第一篇：初一语文半期试卷
初一语文半期试卷及答案
人教版七年级语文下册期中测试
班级： 姓名： 考号： 得分：
一、积累运用(共8小题，计31分)
1、下列加点词语完全正确的一项是：( )(3分)
A 倜傥(tǎng) 秕谷(bǐ) 撺掇(cuān) 气冲斗牛(dǒu ) ....B祈祷(qǐ) 赫然(hè) 元勋(xūn ) 迥乎不同(jiǒng ) ....C亘古(gèn) 厌恶(wù) 喧闹(xuān) 热情澎湃(bài ) ...D重荷(hè) 木屐(jī) 默契(qiè ) 慷慨淋漓(lí ) ....2下列各组词语中，汉字书写完全正确的一组是( )(3分) A泛烂 怪诞 躁动不安 一拍即合 B险峻 祈祷 燕然勒功 可歌可泣 C彷徨 幽寂 义奋填膺 警报迭起 D狂澜 磐石 妇儒皆知 一泄万里
3、下列下点的字解释有误的一项是( )(3分) A仰之弥高(更加) 谰语：没有根据的话 ...B气冲斗牛：星宿名，泛指天空 义愤填膺：肚子 ...C踌躇：犹豫 鲜为人知：少 ...D警报迭起：屡次 沥尽心血：滴 ..
4、下列选项中加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)
A. 他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 。(机关：周密而巧妙的计划，秘密)
1
B. 他用他那独特的、具有南方风味的吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人(风味：事物的特色，多指地方色彩)。
C. 他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸(悲剧：戏剧的主要类别之一，这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样)
D. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。(元勋：立了大功的人)
5、下面各句中，没有语病的一项是( )(3分) A、同学们对自己能不能取得好成绩，充满信心。
B、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 C、我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济。 D、互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
6、下列句子顺序排列完全正确的一项是( )(3分) ①深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路“漂白了的四壁”。 ②夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。 ③饭，几乎忘了吃，他贪的是精神食粮; ④闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。 ⑤杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
⑥他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。 ⑦1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的阶段。 A ③⑥⑦④⑤①② B ⑦⑥⑤④③②① C ⑤④③⑥②①⑦ D ⑦⑥⑤①②③④
7、下列作家作品搭配不正确的一项是( )(3分) A《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》 B《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》
2
C《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家 D《福楼拜的星期天》——屠格涅夫——俄国作家
8、按要求填空(10分)
(1)也不必说鸣蝉在树叶里长吟， ，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(2)蒙曰：“士别三日， ， ” (《孙权劝学》)
(3) ;现在却常是忧郁。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
(4)《木兰诗》中，用互文手法来写战争残酷的句子是 ， 。
(5)李白《峨眉山月歌》一诗中，点明遥远路线，抒发依依惜别情怀
的两句是 ， 。
(6) ，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(7)春潮带雨晚来急， 。(韦应物《滁州西涧》)
二、阅读(共13小题，计47分)
【文言文阅读】
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
9.下列加点词语解释有误的一项。( )(3分)
3
A. 大兄何见事之晚乎! 见事：认清事物。 ..B. 卿今者才略，非复吴下阿蒙! 才略：才干和谋略。 ..C. 蒙乃始就学。 乃：才。 D. 士别三日，即更刮目相待。 更：重新。 ..10.下列加点词意义和用法相同的一项是。( )(3分)
