播音语言艺术论文

2022-05-05

以下是小编精心整理的《播音语言艺术论文(精选3篇)》相关资料,欢迎阅读!【摘要】伴随着社会与时代的进步,人们对物质层面的需求已经占比越来越小,现在更多的是追求精神方面的需求,艺术价值是人们亘古不变的精神体现。播音主持在社会发展的同时也是人类精神文明进步的重要体现,广播播音也记载了无数历史进程。因为广播属于比较特别的传播方式,声音为其主要特色,所以对播音员的个人能力要求较高,有关广播播音语言的艺术性探讨显得相当重要。

播音语言艺术论文 篇1:

广播播音语言的艺术性分析

摘 要:随着经济和社会的发展,人们的生活水平逐渐提高,也更加重视文化,对文化业提出了更高的要求。而广播播音作为人们生活的一个重要部分,播音人员自身的语言素质是非常重要的。文章主要探究了广播语言的艺术性。

关键词:廣播播音;语言;艺术性;魅力

广播是一种非常重要的媒介,在人们的日常生活中起着很重要的作用,对播音语言也有很高的要求,作为播音人员要对广播播音语言的艺术性有所了解。

1 广播播音人员的语言能力

从语言方面来说,播音人员一定要遵守有关的语言规范。第一,播音人员必须讲普通话,这是一个基本条件,也是播音人员应该遵守的基本规范。这也是国家语言委员会和广播电视总部的一个基本要求。如果普通话不过关,即使其他的能力再好,也不是一个合格的播音人员。广播是一个对社会有重要影响的传播媒介,而它的语言也有很大的影响力。因此,从语言方面说,广播播音人员一定要说普通话,引导广大社会人员说普通话。播音人员的普通话水平和节目的质量息息相关,也对社会的影响力相关。因此,社会各部门要重视播音人员的语言能力,要求他们积极说标准和规范的普通话。

2 广播播音语言的艺术性

(1)拥有优美的基调。基调指的并不是播音人员音调的高低,指的是播音人员播出稿件所带的感情色彩。通常来说感情色彩分为昂扬和沉缓。每一个播音稿件都有自己的感情色彩,有的是热情高昂的,有的是深沉的,有的明快,有的悲伤等,这些就是播音的基调。播音人员的对每一个稿件进行诵读时,就会自主地赋予稿件相应的基调。也就是说广播播音的一个核心就是基调,所以,播音人员在诵读稿件时就是要带着基调,这样才能阐述自己的观点和立场,进而充分地让观众了解播音的内容,播音的观点等。

(2)广播播音内容和形式的和谐。内容和形式达到统一,体现出和谐美,内容决定形式,形式反作用于内容。播音中一个非常重要的任务就是和谐统一内容和形式。作为播音人员在进行播音时要对内容进行分析,恰当地把握好分寸。

(3)播音语言要自然。播音语言要自然指的就是播音语言要口语化。在播音的过程中一定要自然流畅,亲切可信。还要强化语言的动力,语言的动力指的是语言的素质、语言的积淀、播音环境等,还有语言的能力,包括观察能力、表现能力、调控能力、辨别能力等。语言的存在就是为了表达,也就是将自己想要表达的东西传达给别人,所以在语言中体现了各种能力,可是播音语言的自然并不是指完全的口语化,这样就是降低了播音语言的品位,对节目造成影响,使播音语言失去艺术性。

3 广播播音语言的魅力

(1)用语文明。主持人在讲话时一定要使用文明的语言,其一,说话时使用的语言要尽量文雅,其二,禁止使用不雅的语言。这是每一个播音主持人必须要做到的。文雅的语言指的就是播音主持人在和别人进行交流的过程中一定要保持谦逊的态度,和别人的交流要亲切,可以提现出自己的文化素养,做到这些也是需要方法的。例如,如果欢迎一个人的到来,就要说“欢迎光临”,在向一个前辈请教问题,就要说“敬请赐教”。还有,播音主持人在播音的过程中一定不能说粗话或者脏话。

(2)播音人员在掌控语言方面要具备一定的能力。播音主持人有时候主持的节目可能会有很多的嘉宾,嘉宾的表达可能会离开主题,此时主持人就要掌控好节目的发展,及时地纠正嘉宾的语言表达方向。还有些节目是电话连线的,而嘉宾在打电话的过程中忽略了时间,此时主持人一定要用合适的方法打断通话,避免嘉宾尴尬。

