第一篇：一辩陈述词范文
校园生活需要墨守成规一辩陈述词（大全）
谢谢主席：
对方辩手，各位评委，大家好!
今天，我的辩题就是：“墨守成规”是优势，学校生活需要墨守成规。有必要解读一下“墨守成规”的含义。“墨守成规”原为墨子用防守的方法，多次抵御了鲁班的攻城，迫使楚国放弃了攻打宋国，成为了美谈。这一经典事例逐渐演变为成语，肯定了那些能发挥自己优势的、形成一定模式的、被实践多次验证了的有效的做法，并约定俗成。这也是我们应该学习、传承、发扬的。我方认为，墨守成规，意在传承，传承前人的经验，约定俗成的社会规则。这些经验和规则可以帮我们少走弯路，
众所周知，清华北大，是众多莘莘学子梦寐以求高等学府，经过百年的积淀，清华北大人共同铸就了无以伦比的优秀传统。这种传统，正是很多学校学习、传承的，也正是我们“墨守成规”之所在。
我方首先认为，规范教育教学有助于我们的成长。国家已经制定了很多法律法规，用于指导规范教育教学。如：《中华人民共和国教育法》、《~义务教育法》、《~教师法》，还有《未成年人保护法》、《中学生守则》„„它们通过法律的形式固定了下来，既保障着学校教学生活在正常轨道运行，也在维护着学校、教师、学生各方的利益。我们又有什么理由不遵守呢?
其次，无规矩不成方圆。学校要有墨守成规的校规校纪，试想一下，如果一所学校，没有规章制度的保障，老师学生教育教学各行其是，无视校规校纪的违法乱纪行为大行其道，学校还成其为学校吗? 学校如果没有统一和谐的氛围，谈何学习?校规要求学生上学应穿校服，严禁携带电子产品。如果这也要创新的话，是不是说我可以套着汗背心、穿着大裤衩、踢着人字拖、玩着iphone，与对方辩友辩论呢?《学生守则》明确：上课要精力集中，认真听讲，认真记笔记。若不遵守，难道你要让大家和周公一起学习吗?
第三，墨守成规也使我们受益匪浅。规范办学，有国家教育法规的约束、有学校校规校纪的完善，才能保证我们身心健康发展。正因为有着这些法规条例的保驾护航，自上而下的照章遵守，我们才得以在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展，以“四有”新人承担着国家和民族承前启后的重任。自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
所以，我方认为，学校生活需要“墨守成规”。
谢谢!
第二篇：1辩陈述词
主席、评委、对方辩友：大家好!
刚才，对方辩友反复强调，个人能力是青年成才的关键，那么我不禁要问对方辩友，你们的成才是在真空中成的吗?脱离了外部环境和机会，成才的标准和土壤又在哪里?我们说外部机遇是青年成才的关键决非空穴来风，下面我将从事实角度出发进一步论证我方观点：
一、外部机遇是青年成才的关键这是生活一再向我们展示的道理。南橘北枳的故事大家都知道，同样的一棵树，淮南为橘淮北为枳，难道是这棵树不具备结橘子的能力吗?同样的道理，当前我们的国家，正是由于整体环境的趋好，经济进一步繁荣，人才辈出，究其原因还不正因为社会为我们提供了展示自身才华的舞台，进而造就了众多的人才涌现吗?
二、尽管我们强调机遇是青年成才的关键，但并不意味着我们就此否定个人能力对青年成才所起到的积极作用，成才的条件是有能力，但关键是机遇，说机遇是关键，并不是说我们就要从此过上守株待兔的日子，而是说机遇是可遇而不可求的，历史的经验告诉我们抓住机遇才能避免落后，而落后的后果就是挨打，就有被社会遗弃的危险，印度丛林里的狼孩，就其本性而言，具备成为一个健全人的能力，可就是因为错过了3——6岁智力开发最好的机遇，直至死亡仍不能成为一个真正意义上的人，泱泱中华，天朝大国，不也正因为错过了工业革命的黄金机遇而沦为任人宰割的鱼腩吗?人的成才脱离不了社会提供的外部机遇，人的成才之路本身就象一个又一个机遇串联而成的完美电路，机遇就是这个完美电路上的一个个开关，哪里一个环节的开路，都会影响到人在自身成才之路上走得更远。 “鹰击长空，鱼翔潜底”，但没有空气，鹰击什么?没有水，鱼又在哪里游呢?当前，我们的国家正处于一个高速发展的黄金时代，青年人正要抓住这一机遇，努力奋斗，迎难而上，希望再过20年，我们在座的青年人再相会，我们能够自豪的说我们抓住了机遇，为社会进步贡献了我们最大的力量，我们是对社会有用的人才，我们无愧这个时代给我们提供的机遇，我们无愧青春!
