第一篇：创新党建品牌项目
党建工作创新品牌项目实施办法
XX街道“党建工作项目化”实施方案
为进一步增强各级党组织的创先争优意识，不断形成党建工作新经验、新特色、新亮点、新品牌，全面提升我街道党建工作水平，经研究，决定实施“党建工作项目化”建设，现制定方案如下。
一、指导思想
以十七大和十七届五中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，按照“抓党建、聚人心、破难题、促发展”的工作思路，结合“五个好”基层党组织示范点建设工作，围绕“培育党建品牌、展示特色亮点、促进和谐发展”这一主题，努力使基层党组织建设在内容、方法、载体、制度、机制、格局等方面推陈出新，培育出一批富有特色的党建工作典型，为构建和谐宜居的新XX提供坚强的组织保证。
二、立项的基本原则
“党建工作项目化”分为拓展项目和创新项目。拓展项目即
基层党组织已经实施，需要进一步丰富完善的党建工作项目;创新项目”即新启动实施的党建工作项目。“党建工作项目化”具体可分为：典型培育项目、完善工作机制项目、扩大党内民主项目、创新服务模式项目、培育社会组织项目等。“党建工作项目化”立项的基本原则：
1、工委命题与自主选题相结合的原则;
2、务实规范与探索创新相结合的原则;
3、单项推进与整体提升相结合的原则;
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4、打造品牌与推广转化相结合的原则;
5、自身建设与围绕中心相结合的原则。
三、方法步骤
“党建工作项目化”主要采取八步法：
1、申报。(2月底前)机关党总支、各社区党委、社会工作党委及各基层党支部要围绕本职工作、本社区的特点、本行业的特点确定党建工作项目，项目的选择要贴近实际，选择党建工作面临的重点、难点问题作为党的工作的立项。
2、审核。(2月底前)街道“党建工作项目化”领导小组对各党组织申报的项目进行认真研究审核。
3、立项。(3月上旬前)领导小组对审核通过的项目报街道工委审批立项，明确项目要达到的工作目标，实施主体、责任主体、领导主体和有关要求。
4、实施。(3月-12月)实行项目责任制，明确责任领导和完成时限;明确党委(总支、支部)书记为第一责任人;针对实施项目过程中出现的新情况、新问题，创造性开展工作，不断进行充实和完善。
5、指导。(3月-12月)街道“党建工作项目化”领导小组，对项目进行跟踪指导，及时分析和解决实施过程中存在的问题。
6、评估。(10月底前)街道“党建工作项目化”领导小组，分别到项目实施单位进行评估，对项目实施情况进行评估打分。
7、报审。(11月底前)各社区党委、党支部要撰写项目实施报告，由街道“党建工作项目化”领导小组对项目实施情况进行
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验收综合评审，投票表决产生2-3个优秀基层党建工作项目，报街道工委审定。
8、总结。(12月底前)街道工委对“党建工作项目化”进行全面总结，对成果显著、业绩突出的项目责任单位和个人予以表彰奖励，对重要创新成果进行总结宣传，对有价值的创新项目进行推广普及。
四、经费保障
设立“党建工作项目化”专项基金，专项基金分为项目启动
资金、实施资金、奖励资金，根据每个项目的具体情况，提供资金保障，同时，建立资金管理制度，建立经费使用台帐。
五、工作要求
1、强化特色，严把“选题”关。各基层党组织按照“围绕热点、突出重点、突破难点、覆盖盲点、创新亮点”的要求，结合本社区、本单位党建工作实际，通过深入调查研究和广泛听取意见，采取专题调研、召开座谈讨论等方式，提出党建工作项目。也可以在街道工委党建项目库“领题”，在搞好可行性论证的前提下，以“立项”方式将其具体化、目标化。各社区党委(党总支)结合本社区实际，申报不少于1个具体项目，申报时提交详细的项目实施方案，项目实施方案要做到“五个明确”，即明确项目进度、明确责任人、明确时限要求、明确质量标准、明确预期目标。
