第一篇：广播站介绍范文
校园广播站介绍
田集中学校园广播站
田集中学广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学感情的纽带。
为了丰富校园文化，提高学生的主人翁意识，给学生更多的参与学校管理的机会，方便师生之间、同学之间的交流，同时为了更好的发挥广播站在德育教育中的作用，现将学校广播站向全校教职工及广大学生做以下介绍。
一、广播站职责
1、传达上级及学校的文件政策，通知要求
2、宣传校园文化，好人好事并对违纪现象及时通知
3、播放班级来稿
4、义务播放招领或寻物启事
二、播音时间安排
早晨：7：15——7：25 中午：12：20——12：40 下午：14：55——15：15
三、播音员分工表
第一组 朱 玲 孟宪涛 刘华清 第二组 范翘楚 刘公成 吕子叶 第三组 徐 秀 李怡然 李 璐
三、节目简介
星期一至星期五早晨节目——新闻栏目：暂命名为《新闻早班车》 主要取材于有关时事、新闻的报纸内容，了解时事、追踪社会热点、关心国家大事，目的是为了让同学们清楚认识当代社会的实况以及国际形势。 校园新闻，请同学们写出你身边的人，写出你身边的事，写校园里的事，写大家庭里的事，好的坏的真的假的美的丑的都要去写，写出真实的感受，让真善美洋溢在我们身边。同时这个栏目也是我们学校的舆论监督媒体窗口、透过窗口，要让违纪者得到公众的批评，也要提醒大家一切规范从事，作为学校的一只眼睛，宣传同学们“学雷锋、树新风”的优秀事迹。
星期一节目——各类课外知识大汇总：暂命名为《知识在线》
属于科学性栏目，让同学们通过我们的广播掌握最新的科学动态，了解古老悠久的历史文明，使我们同学们一直走在科学发展的最前沿，用科学的巨大力量武装自己。你想了解哪些方面的最新知识?你想将自己最感兴趣的、最关注的知识与同学们分享吗?欢迎来稿告诉我们。
星期二节目——心理指导栏目：暂命名为《心灵深呼吸》
一、固定版块有以下几方面
(一)学习直通车
为了让同学们加深对学习的兴趣，了解学习的特点以及好的学习方法而设立的广播节目。主要是介绍一些有关学习上的东西，例如好的学习方式、如何提高学习效率等，给同学们一个学习上的参考作用，让同学们学得更好。
(二)成长妙招
在这档节目中，我们将会为你提供一些学习和生活中的建议。现代社会中，人际交往已成为一种生存技能，我们会在节目中告诉你应如何与你的亲人、师长、同学更好的相处，帮你营造一份轻松、和谐的学习氛围。
一、 灵活版块有以下几方面
(一)《心路心雨》
主要是讲述同学们自己身边发生的事，这里是心情的日记、成长的记录、所有成长的忧愁和快乐在这里自由倾诉、分享。你可以将自己的心情故事记录下来，交给我们，让同学们来分享你的喜怒哀乐。
(二)《生活向导》
有一些话，总不愿对人提起;有一些心事，不知该找谁诉说;遇到了困惑，脚下的路要向哪里去„„生活向导将为你抹去心中的阴霾，生活向导是你的快乐指南。将你在生活、学习中遇到的困惑用文字记录下来，我们将尽自己最大的力量，真诚地为你服务。
星期三节目——文学栏目：暂命名为《文学芳草地》 固定版块有以下几方面
(一)美文欣赏 栏目选播中外名家的散文、诗歌等作品，力求语言精炼，意境深远。也可以介绍中外文学名著、美文、成语故事以及学生的原创作品。
(二)好书推荐《快乐阅读吧》
向同学们推荐你心目中的好书，文学简介内容既可以内容概括，也可以选取其中的精彩片断与同学们共享。只要说出值得推荐的理由既可。
灵活版块有以下几方面
(一)专题策划
每周节目都有一个主题,比如有关于父爱描写的专题、关于雨的描写专题、关于杨柳的描写专题及科幻专题等等。周周都有不同的专题给人感觉新颖，同时又主题突出。
(二)学生优秀习作、中考满分作文赏析
星期四节目——专题栏目：暂命名为《校园采风》
1、对校园活动及校内普通的优秀学生和老师进行专访
2、展现优秀班级的精神面貌
3、介绍一名优秀学生，展示特长，树立榜样 星期五节目——音乐栏目：暂命名为《娱乐星空》
(一)《温馨点歌台》
让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过电波将您的祝福带给他!点歌的同学请写好简洁、清晰的祝福语，提前交到广播站。我们将对你所点歌曲进行适当的选择，凡是思想不健康歌曲不予播出。
(二)《校园歌曲欣赏》
(三)《优秀电影推荐》：文字介绍为主，并附电影主题音乐
心动不如行动，校园之声欢迎每一位同学和老师的参与与支持，校园之声投稿每一位同学都可以去写。只要写了，就有机会让大家了解你，也让你去了解更多的人，校园之声欢迎每一个同学!让我们共同勉励进步!
