第一篇：我要做个有责任感的人
做个有责任感的人(主题班会)
做个有责任感的人
背景：近来，学校中发生打架、骂人等违纪行为日趋增多，以及某些学生在学习、生活中表现出无所谓的态度，毫无一点责任感。
一个人责任感的强弱决定了他对待学习生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他做事的好坏。如果你认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么你将赢得足够的尊敬和荣誉。
责任感是人自觉、志愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。现代人应该怎样背负起自己的责任?为了加强教育，召开此次班会。
主要内容：
1、主持人的心理测试：
深入浅出地让同学们了解生活中的应该具有的责任感。
2、“责任感”的名词解释：
(一)同学提出应该去做并且承担一些事，这就是负责任。
(二)主持人提出现阶段的团结友爱、尊敬师长、珍惜时间同样是一种负责任的行为。
(三)现代汉语词典：自觉地把份内的事做好的心情。
3、现实中的实例：一名公安人员授二等功。因为他在休息期间不忘人民的财产安全，在车内监视犯人一整夜不闭眼，追缉犯人时不顾鞋子掉了，直到把犯人抓住。 学生讨论自由发言。
4、主持人提问现阶段我们该做些什么，同学有以下发言：
(一)在学习上要好好学习。
(二)在家庭里要孝敬父母。
(三)在寝室里轮到值日生要搞好卫生，在教室里一样。
5、材料引入：
第一则材料：责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担，而责任感则是一个人对待任务、对待公司的态度。责任感是简单而无价的。据说前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子，上面写着：Book of stop here(责任到此，不能再拖)。他桌子上是否有这样一个牌子，我不能去求证，但我想告诉大家的是，这就是责任感。——提示我们出现问题时绝不推托，要寻找解决的方案。
第二则材料：一个大学展开青年责任发展的活动，招聘时，各单位的要求首先是看这名学生对家庭的负责情况。——提示我们做好身边的小事同样是负责任的表现。
6、主持人的故事：
乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。
乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。
“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”
老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。 同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。
——一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责任心更重要。责任感是一个人精神境界的反映。有责任感的人，对什么事情不会袖手旁观，而是负重前行，敢与说真话，关键时刻要敢表态。虽然我们都不是法官，但是我们每个人都有最基本的道德观，是非分明，对就是对，错就是错，一清二白。紧要关头，危急时刻，要敢于负起自己的责任。
7、班主任总结：“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往”，在当今这样一个竞争激烈的年代，谋求个人利益，实现自我价值是天经地义的事。但是，遗憾的是很多人没有意识到个性解放、自我实现与忠诚和敬业并不是对立的，而是相辅相成、缺一不可的。如果想登上成功之梯的最高阶，你就必须永远认真有责任感，纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作，你要以行动证明了自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。
8、主持人宣布班会结束。
笔者感想：一个国家需要国民为之负责，一个家庭需要成员为之负责，一个人需要自己为之负责，只有提高自身的责任感，才能强己、富家、兴国!
2活动目的
有一部分同学由于受社会不良习气的影响，变得懒惰、自私、冷漠，缺乏对国家、社会的责任感。盲目信奉"人人为我"的处世哲学，认为他人为自己做的一切都是理所当然的。这次班会旨在帮助有这种思想倾向的同学提高思想认识，进一步增强同学们的责任感。 活动准备
1、 每人写一份对国家、社会负责的心得体会，届时请几名代表上台发言。
2、 诗朗诵 活动过程
主持人(班长)：在开班会之前，我想先请大家欣赏诗朗诵。有请朱小凡同学。
陈逾钦同学：这是时间的黑洞，我站在遥远的岁月一端眺望。捧着一本书，犹如面对一坛陈年老酒。我要以怎样的姿态去品尝它，才不至于打破这沉寂的醇香?扣问历史，思绪游离，籁籁寒雪落于每个时间的枝头。每一个文字都幻成一幅画卷，在思维的空间纷纷展开;或是挥臂一呼众生响应的英雄;或是西河漂橹烽烟四起的战场;或是须发飘飘吟风咏月的诗人;或是沉淀着闪光智慧的文化之路……时间在一圆圈上风驰电掣般转动，我要怎样才能跳出这个圈，为历史的进程测出时速呢?一个声音告诉我：努力学习，做有责任感的人!
