元旦诗歌朗诵稿5分钟

2022-12-15

第一篇:元旦诗歌朗诵稿5分钟

5分钟青春的诗歌朗诵稿

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常,那么5分钟青春励志的朗诵稿有哪些?接下来小编搜集了5分钟青春的诗歌朗诵稿,欢迎查看。

5分钟青春的诗歌朗诵稿【1】

青春是小溪,

流淌着,潺潺……

青春是微风,

吹拂过,翩翩……

青春是山峦,

镌刻进浪漫。

青春是烈焰,

燃烧起绚烂。

历史的足迹,

决定了青春的不凡。

还记得吗?

90年前的1919年,

“还我青岛!”

——一句声嘶力竭的呐喊!

90年前的1919年,

热血青年不愿再沉默,

而是选择英勇地奋战!

反帝反封建,

我们要将这世界改变。

民主和科学,

是我们的宣言,

也是我们对未来的期盼!

90年前的1919年,

莘莘学子将远大的理想点燃,

去照亮蒙昧而惨淡的荒原!

90年前的1919年,

争取光明,

驱散黑暗!

古老的中华民族,

开始经历伟大的涅槃!

90年前的1919年,

“青春”二字,

被赋予了新的内涵。

青年人的血液,

融进了祖国的江河湖川!

伟大的“五四”,

从此你选择奔流入海,

从此你选择一往无前!

90年后的今天,

我伫立在海边,

感受着你的急湍……

伟大的“五四”啊,

请你接受我由衷的礼赞!

