第一篇：放疗靶区勾画基础
常规放疗勾画靶区步骤
常规放疗基本流程
1. 模拟机定位，选择机型，常用能量是6MV，计划传回科室。
2. 勾画靶区，科室会诊后将计划export到机房。
3. 到模拟机房取打印好的DR图，到物理室取挡块图，数档块面积(MLC计划：档块面积
处注明MLC和具体档块面积;若颈野是MLC加中档：需注明MLC+中档3CM和具体档块面积)
4. 收费(MLC计划180元每照射野，非MLC计划80元每照射野，收数字射野验证费)，
计划送物理室计算跳数。
5. 计划返回后，首次放疗需到5号机房确认计划。
常规放疗勾画靶区步骤及注意事项
1.桌面选择oncentrasimulation,username：userpassword:passs
2.选择病人(工具栏处选择patient，再选择open)，根据patient ID 或者Family name 选
择病人，双击左下角load。
3.需要将计划copy一份。双击NP(read-only)，选择工具栏plan, 再选择copy。将原计划copy为plan2，选择在plan2上勾画靶区。
4.(1)MLC档块勾画：
在plan2下，选择A1野(需要勾画野)，双击下面功能键Contouring Menu(右边数
第三个键)，再选择Target的功能键New target contour开始勾画靶区，按左键加points，按右键最后连接points。修改靶区选择Edit target contour。显示MLC档块需选择MLC/Block Menu，在MLC的功能键下选择New/Fit MLC后能显示MLC档块。
(2)低熔点铅档块勾画：
在plan2下，选择A1野(需要勾画野)，双击下面功能键MLC/Block Menu(右边数第二个键)，再选择Blocks的功能键New custom shielding Block开始勾画靶区。修改靶区选择Edit Block points。
5.打印DR图。选择需要打印计划，选择工具栏Image，选择print，即在模拟定位机房打
印机打印出DR图。
6.打印挡块图。选择需要打印计划，选择工具栏MLC，再选择Print Transparency，将在物
理室打印出挡块图，使用低熔点铅挡块技术时需将档块图送物理室。
7. 科室会诊通过后，将计划export到机房。需选择会诊后的plan(必须包括完整的A1，A2,A3
野计划)，工具栏处选择plan，再选择export ，最后选择Dicom export。
注意事项：
1. 颈野根据不同的大小来选取放大比例。双击桌面上Transparenc图标，颈野大于20cm，
选择1000，按照1：1比例打印挡块图;颈野小于20cm，选择1460，按照1：1.46比例打印挡块图。需注意在档块图上标明放大比例及中心点。
2. 注意需做颈野低熔点铅档块时，打印正面挡快图。自动打印的颈野挡块图是相反的，需
要选择下面功能键Field Menu(左边数第三个)，再选择下面Field menu功能键Oppose Field(左边数第四个)，自动生成Opp.Field 1 野，可以打印出正面的颈野挡块图。
3.用尺子测量的功能键比较常用。
第二篇：勾画教学
钩画及其例字的结构分析与练习
教学目标：
1、技能目标：学习卧钩及其他钩画的写法，掌握“心”字的结构，临摹、
创作带有钩画的祝福语。
2、认识目标：通过观察、分析、比较钩画的形态以及例字的结构，培养学
生的观察能力、分析能力。
3、情感目标：通过练习，培养学生对书法运笔轻重、连贯之美的审美能力，
及培养学生用心写字的习惯。
教学重难点：
重点：钩画的写法，“心”字的结构，及带钩字的临摹与创作。 难点：卧钩的写法、“心”字的结构、书写带钩的字以及用笔的轻重、连贯。
教学准备： 学生：钢笔及练习纸
老师：课件、“心”字拼图、临摹范字、创作用纸，优秀的书法作品
教学过程 导入：
同学们：中国有句古话说得好，世上无难事，只怕有心人?这句话告诉我们
什么道理呢?(生答)
说得好，我们说“写字无秘诀，认真最重要”只要你用心去写就一定能把字写好，今天这节课我们要从“心”字上下文章。
新授：
一、学习卧钩的写法
1、教师板书“心”，说说你觉得这个“心”字那个笔画最难写?(生：卧
钩)
2、请你尝试写一写卧钩。
3、叫两个同学上台书写，并请他介绍经验
4、老师也来写一写，说说哪个卧钩写得好?“
”、“
”、“
” 5、同学们仔细观察卧钩的外形像什么?(生：月亮、镰刀、躺椅、香蕉„„) 6、教师画出月亮的图形，提问：卧钩的弯度与月亮的弯度是怎样的呢?(卧钩是月亮的一部分，卧钩的弧度与月亮的弧度是相叠的。)
7、刚才两位同学介绍了写好卧钩的经验。你还有没有其他好的经验?