2、强化措施，严把“答题”关。各基层党组织在确定党建工作项目后，按照“谁立项，谁负责”的原则，实行“工作项目化、项目责任化、责任具体化”的工作机制，层层分解任务，采取定
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人员、定事项、定目标、定责任、定时限“五定工作法”，将各项工作考核到月，安排到周，具体到天，促进工作扎实有效开展。街道组织科对项目进展情况进行跟踪管理，采取召开现场会、座谈会、实地察看等形式，对每个项目进展情况进行不定期督促指导，发现问题及时提出整改意见，并建立管理台帐，通过会议、《xxxx》、XX网站等形式，对项目党建工作的好经验好做法进行及时的宣传，确保党建项目化保质保量顺利推进。
3、强化考评，严把“结题”关。街道“党建工作项目化”领导小组采取平时督查和年底考评相结合。各基层党组织实行“党建工作项目化专项问责制”，年底各社区党委书记代表班子对“党建工作项目化”完成情况向街道工委及本社区的党员群众代表述职。“党建工作项目化”领导小组结合平时督查情况，对党建工作项目成果进行绩效考评和社会评价，综合考核评定结果。对项目工作绩效突出、群众满意率达80%以上的，表彰奖励，在全街道推广应用。
附件：
1、xx街道“党建工作项目化”领导小组
2、xx街道工委党建项目库
3、xx街道“党建工作项目化”审批备案表
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第二篇：全面创新党建模式 精心打造神南品牌
10月31日，公司召开党建质量管理体系启动大会。这即是集团公司推行党建管理模式的创新，更是将党建工作提高到文化建设高度的探索。集团党委书记、副书记发表重要讲话，强调了党建创新的重要性和紧迫感，要求各分公司正确处理生产经营与党建工作的辩证关系，并安排了物资集团全面推进党建质量管理体系的工作日程。
11月5日，分公司召开专题会议落实集团党建质量管理体系具体要求，公司党委委员、各部门负责人及综合经营部相关人员参加了会议。会上公司党委书记传达了10月31日集团党建质量体系管理启动大会会议精神，详细介绍了分公司党建质量管理体系建设及运行情况，就深入开展分公司党建工作做了全面动员和明确指示。他强调运用ISO9000管理工具来推进党建工作对公司党委来说是一次考验，考验中蕴含着巨大的发展潜力与空间，在公司处于开疆拓土的背景下，如何开展、如何践行需要认真组织和精心策划。
书记要求将党建质量管理体系与企业文化建设相结合，将党建工作与企业管理相结合，将党建成绩与员工福利相结合，借全面推行党建的东风，紧扣公司实际，以党建管理为抓手，统一思想，解决当前公司存在的各方面问题。最后会议对党建工作进行了任务分解和提出了几点具体的要求，一是成立党建质量管理体系领导小组;二是认真抓好党员的理论学习，组织培训ISO9000相关知识;三是抽调足够人员，培养骨干队伍，整合资源，尽快建立党建质量管理体系;四是加大宣传力度，挖掘、总结、提炼分公司党建方面的特色与工作亮点。
在集团党委的领导下，分公司全体干部职工将团结一致，一如既往地抓好分公司各项工作，以开展“党建质量管理体系”为契机，深化基层党建工作，夯实党建基础，进一步加快党建工作体系建设，努力打造具有XX特色的党建工作品牌。
XX有限责任公司XX分公司
第三篇：“德育工作创新型”党建品牌创建总结---全员德育，积极创新
为深入贯彻党的十八大精神，认真落实科学发展观，切实加强党支部建设，不断提高党支部的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，结合本支部党员工作实际，第一支部开展了“德育工作创新型”的品牌创建活动，并制定具体实施方案，以保证创建工作的制度化、科学化、规范化，提高其实效性。
一、背景起因