5分钟青春的诗歌朗诵稿【2】

暖风吹过的季节,天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地

年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

年轻的我们,拥有不变的誓言

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

起跑线上, 出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳

刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光

紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻的到来華勵志網

青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

既然选择了拼搏,也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

看,跳动的火焰 正是青春的怒放

听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的赞歌華勵志網

一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

5分钟青春的诗歌朗诵稿【3】

还记得昨天

伴着哭声来到了世间

张开懵懂的眼睛望着多彩的世界

用生命呵护每一次心跳、

还记得昨天

午后的阳光打在脸上

映射你那青涩而略显稚嫩的脸庞

用心思索着人生的旅途

还记得昨天

独自躲在黑暗的角落

用灵魂去聆听夜幕下衰竭的呼吸

去祭奠那早已死去的爱

当有一天打开尘封已久的思绪

突然间发现一路走的如此匆忙

未曾用心浏览逝去的青春

身后的步伐却那么的惨淡与孤寂

时间总在不经意间转身

青春的躯壳已经脱离肉体

逐渐的走向死寂

当有一天我们没有感知的时候

青春已再次轮回

5分钟青春的诗歌朗诵稿【4】

那一年,

不远万里我们相聚在神华,

你是年轻企业,

我是懵懂少年。

身披撒满阳光的羽翼,

置身于青春的驿站,

以一腔彭湃的热血,

打开光明与希望之门。

为了找寻青春岁月的光芒,

我背负着理想,

洋溢澎湃的激情前行,

追寻属于我们青春的梦想。

几年间,

你捍卫着企业的历史使命,

你已越发强大,

我也成熟稳重。

我伴随充满希望的钟声,

相信阳光照亮天空,

相信青春灯火正亮,

照亮梦想与追求之路。

不断加快青春行走的脚步,

我们携起手来,

点亮心头的理想之光,

用情怀唱响我们青春的歌声。

而如今,

你成为我生命中的第二故乡,

我经历四季交替,

你变得自强不息。

我站在年轻拼博的战场,

迈开奋斗的脚步,

歌颂青春的华章,

歌唱神华的无限之光。

高奏神华发展战略的壮歌,

挺起责任的脊梁,

扛起国家能源的希望,

照亮我们神华人高大的形象。

这一年,

迎来了神华和国电合并的消息,

我的眼角挂满泪花,

你成为我幸福的回忆。

你谱写成一部巨作,

我要一页一页的品读,

你演绎成一段故事,

我要一步一步把它照亮。

这是一次合作双赢的握手,

托起国家经济发展扬帆起航,

我全身心地热爱你,

我的青春跟随你的奔跑光芒万丈。

青春的我们,

拥有不变的誓言,

青春的我们,

将坚定的目光投向更远的地方。

从选择了神华便定格了人生的航向,

从选择了神华便注定了奋斗而无常,

从选择了神华便迎来了风雨兼程,

从选择了神华变得绚丽辉煌。

看那跳动的火焰,正是青春的怒放,

一路欢声、一路歌唱,

追逐梦想、奔向远方,

致我们的青春、致我们的神华。

这一刻,

青春的琴弦在激情飞扬,

神华,我依旧选择你,

你是我人生奋斗的航向。

我们神华青年人,

要做时代的榜样,

与奔流的黄河挽起臂膀,

与神华共同拥抱新的荣光。

让我们高唱青春的赞歌,

所有的日子里都斗志昂扬,

一路欢声、追逐梦想,

致我们的青春、致我们的神华!

第二篇:适合朗诵的诗歌5分钟

朗诵大赛来了,你都准备好了没呢?小编给你准备了几篇适合朗诵的诗歌5分钟的内容,欢迎参考哦!

篇一:

歌颂祖国

祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟。祖国妈妈,您是广阔的海洋,我们是海中欢快的鱼群。祖国妈妈,您是富饶丰美的草原,我们是幸福顽皮的小羊啊!祖国,您是慈祥的母亲,儿女们要努力学习天天向上,从小奋发图强,长大为您添彩增光!我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:感谢您---我的祖国母亲!

篇二:

歌颂母亲

沐浴着爱的阳光,感受着爱的滋润,倾听着爱的语言,走在充满了爱的道路上。爱,来自哪里?来自妈妈的怀抱。妈妈的爱是一杯浓浓的茶,妈妈的爱是温暖的摇篮。爱,来自哪里?来自妈妈的一声问候。妈妈的爱是雨中的一把伞,妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。因此,我要怀着感恩的心,去细细品尝那一杯茶。因此,我要怀着感恩的心,去听听那一声声唠叨。我更要怀着一颗感恩的心,去轻轻叫一声:“妈妈!”小时侯,妈妈的爱藏在怀抱里,抱着它,暖哄哄的。上学后。妈妈的爱藏在书包里,背着它,沉甸甸的。离家后,妈妈的爱藏在相片里,看着它,笑呵呵的。啊!妈妈的爱。你无处不在,就在我身边。

篇三:

我的名字对你能意味什么

普希金

我的名字对你能意味什么?

它将死去,象溅在遥远的岸上

那海浪的凄凉的声音,

像是夜晚的森林的回响。

在这留作纪念的册页上,

它留下的是死沉沉的痕迹,

就仿佛墓碑上的一些花纹,

记载着人们所不懂的言语。

它说些什么?早就遗忘了

在新鲜的骚扰和激动里,

对你的心灵,它不能显示

一种纯洁的、柔情的回忆。

然而,在孤独而凄凉之日,

你会抑郁地念出我的姓名;

你会说,有人在怀念我,

在世上,我还活在你的心灵……

第三篇:青春励志诗歌朗诵稿3分钟

导语:我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。以下小编为大家介绍青春励志诗歌朗诵稿3分钟文章,欢迎大家阅读参考!

青春励志诗歌朗诵稿3分钟

一、《青春》

云彩还在天空徘徊

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是

一双永不能忘的双眸

一个令人心动的微笑

我想说

青春的光芒

在冉冉升起时会很明亮

青春的花朵

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

青春的历程

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

二、《热爱生命》

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想是否能够赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真情