A.大兄何见事之晚乎 仲永之通悟 B.结友而别 人不知而不愠 ....C.蒙乃始就学 指物作诗立就 D.蒙辞以军中多务 或以钱币乞之 ....11.下列对文段内容分析理解有误的一项是( )(3分)
A.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略有了惊人的长进，被鲁肃叹服，最终“结友而别”的佳话。
B.本文注重以对话来刻画人物。对话言简意赅，生动传神，具有情趣。 C.孙权开始以 “卿今当涂掌事，不可不学!”一语道破，向吕蒙指出学习的可能性。
D.从孙权的话中既可以看出他善劝，又可以感受到对吕蒙的亲近、关心、期望 。
12.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进? (2分)
13.鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么?侧面又表现出什么?(3分)
【现代文阅读】
(一)热爱泥土
韩青辰
小时候，我们带妹妹种大蒜。两岁多的她本来坐在地头上玩手绢，玩着玩着她就爬到新翻的泥土上，学着我们的样子，手忙脚乱地拨弄大蒜。田垄被她踩乱了，她从土里抠出一只白花花的地虫往嘴里送。
4
妹妹从土里抠出过萝卜、花生、山芋，吃得都很香甜。唯独这次，她觉得不对，一个劲地往外吐，还皱起眉心哇哇大哭。
妹妹吃土虫成了笑话。母亲说，我们其实和妹妹一样，打小从土里翻出什么就吃什么，困了就睡在地头上。庄稼人的孩子，都是在泥土里滚大的。 那年妹妹生疥疮，妈妈去河边挖一种黑泥，装在瓦罐里，妹妹果真被黑泥治好了。
春耕的日子，新翻的泥土散发出涩涩清香。犁地的叔叔间或会捧起一块，凑近了鼻子闻，像奶奶闻她的酵面，很香，很陶醉。
我们总是等不到夏天，泥土才被晒暖，脚趾就不能安分了。瞒着大人，脱了鞋袜，挽起裤脚在浅滩上踩烂泥。脚巴掌使劲儿往下踩，看着水一点点长出来，长成一个小小的潭。
湿漉漉的泥巴，软软的从脚趾缝里钻进钻出，又痒又滑，仿佛泥土也有份调皮劲儿，要和我们嬉戏。
田埂上的黄昏诗意无穷，被太阳晒了一整天的大地就像一锅蒸出香味的米饭。人们贪婪地呼吸着，享受着。
这时候往往是种子被埋进了土里，埋了种子的田野显出奇特的美，美得庄严，美得神秘，像孕育的新妇。
农人们赤脚走出田野，满怀希望和敬畏，他们从不担心土地会欺骗他们，除非他们自己不够殷勤，不够专注。
妈妈骗我说，我是泥块里蹦出来的。每次抓握泥土都会情不自禁地激动，好像它真是我的母体。我喜欢把脚埋进土里，玩那“从土里长出来”的游戏。
最快乐的是秋天，从密密麻麻的绿叶子下面找出丝瓜、豆荚，一串一串，真是满满的惊讶和欣喜啊。
还有茄子，清晨才拳头大，太阳落山它就垂下来老长了，当晚奶奶就把它摘
5
下来做茄夹吃。
韭菜地永远香喷喷的，无须用刀，只要拿蚌壳割，咔嚓咔嚓，喷香的味道窜进你的胃，浆汁绿了你的手。那手上的清香能留好几宿，洗是休想洗掉的。
拿耙子收芋头、红薯、马铃薯的时候可得当心，一锹下去，搞不好会切中目标，好好的果实就被切成两瓣。那无异于破坏，你肯定会心疼不已。
我最喜欢收花生，赤脚踩在泥土里。秋天的泥土虽然已经凉了，但丰收的喜悦让人忽略了凉。总是等到天黑，才想起埋在花生藤下面那双灌满泥土和花生叶子的鞋。
年迈的根爷会吃土，像品酒师品酒，美食家尝美食。他能吃出土地的肥瘦缺漏。根爷吃了一辈子土，偏偏牙齿很白，八十岁还把炒蚕豆吃得嘎嘣嘎嘣响。
根爷活着就把自己的坟挖好了，他在坟头栽上树。根爷一点也不怕他的坟，闲来会去他的坟头抽旱烟，间或抓弄一把土，零嘴一样吃吃。
根爷葬下去以后，那些树呼呼地长得很快，像根爷一样健朗。
我从未怀疑过自己是泥土生的。即便后来读了书，懂得科学，知道生命的来历。我仍深信我是泥土的孩子，我和泥土血脉相连。
14、 文中画横线的句子运用了哪种修辞手法?有何作用?(4分)
15、作者认为什么时候最快乐?为什么?(4分)
16、找出文中最能表达作者情感的句子并说说，本文和《土地的誓言》有何相同之处?(3分)
6
17、 本文是围绕泥土展开，有人评价本文“思路清晰，构思巧妙” 请结合文章内容简要说说。(3分)
(二)从百草园到三味书屋(节选)
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
18、本段写景的重点是什么?(用原文中一句话来回答 )(3分)
19、这段景物描写扣住了景物各自的特点 。描写菜畦、桑葚，突出了它们的 ，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的 ;描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的 ;描写覆盆子则突出了它的味道。(3分) 20、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，(每件事不超过6个字)(8分)
① ②
③ ④
21、哪一句运用了联想手法?用“ ”画出。(2分)
22、这段文字所表达的中心是：( )(3分)
7
A.百草园的动物五彩缤纷 B.百草园的生活丰富多彩
C. 百草园的自然景物丰富多彩 D.百草园的各个角落美丽如画
三、综合性学习(共3小题，计12分)
“黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强!” 请回答下列问题：
23、你知道哪些有关黄河的诗句?(至少写出两句)(4分)
