第一篇：小学游记作文500字
小学生暑假游记作文 500字
暑假这一天，我们全家早早地起床就跟着出发去旅游，一路上弥漫着我们的欢笑声。
来到老虎山，只见大山的山脚下有一个休息部，售货员看见我们马上就迎了上来给我们销售他们的商品，我们没有买就回到了车上，车从山脚一直驶向山顶，小山路旁的边缘很细，山路很崎岖，我边看着悬崖峭壁边想着，因为我是第一次来漂流，不知道漂流什么样的。
到了山顶，大家都累得打了几个哈欠，才懒懒地下了车，映入眼帘的是入口的一堆气艇，大大小小的堆满了门口。工作人员再三嘱咐大家：穿好救生衣戴好头盔后到右门排队。
穿好衣服后我们就去排队了，到我以后，我就和妈妈同坐一条大气艇。上大艇的时候工作人员告诉我们怎么抓好扶手&&就带着好奇的心情顺着山水流向远方。这水路可不好走，一路上遇了不少险，旋涡、撞艇、滑坡，样样都刺激，当大家的小艇都滑到了小山洞里的时候都不动了，正趁我在看风景的时候却被人泼冷水。原来大家都在打水仗啊!我也不甘落后，也打起了水仗，大家不管认不认识的都互相泼来泼去，山洞里回荡着我们的欢声笑语&&
突然，前面有一只小艇走出了捷径。漫漫地，人群疏散了，我们的小艇也滑出去了，临上岸的时候我还从小艇下到水里去游泳。
上岸了，我还有一丝不忘地念着那场水战。想起我的快乐旅程，就不由得欢笑起来。这是我暑假的快乐旅程，你觉得好玩吗?
小学暑假作文500字：夏令营心得体会
今年暑假，我们在拉丁舞老师的组织和安排下，参加了大连夏令营。
我们来到大连的一所舞蹈学校，白天上舞蹈课，晚上可就爽极了。下面来听听我们有趣的生活吧!!!
一到晚上，我们便玩起了抓人的游戏，规则是：首先关上灯，再找一个抓人者站出来，先在原地转几圈后，再去抓人，被抓到的人接着去抓别人。
开始，那人转了一圈又一圈，抓人的时候已经分不出天地了，在上铺抓人时，险些掉下来了，而我们十分狡猾，有的躲在被窝里，有的藏在柜子后面，有的趴在床底下。你想不到的地方都有我们的安身之地。
一番游戏之后，我们接下来该为我们的身体做些贡献了(洗澡)!
我们来到浴室，比起谁的泡泡大。我挤了很多沐浴露，涂在身上，和上一点水双臂紧贴身子，轻轻向两旁一拉。哇!一个大泡泡出现了，目前我创下了史无前例的巨型大泡泡，我想：现在都没有人会超过我!
经过一天的学习与娱乐也该休息休息了，可是，这时反而忙得不亦乐乎。
有的人耐不住晚上的饥饿，吃起了夜宵有的有的方便面，有的则躺在床上打手机游戏，有的在说鬼故事，最带劲是，说鬼故事的同学，没把我们吓到，反而把他自己吓得一晚上不敢睡觉，更离奇的是：原本睡在下铺的同学，第二天早上便跑到了上铺，他说他在梦游，我们哈哈大笑&&
我们的夏令营生活是多么的开心。金子失去还能复还，可是，童年一去却不还了。童年的趣事却深深烙在我的心头&&
小学生暑假作文：第一次夏令营
我的第一次夏令营是五彩缤纷，绚丽多姿的。很小时，我就盼望夏令营。在心目中，夏令营是快乐无比的，可以跟这么多同学玩耍，不用再听妈妈的唠叨&&可这次夏令营，让我懂得了许多许多&&
第一次和妈妈招手，感觉是多么爽：我就要独自生活在另外一个城市中，就要开始另一种生活，没有妈妈的叮嘱，没有妈妈的唠叨，我可以尽情地做自己想做的事，没有约束，没有时间限制，蕖
第一次坐在车上的感觉是那么陌生。以前，学校组织春游时，车上都是熟悉的同学、老师，大家在一起说说笑笑，不亦乐乎。可是在今天，车上却显得异常的冷清，没有了欢快的笑声，没有了热闹的说话声，300多个来自全省各地的小作家都静静地坐在位置上，我第一次有一种陌生、寂寞的感觉&&
