第一篇：插花活动主题范文
三八节插花活动主题标语
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第二篇：中班数学活动：插花
武进区坂上幼儿园
中班数学活动：插花
武进区坂上幼儿园 沈飞
设计意图: 《指南》中强调在生活和游戏中学数学、理解数学和运用数学。“插花”来源于生活，我根据中班幼儿的年龄特点及生活经验，抓住春天这个季节特征，设计了本次的《插花》活动，使幼儿围绕“插花”这个任务去探索怎样使物体的数量和数字变得一样的，从中学会接着往下数的方法。 活动目标：
1. 目测数群，准确判断10以内数量。
2. 能目测数群，用接着往下数的方法使物体和数字变得一样多。 活动准备：
1.点子卡片若干，花瓶3个，花朵若干。花店背景图、投影仪。 2.幼儿操作材料《有趣的数学》 活动过程：
一、游戏导入，巩固目测数群。
游戏：开火车。
教师出示5以内的点子卡片，幼儿快速说出数字。
二、情景创设，掌握接数的方法。 1. 学习接着往下数。
教师出示10以内点子卡片，幼儿学习目测一部分点子数量，再接着往下数，并说出总数。
2.游戏“插花”
师：小熊开了一家花店，生意兴隆，接到了好多订单，可是人手不够，请小朋友帮忙插花。
(1)观察花瓶，提出插花要求。
师：你们瞧，每个花瓶上都有一个数字，这数字是什么意思，为什么要贴数字呢?
小结：原来是因为每个顾客的要求都不一样，小熊为了便于记忆就在每个花瓶上用数字做了记号，花瓶上的数字是几，就表示这个花瓶里一共要插几朵花。
(2)教师示范插花。
提问:花瓶上贴有数字几?瓶里已经有了几多花? 武进区坂上幼儿园
怎样使瓶子里的花和数字变得一样多?
教师用接着往下数的方法，示范插花，使花和数字变得一样多。 (3)请个别幼儿上前操作。
三、幼儿操作，巩固接数方法。 1.幼儿操作。
师：你们瞧，小熊的花店里还有这么多的订单，让我们小朋友赶快去帮小熊插花吧!
要求：(1)用接着往下数的方法，使花和数字变得一样多，
(2)插花时不能把原有的花遮挡住。 2.作业讲评。 武进区坂上幼儿园
小班音乐游戏:猫和老鼠
武进区坂上幼儿园 陈霞
设计意图：
本次活动我选择奥尔夫音乐《爆米花》，音乐有较明显的断顿和连续的节奏。对于一个音乐活动而言，如果纯粹的让幼儿通过听音乐欣赏，对孩子来说太抽象，有一定的难度。考虑到我们班幼儿很喜欢《猫和老鼠》的动画片，整个活动我便以老鼠尾随在猫后面伺机抢回香肠的游戏情景贯穿，借助儿歌、图谱，游戏等形式来帮助幼儿理解音乐的断顿和连续的节奏，并引导幼儿用身体动作来表现。 活动目标：
1.借助儿歌和图谱理解音乐节奏，学习用身体动作表现音乐。 2.乐于创编音乐停顿后动作，大胆表现，体验游戏活动的乐趣。 活动准备：
经验准备： 有过猫和老鼠的故事经验。
物质准备：《爆米花》音乐、图谱、老鼠和猫的头饰、香肠若干。 活动过程：
一、情景导入，激发兴趣。 1.情景导入。
师：“孩子们，我们最爱吃的香肠被那只老猫抢走了，这可怎么办啊?” 2.提问：可是我们不知道老猫把香肠藏在哪?怎么办呢?
3.小结：对了妈妈有办法了!我们偷偷跟在老猫后面，老猫走，我也走，老猫停，我也停，老猫转身，我不动。
二、理解音乐，熟悉节奏。
(一)理解音乐前半段。 1.借助儿歌练节奏。
师：老猫走，我也走，老猫停，我也停，老猫转身，我不动。 2.看图谱练节奏。
师：为了能更好的拿到香肠妈妈还为你们准备了一张图谱。 (引导幼儿理解脚印和休止符的表达的意思) 3.听音乐掌握节奏。
师：宝宝们我们听音乐看着图谱，一起来练一练。 4.发现问题，寻找解决方法。 武进区坂上幼儿园
(1)初次尝试游戏。
师：宝宝们本领学得差不多了，等老猫去拿香肠的的时候我们可以偷偷跟着它去把香肠拿回来了，现在我们躲起来别被老猫发现了!