24、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。(要求简明，有创意)(4分)
25你知道历代王朝在黄河流域建立了哪些都城吗?(至少说出两个)(4分)
四、写作(60分)
26、 在你的人生道路上，记忆中的那一抹微笑，像灿烂的阳光，令你难忘，它点燃你的希望、启迪你的智慧、增强你的信心、传递给你无穷的正能量„„ 请以《那微笑，给________》为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整; ②文体自选，诗歌除外;
③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
8
黑石头中学七年级语文下册期中测试答案
选择题：(每个3分，共21分)
1、A
2、B
3、B
4、C
5、D
6、B
7、D 8(每句1分，共10分) (1)、黄蜂伏在菜花上
(2)即更刮目相待 大兄何见事之晚乎? (3)心儿永远向往着未来 (4)将军百战死，壮士十年归。 (5)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 (6)黄梅时节家家雨 (7)野渡无人舟自横
9、C
10、D
11、C(各3分)
12、(2分)卿今者才略，非复吴下阿蒙!
13、(3分)鲁肃被吕蒙的才干所折服,与之交友表现了鲁肃敬才爱才,表现两人情投意合,侧面表现出吕蒙才能惊人长进
14、(4分)比喻，将泥土比作我的母体,突出我对泥土有一种母亲般的眷恋,不可分离的热爱。
15、(4分)秋天,因为可以从土地收获丰硕果实。
16、(3分)都是表达了作者对土地热爱之情。
17、(3分)文章以妹妹吃土虫引出泥土,而后已春秋的顺序写了土地带来的欢乐和收获,最后以一位老人死后回归土地而收尾,又再次重申自己对泥土的眷恋热 9
爱。
18、(3分)单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
19、(3分)颜色、形状、声音
20、(8分)(1)找蜈蚣 (2)玩斑蝥 (3)拔何首乌 (4)摘覆盆子
21、(2分)何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙
22、(3分)B
23、(4分)白日依山尽，黄河入海流。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
24、(4分)略，要求简明，有创意 25(4分)两个即可： 夏朝定都阳城(今河南登封) 商朝定都于亳(今河南商丘) 后迁都于殷(今河南安阳) 周朝定都于镐京(今陕西西安) 秦朝定都于咸阳(今陕西西安)
东汉定都于洛阳，魏晋均定都于洛阳(今陕西西安) 隋唐均定都于长安(今陕西西安)
26、(60分)略
第二篇：初一上期数学半期考试试卷分析
七年级(1)，(2)班吉翠
一题形得分分析：
1.选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分。有7个题难度不大.有3个题稍难，部分学生不会做。所以1班很多同学都能得到21-27分。
2.填空题：本大题共6个小题，每小题3分，共18分。只有
11、14，15题较为简单，其余题都有一定难度，很多同学不会做。
3.三大题：本大题共8个小题，共52分，17，18，23都是计算题，由于有的学生基本功太差，本来能得到一点分的题目都没有得到。可见学生在基础知识上还是掌握得不好。19，20，21，22，24这部分题都是知识应用的题目，只有部分题比较简单，有的大题难度比较大，只有成绩特别优秀的同学才能得到较高的分。
二、存在的主要问题
总的来说这套题的难度合理，对学生学习效果的检测达到想要的要求。但也反映出一些问题，错误较多的地方主要表现为学生基本概念理解不到位、基本知识掌握不牢，基本技能较差，甚至包括一部分成绩较好的学生都应强调基本技能的训练，一些简单的题目都没有办法完成。审题能力不强，错误理解题意。
三、教学上采取的补救措施
1.在课堂上重视基础知识的教学，要把教学的中心转到如何帮助学生真正理解，把握
知识上来。
2.狠抓基础，在教学中还要重视基础知识的掌握和基本技能的训练。安排课堂检测，及时补救。
3.通过必要的梳理，让学生掌握的知识更加系统化，条理化，提高学生综合运用知识解题的能力。
4.根据个分数段分清学生好，中，差不同层次。课后分层进行辅导。
5.落实到人，落实到题，哪一个题是哪一个学生出错，哪一个知识不明白必须讲清。
6.考试之前复习注重质量，搞透每一个知识点。
这次总体对1班成绩比较满意，有的同学有明显进步，说明平时紧盯紧抓学生还是比较到位的，对于基础偏下不够自觉的学生来说，要付出更多的耐心反复加强基础训练。但是这次考试2班的大部分成绩是不令人满意，粗心的毛病还是很严重，一些细小地方的差错还是值得引起我重视的，所以在以后的教学中，我要更加认真地备课，对1班成绩在55—75分的同学和2班班成绩在50分以下的同学要加强关心和辅导，争取将他们的成绩提高一个台阶。
第三篇：初一语文半期总结
初一语文半期总结 ⒈首先，说说你自己这一学期的感受(中间加上新入五年级的感受也不错)。
⒉接着，你自己这一学期的各种收获，各门学科的学习情况(分门说明)。
⒊然后，对这次期末考试的分析与总结，分析是分析自己的错误，结合平时学习;总结是对这次的评价和如何看待这个成绩。(要客观真实。)