主持人：是的，我们应当做有责任感的人，要让责任在我们心中扎根。社会是一个大集体，他需要每个人都具有高度的责任感。因此我们肩上的担子是沉重的。同时它也关系国家的未来。下面就请几位同学谈谈他们对此的认识感受。
陈金铃同学："天下兴亡，匹夫有责"道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。祖国是生我养我的母亲，没有祖国的独立和民族的兴旺，就没有个人的生存权利，更谈不上个人的前途、荣誉和幸福。"国破则家亡，国兴则家昌"。失去祖国，就失去了一切;祖国独立和强盛了，才可能有个人的一切。祖国的生存和发展，是个人生存和发展的基础，祖国的治乱和兴衰，关系着个人的安危和荣辱。
张生澎同学：我国是个幅员辽阔、物产丰富有具有悠久历史的文明古国。古代中国的经济发、农业和科技均位于世界前列。但到了近代，我国倍受帝国主义的欺辱，这时对国家负责体现在维护国家的尊严上。著名画家徐悲鸿曾到美国去学画，有位外国学生用十分轻蔑的口吻对他说："你们中国人即使到天堂去深造，也成不了才!" 徐悲鸿非常恨怒，就与他约定比谁的学习好。结果毕业后，徐悲鸿的各科成绩均为优，让那位高傲自大的外国学生低下了头。而在今天，我们要不卑不亢，维护祖国的声誉和安危。长城脚下有个卖水果的农民，一天，有位外国游客掏出一百元买了两斤香蕉，他的翻译对农民说："帮我们把香蕉皮剥了，剩下的钱就不用找了。"说着举起相机要拍照。那农民立即严辞拒绝了，他将钱丢还给外国人："我们中国人不缺钱!" 魏开铨同学：社会是相互联系的人们的总体，每个人都生活在社会当中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。从个人同社会的关系看，在一定的社会关系中，任何人都充当着各自的社会角色。不同的社会角色，履行着不同的社会责任。从社会发展的角度来看，生活在不同社会制度中，社会关系的性质不同，人们的社会责任感也有不同的内容和表现。在阶级社会里，人们在社会经济关系中的地位也不同，划分为不同的阶级;各个阶级都有自己的特殊利益和要求，都要有自己的成员为巩固和发展本阶级的利益服务，所以说，社会责任具有阶级性。
胡兰芳同学：我们生活在现代社会，作为中华人民共和国的公民，不论从法律上讲，还是从道德上说，我们在享有权利的同时，还应履行相应的义务，这就是每个公民都应承担的社会责任感。全国劳模范缘虎，是一个水电维修工，十年如一日为居民解决水电维修的困难，把温暖送到千家万户，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他曾说："你不奉献我不奉献，谁来奉献?他也索取我也索取，向谁索取?quot;"辛苦我一个，方便千万家。"朴实的语言表达了一个普通劳动者的强烈的社会责任感。我们这个时代需要干大事的人，但更需要千千万万在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人。 ……
主持人：听了以上几位同学的发言，相信大家也有不少自己的感受，希望你们回家后好好总结。做有责任感的人不是一句口号。责任太多太多了，我们要对自己负责，对家庭负责，也要对国家、社会负责，让我们一起努力，用实际行动说话吧!
(班会结束)
第二篇：做个有责任心的人
老师们，同学们，大家上午好!
今天我在国旗下讲话的主题是“做一个有责任心的人”有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望，这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞，每根神经，每滴血液，已经完完全全成了习惯。同学们，责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必备的。试想一下，如果一个人处处以自我为中心，对周围的人和事漠不关心，那么他就缺乏基本的责任心。一个有责任心的人在一些原则性的问题上应该能做到明辨是非，懂得什么是该做的、怎么做才是对的。 责任心强，做任何事情都非常认真，这就能磨练意志，培养克服困难的毅力，做事自然就容易取得成功。比如，每天我们都要做早操，无论是队伍的集合、队列的整齐，还是每一节操的每一个动作，都要求同学们对自己负责，自觉锻炼出健康的体魄，将来才能有个好身体，才能为社会更好地工作，这也是你对自己有责任心的最好体现。再如，在平时的卫生保洁工作中，有的同学能做到积极认真，怀着一份责任心去做好值日工作;有的同学在校园里看见废纸，也能马上捡起来扔进垃圾箱，他把校园当成了自己的家，把“伸伸手，弯弯腰，捡捡纸”的劳动当成了自己对美丽校园应该尽到的责任。
做人必须要有责任心，我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家，对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人!
