心得体会是我们接触事物产生的思想，也是我们明确自身发展目标的重要方式。如何结合自身的成长情况，写出勉励自身成长的心得体会呢？今天小编给大家找来了《素质拓展周心得体会》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：素质拓展周心得体会
德育实践周素质课方案
2013-2014学年第二学期机电工程系德育实践周培训方案
为了使我系德育实践周进一步完善，提高学生的创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经德育办公事研究决定，将对德育实践周班级进行上课。具体安排如下：
一、培训时间和地点
时间：2013-2014第二学期五周-十一周
上午12:00-13:30、下午17:20-18:0
5地点：机电工程系教学楼一阶
二、参加对象及组织形式
参加对象：每周德育实践周班级
组织形式：本期老师培训授课采取集中授课、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行。
三、素质教育具体内容
1、身边正能量唱响主旋律
培训内容：“正能量”， 泛指一切给予人向上，给予人希望和追求，使人行动的动力和感情。我们整个校园都需要正能量，学生之间更需要正能量。加强德育实践周学生的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。把具有正能量的“美的种子”播种在所有同事、学生的心中，使得感染、启迪、陶养了更多的人，使教育的正能量不断发散出去，成为教育中的一个个“最美”。
2、青春期教育
培训内容：青春期是人一生中至为重要的阶段，在这个阶段中身体迅速发育成熟，并出现男女性的特征。青春期的男女向往异性，这个时期精力充沛，智力提高很快，记忆力强，是培养理想、品格、才能、组织性等关键阶段。但他们心理上不成熟，缺乏社会经验，需要帮助。在这一时期可以形成许多好习惯，终生受益，但也可能不觉地形成坏习惯，长期受累。因此这一时期的教育特别重要。
3、团队意识：
培训内容：班集体团队意识是指学生对班级荣誉的观念和共同奋斗目标的认识。班集体团队意识的形成,是培养良好班风的基础。只有把吝种规章制度变成学生的自觉行动,才能达到教育目的。良好的班集体意识对学生的思想行为有一定的约束,使自我控制能力差的学生也能自觉不自觉地收敛自己约不轨行为,把学校、班组的荣誉放在卜人荣誉之上。
4、法制知识讲座：
培训内容：学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
5、自信、自立、自强
培训内容：自信，自立与自强，是人生中的三盏明灯。自信，让我们保持一种健康的心理状态;自立，让我们学会独立;自强，让我们努力向上，奋发图强。而正是这三盏明灯，照耀我们成才，照耀我们走向成熟的人生。
6、文明礼仪
培训内容：礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
7、强健体魄
培训内容：当代学生身体素质普遍偏差是一个非常值得重视的社会问题。学生身体素质差，不仅是学生自己的事情，也是一个国家素质、民族素质问题，学生的素质决定了未来的国家素质、民族素质，决定了国家的竞争力，民族的竞争力。作为教育工作者，应该站在这样一个高度去看待学生的身体素质问题，以高度的责任感和使命感来推进学生素质的提升工作，使得学生明白有强健的体魄才能面对未来的压力。
8、诚信感恩
培训内容：投之以桃，报之以李。这不是施舍，也不是怜悯，而是知恩报恩。滴水之恩，当以涌泉相报。让我们学会诚信，学会感恩，以诚心来感恩，用最朴实最高尚的品德点亮自己，点亮别人!