⒋最后，下目标，表决心(不要大话，假话，空话)。
(不要在文章中显的过于轻松)
下面一片,你参考一下把
初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝，斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况：请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。 学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 政治方面：作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名
公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏
初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
第四篇：2006～2007学年上学期初一政治半期考试卷
班级座号姓名成绩
一、单项选择题：(40分，每小题2分)
1、党的十六届六中全会于2006年10月8日至11日在北京举行。会议的一个重要议程，就是研究“构建社会主义和谐社会问题”，审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。在闭幕会上作了重要讲话是„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A、胡锦涛B、江泽民C、温家宝
2、联合国第八位秘书长是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A、安南B、潘基文C、安倍晋三
3、在丹麦阿胡斯举办的2006年第39届体操世界锦标赛中，中国队获得的金牌是() A、6枚B、7枚C、8枚
4、胡锦涛在“红军长征胜利纪念大会”上作了题为“构建和谐社会是新的伟大长征”的讲话。这次大会是纪念红军长征胜利„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A、50周年B、60周年C、70周年
5、于2006年10月24日至27日在泉州召开的是„„„„„„„„„„„„„„() A、中共泉州市第九次党代会 B、中共泉州市第十次党代会C、中共泉州市第十一次党代会
6、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指 „„„„() A、新同学B、新环境C、学生自身成长的新起点
7、下列选项符合学校生活要求的有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①尽快建立新的人际关系 ②自觉遵守学校规章制度 ③主动适应新的环境,计划新的学习生活 A、①②③B、②③C、①②
8、如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。这说明我们要„„() A、克服闭锁心理，多与人交往B、上课时多讲话C、尊重朋友的意志
9、请你帮助课本中觉得孤单、失落的李辉出主意„„„„„„„„„„„„„„() ①交出真诚、献出热情，建立正常同学交往
②调整好心态，建立信心③主动适应新的学习生活 A、①②B、②③C、①②③
10、要获取“奶酪”，我们必须做„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() ①一个有准备的人②一个勤于思考的人③一个行动迅速的人 A、①②B、①②③C、②③
11、“单则易折，众则难摧”;“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用”，这句话告诉我们„„„„„„ ()
A、人多力量大B、具有凝聚力的集体才有向心力，归属感和力量感C、要让个性在集体中张扬
12、阅读课本P21《野雁的感觉》一文之后，给我们的感悟是„„„„„„„„„() A、我们全体成员要像野雁那样互相扶持，共同进步B、班级繁重的工作，有班主任跟班委顶着，其他人可以退避三舍C、我们虽然在集体中，但是个人还是可以单飞
13、每个人都应该学会认识自己。我们可以通过下列的途径正确认识自己„„„„„ () ①自我探索②与他人比较③倾听他人的评价 A、①②B、②③C、①②③
14、大科学家爱因斯坦勇敢面对嘲笑的故事说明错误的是 „„„„„„„„„„„„() A、他没有意识到自己的缺点和不足B、他面对老师、同学的嘲笑能够悦纳自己C、他能勇敢的接受自己的缺点、不足和缺陷
15、“士别三日，当刮目相看。”这种看待人的眼光„„„„„„„„„„„„„„„() A、全面的B、发展的C、陈旧的
16、前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。”在他身上我们看到一种„ () A、对自己的缺陷束手无策，无可奈何的生活态度B、被自己的缺陷压倒，轻视一切的生活态度 C、勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度
17、下面对青春期理解正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A、小明认为现在流行“酷”，便独来独往，不与人打招呼B、小李认为青春很美好，要珍惜青春的每一寸光阴C、小越认为人生苦短，趁年轻要好好享受一下
