第一篇：现代汉语语法词类短语
现代汉语语法之词类练习
现代汉语语法
词类
一.名词：表示人和事物的名称的实词。
1、专用名词，如"上海、李白"。
2、抽象名词，如"范畴、质量、品德、友谊、方法"。
3、方位名词，如"上"""左""前""中""东""前面""东边""中间"等。
二.动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、一般动作，"来、说、跑、学习、审查、认识"等。
2、心理活动，如"想、重视、尊敬、了解、相信、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、能愿动词，"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、可以考虑、愿意学习、可能发展"。
4、趋向动词，如"来、上、进、上来、下来、过来、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三.形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、高、奢侈、胆小、丑恶"。 四.数词：基数词和序数词。
一、两、百、半，第一。
五.量词：量词是表示事物或动作单位的词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词(个、张)和度量量词(寸、吨、伏特)。
2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。
六.代词：代替实词和短语。
1、人称代词：代替人或事物的名称。我、它、我们、咱们、自己、别人、人家(自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己你们自己大家自己)
2、疑问代词：用来提出问题，谁什么哪(问人或事物)哪儿那里(问处所)几多(问数量)多多么(问程度)怎么怎样怎么样(问性质状态)什么怎样什么样(问方式行动)
3、指示代词：用来区别人或事物这那(指人或事物)这儿这里那儿那里(指处所)这会儿那会儿(指时间)这么这样这么样那么那样那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)这些那些这么些那么些(指数量)每各(指所有的或全体中任何一个)某另别(确有所指，未说明哪一个)
七.副词：副词总是用在动词形容词前面做状语，如"很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等。副词通常用在动词、形容词前面。如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了"。
八.介词：介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。
九.连词：连词可以连接词、短语、句子乃至段落。如"和、及、或者、或、又、既"。关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。
十.助词：附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词，它们是"的、地、得、所、似的";一类是动态助词，它们是"着、了、过";一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。
第二篇：对外汉语教学语法 短语
短语
一、短语在语法单位中的重要性
朱德熙曾经指出，汉语句子的构造原则和词组的构造原则基本一致。
二、短语研究的角度
1、结构类
主要看它内部的结构类型。
2、功能类，凭借它在更大的单位里担任职务的能力即充当句法成分的能力定它的类。
3、按短语构成要素是否凝固来分类。 固定短语 临时短语
4、可以从意义上分： 单义短语 多义短语 几个农场的青年 热爱人民的领袖 我想起来了
5、可以按它的成句能力来分： 能加句调成句的叫自由短语
不能加句调独立成句的叫不自由短语
6、按照短语的层次多少划分，可以分成： 一层短语(简单短语) 中国历史 多层短语(复杂短语) 蓝蓝的天空上忽然出现了乌云
三、短语的结构类
(一)主谓短语
由主语和谓语两部分组成，主谓有被陈述和陈述的关系。 动词性谓语 形容词性谓语 名词性谓语
(二)动宾短语(述宾短语)
由动语和宾语两部分组成，前后是支配和被支配、关涉与被关涉的关系。
根据后面所带宾语的情况，动词可以分为 名宾动词(体宾动词)吃 喝 拿 谓宾动词 进行 打算 主张 兼宾动词(名谓宾动词)指出 说
(三)偏正短语
由修饰语和中心语两部分组成，修饰语在前面，修饰、限定后面的成份。偏正短语分为定中短语和状中短语。
1、定中短语 由定语和中心语组成，其间有修饰关系。 木头房子 新书 高高的个子 绍兴黄酒 三只鸟 写字的桌子
2、状中短语
由状语和谓词性中心语组成，其间有修饰关系。 热烈祝贺 激动地说 兴奋地回答 已经结束 立刻动身 慢走
(四)中补补语(述补短语)
由中心语和补语两部分组成。补语附加在中心语后面，其间是补充关系。
敲了三下 睡了半小时 说清楚 洗干净 跳上 拉下 说得清楚 说不清楚 喜欢极了 说不清楚
气得脸都发青 激动得说不出话来
(五)联合补语
由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。 学校和工厂 讨论并通过
升学或就业 积极而且热情
(六)连谓短语
