第一篇：班会活动流程范文
心理班会活动流程
一.开场白
爱情，是人类历史上一个亘古不变的主题。梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶这些千古绝唱多少年来一直令世人唏嘘不已;而当代的爱情故事，也着实不乏经典之作，道来令人或扼腕或欢欣。爱情这个闪闪发光的字眼，古往今来叩开了许多青年男女的心扉，谱写了许多优美动人的篇章。梁山伯与祝英台、罗米欧与朱丽叶、马克思与燕妮等一个又一个美好的爱情故事，为世人所传颂。体现了人们对幸福、美满爱情的渴望和对崇高、圣洁爱情的追求。爱情对于情窦初开的年轻大学生来说，更是生活的“诗歌和太阳”。调查显示，83%的大学生有强烈渴望拥有爱情。
当今大学校园里我们常常能看到出双入对的学生情侣!图书馆自习室，食堂里餐桌上，俱乐部电影院......爱情成了大学生活中重要的一部分,谈恋爱的经历似乎是大学生体验人生不可缺少的一课。出双入对的青年学生早已变成校园里的动人风景线。
二.欣赏短片
三.ppt赏析
四.心理测试
五.同学自愿发言
谈论自己对大学生恋爱的看法，说说自己的观点
六.互动游戏
规则：1.(大西瓜，小西瓜)同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的
同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出。
2.(007)由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指
另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错的将要受到惩罚
七.总结
大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，可以谈至少不该反对，关注并正确引导大学生恋爱才是高校工作的重点和难点，而并非一味的阻止反对!对于大学生自身而言我们应该做到清醒，审慎，专一，理性!
但愿每一位青年大学生都能把握好自己的学业，爱情，人生，一路走好!
活动地点：教一506
策划：肖锦，王洁媛，吕燕
主持人：谈莎，黄金涛
1017141
2010年5月17日
第二篇：环保班会活动流程
《共创绿色家园》环保主题班会教案
活动目的：
1、通过活动，培养学生从小树立热爱大自然，了解大自然，保护大自然的环保意识和行为习惯。关心自己生活的环境。
2、让学生通过收集资料，了解保护自然环境的方法，知道环境污染的危害。提高环保意识。
3、教育学生在生活中用实际行动保护环境。 活动准备：
1、组织队员学习有关保护自然环境的科学知识。
2、对队员进行环保教育，通过课外观看录像，阅读书籍等了解环保知识和方法。
3、搜集有关绿色环保方面的图片，资料。 歌曲mp
3、小品道具。 活动过程：
一、创设意境，导入主题。 1.导语：
师：同学们，在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，那里青山绿水，鸟语花香……
(顺势伸手，播放地球绿色画面，配解说)
解说： 茫茫星海，浩瀚无边，在众多星球中，地球是我们的家园，美丽而神秘。 她有着蓝蓝的天，巍峨的高山，有着广阔的土地，茂密的森林，绚丽多姿的树木。无边无际的大海。
那里青山绿水，鸟语花香，有许许多多美丽的小生灵。而这些，都是地球母亲创造的啊!
二、引导分析值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1.展示环境现状：配图演说《大地、沙漠、海洋、森林的述说》 师：看了刚才的片断，你们说我们的地球母亲美不美? 生：美!!
师：美，应当是永恒的，可在科技高度发达的今天，地球的环境却不美了。山不再青，水不再绿，天不再蓝……我们班的一些同学利用课余时间收集了环境方面的图片，把他们编成了一个小节目，大家用掌声欢迎他们。
让我们来听一听《大地、沙漠、海洋、森林的述说》吧。(播放图片) (我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，就像癌细胞损害人的身体一样。我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这是我们大地悲哀呀!
我是沙漠阿姨，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。我们曾经是一片绿洲，只是由于环境被破坏，才变成今天这种荒芜人烟的情景啊! 我是森林伯伯。是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而，人类却向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们都被吓跑了!可恨啊!
