第一篇：教师爱岗敬业勇于奉献
爱岗敬业勇于奉献
——记司机班员工王玮平
爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋同志在日记中的一段话，它告诉我们，无论在什么样的岗位，无论你做着什么样的工作，都要尽自己最大的努力，都要发挥自己最大的能力，都要做出自己最大的贡献。而当王玮平毕业之后，走上工作岗位，走入我们新飞公司，走入新飞这个大家庭的时候，发现它被这里的人们赋予了更为深刻的内涵。那就是——爱岗敬业，忠于职守。
他自参加工作以来，就树立了一个坚定的信念，那就是认认真真做人 ，勤勤恳恳上班，而且始终把工作放在第一位，个人利益服从集体利益，记得有一次是周日休息，有严重颈椎病的他，他本来打算到医院看医生，正准备出门，突然电话响起说厂里有一批设备急需卸载安装，否则将延误新品正常生产。他二话没说强忍病痛抬腿就往厂里奔，及时的调整好了设备，使设备得以正常运转，保证了生产需要，保证了新品的生产，直到很晚了他才回到家，妻子含着眼泪对他说：厂里有事，是公事，咱不能不顾自己的身体呀!累垮了咋办。他却说：公家就是自己家，没有了大家哪有小家。为了大家自己就是累垮了也值。他刚调到40#厂房时，有一次，叉车出现不由于该厂房是5S管理厂房。叉车属于专用车辆，他放弃休息时间自己动手维修，经过一中午时间维修，使车辆从新投入使用。没有影响到生产，事业部对他敬业的精神也给予了嘉奖。
如果没有一线员工的辛勤付出，我们不会拥有这样的成绩和荣耀，让我们所有人都共享这收获的喜悦吧。为新飞企业取得的成绩而骄傲时，也不防让我们高举双手，为成功背后无私奉献的平凡个人而击掌喝彩。爱岗敬业既是企业对每一个员工的要求，更是每一个员工对企业的一种职业责任感，在这种浓浓的企业文化当中，营造出一个蒸蒸日上、爱岗敬业的团队氛围，涌现出了一批批爱岗敬业的好能手，在这种企业文化的熏陶下，他们不断地努力，创先争优，默默地奉献着自己的力量。
第二篇：勇于担当 乐于奉献-爱岗敬业演讲词
尊敬的各位领导、老师们、同学们，下午好!
下周，同学们将离开学校，以前在操场，一眼就能看见的人再也看不到了!人生新的一页开始了，迎着朝阳，放飞辛勤的劳动，向着晚霞，收获工作的快乐!爱因斯坦曾经说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远超过了责任感。”既然大家选择了准备从事的工作，就要真心热爱自己的岗位，把本职工作当成自己的事业去经营。
我是2000年毕业来咱们学校上班的，当时作为汽电001班的班主任，在第一次班会上，我跟同学们说，你们刚来到一个陌生的学校，我也是，有什么事先自己想办法解决，不要全指望班主任，你们50个人熟悉新环境的速度肯定比我1个人快!说到这里，可能有同学该说了，老师你太不负责了，啥都不管，是吗，你们想错了，我只是将心比心，鼓励同学们用实际行动去学习自立，引用句广告词叫“做最好的自己，我能”!一晃十几年过去了，这个班的同学都已经30多了，结婚生子、成家立业，他们还记得我这段话，理解了我的用心良苦，当教师节时收到他们节日快乐的短信，亦或听到电话里 “老班，问你个事呗”，那份信任，那份真诚，是真心付出的收获，是满满的感动和欣慰!
