第一篇：关于美丽家园诗歌
“捍卫历史尊严,共建美丽家园”诗歌朗诵
捍卫历史尊严，共建美丽家园
我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。 我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。 我们的历史，有老子孔子的盛名，文明的火炬把我们照亮， 我们的历史，有千万年古老的土地，留下多少可歌可泣的悲壮。 历史踏着车轮远去，留给我们多彩的背影和宝贵的财富。 历史唱着歌谣远去，留给我们艺术的风采和深邃的内涵。 敲响铜质的编钟，那浑厚而清亮的，是千年的左音右韵。 踏上遥远的丝路，那飞天起舞的， 是大唐的繁盛，远涉重洋 追忆古老的战场，那狼烟里冲杀出的，是兵马俑威武的阵容， 融入祖国的心脏，那雄伟中耸立着的，是万里长城的刚强。 文物古迹，是历史文化的载体，是探寻研究的第一手史料，是科学发明和文艺创作的重要借鉴和源泉。
文物古迹，是人类文明在传承中积淀的精华，是民族和国家身份的名片，是民族和国家特色的彰显。
文物古迹，遍布中华大地，是中华民族五千年延绵不绝的辉煌历史，是全人类最珍贵的遗产。
文物古迹，为祖国华美的衣裳，增添了中国古韵的熠熠光华! 然而，当人类无止境的贪欲战胜了理智，有一只黑色的大手悄悄伸向了沉寂的宝藏。
文化价值被肆意践踏、沦为人们谋取暴利满足私欲的工具。 有多少珍贵的瓷器变成碎片， 有多少文明的古城变成废墟，
有多少艺术的结晶，背井离乡，流向海外。 我们的文物在哭泣，我们的古迹在呐喊。
我们历史的天空失去了颜色，我们民族的瑰宝失去了尊严! 1982年11月19日，《中华人民文物保护法》颁布。
它像一把利剑，刺向倒卖者贪婪的双眼，斩断盗墓者肮脏的黑手。 它为文物找到避难所，它为古迹撑起保护伞。
任何破坏古迹和文物的犯罪份子，必将受到法律的制裁! 我们是中国人，
肩负着传承祖国文化的基因，保护祖国历史记忆的重任。 我们是守护者，
要尽力保护祖先留下的珍贵遗产并使之流芳百世。 我们是文物工作者，
需要坚守与付出，考验良知与责任，见证今朝与明天! 文物是永生不老的,历史就永远鲜活着。 让我们
树立文化遗产意识，从我做起，从你做起，从身边做起! 自觉保护文化遗产，争当文物卫士，感恩历史，创造未来! 共同传承文化遗产，共同建设美丽家园!
第二篇： 关于幸福美丽家园建设的调研报告
一、基本情况
XX县位于四川省西北部、阿坝州西南缘，县城东邻小金，西靠壤塘、道孚，南与甘孜州XX县接壤，北同XX县毗连，距省会成都487公里，离州府所在地马尔康92公里。国道317线、省道211线纵贯境内。全县幅员面积5550平方公里，辖23个乡镇、109个行政村。有藏、羌、回、汉等14个民族，总人口7.3万人，是一个多民族聚居、以农业为主的高原山区县。三年前，乡村是通村路金川气候适宜，有“阿坝江南”的美誉。气温年差较小，日差较大，夏季湿热无酷暑，冬季温和无严寒，年平均气温12.8℃，极端最好气温38℃，极端最低气温零下12℃，平均无霜期 182天，多年平均降水700毫米，日照年平均为2130小时。
二、幸福美丽家园建设主要做法
做法之一：河坝村建设方式。河坝村地理条件、基础设施条件相对比高半山、牧区条件建好，同时村民接受新鲜事物的意识较快。针对河坝村建设一是基础设施建设。
(一)路的建设。路包括通村路、通组路、入户路，均建成水泥路面，建设标准：通村路路宽4.5米以上，特殊地段不低于3.5米，厚度18厘米，每公里设置3—4处错车道，宽度在6.5米以上;通组路建成水泥路面，路宽3.5米以上，特殊地段不低于3米，厚度 16厘米，在适宜的地方建设错车道;入户路路宽1米以上，长度30米(从家门口开始计算)，厚度12厘米，投资标准：通村路30万元/公里，通组路9万元 /公里，入户路每户补助900元，建设方式：一事一议、专群结合，补助资金仅够材料、租赁机械、材料运费、技术人员工资，大部分考村民投工投劳自备沙石、平整路基、砌堡坎，村民通过一事一议聘请专业技术人员，在专业技术人员的指导监督下村民自行修路。
(二)村级活动室、文体广场建设。主体工程采取“挂网招标”，附属工程路实行“专群结合”。
(三)安全饮水工程。大部分村寨已实施了安全饮水项目，只对隐患进行提升整改，未实施安全饮水的村寨，只给予pe水管，县水利局现场技术指导和安装。二是“五改两建风貌提升”。组织村民召开村民大会推出本组2—3户示范户，由村两委牵头组成技术服务队进行打造，同时由示范户将费用向村民大会做详细公布(包括国家的补助、自己的投入)，并由村民做出评议和决议，最后由服务队集中统一打造。三是产业结构调整。由农业、畜牧、林业、科技局因地制宜规划出短期、中期、长期产业发展规划。