辩词1：机遇只所以成为成功的关键是根据马列主义唯物世界观得出的。我们说客观条件决定人的主观意识，一个人的成功要凭借的不只是自己的主观努力，三国时期的周瑜就曾慨叹过：万事具备，只欠东风。古人如此，今人依然。我们的主观努力不就是要充分发挥外界条件的最大优势吗?所以说无论成功的人是处于优胜还是劣势，他之所以取得成功正是由于外界机遇的存在，而自身的努力也不过是加快成功的动力而已。在这个社会里面有机会一般都会有一定的成功，这一点是无可否认的，无论有没有才能只要有机会都回让人展现出自己的才能，只是多少的问题，但无论是多还是少，它们都是才能，相对于自己的才能成功就有了自己的定义。但是如果没有机会，你是神都无法成功。这也验证了一句话：机会是要自己创造的，也就是说你有才能，这个才能要发挥出来才是才能，不然还是无才，因为不知道你有没有才能，因为在没有做事情之前人们对你才能的肯定只是建立在本人平时给人的印象上面，这个印象是不能完全代表个人本身才能的。所以成功的关键在机遇。
辩词2：抓住机遇，加快发展，是我们当前的主要任务。回顾改革开放的发展历程，我们既有抓住机遇、乘势而上的喜悦，也有错失机遇、落于人后的遗憾,值得我们认真反思。这种反思，不可能否定我们过去取得的成绩，它只能说明，抓住机遇是何等的重要。试想，如果没有这些遗憾，如果不错失那么多的机遇，我们本可以也应当发展得更快更好。历史的经验告诉我们，一个事物的发展往往取决于关键的几步，取决于难得的机遇。这几步如果走好了，机遇抓住了，以后的路就好走了。否则，一步落后，就有可能步步落后。过去的遗憾只能让它过去了，重要的是，我们不能再留下新的遗憾。当前，我国加入世贸组织，我们将直接面临着经济全球化的冲击，新一轮的结构调整、新一轮的技术革命即将开始;国家正在实施西部大开发战略，一批世纪工程如三峡水利、西气东送、南水北调等已经或即将上马。我们正面临着难得的机遇，也是我们实现跨越式发展的关键所在。过去我们之所以错失了一些机遇，有的是因为观念陈旧，思想保守，有的是因为敏感性不够，没有意识到机遇的存在，但更多的恐怕还是因为看到了机遇，却没有去把握。这个问题要是不解决，抓住机遇，加快发展，还只能是一句空话。总之，机不可失，时不我待。面对着新的难得的发展机遇，我们没有理由也没有权利再让它付之东流。但愿若干年以后，我们回首今天，能自豪地说：通过我们的努力，抓住了机遇，加快了发展，我们没有遗憾，我们无愧于子孙后代!