我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了巨大的创伤! 齐：小朋友们，我们的泪都流干了，你们快来救救我们吧!) 2.校园环保三句半
师：环境保护很重要，人人有责少不了，要大家都知道环境保护的重要，你们有什么好地方法呢?
说说环保三句半，句句你可要听好! 瞧，他们来了! 请欣赏《校园环保三句半》 音乐声中猫步练，新潮模特上台前，演个节目大家看——三句半!
俺们今天说环保，人人有责少不了，句句你可要听好——嘘!别吵!
阔步走进新世纪，发展讲求可持续，环保意识要上去——切记。对，切记!
环境保护很重要，阳光下面有死角，环保战士不怠慢——抓好。对，抓好!
十五小土排三废，危害人身和社会，不关不停是犯罪——说得对!
头顶乌云降酸雨，脚下到处是垃圾，面前苍蝇直扑鼻——阿嚏!
商店歌厅噪声烦，深更半夜难入眠，管你心烦不心烦——照干!
过去河里鱼儿游，现在河水像酱油，粪便杂物尽漂流——嗯，真臭!
夜市地摊闹翻天，四邻被迫把门关，明天去找环保站——报案!
汽车摩托嗷嗷叫，尾气排放超了标，环保部门发警告——别跑!
环境保护是国策，注重环保是美德，新风吹开花万朵——哇塞!好好哎!
万众齐心又协力，心齐能把泰山移，天也蓝来水也碧——哟嗬!美丽!
后面节目还很长，环保说了一箩筐，咱们也该走下场——还不鼓掌!
三、保护美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 1.配乐诗朗诵《环保我们的责任》
师：是啊，当前，环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要靠我们去创造。让我们每个人都行动起来，从我做起，从身边开始，保护环境，保护绿色，请听诗朗诵《环保我们的责任》 (配乐)
《环保 我们的责任》
当大地没有了绿， 当河流没有了水， 当小鸟没有了家， 当花朵全都枯萎， 我们会不会感到羞愧! 是谁的心灵麻木不仁? 是谁的手让灾难发威?
你看，树已被砍光，沙尘暴让天空伤痛流泪;
你瞧，溪边泛滥的污水让自由的小鱼失去了生命的尊贵; 你闻，空气中弥漫着臭味，它正在侵害着我们健康的肺; 多少回无节制地索取，破坏了我们赖以生存的植被。 朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地发出最真诚的忏悔! 让大树成为遮风挡沙的堡垒; 让春水浇灌出饱满的麦穗;
让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。 我们要以爱还爱，对大自然由衷地敬畏。 今天，我们应该从头做起，把环保刻在心扉， 用我们的行动和智慧， 让绿草如茵，让山水如画，让蓝天更蓝，让四季妩媚， 让村庄安宁，让城市靓丽，让生命和谐，让环境优美， 只有这样，我们才对得起地球母亲，对得起儿孙后辈!
2.小品表演《口香糖》
师：大家都喜欢吃口香糖吗?别看它味道很香，但有时也会给我们的生活带来很多的烦恼呀。下面请观看由三位表演者表演的小品《口香糖》。
(表达乱吐口香糖的人是没公德的人，这种行为不仅给人们生活带来麻烦，也影响市容。)
《口香糖》
道具：一张椅子
1：口里嚼着口香糖上场，嚼完后，把它吐到地板上。又从口袋里拿出一片口香糖来，把糖纸往地上乱扔，把口香糖放进嘴里嚼，然后找张椅子坐下，跷着二郎腿……嚼完口香糖，站起来，把口香糖从嘴里拿出，粘到椅子上，然后哼着歌离开。
2：出场后，坐到椅子上，突然感觉不对劲，往裤子后一摸，大怒，喊道：“谁做的缺德事，我的名牌裤子完蛋了!”
3：紧接天降后出场，走在路上，突然感觉鞋底被什么东西粘住了，抬起鞋底一看，大喊：“谁做的缺德事，随地乱吐口香糖，而且糖纸也扔得满地都是，严重影响市容市貌。这种人，应该重罚!”