做法之二：高山、高半山建设方式。地理条件差，气候相对河坝恶劣，海拔高，离主公路较远，基础设施建设较落后，村无娱乐场所，路是制约经济发展的关键;安全水是影响农牧民幸福指数的重要因素，因此，高半山建设主要做法一是路(通村路、入户路、通组路)的建设。由交通局、农业局进行“比选”模式施工，而且建设标准相因比河坝较高，通村路基宽度为4.8米以上，厚度20厘米;通组路、入户路保持河坝的建设标准，二是安全饮水。无论多远户户必须引用安全水，具体水利局组织实施，农户按照技术要求投工投劳挖沟填埋管道，最后召开村民大会进行满意度测评，达到100%农户满意为止;三是“四改”(改厨、改厕、改圈、改庭院)建设。对于家庭条件确实困难的农牧户，在“四改”中可适当降低建设标准：改厨内墙必须沙灰粉糊，灶台必须贴瓷砖;改厕内外干墙必须沙灰粉糊;改圈必须与住房离一定的距离且盖顶，外墙若为石墙不粉糊，若为砖砌必须沙灰粉糊;改庭院要求，收拾整洁，坝面硬化。对于家庭条件相对较好的农牧户必须达到标准“四改”河坝建设标准。四是必须修建600平方米的村民娱乐场所，达到“六有”标准。五是产业结构调整，由农业局、畜牧局、林业局因地制宜地地制定出短、中、长期发展规划。
做法之三：牧区建设方式。一是纯牧区建设，根据牧民定居行动计划，主要对牧民进行集中安置，实现家家有固定房、户户有新帐篷、人人饮用安全水、村村有活动中心，组组之间建设一级碎石路面，宜安太阳能的集中点，户户安装太阳能，达到牧民“住得下、住得住、能发展、可致富”的目标。二是半牧区建设，彻底改变人畜同楼居的现状，路、五改达到高半山建设标准。三是产业结构调整，由畜牧局针对牲畜品种进行改良，提高肉质、产子数、奶产量。
做法之四：景区建设方式。一是路达到“河坝”建设标准;二是“五改”建设，其中改厨，内墙必须全部贴成瓷砖，改厕，内墙必须全部贴成瓷砖，建成冲水式的厕所，户户必须有浴室(宜安装太阳能的必须安装，不易安装太阳能的需安装电热水器)，改圈，要确保圈与居室有较大距离，必须半封闭喂养，改庭院，要求庭院内栽植宜观赏的花草和可供游人休闲，改水，由水务局组织实施，户户必须达到安全饮水标准，三是“风貌”建设，建成具有民族特色的藏族历史文化、民俗文化和宗教文化的风貌特色，打造乡村旅游，提高收入。
我县以幸福美丽家园建设为抓手，通过实施幸福美丽家园建设，建设后的村寨，崭新的村活动室拔地而起，宽敞的村文化广场与精致的水景观相映生辉，村寨户户通水、通电、通路，广播电视、通信实现全村覆盖。村寨处处青山绿树花影重重，蝶舞鸟鸣流水幽幽，错落有致的农家小院色彩斑斓。群众生产生活条件进一步改善，人居环境和城乡面貌进一步美化，农牧民群众收入水平和幸福指数进一步提高，村两委建设进一步加强，村级民主管理长效机制初步建立，村级硬件设施管护、环境卫生等长效机制进一步完善。村寨特色鲜明、设施配套、有产业支撑，体现了“与当地产业和经济要素结合的发展性、空间布局和建筑形态的多样性、周边环境和生产生活方式的相融性、基础设施和公共配套的共享性”，社会主义新农村的面貌已现端倪。
三、幸福美丽家园建设的启示
1.必须坚持城乡统筹、协调发展，处理好幸福美丽家园建设与统筹城乡发展的关系。坚持城乡统筹、协调发展，完善城乡融合的科学规划，建设城乡一体的基础设施，做到城乡互动的产业支撑，以更快的发展速度、更好地发展质量，促进城乡同发展、共繁荣，以幸福美丽家园建设为抓手，加强基础设施建设、调整产业结构，达到城乡持续、稳步、共进的目标。
2.必须坚持统一规划、整体推进，处理好中心任务和全面推进的关系。建设幸福美丽家园建设，必须坚持规划先行。结合乡镇、村、寨的实际分别制出详细规划，明确近期、中期和长期建设目标和发展任务，分阶段、有计划、有步骤地组织实施，使各项建设有章可循，各业有序发展。
3.必须坚持因地制宜、分类指导，处理好典型示范与全面推进的关系。依据规划，做到实地调查，结合村情、民愿、民俗在整体形象前提下，分组、寨指导，采取“一事一议”方式，打造典型示范户，做到有物可借鉴，扬长避短，达到别具一格的整体形象。
4.必须坚持组织群众、依靠群众，处理好政府引导与农民自主自愿的关系。 进一步发挥群众的主体作用，要坚持群众路线，强化群众观点，相信群众、动员群众、依靠群众。落实好“一事一议”的项目建设民主决策机制。扩大群众的知情权、决策权、参与权和监督权。实现规划民议、项目民选、过程民建、质量民管，最大限度调动群众的积极性和主动性。 首页12尾页
第三篇：加快生态文明建设 着力打造美丽家园——学习习近平同志关于生态文明建设的重要论述
加快生态文明建设 着力打造美丽家园——学习习近平同志关于生态文明建设的重要论述