爱岗敬业、恪尽职守、乐于奉献，是对人生义务的勇敢担当，也是对生活的积极接受，更是对自己所负使命的忠诚和信守。四年前，中秋节刚过，我在课堂上突发疾病，强撑着上完课，课后，去医院检查，大夫直接来了一句，“都这样了，家属，别让他动了，推轮椅!”当时，我都懵了，我还有那么多活得干，我年轻着呢，我怎么能倒下，我的天哪!其实，当我真正坐在轮椅上的时候，我的第一想法是：终于可以歇歇了!但是这个社会没有不需要承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。我相信我自己不会就此倒下，这点病，也就是休息休息，调整调整状态，换换思路，从而去保证更好的履行自己职责，勇于担当，对工作中出现的问题和困难，积极的面对，而不是一味的逃避，要担起责任，负责任的去解决好这些问题，用鲁迅的一句话来讲：“必须敢于正视，这才可视，敢想、敢说、敢做、敢当!”
14年底，在长春一汽大众指导学生实习，我的职责是协调处理同学们实习过程中工作、生活的各项事宜，保证实习计划的完成。有一天晚上快12点了，一个学生肾结石发作，我打车陪他去医院，挂号、诊断、开药、输液，折腾半天，才稳定下来，这只是我工作过程中的一件小事，但也是我作为指导教师的职责。年前，我送15级汽配专业的学生去一汽大众实习，实习生的行李还没从车上搬完，那个生病的同学就从宿舍跑下来了，他从窗户边看到我了，一句“老师，你来了”，没有更多的话语，跑前跑后，帮着新的实习生办理手续，安排入住，他没有忘记学校对他的关爱，还记得曾经我陪他去医院的点点滴滴，他在用一颗感恩的心去积极回报，这也是我的一份收获吧。
干一行还要专一行，我们现在一直在说工匠精神，从个人层面来讲，就是一种认真精神、敬业精神。不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入工作中的每一个环节。
时光总是在指尖流逝，多年以后，似乎学生时代的纯真依然还在，你们的老师，或许依然阳光帅气、朝气蓬勃，也可能岁月微凉、铅华洗尽，只剩幸福的皱纹在不知不觉间爬满脸上，但希望我们爱岗敬业、关爱学生、默默耕耘、无私奉献的精神，能一直鼓舞你们，不忘初心、砥砺前行。也许，你对现状不满，觉得自己胖、丑、挫、穷、笨……但请相信一切都会好起来的。慢慢儿的，你就会觉得自己好胖、好丑、好挫、好穷、好笨啊……五个好，要不要?„„五好青年啊!
努力吧，同学们， “钱多、事少、离家近”的工作太少了，只能干一行，爱一行，专一行，精一行，立足本职，努力学习，不断创新，把爱岗敬业的精神写在人生奋斗的旗帜上。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原;虽然平凡，但更要在平凡的岗位上创造辉煌! 谢谢大家!
第三篇：园林局-爱岗敬业,勇于奉献研究学习材料
“爱岗敬业，勇于奉献”学习材料
如何把自己的工作做好，应该具有怎样的工作态度?今天，我们就此问题开展一次专题教育活动。发扬“爱岗敬业，勇于奉献”的精神，把爱岗敬业的工作态度深入到每个人的工作细节中去，用勇于奉献的无私精神指导日常生活的每一件小事，是秉承胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、实现上级领导工作要求、建设生态园林城市的重要指导思想和行动指南，也是实现个人理想、提升自我人生价值最基本的职业道德和工作态度。
爱岗敬业精神重不重要?
中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统。孔子曾说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等语，主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。宋朝朱熹说，“敬业”就是“专心致志，以事其业”。敬业是人们对一件事情、一种职业的热爱而产生的一种全身心投入的精神，是社会对人们工作态度的一种道德要求。它的核心是无私奉献意识。
敬业奉献精神是单位发展壮大的最直接保障。一个人具有良好的敬业精神就能确立强烈的职业责任感，就能无怨无悔、心情愉悦地在工作岗位上尽职尽责，达到古人所说的“乐业”之境界。在市场经济大潮中，古今中外成功的企业家和决策者们都在居安思危中，以强烈的敬业精神推进他们的事业。张瑞
1 敏讲“战战兢兢，如履薄冰，如临深渊”，使海尔文化和海尔产品享誉中外;比尔•盖茨讲：我们的企业离倒闭永远只有12个月，使微软雄霸全球成首富。
只有爱岗敬业、勇于奉献，才能让自己活得更有价值、有尊严、有意义。因为你的生活当中，大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要好好工作。假设你可以活80年，除去你的懵懂时期和老态龙钟时期，除去你吃喝睡玩的时间，你可以用来工作的时间只有11年。时间短暂，生命有限，在有限的生命里如何让自己的人生活得更有价值，那就要拓展生命的深度和宽度，尊敬自己的工作、奉献自己的才华，为他人提供帮助，实现自我价值的提升和超越。
那么，在我们日常的工作中，如何树立“爱岗敬业，勇于奉献”的精神?