(3)播音主持人在播音的过程中要体现出文化修养。文化修养指的就是了解一些地方的风土人情,我国历史文化博大精深,不同的地区,风俗习惯也不同,所以主持人一定要了解和积累知识,在恰当的时刻进行合理的应用。播音主持人在主持节目的过程中,播音语言一定要表现出自己的文化修养,使观众不仅可以得到信息,还可以享受到美。因此,播音人员一定要具备深厚的知识和文化素养,充分了解我国的历史、文化等,了解得越多,修养越好,主持的节目品味就越高。

(4)提高语言的审美价值。在整个节目中都有播音人员的语言,是节目一个重要的组成,听众也会对其进行欣赏,所以,提高播音语言的审美价值是很重要的。播音人员可以自己的审美价值为基础,和节目的内容有效地结合到一起,并对其进行完善。如果播音人员的语言优美、语调动听,听众就会提高兴趣和注意力,然后融入播音的内容和节目中,跟随播音人员产生共鸣。同时,播音人员提高自己语言的审美价值时,一定要结合自己的社会责任感、职业道德等,传递正能量,提高节目的社会价值。

4 广播播音主持要表达丰富和创造性的语言

在播音的过程中会充分体现出语言的艺术性。因此,广播播音语言表达的一个重点就是丰富和创造性的语言意境。

(1)完美的融合情感和语言。广播播音主持在播音的过程中一定要完美地将真实的情感和语言的技巧融合到一起。播音主持在节目播音的过程中针对真人真事表达真实的感情。用艺术的表现形式表达的内容是艺术的,可是对内容的反应应该是真实的,有机地将情感和语言结合到一起,并呈现给观众,这样得到的效果就会很好。因此,播音人员的播音主持的过程中,一定重视调配合理,应用及技巧合理,通过融合真实情感和语言技巧以对节目的效果进行强化。

(2)表达丰富的文化内涵。广播播音人员的吐字和发音的规范可以传达信息,字正腔圆的语调可以表达真实的感情。这样,观众才能感受到节目的真实,同时广播播音语言的内涵也非常的重要,因为丰富的内涵可以体现出浓郁的文化氛围和愉快的审美体验,这些都要求广播播音人员有效地将艺术和文化结合在一起。广播播音人员在播音的过程中要探索和创新信息的真实,有效地将情感和真实的信息结合到一起,对节目的内容进行丰富,带给观众新颖、真实、个性的节目。

5 结束语

广播播音的艺术性很强,体现在基调美、和谐美、自然美,广播播音还具备语言魅力,体现在文明的用语,高超的语言掌控力,体现出的文化修养,语言的审美价值中,不仅传递给人们信息,还让听众感受到了美。广播播音和人们的日常生活息息相关,而人们的生活质量不断地提高,听众的品位也不断地提高,同时广播播音的听众一般来说是固定的,所以广播播音人员一定要重视语言的艺术性,提高语言的审美性,发展语言的艺术性。

参考文献:

[1] 伊伟成.关于广播播音的语言艺术性探究[J].科技传播,2013(11).

[2] 赵丹丹.浅析播音主持的艺术性与联系性[J].新闻传播,2012(01).

[3] 郝丽娜.播音主持的语言艺术性研究[J].黄河之声,2013(17).

[4] 王玖雯.关于广播播音主持艺术的思考[J].新闻世界,2010(09).

[5] 张婧.广播新闻播音的艺术美[J].新闻窗,2007(06).

[6] 游锦红.把握时代感,播出新鲜感——论基层电视台新闻播音创作空间的拓展[J].东南传播,2007(5).

[7] 华音.谈播音创作的时代感[J].理论观察,2011(3).

[8] 王华伟.浅谈电视新闻播音中的审美意象[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2008(5).