党的十八大以来，习近平同志从中国特色社会主义事业五位一体总布局的战略高度，对生态文明建设提出了一系列新思想、新观点、新论断。今年5月14日—15日，习近平同志在天津考察时要求我们“要重视生态文明建设，加快打造美丽天津，着力保护生态环境”。习近平同志关于生态文明建设的重要思想，为实现中华民族永续发展和中华民族伟大复兴的中国梦规划了蓝图，“打造美丽天津”的重要要求为天津的长远发展指明了方向。我们召开了市委十届三次全会，通过了《关于深入贯彻落实总书记在津考察重要讲话精神 加快建设美丽天津的决定》和《美丽天津建设纲要》，强调用更坚定的决心、更有力的措施把生态文明建设这件关系子孙后代和长远发展的大事紧紧抓在手上，为天津人民在天蓝地绿、水清气爽的良好生态环境中共享发展成果作出不懈努力。
走向生态文明新时代的精神旗帜
习近平同志系统论述了生态文明建设的重大意义、指导思想、方针原则和目标任务，深刻阐述了人与自然对立统一的关系，回答了什么是生态文明、怎样建设生态文明的一系列重大理论和实践问题，体现了我们党高度的历史自觉和生态自觉，标志着我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识达到了一个新高度。
生态文明是人类文明发展的重要成果和必然趋势。习近平同志指出，人类经历了原始文明、农业文明、工业文明，生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是实现人与自然和谐发展的新要求。传统工业化的迅猛发展在创造巨大物质财富的同时，也付出了沉重的生态环境代价。正像恩格斯指出的，“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”因为，“我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界之中的”。环境危机、生态恶化正使人类文明的延续和发展面临严峻挑战。习近平同志反复强调：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。这些论断，蕴涵着对人类文明发展经验教训的历史总结，体现着对人类发展意义的深刻思考，彰显了当代中国共产党人高度的文明自觉和生态自觉。
生态文明建设是顺应世界发展大势、实现永续发展的战略抉择。习近平同志指出，良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。蓝天白云、青山绿水是长远发展的最大本钱。过去我们在生态环境方面欠账较多，发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国集中出现，新老环境问题日益叠加，资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的形势十分严峻。面对严峻的挑战，我们别无选择，只有走科学发展之路，才能实现经济社会发展与生态环境保护的共赢，为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”，留下天蓝、地绿、水净的美好家园。这也是实现社会主义现代化的必由之路。
生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的根本大业，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。习近平同志在天津考察时强调，良好的生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。山清水秀但贫穷落后不是我们的目标，生活富裕但环境退化也不是我们的目标。保护生态环境，是功在当代、利在千秋的事业。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开经济的繁荣、政治的民主、社会的和谐、精神的文明，更离不开良好的生态环境。随着生活水平不断提高，人民群众由奔小康到要健康，对干净的水、清新的空气、安全的食品、优美的环境等要求越来越高。我们只有大力推进生态文明建设，“走向生态文明新时代”，才能让人们对美好幸福生活的期盼梦想成真，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
建设美丽中国的科学指南
习近平同志在一系列重要讲话中，系统论述了加强生态文明建设的价值取向、指导方针、目标任务、工作着力点和制度保障等，为建设美丽中国提供了根本遵循。