4附和：“对，应该重罚!让他以后注意公德。”
主持人：看了刚才的小品，同学们发现了哪些行为是没有环保意识的呢?让我们一起来讨论讨论吧! 答：1.随地乱吐口香糖。
2. 把糖纸随地乱扔，影响了市容市貌。
3.第一个人不仅不环保，还把口香糖粘到凳子上，这可是没有公德的行为啊。 那在我们的日常生活中还有哪些不环保的行为呢?
答：1. 我看到有些人随地乱扔垃圾，或者随地吐痰。影响了市容市貌，也不卫生环保。
2. 有些餐馆酒楼把野生动物做成特色菜肴来卖，也是很不环保的!
3. 还有对森林的乱砍乱伐。大树倒下了，绿色正在渐渐消失，我们的自然环境被破坏了!
4. 我在快餐店看到他们使用一次性的白色塑料盒，他们造成的“白色污染”对环境的危害可是很大的。一，如果混杂在土壤中，会影响农作物吸收养分和水分，将导致减产;二，动物容易误食，死亡;三，混入生活垃圾中的废旧餐具很难处理，甚至200年也不能分解呢。
5. 那饭店里使用一次性的筷子也是不环保的。我们每天使用的一次性筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每仍掉一双筷子，就是扔掉一片森林，所以要尽量少用。
6.不用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。不随手扔用完的废电池，而应该把它们集中起来， 放到可回收垃圾桶里。
大家平时都很细心观察呀。要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢?各小组成员通过查找资料，有没有什么好提议? 学生代表发言：1. 节水光荣----随时关上水龙头，别让水白流。 2. 慎用清洁剂----尽量用肥皂。 5. 使用节能灯----支持绿色照明。 6. 珍惜纸张----就是珍惜森林河流。 7. 使用再生纸----减少森林砍伐。 8. 选有用无磷洗衣粉----保护江河湖泊。 9. 少用一次性制品----节约地球资源。 10. 回收废物----再造林木资源。
11。 拒用野生动物制品----别让濒危动物死在你手里。 13。 回收各种废弃物----所有垃圾变能源。 14。 做动物的朋友----善待生灵，与自然界共存。 15。 无污染旅游----除了脚印什么也别留下。 16。 自备购物袋----减少白色污染。 17. 保护学校的花草树木。
教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起。 目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝;
2、要全校行动，禁止在校园内楼道里起哄大叫，清除精神垃圾;
3、各组负责把本班卫生区域打扫干净，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。 3.环保知识竞赛
女主持：下面我们将进行环保知识竞答，谁先答出，将送一份小小的礼物。。
1、中国植树节是( ) (A)
A.3月12日 B.3月21日 C.3月22日 D.3月23日
2、全国各地的爱鸟周是( ) (B)
A、2月至3月初的某一周 B、4月至5月初的某一周
C、6月至7月初的某一周
3、国际禁毒日是( )(C)
A.6月25日 B、5月26日 C、6月26日 D、5月25日
4、世界无烟日是( )(A)
A.5月31日 B.6月31日 B.7月31日 C.4月31日
5、世界环境日是( )(D)
A.6月4日 B.8月9日 C.10月4日 D.6月5日
6、世界水资源日是( ) (A)
A、3月22日 B、1月25日 C、5月5日
7、我国确立( )为一项基本国策。 (C) A.民族团结 B.扶贫 C.环境保护
8、全国统一的环境问题举报免费热线电话是( ) (C)
A.12315 B.148 C.12369 4.公益广告词：
请听一组“公益广告词”。 (从台下飘来公益广告词)
学生：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
学生：——“请问，为什么要使用无氟冰箱?” 学生邵溢枝：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好!”
学生：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧!” 学生：——小草正在生长，请不要打扰! 学生：——爱比花红，情比绿浓!