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切都在意料中

三、《擦亮青春》

山用巍峨的背影擦亮夜色

故乡的土路里填满我童年的歌谣

一茬又一茬老去的乡亲

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我笔下偷懒的汉字

我用歌唱的姿式

站直身体

站成故乡寂寞中耐寒的形状

站成父亲单薄而挺拔的脊梁

没有人可以侮辱我笔下的汉字

因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒

有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯

有童年里从不说假话的孩子

有打工他乡用美德收获爱情的兄长

有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘

我用年轻的肩膀对付汉语

不太标准的普通话流满城市的心脏

在钢筋混凝土中扛起梦想

快餐和馒头让我成长

委屈和耻辱从不放心上

伤痕累累的身体倒下就香

我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方

会有一轮崭新的太阳

擦亮青春

擦亮梦想

年轻的脚步

势不可挡

朋友

不要犹豫

和我一起勇敢的飞翔

四、《青春的颜色》

青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。

深远辽阔,富于幻想。

青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。

朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。 犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。

青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。

五、《只要明天还在》

只要青春还在

我就不会悲哀

总是黑暗吞噬了一切

太阳还可以重新回来

只要生命还在

我就不会悲哀

总是陷身茫茫的沙漠

还有希望的绿洲存在

只要明天还在

我就不会悲哀

冬雪终会悄悄融化

春雷定将滚滚而来

第四篇:元旦诗歌朗诵稿

篇一:新年诗朗诵稿 新年是一粒饱满的种子, 它飞越过情感的弧线, 用胸脯贴近肥沃的土地。 在温暖的季节里,

点燃了春天那燥动的火焰, 照耀大地母亲的银发。

小小的身体装着一个盛大的春天! 此起彼伏的拔节声,

延伸开来就构成一幅幅春意盎然的画卷。 新年的钟声还没有敲响,

我们就一直静静地守候在窗前, 祈祷祝福我们的明天。 阳光像含而不露的花朵,

期待把急切的心凝成一支回家的箭

新年是一座雄伟壮丽的的鹊巢一股股从心底飞出的喜悦向四方跳耀, 脚下的暖流向上升腾,

毛绒绒的绿毯温暖了学子的双眸。 我的十指在黑白琴键上灵巧的飞跳。 太阳站在新的起跑线上整装待发。 而月光藏在角落里轻抚收获的奇葩, 再多的祝福无法触摸流逝的图画。 那些雪花中矫健的身姿, 是严寒中绽放的朵朵梅花

教我们靠团结和意志超越自我。 笑对机遇和挑战的严酷选拔。

新年来临之际,我也把收获放在朋友们面前,

让他们把历程铭刻在刚刚发育、渐趋丰满的荣誉之家。新年是一盏红红的灯笼, 谁提着它走进楼门,染红旧年褪色的面颊 全家团聚在新年的前夜, 学子突然脱口而出:

紫燕剪春风,喜鹊叫喳喳;红梅吐酒香,捷报如雪花。 那时老师的神情朴素而又生动,无人能够摹描; 民谣的韵律简单而又奇妙,朴实无华。 至今,每当回忆起那个激动的时刻, 教室里就会爆出胜利的欢笑; 校园中就会飘出温馨的佳话; 春风为新年铺开一条锦绣大道。 不需要太多的语言,