18、马克吐温说“当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的”，其原因是„„ () ①因为21岁时自己已经真正成熟起来，具有同情心②因为21岁时可以客观理性地分析看待问题 ③因为21岁时真正懂得父母对自己的关心和爱护 A、①②③B、①③C、②③
19、关于男女生交往，下面说法错误的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A、应采取抑制、回避方法B、男女生性格互为补充，互为映衬，构成亮丽的青春风景线C、有利于男女身心的健康发展
20、同学之间要互相信任，信任是指„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„() A、对同学的各方面非常依赖确B、对他人品格和能力的信任C、站在同学的立场上思考问题 二 问答题：(共45分)
1、(10分)进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。 (1)请谈谈初中学习与小学学习有那些不同。(4分)
(2)请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。(6分)
2、(10分) 新学期开始了，我们来到了新的学校、新的班级。请问： (1)你理想中的班级体是什么样子的?(4分)
(2)怎样才能把我们的班级建设成为一个良好的班级?(4分)
(3)作为班级的一员，你能为建设良好的班级做些什么?(2分)
3、(5分)每个同学都希望不断地完善自我，走向成熟、走向成功。你认为怎样才能完善自我?
4、(10分)“青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲，充满旋律牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。”正要步入青春期的你们看到这样的描写，有何感想? (1)请你写出一些描述青春的词。(至少写出2个，2分)
(2)步入青春期，你发觉自己有了哪些变化?(2分)
(3)你将怎样渡过自己的青春期?
5、(10分)小明升上初一后，觉得很苦恼：男同学和女同学的交往不像小学时候那么自然了。一旦哪个男同学和女同学交往多了，周围就有一些同学讲三道四，吓得自己也不敢和女同学多说一句话了。请回答：
(1)周边同学的看法对吗，为什么?(6分)
(2)请你为小明出谋划策，帮助小明同学明白男女同学之间应该怎样交往。(4分)
三 探索与实践：(15分)
认识你我---------新学期开始，见到许多新同学，让我们成为好朋友吧! (1)请你用你富有个性的话向同学做个自我介绍。(2分)
(2)请你说说你希望在新的学校能多认识什么样的朋友?(3分)
(3)请你向老师、老师同学介绍一位你所认识的新伙伴。(4分)
(4)你能与同学友好相处方法吗?请介绍几种与同学友好相处的方法。(6分)
★考试到此结束，同学们辛苦了!请再认真地检查你的答题，祝你考出理想的成绩!
第五篇：九年级上语文半期试卷
金华中学2016初九上半期考试
语文试题
(考试时间120分钟
满分150分)
第I卷(共24分 )
一、 积累与运用：(50分)
(一) 选择题(24分)
1.下列各组词语中，加点字的注音与字形完全正确的一项是(
) .... A.抽噎(yī) 诘(jiã)难 面面相觑(qù) 奄(yán)奄一息 .... B.祈(qí)祷 脊(jǐ)椎 鳞次栉(zì)比 尽态极妍(yán) .... C.折(shã)腰 仓(cāng)俗 一抔(póu)黄土 万恶不赦(shâ) .... D.遒劲(jìng) 褶(zhě)皱 颔(hàn)首低眉 恪(kâ)尽职守 ....2.下列语句中加点的成语或俗语使用正确的一项是 ( ) A.“神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 ....B.在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智，苦.......下功夫遣词造句，一定不要犯他那样的错。
C.跟别的地方比，遂宁的经济总量不是强项，但得天独厚的生态环境优势，使....得遂宁可将生态资源转化为生态资本，走出一条人与环境与谐相处、经济与社会协调发展的道路。
D.为了绵遂高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 ....3.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(
)
从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
① 远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷
A.③①②④
B.①③②④
C.④③①②
D.①③④②
4.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(
)
A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!”
