党建工作阶段性总结

2022-08-26

总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《党建工作阶段性总结》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇:党建工作阶段性总结

安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结各位领导

安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结安全工作阶段性总结各位领导、老师,利用早会时间我把开学以来学校的安全工作做一下总结。 本学期由于我校学生人数急剧增多,这给我们的安全工作带来很大的麻烦,所以,在备课期间我们领导班子就专门研究开学初学生的安全问题。学生开学第一周学校要对全体学生进行一次安全教育,各班也要结合本班实际情况进行教育,特别是新一年级,由于学生对学校情况不熟悉,开学第一天班主任必须要领学生熟悉学校的环境。我们还根据班级的位置规定了楼内的行走路线,并且必须保持30厘米距离,上下楼梯间隔一个台阶等。各班落实也很好,开学第一天我们的秩序比预想的还要好,一周后楼内的秩序非常好,而且一直到现在也很好。我们要求

1、2年班主任放学时必须把学生送到校门口,交给家长或司机手中这一点低年级班主任做的也非常到位。 从第二周开始,我们就对原来的制度、预案进行了进一步修改和完善,并且层层签订了安全责任书,领导与教师,教师与学生和家长等。 校门口的管理情况,我们的校警能够按学校的要求进行封闭管理,学生出校门必须持班主任签字的假条方可放行,这里我还要补充一点,班主任给家假后约莫家长啥时能到,提前让学生在门卫室等候家长来接,不然家长来时你正在上课,不敢接电话,

第二篇:工作阶段性总结

连心村“和谐共建会”成立工作总结

连心村“和谐共建会”在上级党委、政府和村两委会的支持和关心下,于10月7日成立,并有了一个良好的开局。

连心村“和谐共建会”经选举,共推选理事7名,会长1名,副会长2名,秘书长1名,副秘书长1名。组建了5个活动小组,即:会员发展组、卫生保洁组、群众文体组、调解维稳组、服务发展组。第一批发展会员28名,研究决定确定好“和谐共建会”的活动场所并配备相应的活动器具。对“和谐共建会”活动所需的财产,通过现场清点,登记上册,办好了移交手续,并进行备案。本村“和谐共建会”相关人员通过沟通联系,争取与部分厂家获得一致意见:与此共建结对,为和谐农村贡献一力。

完成前提条件之后,依照年初制定的计划,我村“和谐共建会”仔细反思所有活动是否达到预期的效果以及有何不足之处。

1、领导重视,把和谐共建工作放在重要议程上。尽管领导把工作放在心上,但成立初期,各部门人员对整个活动开展不是很清楚,所以领导并非只在口头上重视,对平时的工作更为上心。因为成立村和谐共建会是农村创建平安工作,构建和谐社会的新的尝试。在把握方向上,始终坚持依法、自愿的原则,在和谐共建会的活动内涵上,赋予了:快乐、活跃、健康、和谐的精神。

2、村组织重视,把建立“和谐共建会”作为连心村实行村民、村企自治,推进和谐新农村建设的一项关键任务。从最初确立共建会发起人开始,村两委严格把关,积极筹划准备,做到客观公正。选拔出政治觉悟高、可靠性强、先锋模范作用的组织领导小组。当然,村组织尊重广大村民意愿,积极引导充满热情的村民投入到共建会活动中。因此,本村和谐共建会筹备工作领导小组是村民中高威望,有特色,强能量,高自觉性的人员。

3、科学地制度及整理汇总资料。根据筹备工作的进展,村里协 1

助发起人拟定了“工作方案”初步确定成立大会前后的日程安排,并在镇领导、村两委的指导下,起草了“共建会章程(草案)”“选举办法”、 “协商推荐首届理事、组长”活动制度,各组组长的职责等。

4、开展各项工作,争创和谐家园。万事具备只欠东风,当外在设施齐备之下,各会员尽忠尽职,真心真意为和谐共建会着想。一方面会员发挥才智,充满热情投入到共建会创建之中。一方面,遵从会长及筹备工作小组的安排,和睦融洽的为和谐共建会献力献计。广大会员对每项活动进行认真研究反思,确保无任何纰漏。会务安排能做到妥帖,会前准备、会务阶段及会后反馈均依照一定程序进行。把该计划执行的共建活动落实到位,充分体现连心村和谐共建会在组织活动中认真踏实、高度负责的精神风貌,从而为日后开展其他活动提供良好的精神基础。