辩词3：机遇是客观环境的产物，代表了历史发展的潮流。任何人的奋斗都无法超越客观环境，无法阻碍历史潮流的前进，因此机遇是关键。
辩词4：我认为航行一定要有航标,走路要看准方向,获取成功就要知道它的关键,那就是机遇,所以我们一路观察,发现机遇;我们一路努力,为了等待机遇;我们一路执著,为了抓住机遇. 成功的概念不是唯一的,一个人有一个人的需要;一个集体有一个集体的荣誉;一个国家有一个国家的取舍;而每个成功都离不开机遇,这是成功的客观属性,事物发展的必然,不因它因而转移. 机遇是什么?是一个完美电路中的开关,接通它就意味着一种成功,而开关是客观的,是接通电路的必要条件,是实现接通成功的关键. 说机遇不是成功的关键也一样有点独断，这因环境而异(包括主观条件与客观环境)，但是最终的决定因素是客观环境，主观只有合乎客观才能产生成功，所以机遇才是成功的关键!古人有云：“谋事在人，成事在天”真正取决定作用的是外在于人的外部环境，而成就一件事，这依靠于好的外部环境，这种环境就是机遇!成功的定义就是产生预期的结果，但是并不等于预期的结果，也就是说最终决定的是外部环境，为也可以说成功的关健是机遇，好的机遇才能产生成功，而没有机遇怎么可以产生成功的呢?古往今来很多富于成就的人无不是在机遇到来的那一刻才开始他们的成功之旅的，没有刘备的三顾茅庐，诸葛亮不过是南阳一介耕夫，与成功毫不相干，万事具备，只欠东风，再一次说明没有机遇，那么事情只能功败垂成了!至于一个人的能力只是成功必不可少的一部份，但是这只是主观条件，最终取决定作用的是客观环境，好的客观环境即机遇才真正有助于成功的实现，这是关键性的一步，这意谓着从主观向客观的转变，历史上很多才华出众，胸有经纶的人有的郁郁而终，最终也无作所为，这是为什么?难道他们的能力不够吗?由此可以说明一个人的能力不是成功的关键，既然成功不是一个人的能力，如果存在，那么证明机遇才是成功的关键!还有很多的事例，自己可以举出很多例子出来，更有说服力，但是机遇不是成功的关键同时也是有点独断的，关键在于条件的确定，强调客观环境的作用是出发点， 1,机遇的定义:机会+境遇,可以从一切客观条件来说 2,知难而进,难也是一种机遇 3,成功不等于成材,成材的关键是自身的努力,而成功却需要客观条件也就是机遇 4,关键不等于条件,成功的条件是有实力,而关键是有机遇辩词5：你们要辩关键,就不要说机遇是基础,毕竟这个战线不是你们需要的地方基础不等于关键你们就说关键就是必须有不能没有,然后说机遇必须有很重要就ok 辩词6：成功和机遇是分不开的。有了才能而没有机遇，是不可能成功的。于是就有了“既生瑜而何生亮”的名句，例如三国的周瑜。而有了机遇而没有才能，却是可以成功的。于是就有了“世无英雄，遂使竖子成名。"例如如今美国的布什。辩词7：机遇是偏爱有准备头脑的人!这句话听过吧!如果机遇是成功的必要条件是不是说有机遇我就一定成功呢?那我们还读什么书，坐在家里等好了!只要上天给我们机遇我们不就成功了吗?如果不给是不是我们注定失败了，为什么我们的那些成功人士都把成功归结与努力?是不是他们虚伪呢?我们只能是机遇是我们成功的一个必不可少的条件吧，但是努力才是必要的吧，不努力那里可能成功!呵呵，机遇不是你个人创造的吧?也不是由创业能力决定的吧?既生瑜，何生亮中的周瑜运气不好遇到诸葛亮，当然是由诸葛亮的母亲决定的，但是不是周瑜自己的创业能力决定的吧?所以看清题目以后我们认为机遇是比创业能力重要的。辩词8：诸葛亮仰声长叹：“我灭司马天不灭。”那这天是什么?我们不难明白这天就是机遇。能力要通过机遇才能发挥出来啊，千里马拉磨显然不能发挥能力咯。《莊子.列禦寇》中，有一個『超級迷你』的短故事，只有二十五個字：『朱泙漫學屠龍於支離益，單千金之家，三年技成，而無所用其巧。』意思是說有個叫朱泙漫的人，向支離益學習殺猛龍的技術，花盡千金家產，用了三年時間，終於學成;可是由於世上無龍可殺，他便沒有機會施展他的技巧。