第一次独自在另一个城市过夜。第一夜，我刚睡下，就感到胃部有一种钻心的痛，好像有千万条虫子在咬我的胃，我双手捂着胃，闭着眼睛，咬着嘴唇，想摆脱那种痛苦。可这痛苦就像跟屁虫似的紧紧地困扰着我，我闭着眼睛，想尽快睡去，可这种痛苦搅得我睡不着觉，我好困，可痛苦纠着我紧紧不放，我没办法，拿出手机，给妈妈打了个电话：妈妈!我抽泣地轻声说着，我胃痛。怎么，又痛了，来，妈妈给你唱歌：小小宝贝&&妈妈的歌声像一缕皎洁的月光直射进我的胃部，洗清了上面的污垢。妈妈再见!我挂了电话。我试着闭上眼睛睡觉，不多一会，我就已沉沉睡去，做了一个又一个美好的梦。
第一次吃食堂的感觉是那么新鲜。以前，在上学时，我吃饭一向是回家吃的，从来没有吃过食堂。我照着别人的样子，把饭票交给阿姨，拿一个盆子，选几个自己爱吃的菜，端到一张桌前。我环顾四周，只见四根又粗又大的柱子分别立在食堂的四面，上面雕刻着精美的图案，美观典雅;头顶上的天花板同样也刻有栩栩如生的动植物，一切摆设装修对我来说是那么新奇。拿起筷子，品尝品尝他们的手艺如何，嗯，good!那鸭肉的滋味简直太好吃了，达到了只可意会，不可言传的程度，那汤鲜得简直要鲜掉我的舌头&&闻着那喷香的饭菜发出的那诱人的香味，嘴里嚼着那可口的饭菜，不亦乐乎，惬意无比! 第一次和这么多素不相识的同学一块游览景点。有一种异常的感觉，一块游览动物园，沿路看看这，瞧瞧那，有的拍照，有的记下动物的习性名称;一块游览未来世界，友好地一起玩这玩那，谈天说笑，毫不见外，车上那种陌生不知去向;一起游览伟化大地，看看一种种奇花异早，我们不禁大吃一惊;一起目睹硬骨头六连，看军人们军训，看军人的寝室，使我们不禁敬佩万分。
第二篇：小学作文读西游记有感500字（范文）
在中国古代小说中，《西游记》是一部思想性和艺术性都臻于第一的伟大作品。它也是明代长篇小说的重要流派之一——神魔小说的代表作。它的前七回介绍了孙悟空的出身，其余九十三回是全书的主要部分，讲述唐僧，孙悟空等师徒四人降妖伏魔，西天取经的故事。
唐僧师徒四人分别是唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净。唐僧代表的是信念，孙悟空代表勇气，猪八戒代表欲望，沙悟净则代表平常，这四个人和起来，就成了一个完美的人。
四人中，我最喜欢的就是唐僧和孙悟空，唐僧有信念，他在取经途中遇到了九九八十一难，他取真经的心却一刻都没有动摇，他没有说：“哎呀，还要九九八十一难啊，我干脆回老家当我自己的和尚去吧!”这一类的话。在女儿国唐僧被皇上拉住要成亲，孙悟空将计就计，但唐僧却不知其中的意思，他取经心切：“你这猴头，弄杀我也，怎么说出这般话来。教我在此招婚，你们西天拜佛，我就死也不敢如此!”孙悟空有勇气。他在大战红孩儿的进修，红孩儿虽说是个小孩，但能喷烟火，差点把他给熏死，但他还是以命相搏，最终战胜了他。
(勇气)+(信念)这是我读《西游记》最大的收获。
我算得上是我们学校演艺界的老手了，什么活动都有我，我就说说五年级的“英语风采大赛”吧。那天早上，英语老师让我把“苹果树”这个英语故事在一星期内背掉，我刚一看就吓呆了，满满两页纸，我转头看看其他人的，最多的一页带一点点，最少的竟然只有一段话，我向英语老师倾诉我的苦衷，她却说：“只要有faith(信念)就能成功!”我也懂得了其中的道理。后来我渐渐地背熟了，也有了感情，甚至把自己的生命都融入到故事中去了。
最后，我一路过五关，斩六将，杀六将，杀进了决赛，可是，决赛中我失利了，没能够获奖，但我尽力了，我台上有勇气，台下有信念!尽力了，才会对自己问心无愧。
我认为做人要外勇内定，外表要勇敢，内心还得坚定自己的信念。
其实每一个人的人生道路，就是一条取经路，真经是什么?我坚信真经=(勇气)+(信念)!怎么样，你取到你的真经了么?