我局作为园林部门的基层单位，直接代表党和人民的利益，更应该树立“爱岗敬业，勇于奉献”的精神，结合我局工作的具体实际，在思想方面应努力做到以下四个方面：
一、三讲
在工作中我们要树立“讲团结、讲大局、讲奉献”的全局观念和大局思想。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们需要集体的温暖，集体的温暖需要大家共同创建。
2 “一争两丑，一让两有”，在同事相处中要心胸开阔，眼光长远，“争”得不来什么，“让”才能收获大家的敬重和认可。对待别人的长处要“思齐”，对待别人的缺点上更能够体现出一个人的素养。同志们要学会包容和忍让，“忍得一时之气，免得百日之忧”就是讲的这个道理。生活上荣誉上发扬高姿态的作风，不要计较太多。具体来说，在工作中讲团结讲大局就是要领悟好领导的工作思路和工作要求，主动请示和汇报工作;虚心向兄弟科室学习，搞好与其他科室的协作配合，多交流、多协调、互相帮助、共同提高;搞好科室内部团结，相互关心，相互支持，不盛气凌人，不欺上瞒下，杜绝小圈子私人意识;协调好内外关系，把工作的主动性、针对性和实效性统一起来，秉承“团结协作，积极进取，共同进步”的宗旨，做到精诚团结，同舟共济，努力完成领导交办的各项任务。
二、“三干”
在工作上，我们要有一个明确的方向和清晰的思路，大干、苦干、巧干。“大干”就是要提高工作的反应速度和进度;“苦干”就是要俯下身子、埋头苦干，充分发扬“5+2”、“白加黑”的精神，加班加点、日以继夜连轴转，快速推进工作;“巧干”是着重研究巧干，讲究方式方法、思路措施，又好又快推进园林事业发展。
三、“四心”
要树立“四心”的工作态度和精神。“四心”即：有心、
3 操心、精心、苦心。“有心”就是要做工作中的有心人，多动脑、多留心;“操心”就是要把心思放在完成任务、做好工作，有敏感度、觉察力和积极的态度;“精心”就是要一改粗放、不精细的行为方式，工作一定要周密、精细;“苦心”就是要正确理解本次教育活动的良苦用心，以刻苦用心、刻苦努力的态度促进各项工作扎实、快速、高效开展。
四、“五力”
要明确“五力”的工作要求。“五力”即：活力、奋力、耐力、借力、合力。“活力”是在工作过程中充满激情、朝气蓬勃;“奋力”是要奋力向前、奋发向上的作为;“耐力”就是心理承受力强，不急躁，不厌烦，工作中体现出持续性和抗压性;“借力”是要有效借助有利形势和各方的力量，干好自己的工作，发展自己的事业;“合力”是要在上下左右及内外多角度、多方位积极沟通、努力协调、形成合力，强力推进各项工作，达到责随职走，心跟责行，尽职尽责、尽心竭力。
根据上述四个方面，结合园林工作，把指导思想转变为具体措施，在实干方面要做到“园林事业六字精神”。
一、爱岗敬业，勇于奉献，就是要热爱园林事业，在“爱”字上做表率。城市园林绿化是城市重要的基础设施，绿化丰硕的成果营造了良好的人居环境，惠及了广大市民百姓。因此，我们应充分认识园林事业是神圣而又崇高的，园林战线上的广大干部职工为此应感到欣慰和自豪。“热爱”是最好的老师，
