第一篇：小手拉大手文明一起走
小手拉大手 文明一起走
—— 宿迁中学开发区初中关于开展“两整两提”工作致家长一封信 尊敬的各位家长：
您们好!
我们都渴望着自己的家园充满温馨、愉悦，充满安宁、祥和;我们希望每一天的生活都洒满温情阳光;我们都渴求生活在清洁、优美、舒适的工作和生活环境中，这是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。
开展“两整两提”工作，是我区创建美好城乡环境，强力推进开发区事业发展的重大举措，此项工作事关每位公民的切身利益，同时也需要每一位家长的关心和支持，为此，宿迁中学开发区初中向各位家长发出以下倡议：
一、讲文明，弘扬道德新风。
要认真实施《公民道德建设实施纲要》，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，自尊、自爱、自强、自律，做到卫生整洁、仪表文明，仪态优美、举止文明，谈吐礼貌、语言文明，乐于参与社会公益活动，争当志愿服务先锋，热心帮助弱势群体;做到知法、懂法、守法、护法，不做任何违法违纪的事，自觉遵守和维护公共秩序，遵守交通规则，做到文明出行，不闯红灯，不在公共场所大声喧哗;邻里要互助互敬互爱互谅，做到邻里和谐。
二、爱卫生，倡导健康生活。
讲究个人卫生，切实搞好家庭卫生、单位卫生和周围环境卫生，从日常生活小事入手，革除陋习，养成良好的生活、卫生习惯，做爱清洁、讲卫生的文明先行者;积极参加健康向上的文化娱乐活动和全民健身运动，强化健康、环保意识，自觉节约能源，反对浪费，倡导勤俭节约、绿色消费的生活方式。
三、齐动手，治理环境卫生。
遵守社会公德，爱护公共设施，共同维护市容整洁和环境卫生，认真落实“门前三包”责任制，做到不乱堆乱摆、不乱拉乱挂、不乱停乱放、不乱贴乱画、不乱扔乱倒、不损坏公共卫生设施和绿地。要从美化、亮化自家环境做起，做到不乱泼污水，不乱倒垃圾，不乱搭乱建，不乱堆柴草，不乱放禽畜，主动清理自家房前屋后“五乱”现象，治理环境脏乱差，保持整洁干净。
四、做表率，加强宣传监督。
让我们争做一名治理活动宣传员，积极宣传安全、文明、卫生的行为规范，让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。同时，要争当义务督察员，积极举报城乡环境脏乱差情况，主动劝阻和投诉损害环境卫生的行为，形成人人关心、人人参与、人人支持治理活动的浓厚氛围。
我们真诚期待您能以“开发区是我家、美化靠大家”的主人翁姿态，参与到“整顿风气，提升正气整顿环境，提升形象”的综合治理工作中，让我们携起手来，为营造科学、文明、健康、和谐的学习、工作和生活环境，建设快速发展、美好和谐新家园做出积极的贡献!
此致
敬礼
宿迁中学开发区初中
2011年12月8日
第二篇：小手拉大手,文明一起走征文
“文明”住院记
青山桥镇霞岭中学
李想
新闻主持人：“现报道一篇重要新闻：今天，‘文明’被人推到河里，伤势不明，现已送往医院抢救，为了抓捕嫌犯，警方出动大量警力。据目击者描述，嫌疑人是有着五颜六色头发，上身赤裸，脚穿拖鞋，满口脏话的男性，现本台记者已赶往医院，对‘文明’进行采访，请看现场采访报道。”
记者：“医生，现在‘文明’怎么样了?”
医生：“‘文明’现在身体状况良好，但伤口尚未痊愈，仍需住院观察。”
记者：“今天下午我们对‘文明’也进行了采访，请看VCR。” 【画面：“文明”手上、腿上、腰上缠满绷带，脸色苍白，虚弱地躺在病床上】
记者：“‘文明’先生，您好!请问您现在好些了吗?” “文明”：“已经好些了。”
记者：“为什么您会被推入水，您看清楚了是谁推您入水的吗?” “文明”：“没看清。我已经被这样伤害过很多次了，我曾被人扔进垃圾桶，曾被人踩踏，曾被人在身上胡乱涂画。唉!我在这个社会是生活不下去了，我准备退隐山林，不理世事度过余生。”
【正说时，医生后跟着一群人闯进了病房。】
医生：“‘文明’先生，有许多人来看望你，非得今天就见到你。” 记者：“现在‘文明’先生要归隐山林，大家同意吗?” 众人：“不同意。”
甲：“‘文明’先生，您可千万别丧气，您是非常重要的。我从不骂人，待人和谐，正因如此，我才成为了一名招商经理。”
乙：“‘文明’先生，您给我带来了财富。我当年还是个穷小子，但我有着良好的文明习惯，这个行为使我拥有较好的人际关系，现在我是一名保险推销员，每年我的业绩都是最高的，我需要您，请你留下来。”
丙：“我也是因为‘文明’先生的不离不弃，在公司中，我从未与人有过冲突，深受领导及同事喜爱。所以，‘文明’先生，请您不要抛弃我们。”
【众人纷纷议论着“文明”给大家带来的一连串影响。】 文明：“感谢大家这么关心我，我曾害怕被遗忘，害怕被抛弃，想要退隐山林，可现在我更害怕离开你们，我决定不再离开，继续为大家服务。”
众人：“‘文明’先生也请您放心，我们将携起手来，努力奋斗，精诚合作，与您不离不弃!”