投稿方式：分为以下两种方式
一、以班级为单位，统一发放投稿纸，将你的文章用正楷抄写下来，注明投稿栏目并标明班级、姓名，团支书统一收齐后交至德工处。(每班一周交稿件1—2篇，建议先让语文老师进行初步审稿)
二、各人投稿，可用投稿纸，也可自备，将你的来稿投至南教学区教学楼前“校园之声”广播站投稿箱，是否署名自便。
两种方式统一交稿时间：星期三下午17：00之前 奖励办法：
1、我们将对同学们的来稿以班级为单位进行审查，选中稿件每一篇给班级文明班积分加1分。
2、用稿情况作好记录并存档，，每周一汇总，每月一公布。 德育处、团委
第二篇：应聘广播站自我介绍()
篇一：自我介绍.doc广播 自我介绍
重点提示：
1、 自我介绍的意义：
(1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
(2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。
2、 自我介绍的方式：
自我介绍可以有不同的方式，
(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
3、 自我介绍的禁忌：
(1) 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
(2) 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓-，名-,来自于-年纪-班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一
我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一， 我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!
如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
(男)敬爱的老师，亲爱的同学们 (合)大家晚上好!
(男)春风传喜讯、金猴踏歌来 (女)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
(女)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(男)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xxx 山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
(男)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”
(女)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻 (男桥光学院2008年“走进春天”元旦文艺演出
(合)现在开始!
(女)出席今天晚会的领导有： xx学院党委书记xxx同志 xx学院党委副书记、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
星月临风不知晓,民乐欣赏自多娇,碰成万里寻芳去,春风摇曳乐逍遥. 请欣赏由教工民乐队为您带来民乐合奏
<<喜洋洋>><<梨园春>> 结束语：《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
桥光学院2008 年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~ 篇二：校园广播自我介绍
1 大家好!很高兴今天能站在这里参加广播站的面试。我是来自xx年级xx班的xx。之所以今天会来参加这次的面试，是因为我希望能用自己的声音给全校同学传递不同的信息。广播站一直是我向往的地方，也许我的普通话并没有其他同学那么标准，也许第一次面对话筒时我会紧张，但是我相信自己!我会努力去改正自己自己身上的不足，多多地向你们学习，在以后的日子里不断的提高自己，做出更好的节目给大家!
谢谢!
2各位老师，你们好!我是一个爱体育、爱音乐、更爱播音主持的阳光男生，希望我这棵阳光下的蓓蕾能在的土壤中尽情开放，在电波的摇篮里茁壮成长。
请记住我——来自六年级二班的*** 3.各位评委(师兄师姐)大家好，我是来自##年级 ，##班的##，我的家乡是##，那里山清水秀，人杰地灵。虽然相貌一般，但性格开朗，爱结交朋友，而且兴趣广泛，喜欢唱歌，爱打乒乓球，偶尔也跑跑步。
曾经也在班级中担任班干部，我很喜欢这个工作。 今天，我来到这里参加面试也是因为我想要继续做我爱的这个工作，发挥自己的长处，让自己在大学生活更有意义。 我希望我有这个机会可以加入校广，在这里学到更多，让自己不断进步，不断成长，成为和各位师哥师姐一样优秀的播音员或主持人。当然我更希望我可以为校广贡献自己的一份力量，成为校广的骄傲。谢谢!