去描绘曾经有过的甘甜与辛劳; 时间逼迫我们去争分夺秒 模式引领追求高效

精益求精各领风骚八战八捷是我们共同的骄傲 领导的点评激励我们把质量关紧紧把牢 看未来,春光明媚,百鸟鸣叫,

灿烂的阳光正展开金色的翅膀,穿越城市的喧嚣, 飞向大地,滋润着反青的冬苗。 没有和风的鼓舞,

老师们劳作的身姿能如此轻盈曼妙 没有雨露的滋润,

哪有新年如此清新吉祥的歌谣 新年是一部待续的诗稿,

把歌的节拍和舞的轻盈和谐的揉合在一道, 将园丁的每一天都抒情得生机盎然, 让春天的语言架起一座座智慧的金桥。 新年是我们自己新建的舞台,

把滚烫的汗水和生存的艰辛揉进同一节拍,把老师们的每一个憧憬都演绎得激情澎湃, 让生命的潮汐渲染着城乡的灯海。 新年是一幅崭新的画面,

要我们众志成城才能创造五彩斑斓 让团结把崎岖变成平坦,

就像昨日的大迁徙,任务再重也压不垮我们铁打的双肩 让拼博把蓝图生成巨变, 如同完小的验收,时间再紧也要把既定的目标实现 让奉献把困难变成简单

就像大课间的演练,付出辛劳就会收获精彩的瞬间 齐心挥动新年的巨笔

把你内心深处的快乐和对山外世界的向往描绘得更加鲜艳,把老师耕耘的四季印制得多彩壮观,

新年的钟声即将敲响,篇二:迎新年诗歌朗诵 迎新年诗歌朗诵《新年 你好!》

男:伴着冬日的阳光,敲着欢乐的锣鼓,让我们侧耳倾,元旦新年的脚步声近了 女:翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子,让我们热情地向她挥挥手 齐:新年,你好!

男:新年是新的一年的起点,又是过去一年的终点。回顾过去的日子,在一年三百六十五里路上,尽管有着几多曲折,几多艰辛,但我们昂首阔步走过来了。

女:就像爬山一样,当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的爬到顶峰,你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪。

男:又如冬日里在江水中遨游的运动健儿,你追我赶,不论先后,一样都是令人敬佩。 齐:是的,面对新年,我们都是胜利者! 女:回首我们的人生旅途,在逝去的三百六十五个充满激情的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,成功过。

男:我们的欢笑和失落,我们的迷惘和困惑,转瞬间都成了美好的回忆。正如普希金的那句诗:“而那些过去的,都会成为亲切的怀恋。”不是吗?

女:元旦是时光的一个里程碑,在元旦将至的这一天,我们更多的是畅想这美丽如画校园的明天,展望我们学校全体师生未来的征程。男:那些就要完成的事业、迎面而来的机遇、美好的前景,正在前方隐约向我们招手。我们心里又燃起了信心和希望,顾不得疲惫和伤痛,义无反顾地风雨兼程。

女:新年总是在一年最冷的时候到来,然而,冬天来了,春天还会远吗? 齐:是的,希望就在眼前,万紫千红的春天就在前方...... 男:那无数的诗情画意等待着我们去感受、去描绘:洒满阳光的校园、落满花瓣的林荫小路,还有书法绘画长廊上的烟雨蒙蒙;

女:灯光明亮的教室,书声琅琅的校园。就等待在时光之河的前方向我们招手......没有完全谱就,理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过

齐:是的,尽管前行的道路依然坎坷,但为了心中那轮红红的太阳,为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前...... 女:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”新年,我们感慨逝去的岁月、无情的风霜,总有一些怀念如低缓的琴音空谷流响。 男:“老去又逢新岁月,春来更好有花枝。”新年,我们畅想美好的未来,机遇向我们招手,理想的风帆起锚远航。

女: 感谢过去的日子赐予我们欢欣,使平凡的生命如草尖上滚动的露珠,熠熠闪光。

男: 感谢过去的日子给我们送来的苦痛,让我们在煎熬中懂得平淡的珍贵 ,在泪水中学会无畏与坚强。女:春天紧跟着新年脚步悄悄地走来,我们将在春风里播种明天,在秋阳里收获希望。

男:企盼紧随着新年祝福默默地涌起,企盼我们的校园“阳光、平安、文明、快乐”,企盼祖国乘着十八大的春风更加繁荣富强。 女:只要有新年,就有世世代代的期盼; 男:只要有新年,就有生生不息的成长。

女:我们将从新年的分分秒秒中追赶生命,让缤纷的更加缤纷,让壮丽的更加壮丽;辉煌的更加辉煌。

男:我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱,热爱我们的事业、热爱我们的亲人和朋友,热爱我们的文化校园。

女齐:迎接新年,我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候:你好,新年 男齐:走向新年,我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福:新年,你好!