连心村和谐共建会

2011年9月23日

第三篇:安全工作阶段性总结

香花镇中心学校

安全工作阶段性总结

“生命至高无上,安全责任为天。”以王建灵同志为组长的香花镇中心学校安全领导小组始终对安全工作高度负责,抱着“战战兢兢、如履薄冰”的态度,牢固树立“安全第一,预防为主”、“安全工作无小事”的意识,向责任要安全,向预防要安全,向管理要安全,向全员要安全,层层落实目标责任,做到层层有目标,事事有人管,责任有人负,确保我镇教育杜绝责任事故及最大限度预防意外事故的发生。以此安全工作思路,我们着力抓好常规过程管理工作,不断提高全镇学校安全管理水平、师生安全意识和自我保护、自我防范能力,切实保障师生的人身安全,到目前为止没有发生学生事故,现就近阶段安全工作总结汇报如下:

(一)、狠抓“安全档案、安全组织、安全文化、安全隐患排查与整改”等四个方面的规范与建设,夯实安全工作常规管理基础。

1、认真做好安全档案建设。要求各校根据自己的工作实际,制订完善了多项安全管理制度、各种应急预案、各种目标责任书,通过这些制度、预案、目标责任书的制订完善,使各种安全工作日志及记录有据可查,使目标责任书的层层签订职责分明奖罚有据,从而使安全过程操作具有科学性、合理性、具体性、时效性、可行性,杜绝了棚架、落于形式的现象。

2、建立健全校内外安全组织建设,形成高效学校安全工作网络。校外安全组织建设的目的是强化社会、学校和家庭三方责任,形成家校联系,共同促进学生安全成长。

3、安全教育的实质是从潜意识中充分提高全体师生以预防为主的安全意识、能力及安全习惯,使全体师生的行为成为自觉的潜意识安全行为,从而创建特色校园安全文化。这就要求我们从动态和静态上把学校安全教育工作做实做细,落实到每一个时刻和环节中,从内涵中提升学校安全工作水平。

(1)、在3月,以中小学安全活动日主题“普及安全知识,提高避险能力”为契机,通过知识测试、座谈会等形式对安全专干、班主任、教师、学生进行安全进行了专门培训。

(2)、利用主题班会、黑板报、专题讲座、家长会等形式,面向全体学生开展丰富多彩的安全教育活动。各校开学开展了“安全第一课”、“就午休安全问题致家长的一封信”等安全教育活动,尤其是香花一中、香花二中、香花镇小、香花三小、香花四小设立了“安全教育宣传”专栏,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息,主题突出,专题性强,把安全教育渗透到日常学校生活中。

(3)、对安全的避险、逃生、自救着力于理论联系实际,我们把安全自救演练作为提高师生自我防护技能的重要内容。本学期各校举行了学生防震、防火安全疏散演练及领导、教师安全器械使用演练等安全活动。

4、全面进行安全隐患排查,坚持“查人”、“查物”、“查管”、“查究”,要求件件查清,整改到位。

(二)、排查安全重、难点,把握安全重、难点,解决安全重、难点,促进安全工作顺利发展

1、以“标准化食堂建设”为载体,加强了食堂的安全卫生工作。各校严把了采购关,食堂采购物品时必须索有三证,严禁“三无”食品进入校园。从业人员工作间一律穿工作服,佩戴健康证上岗。食堂卫生始终保持了干净、整洁,炊具消毒依程序规范操作,认真落实了食品留样等制度。

2、坚决整治运送学生车辆。我们先后多次联合综治办、交警大队、交警中队在特定时间(如周

五、周日下午),对运送学生的农用车、老年车、三无车辆、拼装车、客车等车辆的超员超载或不符合规定进行重点检查,对问题车辆,由综治办、交警大队按法律法规进行了处罚,确保了学生乘放心车,并对乘坐车辆的学生进行安全乘坐班车的知识普及,文明坐车的教育,提高了安全意识和自我保护意识,切实解决运送学生车辆的这个安全隐患焦点问题。

3、重点把握因家庭、身体、心理引起的特殊学生的排查、预防、跟踪工作。在排查中若发现有这些问题的学生,要求学校在尊重隐私的情况下,进行必要的心理疏导,并专门与家长沟通,直至问题解决,消除安全隐患为止。

4、 关爱女生,关注女生安全。要求学校禁止教师在学校任何地方以任何形式单独与女生接触,教育女生自尊、自爱,对女生进行青春期的健康教育,夏季不穿过于暴露的衣服,有效执行女寝安全防范制度。