篇三：播音主持面试自我介绍 尊敬的各位评委老师：
您好!我叫刘悦，悦是喜悦的悦，1995年那个满是阳光和绿树的季节里，我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，我成为他们幸福和快乐的天使。
父亲常说，如果以后女儿能像主持人那样主持节目该多好呀!于是，我渐渐地喜欢上了播音主持。从第一次带着好奇在学校广播站朗读自己的作文，到参加各类演讲、朗诵比赛，到看到、听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷，一种强烈的渴望不断地涌动着、激荡着我的心灵。只希望有一天可以圆自己的梦，因为，我一出生就注定是一个能为别人带来喜悦的天使!
希望评委老师们能给我一次机会!一次让我实现自身价值，圆我梦想的机会!我相信未来的优秀播音主持就是我，就是从您笔尖里流淌出来的我，请做我的伯乐，我会在以后的工作里让您感到欣慰和自豪!
请记住我，刘悦，一个俏皮又不失仗仪的女孩!谢谢!
篇四：广播站面试流程 天高广播站招聘面试流程 1. 自我介绍(3分钟) 2. 老师提问
3. 语文基本功检测
(1)请在下文的横线处填上正确的标点符号：
水稻是自花授粉作物， 花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势 论断就写在美国著名遗传学家辛诺特 恩合著的经典著作 20世纪五六十年代美国大学教科书传学原理嘲笑袁隆平 提出杂交水稻课题是对遗传学的无知
(2)病句修改
a 我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神枪手。
b 黎明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 c汶川地震中，女警蒋敏的事迹，强烈地震撼着我们的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。
d止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氧化铵等配制而成。 4.实作题
热线报料：渝中区储奇门居民王女士(留有电话)说，中午放学时，在解放西路小学门口，她亲眼看见一辆出租车将2名正过横道线的小学生撞倒。交警扣住出租车和司机，把2名学生送了医院。部门派你采访此事，你打算怎么办?请写出采访提纲。
篇五：校园广播站面试材料高中组 土黄中学“校园之声”广播站
播音员面试材料(高中组)
一、 请用普通话作一个一分钟左右的自我介绍。要求：声
音洪亮，普通话标准、流利。
二、 请用普通话简短地讲述一则新闻。要求：普通话标准
且流利，新闻内容具有一定逻辑性。
三、 读准下列字音
酝酿 牛奶 妈妈 忐忑 宣传 素质 考察 思想
临时 精神 嫉妒 踌躇 豆腐 舒服 睿智 厌恶
自惭形秽 寥寥无几 不胫而走 不骄不躁
四、准确、流利、有感情地朗读下列材料
材料一
我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。 弯弯的小桥，是我梦中的桥吗?
30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。
啊!小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐。
材料二
材料三
我上小学的时候，日子过得很苦。学校是一座小土庙，破破烂烂的，冬天里四面进风，学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨我们读着书，窗外亮亮的阳光一照，我们就急切地盼着下课了。铃声一响，学生们蜂涌而出，跑进干冷的阳光里，站在教室前，跺跺脚，脚暖了，就沿墙根一字排开，中间站个大个，两边人数相等，一齐往中间挤，咬牙，弓腿，喊号子，挤掉了帽子是顾不及捡的，绷断了线做的腰带，也只能硬撑着，一来二去，身体就暖和起来，甚至冒出汗来。这样游戏，我们叫挤油，天天要做的。
第三篇：广播站面试自我介绍
广播站面试自我介绍范文(精选5篇)
当来到一个陌生的地方时，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编为大家收集的广播站面试自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。广播站面试自我介绍1
老师，同学大家好!