[9] 欧阳丹娜.以审美意象的营构拓展电视新闻播音的空间[J].东南传播,2008(11)

作者:马林

播音语言艺术论文 篇2:

有关广播播音语言的艺术性探讨

【摘要】伴随着社会与时代的进步,人们对物质层面的需求已经占比越来越小,现在更多的是追求精神方面的需求,艺术价值是人们亘古不变的精神体现。播音主持在社会发展的同时也是人类精神文明进步的重要体现,广播播音也记载了无数历史进程。因为广播属于比较特别的传播方式,声音为其主要特色,所以对播音员的个人能力要求较高,有关广播播音语言的艺术性探讨显得相当重要。

【关键词】广播播音 语言 艺术性 探讨

在这众多新旧传播媒介混合的今天,广播依然保持着其传统的特色,在广大人们的生活着起着不可忽略的作用。广播具有以下几个特色:传播便捷并且具有时效性;富有感染力;传播覆盖范围较广并且具有强渗透力。但由于广播只有声音这一种独特的媒介,所以需要播音员很好的掌控语速、语言、内同等要素,才能充分的发挥广播播音的艺术特色。本文就对以下几大点做了相关探讨。

一、广播播音员应当具有的基本条件

我国在文化传播这块有着相当严格的规定,以及一些较为严格、高标准的考核。首先,要成为一名合格的广播播音员,必须具备流利、清晰的普通话。普通话是我国的官方用语,它不仅言辞优美,并且普及范围较广,非常适用于文化传播。在20世纪,广播是影响人们最深的日常生活传播媒介,现在老一辈的人们,依稀记得当年的广告、信息传播以及娱乐文化活动的传播基本都是用广播来传播。现在他们还津津乐道曾经的广播播音员的声音是多么富有魅力。所以,广播播音员语言的综合素质是引导听众的关键所在。

二、广播播音语言的综合素质

2.1、准确的文明用语

众所周知,广播播音主持的灵魂所在就是播音员的综合素质能力,播音员所播报的信息内容是否完整正确,播音员的情感带入是否合理,听众能否与其产生共鸣。在播音员广播主持时,播音员一定要用准确的文明用语来表述相关内容。内容表述时需要注意以下两方面:其一是一定要使用文明、礼貌、优美的语言词汇表达;其二是要能准确无误、通俗易懂的表述内容;同时还得全方位的了解听众的文化素养以及接受程度。能够大方得体的使用优雅、文明的语言来表述,不仅能使听众喜欢乐于收听节目内容,也能从中锻炼提升播音员的个人素质修养和能力,更能捕获听众的心理,从而提升节目收听率。切忌使用不礼貌或不雅的语言表达表述,以免影响听众感受,甚至有损节目质量以及声誉和收听率。

2.2、完美的语言掌控能力

作为一名优秀的广播播音员,就必须具备完美的语言掌控能力以及大量的知识储备,具备了这两点,广播播音员才能很好的将自己的语言掌控能力以及个人的语言魅力一起融合,进而提升自己所播节目的收听效果。比如在主持谈话节目时,若受邀嘉宾过多,一起谈话聊天时可能会发生跑题的情况,当出现这种情况时,播音主持人应当利用自己的语言掌控组织能力以及引导能力,将整场谈话节目的重心再引回来;如果受邀嘉宾不小心说出某些错误时,播音主持人就得利用自己的出色的语言掌控组织能力来帮助嘉宾解决类似的尴尬场面。播音主持人在节目中还得时刻把握时间,若嘉宾对时间无感,播音主持人就应当旁敲侧击,提醒嘉宾注意时间,在电话连线节目中经常会出现此类情况,这时候播音主持就得利用自己出色的语言掌控能力,来暗示连线嘉宾注意时间。

2.3、播音主持的文化素养

从事播音主持行业的人都懂得,播音主持员的工作内容一般会涉及很多方面,例如教育事业、旅游行业、金融行业、文化娱乐以及工业制造等等,这就需要播音主持多方面的了解各行各业的内容。我国自古以来文化源远流长,纵深宽广,地域辽阔,这就造成了不同的环境培养出不同的风俗民俗,播音主持需要多方面的了解各地的民俗文化以及艺术文化,这是每个播音主持在录播节目前必要的准备,只有播音主持自身富含历史文化素养以及艺术文化知识,才能在播音主持时凭借自身过硬的知识储备和文化素养来打动听众,使节目更加充满内涵和深度。