第三篇：小手拉大手 文明创城一起走
小手拉大手 共创文明城
淮海路小学小记者
李哲
3月29日，阳光明媚，在这个美好的日子里，我们淮海路小学举行了“小手拉大手 文明创城一起走”主题教育实践活动，最有意思的是这次活动不光有我们小记者参加，还有很多家长也参与了呢。
我来到学校，看到徐老师和几位老师在把一张条幅贴在桌子上，让我们所有小记者把自己的名字签在上面，倡议大家爱护卫生、保护家园，为文明创城做出一份自己的贡献。另外，徐老师留了几位小记者让路过的行人把自己的名字写在条幅上面，和我们一起倡议共创文明城市。
我们其中一些小记者拿着抹布，拎着水桶，和爸爸、妈妈一起去擦我们学校门口的邮筒、广告牌、邮局栏杆等等。我们干得热火朝天，广告牌上的“污点军”都被我们消灭了，原先脏兮兮的，现在都变得干干净净了。路过的叔叔阿姨们都对我们竖起了大拇指。
接着徐老师又带着我们来到社区里捡垃圾。我们戴着手套，拿着一个塑料袋。社区里有很多垃圾。比如：纸片、烟头、瓶子等等。其中一个同学还在一个角落里捡到一个箱子。箱子里面有很多广告纸。每次看到垃圾我们都抢着去捡。回来之后，每个同学的袋子都满满的。 参加了这次小记者活动，我一直在想，其实我们参与文明创建就在举手投足之间：只要我们轻轻提醒自己和身边的朋友、家人不要随地吐痰;只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶;只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话;只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯;只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人… … 指导教师：徐华
第四篇：《小手拉大手,文明一起走》倡议书
《小手拉大手，文明一起走》倡议书 亲爱的队员朋友们：
你们好!
是历史文化名城，著名的旅游胜地，我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。爱护城市环境，营造温馨和谐的美好家园，是我们共同义务。我们的办学特色就是文明礼仪教育，我们的少先队员，更应该积极主动参与到活动中，同时带动我们的亲朋好友一起，使我们的家园多一份洁净，添一份文明。在此，少先队大队部向全体学生发出倡议：“小手拉大手，文明一起走!”
一、以爱护环境为己任，自觉维护公共环境的清洁卫生，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。
二、从自身做起，养成勤洗手、不随地吐痰等良好的卫生习惯。
三、发扬“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、当好文明小卫士，自觉与不文明行为说再见，对发现的不文明行为进行劝导，与不文明行为作斗争。
五、不但要从自己做起，还要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。少先队员们，享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿，让我们携起手来，积极响应学校的号召，积极参与到‘小手拉大手，文明一起
走’活动中，让我们少一些不经意，多一份责任感，多弯一下腰，多伸一次手，用爱心去关注城市的洁净，用我们的辛勤汗水，当好现代文明的倡导者、传播者，使生活在城市中的每一个人的行为举止更加文明，城市环境更加优美......”
少先队大队部
2011年2月21日
第五篇：“小手拉大手,文明一起走”活动倡议书
“小手拉大手，文明一起走”活动倡议书 尊敬的家长、亲爱的同学们：
为将我市打造成“城市环境最为秀美的江南名城”，深入贯彻落实全市城乡大环境综合整治动员大会和《中共常熟市委、市人民政府2011年城乡大环境整治工作方案》精神，市教育局决定从3月中旬开始在全市中小学开展“小手拉大手，文明一起走”的主题实践活动，为此我们学校向全体同学及家长发出如下倡议：
一、遵守公德，弘扬正气。认真学习《公民道德建设实施纲要》，加强社会公德和个人品德建设，争做文明市民，以自己的模范行为带动身边的人，形成“人人是形象，人人都参与”的良好氛围。
二、积极参与城乡环境综合整治，切实做好门前三包，并能主动参加义务劳动，打造优美的城乡环境。
三、从自己做起，带头践行“三管九不”。管好自己的嘴(不说脏话，不随地吐痰、不乱扔烟头);管好自己的手(不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不损坏公共设施);管好自己的脚(不乱穿公路，不践踏绿地，不闯红灯)。
四、从改变不良习惯做起，彻底改变自身不良的生活习惯，主动学习卫生健康知识，加强身体锻炼。
五、不但从自己做起，还要向亲戚、邻居做好文明宣传互动，影响带动身边的人，与不文明行为作斗争。
城乡环境综合整治工作，我们既是参与者，又是受益者。让我们小手拉大手，一起行动起来，加入到共建美好家园的行列!愿我们播下一份绿色种子，收获一片绿树蓝天，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会” 的目标。
常熟市谢桥职业中学
二〇一一年三月二十八日