第三篇：大罗山游记(500字)作文
精选作文:大罗山游记(500字)作文
今天，我们五人相约去大罗山游玩，我知道大罗山以奇石出名，今天我们就来一探它的尊容!
我们登山的路线有些与众不同。
我们开始上山，从洪岩殿出发，经过红旗渠，看见了一条迂回的明如玻璃的带子河。之后，在石竹一家岸上花开吃了午饭，午饭过后，我和一起同行的朋友----晓晓，发现一个摇篮，我们躺在上面，不知道是我们太重了，还是摇篮有问题，只是蹬一下地板，轻轻地甩一下，摇篮疯狂地左右摇摆，我们大吃一惊，吓得从摇篮上跳了下来。
小坐片刻，来到了我们的第一个景点，举世闻名的龙脊，在一段辛苦的路途之后，我们到达了终点，哇，一块块大小异同的石头整齐的排好队伍，那就是龙脊呀!参观了举世闻名的龙脊后，我们又陷入了漫长的路途&& 接着，我们尝试了四种不同的路线，千辛万苦地来到了乌龟岩，这乌龟岩是天然形成的，不可思议吧!
爸爸对我说：你看，这乌龟岩旁边的蘑菇岩，下面的石头只有一点儿大，上面顶着的却是庞然大物，神不神奇?这就是大自然，千变万化!爸爸的解说更让我明白了许多&& 玩着玩着，不知不觉，天色渐渐暗了，该下山啦!爸爸喊道。四年级:晨曦梦琪
篇一：七招迅速提高写作能力
写作能力迅速提高的7个妙招
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
一、能说出来就能写出来
我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写;大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
二、让孩子用自己的语言写
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的
宏湖是北京某报社的一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。
老师建议：对中小学生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。但是世间总有路可走，既然不能发表，便自己创造
五、多练多改
巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。
六、素材积累
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：a观察，b阅读，c体验。
老师建议：当孩子某作文(比如《登大罗山》)不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相关资料的方式，本身也是一种语文学习。
七、多观察生活，体验生活
读万卷书，行万里路，做万件事。
概括起来说，要写好作文要做好以下四点：
a、玩中丰富自己的人生
实践证明，会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。
所以，写好作文的篇二：写好作文的方法
写好作文的方法
一、大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
博览群书的孩子在说话方面也有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。
这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。
我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上，最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读，而且要写读书笔记或者书评。
老师建议：大量阅读，什么叫大量，这是一个比较模糊的概念。家长可以给孩子相对明确的要求，比如每天阅读30分钟，或者2个星期要看完一本书。
二、背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智
慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。
三、养成写日记的习惯
日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天
一、两句，到每天
三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。
四、超越课堂，走进社会生活 老师建议：理科可能可以关起门来学习，语文(作文)需要超越课堂，走向社会生活。所谓“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”有人说：作文是生命的表达与交流。生命要想有表达与交流的冲动，往往需要外在事物的影响、体验与冲击。不一定是长途旅行，去买菜、钓鱼、登山、看红枫„„ 写好作文。作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常
重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
那么怎么样才能写好作文呢?