党建品牌建设以科学发展观为指导，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把第一支部建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐、加强德育管理创新的坚强核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为进一步推进学校改革和发展提供坚强的助力。
二、具体做法
(一)创建基础
本支部在岗党员21名，其中语文教师11名，均担任过班主任工作，现从事德育管理工作为8名;美术教师10名，均负责画室的管理工作。
(二)基本原则
1、遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，在总结本支部党建工作成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进支部党建品牌的创建工作。
2、围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党的建设中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升支部党建工作的效能，不断增强支部党建品牌的影响力和生命力。
3、与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。
4、因校制宜、务求实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。
(三)创建目标
1、以党建品牌建设为载体，积极配合学校党委以安定文化为特色的校园文化建设，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，从中
华传统优秀文化、民族精神、时代精神中汲取精华和滋养，夯实文化根基，铸就学校精神。
2、以党建品牌建设为契机，进一步巩固和传承安定精神，强化党员的示范辐射作用，建设一支思想政治素质好、业务素养强、工作作风硬的党员队伍，进一步提升党组织的感召力、凝聚力和战斗力。
3、以支部成员构建为抓手，紧紧把握新媒体环境下，在多重性的价值观念、道德准则灌输下的青年一代表现出许多新的思想道德观念和心理特征，进一步适应新媒体环境，更新教育观念、改进教育方法、创新教育模式、加强教师德育工作创新理念。
(四)特色主题及内涵
1、特色主题
艺文并蓄，德育工作创新
2、特色内涵
服务于学生高尚品质、优秀学业、持续发展的需要。
追求道德教育的高品位，追求规范养成的高标准，追求学生行为的高素养。
培养文明、诚信、尊重、责任、感恩、自信的现代君子、现代淑女。
三、实际成效
(一)加强理论学习，明确新形势下的德育工作特点，把握当代学生的心理特征，到走近到走进，明确德育过程应该是教师与学生甚至是家长多主体协同活动的过程。多主体要在同一平台上实现平等的交流和对话。新媒体的发展，使教师、学生、家长都应该成为德育的参与者，成为德育的主体。
年级组建立班主任、美术老师、部分任课老师共同参与的微信群，班级建立班主任、家长的微信群，在学生管理中做到及时通气，合作交流，德育工作不拖延、不缺失、不懈怠。
(二)推进阵地建设，积极做好党员与团支部、党员与困难学生的结对工作，不流于形式，有策略、有计划、有实效。
每一位党员都要担任团支部的辅导员，参与团支部的活动、学习，乃至团支部管理，和该团支部所在班级班主任密切配合，协助管理。
21名党员分别与21名困难生结成“一对一”帮扶对子，积极开展帮扶活动。要求党员掌握帮扶学生困难的具体原因，制订切实可行的帮扶计划;每周至少与帮扶学生进行一次谈心，了解其学习和生活情况;对于学习或美术困难的帮扶对象，利用课余时间，为其进行无偿辅导;生活苦难的帮扶学生，为其购买必需的学习和生活用品;经常与帮扶其家长进行面对面或电话交流汇报孩子的学习及表现情况。
(三)加强全员德育概念，以模式创新夯实德育工作实效。进一步明确德育工作必须适应新的特点，破除单一的德育任务观，树立灌输社会规范与培养能力、发展个性有机统一的多重任务观，促进受教育者的全面发展。