後世因而以『屠龍之技』比喻技高而無用。语出《庄子.列御寇》：“朱漫学屠龙于支离益，单(殚)千金之家，三年技成，而无所用其巧。”后世将技高而不切实用谓之为“屠龙术”或“屠龙之技”。明归有光“乙卯冬留别安亭诸友”诗中有句为：“弹雀人久笑，屠龙世久嗤。” 辩词9：什么是自己能力?是自己的本领，有人说是内因了，表面看是没有一点问题，分析一下，谁是谁的内因?自身能力是成材的内因吗?不完全对，成材有很多因素的，自身能力并不是唯一内因!否则把这个命题掉换一下，变成逆否命题，不成材的内因是自身能力不行，是否成立，不成立，这个所谓内因只能是一个方面的因素，有人不成材的直接决定因素就是生不逢时。因此，能力不是因!什么是外部机遇?这个概念可大了，有这个人遇到的机会，也还有所处时代的社会机遇，受时代限制，国家地域限制，每个人的发展就当然是不一样的，那么我们是不是也可以认为，外部机遇是决定性因素，毕竟这个概念上的外部机遇并不是外因，而是上升到了客观社会和客观现实，这可比那个自身的能力重要了。青年人，能力的来源是什么?外部环境也就是机遇，给了他受教育的机会，才让他有了能力，这是前提。能力的标准是什么?是社会的环境，古人的能力到了今天未必就算能力，现代人有了一个不错的能力，但环境不让他发挥能力，也是一样没有办法有了能力，成材的标准是什么?是能够在社会立足，能够做出成绩，这也是外部环境提供的机会，也只能用时代的概念去衡量是否是成材。 辩词10：自身能力包括两类,一是自身对外界的科学认同并形成知识储备,二是自身对外界的驾御技能.两者反映的都是自身适应外界的结果.另一方面,这两类自身能力,能否起作用,关键看外因,即外部条件.如在先进的理论,超越了现实太多都不能叫好的理论,相反会激化矛盾,造成**,阻碍发展.第三,从种种现实示例来看,没有知识和能力而被提拔的多多. 成才的一个主要标准是自身的价值能否得到认同,综上所述,青年成才的关键是外部条件. 辩词11：你可以说自身能力是一个没有壳的鸡蛋，外部机遇是蛋壳，有了外部机遇的自身能力才不会夭折。就像是三国时候，周愈故事，说万事具备，之欠东风，那么这风就是外部机遇呀，没有这个因素，那么就不可能打败曹操了。是不是?内因起决定作用那么请问你送花会送花?辩词12：问"自身能力是内因，外部机遇是外因.外因是通过内应来起作用的.” 答“如果就这样用内外因的关系来确定的话就没有辩论的意义了，在事实层面上，确实有人本身能力也不怎么样，就是有运气，也就比其他有能力的人发展还好，也有很多人是怀才不遇，这是事实，所以才有了辩论的前提和意义 ” 辩词12:驳逆境成材论1 偶看介绍狼的生活习性的电视片,有句解说词：“狼的凶残造就了鹿的强壮”,给我非常深刻的印象。大自然的生态平衡真是奥妙无穷,森林中的危机四伏,以及狼对鹿肉美味的垂涎,使鹿不得不炼就“飞毛腿”以求生存。这样说,鹿在获得“赛跑冠军”后该感谢狼了,因为是狼对其生命构成强大威胁的压力才使鹿获得这一“殊荣”。从“狼的凶残造就了鹿的强壮”,我联想到“社会的复杂多变造就了人的精明狡诈。”多少生性善良纯朴的人由于人生道路上的沟沟坎坎,如生活的困窘,就业的艰难,事业追求上的受排挤„„,最终变得为人圆滑,能在人与人的关系上虚与委蛇,学会为获得一已的目的而不择手段。如果说鹿要感谢狼的话,历尽沧桑而学会精明冷酷的人就该感谢那些挫折和磨难,进而感谢那些制造挫折磨难的人或社会了。在中国人的传统观念里有一个误区,那就是过分夸大逆境和压力对于人成才的益处。司马迁在《报任安书》中写道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列„„,大抵贤圣发愤之所为作也。”这些固然都是历史事实,然而,以周文王、孔子、屈原等人之才,难道不被拘禁、不遭厄运、不被放逐、不双目失明„„,就不能演《周易》、作《春秋》,赋《离骚》么?