建设美丽中国，必须牢固树立生态文明理念，正确处理经济发展与环境保护的关系，在全社会树立追求人与自然和谐发展的生态价值观。习近平同志多次强调，推进生态建设，既是经济发展方式的转变，更是思想观念的一场深刻变革。人类追求发展的需求和地球资源的有限供给，是一对永恒的矛盾。解决“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”的矛盾，就要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。“一松一竹真朋友，山鸟山花好兄弟”。要牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念，牢固树立绿水青山也是金山银山的生态理念，更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展，构建与生态文明相适应的发展方式。这是先导，也是生态文明建设的本质要求。
建设美丽中国，必须始终坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。习近平同志指出，节约资源是保护生态环境的根本之策，必须从资源使用这个源头抓起。要大力节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，大力发展循环经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。实施重大生态修复工程，增强生态产品生产能力。以解决损害群众健康的突出环境问题为重点，坚持预防为主、综合治理，强化水、大气、土壤等污染防治，着力推进重点流域和区域水污染防治，着力推进重点行业和重点区域大气污染治理。这是治本之策，也是生态文明建设的基础。
建设美丽中国，必须统筹谋划，搞好国土空间开发顶层设计，划定并严守生态红线。习近平同志强调，必须按照系统工程的思路抓好生态文明建设。国土是生态文明建设的空间载体，从大的方面统筹谋划、搞好顶层设计，就要按照人口资源环境相协调、经济社会生态效益相统一的原则，整体谋划国土空间开发，统筹人口分布、经济布局、国土利用、生态环境保护，科学布局生产空间、生活空间、生态空间，给自然留下更多修复空间。坚定不移地实施主体功能区战略，严格按照优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发的主体功能定位，划定并严守生态红线，构建科学合理的城镇化推进格局、农业发展格局、生态安全格局，绝不能越雷池一步，否则就应该受到惩罚。这是行为的底线，也是不可逾越的红线。
建设美丽中国，必须依靠最严格的制度、最严密的法治。“知之非艰，行之唯难”。生态文明建设是发展方式的转变，涉及经济社会发展各个方面，我们必须对生态文明建设的长期性和艰巨性有清醒的认识。习近平同志强调，最重要的是完善经济社会发展考核评价体系，把生态环境放在经济社会发展评价体系的突出位置，把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系，使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束，再也不能以国内生产总值增长来论英雄了。建立健全资源有偿使用制度和生态补偿制度，建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，必须追究其责任，而且要终身追究。这是生态文明建设的根本保障，也是政治责任和历史责任。
建设美丽中国，必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。中国特色社会主义事业是五位一体全面发展的事业，生态文明建设从本质上说是经济结构、生产方式、消费方式、体制机制问题。习近平同志反复强调，必须把生态文明理念和原则深刻融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。我们衡量生态文化是否在全社会扎根，就是要看是否把生态理念和行为准则自觉体现在社会生产生活的方方面面。如在产业发展中，是否认真制定和实施环境保护规划;在城市建设中，是否全面考虑建筑设计、建筑材料对城市生态环境的影响;在产品生产中，是否严格执行绿色环保和质量安全标准;在日常生活中，是否自觉注意环境卫生、善待生命;等等。实际上，生态环境也是实现什么样发展的一面镜子。在一定意义上可以说，这是发展理念和方式的深刻转变，也是执政理念和方式的深刻变革。
打造美丽天津的行动纲领