年轻党员老师在没有担任班主任之时，先承担副班主任工作，跟随有经验的老教师学习。美术老师担任副班主任或生活老师工作，除画室的全面管理外，还参与到学生的文化课学习和住宿管理。
(四)以教育实践铸就德育工作精神。积极配合学校开展的以“美丽校园”为主要内容的校园文化建设，组织学生共同创建“美丽班级”、“美丽画室”、“美丽寝室”等，通过“军训”“文体季”“安定之星”“成人节”“毕业典礼”等活动弘扬中华传统优秀文化、民族精神和时代精神。
在各项活动中，语文老师和美术老师共同承担重要任务。如，寒假高一高二的“我与第二课堂”摄影、绘画比赛，美术老师给学生以大量的专业上指导和帮助，语文老师则辅导学生如何拟题、说明，圆满完成了比赛。高三毕业季各项活动中，更是闪动着语文老师和美术老师携手相助的身影。
2016年5月，为丰富社区居民的精神文化生活，满足社区居民日益增长的阅读需求，第一党支部在党委领导下充分发挥党员干部应有的先锋模范作用，组织开展了以“用心服务社区，书籍传递能量”为主题的捐书活动，支部党员纷纷把自家珍藏的图书拿出来，包括经典名著，名人传记、历史传奇、健康保健、法制教育、益智读物、科普百科等方面的书籍共计151册。这些图书不仅丰富了社区图书室，为居民们提供了阅读阵地和信息平台，也为学校在学生中开展为g20捐书活动作出了表率，起到了德育宣传的作用。
2017年4月，本支部党员老师带领学生参加中国茶叶博物馆和杭州市旅游委员会联合主办的第九届“中国茶人之家”评选活动，和来自国内外的众多茶艺爱好者同台比拼，交流茶文化，并获得了优异的成绩。不仅宣传了学校德育工作的成果，也进一步扩大了德育活动的阵地。
四、经验启示
党员教师应该明确如今对学生德育教育的重要性才能不断提升和完善学校德育教育的开展工作。在新时代背景下，教师要不断创新并完善德育教育的教学方法和手段，努力寻找与学生的心理发展相适应的教学方法，进而来开展德育教育。
在新时代背景下的德育教育中，要注意建立起德育教育课堂的效果评价体系，这个体系不仅要涉及到学生的评价，同时也要涉及到开展德育教育的教师评价，这样使双方可以得到积极的动员使学生，对于德育教育的主动性以及积极性得到提升也能够使得学生的德育教育办的有始有终，最终达到学校开展德育教育的教学目标。
第四篇：新时代党建品牌创新座谈会上讲话
在 在 X 时代 党建品牌创新座谈会上的讲话 目录 一、思想上更重视，准确把握开展 X 时代党建品牌创新的意义 .................2
二、思路上更清晰，准确把握开展 X 时代党建品牌创新的标准 .................4
三、措施上更有力，准确把握开展 X 时代党建品牌创新的任务 .................6
四、保障上更到位，准确把握开展 X 时代党建品牌创新的组织 .................8
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同志们：
X 时代党的建设总要求提出“要加强党的基层组织建设”。这为建强党的基层组织指明了方向、提供了遵循。党建品牌创建为新形势下创新基层党建工作，夯实组织基础提供了新的思路与实践途径。为进一步加强党建工作，在认真总结党建品牌建设工作的基础上，我们将推荐评选、宣传推广一批“叫得响、过得硬、有特色、见实效、推得开”的党建品牌，以点带面促进全 X 党建工作全域提升、全面进步、全面过硬，根据《XXX 基层党组织组织力持续提升 X 年行动计划》总体部署，20XX 年在全 X 开展 X 时代党建品牌创新活动。今天在这里召开座谈会，我讲四个方面的意见。
一、思想上更重视，准确把握开展 X 时代 党建品牌创新的意义 以 XXX 新 XX 中国 XX 社会 XX 思想为指导，全面贯彻落实党的 XX 大和 XX 届 X 中、X 中、X 中、X 中全会精神，坚持和加强党的全面领导，认真落实 X 时代党的建设总要求，着眼于全面提升我 X 党建工作质量、增强党组织组织力，以加强党的政 Z 建设为统领，以推进党建工作深度嵌入 XXXX 建设为重点，以促进全域党建提质聚力增效为目标，树立党建工作样板，选树推广一批具有示范带动作用的 X 时代党建品牌，以点带面，推进基层党组织全面进步、全面过硬，构建全域党建、有效覆盖、融合共促的党建工作格局。
