第一篇：第三单元复习要点
第三单元复习要点
重点词语
侮辱盗贼招待威风 规矩 囚犯撒谎敝国柑橘取笑解释
赔不是面不改色安居乐业了如指掌不惜代价负责完好无损舍本逐末
字音重难点：“侮”是三声;“矩”是三声;“囚”的拼音易错。
课文重点：
1、《杨氏之子》要全文背诵并会默写，要能用自己的话理解全文。
2、《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次(
1、进城门
2、见楚王
3、赴酒宴)侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。
掌握人物性格特点：
晏子：大义凛然，沉着应对，机智反击
楚王：盛气凌人、骄横、傲慢、阴险
3、回顾拓展三的日积月累部分要掌握：(四副对联)
回文联：地满红花红满地天连碧水水连天
数字联：一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中
叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝
顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边
4、掌握成语故事：舍本逐末：用来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
第二篇：七年级思想品德下册第三、四单元复习要点
七年级思想品德下册第
三、四单元复习提要
1、
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36、 什么是挫折?p60-61 造成挫折的原因p61-62 为什么说挫折是人生的一部分?p62 面对困难和挫折，大致有哪三种人?p63 挫折会产生哪些影响(积极、消极)?p65 如何理解“艰难困苦，玉汝于成”?p65 战胜挫折有哪些有效方法?(我们应如何战胜挫折?)p67-69 意志坚强的人有哪些表现?(意志坚强的表现)p73 意志坚强有哪些作用?p75-77 我们应如何磨砺坚强意志?p80-82 为什么说社会生活离不开规则?p86 我们生活中的规则主要有哪些?(法律、道德、纪律等) 法律有哪三个最为显著的特征?p87 法律规范人们的行为p89 法律具有保护作用p90 什么是违法行为?p93 违法可分为哪几种?p93 为什么说民事违法行为与行政违法行为是一般违法行为?p93 什么是刑法?作用?p94 什么是犯罪?p94 犯罪具有哪三个基本特征?p94-95 什么是刑罚?种类?p95 道德水平高低与违法犯罪有什么关系?p97 我们怎样做一个合格的现代公民?p99 国家制定了哪两部专门保护未成年人的法律?p103 国家为什么要制定专门保护未成年人的法律?p103 在未成年人保护法中，对未成年人作了哪几方面的保护?p104 什么是家庭保护?作用?重要性?p104 什么是学校保护?p104 什么是社会保护?有哪些具体要求?p105-106 什么是司法保护?p106 什么是诉讼?类型?p111 什么是刑事诉讼?p111民事诉讼?p111行政诉讼?112 依法律己有什么重要性?p113 为什么青少年同违法犯罪作斗争要讲究智斗?p113 青少年同违法犯罪作斗争有哪些好方法?p113
第三篇：第三单元复习
9课《小草和大树》 1） 课题：《小草和大树》
2） 这篇课文中的“小草”代表夏洛蒂•勃朗特姐妹，“大树”代指以罗伯特•骚塞为代表的英国文学家。
3） 勃朗特姐妹简介：夏洛蒂•勃朗特（1816-1855），英国女作家。艾米莉•勃朗特之姐。艾米莉•勃朗特（1818-1848），英国女作家。夏洛蒂•勃朗特之妹，安恩•勃朗特之姐。/艾米莉还创作了193首诗，被认为是英国一位天才的女作家。
4） 词语拓展：AABC式成语：大名鼎鼎、神采奕奕、文质彬彬、无所事事、兴致勃勃、气势汹汹、威风凛凛、衣冠楚楚。
5） 寥寥无几：拓展：AABC式成语：彬彬有礼、栩栩如生、格格不入、欣欣向荣。 6） 主题解说：本文通过讲述夏洛蒂三姐妹在写作这条路上克服重重障碍，艰难前行，最终取得成功的故事，表现了三姐妹不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，歌颂了她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于冲破旧势力的勇气与胆识。
7） 关于成功的名言：1.勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——华纳。2.自信是成功的第一秘诀。——爱默生。3.坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿。4.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。——马克思。
8） 课后2：理解词语的意思;/嗷嗷待哺：饥饿时急于求食的样子。哺，喂养。/要强好胜：试试不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。胜，胜利。/节衣缩食：省吃省穿，形容节约。缩，节约。/脱颖而出：比喻人的才能全部显露。颖，尖子。/寥寥无几：非常稀少，没有几个。寥寥，很少。/惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。/孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜，勤奋的样子。/大名鼎鼎：形容名气很大。鼎鼎，盛大。/惴惴不安：惴惴，恐惧的样子，忧愁。
9） 课后4：勃朗特姐妹的成功经历对你有什么启示？/勃朗特姐妹的成功经历折射出她们不屈的抗争精神与不懈努力的顽强意志。（受到的启发：要敢于、保守观念；与偏见做抗争；不畏生活的艰难、环境的恶劣；发奋努力；要具备顽强的意志、不怕挫折）
