在人生的每一阶段，我们总是有着不同的目标与期望，有着生活的目标，也有着工作的目标，还有人生的目标，而要实现这些目标与期望，就需要具体的计划，在拟定计划时你是否会感到迷惑呢？以下是小编整理的《防震减灾计划安排》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：防震减灾计划安排
防震减灾计划（大全）
创建“防震减灾科普示范学校”
工 作 计 划
晨兴中学 2007年10月28日
创建“防震减灾科普示范学校”
工 作 计 划
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》，以市地震局、市教育局《关于创建防震减灾科普示范学校工作的通知》精神为指导，以普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神为宗旨。“以教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”为目标，坚持积极、主动、科学有效的教育方式和方法，全面提高师生防震减灾知识和能力。以创建 “防震减灾科普示范学校”为契机，进一步加强中我校防震减灾科技教育工作，鼓励学生积极参加丰富多彩的防震减灾科普活动和社会实践，从小养成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好习惯，增强防震减灾意识，促进学生科学文化素质的提高，全面推进素质教育。
二、创建目标
我校在市地震局、教育局和区教育局的指导和支持下，通过开展形式多样、丰富多彩的防震减灾科普活动和社会实践，力争成为鸡西市首批“防震减灾科普示范学校”。
三、创建要点
1、硬件建设
①校内场所：学校的防震减灾科普活动场所设在多媒体教室，防震减灾知识讲座场所在大会议室，一楼设科普橱窗栏。 ② 校外基地：将市地震局定为我校防震减灾科普教育基地，规范课外实践活动的开展。
③ 实物资料：在防震减灾科普活动室配备科普展板，学校图书室辟有专栏科普图书、光盘等。
2、软件建设。
① 编制震时师生避震、紧急疏散预案。在地震部门的指导下，进行师生避震、紧急疏散实地演练。
② 加强学科教学中的专题教育。将防震减灾知识纳入初
一、初二环境教育课内容之中，作到有教学计划、有教案、学期有考核。在地理学科当中也要加强防震减灾教育的渗透。每年春秋两季开学后，开设二个学时的地震科普知识讲座。
③ 建立防震减灾科普教育课外兴趣小组，配备科普展板、图书、光盘，设立防震减灾专栏。通过室内讲座、观看录象、知识竞赛、校内演习等形式丰富课堂内外的教学活动，做到课堂教学有特色，课外活动有实效。
④ 举办大型活动。利用重大纪念日如“3.1”《防震减灾法》实施日、十月国际减灾日等在校内举办大型活动，进行宣传展览。将活动作为建设校园文化、扩大社会影响的重要举措。
⑤ 制作特色网页。在学校网页上制作特色科普宣传网页，拓展防震减灾教育的时间和空间。
四、学校创建工作领导小组 组长：杨长鸣 朱艳秋 副组长：王毅 刘万林 孙仁成
成员：韩桂芹 张玉珠 邹继梅 张英杰
五、活动安排：
2007年11月1日—9日：学习文件、宣传动员、制订创建工作计划、落实人员。
2007年11月12日---12月30日：全面开展活动。 2008年1月：活动总结，材料整理，迎接验收。
晨兴中学
2007年10月28日
第二篇：农村小学 防震减灾计划
辛店镇三堡小学“防震减灾”宣传实施方案 为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识，提高应对自然灾害的能力，根据上级各部门领导的要求，结合我校实际，特制定如下实施方案:
一、指导思想
坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾教育活动，积极倡导广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
二、目的要求
通过开展形式多样防震减灾科普宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
三、组织领导
1、为加强对防震减灾宣传活动的组织领导，确保各项工作顺利开展，特成立三堡小学防震减灾科普宣传活动领导小组。校长白明山为组
长，副校长何元智、刘洪海为副组长，各班主任、大队辅导员等为骨干成员。
2、各班班主任老师和相关任课老师负责各项活动的具体实施工作。每一位老师都要充分认识在学校中开展防震减灾教育和防震应急演练的重要性、必要性和紧迫性。
3、不断加强领导，周密部署，深入贯彻落实“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，认真组织开展好学校防震减灾科普宣传教育和防震应急演练工作。
四、活动安排
从2011年5月开始，在学校范围内，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。