8、老师这里有一首儿歌，想请同学们看一看，他从哪几方面总结了卧钩的
写法?
9、请同学们当考官，老师写字时有没有做到儿歌里所说的要点。“
”“
”
“
”“
”
10、和老师比一比，谁写得好?并请同桌互当评委，你写给我看，我写给你
看，一共写三遍。
二、卧钩与“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”的比较
1、同学们刚才老师示范了一个错误的卧钩------“
”，是什么笔画?“
”
与卧钩是兄弟，说说两兄弟的区别?
2、看书法家写“
”，说说他写“
”时有什么特点?(所有钩画出钩
时速度都很快，节奏感强，)
3、卧钩的兄弟还有哪些?(教师板书)
4、 给其他钩画编一段象形字： 传说中卧钩是老小，在这么多兄弟中他嘴巴最尖，脑袋瓜子最灵活。而其他几个兄弟都是笨头笨脑的。卧钩还特别懒，喜欢躺在摇椅上，还爱动不动就往左上方踢东西。(同学们真是说得棒极了，特别
爱动脑，很有想象力，你们真用心)
三、学习“心”字
1、拼“心”字：如果卧钩像月亮，那么“心”字的三个点就像三颗小星星围绕着月亮，他们是一个整体不可分割，三个点怎么摆“心”字最漂亮?请一个
同学上来摆一摆。
2、出示书法家写的“心”字，请同学们找一找“心”字的规律。
3、请一个同学上来写一写。(点评：老师发现这个同学写“心”字的时候特别注意用笔的轻重、也写得很慢，点画很到位，真用心!)
4、教师示范(注重用笔的连贯)，说说老师在写心字的时候用笔有什么特点?(笔势连贯!点评语：你们真细心，观察很仔细，老师把这种用笔法叫做行云流水法。用笔很慢，很柔，很连贯)
5、学生练习写五遍，(要求注意用笔的轻重，笔势的连贯)给你的同桌圈
出三个写得最好的心
6、评一评：说说你为什么给你的同桌圈上这三个心?
四、临摹“有志者事竟成”、创作“心想事成”等带有钩画的祝福语
1、出示“有志者事竟成”，心字在这里变成了偏旁，我们叫它“心字底”，
心字底与心字有什么区别?
2、这五个字都有一个共同的特点。说一说(带有钩画)
3、出示钩画小贴士：
钩画近似一个三角形，它有较强的方向性。一般是向着它下一笔的起端，或向着字心，或向上出钩，以增加笔画间的连贯呼应
说说哪里不明白?