五、能说出来就能写出来
我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写;大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
六、让孩子用自己的语言写
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的
当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。
临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。让孩子学会把自己的观察思考整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。
八、给孩子展示和被认可的机会
宏湖是北京某报社的一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。
老师建议：对中小学生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。但是世间总有路可走，既然不能发表，便自己创造机会发表木——因为，这是一个自媒体的时代。比如，为孩子建博
下页 余下全文篇三：怎样写好作文 怎样写好作文(转)
写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。那么怎么样才能写好作文呢? 五能说出来就能写出来
我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写;大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。六让孩子用自己的语言写
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的
巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。
十素材积累 引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：a观察，b阅读，c体验。
老师建议：当孩子某作文(比如《登大罗山》)不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相关资料的方式，本身也是一种语文学习。
十一多观察生活，体验生活 读万卷书，行万里路，做万件事。
概括起来说，要写好作文要做好以下四点：
a、玩中丰富自己的人生
实践证明，会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。
所以，写好作文的
不利，一定要让孩子多做事，比如买酱油、给外婆送月饼、看小孩、做水果拼盘??这不仅培养孩子的综合能力，而且能发现很多的写作素材，有经历有体验才有好作文。
篇四：写作能力迅速提高的7个妙招
写作能力迅速提高的7个妙招 作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
一、能说出来就能写出来
我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写;大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
二、让孩子用自己的语言写
所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的
构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。
临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。让孩子学会把自己的观察思考整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。
四、给孩子展示和被认可的机会
一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在2002年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。
老师建议：对中小学生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。但是世间总有路可走，既然不能发表，便自己创造
五、多练多改
巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。
六、素材积累
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：a观察，b阅读，c体验。
老师建议：当孩子某作文(比如《登大罗山》)不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相关资料的方式，本身也是一种语文学习。
七、多观察生活，体验生活
读万卷书，行万里路，做万件事。
概括起来说，要写好作文要做好以下四点：
a、玩中丰富自己的人生
实践证明，会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩
炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。
所以，写好作文的
语文素养与能力的培养，一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。例如：美国的教育就非常注重孩子阅读理解与写作能力的培养与训练。这两方面是培养孩子独立思考能力，特别是批判性思考和创新能力的重要手段之一。
老师提醒：很多家长守着老传统，要求孩子努力读书，其它事不要管。这种观念其实对写作大大不利，一定要让孩子多做事，比如买酱油、给外婆送月饼、看小孩、做水果拼盘??这不仅培养孩子的综合能力，而且能发现很多的写作素材，有经历有体验才有好作文。
第四篇：《西游记》读后感作文500字
暑假，我读了《西游记》，这本书主要讲了：唐僧带着三个徒弟，去西天取经，路上，经历99八十一难，终于取得真经，修成正果，《西游记》读后感作文500字。这本书告诉我们：做事就不要怕辛苦，坚持不懈就一定会成功。
在《西游记》中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟--孙悟空。他个子不高，是只从怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子们成了亲人，读后感《《西游记》读后感作文500字》。 后来因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功劳。所以，我很喜欢他。
在我的同学中，又像猪八戒一样的葛玮。他每天吃得特别多，别人吃一碗饭，它就能吃四碗饭!别人喝一口水，他就能喝三杯……因此他长得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次体育课，跑步比赛，全班都得参加。到葛伟跑了，只听一声枪响，葛伟跑了出去，可他太胖了，根本跑不动，还差点么摔倒。唉，葛伟该减肥了，我想：猪八戒也应该减肥了。
读完《西游记》，我终身受益。长大后，我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们，我总会施舍他们一些钱;看到有希望工程活动，我会第一个捐文具、书和钱;有些有意义的献血，我也会参加。
《西游记》—我国四大名着之一，这样的书大家都要看。这些书里都是精华，你把它读懂读透，就吸收了精华。所以，大家都看看吧!
初二:周雯婧
第五篇：方特梦幻王国游记作文500字（通用6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的方特梦幻王国游记作文500字(通用6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。方特梦幻王国游记作文1
在海南玩了5、6天，我和妈妈坐飞机又来到了郑州，到郑州一个叫做方特梦幻王国的地方玩。
早上一大早，妈妈就带我去了方特，方特有水上世界、欢乐世界和梦幻王国三个园区，我们选择的是方特的梦幻王国。梦幻王国修建的像一个外国的小镇，特别美。
妈妈带我先后看了《决战金山寺》、《西游传说》、《千古蝶恋》、《华夏五千年》和熊大剧场的一些4D效果的演出，实在是太有意思了。
这些表演里面我喜欢的一个故事是《千古蝶恋》，它讲的是我们中国的梁山伯和祝英台的民间故事，梁山伯和女扮男装的祝英台一起上学，然后相互喜欢对方，但是祝英台的父亲不同意，要把她嫁给别人。梁山伯因为过度上海就生病去世了，祝英台在梁山伯的坟墓前哭泣，然后他们两个就化成了蝴蝶，永远在一起了。
另一个喜欢的是《决战金山寺》，这也是我国的一个古代传说故事，讲的是蛇精白素贞为了报恩变化成人形和许仙结婚，但是法海不允许，抓走了许仙，为此白素贞和他决斗，并使出法力让洪水淹了金山寺。当那些水喷出来在我面前翻滚的时候，我特别害怕，觉得下一刻水就要淹过来了，实在是太逼真了。
下午结束了游玩，我和妈妈坐着高铁往西安走，我的假期终于结束了，可是我还没有玩够呢!方特梦幻王国游记作文2
4月19日，风和日丽，期待已久的春游日终于到来了。一大早，同学们穿着整齐的校服，带着激动的心情，开开心心地坐上旅游大巴，向目的地——芜湖方特梦幻王国进发。
走进方特梦幻王国，仿佛进入了一个神奇的童话世界。在导游的带领下，我们首先来到了方特卡通城堡前。“哇，好美呀!”“哇，真漂亮!”看着那美丽而又高大的粉色城堡，同学们不由地发出了啧啧的赞叹声，老师们也都纷纷拿出手机拍照留恋。
接着我们来到了海盗船处，看着那庞大的船身在空中晃来晃去，十分惊险，我吓得不敢上去，而那些胆大的同学却毫不犹豫地登上了船。随着海盗船的启动，刚刚还嘻嘻哈哈的同学也吓得大惊失色，有的紧闭双眼;有的大声尖叫;还有的把头缩进了衣服里，变成了“缩头乌龟”。胆小的我们光在下面看着都觉得非常刺激。
坐完海盗船，我们来到了魔法城堡。走进城堡，里面阴森森的，让人感到神秘而又恐惧。同学们提心吊胆、小心翼翼地向前移动着，突然不知道哪里飘来了一个颤抖的声音：“还我命来……”吓得我赶紧抓住我身旁的同学，谁知道他哈哈大笑了起来，原来就是他故意搞的鬼，害得我吓了一大跳。
离开了魔法城堡，我们又体验了未来警察、秦陵历险、水漫金山等游戏项目，最后我们来到了有趣的盘丝洞，大家坐在洞里欣赏了一场精彩的`4D电影《孙悟空大战蜘蛛精》。