4 从内心热爱我们园林事业才能自觉做好园林工作。广大干部职工要克服“等、要、靠”的依赖思想和“松、懒、散”的拖沓作风，主动去面对单位实际与困难，积极地去解决园林建设中存在的问题;要勇挑重担，从细节抓起、从具体事情做起;要针对我区园林绿化事业发展的主要困难和关键领域，认真研究，理清思路，采取有效措施。
二、爱岗敬业，勇于奉献，就是要不断提高工作标准和水平，在“好”字上见成效。目前，现代化城市建设正在紧锣密鼓地进行，园林绿化事业也正处于大发展的关键时期，各项工作都应该高质量、高标准、高水平地完成。然而现阶段我区园林绿化建设存在多方面的问题，制约了我区绿化建设步伐。道路绿化面貌虽有改观，但与各级领导的要求、市民的期望仍有差距。今后，我们一定要加强工作责任心，脚踏实地干工作，这样才能使工作出成绩、出彩。
三、爱岗敬业，勇于奉献，就是要提高工作效率，在“快”字上求突破。我区园林绿化建设与其他区兄弟单位相比，仍存在着力度不够、效率不高、速度不快等问题。我们要在追求“好”的基础上，继续推进“效能革命”，突出一个“快”字，做事要一鼓作气、一气呵成、一抓到底。要继续强力推进绿化项目和生态园林城市建设，用改革的思路和办法推进工作，绝对不能有停一停、歇一歇的想法。
四、爱岗敬业，勇于奉献，就是要不断增强本领，在“学”
5 字上下功夫。全国城市园林绿化发展形势逼人，我们要在“学”字上下功夫，通过各种方式提高我们的本领。要树立世界眼光、国内一流、济南特色的标准，甘当“学生”，当好“学生”，敢于直视自己的不足，用学来的先进理念、借来的先进经验化解问题，在激烈的竞争中掌握主动;要不断总结过去的经验教训，举一反三。领导干部们要率先垂范，以身士卒，做好带头作用，创建管理型、知识性、学者型、技术性干部领导团队。
五、爱岗敬业，勇于奉献，就是要坚持园林改革不动摇，在“新”字上见真招。园林改革是拖不下去，也绕不过去的。拖和绕的思想不仅制约园林事业发展，还会影响园林系统的稳定。如何促进园林事业更快更好地发展，寻求多渠道多角度管理方法解决现阶段园林维护工作日益繁多的问题，是我局现在首要解决的问题。同志们应该解放思想，创新思路，形成更优质的园林管理模式。
六、爱岗敬业，勇于奉献，就是要狠下破解难题的决心，在“敢”字上显魄力。局内不少同志工作按部就班、循规蹈矩，时代在发展，社会在变化，“穿新鞋走老路”定会贻误园林事业的发展。通过本次学习，我们要进一步振奋精神，突破经验模式，敢想、敢闯、敢试、敢干，保持昂扬向上的精神状态;通过勇于奉献，我们要树立竞争意识，既要看到成绩，增强发展信心，更要看到不足，攻坚克难，推动园林绿化工作科学发展，取得更辉煌的业绩。
6 全体员工通过此次学习活动，要牢牢树立爱岗敬业、勇于奉献的精神，要在自己的本职工作细节中体现出来，而不能把学习只停留在文字层面。在这种得精神的指引下，调动起大家的工作热情和爱岗精神，努力实现上级领导的工作要求，向建设生态园林城区的目标迈进!