4、教师示范：“有志者事竟成”(临帖指导，要写得像，看一笔写一笔，
关注细节)
5、学生练习
1)临摹：从信封中拿出作业纸和字帖，要求看帖临写两遍，不看帖写
一遍。
2)创作：在另一张纸上写上自己编的带有钩画的祝福语送给你的好朋友，以书会友。比如“心想事成”、“有志不在年高”等
6、优秀作业展示
7、欣赏优秀的硬笔书法作品
五、小结、
今天这节课我们练习了钩画的写法，学习了“心”字和“有志者事竟成”并把它运用到生活中去，以书会友。同学们学得很认真!最后我送给大家一句话：有志者事竟成，只要你下定决心，并且用心去练就一定能写好字。
第三篇：圣诞之画，勾画童真
莆田学院新闻网讯 12月18日下午，艺术系青年志愿者以圣诞节为主题，在荔城区第二实验小学为二年级三班和三年级一班的学生上美术课。
志愿者首先来到了二年级二班，在“圣诞节是什么时候?”的问题中开始了授课，志愿者魏百福在黑板上流畅的勾勒出圣诞老人的头像，同学们一眼就认出了，齐声高喊：“是圣诞老人!”。随后志愿者拿出精心准备的许多形态不一的圣诞老人像粘贴在黑板上供同学们临摹，遇到问题的同学们举手表态，志愿者们都细心的一一解答，亲手示范边画边讲解，在三年级一般的授课中，志愿者赵欣首先以游戏“画鼻子”的方式开始授课，赵欣在黑板上画了个大脑袋，用红领巾蒙住画鼻子同学的眼睛，另外一个同学指导他到正确的方位上画鼻子，这个小游戏使他们的积极性高涨，紧接着以“看图说圣诞”的形式，很多同学大胆的说出了自己的看法与见解，时间在同学们的欢声笑语中过去，短暂的授课时间也结束了。 “很高兴给那群孩子们上课，每一张天真可爱的脸上都洋溢着笑容，提前准备好的圣诞老人他们很喜欢，他们临摹的也都非常棒，临走前他们还和我们招手告别，甚至很多人问什么时候再来，这会是我一生中难忘的一次经历。”志愿 金海燕激动地说道。
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第四篇：202__年勾画毕业感言
勾画毕业感言
勾画毕业感言勾画毕业感言
在高三勾画了很多次毕业感言，最终也没写一句，可能留的印象太深，可能被伤的太深，还是不舍得去回忆
自己风风雨雨，又要离家，这一次更远，又要自己去承受，各种...
可能还是在躲避，当我面对新生活的开头，照旧恐惧，也不知道担忧的是什么
高中就这样恍恍惚惚的走过了，高一的军训，远足，高二的成人礼，高三的百日誓师，高考壮行，直到高考，直到毕业，点点滴滴的衡中生活刻在心中。全部的规章制度还记得，虽然不会照做了，我明白，是我一生的财宝。
一路上，虽然泪水不断，但有伴侣的陪伴，每次都告诫自己顽强微笑。可能就是这样的性格，我的知心伴侣并不多，虽然我们可以在一起开快乐心，但能和我抱头苦痛的才是我最珍视的。但我照旧庆幸，每个阶段，我都有伴侣的支持。儿时的伴侣分开太久，只是寥寥几个照旧联系，坤，呵呵，始终被我欺侮，却总是不会对我发脾气。学校，认识了四个好伴侣，潇潇会给我最好的指引，和她谈心总可以收获许多。狮子，帮我许多，我知道她盼望我可以很好，她也一样，肯定会美好。何猛，最近的疏远让我有些怀疑我们的友情，但我明白了，她可以有个美妙的将来，虽然现在路并不好走，我会为她鼓舞。李睿，呵呵，会很快乐吧。
三年之中，和老公“抵足而眠”，每夜睡前的谈心，体育课时的谈天,衣服，高校，将来，抱负，人生...好成熟的看法，让我会有一个糊涂的认识，还记得调研后的彻夜痛哭，我们俩，依偎...永久记得最困难时的陪伴，我永久爱的老公。梓，阴差阳错，叫缘分是吧，没有相同的价值观人生观爱情观，没有相同的脾气爱好，总是相互容忍求同存异，过的并不顺当，但我们相互陪伴了两年半，直到高考，直到毕业。会让我看到另一种生活，另一种欢乐。
很肉麻的话我说不出口，看很感谢他们容忍我的坏脾气，容忍我的骄傲，容忍我的不经意的伤人的话和任意的玩笑。虽然天各一方，见面遥遥无期了，彼此的情意会变淡，但...不会遗忘点滴的回忆漂亮瞬间，不奢求一如既往的形影不离，其实这样，真的挺好，王国权老师说过，一切都是最好的支配，就是这样，上天就这样支配我和我的伴侣们，我愿意接受。
马上动身，我能感觉到爸妈对我的不舍，我还总开玩笑说也许早烦我了，我马上就走了，你们可以清净了。但也只是这样说说。不会那么离不开他们了，但...以后就没有人可以任我无缘无故发脾气，没有人可以在我生病时无微不至，没有人可以为我遮风挡雨，没有为我指明人生的道路，没有人谅解我的懒散娇气，没有人...明知道自己种种不是，但在他们面前我还是长不大，什么事都不会自己处理，什么事都以为永久不会落到我的头上，什么事都以为只要有他们在一切都可以。出门在外，我明白要收敛自己的坏脾气、任性、娇气、懒散...没有人有义务对我那么好，不行以不懂事，不行以任意，不行以...