1、加强宣传教育，提高防范意识。要利用校墙报、宣传栏、班级黑板报、晨会课等宣传途径，做好防震减灾知识的宣传普及工作，切实提高学生安全自护自救能力。
2、利用周一升旗、下午大课间开设地震科普知识专栏，组织学生集中学习相关知识;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，组织学生学习地震科普读本。
3、通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。
4、成立我校防震减灾科普教育兴趣活动小组。由韩兆荣担任辅导老师，定期对学生进行防震减灾的知识讲座，并组织学生进行科普知识宣传的兴趣小组活动。
5、组织疏散演练，增强应急能力
根据学校不同年龄段学生的情况，制订学校地震应急疏散预案，组织师生地震应急疏散演练等活动，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力，为建设平安和谐校园而努力，并力争以后每学期开展至少一次全校性的演练。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练，要认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
此项实施方案，学校各级部门要认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并善于总结经验，力求将我校防震减灾工作落到实处。
辛店镇三堡小学校委会
2011年5月
第三篇：医院防震减灾工作计划
白沙县人民医院
2011-12防震减灾工作计划
一、建立组织机构和工作制度
我们从建立健全防震减灾管理体制入手，以医院党支部为主体，成立了防震减灾领导小组，由医院党支部书记练昌金同志担任组长，凌超进同志为副组长，同时设防震减灾办公室，高泽英同志任办公室主任。防震减灾领导小组主要负责地震安全社区工作的组织实施和各项具体工作的开展，建立了防震减灾岗位职责，并落实到人。同时建立了防震减灾应急救护队、救援队，通过以上机制的建立，保证了上级防震减灾工作方针、政策在医院的贯彻落实。
二、制定社区地震应急预案
2010年，我们将组织相关人员修订地震应急预案，并按照应急预案的具体内容，将组织多次的社区地震应急演练，通过演练增强了医院职工的防灾减灾知识，掌握一些救援技巧和本领，以达到在地震等灾害发生之后，尽量减少人员伤亡的目的。
三、划定应急避难场地
医院作为当地百姓的居住聚集区域，其人口密度比较大。当地震灾害发生时，主要解决好的是人员的紧急疏散和救助问题。为保障社区居民紧急疏散和避险的需要，按照平灾结合的原则，我们将县中操场作为临时避难场所。
四、广泛开展防震减灾宣传活动
社区充分利用宣传栏、触摸屏、社区网站等宣传阵地，宣传防震减灾工作的意义，应急措施，自救方式等内容。针对不同群众需要，制作并发放防震减灾宣传资料。围绕提高居民的知晓率，开展防震减灾安全教育宣传活动，强化“积小安为大安”的意识，使地震安全理念深入人心。以校外辅导站为载体，加强青少年防震减灾意识，提高地震自救互救能力。2010年将举办地震知识讲座4起，发放宣传资料500多份。
五、开展防震减灾志愿者队伍建设工作
从以往震例看，在破坏性地震到来时，组织开展进行自救互救是十分必要的。2010年我们将组织成立医院防震减灾志愿者队伍，确保医院遇到震情、灾情、突发事件等能够迅速出动、积极应对。每季度开展一次志愿者活动，为社区群众提供各种服务，随时记入社区志愿者服务档案。开展社区志愿者评优活动，对热心于为社区群众服务且成绩突出的志愿者给予表彰，充分调动志愿者的主观能动性，吸引和动员各方面力量投入志愿者队伍中，不断增强社区防御灾害力量;加强了志愿者队伍的日常培训教育和演练，掌握必要的避震、防震知识和救灾技术，逐步提高社区整体防御地震灾害的能力和水平。遇有会议时，进行地震应急避险和疏散演练。
六、做好抗震救灾物资储备工作
医院在抗震救灾物资准备上，储备了干粮、矿泉水、雨衣、手电筒、哨子、火柴、收音机、以及药品等必备物资，以便逃生后提高人员存活率。
白沙县人民医院
第四篇：学校防震减灾工作计划
行知小学2013—2014年第一学期 防震减灾科普兴趣小组名单
(共20人)
指导教师：吴生花
学生名单：
王志刚 李杨张宗林
张光华 葛明祥柴欣雨
刘亚平 刘晓燕王艳
何建鹏 王安于涛许生虎张燕于素梅祁强李慧珊刘 静 仁伟丹朱彤
第五篇：门诊部护师工作计划与防震减灾演练工作计划
门诊部护师工作计划
一、工作任务
1、在总护士长、医务部或门诊部主任的领导下，负责门诊护理工作，督促检查护理人员和卫生员完成所分工的任务。
2、制定工作计划，负责护理人员的分工排班，并检查护理质量，复杂的技术操作应亲自执行或指导护士操作。护好带教工作，不断提高业务技术水平。