3广播播音语言的艺术美

3.1、语言的自然性

广播播音媒介作为传统的传播媒介,本身具有特殊性,所以我们所说的广播播音语言的自然性并不是指普通的通俗化的语言,如果一味为了迎合观众的口味,就会造成播音主持员缺乏自身的特色以及人格魅力,起初可能影响较少,但渐渐的,所播放的节目就会出现价值流失,播音主持员难以被听众记住,无法留下深刻的印象,最终失去广播播音的艺术美。广播播音语言的自然性是指播音员侃侃而谈、富有深度的语言表述能力,自然而然的融入到节目中,既有意蕴又有内涵。

3.2、播音的和谐感

广播播音的和谐感是指在播音主持过程中,播音员所表述的内容与播音主持的形式应当一致,播音主持的内容一般决定节目的形式,同时节目形式又限制了节目播音主持的内容,节目形式与播音主持的内容两者相辅相成。最为关键的是播音主持员的感情、语言、语速应当与整档节目内容、节目形式相融合,内容为感情奠基;形式为语言、语速作基础,只有这几样都相互融洽,才能早就一档完美、和谐的节目。

3.3、播音主持的感情基调美

广播播音的格调美着重在播音主持员的语言中所带的情感色彩以及氛围渲染。正如上文所说,不同的节目、不一样的内容都会决定不同的播音主持感情格调。当播音员拿到不同的稿件时,都需要第一时间调整自己的感情基调,以便播音主持时自己可以很好的调节所需的感情色彩,时而需要热情洋溢,时而需要庄严坚定,时而需要悲伤寂寥。一名优秀的播音主持需要准确把握住稿件内同所需的感情基调。

三、总结

以上便是本文有关广播播音语言的艺术性探讨,在如今众多媒体媒介共存的情况下,广播播音更需要自己独特的艺术魅力和深度内涵来吸引听众,广播已不仅仅是传播媒介,它更是广播播音艺术价值的见证。当人们对精神层面的需求越来越高时,广播播音也需要不断提升自身的艺术水平和价值内涵,这就需要播音员等对语言的艺术性更加深入的探讨分析。

【参考文献】

[1]孙一飞. 广播播音的语言艺术性探析[J]. 中国传媒科技,2012,06:48-49.

[2]贾莉莉.提高广播播音员语言表达能力的对策[J].科技传播,2014,22:32+30.

[3]尹颖. 播音主持的语言艺术探究[J]. 西部广播电视, 2014,13:118.

[4]付海恋. 试论播音主持中的语言艺术魅力[J]. 大众文艺,2015,03:193.

作者:杨爽

播音语言艺术论文 篇3:

新媒体环境下播音主持语言艺术研究

摘要:近年来,新媒体发展如火如荼。作为先进技术发展的产物,新媒体在语言艺术传播上有突出优势,播音主持行业也因此受到了不小的冲击。为更好地适应新媒体环境的发展要求,播音主持从业者应结合新媒体的特点,推进播音主持语言艺术的创新发展。基于此,文章从新媒体环境的特点、播音主持语言的艺术特点、新媒体环境下播音主持的特征入手,提出新媒体环境下增强播音主持语言艺术性的策略,包括夯实播音主持语言功底、增强播音主持语言的规范性、在播音主持语言中融入真实情感等,以供相关人员研究参考。

关键词:新媒体;播音主持;语言艺术;技巧

一、引言

随着互联网技术及信息传播技术的不断普及,人们获取信息的方式被不断革新,这也在很大程度上丰富了人们获取新闻信息的渠道、方式。如今,通过各大新媒体平台获取新闻已然成为人们日常生活中不可或缺的一部分。广播、电视等传播媒体在长时间的发展中积累了十分龐大受众群体,但在高效便捷的新媒体的影响下,不论是它们的影响力,还是用户基数,都在不断下降。互联网的兴起使得传统媒体受到了极大的冲击和影响,在这个短视频盛行、直播带货蓬勃发展的时代,人人都可以成为主播。为适应新媒体环境下新闻信息传播发展的新要求,播音员应结合新媒体环境的特点,加强对新媒体工具的有效应用,推进播音主持语言艺术的有效创新,进而促进新媒体环境下播音主持工作的有序开展[1]。