我是XX系XX的一名新生，我叫XX!我来自内蒙古，从小受到大草原的熏陶，豪爽，奔放，有着年轻人的激情和活力。存在即合理，从小酷爱播音主持，梦想有一天能成为一名优秀的播音员主持人。我经常自言自语，对这一棵树，一面墙就开说，滔滔不绝。凡事都有它生长的土壤，我希望学校给我这次机会，展示自己，张扬个性。让我这颗种子在培华广播站这么热土生更发芽!
机会是给有准备的人而准备的，我会充分把握这次机会，用我的才情，释放我的激情，希望大家对我充满热情。谢谢!广播站面试自我介绍2
我叫刘若涵，今年18岁，来自鱼米之乡湖南!今天，我充满信心地站在中学生主持人大赛的舞台上，因为我爱唱爱跳，能说会道!如果我是一只小鸟，我将乘着翅膀从这里起飞，不断用知识丰富自己，翱翔在播音主持艺术的天空里!广播站面试自我介绍3
大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓xx，名xx，来自于x年纪x班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势：
第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。
第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。
第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!
如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢!广播站面试自我介绍4
尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好!
我是来自xx英语实验学校xx年xx班的申浩南，今年八岁了。父母之所以给我取名浩南，一是因为他们从小就希望把我培养成为具备浩然气概和刚正气节的有用之才，二是因为我出生在洒满椰风海韵的海南，祖籍在山清水秀的湖南。当然，我的姓是不也很特别呀!申就是申报的申，所以今天我带着满腔的热情和美好的`梦想报名并登上了这次小主持人大赛的舞台。
我是一名爱唱爱说还爱笑的阳光男孩，自从去年主持过我校的“六一”文艺汇演后，让我对播音主持产生了更浓的兴趣，同时也激发出我更强的自信心，所以今天的我和所有心存梦想的小朋友们一样，满怀壮志，放飞梦想，并希望我这颗阳光下的种子将来能有机会在传媒的土壤中生根发芽，在电波的摇篮中茁壮成长，在银屏的时空中开花结果!广播站面试自我介绍5
下午好，我是海伦来自法学院外国语言和科学。我是英语专业的大二学生。我爱英语，所以选择了它作为我的专业。就像一个perverb走，爱我，爱我的狗。我把一切与英语。然后，我选择了我们学院英语广播站。总是，我有一个梦想成为一名记者。尤其是当我与美国之音，我就渴望成为一名英语记者。但我知道我的梦想实现的方式仍然是漫长而艰难的。
英国广播电台是超我的平台，这是一个天井，显示自己练习，这也是一个与我们的校友交流的工具。所以我认为这可能是实现我的梦想的一个好的一步。我相信，选择你是明智的选择，而选择我是明智的选择!我的座右铭是追求梦想，相信你能飞翔!谢谢你!