结合全 X 总体布局，各地各单位根据自身优势，集中力量，挖掘资源，分层分类选树推广党建品牌，把党建品牌与乡村振兴、工业振兴、文化旅游发展、城乡建设、社会治理、生态保护、产业发展、革命传统、民族团结、民生保障、重大项目建设、创全国文明城市等深度融合，通过组织培育、总结提升、选优推广，分层次选树党建品牌梯次，逐步形成具有特色、富有代表性、领域齐全、示范明显的党建品牌集群，以品牌创建的成效推动各项工作提档升级，带动党建工作整体上水平。农村党组织要以“发展现代农业、争做致富先锋、决胜脱贫攻坚、共谋乡村振兴”为实践主题，围绕发展农业、建设农村、服务农民，做到紧扣群众关注热点解决难题，紧盯发展瓶颈化解矛盾，着力在党组织星级化管理、党员积分制管理、带头人队伍建设、推行“四议两公开”工作法、推动村级集体经济高质量发展、创新“党建+”模式、开展党务村务公开、实行“设岗定责”、完善“一组两会”机制、实行“双培双促”致富带动、完善村级组织活动场所、强化农村基层治理等方面选树推广党建工作品牌。街道社区党组织要以“引领基层治理、争当为民先锋、构建和谐幸福社区”为实践主题，围绕提升社区党组织政 Z 功能和服务功能，打通服务群众的痛点、难点、堵点，着力在推进街道体制改革、创新社区“大党委”工作机制、推广先锋联盟和党员工作室、探索居民小区党建新办法、加强物业党建联建、丰富党员志愿服务、完善社区服务场所功能等方面选树推广党建工作品牌。机关党组织要以“践行‘三个表率’、
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创建模范机关”为实践主题，突出抓基层打基础、强化机关党建的辐射带动，突出基层组织力提升、强化基层党组织政 Z 功能，突出典型培育、强化正能量的聚集传递，着力在机关党建标准化规范化、运用科技手段推动工作创新、“双报到双服务”等方面选树推广党建工作品牌。教育、卫生等系统的事业单位党组织要以“强化组织核心、提升服务水平、树立窗口形象”为实践主题，围绕打造服务型党组织，深化“三亮三比三评”活动，在服务群众上做到与时俱进，改进服务方式方法，着力在树立行业标兵、提升工作质量和服务水平等方面选树推广党建工作品牌。国有企业党组织和两新组织党组织要以“强堡垒作用、促生产经营、树先锋形象、做积极贡献”为实践主题，围绕建设活力和谐企业，实施节能增效工程，着力在“四为四表率”主题实践活动、开展“技术比武”“岗位练兵”等方面选树推广党建工作品牌。
二、思路上更清晰，准确把握开展 X 时代 党建品牌创新的标准 坚持把精品意识贯穿品牌建设全过程，按照“四有一好”建设标准，精心推荐、用心培树、择优推广，以工匠精神选树推广党建工作“样板”，确保品牌叫得响、过得硬、有特色、推得开。
一是有响亮的品牌名称和独特的品牌标识(logo)。品牌名称能体现党建工作特色、领域或地域特色，概括准确清晰、简短有力，
朗朗上口，易懂易记，能见名知意，感染力强，易推广宣传。品牌标识(logo)要新颖简洁、美观大方，寓意深刻，识别度高;整个 Logo设计需与品牌相对应。
二是有丰富深刻的内涵。概括精准，能够准确反映品牌的本质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值。立足于党组织和党员的作用发挥，扎实做好服务群众工作，深耕厚植品牌内涵，充分彰显品牌生命力。
三是有丰富的创建工作载体。以务实为要，精心设计创建载体，注重探索党建工作与中心工作融合的新模式，引导党员踊跃参与、群众积极支持，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的“范本”。因地制宜开展创建，融合特色元素，植入乡土文化、历史文化、红色文化、行业文化等内容，使党建品牌充分体现地域性、文化性、特色性。