我们在美丽天津建设中，深入贯彻落实习近平同志提出的着力提高发展质量和效益、着力保障和改善民生、着力加强和改善党的领导的重要指示，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以提高人民生活质量为根本目的，以调整产业结构、防治污染、保护生态为主要内容，形成了“三抓三促四项保障措施”的工作思路，努力在重点领域和关键环节取得实质性进展。
以加快转变经济发展方式为主线，抓产业结构调整，促经济转型升级。把调结构作为主攻方向，立足当前，着眼长远，抓住有利时机早调早转，宁可发展慢一点也要质量好一点，宁可速度低一点也要结构调整得快一点，坚决摒弃黑色生产总值、有毒生产总值，坚决不上高耗能高污染项目，坚决淘汰落后产能，宁缺毋滥，以质取胜。大力发展先进制造业、现代服务业，构筑高端产业体系;大力发展设施农业、生态农业、休闲观光农业等现代都市型农业;大力发展资源循环利用产业、水处理产业、电动汽车产业、节能环保服务业等环保产业，推动产业集成集约集群发展，推动绿色循环低碳发展，努力打造天津经济的升级版。
以生态功能区划为红线，抓规划建设管理，促城市品质提升。充分发挥规划的先导和门槛作用，把发展经济与生态保护、新城开发与老城改造、资源利用与改善民生结合起来，形成科学优化的发展格局。严格落实主体功能区规划，牢牢守住生态红线，加快形成优化发展、重点开发、生态涵养发展、禁止开发四大类功能区域，实施有差别的开发举措，合理控制开发强度。进一步完善中心城区、滨海新区核心区、外围新城、示范镇、一般镇、中心村的城市布局，统筹城乡规划，统筹产业发展，统筹城乡基础设施建设，统筹城乡劳动力就业，统筹城乡公共服务，不断提高城镇化质量。大力发展绿色交通、绿色建筑，提高城市管理精细化、精致化水平，坚持建管并重、以建促管、以管保建，完善数字化管理模式，构建全时段、全空间管理网络，实现城市管理常态化、规范化、科学化。
以解决影响群众生活质量的突出环境问题为重点，抓污染综合治理，促生态环境改善。牢固树立绿水青山就是金山银山的发展理念，发挥中新天津生态城示范引领作用，以解决影响群众生活质量的突出环境问题为重点，滚动实施生态市建设行动计划，增加资金投入，修复生态环境。继续实施清水工程、净化工程、绿化工程、重点生态环境治理工程。加强饮用水源地保护，搞好水资源循环利用，推进非常规水开发利用。积极开展京津冀大气污染联防联控，加强PM2.5治理合作，促进环境空气质量明显改善。实施大绿工程，开展大规模植树造林，保证城市拥有足够的“肺活量”。继续实施京津风沙源治理、“三北”防护林建设和水土流失防治工作，构筑我国北方绿色生态屏障。持续开展市容综合整治工作，强化生活垃圾分类收集和无害化、资源化处理，综合治理土壤污染和重金属污染，加强海洋、湿地、森林及沿海滩涂、入海河口等保护修复，搞好生态功能区、自然保护区建设管理。
以改革创新为动力，强化法制政策和体制机制保障。把资源消耗、环境保护、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现美丽天津要求的目标体系、考核办法、奖惩机制，健全资源有偿使用制度和生态补偿制度，深化资源性产品价格改革和环境税费改革，积极推进碳排放权交易、排污权交易和绿色供应链管理试点。制定完善资源环境经济政策，逐步提高生态环保财政投入比例，推动建立多元化投融资机制。加强生态文明法制建设，修订完善相关地方性法规、政府规章和配套制度。强化生态环境监管，建立完善生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度，严格执行项目审批生态环境保护一票否决制。
以科技为支撑，为美丽天津建设提供技术保障。加快实施创新驱动发展战略，适应世界科技变革的新趋势，优先支持促进经济发展方式转变、开辟新经济增长点的科技领域，重点突破制约美丽天津建设的瓶颈问题，加强对环境技术、稀有资源替代技术的研究和开发，推广清洁生产、低碳节能、污染防治、废物资源化利用等技术，进一步提高资源使用效率。大力推进协同创新，加快建设一批能源环保类科技创新载体和服务平台。
以思想文化为引领，用“心灵美”为美丽天津建设提供思想保证。充分发挥人民群众在美丽天津建设中的主体作用，以塑造人的心灵之美助推美丽天津建设。坚持以德育人、以教启智、以文化人，深化中国梦主题教育实践活动，践行社会主义核心价值观，弘扬天津精神，深入推进提升市民素质行动计划，提高城乡居民的思想道德素质、科学文化素养和身心健康水平。弘扬尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，引导群众增强生态意识、节约意识、环保意识，倡导合理适度消费、绿色低碳消费，培育生态文化、生态道德和生态行为，营造自觉保护生态环境的良好风气，养成健康文明的生活方式和行为习惯。