(2)发现问题，寻找解决方法。
师：刚才老猫回头的时候，我们一动也不动，可为什么还是被老猫发现了呢?我们得想个办法骗过老猫，你有什么办法?
5. 创编停顿后动作 (1)创编停顿后动作。
(2)借助图谱创编停顿后动作。 (3)听音乐，练习停顿后动作。
(二)理解音乐后半段。
1.借助图谱，感受音乐欢快节奏。 师：看到香肠后我们该怎么办呢? 2.听音乐，用动作来表现节奏。
师：对了拿到香肠我们要用最快的速度跑回家，我们一起来试一试吧!
三、完整游戏，体验乐趣。 1.再次游戏。
师：“让我们准备出发吧，去把香肠拿回来好吗?” 2.分享成功喜悦。
师：宝宝们真能干都拿回了香肠，我们把香肠拿去跟好朋友一起分享吧!
第三篇：三八妇女节活动文案插花活动
“三•八”妇女节活动文案——插花活动
(北京东纯花艺培训)
三月，乍暖还寒 三月，春意渐浓 三月，万物复苏
三月，一个花开的时节
三月，一个属于女人的季节
新年的钟声渐渐远去，春天已悄然来到，一年一度的“三•八”妇女节即将临近。许多企事业单位也紧锣密鼓的开始策划、筹备相关活动事宜，有条件的企业单位可以选择更环保、更健康、更时尚的插花活动来为我们的“半边天”庆祝。
东纯花艺承接各类插花表演、插花教学等活动，为广大女性朋友提供一个“与花共舞”、“与花为伴”的平台，让女性朋友在辛勤工作之余享受花样年华。
东纯优势：
⑴活动方案
我们会根据客户每次活动的主题和要求精心准备多种PPT方案供客户选择。 ⑵专业人员配备
每次活动我们会为每次活动配备专业助理老师，让每一位学员都能感受到花艺魅力。
⑶花材花器
花材全部都是活动当天新进新鲜花材。花器会在活动前预备处理妥当，不耽误教学时间。
⑷活动运营成熟
东纯花艺是国内首家专研插花教学活动的学校，形成了成熟的活动运营模式。
案例展示：
东纯花艺地址：北京市 东城区 地坛公园 联系方式：400-656-8089 网址：
第四篇：大班美术活动教案：美丽的插花
屈老师教案网优秀幼儿园教案库
大班美术活动教案：美丽的插花
幼儿园大班美术教案：美丽的插花
活动目的：
学习用各种农村自然物进行插花，探索各种插花方式。
尝试为自己的插花作品取个名字。
萌发幼儿爱美，审美，表现美的情感。
设计思路：
正值春天，农村的田埂，小路，小河边，各种各样的野花生机蓬勃，野草遍地皆是，虽不华贵，却也不失清丽，淡雅。当我们领着孩子们置身于其间时，从孩子们发亮的眼神，啧啧的称赞声中，我受到了启发。这是孩子们“爱美”情感的自然流露，何不把这些美丽的野花，野草“搬”到我们的教室中来，从而美化我们的环境，陶冶幼儿的性情，使幼儿发现和感受生活中的美，萌发审美，表现美的情趣呢?
在我们的周围，丢弃的瓶瓶罐罐俯首可拾。其中不乏造型别致，颜色美丽的物品，这些看似不起眼的东西，用作插花的器具，既可保护环境，又能废物利用，实在是妙不可言。本班幼儿比较喜欢美工活动，动手能力有一定的基础。让幼儿尝试插花，有助于萌发幼儿感受美，表现美的情趣，使幼儿的动手能力进一步得到发展，满足幼儿探索的欲望。
材料准备：
采集各种野花，野草，麦穗，芦苇，花枝，花叶等等。
收集各种可供插花的器具(如：酒瓶，易拉罐，冷饮盒，牛奶盒，竹筒，盒子等)。各种插花辅助材料(花泥，彩色电线外皮，铁丝<上绕彩色绉纸>，剪刀，篮子，抹步等)。教师插花作品及录像带，音乐带。
活动流程：
观察、欣赏-->插花练习-->欣赏幼儿插花作品 -->结束
活动过程：
观察，欣赏
导入主题
师：春天来了，美丽的花儿都开了。我们采了许多野花野草，老师把它们插成了美丽的插花(事先陈列在桌上)，插花漂亮吗?
插花是一门艺术，里面有许多许多的学问，我们来看看艺术家的插花，好不好?幼儿欣赏“艺术插花”录像
集中讨论：艺术家们的插花为什么这么漂亮?