二、新媒体的特点

相较于广播、电视等传统媒体,新媒体表现出突出的信息化、技术化特点,是一种基于先进信息技术形成的新型媒体形态。随着网络信息技术的不断发展和应用,新媒体市场竞争力不断提升,新媒体由此也成为媒体行业发展过程中的一大潮流。在先进数字技术、网络技术的支持下,移动互联网、数字媒体等一系列传播工具为广大受众提供了高效便捷的新闻信息服务、娱乐服务,这也是传统媒体难以比拟的。

相较于传统媒体,新媒体具有信息采集、传播方式多样化的特点,换言之,新媒体环境下,新媒体可通过多种不同传播渠道向人们传播信息。首先,新媒体侧重于利用先进信息技术开展信息采编、报道。依托网络信息技术效率高、时效性强的优势,新媒体可迅速从众多网络信息中挖掘出受众需要的内容,并借助各式各样的新媒体工具进行实时推送。在新闻信息传播环节,新媒体可通过受众实际需求及其提出的反馈意见对采编工作进行调整和优化,以凸显其时效性强、注重个性化的优势。另外,在内容生产上,新媒体也有别于传统媒体图文式的新闻传播模式,它能通过对图文、音视频等各种形式的综合应用实现对新闻信息的生动形象传播,新闻内容包含时事政治、经济文化、社会生活等各个方面,受众可依照自身实际需求选择不同的新闻信息服务[2]。

相较于传统媒体,新媒体还具有受众面广泛、个性突出的特点。随着现代技术的不断发展与创新,各式各样新媒体的定位、分类不断趋于明显,同时它们也更强调对受众进行划分,为不同受众群体提供不同的新闻信息服务,受众在此过程中掌握了更大的自主选择权,这也让新媒体表现出个性突出的特点。例如,自媒体软件推荐界面粉丝量较高的热门红人、视频播放软件首页推荐的热门影片等,这些都是新媒体满足受众自主选择权以及自身个性突出特点的重要体现。另外,在新媒体环境下,受众可通过网络互动平台自主参与信息的采集、交流环节,并借助手机、计算机等智能设备对相关新闻信息进行采集、发布、分享,打破了传统新闻信息服务必须由专业机构提供的局面。

三、播音主持语言的艺术特点

对于有声语言艺术进行探究,不仅能进一步明确传统主持人的要求,也会给广播电视行业提供发展道路及方向上的新参考。在新媒体背景下,播音主持从业者应密切关注自身的特色,即语言表达能力,只有在具备良好语言艺术性的前提下,节目才可以有效增强受众的接受意愿。播音主持语言艺术的特点主要表现在以下三个方面。

一是声音。声音是播音主持语言艺术的首要基本特点,一名合格的播音员应具备魅力独特的声音,可通过发声展现自身的语言艺术性。这样,其播报在新闻信息时,才能借助声音样态帮助受众更好地接收新闻信息,还可加深受众对自身的印象,进而收获理想的播音效果[3]。二是真实性。新闻属性中重要的真实性原则体现在新闻事件报道中,也体现在主持语言的使用中。广播电视节目类型多样,可供广大受众自由选择,但不管广播电视工作者向受众传播哪方面的信息,均应当遵循真实性原则。在新媒体背景下,以民生新闻为代表的一众报道可以被抖音、快手等平台快速转载、传播,所以真实性对于新闻事件的评价和新闻事件本身的走向至关重要。三是创造性。播音主持从业者在播报新闻内容时,也并非一定要完全照着材料进行逐字逐句的阅读,也可对语言形式进行创造性的处理,这能在保证信息内容大致含义不变的前提下,提升语言魅力。特别是在新媒体环境下,受众对新闻信息报道提出了全新的要求,其中便包括创新性及个性化服务,因此,播音主持从业者更应当对自身的播音主持工作进行调整和创新,充分发挥自身的创造力,适当地对语言进行艺术性处理,以更好地对不同类型、风格、平台的节目进行有效传播。

四、新媒体环境下播音主持的特征

新媒体环境下,传统的播音主持方式已难以适应新媒体的发展要求,为此,播音主持从业者应加强对新型播音主持方式的探索研究,以推动我国播音主持行业健康发展。新媒体环境下,播音主持行业表现出了三项特征。