由不止一个谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，没有主谓、偏正、动宾、中补、联合关系，也不用任何关联词语。 笑着说 躺着看书 抽烟喝茶 分析研究 喜欢看电影 反对做假 疼得直哭 哭得头昏脑涨 争论停止 游行结束 举手表决 骑马进城
(七)兼语短语
兼语短语是由一个动宾短语和一个主谓短语重叠而成的，动宾短语的宾语兼任主谓短语的主语。 请他进来 派你去西安 选班长做代表 有人敲门
典型的兼语短语的谓语动词往往带有使动性，如，请、派、选、催、劝、组织、号召、通知、鼓励、领导、阻止等。 辨析 请他来 希望他来
1、动词本身有没有使动义。
2、兼语短语中，前后动作之间一定有因果关系。
3、在动词后面有没有停顿。
4、兼语短语可以针对动宾短语来提问。
(八)同位短语
同位短语前后所指成份所指内容相同，在句子中充当同一个句法成份，意义上构成复指关系。 首都北京 京剧《空城计》 春城昆明 宝岛台湾
(九)方位短语
由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，表示处所、范围或时间。
大门外 山坡前 世界上 晚饭后 改革中 帮助下
(十)量词短语
是指数词或代词加上量词组成。例如： 一次 一个 这本 那个
(十一)介词短语 是由介词跟跟附在其后的其他词语组合而成。 用刀子 用大碗
被老师 按客观规律 因为他
(十一)“的”字短语
由结构助词“的”附加在其他词语之后构成，主要作用是使谓词性成份转化为名词性成份。例如： 红的 吃的 木头的 指出下列短语的结构类：
三列火车 感谢你 上街买菜 他走了 学术会议 用毛笔
三本 祖孙三代 进门脱鞋
称他为歌迷 马上回来 一种新式的炊具电磁炉 长大 1999年那年 爬出去 我们自己 讨论：
影响短语结构类型的因素
1、词序
历史悠久 悠久历史 观点正确 正确观点 讨论热烈 热烈讨论 工作积极 积极工作
转播中断 中断转播 人民代表 代表人民 市场管理 管理市场
2、虚词
介词、助词等虚词可以和实词组合。虚词出现与否，出现哪个虚词，可以决定短语的类型。 我妈妈 我妈妈的 吃药 吃药的 为完成任务 完成任务 对于这个问题 这个问题 后山的树林里 后山的树林 他们的精明 他们精明 温度的下降 温度下降
3、成分类。
短语的成分可以是词，也可以是词和短语，还可以是短语和短语。短语的构成成分应该受到重视，因为要得到短语的结构模式，就要确定短语构成成分的语法类别。 名词+动词 动词+名词 形容词+名词
名词+形容词
五、短语的功能类
短语有两方面的功能：一方面是做句法成分，所有短语都能充当一个更大的短语里的组成成分;另一方面是成句，大部分短语加上句调能独立成句。
(一 )按照它跟别的词语组合时能充当什么句法成分。 常作主语、宾语，功能相当于名词的叫名词性短语(体词性短语)。
能作谓语，功能相当于谓词的叫作谓词性短语。
主谓短语
常作谓语，可归为谓词性短语。 动宾短语 谓词性短语 偏正短语
定中短语 名词性短语 状中短语 谓词性短语 中补短语 谓词性短语 联合短语 老师和学生 名词性短语 讨论并且通过 谓词性短语 连谓短语 谓词性短语 兼语短语 谓词性短语 同位短语 名词性短语 方位短语 名词性短语
“的”字短语 名词性
量词短语和介词短语 归类还不易断定
(二)根据短语成句与否 能加句调成句的叫自由短语。 不能加句调成句的叫不自由短语。
六、复杂短语
大短语中包含小短语，从而形成复杂短语。
1、同类包含
包含与自身结构关系性质相同的句法结构关系 真善美与假恶丑 男女老少 南开大学新图书馆 万里长征老干部
他学习努力 讲得好极了
2、异类包含
包含与自身结构关系性质不同的句法结构
好人好事 你来我往 读书写字 看得见摸得着 历史悠久的中国 开得飞快的车 我的哥哥姐姐 牡丹和玫瑰都开了
七、短语的意义类 单义短语 多义短语
1、由词类不同形成的多义 饭不热了 自行车没有锁 他爬过那座山
2、结构关系不同形成的多义 进口彩电 文学语言 奶油面包
3、结构层次不同造成的多义 一个学生的建议
4、结构关系和结构层次都不同 发现敌人的哨兵
5、语义关系不同造成的多义 鸡不吃了 汽车运走了 提拔团长
6、语义指向不同造成的多义 他在车厢上贴标语
八、短语的研究方法
短语需要一类一类地研究，很多短语还没有来得及调查，特别是口语中的。 如朱德熙先生就分析过《”在黑板上写字”及相关句式》 《含程度补语的述补结构》
第三篇：初中语文文言文语法(词类)
初中语文文言文语法(词类活用)基本使用方法
初中文言文 词类活用(一)
名词 活用
(一)名词作动词
1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。《智子疑邻》
2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。《口技》
3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。《口技》
4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。宴：名词用作为动词，举行宴会。《口技》
5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。《陋室铭》
6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。《送东阳马生序》
7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。《狼》