10） 她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透的冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。/“冷酷和偏见”指骚塞冰冷的打击和对妇女充满偏见的社会风趣。/从“昂”“钉”可以看出夏洛蒂面对伤害打击没有消沉、放弃，而是更加坚强。 11） 她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。/从这句话中的两个“硬是”可以体会到三姐妹在逆境中不屈不挠以及付出的艰辛努力。/句中“小草”和“大树”加上了引号，这样表达的用意是表特殊用意，说明拥有坚强意志付出艰辛努力的人才可以取得成功。
12） 拓展：引号作用：1.表引用2.表强调3.表特殊含义4.特定称谓5.表讽刺、否定。 13） 读了三姐妹的故事，了解了在逆境中成才的许多事例，你可以用什么名言警句来勉励自己坚持不懈、奋发向上？/宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。/自信是成功的第一秘诀。/成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心
14） 《简•爱》经典语录：1.没有理智的感情固然淡而无味，但缺乏感情的理智也太苦 粗糙，叫人难以下咽。2.如果上帝赐予我美貌和财富，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你。但我们的精神是平等的，就像我们经过坟墓，都将平等地站在上帝面前。3.暴力不是消除仇恨的最好办法，同样，报复也绝对医治不了伤害。 15） 夏洛蒂是英国19世纪著名女作家。 16） 本文的主题：人的价值=尊严+爱。
17） 课文第5段是这篇课文的过渡段，作用是承上启下。 18） 背诵
1、
6、7自然段。
19） 多音字：宿【sù住~，xiǔ一~，xiǔ星~。】
20） 课后3：读一读下面的句子，体会一下作者为什么要这样比喻。/（1）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花。/这个比喻突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，可看出她奋斗的一生。/（2）她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。/这个比喻体会出三姐妹付出的努力和坚忍不拔的意志，她们的成功是用汗水和心血培育而成的。
21） 名著便览——《简•爱》。这本书写了一位“灰姑娘”的奋斗史。一百多年来，无数人阅读过这本书，有一个同样的原因——被简•爱的崇高精神和人格魅力深深吸引；每个人都被这样的话语征服：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。” 22） 夏洛蒂•勃朗特：《简•爱》，艾米莉•勃朗特《呼啸山庄》，安恩•勃朗特：《艾格尼斯•格雷》
23） 课文为何以“小草和大树”为题？/夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗争精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”培育成“大树”。让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。 10课《轮椅上的霍金》 1） 课题《轮椅上的霍金》。
2） 主要人物简介：霍金，20世纪享有国际盛誉的伟人之一，1942年1月8日出生于英国的牛津。他是世界上现代科普小说家，英国人，他写的《时间简史》是一部优秀的天文科普小说。
3） 身残志坚的人：张海迪、海伦•凯勒、桑兰、贝多芬。
4） 多音字：折【zhé~服，zhē~断，shé~了】，宁【níng安~，nìng~愿，~可】。 5） 课后3：年轻的的女记者认为命运让霍金失去的太多，霍金是怎么认为的？你对霍金的回答是怎样理解的？/①面对困难，要保持乐观心态，敢于向命运挑战，为理想而奋斗，这样才能创造奇迹。②要怀有一颗感恩的心，要热爱生活。
6） 课后4：默读课文，说一说从哪些地方可以看出霍金是一个“非凡”的科学家。/①霍金命运十分残酷，但他与病魔顽强斗争，坚持学习和工作。②霍金孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，取得了重大的研究成果，被称为“宇宙之王”。③霍金不计个人得失，时刻关注宇宙的命运。④霍金忘我工作，伟人谦恭，有一颗感恩的心。⑤霍金已坚忍不拔的毅力写《时间简史》影响巨大。
7） 第8段是过渡段，作用是承上启下。 8） 背诵
1、
2、
8、11自然段。 9） 阅读第3段“1985年……形象。”从两个“彻底”可以看出霍金的残疾程度十分严重。/从他的标志性形象可以看出命运对霍金十分残酷，让人更加感受到霍金勇敢顽强的人格力量。
10） 课文通过哪几个事例说明他是个物理天才？/①他撰写的《时间简史》拥有无数读者。②他被人称为“宇宙之王”。③他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型。④他被选为最年轻的英国皇家学会会员，是卢卡逊数学讲座的教授。
11） 史蒂芬•霍金的名言。1.上帝既造就人才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。2.无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。3.如果一个人没有梦想，无异于死掉。
12） 主题解说：本文通过讲述著名科学家史蒂芬•霍金在完全瘫痪的情况下，身残志坚，为科学事业作出巨大贡献的事，赞扬了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格，表达了作者对霍金的敬仰之情。 11课《一本男孩子必读的书》 1） 课题《一本男孩子必读的书》。