一是时代性。互联网的兴起使传统媒体受到了极大的冲击和影响,在这个短视频盛行的自媒体时代,播音主持行业也迈入了一个全新的阶段,而这也正表现出了播音主持行业的时代性特征。随着新媒体的不断发展和应用,人们获取信息的渠道、方式发生了显著改变。在此情形下,传统播音主持节目的受众黏性、吸引力受到了极大的削弱。因此,播音主持行业从业者应紧随时代前进的步伐,积极探究各类新鲜事物的内涵特征,进而满足新媒体环境下广大受众对播音主持行业提出的新要求,唯有如此,播音主持行业才能赢得人们的认同,才能生产出满足受众多元需求的优质作品[4]。二是审美性。新媒体环境下,播音主持从业者应具备一定的审美性,只有这样才能更好地对受众的审美需求进行把握。一方面,在新媒体环境下,各大网络平台对各类图文、音视频信息进行了丰富的解读,因此,播音主持从业者需要具备一定的审美能力,不管是对各类新闻信息的客观性还是真假性都要进行辨别,进一步提取其中可满足受众审美需求的新闻信息并予以传播。另一方面,在新媒体环境下,播音主持从业者应凭借自身的审美能力及相应的语言技巧,依托个性化的审美使节目呈现别具一格的效果,进而产生良好的宣传效果。如在时下大热的社交媒体平台进行播出的改版后的《鲁豫有约》,以及重塑文化精神内涵的节目《朗读者》。综上所述,在新媒体环境下,播音主持从业者必须不断加强自我学习,提高自身的综合素质,将自身的主持风格与节目特征进行有效结合,从而有效展示播音语言中的审美特征。三是开放性。新媒体环境下,广播电视行业应实现自身的开放性,从而更好地适应当前时代的发展。这一开放性不仅仅体现在对人、对事方面,还需要播音主持从业者面对工作实践中的各类情况时可作出灵活的应变处理。在这一过程中,需要播音主持从业者不断增强自身的包容性,这是因为在新媒体环境下,播音主持从业者要同时面对受众提出的各类要求,而唯有尽可能满足广大受众的合理要求,才可更好地赢得受众的认同,进而收获理想的播音主持效果。

五、新媒体环境下增强播音主持语言艺术性的策略

(一)播音主持从业者要具备扎实的播音主持语言功底

新媒体环境下,播音主持从业者的数量不断增多,播音主持行业的竞争越来越激烈。为更好地适应新媒体环境的发展要求,在激烈行业竞争中站稳脚跟,播音主持从业者需要加大播音主持语言方面的训练力度,形成过硬的语言基本功。不管是传统播有声语言工作者,还是新媒体有声语言工作者,唯有具备良好的语言功底,才能做到字正腔圆、吐字清晰,进而专业、严谨地进行新闻信息播报。除此之外,播音主持从业者在激烈的行业竞争中,还应注重树立自身鲜明的语言风格。在新媒体环境下,节目形式不断推陈出新,网络平台上的新节目不断涌现,播音主持从业者作为各类节目的重要组成部分,应秉持节目制作理念,依托语言艺术将节目所希望传达的新奇思想观念传递给受众[5]。例如,网络节目《火星情报局》的主持人汪涵,作为湖南台《天天向上》的当家主持,汪涵形成了自身鲜明的语言风格,他见识广博、幽默,能恰到好处的总结与抛梗,无论是在上星卫视的文化类综艺节目中,还是在网络平台播出的脱口秀类综艺节目中,他都能做到游刃有余、契合无误。这也为播音主持从业者在扎实的语言功底与鲜明语言风格融合上提供了典范,树立了标杆。

(二)增强播音主持语言的规范性

新媒体的发展推广,一方面为播音主持行业带来了极大的冲击,另一方面也为广播电视工作者提供了多样丰富的媒体平台及新闻传播内容。身为播音主持从业者主持人,不论是何种类型的节目,所要使用的语言都应该是规范、完整的。规范性作为播音主持语言特点“三性三感”的首要要求,足以看出他的重要性。鉴于此,播音主持从业者主持人应不断加强自我学习,致力于提高自身的专业素养,结合行业发展形势进行合理调整,掌握媒体平台工作的必要技能,使自身的播音主持能力可得到充分展现。在此背景下,播音主持從业者主持人应积极主动学习掌握更多的专业知识,适应新媒体环境下播音主持工作的发展转变,形成与播音节目相协调的语言风格,及确保在节目播报中可做到规范用语。