8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。《狼》
9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。《狼》
10、意将隧入以攻其后也 隧：名词用作动词，(从柴草中)打洞。《狼》
11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。《石壕吏》
12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。《三峡》
13、虽乘奔御风不以及也 奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》
14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。《观潮》
15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。《出师表》
16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。《醉翁亭记》
18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者
泉：名词用作动词，汲泉水。《满井游记》茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。《陈涉世家》
20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。《陈涉世家》
21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之
下：名词用作动词，攻下，攻克。《陈涉世家》
22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。《陈涉世家》
23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。《陈涉世家》
24、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。《陈涉世家》
25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。《陈涉世家》
26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。《木兰诗》
27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。《木兰诗》
28、处处志之志：名词用作动词，做标记。《桃花源记》
29、未果，寻病终果：名词用作动词，实现。《桃花源记》
30、流血五步，天下缟素缟素：名词用作动词，穿孝服 。《唐雎不辱使命》
31、天下缟素，今日是也缟素：名词用作动词，穿丧服。《唐雎不辱使命》
32、恵子相梁相：名词用作动词，做宰相。《恵子相梁》
33、小信未孚，神弗福也幅：名词做动词，赐福，保佑。《曹刿论战》
34、一鼓作气公将鼓之鼓：名词用作动词，击鼓。《曹刿论战》
35、肉食者谋之，又何加间焉间：名词用作动词，参与。《曹刿论战》
36、驴不胜其怒，蹄之蹄：名词用作动词，踢。《黔之驴》
37、鞭数十，驱之别院鞭：名词用作动词，用鞭子打。 《童趣》
38、策之不以其道策：名词用作动词，用鞭打。《马说》
39、相随饷田去，丁壮在南冈饷：名词用作动词，送食物。《观刈麦》
40、域民不以封疆之界域：名词用作动词，限制。《得道多助失道寡助》
41、行舟绿水前行：名词用作动词，前行。 《次北固山下》
42、稍稍宾客其父宾客：名词用作动词，以宾客之礼相待。 《伤仲永》
43、居右者椎髻仰面椎髻：名词用作动词，梳着椎形的发髻。 《核舟记》
44、造化钟神秀钟：名词用作动词，聚集。《望岳》
45、浑欲不胜簪簪：名词用作动词，插簪。《春望》
46、听妇前致词前：名词用作动词，上前。《石壕吏》
47、客此客：名词用作动词，客居。《湖心亭看雪》
48、大雪三日雪：名词用作动词，下雪。《湖心亭看雪》
49、任意东西东西：名词用作动词，往东往西(漂流)。
《与朱元思书》
50、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。《送东阳马生序》
51、滕子京谪守巴陵郡守(太守)：名词用作动词，做太守。《岳阳楼记》
52、歌以咏志歌：名词用作动词，写诗歌。《观沧海》
(二)名词作状语
1、吾日三省吾身日：名词作状语，每天。《〈论语〉十则》
2、学而时习之时：名词作状语，按时。《〈论语〉十则》
3、于是与亮情好日密日：名词作状语，一天天《隆中对》
4、外结好孙权，内修政理外：名词作状语，对外。
内：名词作状语，对内。《隆中对》
5、斗折蛇行，明灭可见 斗：名词作状语，像北斗星那样。
蛇：名词作状语，像蛇那样。《小石潭记》
6、其岸势犬牙差互犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。
7、从小丘西行百二十步西：名词作状语，向西。《小石潭记》
8、有亭翼然临于泉上者翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。
《醉翁亭记》
9、山行六七里山：名词作状语，顺着山路。《醉翁亭记》
10、东临碣石东：名词作状语，向东。《观沧海》
11、能面刺寡人之过者面：名词作状语，当面。《邹忌讽齐王纳谏》