第三篇：做个有教养的人
一、问题的提出：
几十年前，香港的一位青年，家境十分贫困，迫于生活的压力，他打算外出闯荡，以改变自己贫困的命运。于是苦心积攒了200港元，只身远渡重洋前去美国谋生。人生的艰辛无以言表，他从给人擦皮鞋起步，做过许多种苦力的活儿，好容易积累起第一桶金。之后，通过竞选居然当上了美国西部一个城市的市长，华侨当上美国的城市市长，至今还数他为第一人。
近年来，他的观察与生活实践得出了对中国大陆留美与旅美人群的一种看法，他说“尽管毕业于清华、北大，已经受过了高等级的教育，但是他们的教养太差。”这个评价发人深思。
美国有的旅行社宁可奉送机票，去韩国、日本招揽生意，欢迎他们去美国旅游，也不太愿意让中国大陆旅游者光顾。原因是：中国客人入住以后，曾经发生过地毯被烟蒂烧破，被褥、用品乱七八糟地放着，甚至有时还缺少室内原有的一些用品，而韩国、日本旅客走了之后，室内一切物品与原貌相差不大，被褥会叠放得整整齐齐，物品会一应放置得妥妥当当，地毯不必担心会烧破。
我们中华民族是孔子的故乡，素以礼仪之邦，文化之国居称，盛唐时期是为各国人民所仰望的地方。我们的学生时代正处在共和国的建国之初，也充分享受到了礼仪的温暖，虽然当时物质生活比较贫困，但是遇到一人有困难时，大家一定会相互帮助。人与人之间的体贴、平等、关心是主要的。雷锋时代的形成就是一个证明，而今国家花大力倡导文明礼仪的建设，先进模范人物的事迹也层出不穷，在国家的主流媒体上天天都有让人感动的人和事
1 发生。尤其是全国道德模范的评选与嘉奖，更证明了我们的社会正朝着健康文明、道德的方向发展，而且会越来越好的。但为什么还会听到、看到相反的评价呢?我们不去杞人忧天，而真的应该平心静气地反省一番，看看问题究竟出在哪里?我们应该怎样着力地提高自己的教养。
二、“教育”和“教养”的含义是什么?有什么样的关系呢?“教养”的内容是什么呢?我从《现代汉语词典》中查到：[教育]的含义有两条：(1)“培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。(2)用道理说服人，使(其)照着(规划、指示或要求等)做。
[教养]的含义也有两条：(1)对下一代的教育和培养。(2)对一般文化和品德的修养。
“教育”和“教养”进行比较，不难看出：相同的地方是主要通过学校对下一代进行教育的培养。而有所不同的地方则是“教养”更注重品德的修养。于是我们又查证了关于“修养”的含义，也是两条：(1)指理论、艺术、思想等方面的一定水平。(2)指养成的正确的待人处事的态度。于是，使我们恍然大悟，人们为什么那么看重“教养”?说白了，其实就是看重一个人的“待人处事的态度”，自然要听其言，还要观其行了。所以“教养”为人亲睐，是一个人的待人处事的态度，行为都是符合道德规范的。也就是说，人们口头上说的“教养”，实质上指的就是“道德”。“教养”的内容应该是什么呢?有什么重要性呢?让我们学习一下，党中央总书记、国家主席胡锦涛2007年8月18日在会见全国道德模范时所强调的：在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供
2 强有力的思想道德保障。举办全国道德模范评选表彰活动，是一件很有意义的事情，对于形成良好社会风尚，提高公民道德素质具有重要推动作用。胡总书记还着重分析了道德的重要性。他说，道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素，加强社会主义道德建设，提供爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚，是社会主义精神文明建设的重要任务。胡主席的话为我们诠释了“教养“的内容，我们提高教养水平的重要性和必要性也一目了然了。
三、我们的祖辈是怎样提高自己的“教养”的呢?黑眼睛，黄皮肤是我们亚洲人的特点，作为东方大国的华夏子孙，我们有五千年的文明史，应该为我们的祖国而骄傲。诚然，我们也应该静思一下：我们的祖辈是怎样提高自己的“教养”的呢?这一方面的论述非常丰富，其中占主流地位的是儒家学说的孔子。孔夫子在这方面作了表率，也为后人留下了宝贵的精神遗产。宋代开国宰相赵普曾经说过自己以半部《论语》治天下，而《论语》中对于个人教养方面的道理已经说得很全面，也很深透了。在这里，我们不妨了解一下《论语》中关于“素养”的说法。
