一、儿童产品趣味性设计的表现形式
趣味指使人感到愉快的, 能引起强烈兴趣的特征, 爱好。趣味性设计则是指一些构思奇妙, 使人拍手叫好, 回味无穷的优秀设计。这种设计将趣味性充分融入作品当中, 使观众轻松而自然的体验前所未有的感官享受, 在获得产品信息的同时体会产品独有的审美趣味, 在震撼中不知不觉被作品的魅力所感染。
将趣味性加入玩具设计中可以给使用者更多的兴趣体验, 可以提供丰富的造型变幻, 趣味性设计的表现形式大致有形态的情趣化, 结构的灵活性, 和装饰的趣味性这三种。
1、形态的情趣化
形态的情趣化是将自然物质形态通过一定的概括提取, 通过夸张、拟人、变形等手法进行加工处理, 成为新奇可爱的造型, 玩具店中的毛绒玩具, 大多属于这一类。不论是儿童熟知的动画片、电影中的人物、动物形象, 它们的共同特点都是:造型幽默可爱, 这种新鲜的形象感容易触动儿童的好奇心, 进而实现消费。因此, 产品外形上的趣味性设计在儿童产品设计中占据着十分重要的地位。
2、结构的灵活性
有些益智类玩具具有结构性, 既玩具中的各个组件可以通过排列、旋转、穿插、嵌合等方式进行结构上的连接, 进行无限的组合, 形成新奇的造型。吸引儿童的注意力, 给儿童无限的想象空间。
3、装饰的趣味性
儿童产品如果在造型上做一些鲜艳奇异的装饰或图案, 同样会提高产品的趣味性, 对儿童的吸引力也会大大提高。但装饰意味不可过于繁复、杂乱, 形象不能过于怪异, 这样的产品形象会使孩子无法在已有的人生阅历中找到落脚点, 反而不容易被接收。
二、趣味性在儿童产品中的重要性
1、儿童产品设计中卡通形象的应用
卡通这个词起源于意大利, 原本是指一种“厚纸”, 用来表示“草图”的意思, 现在则是指一种充满想象力的神奇世界。儿童较低的知识水平意味着他们对文字并不敏感, 大多数儿童会通过产品的外观样式决定喜欢与否。鲜艳的色彩或是有趣的卡通动漫形象会对孩子造成强烈的视觉冲击, 瞬间就能抓住孩子的眼球。
玩具领域中的卡通形象运用的更为广泛。大多玩具都有自身的动画产业, 通过把荧幕上孩子们熟知的卡通人物实体化, 实现线下产业, 这与孩子的审美趣味相投, 符合儿童的审美需求。
2、儿童产品外观设计中的仿生形态
所谓仿生形态就是通过提取自然界中的动植物形象, 运用设计的手法有选择的对其进行外形上的简化和线条上的改变, 形成新的形象, 应用于各个领域, 与我们的生活相契合。
形态仿生主要分为具象仿生和抽象仿生。具象仿生是从自然界中的真实形象中提取蓝本, 将其鲜明的特征保留下来, 在不影响原型的情况下对其中复杂的部分进行属性整合, 通过这一系列的设计改造, 使产品形象既贴近自然又符合儿童审美。抽象仿生则是从自然界中提取众多的事物, 将其中非本质的特征全部撇除, 只留下共同的特征, 进行打乱重组。
具象仿生的仿生对象主要有动物、植物、人物三类。
1) 动物
在自然界中, 憨态可掬的动物形象是最受孩子们追捧的。一方面, 动物的颜色和种类繁多, 且形象各异, 生存方式更是千奇百怪, 让孩子大开眼界;另一方面, 受城市化影响, 现在的孩子很难随意看到动物, 大多数孩子只能去动物园或水族馆等场所才能一睹各种动物的风采, 体会大自然带来的快乐。正是基于孩子对动物的这种热情, 市场上才会出现如此多的以动物为灵感设计出的儿童产品。
2) 植物
植物形象同样能够深入儿童的内心世界。从春季百花争艳, 夏季绿树成荫, 到秋季落叶纷飞, 冬季雪压枝头, 我们的生活与植物息息相关。所以以植物为原型的形象很容易被儿童接受, 可以在另一个侧面丰富孩子的童年时光。
3) 人物
通过对现实生活中的人物形象进行结构、形态、颜色、上的设计改动, 保留人物最大的特点, 夸张局部, 使人物形象具有趣味性。
3、趣味性在益智类玩具中的重要性
儿童产品外观上的趣味性不仅仅是吸引儿童的注意力, 同样要满足他们的使用。通过外形上的吸引接触到产品的内部, 这样暗示性的开启一定程度能开发儿童的智力, 提高儿童动手能力和动脑能力。趣味性在儿童产品中的作用不仅仅是商家销售的手段, 也是家长让孩子感受到视觉和心理愉快的一种情感。
益智类玩具的主要功能是开发儿童的智力, 在使用难度上就会大于普通玩具。例如中国传统玩具“伤脑筋十二块”, 是由十二块形状不同但面积相同的拼版组成的传统玩具, 玩法类似于七巧板, 但与七巧板不同的是, 伤脑筋十二块不仅可以构造平面图形, 还可以构建立体结构, 这一点使伤脑筋十二块更加具有魅力。
但这样的玩具相对较难, 对于年龄较低的儿童来说未免缺乏趣味, 没有想继续玩下去的兴趣, 且容易产生受挫心理, 因此玩具应在开发智力性的同时兼顾自身的趣味性。
由美国设计师所设计的建筑楼Blockitecture积木, 色彩鲜艳可爱, 简单易玩, 又不缺乏趣味性, 这样的玩具正是孩子们所需要的。它们有无数种拼插的可能性, 可以建造孩子们心中的城堡、高楼大厦等, 让孩子在玩耍的同时不断感受到新鲜感, 同时又能塑造孩子的空间想象能力, 这对儿童确定自身能力, 建立自信有着巨大的帮助。
摘要：儿童产品设计中对趣味性的需要是时代赋予的, 也是契合儿童心理的一种方式。儿童具有天真和好奇的天性, 在儿童成长发育的阶段, 玩具是伴随他们成长生活的重要物件之一, 通过摆弄玩具能够带给孩子许多乐趣, 能够调动儿童活动的积极性, 促进儿童各感官的发展。但并非所有玩具都能引起儿童足够的兴趣, 一般来讲, 造型可爱、颜色鲜艳、趣味性和互动性高的玩具是家长和孩子的首选。因此, 玩具的趣味性在儿童产品设计中有非常重要的作用, 本文就以此为切入点分析儿童产品设计的趣味性语意, 浅析儿童产品设计中趣味性表达的方法。
关键词：趣味性,儿童产品,玩具
参考文献
[1] [中]胡建次《中国古代文论“趣”范畴研究》上海师范大学博士论文2014年5月.
[2] [中]林嘉睿《中国元素在平面设计中的趣味应用》出版源:《艺术与设计理论版》2011年4月.
[3] [中]罗仕鉴《儿童产品设计》机械工业出版社2011年9月.
[4] [法]德布雷《儿童心理学》中央编译出版社2010年1月.