第四篇：校园广播站栏目介绍
“红领巾”广播站主要栏目介绍
红领巾广播一共分为五个栏目。分别是：校园透视镜、生活金点子和大手牵小手、雏鹰点歌台、雏鹰文学风以及文学星空。
星期一《校园透视镜》负责人：解松力
《校园透视镜》栏目就是小记者团在校园中挖掘有价值的新奇的事件，或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让队员们及时了解校园动态，关注发生在我们身边的真人真事。(可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等，要求：语言简洁、字数限制在100字左右)它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。
星期二《生活金点子》《大手牵小手》负责人：张园媛
《生活金点子》栏目是摘录和收集报刊、杂志上的创意生活、饮食健康、卫生常识等知识，通过广播传达给同学们，让大家能够更健康、更充实的成长。
《大手牵小手》栏目就是把我们的老师请到广播室来，接受我们的特别采访，让老师和同学们互相加深了解，成为好朋友。
星期三《雏鹰点歌台》负责人：沈 超 滕冬雪
心灵絮语及《雏鹰点歌台》栏目。同学们敞开心扉，说出心理话，可以对老师和同学说，也可把学习和生活中遇到的烦恼倾诉出来。结合重大节日点歌献给祖国和人民，也可以通过点歌台把对老师和同学的祝福传递给他们。点歌台欢迎所有的同学给我们红领巾广播站信箱送祝福，也可以通过给红领巾信箱写信点歌的方式，向同学、老师、长辈送出最真诚的祝福与问候。
星期四《雏鹰文学风》负责人：王彩玉 周亚南
《雏鹰文学风》栏目是给爱好文学的队员们提供施展写作才能的舞台。给我们红领巾广播站踊跃的投稿吧，写下成长的喜怒哀乐，记录自己的真情实感，你的文章就会在广播中让全校同学分享了。
星期五《文学星空》负责人：刘月玲 李克敏
文学星空 ——欣赏经典文学作品，感受艺术魅力;向同学推荐散文、诗歌等文学作品以及优秀的儿童文学作品。
五、有关稿件的相关要求
(一)面向全体师生征稿。 栏目投稿要求：
1、在纸的第一行写上班级、姓名、栏目、日期
2、稿件要写题目
3、稿子不宜过长，每篇稿件字数限制在100-500字之间
4、投稿一律用信纸，字迹工整，不能有涂抹，或用A4纸打印;也可用电子稿;
5、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，讲述自己成长过程中所发生的开心的事情或倾诉一下烦恼;也可以是本周的一次习作。思想内容要求健康、积极向上。 栏目点歌要求：
1.来信的第一行写上班级、姓名、日期
2.点播歌曲请注明点播者、祝福对象、歌曲名称、祝福 3.点播的歌曲与祝福必须健康向上，祝福的篇幅不易过长
4.特殊时刻的祝福(如生日、节日祝福)，需在来信中特别注明
学校将设置红领巾信箱，所有稿件上交审稿时间截止于每周三放学前。各栏目相应负责老师请在周四上午放学前将下一周的栏目稿件准备妥当，并请站长签字同意播出。
第五篇：学校校园广播站情况介绍
在校领导及广大师生的关心和大力支持下，各部门的精心组织下，学校“校园之声”广播站全面开播，得到了全校师生的赞扬和肯定。
“校园之声”以“传播国内外新闻、校内外信息、服务全校师生、建设校园文化”为宗旨， 坚持准确及时、求实创新。下面将“校园之声”广播站的情况和大家做个简单的介绍：
一、 机构设置
1、站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，定期召开会议，及时总结广播站的经验和问题。
2、编辑：3名，负责收集、审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
3、播音员：6名，主要负责播音工作，也可负责本栏目的稿件采集。
4、通讯员：每班1名，负责收集本班的稿件。
二、 播音时间(每周
一、
二、
三、
四、五)早晨：7:10——7：30中午：12：10——12：30下午：18：40——19:00
2、每次投稿每个栏目每班
1篇，多则不限。
3、投稿内容要求：
(1)主题思想健康，积极向上，与学习生活紧密结合，反映当代中学生良好精神风貌。鼓励学生独立创作，对自撰的习作优先采稿。
(2)稿件一律用统一印发的稿纸誊写，字迹清楚、工整，字数在200字以上。
(3) 投稿《文学芳草地》的稿件，如果是摘抄的文章，要求加上不少于50字的推荐理由。
(4)每周五下午大课间各班通讯员将稿件交到团委并对本班来稿数量和栏目进行登记。
4、各班所投稿件，被采纳稿件每篇为班级加2分，并给作者纪念品一份，未被采纳稿件每篇为班级加0.5分。
“校园之声”将探访的目光投向一中今日的精彩，将声音释放在校园的角角落落。风风雨雨，花开花落中我们将一步步由幼稚走向成熟和完善。我们的工作离不开您一如既往的支持，倾听我们的每日播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，您是我们永远的动力，也希望广播站是您永远的朋友。