C.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就问。
D.游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。
5.依次填入下列各句的一组词语，恰当的一项是( )
①我的手指搓捻着花叶， 着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。
②我只是一个欣赏者， 我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”。
③他的摇篮映照着王朝盛世的 ，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。
A.抚弄 但是 余晖 B.挑逗 而且 余晖
C.抚弄 而且 辉煌 D.挑逗 但是 辉煌 6.下列句子没有语病的一项是(
)
A.名著不管是不是够格，总是时间与空间筛选。
B.2008年3月，中国文联、中国民间艺术家协会首个将遂宁命名为 “中国观音文化之乡”。
C.据专家介绍，近期我国长江中下游地区遭遇严重干旱的主要原因是降水少、气温高，而不是三峡工程的修建。
D.为了防止失窃事件不再发生，故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。 7.对下列句子的理解分析有错误的一项是(
)
A.然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。(这句话采用了借代的修辞手法。) B.锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。(这句话属于社会环境描写。) C.一丈青大娘跟老头子唠叨这个，嘟哝那个，老头子阴沉着脸，哼哼哈哈，一脑门子官司。(句中的。“一脑门子官司”的意思是形容心中含着怒气，不满的情绪流露在脸上。)
D.我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。(这句话的表达方式是说明。)
8.下列对文学常识的表述，不正确的一项是( )
A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写，以语录体与对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
B.傅雷、傅聪父子，不但是生活中的朋友，而且是艺术研究上的知音。《傅雷家书》凝聚着父亲对儿子浓厚的爱。
C.《史记》是由西汉史学家，文学家司马迁倾注毕生精力著成的我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
D.诗歌偏重于抒情言志，即使是叙事诗或意在说明科学现象与阐明哲理的诗，也常须饱含感情，才能生动感人。
第Ⅱ卷(126分) (二)按要求作答(23分) 9.请按要求规范、工整地在下列横线上填写相应的诗文句子。(10分) (1) ▲ ，载不动许多愁。(李清照《武陵春》) (2) ▲ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》) (3) ▲ ，只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》) (4)池上碧苔三四点， ▲ 。(晏殊《破阵子》) (5)莫道不销魂， ▲ ， ▲ 。(李清照《醉花阴》) (6) ▲ ，日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》) (7)浊酒一杯家万里， ▲ 。(范仲淹《渔家傲 秋思》) (8)《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的性情的句子是 ▲ ， ▲ 。 10.阅读下面古诗.按要求作答。(5分)
江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.本词上阙写景，描写了( ) 的宏大壮观的场面;下阙言志，抒写了词人( )的豪情壮志。(2分)
2.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?这里运用什么表现手法?(2分)
答： 11.名著阅读。(3分)阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须与大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。 (1).傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导?(2分)
(2).《傅雷家书》中作者像良师益友一样对儿子的生活与艺术提出意见与建议，这些书信可谓是( )。(1分) 12.语文实践活动。(6分)
【活动一 关注民生之健康】5月31日，是“世界无烟日”;国家卫生部下发文件规定，从2011年5月1日起，在公共场所禁止吸烟。
如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市的市长与卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题?(3分) (采访市长)：
(采访卫生局局长)：
【活动二】
下面假设是遂宁气象台发布的遂宁6月13日的天气预报，遂宁人民广播电台6月12日播送时，将在预报信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段播送稿。(50字左右)(3分)
6月13日
多云转阴有阵雨或雷雨
温度：20-28°C
风力：<3级
二.文言文(16分)
13.翻译下列句子(6分)
(1)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
(3)陟罚臧否，不宜异同。
14.阅读下面文言文选段，完成后面各题。(10分)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路矣。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事。试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵与睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。
(1)与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是(
)(2分)
A、先帝不以臣卑鄙
B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也
(2)文中说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。(2分)
(3)这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任与_______。(2分)
(4)用“/”划分下列句子的朗读节奏(每句只划一处)。(2分)
(1)受 任 于 败 军 之 际
(2)先 帝 不 以 臣 卑 鄙
(5)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。(2分)
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东与北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 [示例]三顾：三顾茅庐