男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。 女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。
男：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。
生：老师，人这么多，地球这么大，光靠我们三年一班的同学们来保护环境，是不够的，我们提出了一个倡议，号召人们保护环境行不行?我们还写了一份倡议书呢。
师：那好啊!你能不能上来念给大家听听?
生：行啊!：大队长代表全体队员宣读环保倡议书(并签名)
倡议书
全世界的朋友们：
我们赖以生存的地球──母亲，由于我们人类的随意破坏，她现在已经伤痕累累，她让我们人类体会到生态灾难的危害，提醒我们意识到环境保护的燃眉之急，保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。在此我们呼吁朋友们做到以下几点：
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木。
4、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。
5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。
朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球!
四.总结倡议，保护环境，从我做起。 师：美化环境，能造福人类。
每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧! 让我们自觉地用小行动来保护大地球! 我们要—— 对社会负责!
全班合：对社会负责! 师：对地球负责! 全班合：对地球负责!
师：让我们共创一个绿色的家园! 全班合：让我们共创一个绿色的家园! 班主任总结发言：
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。 同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园，大家一定会感叹空气的清新，环境的优美。我们就会由衷地感到，播种绿色就是播种希望。 让我们再次携起手来，共创一个绿色的家园!
我提议，全班同学一起高唱《春天在哪里》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会!
(全班放声高歌《春天在哪里》)
(我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，就像癌细胞损害人的身体一样。我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这是我们大地悲哀呀!
我是沙漠阿姨，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。我们曾经是一片绿洲，只是由于环境被破坏，才变成今天这种荒芜人烟的情景啊! 我是森林伯伯。是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而，人类却向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们都被吓跑了!可恨啊!
我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了巨大的创伤!
大队长代表全体队员宣读环保倡议书(并签名)
倡议书
全世界的朋友们：
我们赖以生存的地球──母亲，由于我们人类的随意破坏，她现在已经伤痕累累，她让我们人类体会到生态灾难的危害，提醒我们意识到环境保护的燃眉之急，保护地球，人人有责!我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。在此我们呼吁朋友们做到以下几点：
1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木。
4、加强绿化建设，防止水土流失，节约使用每一滴水。
5、合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。
朋友们，为了我们的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共有的家园——地球!
《环保 我们的责任》
当大地没有了绿， 当河流没有了水， 当小鸟没有了家， 当花朵全都枯萎， 我们会不会感到羞愧! 是谁的心灵麻木不仁? 是谁的手让灾难发威?
你看，树已被砍光，沙尘暴让天空伤痛流泪;
你瞧，溪边泛滥的污水让自由的小鱼失去了生命的尊贵; 你闻，空气中弥漫着臭味，它正在侵害着我们健康的肺; 多少回无节制地索取，破坏了我们赖以生存的植被。 朋友啊朋友，快快醒悟，快快向大地发出最真诚的忏悔! 让大树成为遮风挡沙的堡垒; 让春水浇灌出饱满的麦穗;
让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。 我们要以爱还爱，对大自然由衷地敬畏。 今天，我们应该从头做起，把环保刻在心扉， 用我们的行动和智慧， 让绿草如茵，让山水如画，让蓝天更蓝，让四季妩媚， 让村庄安宁，让城市靓丽，让生命和谐，让环境优美， 只有这样，我们才对得起地球母亲，对得起儿孙后辈!
说说环保三句半，句句你可要听好! 瞧，他们来了! 请欣赏《校园环保三句半》 音乐声中猫步练，新潮模特上台前，演个节目大家看——三句半!
俺们今天说环保，人人有责少不了，句句你可要听好——嘘!别吵!
阔步走进新世纪，发展讲求可持续，环保意识要上去——切记。对，切记!
环境保护很重要，阳光下面有死角，环保战士不怠慢——抓好。对，抓好!
十五小土排三废，危害人身和社会，不关不停是犯罪——说得对!
头顶乌云降酸雨，脚下到处是垃圾，面前苍蝇直扑鼻——阿嚏!