是时候学会成长了，是时候不再依靠了，自己做的再不好也要自己做，没有理由了。收起自己卑微的骄傲，不卑不亢才是最好的选择。我了解自己想成为什么样的人，就要这样的去努力。没有人监督，但不要违反自己的渴望。
各种版本的高校，我不知道怎样做是对的，但知道怎样做是不对的。用真心去换真心总是没错，用努力去换去回报总是没错，用成熟区换取将来总是没错。何必在意别人的眼光，只要不违反良心，为自己奋斗又何妨呢?别人的看法重要吗?全部人都会质疑走在胜利道路上的人，但不会怀疑已胜利的人的力量。
之前我的生活中只有学习考试，可能有些事情处理得很不好，也没有很在意，但高校似乎闲的时间许多，会有许多的时间面对这些杂七杂八的事，小贺说的，学会拒绝，....不要马马虎虎的去损害别人，说内心最真实的想法。
最终是他，一起在武汉，度过最美妙的高校时间。说实话，现在的我还看不到什么将来，但我情愿等，我情愿信任，我情愿和他一起为了将来坚持，即使结果并不如我们所愿也不会懊悔了。再也不会由于别人的言语去放弃我内心的爱了，长大了，对自己负责，我会把握好自己
毕业人生感言毕业感言-感恩母校毕业感言作文-依恋毕业怀念感言高中生活毕业感言
第五篇：放疗前小结,放疗后总结2
武警广东总队医院肿瘤治疗中心
放 疗 前 小 结
姓名_____________性别_______年龄________ 1.主要诊断及分期_________________________________T______N_______M_______分期___________ 2.次要诊断__________________________________________ 放疗ID_________________ 一.诊断: ___________________________________ 二.治疗计划: 单纯放疗
综合治疗
1.放疗方式: 根治性
姑息性
辅助性 2.放疗程式: 连续
分段
超分割
其它
3.放疗装置: 直加
60Co
深部X线
Cf2
52 其它
4.放疗剂量: 原发灶DT___________Gy
区域淋巴结DT_____________Gy
转移灶DT___________Gy 5.放疗设计:________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 6.放疗(前.中.后)配合治疗:手术、化疗、热疗、后装、激光、中医药、增敏、生物学治疗、其它
诊疗经过:____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 三.放疗注意事项:_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
医师签名:__________________
年
月
日
武警广东总队医院肿瘤治疗中心
放 疗 后 总 结
姓名_____________性别_______年龄________ 放疗ID_________________ 入院诊断____________________________________________T______N_______M_______分期____________ 出院诊断___________________________________________________________________________________ 治疗时间________________年__________月_________日至________________年_________月_________日 单纯放疗
综合治疗
放疗方式: 根治性
姑息性
辅助性 放疗程式: 连续
分段
超分割
其它
放疗装置: 直加
60Co
深部X线
Cf2
52 其它
放疗剂量: 原
发
灶DT___________Gy/___________次/___________天
区域淋巴结DT___________Gy/___________次/___________天 转
移
灶DT___________Gy/___________次/___________天 照射部位: (盖形体轮廓章并用红笔标记放疗区域)
放疗(前.中.后)配合治疗:手术、化疗、热疗、后装、激光、中医药、增敏、生物学治疗、其它
诊疗经过:____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 治疗效果: 原
发
灶: 全消、残留、不变、恶化
区域淋巴结: 全消、残留、不变、恶化
转
移
灶: 全消、残留、不变、恶化 放疗结束医嘱:
医师签名:__________________
年
月
日