**幼儿自由讲述
屈老师教案网优秀幼儿园教案库**教师小结
*插花时要注意花朵颜色的深和浅，花朵的大和小，花茎的高和低搭配，插花才好看。*花插在哪里?(幼儿讲述)
师：只要你喜欢，无论什么都可以用来插花。
幼儿探索插花
教师示范
**提醒幼儿注意深和浅，大和小，高和低(剪刀)搭配。
**取名
师：老师插的这盆花，看上去像什么呀?(蝴蝶„„)
我们给它取了什么名字呢?(蝴蝶„„)
幼儿讨论：
师：你们想不想插花?你想插一盆什么样的花?
3)幼儿插花，教师巡回指导(播放音乐)
**引导幼儿探索与众不同的插花方式
**引导幼儿为自己的作品取个名字
欣赏幼儿插花作品
介绍自己的作品(与同伴，与客人老师)
师：先完成的小朋友可以向好朋友，客人老师介绍一下你的插花名字叫什么?为什么这样插?
2)评价自己的作品
集中幼儿作品，请个别幼儿介绍，评价自己的作品
与自己的作品留影
师：小朋友快来，我们请叔叔为我们和我们的插花拍照。 (来源：屈老师教案网)
屈老师
第五篇：大学生艺术插花节活动策划书
﹙一﹚艺术插花比赛暨展览
一、活动目的与意义
为配合社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，从紧张得学习中得到真正得放松，我们生科院二个协会特次举办此次活动。
通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维，培养动手能力，展现现代大学生的靓丽风采。
二、活动主题
花艺无界，创意无限
三、活动时间
xx年5月18日~5月25上午9点
四、活动地点
林荫道
五、活动内容
1、在活动的前期，组织观看相关的影碟资料(4月17~4月18)并请专业人员对参赛人员进行集中培训(培训时间4月18~4月25)，以提高插花技能。在此之后，自行查阅相关话语、花意，掌握相关的技能。
2、在活动期间适当的穿插文艺节目，并在现场进行抽奖活动。
3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的文字说明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审，并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行活动总结，由两个会长为获奖人员颁发奖品。
六、评定标准(详见评点细则)
七、活动流程(详见活动具体安排)
八、评委组
王志芳、刘红云、庄必文、黄涛
九、奖项设置
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
优秀奖 若干
主办单位：孝感学院学生团体联合会
承办单位：生科院园林花卉协会 生命探求社
xx年3月25日
(二)“花叶贴画”展
一、活动目的
为配合好社团文化节的活动，弘扬校园文化，充分扩展第二课堂，丰富课余生活，展现花艺风采，可以为各个协会做一个很好的宣传，而且可以增进各个协会之间的交流，增进社团在校园文化中的影响力，激发同学们的创新思维与动手能力，展现现代大学生的青春风采。
二、活动主题
花叶贴画的制作暨展览评比活动
三、活动时间
xx年5月18日~5月25上午9点
四、活动地点
林荫道
五、活动流程
1、前期宣传：通过各院系团总支向各院系各班发放宣传单，登记有意向参加此次活动的人员名单，并请专业人士对参赛人员进行培训(培训时间4月21~4月28)，让参赛人员了解制作花叶贴画时需注意的一些问题。
2、作品收集
3、展览评比：在社团文化节当天，将所收集打的作品展在林荫道，让过往的人进行都票，并请指导老师进行综合评分。
六、评委组
黄涛、庄必文、黎子龙、覃飞鹏
七、奖项设置
一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
优秀奖 十名
主办单位：孝感学院学生团体联合会
承办单位：生科院园林花卉协会、生命探求社
xx年3月25日
活动经费预算
﹙一﹚艺术插花比赛暨展览
一、花材：(各种常用花材，花篮，玻璃纸，油纸，花瓶等)
20×50=1000元
二、奖品
一等奖 一名 100元
二等奖 二名 2×50=100元
三等奖 三名 3×30=90元
三、其他费用
1、宣传海报 4×5=20元
2、打印费 50元
总计：1370元
(二)“花叶贴画”展
一、奖品：
一等奖 一名 80元
二等奖 二名 2×50=100元
三等奖 三名 3×30=90元
优秀奖 十名 纪念性叶脉书签
二、其他费用:
1、宣传单 100元
2、宣传海报 20元
3、泡沫塑料板 100元
4、装饰物品 10元
总计：335元
活动
(一)
(二)经费总计：1860元
孝感学院生科院园林花卉协会、生命探求社
xx年3月25日