商店歌厅噪声烦，深更半夜难入眠，管你心烦不心烦——照干!
过去河里鱼儿游，现在河水像酱油，粪便杂物尽漂流——嗯，真臭!
夜市地摊闹翻天，四邻被迫把门关，明天去找环保站——报案!
汽车摩托嗷嗷叫，尾气排放超了标，环保部门发警告——别跑!
环境保护是国策，注重环保是美德，新风吹开花万朵——哇塞!好好哎!
万众齐心又协力，心齐能把泰山移，天也蓝来水也碧——哟嗬!美丽!
后面节目还很长，环保说了一箩筐，咱们也该走下场——还不鼓掌!
第三篇：主题班会：珍爱生命活动流程
11月12日206班《珍爱生命》主题班会
【活动流程】
一、【开场语】
世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分，我们周围有蓝天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。而发生在我们身上的每一件小事组成了我们。
【提问】那么，你认为我们该如何珍爱生命、热爱生命呢? 【大家意见】
我常常听到周围的人抱怨生活的不如意，有的人说为什么人总是要不停的忙碌，有的人说为什么自己总是失败„„但是，请你看看这些美丽的图片，它们定格的每一瞬间都是组成生命的一小部分，它们有向日葵花海、神奇的极光、美丽的蓝天白云、各种存在在我们身边充当着各种角色的人们。(放图片)
我知道大家一定都有一个敌人，那就是“别人家的小孩”。在我们的记忆里别人家的小孩总是完美无缺的，他们的功课做得比我好，他们的体育能力比我强，他们的交际人缘也比我好，甚至他们能歌善舞，十八般武艺样样精通。但是，同学们，当你在仰望别人幸福的时候，别人也正在仰望你。你说你一直不如意，但是你却忽略了自己身边最美丽的风景。你是否有注意每次当你离家回校时父母的百般叮嘱，你是否留意在你的小测试分数不如意时任课老师对你恨铁不成钢的语句，或者你是否注意到身边的陌生人在你不经意间的一个微笑。所有所有的这些，都是组成生命的微小元素，正是这些不经意的小确幸，让我们的生命更加充满了美好。小确幸是什么，小确幸就是这样一些东西：摸摸口袋，发现居然有钱;电话响了，拿起听筒发现是刚才想念的人;你打算买的东西恰好降价了;完美地磕开了一个鸡蛋;吃妈妈做的炒鸡蛋;排队时，你所在的队动得最快;自己一直想买的东西，但是很贵，一天你偶然的在小摊便宜的买到了;当你运动完后，喝的冰镇透了的饮料——“唔，是的，就是它”„„它们是生活中小小的幸运与快乐，是流淌在生活的每个瞬间且稍纵即逝的美好，是内心的宽容与满足，是对人生的感恩和珍惜。当我们逐一将这些“小确幸”拾起的时候，也就找到了最简单的快乐!让我们一起更好的珍爱生命，绽放属于自己的精彩。
接下来，请同学们一起和我欣赏一段视频，边看边思考，影片中你印象最深的是哪一个人、哪一件事?看完后，谈谈最温暖你的人、你的事。
二、【看视频、谈感想】
三、【谈班级现状】
那么，是不是大家都有那么一位非常感激的老师呢?我们也可以看一看我们现在的任课老师对我们的辛勤付出。物理老师每每周日批改作业至深夜，周一第一节课仍精神抖擞地为大家讲课。英语老师常常为了大家牺牲自己傍晚的时间来帮大家听写单词、词组，不辞辛苦。生物老师放弃了周日晚上的休息，为我们来教室答疑解惑。我们的班主任——老蒋，是最辛苦的任课老师，他不仅天天早起晚睡，也为大家各科的成绩而时刻紧张着。还有更多更多的老师„„
但是上周发生的两件课堂上不和谐、不愉快的事件，我想大家都应该好好的反思一下，虽然你现在的确厌烦各种唠叨、各种说教，但是，如果不是关心你、爱你的人，他们会这样说你吗?亦舒说: 人们日常所犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。
因为是最亲近的人，所以你肆无忌惮，不担心他们会抛弃你，他们是你的父母、你的师长、你的挚友„„但是，我们却没有学会将自己内心关于他们的爱与感激表现出来，相反的，我们报以厌恶、烦躁的态度。