六出： 东与： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵： 三.现代文阅读与理解(27分) (一)阅读《时间“跑”哪去了》，完成13-16题。(12分)
时间“跑”哪去了
李明启
①近期有两则关于读书的传闻。
②一则是某公司到一高校招聘员工，面试研究生时问最近在读什么书，学生坦然回答：“没读什么书，因为没时间。”另一则是某宣传部门去地方调查优秀读物的学习落实情况，随机问两名机关干部：“这些书你们买了、读了吗?”一住回答说：“我们单位好像没买。”另一位说：“买过，只是没有时间读。”
③从这两个事例中，我们听到了一个共同的不读书的理由——没时间。我不知道他们的时间究竟“跑”到哪里去了，只知道报纸曾有报道，在北大、清华做食堂炊事员与门卫保安的进城务工人员都有时间坚持读书，“偷”着听课。后来我在近代文化名人林语堂的一篇文章《读书的艺术》中找到了相关的文字。文章说：“那些没有养成读书习惯的人.以时间与空间而言是受到他那眼前世界所禁锢的。他们生活是机械的，刻板的。他只是跟几个朋友与相识在接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。他在这个‘监狱’里是逃不出去的”。原来如此!读书不是没时间，而是没有兴趣，没形成习惯。
④读书是一个人的心灵之旅，去发现那些未曾被眼睛看到的大美，去寻找那些未曾让心灵抵达的大善。如今，我们的生活越来越舒坦，文章却越来越单薄;环境越来越优越。表达却越来越苍白。究其原因，与我们不阅读、少阅读有直接关系，也与我们常常没有养成好的读书习惯有关联。
⑤对于以没有时间为由拒绝读书的人，不妨看看古人潜心读书的四种境界：第一种境界：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”——读书要静得下心来，耐得住寂寞，心无旁骛，潜心铸剑，“板凳甘坐十年冷，文章不写半句空”;第二种境界：“采菊东篱下，悠然见南山”——读书不仅要坐得下来，还要能读得进去.读进去了就会沉醉其中，废寝忘食。乐而忘忧，“春风得意马蹄疫，一日看尽长安花”;第三种境界：“会当凌绝顶，一览众山小”——书籍如巍峨的高山，绵延不尽，当书读到一定程度。就会高屋建瓴，对事物有更深割的认识与理解，古今多少事，一切尽在灵心观照之中;第四种境界：“欲穷千里目，更上一层楼”——人生有限.学海无涯，读书永无止境。读书读到最后，就套养成终身学习的习惯。
⑥读书需形成习惯，愿每个人做一颗“读书的种子”，催生自己的事业发芽、开花、结果。
——摘自《人民日报》(2012年11月20日) 15.文章以“时间‘跑’哪去了”为题有什么表达效果?(2分)
16.本文的中心论点是什么?(2分)
17.选文第①②段讲述了关于读书的传闻有什么作用?(4分)
18.文章第③段运用了哪两种论证方法?有什么表达作用?(4分)
(二)阅读《民工父亲的“幸福”》，完成17-20题(15分)
民工父亲的“幸福”
李良旭
①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。
②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。
③“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。
④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
⑤“什么事?你说吧。”
⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗?”
⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼与企盼，两眼露出渴求的神情。
⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪与骄傲啊!想到这，我答应了。
⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊!我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚„„”
几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。
“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手与一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差„„对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
儿子听着，眼里流露着一种自豪与骄傲的神色。我又看到，一只小手与一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖与甜蜜的感觉。
一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动，一下子，我也感动了，我与这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。
父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕与向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢?你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”
孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能?我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您与妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”
听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸与善良!
19.文中“我”对民工父亲的态度前后有怎样的变化?请从文中找出恰当的词语填在横线上。(3分)
( )→( )→( )→(愧疚)→(敬佩)
20.简要赏析文中画线语句。(4分)
(1)明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来。(2分)
(2)这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。(2分)
21.阅读全文，用简要的语言概括文中民工父亲的形象特点。(4分)
22.文中第段“我差一点把那位民工父亲的‘幸福’弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心”一句中“幸福”的内容是什么?在生活中，你也一定有过不少的幸福体验，结合你的生活经历，谈谈你对幸福的理解。(4分)
四、写作(60分)
23.阅读下面材料，根据要求作文。
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶„„这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长与心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历与体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感; ②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。