9、自我展示与认识
培训内容：认识自我，不仅要认识到自己的优势和潜力所在，还要认识到自己的缺点和错误，并且能善用自己拥有的长处去改正自己的不足，学会扬长避短，平凡的自己也就可以创造出让人羡慕的成就。正确认识自己，告诫我们要以宽容的心态看待自己和他人的缺点。正是因我们的生活中存在不足，所以我们不应该苛求别人或自己，努力地在学习和生活中学习别人的长处，充分体现自己的优点，使自己的优点更突出，努力的使自己的缺点向优点转化。
四、学员须知：
1 、不得无故缺席，迟到，早退。有事必须提前一天到办公室负责人处请假。
2、努力提高学习效益，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
3、自觉接受培训考核。
2013-2014学年第二学期德育实践周素质教育课课表
第二篇：2013素质教育开放周总结
孙村镇黄浒小学第十五届素质教育开放周活动总结 为了进一步推动素质教育深入持久地开展，进一步深化基础教育课程改革，扎实推进学习实践科学发展观活动，努力构建学校、家庭、社会共同参与的大开放的素质教育格局，形成全社会都来支持教育、关心教育、促进教育科学发展的良好氛围，根据中心小学的通知要求，我校举行了素质教育开放周活动。现将我校“开放周”活动总结如下：
一、紧紧围绕活动主题开展相关活动
今年的素质教育开放周活动的主题是“人文校园、梦想校园”。我校坚持求实创新，大力推进课程改革实验，拓展教育教学时空,积极改进教学方法，进一步优化教学过程，提高课堂效率，并积极鼓励学生动手实践，培养创新意识和能力;牢固树立“以人为本，和谐发展”的教育理念，坚持全面发展，突出个性教育，广泛开展有益于学生身心健康发展的课外活动，不断丰富学生的课余文体生活，拓展阳光锻炼时空，搭建学生成长的各种平台，促进学生生动活泼地主动健康发展。
二、学校高度重视成立活动领导小组，对本次活动进行精心组织和安排：
1 、活动周内所有课堂向学生家长和社会开放;
2 、各年级一天上午重点推荐三节课改、实验展示课;每天都有数十名家长来校。他们专心听课，并认真填写《素质教育开放周家长意见反馈表》
3、学校对书法作业进行评比。
4、加强学生消防安全讲座，增强学生安全意识。
5、经典诵读和学生大课间的展示。
6、开设学校领导接待日就教学管理与教科研、学校特色创建与学生管理等方面的问题和家长面对面的交流。
三、活动取得的成效和认识
1 、学校方面：
(1)每位教师都把“开放周”作为展示自己教学理念和教学能力的机会，精心备课，认真授课;
(2)不论普通课还是展示课，都体现了课改精神，尊重学生的主体地位，突出学科特点和创新特色，充分利用现代信息技术，展示学生的创新精神和教师的教学特色;
(3)班主任和学科教师都能主动和家长交流，了解情况，听取意见，以进一步提高教育教学能力;
(4)沟通了家校的关系、消除了可能存在的隔阂，向家长和社会展示了学校和教师的风采，实现了在日常工作中实践科学发展观，逐步形成了全社会支持教育、关心教育、促进教育科学发展的良好氛围。 2 、家长方面：
(1)家长都能克服困难，准时到校签到，参加活动，并按要求认真填写《素质教育开放周家长意见反馈表》;
(2)大多数家长能针对自己家的小孩的特点和班主任和各科任教师以及学校领导进行很好交流和沟通，家长普遍反映这样的活动以后要多开展，让他们更加了解自己的子女在学校到底学到了什么、孩子的能力得到了展示和发挥，老师们是怎样教育学生的等等方面的问题。学校所做的这一切对学校、家庭、社会和学生个人都有大有益处的。
孙村镇黄浒小学
2013年11月25日
第三篇：红旗小学素质教育开放周总结
红旗小学2014年“素质教育开放周”活动总结
为了积极推动素质教育向纵深发展，展示我校共同参与大开放的素质教育新格局，根据市、县教育局统一部署，我校于2014年11月10日—2014年11月16日开展第七届“素质教育开放周”活动，全校围绕“放飞梦想的地方，收获幸福的起点”的主题，开展丰富多彩、形式多样的教育教学开放活动，着力展示我校在均衡发展中坚持 “育人为本，深化素质教育，促进教育均衡，营造教育和谐”为中心的素质教育新成果。现将本次活动总结如下：