那么，可不可以请你给你爱的人和爱你的人一个大大的拥抱，不用大声地说“我爱你”，而是在实际行为中体现出来，比如，你认真听完爸爸妈妈的唠叨，能够末尾回一句“嗯，我知道，我努力”，或者在老师因为你犯了错责怪你的时候，你能够低下头说一声“对不起，没有下一次了”。这样的小举动就是爱，就是你尊重生命、热爱生命里每一件细微小事。
其实，这种温暖美好的小事充满在我们的周围，在课前，我做了一个小调查，我让大家回忆了自己所经历的过的最幸福最美好的事情，有些同学当场对我说，“我没什么温暖幸福的事”，但是，真的没有吗?那么让我们一起来看看其他人写道的幸福，回想一下，其实你也拥有着。让我们一起分享一下大家的最幸福。
四、【读纸片】
什么是幸福?幸福不是痛苦和快乐相加减之后的绝对值，并不是你的烦恼多于快乐就决定了你是个不幸福的人。痛苦和快乐总是并存的，不要因为有痛苦，就忽略与其同时存在的幸福。即使梦想还很遥远，即使生活中的不顺利一件接着一件，也不要忽略每天都会发生在你身上的小确幸，它们会给你安慰，给你力量，给你克服困难的勇气，还会给你最为珍贵的人生回忆。
接下来，我想给大家一点惊喜。
五、【放照片】
这样温暖美好的事情，就这么出现在我们的身边，显然我们置身其中，你感受到了么? 生活当中，要想做到事事一帆风顺显然不现实，生活的本身也没有什么烦恼，是我们缺少一个包容的心胸和一个开阔的视野。要想开开心心的生活，就要包容别人的一些过失，纠正自己的一些偏见。让心宽点，再宽一点，给灵魂更多自由飞翔的空间，小小的烦恼大大的心怀，就像长江东去，任千帆往来。
我们一起探索了这么多美好幸福的事情，现在你是否浑身充满了正能量?让我们带着这一份激情与感动，一起来朗诵一下汪国真的这首《热爱生命》
六、【朗读】
(生活中存在着一个非常特殊的族群，叫做"向日葵族"，是指那些善于发现生活中微小的幸福、懂得感恩、懂得赞美、像向日葵一样总是朝向阳光所在的方向的人。希望你也能够成为向日葵族的一员，不以幸福小而不为，珍惜身边的每一个人、每一件事，热爱我们的生活、热爱我们的生命。)
七、【幸福魔方】
这里，我今天特意给大家准备了一个铁盒子，我把它叫做“6班的幸福魔方”，我希望大家在接下来的高二生涯中，每一天发生的你认为最幸福的事情写下来，放到这个幸福魔方中。如果那天你碰到了不幸福的事，我也想请你写下来，但是折起来用胶带纸粘住，这样不幸福的事在进入到我们的幸福魔方中之后呢，它也会变成一件幸福的事，而我们在高二累积起来的这些正能量就能带着我们，鼓励着我们在高三阶段不断地冲刺，直至最高峰。
谢谢大家，这节班会课就上到这。
第四篇：主题班会我们的理想活动流程举例
一、活动目标
通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。 通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现“文景阁”的风采。
二、活动准备
1、组织大家写“关于理想”的作文
，调查了解同学们的理想;
2、组织写作小组，创作诗歌和小品;
3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人;
4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件;
5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。
三、活动过程
(一)班会流程
1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题;
2、诗歌朗诵;
3、自由畅谈;
4、小记者进行采访，对象为学生;
5、小品表演;
6、小记者进行采访，对象为老师。
(二)具体过程
1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的!”