到了现代,在顺境中成才并卓有贡献的人越来越多了,他们的成功可能源于兴趣,可能基于对改善人类环境的热忱„„,他们根本没有“鹿的被动和无奈”。我们不能因为逆境和压力含有积极的因素而忽视乃至漠视其消极的一面。在文化昌明,科技发达,社会民主的今天,成大器者未必都要备受“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”之磨难,良好的成才环境和优越的物质条件,只会让他们更早出成果,出更多的成果。辩词13.驳逆境成材论2 人并不是要在逆境中才能成材。人们会说，像爱迪生、贝多芬、蛩固沟缺蝗嗣怯髦盅踅绲奶觳琶牵浅沙さ幕肪呈嵌嗝炊窳樱呛罄闯晌叭耍死嗄蟮牟聘唬欢妓得髂婢持性炀腿瞬怕穑?BR> 贝多芬因为家境贫穷，又有一位生性残暴的父亲，虽是他引贝多芬走上音乐创造之路，可他逼着年幼的贝多芬学习多种乐器，唯一痛爱他的目前又英年早逝，使贝多芬过早地承担家里一切事情，照顾弟弟供他们上学。生活的疾苦使贝多芬一生痛苦。试想，贝多芬如果身体健壮，即使因家族遗传病致使耳聋，也不会并发多种疾病在痛苦中闭上眼睛，而是继续创造在人类的音乐史上留下更多振奋人心的生命乐章。莫扎特也是一位音乐巨匠，但他的家境却与贝多芬截然不同。莫扎特的几代祖宗都会音乐，从小就受音乐的熏陶，并接受良好的教育，他在很小时创作了一些简单的小曲，经常登台演出，是一位音乐“神童”。而且他在创作之路上一直很努力，留下了众多交响曲、协奏曲、奏鸣曲，开启了人类交响乐新的篇章。我们再来试想一下，如果莫扎特出生在一个连音阶都不会，一件乐器也没有的愚昧家族，也许在音乐巨匠的名册上，我们将找不到他的名字，历史上也会少了许多脍炙人口的名曲。虽然有些人在逆境中成长，并取得非凡的成就，但往往有些人，在逆境中会失去信心与勇气，选择逃避，而因此选择死亡的人也不在少数。所以说，逆境中人不一定成材。 辩词14:驳实力成材论 1.机遇是实力的展示台
千古一喻，伯乐和千里马。千里马谁者，今之实力雄厚派;伯乐者，今之慧眼会赐予你机遇的人。千里马是少，但一代一代终会有。而伯乐呢?多乎哉，不多也。说白了只有伯乐所带来的良机，才能帮助“千里马”实现其人生价值。
当然，实力无疑是重头戏，拥有实力的人如同一副好牌在手，虽然这并不意味着十拿九稳，但却具备了赢的基础。相对而言机遇则成了实力派英雄有无用武之地的前提。台下的你实力雄厚，却不让你上台，没有机会让你展示，也是枉自嗟怨! 言谓“机遇从不垂青无准备的人”，但是否意味有准备的人都会被机遇垂青呢?答案肯定是不尽然也。
2.机遇好比一扇门
如果实力、学历是敲门砖的话，那么机遇将是那扇门。只有把握住了机遇，才能尽显你的实力。
诸如：一个让众多大学生都坐不上的岗位，一个中专生却能独领群雄。他的实力也许不是最好的，但他把握住了机遇，一个能把握机遇的人，就说明他是有潜力的。何况，经验是可以积累的，能力也是可以培养的。人外有人，山外有山，你的确很出众，但你终究不是最好的。
机遇对于每个人来说都是平等的。只不过有的人不断地获取;有的人逐渐地失去。抓住了机遇，它也许将是人生的一个重要的转折点，所谓实力的资本也是需要不断地更新和汲取的，但“机不可失，失不再来”!
实力固然重要，但若抓不住机遇，“英雄”岂不无用武之地? 在活生生的现实中，事业成功的因素中机遇似乎更重要。仅举一例说明，具有德才兼备实力者未必能够被重用，而缺德少才者则未必不被重用。倘若仅以没有机遇来解释这一令人敏感的“错位”问题，显然是有些牵强附会了。好在人们对此问题已经见怪不怪、习以为常了，这就是现实生活! 机遇既是自己争取的，更是他人赐予的!“慧眼”识机遇、“妙手”抓机遇的前提，往往是“高人”的点拨和“能人”的提携。“空手道”式的把握机遇者不是没有，而是太少了，两者几乎不成比例!即便纯属自然，那也是个人的造化了。从某种角度讲，机遇是可遇不可求的。“是金子总要发光的”这话似乎是对那些具有实力而不具备机遇者在不得志时的安慰，金子也要有淘金者啊!