齐:让我们放飞心中的白鸽,以百花怒放的心情,真诚地道一声: 新年,你好!篇三:庆元旦诗歌朗诵稿 庆元旦诗歌朗诵稿 【师】

每当我踏着晨光走进美丽的校园, 心中便涌起无限的激情与畅想, 作为一名老师, 我

深爱着我的事业, 我的讲台。

那一根根充满灵性的粉笔啊, 搭起了一层层华美的楼梯, 引导

着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满 风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 【生】

每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂, 一种无以言状的激动在我全身荡漾。 作为 一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个 方程式,

每一块陆地和海洋,

在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣, 我们探索着真理, 我

们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 【师】

每当我踏着星光离开校园, 回头凝望,

那不夜的灯火啊,

竟和天上的星星一同闪亮。

【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。 【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一 座高山又成为我新的梦想。 【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您 就不曾后悔过吗? 【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命, 成为我人生最华彩的乐章。 我并不贫穷,

当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁, 我知道这是

最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人,

但我愿我的学生们能够站在我的肩上。 在西园这块沃野上,

有那么多真诚而期待的目光,领 导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。 社会、

家长那一双双殷切的关注, 滋润着我们的成长。 我们能够做到的, 就是为淮北的儿女 插上一双腾飞的翅膀。

【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。 你有 何感想? 【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦 想是创造的翅膀。勤奋创新的西龙头人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全 市全省所有名校都有我们西龙头小学莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光, 圆梦在 西龙头,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西龙头是学习乐园,生活的乐园。 【生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善 了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不 管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。 【师】 五年的光阴, 白驹过隙,

西园中学抒写了自己的辉煌, 我们家长也感到无限的骄傲和 荣光。

五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。 【生】

五年的弹指一挥, 流动的是一批批学生, 不变的是我们的校风, 是我们崇高远大的理 想。

【师】我们期待三十年 【学生】我们期待四十年 【合】

我们期待西园初中不断进步, 我们期待西园初中不断辉煌, 我们期待西园初中的旗帜 【师】在淮北 【学生】在安徽 【师】在全国

【合】永远高高飘扬!

第五篇:小学生诗歌朗诵稿3分钟

朗诵,既是用优美的,富有感情的声音,将一篇诗歌或者散文,表达给众人。小学生的朗诵,通常都是一些简单的情感表达,他们的世界充满了童真与美好,所以他们朗诵的诗歌,也必然是充满美好的简短诗歌。下面小编收集了小学生诗歌朗诵稿,供大家参考。

《冬思》

秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?

你为何不?

我多希望有一天,

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方,

树常年是绿色的。

我喜欢绿色,

更喜欢那绿色的世界。

《祖国母亲》

您是蓝蓝的天空

我们是展翅高飞的小鸟

祖国母亲

您是广阔的海洋

我们是海中欢快的鱼群

祖国母亲

您是富饶丰美的草原

我们是幸福顽皮的小羊

啊,祖国

您是慈祥的母亲

儿女们要努力学习

天天向上

从小奋发图强

长大为您添彩增光

《校园早晨》

风儿带走夜的鼾声,

校园从甜梦中醒来了,

晨风给她揉着眼睛,

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,

背着书包,

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,

拿着零食,

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,

背着五颜六色的书包,

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,

就像黄莺在唱歌,

同学们有序得走进教室,

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,

手上抱着厚厚的讲义,

为同学们送来丰富的知识,

新的一天开始了……

《感恩的心》

沐浴着爱的阳光,

感受着爱的滋润,

倾听着爱的语言,

走在充满了爱的道路上。

爱,来自哪里?

来自母亲的怀抱。

母亲的爱是一杯浓浓的茶,

母亲的爱是温暖的摇篮。

爱,来自哪里?

来自母亲的一声问候。

母亲的爱是雨中的一把伞,

母亲的爱是寒风里的一件棉衣。

因此,

我要怀着感恩的心,

去细细品尝那一杯茶。

因此,

我要怀着感恩的心,

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心,

去轻轻叫一声:“母亲!”

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