四是有高标准的工作服务规范。工作举措务实有效，建立健全工作服务规范(或工作运行机制体系)和管理制度，办事效率和服务质量高。
五是党组织和党员作用发挥好。工作推进扎实有效，引领发展、服务群众效果突出。品牌具有较强的号召力、凝聚力、影响力，党组织战斗保垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，党组织成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、推动改革发展的坚
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强战斗堡垒;党员宗旨意识强，立足岗位充分发挥先锋模范作用，带动工作在本系统、本行业和本单位走在前列;群众反映好，党群干群关系和谐融洽，群众满意度高。
三、措施上更有力，准确把握开展 X 时代 党 建品牌创新的任务 以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为工作思路开展 X 时代党建品牌创新活动，重点开展“三大活动”。
一是开展党建品牌评选活动。X 本级设立 X 委示范品牌、十大党建品牌、优秀党建品牌(XX个)和最佳人气党建品牌、最佳创意党建品牌、最佳 XX 领域党建品牌(X个领域)。选树申报。各级党组织对照“四有一好”品牌标准，结合平时掌握的情况，采取自下而上、对标选树、逐级推荐的方式，从重点工作、创新工作、亮点工作中精心筛选出代表性强、示范效应好、发展潜力大、含金量高的党建品牌，逐级推荐上报至 X 委组织部。各地各党(工)委推荐名额不超过X个，撰写综合材料，填写《XXX 党建品牌选树申报表》。筛选评定。由 X 委组织部牵头，X 委党的建设工作领导小组成员单位参与，成立党建品牌评审小组，通过在 XX 党建网、XX 先锋微信公众号上开展网络投票，组织党建专家开展评审等形式，以社会评价为基础、党建专家委员会评审为主体、党员群众满意为目标，对 X 级党建品牌进行评审和实地核验，经 X 委组织部部务会研
究后，进行初评，报 X 委党建工作领导小组审定。通报表扬。对评选出的有影响、可复制、有推广意义的党建品牌进行通报表扬，授予牌匾，并由党建专家委员会给予党建品牌认证。
二是开展党建品牌宣传活动。由 X 委组织部、X 委宣传部等部门成立专门的党建品牌宣传队伍，对评定的党建品牌进行全方位立体宣传。X 本级通过在 XX 日报、XX 党建网、XX 先锋微信公众号和融媒体上开设党建品牌展示专栏，制作党建品牌创新活动宣传片和党建品牌宣传画册等形式，对评选出来的党建品牌进行全面宣传，加大在中央、XX 级媒体的宣传力度，打响品牌知名度。各级党组织要对经评选认定的党建品牌进行专题宣传，发挥党建品牌的示范引领作用，以点带面，不断扩大品牌的辐射面和影响力。
三是开展党建品牌推广活动。对“党员工作室”“XX 先锋队”“智慧党建”等已经相对成熟的党建品牌，有计划地在全 X 进行推广复制，打造成为全 X 性党建品牌。按照“中心辐射周边、点位带动区域”工作思路，以党建品牌示范点为中心，周边分级分类选育党建示范点，对建成的示范点连点成线、扩线为区，打造具有特色的党建工作“综合体”。着力把党建品牌示范点打造成为党建工作现场教育基地，分层分级举办现场观摩会、经验交流会和工作推进会等活动，完善提升和推广党建品牌，不断放大品牌效应，促使党建品牌由单个带动整体，由一个点辐射到整个面。有计划地组织品牌创建党组
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织与后进党支部结成共建对子，帮助指导后进党支部在抓好党建基础性工作的前提下，积极开展党建品牌创新活动，进一步增强党建品牌的感染力和牵引力。同时，要将选树推广活动与考核评优相结合，实现创新成果的多重利用、有效共享。
四、保障上更到位，准确把握开展 X 时代 党建品牌创新的组织 为将 X 时代党建品牌创新活动落到实处，全 X 各级党组织要高度重视、加强领导、认真谋划、精心组织，进一步明确任务，强化措施，形成合力，确保 X 时代党建品牌创新活动取得实效。我强调几点：