以生态文明创建活动为载体，用“行为美”为美丽天津建设提供社会保障。深入开展“共建美丽天津、共享美好生活”活动，开展美丽区县、美丽街镇、美丽社区、美丽乡村、美丽校园、美丽工厂、美丽军营等创建活动，积极开展环保公益活动，营造爱护生态环境的良好风气。把保障和改善民生作为美丽天津建设的重要目标，扎实推进民心工程，多办打基础、利长远、惠民生的好事实事，不断提升天津的“美丽指数”。
(作者为中共中央政治局委员、天津市委书记 孙春兰)
第四篇：共创美丽事业 共享美丽家园
XX经过五年多建设美丽乡村的探索实践，取得的建设成果得到了社会各界的初步认可。我们始终坚持民本、民生核心理念，紧紧围绕中央构建城乡一体化新格局、建设生态文明的总体要求和省委、省政府“创业富民、创新强省”的总体部署，充分发挥XX自身生态优势，培育特色产业，挖掘文化内涵，创新县域经济社会发展新平台，着力推进新农村建设。我们的主要做法是：
一、坚持理念创新，积极争创品牌
一是全县域覆盖。以“村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福”为建设目标，立足县域抓提升、着眼全省建试点、面向全国做示范，经过十年努力，把全县XX个行政村建成“环境优美、生活甜美、社会和美”的现代化新农村样板。
二是大景区建设。把XX打造成县域大景区，着力构建“一环四带六区”的乡村旅游大格局。一环：即建设一条贯穿全县各个乡镇的通景公路大环线。四带：即结合区域的产业特色、人文特色、环境特色，集中打造各具特色的XXXX、XXXX、XXXX、XXXX四条乡村旅游精品观光带。六区：即集吃、住、行、游、购、娱、产、学、研、康、意、情十二要素于一体的六大乡村旅游综合体。
三是立体式构建。按照城乡一体、融合发展的要
1 求，推进城、镇、村深度融合发展，统筹打造XXXX—XXXX—XXXX，三级联动、互促共进。
四是差异化打造。尊重自然美，充分彰显生态环境特色，抓自然布局、融自然特色，不搞大拆大建，避免不伦不类;侧重现代美，把生产发展放在首位，把生活富裕作为美丽乡村的前提和基础;注重个性美，因地制宜，因村而异，根据产业、村容村貌、生态特色、人本文化等进行适当分类，全面彰显一村一品、一村一景、一村一业、一村一韵。
二、坚持特色实践，努力提升品位
一是标准化建设。努力打造可复制、可操作、可借鉴的新农村建设样板区。通过一年试验、两年完善、三年提升，制定完善美丽乡村创建验收评比指标体系，即“一个标准(X个方面X项指标)、三个档次(XX村、XX村、XX村)”的考评体系，并且亮出了“国标”，2010年，被国家标准管理委员会命名为“中国XXXX国家标准化示范县”。
二是系统化统筹。坚持规划、建设、管理、经营四位一体全方位建设。规划上，强化全局，将高标准、全覆盖的建设理念充分体现到整体和专项规划中，用科学的规划设计提升建设水平。建设上，突出规划龙头，不规划不设计，不设计不施工，确保建设质量和品位。管理上，突出农村社会管理创新，从村务管理向社区管理、景区管理提升;突出建设成果长效巩固，
2 大力推进城市物业管理进农村，全面实施村庄环境卫生长效管理。经营上，促管理带建设转成果，推进农村资源与资本、产品与市场、环境与实力相对接。
三是精细化实施。逐村定位、逐村规划，实现规划设计全覆盖。按照“前两年抓点成线打出品牌，中间三年延伸扩面产生影响，后五年完善提升全国领先”的路径梯度推进。抓点成线、串珠成链，景区景点与美丽村落紧密结合，建成各具特色风味的“XXXX”、“XXXX”、“XXXX”、“XXXX”四条精品观光带。
四是特色化打造。按照“一村一品、一村一景、一村一业、一村一韵”定位建设。融入山水特色，打造了一大批山水名镇名村。融入文化特色，涌现了书画XXX、皮影XXX、影视XXX等一大批文化名村。融入产业特色，集中打造了一批竹产业、白茶产业、蚕桑产业、农家乐产业等专业名村。
三、坚持共建共享，全面惠民富民
一是均衡化发展。深入实施“保障体系完善”、“公共服务均衡”、“就业创业增收”、“低收入群众关爱”、“人居环境优化”五项行动，扎实推进三个均衡化。城乡居民收入均衡化。2012年农民人均纯收入达到XXX万元，城乡居民收入比XXX。城乡设施均衡化。所有乡镇全部建成污水处理设施;建立“户收、村集、乡运、县处理”的垃圾收集运模式，率先实现收运一体化、处置无害化;率先开展农业面源污染治理，实
3 施农村沼气系统建设、农房节能改造。城乡服务均衡化。坚持“寓管理于服务”，建立“2公里便民服务圈”，实现农村社区综合服务中心建设全覆盖。每个村都建立劳动保障信息平台，都拥有农民广场、乡村舞台、篮球场、健身路径等文体设施，实现有线广播、电视、互联网和公共卫生服务站全覆盖。