(三)在播音主持语言中融入真实情感

情感化的语言往往可为人们带来直抵心灵的触动。播音主持从业者的内心要拥有美、形成美,这样才可以在主持的过程中通过具体的语言表现美,产生情感温度,进而与受众产生情感共鸣。同时,这一过程也是播音主持从业者挖掘内心美的过程,能够使播音主持从业者与受众同时获得愉悦的感受。倘若播音主持从业者一味照本宣科式地对新闻素材进行诵读,受众难免会觉得枯燥无味,进而难以有效接收信息,更无法形成情感上的共鸣,而这最终会对节目播出效果造成不利影响。比如《朗读者》的主持人董卿,除了在节目中扮演主持这一标志性角色之外,她带有的明显感染力和感受力的语言样态也在很多情况下成了一种符号、一种标志,在每一季的《朗读者》中,这种代表着情感渲染的符号已经成了人们观看节目时必不可少的需求,而这种语言样态的要求在新媒体碎片化的背景下显得十分重要。

(四)播音主持从业者要掌握播音主持语言表现技巧

为推进新媒体环境下播音主持语言艺术的有效创新,播音主持从业者还应当掌握一定的播音主持语言表现技巧。首先,使用口语化、具有亲和力的语言。播音主持借助传播媒介间接与受众进行交流,二者之间存在一定的距离感,因此,播音主持从业者应注重营造融洽的氛围以建立起与受众的紧密联系,进而提升节目播出效果。

面对日益激烈的行业竞争,为满足广大受众个性化需求,播音主持从业者可使用口语化、具有亲和力的语言,以更好地满足受众的审美需求,提升自身的竞争优势[6]。例如,著名节目主持人汪涵主持了多个高收视的节目,他在节目中采访嘉宾时经常会说方言,在他看来,通过说方言,可迅速拉近与嘉宾、观众之间的距离,也正因如此,由汪涵主持的节目,如《天天向上》《火星情报局》等一直深受人们的喜爱。此外,在节目中,播音主持从业者通常要与嘉宾探讨各式各样有目的性、有针对性的话题,在这一过程中,播音主持从业者有必要保证话题讨论的趣味性、创新性,防止出现重复讨论、周旋的情况,而对播音主持从业者的社会阅历提出了较高的要求,播音主持从业者要凭借自身丰富的社会阅历对节目话题进行灵活把控,抑或对话题内容进行相应的拓展、延伸,进而显著提升节目的播出效果。播音主持从业者赋予了节目灵魂,也在很大程度上丰富了电视广播艺术的表现手法,在很多广播或电视节目情节中解释或者强化了画面以及音乐难以表现的情感。因此,播音主持从业者应注重积累,注重在实践中增加阅历,不断耕耘,不断提升自身的语言艺术表达魅力。

六、结语

新媒体环境下,播音主持行业受到了不小的冲击,而人们随着体验和审美的逐渐丰富,对播音主持艺术语言的使用的专业化也提出了很高的要求。播音主持语言艺术作为播音主持艺术门类中的核心,应以适应先进技术及新媒体环境发展为要求进行调整和优化。播音主持从业者要通过强化艺术语言符号特征,深化节目内涵,把握时代脉络,不断创新播音主持语言艺术,从而推动新媒体环境下的播音主持行业有序健康发展。

参考文献:

[1] 阿曼古丽,麦麦提.新媒体视角下播音主持语言的艺术性分析[J].电视指南,2017(8):176-177.

[2] 李雪.新媒体背景下播音主持语言艺术性探索[J].东西南北,2020(9):100.

[3] 赵佳园.新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析[J].西部广播电视,2018(1):157.

[4] 王小希.新媒体环境下播音主持语言水平提升策略研究[J].传播力研究,2019,5(10):128.

[5] 董华一.新媒体视域下广播电台播音主持的技巧探究[J].新闻传播,2021(10):97-98.

[6] 赵智尧.新媒体时代播音主持语言艺术及创新策略[J].中国报业,2020(10):108-109.

作者简介 韩如璋,硕士,讲师,研究方向:播音主持艺术、媒体传播。

作者:韩如璋

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