3、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故，并检查指导做好卫生宣教工作。
4、督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视病人病情变化，并通知医生。
5、督促卫生员保持门诊的整洁，做好消毒隔离工作。
6、组织护士业务学习，指定实习或试用员工的工作，并开展护理科研，及时总结经验。
7、负责门诊用物、器械的计划请领和报销工作。
根据护理质量目标与规范服务考核标准,建立以护士长、业务主管进行考核评分的体系,奖罚分明,每次将考核的结果公布,年终总结与目标管理挂钩,服务的主要任务是服务于病人,就要做到以病人为中心,把病人的痛苦当作自己的痛苦,把病人当亲人,时时刻刻为他们生活着想,取得他们的护理工作的信任,使互患关系相互信任、相互支持,护士长在科室实际上是一个内当家,因此要按市场经济规律、严格规章制度、奖勤罚懒,按多劳多得,不劳不得分配原则,注重管理,不搞人情关系。总之,社会的发展人们健康意识的增加,使护理事业发展的同时面临着新的挑战,时代赋予我们的新任务,要求我们工作要有高水平知识技能,不断进取,以精湛的技术赢得社会对护理事业的尊重和认可,才能有能力实现护理目标,才能提高护理的权威性,培养内在美和外在美的气质和专家学者风度,树立护士职业的自信心也是我们今年护理人员努力的方向。
二、不断提高自身素质
一个成功的护理管理者就具备:一是自身素质,二是工作方法与领导技巧。①我国卫生事业面临着重大改革,医院内部以及医院和患者之间的共需关系发生了根本变化。医患关系的商业化、人性化、法律化趋自成为护理者探索的课题,护士长要得到大家的爱戴和信任,在工作中要走在前面,干在前面,服务在前,不计较个人得失,在荣誉面前有谦让态度,多给大家一些机会,使护士有荣誉心和被信任感,塑造随和的工作氛围,作为管理者应进逆耳之言,要忍天下难忍之事,不给人小鞋穿,以宽大的胸怀赢得身边人的理解,实事求是,护士长应以人品、人格、工作方法提高其在同仁中的信任,同事之间的团结协作,科室之间的配合。②对患者做到四讲、四心和换位思考。四讲:讲文明、讲礼貌、讲质量、讲道德;四心即:做事让医生放心、患者放心、家属放心、自己放心;换位思考即处理问题时在患者和消费者之间换位思考。因为患者是一个有特殊要求的个体,护理服务要围绕患者整体的需求考虑,不仅提供病人需求还应对病人的生命与健康、人格与尊重上予以关心和关注。护士长是护士的导师,应用文明的语言、和蔼的态度与患者交流,以严谨的护理规范、高尚的情怀和道德要求每个护理人员的行为和护理过程。
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护士长是临床最基层,最直接的管理者,其管理水平的高低直接影响着护理质量。因此,要注重“细节管理是精髓”、“安全管理是重中之重”,将护理管理更好地应用于临床,将护理管理模式不断创新。 第 2 页 共 2 页
防震减灾演练工作计划
为提高我县各学校师生防震减灾水平，增强防震减灾意识的师生自防、自护、自救、互救能力，保证在地震发生后，快速、有序、高效地实施减灾应急工作，最大限度地减轻灾害造成的人员伤亡和经济损失，保障广大师生安全，我局决定在5月12日之前，在县蒲塘小学开展地震应急演练活动，特制定本演练计划：
一、成立演练指挥部 指挥长： 成员：
二、演练时间
20**年4月下旬至5月上旬
三、演练地点 小学
四、演练内容
1、疏散演练：听到警报声，所有师生从教室迅速疏散运动等开阔地带。
2、自救演练：灾情发生后，师生设法脱离险境或发生信号等待救助或改善生存环境。
3、医疗救助演练：演练应急处理伤员的方法或寻求医院救助。
五、演练程序
1、疏散演练：由指挥长发出信号，师生听到疏散信号后，在教师的组织下迅速将师生有序一疏散到运动场等开阔地带，然后对照学生花名册清点人数。如果学生正在上课，任课老师负责本班学生的疏散工作，在撤离中，如果出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口学生应应即大声喊“停”，等险情排除后，再指挥有序地撤出。
2、自救演练：教会师生掌握自救方法，指挥师生寻找安全空间，设法脱离险境，发生呼救信号，保持镇静。
六、演练要求
1、要成立应急演练指挥机构。要相应成立应急指挥机构，负责整个演练的组织和指挥。各个演练组要有具体的负责人的指挥员，做到分工明确，职责到位。
2、要明确演练的目的。突出以人为本，要以减少人员伤亡为演练工作的重点，落实应急演练的防范措施，明确工作程序，做到临危不惧，决策科学，行动迅速，处置有力，达到综合防御的目的。
3、要大力开展防震减灾宣传教育。要把防震减灾知识纳入课堂教学，加强培训，要充分利用墙报、宣传窗，开展经常性的地震科普宣讲活动，增强师生的自防、自护、自救、互救能力。
4、要确保演练活动的紧张、有序和实效。要制订切实可行的应急演练工作方案，加强领导，组织有力，确保演练活动顺利开展。