第四篇：教师敬业奉献事迹材料
刘楚吾，教授，硕士生导师;广东海洋大学水产学院院长，海洋生物研究所所长兼海洋生物技术研究室主任，广东海洋大学学报主编;广东海洋大学学术委员会委员;湖南师范大学发育生物学专业博士生导师;教育部高等学校教学指导委员会委员。先后主持和参与了国家、省部和市厅级课题20多项，其中有8项科技成果获部、省级科技进步奖，多项获市厅级和校级科技奖励。在国内外学术刊物上发表科技论文90余篇，出版著作8部。
几经电话联系，忙碌的刘教授终于答应抽空接受我们学生记者的采访。当我们来到刘教授的办公室时，才知道他是刚刚结束了一个临时会议，匆忙赶回来接待我们的。本篇文章来自资料管理下载。面对这样一位遵时守信、平易近人、和蔼可亲的长辈，心中的敬意油然而生。随着话题的不断深入，一位厚德博智的学者形象在我们脑海中渐渐变得丰满起来。
一、格物不觉水东逝
1997年秋，刘教授离开湖南师大来到了美丽的海滨城市湛江，在海大开始了他教学科研的第二个春天。海大组建之初，各方面的条件都不是很完善，他坚定地克服了生活和工作上的诸多困难，从不提及自己曾经的辉煌成绩，一切从头开始，脚踏实地投身于科研和教学工作，很快得到了师生的拥护和爱戴。
作为一院之长，刘教授不仅注意抓全面，抓大局，不断完善学科建设，充分调动全院教师的积极性，打造水产学院的名牌专业，同时他还密切关注着全院教师的思想动态，重视营造干事创业的环境，倡导无私奉献的精神，使全院师生在和谐向上的氛围中共同进步。
刘教授做事认真，讲究原则，对学生要求很严格，而且他的记忆力非常好，凡是经他手办过的事，别人要想马马虎虎蒙混过去简直比登天还难。他常常教导学生平时要多看书，多做实验，扎扎实实学好基础知识，努力提高自己的动手能力;特别是对待学术一定要严谨，实事求是，决不能造假。治学态度严谨、讲课细致认真，这是学生对他的一贯印象。
近几年，刘教授带了二十多名硕士研究生和一名博士生，科研和教学任务都十分繁重。可是一进入工作状态，他就会废寝忘食，不知疲倦，把实验室当成了第二个家。在这里，他常常是早到、晚归、勤加班，除出差在外，一年中离开的时间加起来可能只有十几天或者更少，甚至连春节都舍不得休息，今年大年初一这天，他上午刚参加完校方主办的贺新春活动，下午就赶到实验室工作了。这样看来，他被同事们敬称为工作狂也就不足为怪了。
参观实验室时，刘教授为我们详细介绍了那些伴随他走过数度春秋的仪器名称和功能，兴致勃勃，如数家珍。他说，如果有人跟他相处五年，还是不能以实验室为家的话，那就是他的失败和悲哀了。这里有件趣事给我们留下了深刻印象：刘教授有位得力助手，有次当别人问她家的电话时，她竟脱口报出了实验室的号码。刘教授对周围人的影响由此可见一斑。
做学问切忌浮躁，要学会抵制急功近利的不良风气影响，在看书和做事时静得下心来。这话道出了刘教授几十年如一日坚守实验室的诀窍。他语重心长地告诫我们：做实验的时候，不是三天打鱼两天晒网，就是三心二意，这样怎么能研究出成果来呢?科研工作有其长期性，有一个慢慢积累的过程，需要一步一个脚印走下去。因此，做事要有系统性，要扎扎实实地打好基础。平时的基本功到位了，成绩自然也就水到渠成。
二、平生不羡黄金屋
刘教授的名利观有点特别。他眼中的名就是自己教出的学生能有所作为、有所建树，能为祖国、为社会作出贡献，如果能够因此获得别人的尊重也就足够了;他认为利就是衣食住行基本没有困难或者生活达到中等水平以上，不必过分追求。都说教师生命的真正意义和价值，在于从师生共变的历程中获得一种生命体验，从而达到精神上的满足与升华。从这个角度来讲，刘教授的人生近乎完美了。
1994-1995年间，刘教授在比利时新鲁汶大学进行基因原位杂交研究一年后，虽然导师热情挽留他继续在那儿工作，但他思考再三，最后还是决定坚持学好本领报效祖国的初衷，毅然回到了祖国。刘教授回忆这段历程时，意味深长地说，在国外条件虽好，但终归是帮别人打工，为他国作贡献;而能够为自己的祖国贡献自己微薄的力量，心里倍感高兴。
