第一篇：音乐教育专业介绍
音乐专业自我介绍
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第二篇：文秘教育专业介绍
文秘教育(040335W)属于教育学大类 职业技术教育类
2011-07-29 04:38 | 38
文秘教育(代码：040335W)属于教育学大类职业技术教育类
文秘教育专业学什么
作为一种全球性的职业，文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。
文秘教育专业旨在培养具备坚实的汉语文学基础知识和基本理论，同时具备文秘教育相关知识和基本技能，能够在高等、中等职业技术学校和各类教育机构进行文秘类课程和教学研究的师资，以及在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作的应用性、复合型高级专门人才。
授课方式
本专业标准学制为4年，实行3-7年的弹性学制。该专业强调专业知识学习、选修课和实践。选修课方面，有文艺学系列、中国古代文学系列、现当代文学系列、比较文学与世界文学系列、民族民间文学系列、现代汉语系列、古代汉语系列、写作系列、计算机应用系列、文秘系列、对外汉语系列等。实践包括：军事技能训练、专业实习、专业见习、生产劳动、社会调查、毕业论文、毕业设计等。
专业培养的能力
本专业学生主要学习文秘教育的基本理论和基本知识，接受系统的教育及教学研究，进行文秘、公关、商务活动方面的基本训练，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力，具备秘书、文秘和公关、商务活动的能力。
通过本专业的学习，学生将具备以下几方面的能力：
理论联系实际，了解国情，了解世界政治格局;养成勤奋、严谨的学风和良好的职业道德;艰苦朴素，意志坚强，遵纪守法;
系统、扎实地掌握文秘专业基本知识、基本理论和基本技能;
具有合理的知识结构较宽的知识面，有较强的社会活动能力和实际工作能力;
胜任社会各部门的文秘工作和职业高中、中等专业学校的文秘专业课的教学工作;能运用所学理论分析管理工作方面的实际问题，具有从事本专业科研的能力。
掌握一门外语，达到国家规定的大学外语四级水平。
具有较强的计算机应用能力。
职业前景
此专业毕业生一般都是去高等、中等职业技术学校和各类教育机构进行文秘类课程教学和研究以及在国家机关、企事业单位和各类社会组织和机构中从事文秘、公共关系、商务等业务工作
什么样的人适合学习文秘教育
热爱教育事业;
善于沟通;
思维严谨、做事有条不紊;
善守职责，责任心强。
要学习哪些主要课程
秘书学、文书学、公共关系学、社会心理学、教育学、行政管理学、传播学、管理学概论、档案与信息管理、秘书学与秘书实务、秘书礼仪、写作、现代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、古代汉语、中国通史、会计学原理、市场营销、学科教育学、商务谈判、商务英语、涉外法规、计算机基础与应用，等。
相近专业
教育学04010
1、教育技术学04010
4、财务会计教育040334W、市场营销教育040336W、汉语言文学05010
1、汉语言05010
2、行政管理11030
1、公共关系学11030
5、公共管理110309W等。
报考什么样的学校
当前开设本专业的院校共有20多所，包括：陕西师范大学、沈阳师范大学、北京联合大学、宁波大学、福建师范大学、广西师范大学、云南师范大学、西北师范大学、甘肃农业大学、广西财经学院、信阳师范学院、山东农业大学、河北邢台学院、陕西咸阳师范学院、山东聊城大学和信阳师范学院华锐学院等。2010年获得国家批准进行该专业招生的院校有：长春师范学院、山东科技大学泰山科技学院、湖南人文科技学院、宁夏师范学院。
第三篇：学前教育专业介绍
学前教育
培养目标
本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，能在幼教机构从事教育教学、管理、保育与研究工作的专科层次幼儿教师。
主要专业课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、幼儿医学基础、幼儿营养、音乐、美术、体育、舞蹈、教师口语、幼儿文学、现代教育技术与课件制作等。
学前教育专业(早期教育方向)
培养目标
本专业方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，长于早期教育领域的教育、保育与研究的专科层次幼儿教师
主要专业课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿营养、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、婴幼儿护理与保健、婴幼儿智能开发
学前教育(幼儿园管理方向)
培养目标
本专业方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，长于幼儿园管理与研究的专科层次幼儿教师。
主要专业课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、管理学概论、管理心理学、幼儿园管理、应用文
学前教育(语文方向)
培养目标