2） 作者：杨红樱，儿童文学作家，中国作家协会会员。四川成都人，生育1962年，18岁开始当小学教师，19岁开始童话创作。作品：“淘气包马小跳系列”“杨红樱校园小说系列”“杨红樱童书屋”名言：爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。
3） 词语拓展：含有“龙”字的成语：龙飞凤舞、龙马精神、龙蛇混杂、龙凤呈祥、藏龙卧虎、笔走龙蛇、龙虎盘踞、龙吟虎啸、降龙伏虎。
4） 主题解说：本文讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家三代相传的书，告诉我们这是一本男孩子必读的书，这本书教育我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。
5） 爷爷送给爸爸，爸爸送“我”的仅仅是一本书吗？他们的真正用意是什么？/爷爷送给爸爸，爸爸送“我”的不仅仅是一本书，这本书中寄托着他们的希望，希望他们的子孙都能像鲁滨逊那样聪明，那样坚强；像鲁滨逊一样不怕困难，学会生存，都成为生活的强者。
6） 《鲁滨逊漂流记》中的经典语录：1.世间万物，只要有用处，才是最宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。2.一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。3.我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我你内心感到由衷安慰。4.我们老师感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
7） 课后3：讨论一下：“一本男孩子必读的书”，女孩子要不要读？/女孩子也要读一读这本书。因为女孩子在生活中也会遇到各种各样的困难，也需要去面对并解决困难。看过这本书，她们同样会受到启发，变得勇敢，变得坚强，从而学会生存，成为一个生活的强者。/口语交际：观点：女孩子也要读。理由1：谁说女子不如男，男孩子读的书女孩子也能读。观点2：这是一本教人们学会生存、坚强、临危不惧的书，女孩子立足社会，必须具备这些本领。
8） 祖父吴敬山把一本《鲁滨逊漂流记》在1965年6月1日那天送给了爸爸，爸爸把这本书送给了我，我打算等将来有了儿子再把它送给儿子。表面看我们一家几代是在传一本书，而实际上是在传承学会生存，学会坚强，学会在困难面前毫不畏惧的精神。
9） 鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。但他一一克服了，这表现了他是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。 10） 多音字：粘【zhān~贴，nián~糊】。着【zhuó穿~、~装、~想，zháo~急、~火、~凉，zhe顺~，看~，zhāo高~】
11） 读书笔记（读后感）写法：①引出这本书（由来）②写书的内容、情节③感受【感受其中的一句话、任务、文章的启示、道理】④对这本书简单地评价、推荐。 12） 背诵
13、14自然段。
13） 《鲁滨逊漂流记》告诉我们要学会生存、学会坚强、学会面对困难。
14） 笛福的名言：害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。理解：一个具有大无畏冒险精神的人，即使在恶劣环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。 我读书 我快乐：
1） 丹尼尔•笛福（1660-1731），英国小说家。
2） 《鲁滨逊漂流记》写成于1719年左右是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。 练习3 1）《从岩缝里长出来的小草》作者金江，原名金振汉，生于1923年，浙江温州人。 文 章
第四篇：第三方物流复习要点
简答题(每小题5分，共30分)
1.简述制造企业采用第三方物流有哪些好处
(1)更好的信息(2)分担风险(3)政府关系(4)加强核心能力
(5)优化资源利用(6)推动全球化 (7)运用新技术(8)加快市场响应性
2. 简述工商企业采用第三方物流的负面效应
(1)物流控制能力降低;
(2)客户关系管理的风险
(3)公司战略机密有被泄露的风险
(4)出现连带经营风险
3.Williamson(威廉姆森)按照交易过程的特征将交易协调方式划分为哪四种类型，并结合物流行业进行解释。
(1)从市场上，通过讨价还价的形式采购公共物流服务，如一般货物的运输或仓储属于“市
场规制”方式;
(2)以正式的合同将物流业务(所需资产的专用性程度较高且交易重复发生)外包给第三方
物流企业，则属于“三方规制”方式。在这一结构下，除了交易双方外，还加入了仲裁机构
(3)企业设立物流子公司，采用内部一体化运作物流属于“统一规制”方式;
(4)以非正式合同的形式，以相互信任为基础，将物流业务(资产的专用性程度不是很高，
且交易频率很高)外包给第三方物流企业，则属于“双边规制”方式，旨在维持合作关系。
4.简述第三方物流企业委托代理风险的规避策略
(1)加强物流市场环境规范与整顿，制止失信行为的发生
(2)制定针对第三方物流企业的征信与信用等级评价规则
(3)加强对物流服务提供商的调查与评价，审慎选择第三方物流企业
(4)加强信息交流与共享，优化决策制定
(5)建立完善的监督激励和绩效考核制度，用制度来降低代理成本
(6)规范物流业务外包合同的签订与执行管理，避免先天的物流外包风险
(7)理顺政府与行业协会之间的关系，拓展行业协会职能
5.第三方物流服务提供商有哪些类型?(?)