第三篇：医疗事故鉴定陈述词
医疗事故鉴定陈述词尊敬的各位专家：
患者某某与北京某某医院医疗事故鉴定一案，我作为患者的代理人,现在陈述如下意见：
一、案情经过
2006年3月26日，患者咳血四天，因怀疑是“肺结核”而入住北京某某医院内科治疗，医疗事故鉴定陈述词。北京某某医院初步诊断为：
1、肺部阴影待查;
2、肺结核?
3、肿瘤?
4、慢性支气管炎;
5、慢性阻塞性肺气肿(见北京老年医院病历第一页)。3月30日1点，北京某某医院肿瘤科为患者做了支气管动脉栓塞术，术后4小时，患者因“有尿不能排出，导尿一次”，即已经出现尿潴留现象，患者发现双下肢无力，右下肢麻木;4月2日，患者双下肢感麻木，左腿不能活动(见老年北京某某医院一般患者护理记录单第
1、2页)。4月3日患者病情加重，先后转到首都医科大学附属北京天坛医院、中国中医研究院广安门医院治疗，经诊断病情为：脊髓血管并神经原性膀胱、多发腔隙性脑梗塞、肝囊肿等，经过一年多的治疗，患者至今双下肢麻木肿胀，活动不利(即双下肢瘫痪)，小便失禁，生活不能自理。
二、导致患者现在的损害结果与北京某某医院的医疗行为之间有直接的因果关系。
1、北京某某医院采取治疗手段不当，导致了患者双下肢瘫痪、小便失禁的直接后果。
根据患者的症状，北京某某医院选择做支气管动脉栓塞术前应当为病人先做超选检查，但是北京某某医院根本就没有做这一预测性检查(超选利多卡因脊髓功能诱发实验)，而超选利多卡因脊髓功能诱发实验是唯一鉴别内间动脉是否合并脊髓根动脉的有效方法，如果做了这一检查，就很可能避免出现截瘫的情况。另外，2006年3月26日，北京某某医院为患者作的化验报告单上体现出：血RT N:79.35，即血常规：中性粒细胞79.3属于增高，有感染倾向(正常为43-76)，缺少术前有感染倾向的专项血化验检查。而在支气管栓塞术的禁忌症中，有感染倾向，是禁止手术的。但是，北京某某医院在明知患者有感染倾向的情况下，还为其做支气管栓塞术，在主观上有明显的过错。
2、北京某某医院采取治疗措施不当，延误治疗时机，导致患者双下肢瘫痪、小便失禁。
2006年3月30日1点，北京某某医院肿瘤科为患者韩凤会做支气管动脉栓塞术，3点手术结束，7点患者就告知医院方：“有尿不能排出，右下肢发麻”，并且护理记录单中也缺少第一时间(病人出现右下肢麻木感)重要记录，进而丧失宝贵治疗时机(见北京某某医院一般患者护理记录单第
1、2页)。此时，北京某某医院的医生应当意识到患者已经出现脊髓损伤早期综合症，应当立即给予相应的治疗。但是，北京某某医院的医生没有采取任何有效治疗措施，仅给患者采取无菌导尿术，事隔17小时后，即3月31日下午才给患者做CT检查，之后也没采取相关的治疗措施，丧失了最佳救治时机。
其次，延误用药，缺乏有真对性诊治。主要表现在：
1、吡啦西坦是脑细胞营养药，此药的应用是针对3月31日头颅CT;右侧基底结区腔梗而言与“脊髓病变”的疾病无治疗关联，更谈不上“脱水治疗”，鉴定材料《医疗事故鉴定陈述词》。
2、腺苷钴胺是唯一治疗神经营养药，仅用了一次。
3、北京某某医院医疗设备不齐全，延误了对患者的正确诊断。
患者手术后病情加重时，北京某某医院应当为患者作“核磁共振”检查，以尽早确诊治疗，北京某某医院没有此医疗设备也不建议患者转院到有条件的医院治疗，而是一拖再拖，在患者家属强烈要求作“核磁共振”检查时，才得知医院没有此设备。
4、北京某某医院违反医疗常规，没有对患者及时会诊，延误了病情。
在患者手术后出现大小便失禁、双下肢麻木等脊髓损伤早期综合症的特征时，北京某某医院就应当组织神经内科的专家会诊。而事实上，北京某某医院在患者出院当天，并且是在患者家属强烈要求下也没有组织神经内科医生会诊(见会诊记录单)。
北京某某医院在患者住院期间，护理不认真，患者术后4个小时就告知右下肢发麻，但是院方并没有及时采取相应措施。
5、北京某某医院的医生严重不负责任。
在北京某某医院向医学会提交的病历记录中有三份病历记录第一页，并且有两份记录是都记载着：患者的性别均为“老年女性”，“对肺部阴影伴呵血有以下可能：