一、学校高度重视、全员参与
按教育局关文件精神，学校及时召开会议，认为开展“素质教育开放周”活动不仅为社会、家庭了解学校办学提供了机会，更为广大师生提供了展示风采的平台。会上学校领导作了具体部署，要求全体教职员工以饱满的热情，本着对社会、学生负责的态度积极参与，将教改新动态、教育新理念传播到学生及其家长心中，展示我校素质教育成果，凸现我校素质教育特色。
二、精心设计方案、扎实开展工作
学校迅速制定了红旗小学“素质教育开放周”活动实施方案。根据方案，确定了活动的时间、地点以及相关程序，并对全体师生提出了要求。具体如下：
活动对象：全体师生。
活动日期：2014年11月10日—2014年11月16日
活动地点：
红旗小学
活动内容：
1、 成立我校素质教育开放周领导小组，由校长任组长。
2、 制订我校开放周方案，并在学校公示栏公布。
3、 通过多种形式向师生传达上级文件精神，宣传开放周的意义。
4、 开展全校卫生大扫除，美化、净化校园，拉横幅、贴标语，营造开放周氛围。
5、 发家长信，将学校开放周的活动安排告知家长，家长参与学校的各项活动和到校听课 。(1)开放周期间家长推门听课，每一节课均对家长开放，家长根据自身情况任意选择听课教师，随堂听课。 (2)、学校推出部分体现现代教育理念和课改精神的优质课活动
6、出一期班报、专题宣传栏，集中展示我校师生近年来的素质教育成果，供家长参观。
四、取得成绩
学校利用这次开放周活动，进一步向社会、家长、学生宣传新形势下教育方针、教育动态、课改方向以及新的教育理念。阐明提高学生综合素质的重要性，架起了学校与社会沟通的桥梁，协调好学校与家庭教育、社会教育的关系。促进了教师师德师风建设，加强了多媒体等先进教学装备的使用，提高了教师教育教学水平。深化了课堂教学师生间民主平等关系，体现了学生的主体地位，彰显了学生的个性与特长。
总之，本次的素质教育开放周目标大程度较高，既使家长了解了
学校的教育教学情况，也使家长学习了科学的家教经验，有利得促进了共建活动，为提高公民的整体素质工作做出了一定的贡献。相信在老师们的共同努力下，家长的积极配合支持下，我们会在加强素质教育工作中不断探索、锐意改革，把我校创办成一流的学校。
红旗小学
2014年11月17日
第四篇：大杨中心中学素质开放周文艺汇演通讯稿
为全面展示我校素质教育成果，推进学校艺术教育工作，丰富学生校园生活，我校于2013年12月25日下午，大杨中心中学举行了八年级文艺汇演活动。
文艺汇演的节目节目异彩纷呈，有群舞、独舞、独唱、朗诵、合唱等。
本次汇演在校领导、德育处、七年级各班级、通力合作下，顺利进行，且质量非常之高。无论是演员还是观众都有上佳的表现，这展现了我们学生良好的精神风貌。本次汇演，加强了师生之间的沟通，增强了学校凝聚力，活跃了校园气氛。
新年即将来临，我们共同祝愿我们的学校明年会更好。
第五篇：王集中心小学第十届素质教育开放周
活动方案
一、指导思想
为进一步推动素质教育深入开展，深化基础教育课程改革，构建学校、家庭、社会共同参与的大开放素质教育格局，让更多的家长了解学校中的孩子，了解上课中的老师，了解发展中的学校，根据《蒙城县教育局关于开展第十届素质教育开放周活动的通知》(教基函〔2017〕454号)文件精神，举行王集中心小学第九届素质教育开放周活动。
二、活动主题：
弘扬个性
提升素质 科学发展
三、活动原则：
全面参与，强弱联合
四、活动时间：
2017年11月20日—26日。
五、活动内容：
(一)举办优质课观摩活动，展示课程整合理念;举办素质教育成果展。
(二)邀请家长进校园、入课堂。召开家长会，向家长宣传，解读学校办学理念和未来发展方向;与家长探讨关爱学生的技巧与智慧，引导家长积极配合学校开展教育教学工