二是效益化经营。充分转化美丽乡村建设成果，全面开展乡村经营。以“农业两区”为平台，推进一产“接二连三”、“跨二进三”。以乡村旅游为主要业态积极探索多元化乡村经营路径，宜工则工、宜农则农、宜旅则旅、宜文则文、宜居则居。2012年全年接待游客XXX万人次，旅游收入XXX亿元，门票收入XXX亿元。
三是资本化运作。共建共赢，多渠道开展建设。品牌资本化。探索品牌经营，以“中国美丽乡村”、“中国大竹海”两大品牌为依托，推进生态品牌和旅游品牌的整合联动、资源共享，变品牌为资产。资源资本化。积极探索农村产权制度改革，创新土地、山林、水面等资源运作，盘活各类资源，拓宽交易渠道，变资源为资产。项目资本化。以项目为平台，为金融资本、工商资本进入开辟渠道，创新项目投融资渠道。
四是整体化推进。党政主导、全民共建，把美丽乡村建设充分贯彻落实到组织领导、政策扶持、工作部署、财力投放、干部配备和机制创新等各个方面。
4 组织上，建立健全党委领导、政府主导、部门共建、社会参与、农民支持的建设体系，全面落实县为主导、镇(乡)为主体、村为基础的责任落实方针，三级联动。政策上，项目倾斜，创新涉农项目运作机制整合支农项目;财政引领，对创建村按人口规模以奖代补，年底兑现。要素上，实行集中配置。组建四大工程组，县领导牵头负责、挂钩联系、指导创建。部门结对创业、村企共建，捆绑考核，所有部门、XX家企业与各个行政村结对共建。聘请专家担任顾问长期一线指导。机制上，创新考核评价机制。根据功能定位，设置个性化指标考核;重视基层组织建设，在全国率先开展村干部报酬三级统筹，选拔优秀村干部进乡镇党委班子和行政事业单位。
成绩属于过去，前景属于未来。下一步，我们将贯彻中央十八大精神，主动把握“四化同步”的新要求，进一步巩固成果、扩大优势，加快推进中国美丽乡村从全面创建向全面提升转变、从大乡村建设向大景区经营转变，一体化推进“优雅竹城、风情小镇、美丽乡村”建设，全面深化、全面转型，努力开创美丽乡村规划、建设、管理、经营新局面。
第五篇：美丽家园
教学内容：
1.学唱《草原就是我的家》 2.欣赏《我是人民小骑兵》 教学目标：
1.通过对歌曲《草原就是我的家》的演唱、《我是人民小骑兵》的欣赏，让学生感受蒙古族音乐的特点，感受草原的美及蒙古人民对草原的热爱。 2.让学生学会用自然、有弹性声音自信表现歌曲欢快的情绪。
3、创设情境，尝试用快和慢不同的速度演唱歌曲感受音乐要素的作用。 4.借助图谱辅助音乐课堂教学，帮助学生轻松的理解并记忆旋律的音高和乐句的特点。 教学重难点：
重点：让学生学会用自然、有弹性声音自信表现歌曲欢快的情绪。 难点: 歌曲中大跳音程 一字多音
教学准备：钢琴、多媒体课件、铝板琴、 打击乐、筷子 教学过程：
一、 导入新课
(一)师生问好
今天能和大家一起上音乐课，于老师非常高兴，首先送给大家一首歌。
(二)教师激情导入，带领学生走进“蒙古草原”
1、好听吗?那你们知道我刚才演唱的是我国哪个少数民族的歌曲?(内蒙古)今天，就让我们走进美丽的大草原，感受蒙古族人民的生活。
2、欣赏《内蒙风光》
点击课件：蒙古人民主要居住在我国的内蒙古自治区，那里空气清新，有辽阔的大草原。人们主要从事游牧业，男女都穿身宽袖长的长袍。这是蒙古包，蒙古人民能歌善舞，娴于骑射。每年七八月份都会举行盛大的“那达慕大会” 欣赏了蒙古风光，你的感受是什么? (2进行二声部训练
你们知道蒙古族人民的主要交通工具是什么?(马)蒙古人民被称为“马背上的民族”因为他们非常善于骑马. 那你们能用自己身体所能发出的声音(包括手、脚)模仿出马奔腾的声音? (学生探索声音)同学们，小马在奔跑时是非常有节奏的 出示节奏：x x x x Da Da Da Da 你来听听老师模仿的像吗?(要求:教师用弹舌的声音模仿马蹄声)你们试试 好让我们骑上骏马，骏马由远处飞奔而来，想想声音是怎样的?骏马从我们的身边跑远了. 扬鞭声:骑马时,除了有轻快的马蹄声还有什么声音?(扬鞭声)我们一起来试试。(自豪点) 出示节奏：X - 驾!
好我们来合作一下，这边同学扮演轻快的马蹄声，这边同学扬起我们的小马鞭(生生合作表现骑马的声音)(注意节奏)
二、 感受歌曲
1. 初听歌曲，感受歌曲情绪
“太好听了，我仿佛看到了万马奔腾的场面。请大家用这清快的马蹄声为歌曲来伴奏吧”
要求：第一段马蹄声第二段加入扬鞭声
提问“这首歌曲给你带来了怎样的感受?”(高兴、快乐)
2、复听歌曲，感受歌曲内容/读歌词
歌曲到底唱了些什么?使得我们这么开心呢?让我们结合着歌词再来欣赏一遍 这么美的歌词让我们一起按节奏读读歌词吧，你能为歌曲起个名字吗(评价)
3、揭示课题
4、再次聆听歌曲“找一找长音”
活动：歌曲当中出现了几处长音，请让大家再来欣赏一遍.找一找歌曲中哪些音比较长?(谁来说说?)