不知不觉，快乐的春游活动在同学们的欢声笑语中结束了，我们依依不舍地离开了方特梦幻王国。方特梦幻王国游记作文3
今天，我和好朋友还有我们的妈妈一起坐火车来到方特―儿童梦幻王国。走进那里，看见奇异的建筑，粉色为主的城堡，像真正来到童话王国。
我们迫不及待地进去了，里面有许多游玩的项目，我们先坐了惬意的“自控飞机”，还有“转转杯”，凉爽的夏风呼呼地从耳边刮过，舒服极了。刺激的“海盗船”在空中来回荡漾，吓得我们惊魂未定。我们又兴致勃勃地来到“盘丝洞”，这里放一部4D电影，很神奇，戴上特制的眼镜，电影里的蜘蛛就在我们眼前，可是伸手又抓不到，这时山洞上方也有许多“蜘蛛”上上下下，场景非常真实。接着又看了“水漫金山”，我们乘坐一艘木船，缓缓前进，看到水幕电影，小青姐姐一路带着我们，一路上“白蛇”和“法海”打斗着，白蛇一声“排山倒海，水漫金山”，我们还没回过神来，滔滔洪水就奔腾而来。
我们又去了惊心动魄的“魔法城堡”，又是一个4D世界，我们坐车进入大峡谷，遇见一位法师，把我们带入了可怕的魔法世界，先被一条巨龙卷入山道，又来了一位高大无比的石人，毁掉了道路让我们掉进了山谷，接着又来了一只喷火龙……吓得我抓着妈妈的手拼命地喊叫。我们还看了真人表演的“猴王”话剧，一只灵猴和石猴为了争得王位，它们决斗起来，最后灵猴战胜。
最后我们来到“水世界”，游泳，过独木桥，打水枪，打闹声、尖叫声……
方特梦幻王国真是令人难忘啊!方特梦幻王国游记作文4
国庆长假，我们一家去了安徽芜湖方特梦幻王国。去的那天高速上很堵，妈妈说因为节假日大家都出去玩人很多，所以很堵。
第二天，我们来到梦幻王国，一进去就看见了卡通城堡，这些之前只有在动画片里看到的，这次真的看见了心里别提有多兴奋了。
之后我们在梦幻王国里玩了碰碰车、摩天轮、旋转木马、跳跳床、海盗贼船……还有好多一下叫不出名字，爸爸妈妈做了海盗船之后头晕的不得了，心里很难受，说这海盗船下次可不能再坐了。
再就我们来到极速飞车这里，可是这里叔叔不让我进，说不到1.4m不能坐，我不开心地走到一边，心想等我长高点一定再来玩过。
等爸爸妈妈玩好极速飞车，我们一起来到盘丝洞，工作人员帮每个人发了副眼镜，节目开始了大家带着眼镜观看孙悟空大打蜘蛛精，好像眼前的景物都在眼前一样，还有孙悟空的金箍棒好像都要打到自己的头上，这些都太神奇了。
之后我们来到秦陵历险来探险，里面有僵尸、棺材、有妖魔在石头里说话，有箭好像对着我射过来，还有大铁球好像向我压过来，有好多我根本不敢睁开眼睛看，恐怖极了，这是一次充满神奇幻想的探险。
因为夜场没有水漫金山，可惜没有观看到，听姨夫说梦幻王国里面玩的太多了，再玩两天也玩不完，由于时间关系我们欣赏完文艺表演、烟花我们就回去休息了。
第三天，我们就要启程回杭州了，在芜湖的土地上我们带了些土壤回来，准备带到学校让同学们欣赏一下，跟他们一起分享我旅游的快乐。方特梦幻王国游记作文5
8月16日下午16：00，我跟随小记者工作室的老师来到了方特梦幻王国，虽说这里我已畅玩过多次，但具有神秘色彩的夜世界乐园，我还是第一次来尝试。
踏进梦幻王国的大门，一座壮观美丽而又具有高贵气质的卡通城堡映入我的眼帘，我猜想那里面一定是童话的世界，肯定很美妙。
迫不及待的我绕着城堡开始搜寻着童话世界里的每个精彩故事：其中我玩了魔法城堡，里面的魔幻世界令人感到新奇古怪，飞舞的塔罗牌，闪光的魔法阵……不时频频向你发起攻击，好刺激!而后，我还体验了在幽深黑暗的千年秦陵古墓中探险的过程，真的太恐惧!在古文明之光看到了埃及金字塔的建造过程，着实感受到了我们人类智慧的伟大。
时间过得很快，不知不觉，夜幕已降临，我不得不取消玩遍所有项目的想法，因为夜色中的梦幻王国，灯光闪烁，更加诱人!
我小跑着赶往卡通城堡的大舞台，在那里有国际一流的表演团队正在上演劲爆时尚的舞蹈秀;现场，大家为了拿到礼品和大奖都纷纷挤进大舞台，在动感的音乐声中进行啤酒比赛，进行有趣的抱抱游戏……好一个狂欢的海洋。最激动人心的一刻是那焰火绚丽绽放的时刻，那一刻方特梦幻王国被点缀得像个华丽的都市，大家在璀璨的焰火中惊叹和尖叫，几乎每个人都沉浸在五彩斑斓的世界享受着这短暂绽放的美丽……
方特梦幻王国夜世界，带给我们大家真是一个“美妙梦”般的感觉!方特梦幻王国游记作文6
上星期五，芜湖小记者团组织我们游方特梦幻王国，下午3：30在方特二期大门口集合，我和好朋友金浩宇3：00就到了。
在等候的过程中，看着如梦如幻的城堡，我的心早已飞到园内。好不容易大家都到齐了，我们迫不及待地进入王国。
首先，我们体验了“水漫金山”，乘着木船，好像把我们带到了古代的杭州，亲身体验法海与白娘子的较量。接着又体验了盘丝洞、极速飞车、生命之光、魔法学校和旋转飞机等等。其中最惊险、最刺激的要数极速飞车了。在排队等候区，工作人员告知，1.4米以下小朋友不能乘坐。很遗憾，金浩宇坐不了，我身高刚刚好，只好让妈妈陪我一起体验了。看着飞车在轨道上忽快忽慢，时而倾斜、时而倒立，我为自己捏把汗，有点不敢坐。妈妈又是鼓励又是激将，我咬咬牙，还是上。
终于轮到我们了，我们按要求卡好安全带，在一阵尖叫声中出发!刚开始启动，有一个缓缓的上坡，在高处欣赏风景，还是很惬意的。啊——!随着一声惨叫，我整个人和飞车一起倒立起来，吓得我咬紧牙关，闭上眼睛，心都快跳出嗓子眼了!等我睁开眼时，我已安全着陆，悬着的心终于定了下来。
从飞车上下来的瞬间，每个人脸上都洋溢着既惊恐又喜悦的神情，个个大呼“过瘾”，还意犹未尽呢!
这次的方特之旅是梦幻与惊险之旅，期待下次还能再来体验!