1、结核性：患者有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、气急等。可有长期低热、倦耽乏力、盗汗、食欲不振、消瘦、妇女月经不调————”事实上，患者是个68岁的老年男性，北京某某医院的医生得出可能妇女月经不调的结论，纯粹是严重不负责任的表现。
三、北京某某医院擅自篡改病历，并且没有如实全面的提交病历。
1、患者家属复印病历与北京某某医院向医学会提交的病历存在明显差异，患者家属复印的病历记录只有一张并且是其内科医生某某手写的，而北京某某医院提交的病历记录没有该页病历。另外，患者家属在要求封存和复印病历时，北京某某医院只给复印了一页手写的病历记录、四页遗嘱单、一页CT检查报告、二页诊断报告，其余的不让复樱北京某某医院的做法违反了《医疗事故处理条例》的规定。
2、患者在做手术前，北京某某医院当时并没有告知患者及其家属，患者在接受治疗时可能出现《血管造影、介入治疗手术知情同意书》中第
一、
二、六款的情况，只告知了第
三、
四、五款的情况，并且在《血管造影、介入治疗手术知情同意书》第
三、
四、五款的打勾笔记与第
一、二款的笔记，很明显不是同一个人所写。另外，北京某某医院在手术前没有告知患者及家属手术可能会发生的并发症，并且也没有相关的书面记录，这违反了卫生部的有关规定。“灌注化疗药物，可能引起相应的药物反应”，事实上患者术中根本就没有灌注化疗药物，又怎么能有药物反应呢?
3、北京某某医院提交的病历中没有手术记录及麻醉记录单，不能全面反映其对患者的整个整个治疗过程。另外，北京某某医院提交的两份诊断报告有明显的改动痕迹，表现在：诊断报告是打印的，报告中的性别原为打印的“女”被用手写改动为“男”，并添加上了“某某”，而患者家属复印的病历却是没有改动过的;北京某某医院提交的临时医嘱单第三页中，添加了最后两行和第十行的护士签字;体温计录单的第二页，添加了四月三日的出院时间。
可见，北京某某医院提交的病历是篡改和后补的，并且没有如实告知患者及其家属手术可能出现的情况，侵犯了患者及其家属的知情权，严重违反了规定。
以上事实证明患者在有感染倾向下，根据医学常规属于支气管栓塞术禁忌的情况，但是北京某某医院违规为患者做手术，术后患者出现脊髓损伤早期综合症没有得到及时救治，致使患者双下肢、膀光等受到的损害将不可逆转，造成双下肢瘫痪，小便失禁的后果，这与北京某某医院的过错行为有直接的因果关系，其行为已经构成严重医疗事故。
第四篇：一辩演讲词
一辩立论演讲稿
谢谢主席。亲爱的老师，同学们，对方辩友
大家好。下面由我为大家阐述一下我方观点，纸质书是只装订成册的著作，纸质书和电子书二者的文字载体不同，而取代是排除别的事物而占有其位置，我方认为电子书取代纸质书并非确定无疑。 而对方辩友在刚才的立论中的以下观点使我们着实不敢苟同 123(临场发挥)
我方坚决认为电子书不能取代纸质书的原因有三
首先 电子书的价格昂贵而纸质书的价格还是令大家普遍接受的。中国农村没有解决温饱的贫困人口还有2365万人，尽200万孩子生活在失学状态。今天的辩题必须是放在特定的环境，特定的时代来说的，即使是科技发展了，我国的基本国情也是很难改变的， 虽然纸质书的累计价格也许和买一部便宜手机比起来表面上确实不太合算，但是电子书 要持续用电，学生每开一次就消耗一次电能，还是请大家算一本长远的经济帐吧，不要把视野局限于短暂的这一次投资啊 。 其次
电子书的辐射较大
长期看电子书是对眼睛对颈椎都有害处。在这里对方辩友可能会讲长时间看书也不利于视力的保持，但是我想说和长时间在电脑屏幕下相比，实在是小巫见大巫吧、不论我们是追求高科技的方便快捷还是什么，将损害身体作为最终结果不是有悖初衷吗? 其次，我校的电子阅览室共四个教室，而图书馆藏书共有三层，依照对方的说法，我院校方是不是应该第一个给你们亮绿灯，尽心一次重大改革，将所有图书下架，换上对方辩友钟爱的电子书呢?