本专业方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，具有较好的汉语言文学基础，长于幼儿园语言教学与研究的专科层次幼儿教师。
主要专业课程
学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、汉语基础、中国文学、外国文学、写作、幼儿文学、幼儿园语言教育指导等。
学前教育(英语方向)
培养目标
本专业方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，具有较好的英语基础，长于幼儿园英语语言教学与研究的专科层次幼儿教师。
主要专业课程
学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、综合英语、英语视听说、幼儿英语活动设计、英美文化、幼儿园英语教育指导等。
学前教育(艺术方向)
培养目标
本专业方向培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，具有较好艺术修养，长于幼儿园艺术教学与研究的专科层次幼儿教师。
主要专业课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、声乐、钢琴、幼儿园合唱与指挥、美术、学前手工、儿童美术创作指导、舞蹈、幼儿舞蹈创编、幼儿园艺术教育指导等。
第四篇：学前教育专业介绍
——千阳县职业中专特色专业
(一)
2010年，我校根据《国家教育中长期发展规划》精神，审时度势，果断开设了中职学前教育专业，并将其确定为我校的特色专业，大力发展。
目前我校为该专业设置了五个专业实训室，分别是舞蹈室、电钢琴室、绘画室、作品展室、音乐教室，为学生提供了舒适、专业的学习环境。
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教工作的教师。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学制期满，学员具备一定的演唱、舞蹈、键盘、口语、手工制作、绘画等幼儿教师基本技能。
主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工、语言学。
主要课程：学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，游戏学原理、教师口语等。该专业学制三年，采用(2+1)，每学年安排定期到县乡
幼儿园见习活动让学生将理论与实践更好的的结合起来。目前，该专业学生已达近百人，学风浓厚，在学校的各类文艺活动中，展示了不凡的才华，博得了师生的好评。
第五篇：音乐相关的专业介绍
1. 音响工程专业
该专业需要学生系统掌握音响工程的相关理论知识，具有从事专业音响系统的设计、安装、运行、维护等技术工作能力。成为音响行业的高级技术应用性人才。
如果你想要学习如何打节奏，或以独有的音乐制作方式来制作音乐，有一个选择就是成为一位音响工程专业的学生，通过该专业你将学会配置音响。可以把这个专业想象成指挥和流行音乐节目主持人的交汇点，在这里交响乐的融合可以让你学到从古典到当代的音乐理论和历史是如何在录音工作室里汇集，或是如何在舞台上创造出一套崭新的音响。 这可不是流行音乐节目主持人的培训。但你肯定会学到如何混音及操作一个资深DJ所做的一切事宜，而且你要做的不是简单的更换CD那么简单。从专辑制作到帮助搭建音乐会音响工程师对于这一切都是必不可少的。他们是音乐家背后的技术专家，使得音乐创新和音效可以有深度的探索新的领域。
音响工程核心课程
数字音频混音;音频信号处理;创作;广播新闻;网站建设与设计;网络出版;程序语言设计;数字信号处理;网页设计;数字图像处理;视觉设计;多媒体设计;
音响工程大学前学术准备
申请该专业的学生要有出色动手能力、对信息技术和新鲜事物充满热诚、有较好的数学和物理成绩。 音响工程常见职业
媒体策划 摄影师 电视制片人 电台节目制作人 网站编辑 影视后期制作人员
因此这个专业需要具备一定的相关计算机软件的操作能力，数字图像的处理能力和设计方面的能力。如果你喜欢的话，从现在开始要去选修一定这些方面的课程，否则申请的时候是不占优势的。 这个专业相对开设的学校会少一些，像耶鲁，伊利诺伊香槟，密歇根安娜堡是有的。
2. 音乐教育专业
音乐教育是一个多学科专业，涉及到艺术、历史、英语、语言、心理、哲学及音乐等方面的学习。首先你需要虚席音乐本身，包括乐理，其历史以及音乐哲学。你需要体验不同乐器，就像你摸索出教
孩子如何演奏黄铜乐器和木管乐器的最佳方法。你的嗓音也是一种乐器，除了自己练声外还要鼓励别人练。你需要学习视唱练耳，以及如何在你未来的学习中培养这些技能。作曲、指挥、管弦乐作曲、即兴创作等都是你将来课程的一部分。建立自己的音乐知识体系十分必要，预先开始设计一个样本课程。 就其他与教育相关专业而言，你可以通过观察和教学实习来积累课堂经验。通过一学期的努力，你会看到什么造就了一名音乐教育者-让音乐迸发活力并能有效掌控课堂。 自创音乐同样是你学习的一部分，大部分专业要求你专攻并精通某样乐器。音乐教育毕业的学生一些去上私人音乐辅导课，另外一些成为小学或中学音乐老师。大多数专业会要求你专攻某个领域，例如器乐，声乐。这个专业最重要要求是热爱音乐，充满激情，并且把音乐所带来的热情传递给别人。如果你有这方面的才华，那么尽情展示吧!