12、箕畚运于渤海之尾箕畚：名词作状语，用箕畚。 《愚公移山》
13、有好事者船载以入船：名词作状语，用船。《黔之驴》
14、北饮大泽北：名词作状语，到北方去。 《夸父逐日》
15、道渴而死道：名词作状语，在路上。《夸父逐日》
16、孔子东游东：名词作状语，往东方。《两小儿辩日》
17、其一犬坐于前犬：名词作状语，像狗一样。 《狼》
18、复前行前：名词作状语，向前。《桃花源记》
19、石青糁之石青：名词作状语，用石青。《核舟记》
20、空谷传响空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。《三峡》
21、则玉城雪岭际天而来玉城：名词作状语，像玉城一样。
雪岭：名词作状语，像雪岭一样。《观潮》
22、手自笔录手：名词作状语，亲手。
笔：名词作状语，用笔。《送东阳马生序》
23、日扳仲永环谒于邑人日：名词作状语，每天。《伤仲永》
24、夜篝火，狐鸣呼曰篝：名词作状语，用篝罩。《陈涉世家》
25、四面竹树环合环：名词作状语，像环一样。 《小石潭记》
26、中军置酒饮归客中军：名词作状语，在中军帐里。
《白雪歌送武判官归京》
(三)名词作形容词：
1、宜乎众矣众：名词作形容词，很多，多。 《爱莲说》
2、其色墨墨：名词作形容词，黑色。《核舟记》
3、道阻且右右：名词作形容词，弯曲。《蒹葭》
初中文言文词类活用
(二)
动词活用
(一)动词作名词
1、虽乘奔御风，不以疾也 奔：动词用作名词，奔驰的骏马。《三峡》
2、猛浪若奔奔：动词用作名词，奔跑的马。《与朱元思书》
3、宜枉驾顾之驾：动词用作名词，指车、马。《隆中对》
4、但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：动词用作名词，战马。《木兰诗》
5、传不习乎传：动词用作名词，老师传授的知识。《〈论语〉十则》
6、选贤与能能：动词用作名词，有才能的人。《大道之行也》
7、照无眠无眠：动词用作名词，无眠的人。《水调歌头》
8、入则无法家拂土入：动词用作名词，国内。
9、出则无敌国外患者出：动词用作名词，国外。《生于忧患死于安乐》
10、止增笑耳笑：动词用作名词，笑料。《狼》
(二)动词作副词：
寻病终寻：动词作副词，不久。《桃花源记》
(三)动词作状语：
忽啼求之啼：动词作状语，哭着。《伤仲永》
初中文言文词类活用
(三)
使动用法和意动用法
(一)使动用法
1、此教我先威众耳威：形容词使动用法，使……威服。 《陈涉世家》
2、广故数言欲亡，忿恚尉忿恚：形容词使动用法，使……恼怒。《陈涉世家》
3、必先苦其心志，劳其筋筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。《生于忧患死于安乐》
苦：形容词使动用法，使……受苦。劳：形容词使动用法，使……劳累、疲劳。
饿：形容词使动用法，使……饥饿。
空乏：形容词使动用法，使……资财缺乏。乱：形容词使动用法，使……颠倒错乱。动：动词使动用法，使……惊动。
忍：形容词使动用法，使……坚韧。
4、固国不以山溪之险固：形容词使动用法，使……巩固。
《得道多助失道寡助》
5、闻寡人之耳者闻：动词使动用法，使……听到。《邹忌讽齐王纳谏》
6、乱花渐欲迷人眼迷：动词使动用法，使……眼花缭乱 《钱塘湖春行》
7、清风半夜鸣蝉鸣：动词使动用法，使……鸣叫。《西江月》
8、无案牍之劳形劳：形容词使动用法，使……劳累。 《爱莲说》
9、望峰息心息：动词使动用法，使……停止。《与朱元思书》
10、食之不能尽其材尽：形容词使动用法，使……尽。《马说》
11、凄神寒骨凄：形容词使动用法，使……凄凉。
寒：形容词使动用法，使……寒透。 《小石潭记》
12、请广于君广：形容词使动用法，使……扩充。 《唐雎不辱使命》
13、因屏人曰屏：形容词使动用法，使……退避。 《隆中对》
(二)意动用法
1、父异焉，借旁近与之 异：形容词意动用法，感到……惊异。《伤仲永》
2、父利其然也利：形容词意动用法，认为……有利可图。《伤仲永》
3、邑人奇之奇：形容词意动用法，以……为奇。《伤仲永》
4、故人不独亲其亲亲：形容词意动用法，把……当作亲人。 《大道之行也》
5、不独子其子子：形容词意动用法，把……当作孩子。 《大道之行也》
6、而不知太守之乐其乐也乐：形容词意动用法，以……为乐。 《醉翁亭记》
7、先主器之器：形容词意动用法，认为……有才能。《隆中对》
8、吾妻之美我者，私我也美：形容词意动用法，以……为美。
《邹忌讽齐王纳谏》
9、轻寡人与轻：形容词意动用法，认为……轻视，小看。《唐雎不辱使命》
10、其家甚智其子智：形容词意动用法，认为……聪明。《智子疑邻》
11、智子疑邻智：形容词意动用法，认为……聪明。 《智子疑邻》
12、渔人甚异之异：形容词意动用法，认为……诧异。 《桃花源记》 初中文言文 词类活用
(四)
形容词活用
(一)形容词作名词
1、将军身被坚执锐坚：形容词用作名词，铁甲。《陈涉世家》锐：形容词用作名词，锐利的武器。
2、此皆良实良：形容词用作名词，善良的人。
实：形容词用作名词，忠实的人。 《出师表》
3、温故而知新故：形容词用作名词，旧知识。《<论语>十则》新：形容词用作名词，新知识。
4、众妙毕备妙：形容词用作名词，妙处。《口技》
5、二男新战死新：形容词用作名词，新近。《石壕吏》
6、亲旧知其如此旧：形容词用作名词，旧友，故友。《五柳先生传》
7、百废俱兴废：形容词用作名词，废弃的事。《岳阳楼记》
8、落红不是无情物红：形容词用作名词，花。《己亥杂诗》
9、吾与汝毕力平险险：形容词用作名词，险峻的大山。 《愚公移山》