最后我想说明 电子书没有了纸香气息，无法体会到那泛黄的字体带给我们心灵上的满足感
虽然现在的纸质书也都是刻板印刷出来的，，但也带有一种油墨之香，中华名族绵延几千年的阅读文化与习惯是很难改变的。抱着一本书香肆意的书藉畅游的感觉胜过拿着一个冷冰冰的电子书吧。对方辩友，我亲爱的朋友们你们说是不是啊
所以，综合以上观点，我方坚决认为电子书不能取代纸质书，不是固步自封，我们也想推陈出新但基于电子书的诸多弊端，在目前为止还无法改进，纸质书的诸多好处是无法替代的.纸质书其存在的必要性是显而易见的，电子书现在取代纸质书未免有些操之过急，好高骛远，电子书不能完全取代纸质书的主导地位，二者应该是一个互利共生，互相弥补，各司其职，各尽其能，差异化竞争的关系，不存在谁取代谁的问题。所以我方坚决认为电子书不能取代纸质书。
第五篇：辩论赛明恋不如词暗恋一辩陈词
尊敬的各位评委，对方辩友，在座的各位同学们大家好。很高兴能和大家一起探讨这个关于暗恋和明恋的话题。
想必大家都知道，对于一个辩题，我们可以从不同的角度去破题立论。但是对于辩题中关键性概念的理解，我们应该有一个共同的明确而又清晰的界定。暗恋，指一方对另一方心存爱意或好感但是没有把这种感觉公开化。今天我们就和大家一起探索我们成长的必经之路，希望在接下来的辩论中，和大家一起学习如何在爱情中更好的成长。
我方观点是：明恋不如暗恋。理由如下：
1.(激励成长) 既然提到成长，就归结到我们这个话题真正的意义。暗恋能够更加激发人的潜能，促进人的成长。电影，初恋这件小事，小水对阿亮学长的暗恋让她从丑小鸭变成了白天鹅，在暗恋的过程中不断超越自己，在暗恋的激励下变的更加优秀。所以，暗恋是我们在感情中快速成长的助推器。
2.(负责任)暗恋是成熟和负责任的一种表现。相信在座的各位都能赞同我方的一个观点，青少年是恋爱发生的一个很大的群体，而作为一个青少年，不得不承认，在恋爱中我们缺乏责任感，究其根源，是因为在把感情明朗化之前我们应该做好充足的准备，暗恋正体现了这一点，首先，暗恋需要时间的积累，经受时间的考验，在你做出选择之前慎重审视你的爱情观，价值观。在不断地思考中变的更加理性，正因为这种时间上的积淀，暗恋有了更多前期的思考，也就更加深刻。而只有深刻的爱情才能让人懂得珍惜，更加懂得负责任。其次，对于喜欢的人而言，暗恋永远不会造成伤害。暗恋是藏在心底的感情，我不会让人知道，当然也不会对对方产生困扰。，更不会照成伤害。而一旦明朗化，势必会对对方的生活照成干扰，爱情是变化无常的，所以总会有伤害存在。而暗恋不会使对方收到伤害。。所以，在这方面暗恋优于明恋。
综上所述，暗恋作为爱情中的一种形式，没有明恋的功利性，没有明恋造成的社会舆论压力，而具有明恋所欠缺的理性，责任感，以及强大的成长的助推力，所以，我方坚持，明恋不如暗恋!!!!我方观点陈述完毕，谢谢。