平生不羡黄金屋，灯下窗前常自足。购得清河一卷书，古人与我话衷肠。著名学者唐弢先生的这首述怀诗，也为刘教授深深喜爱，因为这正是他平淡心态的真实写照啊。
刘教授最大的业余爱好是打乒乓球，而且打得好。身体是革命的本钱，有了好的身体才能做出更大成绩来。一张一弛是文武之道嘛!既没有明星张扬的个性，也没有新闻人物所具有的传奇色彩，眼前这位出色的鱼类发育生物学专家，就是凭着他做人做事的任劳任怨、实实在在和为科学事业献身的满腔热忱，赢得了学生的爱戴、同行的尊崇和社会的认可。本篇文章来自资料管理下载。他用自己的才华与魅力，向人们展示了人梯的崇高追求，树立了教书育人、永攀科技高峰的典范。
第五篇：教师敬业奉献模范事迹
王家春敬业奉献事迹
2011-12-29 09:29:00
王家春，赣榆县实验小学一名普通的语文老师，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了23个年头。23年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献„„虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，他都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，不让一天虚度。每一天，他的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令他欣慰无比，不断奋进，促使他在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印——
用爱心呵护稚嫩的心灵
“我爱我所教过的每一个学生”，王老师的确是这么做的。特别是对“学困生”，他会给与更多的爱，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，尊重学生的爱好、个性。用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，同时还能把热爱与严格要求结合起来，做到严出于爱、严寓于爱，严而有格、严而有理、严而有情、严而有方、严而有恒。
2004开学的第一天，细心的王老师发现有一个孩子是由爷爷、奶奶领着来的，而且这个孩子走路蹒跚，职业的习惯马上让王老师注意了这个孩子。王老师发现第二天、第三天仍然是那连自己走路都有些吃力的爷爷接送这个走路困难的孩子。强烈的事业心与责任感一下子涌入王老师的心头。第四天，王老师通过正面、侧面逐渐了解到原来孩子患有小儿麻痹病后遗症，他本来有个幸福的家庭，他和其他的孩子一样在父母长辈的呵护下快乐地成长。但是人生有时候就是有太多的意外，他的父亲因触犯法律进了监狱，他的母亲不久也弃家而去，只剩下他和爷爷奶奶为伴。家庭的变故、身体的残缺使得他变得天天闷闷不乐，精神萎靡不振，逐渐形成了自卑、孤僻的性格，整天把自己封闭起来，不愿意和小朋友在一起，也不想学习。王老师看在眼里急在心上，立刻决定要帮助这个孩子。王老师一边叮嘱班级其他同学要多关心他、帮助他和他交朋友;一边利用课间领着他一起游戏、谈心。下课王老师把他扶进卫生间;衣服钮扣开了王老师帮他扣好，鞋带没了王老师找来帮他系上;王老师买了新书包和文具帮他换下了塑料提兜;隔三差五的中午放学王老师帮他带回家改善改善生活„„刚开始孩子不愿和其他同学玩，王老师就想办法让其他同学主动找他一起做游戏，课堂上多鼓励他，给他勇气、自信，每天放学后王老师把他领到办公室给他辅导功课，一旦他在课堂、课间有优秀的表现，就奖的孙子已经超出了老师的职责。”老人家专门请人做了一副上面写有“无私奉献 丹心化作春雨洒 默默耕耘，爱心催开幸福花”的锦旗送给王老师，学校至今还保留着这位爷爷写给学校的感谢信。
“鼻涕大王”李磊在日记中写道：“我——鼻涕大王!王老师竟然不嫌我脏，经常提醒我注意个人卫生，帮我收拾好书包和桌洞，并拥抱我了!„„”