(一)国际上的分类
资产型第三方物流供应商：盛丰、盛辉
管理型第三方物流供应商:亚物天津，福派物流
整合型第三方物流供应商：怡亚通，UPS、FedEx、DHL 等
(二)欧洲的分类
1、以行政管理为基础的公司
2、运作行公司
3、行业型公司
4、多元化公司
5、个性化服务公司
(三)其他分类
1、细分市场的承运人
2、咨询公司
6. 简述物流新业务模式中的第四方物流的主要关键特征
供应链的构思者
供应链设计和优化者
合作促进者和制造者
项目管理者
服务、系统和信息的整合者
连续革新者
技术是其基本的能力
7.简述物流市场细分的分类
客户所属的行业性质:可将物流市场分为农业、制造业、商贸业等。 地理区域:区域物流、跨区域物流和国际物流。
物品属性:投资品市场和消费品市场。
客户规模:大客户、中等客户和小客户。
时间长短:长期客户、中期客户和短期客户。
服务方式:单一型物流服务方式和综合型物流服务方式。
利润回报:高利润产品(服务)市场和低利润产品(服务)市场。
8.简述物流市场细分七边形模型的七个维度
(1)物流服务的地理范围 (2)物流服务对象的范围 (3)物流管理
(4) 提供物流活动的范围(5)提供物流服务的水平 (6)信息技术应用
(7)提供物流服务的综合程度
9.简述物流新业务模式中的联合服务公司的关键特征
联合拥有，联合管理
少数的平等合作伙伴
业绩导向，协议好的激励和报酬
创新的文化氛围
资金支持最初的启动以及后续的运作
10.利用科斯交易费用理论对采用第三方物流的好处进行解释、
• 从物流全过程来看，第三方物流与供应链核心成员建立物流联盟，有助于
物流合作伙伴之间在交易过程中减少相关交易费用。
• 从交易主体行为来看，第三方物流于供应链核心成员之间建立联盟关系，
可以减少交易费用。
• 从交易特征的三个方面来看，第三方物流联盟能够减少交易费用。
11.简述物流新业务模式中的虚拟式网络联盟(VNC)的关键特征
动态的能力网络
实行类似4PL和JSC的嵌入模式，但是没有严格的平等安排
利益方能随意加入和离开的宽松联盟
在速度和规模上提供特别的供应链方案
跨公司之间高度连接的过程
激励分享和投资分享
12.简述保兑仓模式的概念和运作模式
概念：保兑仓即银行在买方客户(经销商)交纳一定的保证金后开出承兑汇
票，收票人为生产商。生产商在收到银行承兑汇票后向银行指定的物流企业仓库发货，货到仓库后转为仓单质押。物流企业根据银行的指令分批放货给经销商。
运作模式：保兑仓相对于仓单质押模式的特点是先有票后有货。关于保兑
仓模式的说明：制造商、经销商、第三方物流、银行签署“保兑仓”业务合作协议书，经销商根据与制造商签订的《购销合同》向银行交纳一定比率的保证金，该款项应不少于经销商计划向制造商在此次提货的价款，申请开立银行承兑汇票，专项用于向制造商支付货款，由第三方物流供应商提供承兑担保，经销商以货物对第三方物流供应商进行反担保。银行给制造商开出承兑汇票后，制造商向保兑仓交货，此时转为仓单质押。
13.简述仓单质押模式的概念和运作模式
概念：仓单质押模式是由借款企业、银行和物流公司达成三方协议，借款
企业把质押物寄存在物流公司的仓库中，然后凭借物流公司开具的仓单向银行申请贷款融资，银行根据质物的价值和其他相关因素向其提供一定比例的贷款。
运作模式：仓单质押即通常指先有货再有票。在这种模式下，银行通过对
融资企业的评价，对物流企业授予一定的信用额度，物流企业可以有效的使用这些授信额度向融资企业提供灵活的融资业务，融资企业可以一次或多次向银行还贷，银行根据融资企业的还贷情况提供提货单，物流企业根据银行的发货指令向融资企业交货 。
14.怡亚通全球供应链整合服务平台由哪几部分组成
(1)生产型服务供应链平台
(2)流通消费型服务供应链平台
(3)产品整合虚拟生产供应链平台
(4)全球采购中心
(5)网上供应链服务平台
15.第三方物流的主要关键绩效指标
(1)顾客服务指标
(2)仓库管理和操作评价指标
(3)运输服务评价指标
(4)数据录入工作评价指标
(5)进出口业务评价指标
(6)费用结算评价指标
16.剖析实施“营改增”后物流企业缴纳税费不降反增的原因
物流企业较大的开支，在于营运车辆的投入、燃油费支出、司机工资支出、路桥费等项目。购买过的车辆不能再抵扣增值税，工资、路桥费也不在抵扣范围，燃油费也只有部分试点地区能抵扣
五、论述题(本题共14分)
六、案例分析题 (本题共14分)
1.为什么电子商务平台企业频繁跨界物流领域?电子商务企业跨界物流领域面临哪些风险与挑战?
