论文题目：红色文化融入新时代大学生精神动力培育研究
摘要：精神动力是人类社会特有的,推动社会不断进步与发展的重要力量。作为一种先进文化综合体,红色文化在新时代大学生精神动力培育方面有着极为重要的作用。从新时代大学生精神动力的生成机制和结构特征等方面分析,红色文化培育大学生精神动力的价值体现为三个方面:红色文化可以激发新时代大学生的创造力,可以激发新时代大学生的凝聚力,可以激发新时代大学生的约束力。当前,红色文化融入新时代大学生精神动力培育虽然在释放大学生的创造力、增强大学生的凝聚力及提高大学生的约束力等方面取得了一定的成效,但由于培育目标的清晰度、培育内容的明确度、培育过程的具体化及培育合力的协调性不足等多方面原因,还存在着育人理念偏颇、育人方法滞后、育人机制单一及育人效果不佳等问题。以红色文化加强新时代大学生精神动力的培育,需要从多个主体在多个平台协同推进,构建起红色文化融入新时代大学生精神动力培育的生态体系。一要通过加大红色文化资源的投入、完善红色文化育人制度及优化红色文化育人环境等,增强红色文化育人意识,为红色文化融入新时代大学精神动力培育提供育人意识上的前提;二要在引导红色文化融入大学生精神动力培育的学生需求,创新红色文化融入大学生精神动力培育的方式方法和加强红色文化融入大学生精神动力培育的榜样宣传等方面着手,为红色文化融入新时代大学生精神动力培育提供教育示范;三要以加强大学生红色文化的参观考察,增强大学生红色文化的社会实践及鼓励大学生红色文化创新创业等方式,为红色文化融入新时代大学生精神动力培育提供实践体验;四要通过坚守红色文化融入大学生精神动力培育的网络阵地,提供红色文化融入大学生精神动力培育的网络技术和净化红色文化融入大学生精神动力培育的网络环境等,为红色文化融入新时代大学生精神动力培育提供网络平台上的保障。
关键词：红色文化;新时代大学生;精神动力培育;育人生态
学科专业：思想政治教育
摘要
abstract
一、导论
(一)研究背景
(二)研究意义
(三)研究综述
(四)研究思路、方法及框架
二、新时代大学生精神动力的理论概述和生成机制
(一)新时代大学生精神动力的理论概述
1.精神动力的含义
2.精神动力的结构
3.精神动力的特征
(二)新时代大学生精神动力的生成机制
1.新时代大学生精神动力的生成主体
2.新时代大学生精神动力的生成客体
3.新时代大学生精神动力的生成环境
4.新时代大学生精神动力的生成过程
三、红色文化融入新时代大学生精神动力培育的价值
(一)红色文化有利于激发新时代大学生创造力
1.红色文化有利于激发新时代大学生创新思想
2.红色文化有利于激发新时代大学生创造能力
3.红色文化有利于培育新时代大学生创新品德
(二)红色文化有利于增强新时代大学生凝聚力
1.红色文化有利于增强新时代大学生国家凝聚力
2.红色文化有利于增强新时代大学生社会凝聚力
3.红色文化有利于增强新时代大学生集体凝聚力
(三)红色文化有利于强化新时代大学生约束力
1.红色文化有利于强化新时代大学生理念约束
2.红色文化有利于强化新时代大学生制度约束
3.红色文化有利于强化新时代大学生行为约束
四、红色文化融入新时代大学生精神动力培育的现状
(一)红色文化融入新时代大学生精神动力培育的成效
1.新时代大学生创造力获得释放
2.新时代大学生凝聚力日益增强
3.新时代大学生约束力有效提高
(二)红色文化融入新时代大学生精神动力培育的问题及成因
1.红色文化融入新时代大学生精神动力培育的问题
2.红色文化融入新时代大学生精神动力培育的问题成因
五、红色文化融入新时代大学生精神动力培育的对策
(一)增强红色文化育人意识是红色文化融入新时代大学生精神动力培育的前提
1.加大新时代大学生精神动力培育的红色文化资源投入
2.完善新时代大学生精神动力培育的红色文化育人制度
3.优化新时代大学生精神动力培育的红色文化育人环境
(二)开展红色文化教育示范是红色文化融入新时代大学生精神动力培育的关键
1.引导红色文化融入新时代大学生精神动力培育的学生需求
2.创新红色文化融入新时代大学生精神动力培育的方式方法
3.加强红色文化融入新时代大学生精神动力培育的榜样宣传
(三)深入红色文化实践体验是红色文化融入新时代大学生精神动力培育的核心
1.在红色文化参观考察中培育新时代大学生精神动力
2.在红色文化社会实践中激发新时代大学生精神动力
3.在红色文化创新创业中增强新时代大学生精神动力
(四)建设红色文化网络平台是红色文化融入新时代大学生精神动力培育的保障
1.坚守红色文化融入新时代大学生精神动力培育的网络阵地
2.提高红色文化融入新时代大学生精神动力培育的网络技术
3.净化红色文化融入新时代大学生精神动力培育的网络环境
结语
参考文献
致谢