5、切实落实学校寝室管理,制定并落实寝室相关安全管理制度、预案,要求领导带班,夜晚多次查寝及点名。

6、加强校舍安全隐患整改工作,全镇中小学都建立了校舍安全检查台帐,实施了对校舍重点监控,坚决杜绝使用带病校舍的现象。目前,香花二中、周沟中心小学、白龙沟小学、杨河小学已对危墙或险房已采取了处理或隔离措施。

7、积极配合综治、公安、卫生部门对校园周边环境的综合治理,营造有利于学校的周边环境。我们认真贯彻落实上级相关部门关于学校周边治安综合治理会议精神,积极配合综治、公安、卫生部门对学校周边地区治安秩序的整治,对存在的安全隐患及问题进行全面的排查,将发现的隐患和问题形成书面上报主管部门整治、清理,确保师生教育教学工作安全有序开展。

(三)、安全督查以针对性、实效性、预防性开展,对安全隐患及时排查、预防、跟踪,直至整改完成,确保安全工作万无一失。 为了强化安全督查,我们在开展安全督查时,充分考虑季节、地域特点,以安全督查提纲为准,针对性的开展安全督查,使每一次督查有目标、有重点、有实效,通过查环境、听汇报、访教师、问学生、看档案,对可能出现的隐患预防到位,对督查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改,直到隐患消除为止,将我镇各校的安全隐患和问题消灭于萌芽状态。

总之,安全工作是各项学校工作的保障,是社会关注的热点、重点,我始终绷紧这根弦,以主人翁理念、服务学生的理念、法制理念狠抓落实,常抓不懈,想方设法,坚持在源头治理上下功夫,不做样子,不走形式,不搞一阵风,实实在在地为学生创造一个安全的学习环境,努力创建一个稳定的、和谐的平安校园!

香花镇中心学校 2012.5

第四篇:安全工作阶段性总结

2012年11月15日下午3点30分,项目部组织各劳务班组召开了安全周例会,各工种劳务负责人也出席了会议。

会议开始,由安全总监余九生致词,对各劳务班组在前阶段的工作的支持表示感谢,感谢各工种劳务负责人在百忙之中能出席本次安全例会。随后余总结合250余张照片分析了我项目部前阶段安全工作中存在的优点和不足,客观、清晰地反映出前阶段安全工作中存在的隐患。项目一部黄经理和项目二部陈经理对安全工作中存在的问题给出了意见和解决方法,生产经理陈国良分析了各班组安全生产工作中的问题,并逐条给出整改措施。各工种劳务负责人对在今后工作中的整改提出整改措施,表示有信心抓好安全生产工作,做好生活区的工作。 最后项目经理李国建提出创文明工地、观摩工地的要求,要求本工程能随时接受外界的检查,创示范工地的目标。要求各劳务班组和项目部能积极配合,向着既定目标而共同努力。 最后,由安全总监余九生宣布会议结束。

第五篇:阶段性工作总结

从进入大众乘用车项目开始,我个人的工作情况可以大致分为两个阶段:

一、 在项目开始之初,分配给我的任务主要是了解自然资源对大众乘用车的影响,

所以这阶段的主要工作内容有以下这些:

1. 了解项目情况并查找和熟悉相关背景资料。

2. 收集自然资源相关背景资料和各种理论资料。

3. 把自然资源方面的任务内容细化成可查找的数据指标并查找相关具体数据。

4. 设计对城市地理专家的深访提纲并与李国良一起执行过一起城市地理专家的深访。

二、 后来由于项目人员变化,任务转变为负责宏观部分。具体任务为:

1. 对全国六百多个城市根据其人口、GDP和可支配收入等指标进行了城市分层工作,参照所查找的其它资料,发现项目计划书中所选的十九个城市很均匀地分布在二级以上的城市中。因此,可以认为这十九个城市能够很好地代表我们所研究的消费者群体。

2. 绘制地级市以上人均GDP在全国的分布图。

3. 收集了大量资料。在其他人员尚未到位时,对汽车金融、世界各国汽车发展历程等其他资料进行了先期查找。

4. 对宏观资料的指标体系进行进一步的充实完善,并完成省会级城市的资料查找和录入,目前正在进行下一步的资料查找和现有资料的分析工作。

5. 参与调查方面的定性调查工作,如讨论座谈会提纲,主持座谈会等等。

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