10、义不杀少而杀众义：形容词用作名词，少数人。
众：形容词用作名词，多少人。《公输》
(二)形容词作动词
1、贤于材人远矣贤：形容词用作动词，胜过，超过。《伤仲永》
2、造饮辄尽，期在必醉尽：形容词用作动词，尽兴。《五柳先生传》
3、如鸣珏环，心乐之乐：形容词用作动词，喜欢。《小石潭记》
4、日光下澈澈：形容词用作动词，透射。《小石潭记》
5、吾义固不杀人义：形容词用作动词，按道义(行事)，坚持道义。《公输》
6、公输盘之攻械尽尽：形容词用作动词，用尽。《公输》
7、威天下不以兵革之利威：形容词用作动词，威慑。《得道多助失道寡助》
8、恢弘志士之气恢弘：形容词用作动词，发扬扩大。《出师表》
9、亲贤臣，远小人亲：形容词用作动词，亲近。
远：形容词用作动词，疏远。《出师表》
10、吾妻之美我者，私我也私：形容词用作动词，偏爱。《邹忌讽齐王纳谏》
11、京中有善口技者善：形容词用作动词，擅长，善于。《口技》
12、而日中时远也远：形容词用作动词，离人远。《两小儿辩日》
13、而日中时近也近：形容词用作动词，离人近。《两小儿辩日》
14、此不为近者热而远者凉乎
热：形容词用作动词，感到热。
凉：形容词用作动词，感到凉。《两小儿辩日》
15、水不在深，有龙则灵灵：形容词用作动词，显灵。《陋室铭》
16、惟言德馨馨：形容词用作动词，香气远播，美名远扬。《陋室铭》
17、欲穷其林穷：形容词用作动词，穷尽，走尽。《桃花源记》
18、明月别枝惊鹊惊：形容词用作动词，惊动。《西江月》
19、香远益清远：形容词用作动词，远播。清：形容词用作动词，显得清香。《爱莲说》
20、既而渐近近：形容词用作动词，逼近。《观潮》
21、互相轩邈轩：形容词用作动词，往高处伸展。
邈：形容词用作动词，往远处伸展。《与朱元思书》
22、风烟俱净净：形容词用作动词，消净，散净。《与朱元思书》
23、亦不详其姓字详：形容词用作动词，清楚的知道。《五柳先生传》
24、一食或尽粟一石尽：形容词用作动词，吃光，吃尽。《马说》
25、低绮户低：形容词用作动词，低照。《水调歌头》
26、散入珠帘湿罗幕湿：形容词用作动词，渗湿或沾湿。
《白雪歌送武断官归京》
27、波色乍明明：形容词用作动词，发出亮光。《满井游记》
28、得鱼腹中书，固以怪之矣 怪：形容词用作动词，以……为怪。《陈涉世家》
29、天下苦秦久矣苦：形容词用作动词，为……所苦。《陈涉世家》
30、此教我先威众耳威：形容词用作动词，树立威信。《陈涉世家》
31、人恒过过：形容词用作动词，犯过失，犯错误。
《生于忧患死于安乐》
(三)形容词作状语
皆若空游无所依空：形容词作状语，在空中。《小石潭记》
(四)形容词作副词
1、宾客意少舒少：形容词作副词，稍微。《口技》
2、良多趣味良：形容词作副词，实在，真的。《三峡》
第四篇：高考语法填空词类转换总表.资料
2012广东高考语法填空词类转换总表 A A)1.able-- (n.),
(n.) (n.) (adj.)
(adj.)
2. absent ________ (adj.) 3.absolute-- _________ (adv.), _________ (n.) 4.absorb-- ________ (adj.) 5.accept-- __________ (adj.), __________ (n.) 6.access-- __________ (adj.) 7.accident--_________ (adj.), __________ (adv.) 8.accomplish-- __________ (n.) 9.achieve-- _________ (adj.), ___________(n.) 10.act-- ___________ (n.) 11.active-- __________ (n.), ___________ (v.) 12.actual-- _______ (adv.) 13.advertise__________(n.) B)1.addict-- ________ (adj.), ________ (n.) 2.addition-- _______________ (adj.) 3.adjust-- ________________ (n.) 4. admire-- _______ (adj.), ______ (n.) 5. admit-- ______________ (n.) 6. advance-- ___________________ (adj.) 7.advantage-- _________________(adj.) 8. advise-- ______________________ (n.) 9.affect(影响)-- _______ (n.) _____(adj) 10.age-- __________________ (adj.) 11.agree-- _______ (adj.), _______ (n.) 12.agriculture-- ________________ (adj.) 13. allow_______ (adj.), _________(n.) 14.amaze-- _____, _____(adj.) ____ (n.) C)1.ambition-- ___________ (adj.) 2.amuse-- _______, ______ (adj.); ______ (n.) 3.analyze-- ______ (n.); ____ (adj.) 4.ancient-- _________________ (adv.) 5.angry-- ____________ (n.)