有些学校需要GRE，有些不需要，建议还是考一个。这样录取的概率更大。作品集也要带着准备，一半是你演奏乐器这样的视屏。这个专业能申请的学校相对要多一些。
课程设置：
该专业的最终目标是培养合格的、优秀的教师，而教授的媒介和对象又跟音乐表演息息相关，所以在课程设置上也兼容了音乐技巧和教育理论两大方面的内容。不同的学校不同的program和pathway，侧重点也有所不同。
音乐类主要课程：
Instrumental Techniques
Music in the Elementary Classroom
Conducting Workshop
Arranging
Instrumental Methods and Materials
Choral Methods and Materials
教育类主要课程：
Foundations of Education
Music Technology and the Music Educator
Classroom Strategies and Approaches
Child Growth and Development
World Music Performance and Pedagogy
Seminar in Music History and Literature
3. 音乐剧专业
在音乐剧专业中，你会学到演出的每一个方面，从灯光到布景设计，到服饰和化妆，表演、演唱以及舞蹈等在生活中一一展现。你要研究戏剧的技术层面，例如，从布景变化到谢幕如何让一个作品顺利运行。关闭现场及生动的舞蹈编排后，你将面临老歌新唱的挑战，以及如何让新歌成为我们文化历史的一部分。如果加强表演、歌唱以及舞蹈方面的技巧是你所追求的，那么你很幸运。因为在音乐剧管理专业中，这将是你首要考虑的。你会在大大小小的舞台上进行大量的表演实践，甚至有机会执导自己的作品。你需要上发声课，并学习舞台移动的基本知识。你还要学习是什么让自己存在于舞台，对任何演员来说都是增值的体现。该专业需要你照顾好幕后的每个方面来确保演出成功，包括摄制、舞台管理和执导。你要学习音乐剧历史，从哪里发源，如何发展及变化的，及其面临的竞争。你还要研究音乐剧剧目和文学。学习该专业无法保证你会在百老汇的灯光下看到你的名字，但是你会学到这一艺术形式的大量知识，并度过一段美好的时光。
专业概述：该专业学生经历密集型表演、唱歌与跳舞训练莱为专业戏剧生涯作准备。 相关专业：表演，舞蹈，戏剧和舞蹈师范教育，音乐，戏剧艺术，声音和歌剧
主要课程：表演，芭蕾舞，舞台上的舞蹈，音乐剧历史，现代舞蹈，音乐理论，场景研究，舞台艺术。
职业选择：演员，编舞家，舞者，导演，音乐家和歌唱家，舞台设计。本专业大学毕业生的起薪水平不等。
一般的音乐学院都会开设这个专业，部分综合性大学也会开设这个专业。
4. 艺术管理专业
艺术管理专业是一门理论和应用性结合很强的交叉学科，艺术学是基础，管理学是依托，艺术鉴赏学、经济学、市场营销学、心理学、统计学、会计学等诸学科
渗透其中。艺术管理专业的课程包括：艺术类专业、管理学、经济类。艺术是艺术管理专业的公共基础课程。艺术的领域很广，包括音乐表演类、绘画艺术类、舞蹈艺术类、传媒艺术类等。管理类是艺术管理专业的专业课程，也是所有管理专业的学生所必修的通识类课程。包括管理学、营销学、人力资源管理学、营销策划学、项目管理学等课程。经济类是艺术管理专业的专业基础课程。
相关提醒：
1. 注意艺术背景和管理类学科的学习。该专业是艺术与管理学科的交叉，所以一方面对艺术的鉴赏和天赋有一定要求，大多院校都要求申请者最好有某一艺术领域的学习背景和特长;另一方面对经济学、统计学、微积分等数学学科也有一定要求，大多综合性大学的该专业都有类似要求，虽然可以在录取后补修这些课程，但还是建议申请者早做准备和规划，本科期间就有针对性的修读相关课程。
2. 注意语言的学习。艺术管理最终的落脚点在于管理，因此它除了对艺术的鉴赏能力之外，尤其注重沟通交际和组织领导能力，所以，这门专业对语言的要求比较高，一般都要求TOEFL 100+，此外也要求GRE或GMAT成绩。所以申请者一定要提前准备，千万不要在语言上落下呢。
3. 工作经验也是一个闪光点。艺术管理重在实践，重在操作，这就决定了很多院校的招生要求上有对工作经验的要求，当然大部分学校不要求全职的工作经验，但是有亮点的实习经历会为你加分不少
就业前景：
去美国留学有些学生会选择艺术管理专业。艺术管理专业的可从事的职业包括艺术管理者，以及一些艺术文化组织的经人。艺术管理者(arts administrators)在小型机构里的职责主要有市场调查，活动的预定安排以及处理一些相关的财政问题。在大型的艺术文化机构里的工作职责和范围就更广一些，除了以上的职责外，还负责指导开发艺术家或演员的创造力，更资深的艺术管理者并需要给管理层提出战略上的计划方针。
就业市场:
-艺术博物馆
-交响乐队
-话剧组
-顾问公司
-雕刻艺术公司 -电影制片公司