2、 主持人登台陈辞;
3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗;
4、同学们畅谈理想，1012人，阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间;
5、小记者出场，采访同学们，问题大致围绕“理想及理想的来由”，采访34位同学，共不超过6分钟;
6、小品表演，老师与学生同台表演;
7、小记者采访3位老师，问题围绕“曾经的理想和现在的工作”，共不超过5分钟;
8、主持人总结，喊出口号，同时课件转换至“我们的口号是—— ” 班会结束!
四、活动建议
1、小品演员于双休日定好台词，须句句明确;
2、朗诵组四位同学于周一前练好朗诵，须有感情;
3、主持人于双休日准备台词，周一串词、演示;
4、课件制作小组周一找电脑老师要课件，于周一下午放学前将课件全部制作好;
5、周二下午全班配合，将整个流程演示一遍。
第五篇：心理班会流程
一：开场白(潘开龙)
二：播放与心理相关的小视频(比如因心理疾病而导致悲剧什么的，目的在于引出与心理健康相关的话题)
三：视频结束，询问同学的观后感。(刘婷婷)
PS：情况一：无人回答：由余健回答并引出正文。
情况二：有人回答：限制在三人之内，并由第四人余健总结并引出正文。
四：正文：
前半段(刘婷婷)：
1：解释为什么要开心理班会，并根据材料告知其重要性：
从当前我国高校的普遍情况来看，多数大学生的心理是健康的;但也有相当一部分大学生的心理健康状况不容乐观。根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示，20.3%的人有明显的心理障碍。尽管如此，只有极少数学生接受了心理咨询方面的专业性帮助，而绝大部分并没有真正认识到这一问题，从这可以看出心理健康教育的紧迫性、必要性和艰巨性。
2：什么是心理疾病：
心理疾病，是一种病，是指一个人由于精神上的紧张，干扰，而使自己思维上、情感上和行为上，发生了偏离社会生活规范轨道的现象。心理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害，心理疾病也就愈严重。心理疾病是很普遍的，只不过存在着程度区别而已，而且现代文明的发展使人类愈发脱离其自然属性，污染、生活快节奏、紧张、信息量空前巨大、社会关系复杂、作息方式变化、消费取向差异、在公平的理念下不公平的事实拉大、溺爱等，都使心理疾病逐渐增多并恶化。因长期的不良情绪的作用而导致器官功能的失常或组织的损伤的疾病
3:心理疾病的来源：
世界上最深的是什么?是大海。比大海更深的是什么?是人心。世界上最复杂的是什么?电脑线路。比电脑线路更复杂的是什么?是人脑神经。面对生活和工作中的压力，可引起人的身心两方面的反应。生理方面可导致植物性神经系统、内分泌系统和免疫系统的功能紊乱，从而导致多种疾病发生。如公认的A型性格容易患心脏病、C型性格易患癌症等。较多见的心理压力引发的身体症状有：心悸、头痛、脖子紧、失眠、胡思乱想、常觉胸口闷紧、手脚麻酸、注意力不集中等，这种情况下，如果身体检查没有明显的、严重的躯体疾病，可说明心理压力已经比较严重了。压力作用于人的心理，容易引发如恐惧、焦虑、抑郁、冷漠等负面情绪，这些不良情绪是引起心理适应困难与心理疾病的重 要原因。
PS:【以上你可以按自己的情况和方式进行调改，但务必要说张PPT就写“如何解决心理疾病”几个字就行了。】
1、
2、3点。下面是心理小测试，完后我来讲心理疾病的解决，我尽量讲得自然一点，然后这一五：心理小测试(就依你搜几个吧，你觉得好就行) 六：讲解心理问题的解决(余健)
七：播放音乐：汪峰—“一起摇摆”(就那种一两分钟的吧)【这首歌是我在步骤六完了会引出来的】 八：小游戏环节。(你可以上网搜几个) 九：游戏结束并表示感谢(我和你都可以) 十：潘开龙上台宣布结束