6.announce-- _______________ (n.) 7.annoy-- ________ (adj.); ______ (n.) 8.annual-- _________________ (adv.) 9.anxious-- _______ (n.)______(adj)
10.apologize-- _______ (adj.) ________ (n.) 11.appear-- ____________ (n.) 12.apply-- ___________, ____________ (n.) 13.appoint-- _____ (adj.); _____ (n.) 14.appreciate-- _______________ (n.) 15.approve-- _______________ (n.)
16.argue-- _________________ (n.) 17.arrange-- _________________ (n.) D)1. arrive-- _____________ (n.) 2. assist-- ____________, _____________ (n.) 3. associate-- ___________(n.) 4. astonish-- _____ (n.); ____ (adj.)_____(adj) 5. attend-- _____________(n.) 6. attract-- __________ (adj.); ____________ (n.) 7. avail-- _____________ (adj.) B
1.bath . __________ v. 2. beautiful __________ n. __________v. 3.believe __________ n. _________(adj.) 4.benefit __________adj. 5.brave __________ n._________(adv) 6.breath ________ v. _______(反形) C 1.calculate ____________ n.
2.careful _________(反)_________(反名___________v.____________(n) 3.caution ____________ adj. 4.celebrate ___________ n. 5.center n. ____________ adj. 6.change ___________ adj. 7.character ____________ adj.
8.cheer___________adj. 9.choose ____________ n. 10.cloud _____________ adj. 11.collect _____________ n. 12.comfort ___________ adj. 13.compete ____ n._____(人)_____(adj) 14.concentrate _________ n. 15.conclude __________ n. 16.confident ____________ n. 17.congratulate ________ n. 18.connect _________ n. 19.consider______ adj.______ n.
20.construct ______________n. 21.contribute ___________ n. 22.convenience ___________ adj. 23.correct ____________ n. 24.curious ____________ n. 25.creat__ n. __________(n) (人)
D
1.danger-- ______________ (adj.) 2.dark-- ______________ (n.)
1 3.date-- ______________ (adj.) 4.decide-- _______________ (n.) 5.deep-- _______ (n.); ____ (v.) 6.defend-- ______________ (n.) 7.describe-- _______ (n.); _____ (adj.) 8.determine--______ (adj.); _____ (n.) 9.develop--_____(n.)______(adj.) 10.devote-- ________ (adj.); _________ (n.) 1.differ________(adj)_______(n) 2.difficult--________________(n.) 3.disadvantage-- _______(adj.) 4.disagree-- ________ (adj.); _____ (n.) 5.disappoint-- ______ (adj.); ____ (n.) 6.discourage-- _____ (adj.); _____ (n.) 7.discover-- _________ (n.) 8.discuss-- __________ (n.) E 1.educate __________ n. __________n. (人)2.effect __________ adj.__________(v) 3.employ __________n. __________n. (人) 4.encourage _______n. __________(反) 5.enjoy . __________ adj._________(n) 6.enter v. __________ n. __________ n. 7.equip . __________ n. _________(adj) 8.exact __________ adv. 9.examine __________n. 10.excite __________ adj. __________n. 11.exist __________ n. 12.explain . __________n. 13.express __________ n. 14.extreme __________ adv. F 1.fail _________________ n. 2.fair_________________ n. 3.fluent _________________ n. 4.fog _________________ adj 5.far _______ adj _________ adj G 1. gentle ______________adv. 2. gift __________ adj. 3. govern __________ n. ________(人) 4. graduate __________ n. 5. guide __________ n.________(人) 6. guilt _________ adj. ________(形反) H 1.health _________adj. 2.heat __________adj. 3.high __________n. 4.help _________ adj.________ adj. 5.hesitate ________n. 6.honest ________ adj. _______ n. 7.honor ______adj. _______ adv. 8.hope ______ adj. _______ (形反). 9.horror ________ adj. ______ adv. 11.hunger ____ adj.______adv. 10.humo(u)r _________adj.__________(形反). _________(人). I 1. ignore ____ n. ___ adj. 2. legal _______________(反) 3. ill _________ n. 4. imagine _______n._____ adj. 5. immigrate ______ n. 6. important ______(反形)_______ adv. 7. impossible ______ (反形). ________adv______(反名). 8. impress ______ n. _______ adj. ______ adv. 9. introduce v. _______________ n. 10. invent ______ n._____(人) 11. invite v. _________________ n. J 1.joy _______adj. 2. judge _________ n . 3. justice______________(adj) K 1.kind _________(n)_______(adv) L 1.large _________ v. _____(adv) 2.laugh _________________ n. 3.lazy __________ n. _____(adv) 4.long _________________ n. 5.limit _______________adj. 6.live __________ adj______ adj 7.lose ________ n.______(形) 8.love _________________ adj. 9.luck ________ adj_______ adv.______(反形)_______(反形副) M
1. major __________ n. 2. manage ________ n(人).________ n.