人首先要面对人生的遗憾，因为人的一生都难免会有遗憾和不如意的事发生，正确的态度是在最短的时间内接受下来，不要纠缠在里面，一遍一遍地问天问地，增加苦痛，进而去弥补这种不足。如果为一点遗憾而被放得很大很大，后果将如印度诗人、哲学家泰戈尔所说的“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”其二，现代社会人与人的关系，是每一个人必须面对的问题。当遇到不公正的待遇时，应该保持什么样的心态?面对自己亲近人又应该掌握什么的原则?是“以怨报怨”、“以德报怨”还是“以德
3 报德”呢?孔子强调做事情要有分寸，“过”和“不及”都是要尽量避免的。人与人之间的关系太过于疏远和太过于亲密都不是最佳的状态，有一个《豪猪的哲学》说的是一群豪猪身上长满利刺，想挤在一起取暖过冬。互相离得稍远些，借不着热气，住一起凑近些，却又被利刺彼此扎着身体了，如此经过多次磨合以后，豪猪们才终于找到了一个恰如其分的距离，那就是彼此不伤害的前提下保持着群体的温暖。
说话要用脑子，做事要考虑后果，在复杂的社会中要处理好各种各样的人际关系，更重要的是自己要懂礼节。孔子很重视日常生活中的礼节，他认为学礼、守礼、行礼不是做给人家看的，而是一种自我修养，是自己的日常行为，是很平常的，也是应该这样做的事情。第三，“君子”是孔夫子心目中理想的人格标准，应该说是有教养的人。孔子对“君子”的要求是：(1)是一个善良的人;(2)是一个高尚的人;(3)是一个很好相处的人;(4)是一个让自己内心完善的人。君子的力量永远是行动的力量，而不是语言的力量。这里讲这么一个小故事：在一条街上三个裁缝开了三家裁缝店，每一家都想招揽最多的顾客。于是第一家裁缝店挂出一块大牌子，上面写着：“我是本省最好的裁缝。”第二个裁缝看了，觉得我要比他更高一点啊，就做了一块更大的牌子，上面写着：“我是全国最好的裁缝。”第三个裁缝想了想，难道我还能再写：“是全世界最好的裁缝吗?想了半天，最后他做了一块很小的牌子挂出去了，结果这条街上的客人都来了第三家，而前两家变得冷冷清清。第三个裁缝的牌子写的是什么呢?上面写道：我是这条街上最好的裁缝。”也就是说，视线回到眼前，从身边做起，从今天做起，从小事做起，踏踏实实地做事，反而会得到人们的认可。
第四，孔子曰“益者三友，损者三友：友直、友谅、友多闻，举国矣;
4 友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”交朋友很重要，朋友像一本书，通过他可以打开整个世界。人们常说“物以类聚，人以群分”，“在家靠父母，出外靠朋友”。孔子早就告诉我们：朋友有好有坏，好的给你带来很多帮助，坏的却给你带来许多麻烦甚至引你走上邪路。好的朋友三种：有正直的，诚实的，见闻广博的。坏朋友也有三种：一种是喜欢谄媚逢迎，溜须拍马的人，像《铁齿铜牙纪晓岚》电视剧中的和珅。第二种是当着你的面永远和颜悦色，满面春风，恭维你，奉承你，但是，在背后会传播谣言，恶意诽谤的“两面派”。第三种是言过其实夸夸其谈的“光会耍嘴皮子”的人。
另外，作为一个有教养的人，还应有理想抱负，在每个不同的年龄段中做出应该作的事。能自觉地在天地人三者和谐关系中定好自己的位置，做好应做的事。
四、我们应该怎样努力地提高自己的“教养”水平呢?
前面我们已经谈到了教育和教养相同的地方都是对下一代进行教育和培养，而且主要是通过学校进行的。我们再来回顾一下现在中小学校的德育工作，仅中央颁布的规章制度就有《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》，其中的内容已包涵着：自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。等各个方面已经很全面了，而且也已经很细微了，如：“不打断他人讲话”，“请老师先行”。“起立迎送客人”等。如果一名学生能真正做到的话，我们的后代所表现出来的“教养”水准肯定会被从香港去美国，从打工到市长的老华侨所称赞。
现在的确已经到了必须提高国民的道德修养、文明素质，个人教养的时候了。中华人民共和国外交部也是迫于无奈于2006年颁布发了我国出国人员
5 必须遵守的10条规定。其中的内容诸如“不高声喧哗”“不随地吐痰”“不乱丢垃圾”等等，如果再不改变本来的陋习，损坏的是我国的国威!“中国的经济上去了，文明程度太差了”多么不相衬。去年欧洲共同各国派代表在法国举办各国参加欧洲旅游的中国人都是先富起来的人群。
全体国民教养程度统一到一定高度的时候将是让人们引起可怕的一件事。我国的一个黄金周，在天安门广场上多少环卫工人合力打扫出29.5吨的垃圾，主要是食品包装垃圾，结果用了9辆车子去拉垃圾。1994年9月在日本举办“亚运会”的闭幕式，六万人参加，闭幕式结束后，场地上竟不留下一张纸屑，令世界新闻界人士为之震惊：“是多么可怕的一件事!”
