，不涉及正经道理；D指情况或事情变得越来越严重，不能用在某个词上，使用对象有误）
21.B (擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。罄竹难书：比喻罪恶很多，难以说完。两者意思相同，感情色彩一致，可以互换。A．随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。见风使舵：比喻跟着情势转变方向；贬义。两词感情色彩不同，不能替换。C．谈笑风生：形容有说有笑，轻松而饶有风趣。谈笑自若：说说笑笑，跟平常一样（多用在紧张或危急的情况下）。句子语境没有紧张或危急情况，不能替换。D．一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。前者用于写作，后者泛指做事，不能替换。) 22．A （A．好景不长：好的景况不长久。B．电光石火，像闪电的光、燧石的火那样一闪而过，比喻事物很快消失。C．“不免”，免不了，应为“未免”。 D．“乞求”，向人讨要（施舍、宽恕），应为“祈求”。）
23.A（一文不名——一个钱都没有。惨淡经营——形容极端艰苦地从事诗文创作也形容苦心规划和开拓某项事业。间不容发——形容极为精确或精密，也比喻时间紧迫，情况紧急。听风就是雨——刚听到一点风声就信以为真，指盲目符合，跟随，没有自己的思考）
24．D（形近词混用。“不厌其烦”意为“不嫌烦琐与麻烦”，这里应用“不胜其烦”，意为“烦琐、啰嗦得使人受不了”。A．“驾轻就熟”比喻对所做的事很熟悉，办起来很容易。B．“大相径庭”比喻相差很远，大不相同。C．“水涨船高”比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。）
25、（3分）B多指某种言论十分嚣张（含贬义）（A来自敦煌壁画中的一种舞姿造型。喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。C形容优秀卓越超出常人。D比喻点点滴滴地计量，烦琐不切实际。）
26．A（A项，胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。B项，引而不发：拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机；此处误用为“做事不果断”，属望文生义。C项，风声鹤唳：形容惊慌失措，或自相惊忧。D项，出言无状：说话超越本人的身份、地位，放肆，没有礼貌。句中误作为遇事紧张，不会说话）
27. B（A．“特立独行”指有操守，有见识，不随波逐流。属于望文生义或者感情色彩用错。 B．“金科玉律”比喻不能变更的信条或者法律条文。 C. “各有千秋”各有各的存在的价值；各有所长；各有特色。感情色彩用错。 D．“三令五申”是指再三地命令和告诫。多用于上级对下级，语气过重，适用对象有误） 28．A（伐功矜能：形容居高自大，恃才傲物。B项安之若素：表示对不顺利或不正常的情况，和往常一样毫不在意。此处不合语境。C项如箭在弦：比喻势在必行。D项良莠不齐：好人和坏人都有，并夹杂在一起，用来指电子产品的质量，不当。）