2 3. mean _________ n. 4. medical ______________ n. 5. memory ______ adj. 6. mistake ______________ adj. 7. mix _________ n. 8. mountain ______________ adj. 9. move __________n._________(adj) 10. mud ______________ adj. 11. music _______ adj.___________ n.(人) N 1 nation ________ adj. ________ n. 2 .nature _________ adj. _______adv 3 necessary ______n.______(反形) 4 noise ________ adj. 5 north ________ adj. O 1 occupy _________ n. ________ adj. 2 operate ________ n. _______ n. 3 organize ________ n. ________ n. 4 office ________adj.. P 1 pain ______ adj 2. patient ________ n. _______ n. 3 peace ____ adj . 4 perfect ______ adv . 5 permit _____ n. 6. physics _________ adj. ________ 人
7 poison ______ adj. 8.please-----_______adj. ______ adj. ______n. 9.politics--_______adj. ________(人) 10.possible---__________adv. ___________n. 11.prepare--____________n 12.pride--_________adj. 13.private--__________n. 14.promote----____________n. 15.pronounce---____________n. 16.protect---______________n __________adj 17.punish---_____________n.
18.president ---_____________ adj R 1.real--_______adv. _______n. _______v. 2.reason--_________adj ________(反形) 3.relax---___________n. 4.rely--__________adj. 5.religion--__________adj 6.remain_________adj 7.respect---________n. ________adj 8.represent _______(人) 9.repeat ________(n) 10. require _______(n) 11.reserve ______(n) 12.responsible---____________n. 13.rob-___________n. S 1.safe--________n.
2.satisfy--_________adj____________n 3.science--____(人) ____adj____adv 4.secure--___________n. 5.self---_____adj--____(n) ___(反形)6.sense--____________adj 7.separate--___________n. 8.serve---___________n.__________(人). 9.silent---_______n._____(adv) 10.sleep--__________adj 11.social---____n. _____n._____(人) 12.specal--_________n 13.spirit--__________adj 14. starve--___________n
15..strong--______n --________v 16.succeed--_________n --____________adj 17.suggest--________n
18.suitable--_______ v--________n 19..survive --_______n
20.surround--___________adj T 1.taste--_________adj 2.terrible--________adv 3.thirst--_________adj 4.traditiona--_____________adj 5.translate--_______n--______(人) 6.treat--__________n 7.true--________adv--_______n U 1. unconscious--___________(反形)_______(反名) V 1. value--_________adj
3 2. vary--__________n--_________adj W 1. warm--________n 2.weak--_________n_______(adv) 3.wealth--__________adj 4.week--___________adj 5.wind--___________adj 6.wise--___________n 7.young--____________n
A. A)(Keys: 1. ability; inability; disability; unable; disabled 2. absence 3. absolutely; absoluteness 4. absorbed 5. acceptable; acceptance 6. accessible 7. accidental; accidentally 8. accomplishment 9. achievable; achievement 10. action 11. activity; activate 12. actually; 13. advertisement) B)(Keys: 1. addicted; addiction 2. additional 3. adjustment 4. admirable; admiration 5. admission 6. advanced 7. advantageous 8. advice 9. effect, affective 10. aged 11. agreeable; agreement 12. agricultural 13. allowable; allowance 14. amazing / amazed; amazement)
C)(Keys: 1. ambitious 2. amusing / amused; amusement 3. analysis; analytic 4. anciently 5.anger 6.announcement 7.annoying;annoyance 8.annually 9.anxiety,anxiously10.apologetic,apology11.appearance12.applicant/application13.appointed /appointment 14. appreciation 15. approval 16. argument17. arrangement) D)Keys: 1. arrival 2. assistant / assistance 3. association 4. astonishment; astonished / astonishing 5. attendance 6. attractive; attraction 7. available