一场地震后，日本的一个县成灾，银行信贷系统也乱套了。信贷处发出告示：为了救灾，你只要签个名，借多少钱就给你多少钱，但三年后要归还。结果，三年后所有的贷款都收回了。
这样可怕的事在我国历史上也曾发生过：唐太宗曾经把300个囚犯放回家过年，百官不理解，非常担心要出事，结果年过好后，300名囚犯准时回归，无一延误。后来，唐太宗干脆释放了全部囚犯。
一句话，抓“教养”要从娃娃抓起，让我们的后一代从幼儿园、小学、中学就应该一步一个脚印地搞好每个人的行为规范，从如何做人开始，要做人就必须尊重他人，完善自己。希望大家拿出行动，从我做起，从今天做起。
余杭区教育局关工委讲师团
讲课人：周定山 2007年10月
第四篇：做个有爱心的人
今天，爸爸给我讲了一个真实的故事：2008年汶川大地震发生后，全国人民都在捐款捐物。其中，有一位60多岁的老人捐了105元钱，感动全国。他是一个乞讨老人，头发花白，衣衫褴褛，上午他捐了5元，下午又捐了100元，当别人问他为什么时，他说：“本来上午就想捐，但钱太零碎了，不好意思拿出来，中午去银行兑换成一张100的才捐„„灾区的人们比我惨，钱对于他们比我更重要，他们生命受到威胁，不容易啊!”当时周围的很多人都留下了感动的泪水。
我听了这个故事后很受感动，心里也想了很多。这位“爱心老爷爷”靠乞讨过日子，生活一定很困难，105元钱应该是他的全部家当了吧?他却全都拿出来捐给了灾区。他捐的肯定不是最多的，但是能尽自己最最大的努力去帮助别人，这是多么高尚的行为啊!
想想我自己，我觉得很惭愧。平时我又是怎样花105元钱的呢?可能就是吃一顿肯德基、去游乐场玩，要不就是买一件漂亮衣服。现在的生活条件已经非常优越了，但我却很少想到把这些钱节约下来，去帮助需要帮助的人。比起“爱心老爷爷”，我真是差的太远了。
爸爸告诉我：“社会象个大家庭，如果每个人都有一份爱心，家庭成员之间能够互相关爱，那么无论什么样的困难都能克服。”还告诉我：“爱心无大小。”我觉得，我们每个人都应该向老爷爷学习。就从身边一点一滴的小事做起，乘坐公交车时能够主动给老年人让座，生活中懂得节约用水，不随处乱扔垃圾，节约每一分钱帮助贫困山区的小朋友，关心帮助残疾人„„那样，每个人都能成为一个有爱心的人。正像一首歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
山东莱芜莱城区实验小学三年级:孔旭旸
第五篇：做个有爱心的人(肖悦)
做个有爱心的人
“六一”的时候，我的班主任朱老师赠送了我一本《笑猫日记》与我，我认认真真地读完后，有了很深的感受。
这本书是以第一人称形式，将笑猫拟人化并作为日记的作者，讲了一个深动的故事。它主要写了：笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门，笑猫被老老鼠带到了一个绿岛夏宫的山洞里。它和它的小主人杜真子以及唐飞、毛超、马小跳从一个自私自利。心狠手辣的对对眼老头手中救助了一只可怜的猴子，猴子得救后，与笑猫一起住在马小跳家，猴子很羡慕人的生活，一心想变成人，最后被送回了森林。
读完这本书，我感觉到了我们要做个有爱心的人。对对眼老头逼着猴子做猴子不愿意做的事，靠它赚钱，还虐待猴子，对对眼老头是个残忍狠毒的家伙。笑猫他们不顾一屑的就猴子，细心照顾猴子：给他剥香蕉，味它水果吃，保护它，不让它受伤„„他们是有爱心有同情心的好孩子。
在社会上。我们要像笑猫他们那样，做一个有爱心的有同情心的好少年。我们可以：扶盲人过马路，积极参加社会、学校组织的献爱心的活动„„
只要人人奉献一点爱，社会将变得更美好。