三、 学习歌曲
1、认识音符朋友
“我们以最快的速度找出了歌曲中的三个长音，那这三个长音是哪三个音呢?让我们来听一下。(教师钢琴弹出6 3 6)什么特点? 出示课件：;6 3 6
2、师带领学生训练音程模唱 一起来唱唱
3.教师单手弹琴与学生进行曲谱接龙 生唱长音师唱其余部分
接下来就请大家扮演这三个小长音，我来扮演其余的音我们来接唱一下，边接唱边划旋律线。
要求：指导学生轻柔的声音接唱(轻轻的，就上天空飘的云朵一样轻柔，你们试试)(
3、填词接唱
(1)很好，让我们再加上歌词试试，(好，请大家坐好。小腰板挺起来)
4、完整演唱
那能不能将我刚才演唱的旋律也唱一唱呢?好我们试试。。” 细扣歌曲
第一句：飞彩霞的一字多音 指导：圆滑线 第三句：挥动的八度大跳 指导：用身体或手势指导
唱起歌的歌有一个小附点 所以是„. 好，我们完整的来一遍
5、教师双手弹琴指导学生有感情的演唱歌曲
我能加快点速度吗?“同学们，大草原美不美?如果你生活在这么美的地方，心情怎样?(开心、高兴)
让我们带着快乐的心情再来演唱一遍。
6、跟伴奏音乐演唱歌曲 “让我们跟着伴奏来唱唱”
四、 表现歌曲 创设情境，用不同速度演唱歌曲
(1) 骑在马上(点课件)
歌曲学会了，就让我们骑上马儿奔驰在一望无际的大草原上吧。想一想在奔驰的骏马上,你的歌声是怎样的?(速度快而且声音很欢快很有弹性)让我们试一试。好请大家跟着我的琴，来表现一下。 走在辽阔的大草原上
歌声真欢快。“大家骑得大汗淋漓了，让我们下马休息一下，走在了辽阔的大草原上放声歌唱，这时你的歌声是怎样的?(歌声悠远，速度变慢了) (2) 用不同速度演唱歌曲
歌声真动听，我都已经陶醉在你们的歌声里了。接下来我想考考你的小耳朵和反应能力，请根据我的琴声的变化来表现歌曲，注意!我的琴声会随时发生变化，请仔细听。
“大家的小耳朵真灵，反应的也很快 我们用不同的速度表现了歌曲不同的情绪。
五、综合表现歌曲
1、筷子舞
同学们，蒙古人民不仅歌唱的好，舞跳的也很美。
出示：图片 “这是蒙古族特有的舞蹈 “筷子舞”因用筷子伴舞而得名，你们想跳吗?
老师也给大家准备了一些筷子，放在一些同学的脚下请你们拿出来。
筷子舞是双手拿筷子,配合着节奏拍打,打出很翠的声音来(教师有表情的范唱)合着音乐试试
2、综合表现歌曲(加入打击乐)
真好听，我还想加上轻快的马蹄声，我带了几种打击乐器，请你帮我找找哪个小乐器能发出马蹄的声音?(马蹄的声音很轻快，这两个小乐器的声音也很轻快) 谁来用小乐器为我们伴奏啊?(教师指导学生正确敲击打击乐器)有筷子的同学我们一起跳筷子舞，没有筷子的同学我们就放声歌唱活动，我们比比赛，看谁表现的好?
活动：放伴奏师生综合表现歌曲
真好，看到大家载歌载舞我仿佛已经来到了蒙古人民的身边
五、 欣赏
1、聆听主题旋律
“为了奖励大家，老师送给你们一段好听的旋律?(教师用木琴演奏主题旋律)好听吗?是什么小乐器发出这么好听的声音。跟着小木琴用LA唱一唱这段旋律。
“刚才大家模唱的旋律是木琴独奏曲《我是草原小骑兵》的第一主题 这就是木琴。它与铝片琴的结构和发音方式是一样的，只是材质不同，让我们听听这个片段，听听它的情绪是怎样的?
往下听，听听第二主题的旋律是欢快的还是舒展的?
2、完整聆听
接下来就让我们完整聆听乐曲，感受一下小木琴是怎样表现草原小骑兵的。请你认真聆听当你听到第一主题时请模仿马蹄声，当听到第二主题时，用舒展的动作表现出来。
六、 音乐延伸、课堂小结
1、表现歌曲
小骑兵是一个怎样的小骑兵(快乐的)让我们带着快乐的心情再来演唱歌曲，全体起立。请拿起我们的筷子。
2、总结
快乐的时光总是这么短暂，我们的音乐课又要接入尾声了，孩子们这节课，你们都有哪些收获?在这短短的40分钟看到大家有这么多收获老师也非常高兴，今天我们走进了美丽的大草原感受了蒙古族的音乐，有机会大家可以亲自去内蒙古做客，和那里的小朋友一起唱蒙古歌、跳蒙古舞，分享你们的快乐好吗?这节课就上到这，下课。