B.Keys: 1.bathe 2.beauty,beautify 3.believable 4.beneficial 5.bravery, bravely 6.breathe,breathless C. Keys: 1. calculation 2. careless/carelessness/care 3. cautious 4. celebration 5. central 6. changeable 7. characteristic 8. cheerful 9. choice 10 cloudy 11. collection 12. comfortable 13. competition / competitor 14. concentration 15. conclusion 16 confidence 17. congratulation 18. connection 19. considerate/consideration 20. construction 21. contribution 22. convenient 23. correction 24 curiosity 25.creation, creator D. 1.Keys: 1.. dangerous 2. darkness 3. dated / dateless 4 decision 5 depth; deepen 6. defense 7. description; descriptive 8 determined; determination 9. development; developing / developed 10. devoted; devotion 2.Keys: 1. different; difference 2. difficulty 3. disadvantageous 4. disagreeable; disagreement 5.disappointed/disappointing;disappointment6.discouraged/discouraging;discouragement 7.discovery 8 discussion E. Keys:1. education，educator 2.effective,affect 3. employment,employer(employee)4. encouragement, discourage 5.enjoyable,joy 6. entrance, entry7.equipment,equipped 8.exactly . 9.examination 10.exciting/excited, excitement11.existence 12.explanation 13.expression 14.extremely F. Keys: 1.failure 2.fairness 3.fluency 4.foggy 5. farther;further G. Keys: 1.gently 2. gifted 3. government，governor 4. graduation 5. guidance, guide 6. guilty, guiltles H. Keys:1.healthy 2. heated 3.height 4.helpful, helpless 5.hesitation 6.honestly,honesty7.honorable,honorably 8.hopeful,hopeless 9.horrible horribly 10.humorous,.Humorless, humorist 11.hungry, hungrily
I. Keys: 1. ignorance, ignorant 2. illegal . 3. illness 4. imagination, imaginable/imaginary 5. immigration 6. unimportant . importantly 7. possible ,impossibly, possibility8.impression, impressive, impressively 9. introduction 10. invention，inventor 11.invitation
J. Keys: 1. joyful 2. judgment 3. just K. Keys: 1.kindness, kindly
L. Keys: 1.enlarge, largely 2. laughter 3. laziness, lazily 4.length 5.limited 6.lively,living 7.loss,lost 8. lovely 9. lucky, luckily, unlucky, unlikely M. Keys: 1. majority 2. manager / management 3. meaning 4. medicine 5. memorial 6. mistaken7 mixture 8. mountainous 9. movement, moving 10.muddy 11. musical / musician
N. Keys: 1 national; nationality 2.natural, naturally 3.necessity, unnecessary 4 noisy 5 northern
O. Keys:1 occupation ; occupied 2. operator ; operation 3. organization ;organizer 4. official
P. Keys: 1 painful 2 patient; patience 3 peaceful 4 perfectly 5 permission 6 physical ;physicist7.poisonous8.pleased,pleasant,pleasure9.political,politician10.possibly,possibility 11.preparation12.proud13.privacy14.promotion15.pronunciation16.protection,protective17.punishment 18.presidential
4 R. Keys:1.really,.reality/realization,realize 2.reasonable,unreasonable 3.relaxation 4.reliable 5.religious 6.remaining 7.respection,respectful/respectable 8.representative 9.repetation 10.requirement 11.reservation 12. .responsibility 13.robbery S. Keys:1.safety2.satisfied,satisfaction3.scientist,scientific,scientifically 4.security 5.selfish, selfishness,unselfish6.sensible7.separation 8.service, servant 9.silence,silently10.sleepy 11.society,socialism,socialist12.specalist,specially13.spiritual14.starvation15.strength;strengthen16.success;successful 17. suggestion 18. suit; suit 19.survival 20.surrounding
T.Keys: 1.tasty 2. terribly 3. thirsty 4.tradittional 5.translation,translator 6.treatment 7.truly,truth U.Keys: 1.conscious, consciousness V.Keys: 1. valuable 2. variety, various W. Keys: 1.warmth 2.weakness,weakly3. wealthy 4. weekly 5. windy 6.wisdom 7. youth 5
第五篇：语法·并列短语-教学教案
语法·并列短语 教学目的：1.掌握短语的概念和类型;2.掌握并列短语的特征及注意的问题。教学重点：目的之“2”教学方法：讲练结合教时：1课时教学过程：一.导言：在上学期的语法教学中，我们学习了词及词的种类，了解了词是语言中能够独立运用的最小单位。那么词和词组合起来就构成了一种新的语言单位——短语(或词组)二.讲授新课1. 2.
3.并列短语。由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分，这种短语称为并列短语。例如：[出示幻灯片]①报纸杂志②老师和同学③调查研究④唱歌和跳舞⑤雄伟壮丽⑥光荣而艰巨①、②两个名词构成，表示并列的几种事物;③、④由两个动词构成，表示并列的几种动作行为;⑤、⑥由两个形容词构成，表示事物并列的几种性状。4.注意的问题：使用并列短语，几项并列一定要恰当，否则就不能准确地表情达意。改正下边几个例子中的并列短语中的并列不当的毛病：[出示幻灯片](1)这个商店出售食品、水果和糕点。改：这个商店出售水果和糕点等食品。(2)晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。改：晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等节目。(3)参加这次活动的都是共青团员和中学生。改：参加这次活动的都是共青团员，其中一部分是中学生。三.做练习
一、二。四.布置作业：即练习
一、二。后记：练习改错时要保持句子原意。板书设计并列短语短语：词和词组合起来，构成短语。