2.为什么物流企业跨界电子商务领域?物流企业经营电子商务面临哪些风险与挑战?
3.剖析我国物流成本高企的原因，并谈谈你对这个问题的解决对策
4.物流金融领域相关知识
物流金融是指在面向物流业的运营过程，通过应用和开发各种金融产品，
有效地组织和调剂物流领域中货币资金的运动。这些资金运动包括发生在物流过程中的各种存款、贷款、投资、信托、租赁、抵押、贴现、保险、有价证券发行与交易，以及金融机构所办理的各类涉及物流业的中间业务等。
不少选择判断题及案例分析的考点也出自上述内容。
第五篇：第三四单元复习
第三单元
10、《杨氏之子》
A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 B背诵、默写。
C古文翻译：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” D你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章(由孔君平的“孔”姓想到了孔雀)。二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平(没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”)，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既显得幽默有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以
4 对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他前面说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。。
E杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默
11、《晏子使楚》
写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
A课文主要内容：春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。
B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系
答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因(齐
国大夫晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程【楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为(进城门，见楚王，赴宴席)或是(狗洞与狗国，下等人与下等国强盗与强盗国)】,结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。 C晏子：机智、勇敢、爱国
12、《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本，剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。
13、《打电话》
A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术
B这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
第四单元
14、《再见了，亲人》
A节选自魏巍《谁是最可爱的人》
B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
C大娘：洗补衣服，三天没合眼;送食物，累得昏倒;救伤员，失去唯一的亲人。 小金花：为救侦察员老王，失去妈妈。 大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。5 志愿军：浴血奋战，帮助朝鲜人民赶起侵略者。 D反问句
E这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点?
答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。
15、《金色的鱼钩》
A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的
英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
B课文地叙述了红军长征途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 C“金色的鱼钩” 象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
16、《桥》
文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山“。
A这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处? 答：这篇课文的句子和段落都比较简短，这样写的好处是渲染紧张气氛。 B老汉：无私无畏、不徇私情、英勇献身 C文中的比喻句、拟人句。
《杨氏之子》
A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
B你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章(由孔君平的“孔”姓想到了孔雀)。二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平(没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”)，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既显得幽默有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他前面说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。
C杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默。 《晏子使楚》
写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
A课文主要内容：春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。 B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系
答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程【楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为(进城门，见楚王，赴宴席)或是(狗洞与狗国，下等人与下等国强盗与强盗国)】,结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。
C晏子：机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩 《半截蜡烛》
本篇课文是一个短小的剧本，剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。 《打电话》
A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
B这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。 《再见了，亲人》
A节选自魏巍《谁是最可爱的人》
B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情 谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
C大娘：洗补衣服，三天没合眼;送食物，累得昏倒;救伤员，失去唯一的亲人。小金花：为救侦察员老王，失去妈妈。 大嫂：为志愿军挖野菜，失去双腿。
志愿军：浴血奋战，帮助朝鲜人民赶起侵略者。 D这篇课文的前三个自然段在表达上有什么共同点?
答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。 《金色的鱼钩》A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
B课文地叙述了红军长征途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
C“金色的鱼钩” 象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 《桥》
文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山“。
A这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处?
答：
1、构思新颖别致，设置悬念，前后照应。
2、文章多用简短的句子和段落来渲染紧张气氛。
3、大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强表现力。 B老汉：无私无畏、不徇私情、英勇献身、高风亮节、舍己为人
《梦想的力量》
课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。