留守儿童大多学习习惯很差，课堂上不认真听讲，课后作业不能按时完成，课间与同学打闹。王老师星期天帮他补习功课，顺便开导教育„„
倾尽心血为教育，塑造人格育新人。回头看看过去的23年，王老师多少个休息日曾舍小家为大家，顾不得自己的孩子，不管风雨，不计日夜，来到学校辅导培育学生。以心换心，换来的是学生对他的尊重、信任、爱戴。有许多学生都愿意把不愿讲给父母听的秘密说给他听;许多学生愿意把心中的烦恼向他倾诉，希望他能指点迷津;许多差生在他的教育下重拾自尊、自信;许多学生家长反映说他说的话最为灵验„„正如一位作家说的那样：信赖!往往创造出美好的境界!而这种信赖是建立在师生“互爱”的基础上的
用细心开启智慧的明灯
2007年秋天，新的学期又如约而至，新的学生又走进了王老师的的生活。“张琦!张琦!”王老师在认识新同学的第一节课上连喊数声都无人应答，哦!原来张琦已经钻到桌子底下玩耍去了!王老师非常纳闷，孩子都要经过3年正规的学前教育才入学，这个孩子怎么会这样?莫不是有特殊原因?王老师放学时特地找到了孩子的母亲了解情况，原来这个孩子是心智发育滞后，现在只有两三岁孩子的心智!这种情况只能等待，没有其他的好方法可以治疗，但是要是等到他的心智到6岁再上学，那不知道会是什么时候„„”同学们谁都不愿和一个两三岁孩子玩，因此他的父母非常着急，也很无奈。王老师看在眼里急在心上!他特意把小张琦调在教室最靠近讲台的位置，他讲解;放学后，让他到办公室给他辅导。其他老师看到后都说，别费这个功夫了，张琦的父母也说，“谢谢您王老师，您已经尽力了，反正我们也别指望啥了，没用的。”可王老师做事就有股韧劲，做任何事绝不放弃，绝不言败。一个学期后，功夫不负有心人，在王老师的关爱下，每次数学测试，张琦都能考80多分!看到他的进步，张琦的母亲两眼泛着泪花紧紧地拉着王老师的手说：“谢谢您，谢谢„„”。逢年过节，张琦的父母都要到王老师家坐坐。王老师说“到我家坐坐可以，最好要带小张琦一块来，而且决不能带任何东西。”张琦的父母问为啥，王老师说：“因为我是老师，最想看到的就是学生的进步!学生上进了，那就是送给老师最好的礼物!”
用慧心浇灌灵动的课堂
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，王老师一直担任小学数学教学工作，送出了一届又一届的学生，凭着他多年的教学经验，他完全可以不用精心准备课，可是他却说：“孩子和孩子不一样，这样教适应这个班的学生但不一定适应那个班，要真正实现“因材施教”需要我们在教学中不断探索，光吃“老资本”怎么能行?”于是教研组研讨活动中，他那充满着诱人智慧，又不乏风趣的发言不仅为青年教师指点了迷津，还燃起了学科教研组教学研究的激情。他把“上好平常的每一节课”当作自己每天的目标”，用它自己的话说就是：教育教学工作中无小事，学生无小事。如果把教师一生幸福的总目标看作被除数，而把每一个小目标、细节看作是除数的话，总目标的绩效越大，小步骤总会被分解得越来浸在既充满童趣又让打开眼界的课堂里。“君子务本，本立而道生。”几十年来，王老师牢牢守住“教书育人”这一根本，勤勉耕耘，孜孜不倦，一颗执著之心令人感动。
由于王老师常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票。但他每次都主动给领导说：“我的成绩是大家共同努力的结果，们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。由于他的出色表现，王老师曾先后获得赣榆县“优秀班主任”，市“优秀少先队辅导员”等荣誉称号。
爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，王老师用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着„„