一要加强组织领导，落实工作责任。全 X 要把品牌创建工作摆上重要议事日程，党(工)委书记要亲自部署、亲自谋划、亲自推进，带动广大党员干部积极投身 X 时代党建品牌创新活动，迅速掀起品牌选树推广高潮。要强化顶层设计，制定工作方案，明确责任分工，定出时间表，全力加速 X 时代党建品牌创新活动。X 级有关部门要结合各自职责，支持品牌创新工作，形成上下联动的工作局面。
二要强化服务保障，提高建设效率。强化资金保障，把 X 时代党建品牌创新活动列入 X(X、区)经费预算和部门预算的党建工作经费中，整合各类资金，提高资金使用效率，打造精品党建。
要强化人才保障，整合设计、建设、管理、党务等相关人才队伍，确保品牌建设达到 XX 一流、全国领先水平。组织部门要牵头抓总，督促各责任单位发挥职能作用，帮助建设单位协调解决难题，有序推动品牌建设工作。X 将作为党委(党组)抓基层党建考核内容，对工作不力的、敷衍塞责的要扣分。
三要大力宣传报道，营造良好氛围。全 X 各级党组织和各类宣传媒体要充分运用各种宣传手段，采取多种宣传形式，加大宣传力度，广泛深入地宣传党建品牌建设工作的重要意义，及时总结推广经验，宣传先进典型，营造良好工作氛围。
第五篇：赣榆实验小学党建品牌项目情况介绍
铸“红烛先锋”，创“和美实小”
中共连云港市赣榆实验小学党总支
在“一校一品”党建文化品牌创建工作中，赣榆实验小学党总支以党建统领和助推教育教学改革，引导广大党员、教师发扬“红烛”精神，争做岗位先锋，创生了“铸‘红烛先锋’，创‘和美实小’”党建品牌，通过创建“红烛先锋”党建品牌，形成了独具个性的“和美”文化特质，打造了以党员为领雁的雁阵型和美教师团队，培育了一校的和美少年，教学质量和办学水平不断攀升。
“铸‘红烛先锋’，创‘和美实小’”党建品牌，简称“红烛先锋”。“红”代表一颗红心永远向党，“烛”象征着始终默默耕耘、奉献的教师自己，“红烛先锋”寓意党员时刻听从党的召唤，献身教育事业，争做教书育人的楷模、立德树人的先锋，“和美”就是追求“和而不同、合作共赢、美美与共、每每向上”的“和合美每”境界，通过“和谐施教，和乐求学、和善育人，使每一个学生“和而不同，各美其美”。“和美实小”就是把学校建成“和美教育”特色鲜明的学校。
一、筑牢“烛心”，争做师德先锋，打造和美文化
烛心，就是红心，筑牢了“烛心”，才能永葆党员先锋本色。在“红烛先锋”党建品牌创建过程中，赣榆实小党总支，切实制订党员学习计划，推行“三个一”学习制度，每年开展1次专题培训、每半年组织1次主题实践、每季度开展1次党课学习，党员“日学1小时、月读1本书、年写1篇调研文章，扎实开展“两学一做”学习教育活动。组织党员、教干到孟良崮战役纪念地、红嫂纪念馆、焦裕禄纪念馆开展主题教育活动，永葆了党员先锋模范本色。党员自觉加强师德修养，率先签订《廉洁从教承诺书》，参加“我心目中的好老师”评比、“师表风采”演讲会和“一个党员一面旗帜”活动，亮出党员身份、树立党员形象，践行党员承诺，争当优秀共产党员，人人争做师德先锋，在学校和美文化的打造中，党员积极参加“校训、三风、校徽、校标、校歌”征集评比、内涵阐释，“和美文化长廊与文化墙”创意，“校徽、校旗、校刊、吉祥物与班级图腾设计”等活动，为“和美文化”打造贡献了智慧，充分发挥了党员的先锋模范作用，使党员成为了教师的楷模。3名党员被评为市、区师德先进个人，6人被评为区优秀共产党员，1人荣获区“我是党课主讲人”微党课大赛优秀课件奖。
二、修正“烛身”，争做育人先锋，培育和美少年
在“红烛先锋”党建品牌创建过程中，党员时刻注意提高党性修养，始终明确肩上育人重任，奉行教育就是爱与陪伴，坚持立德树人，修正了“烛身”，成为学生的榜样，人人争做育人先锋，培育了一校的和美少年。
在“和美少年”心灵驿站的建设、“和美少年”书香团队的组建、“和美少年”德育课程的开发、“和美少年”德育模型的构建、“和美少年”德育社团的建立、“和美少年”德育机制的完善上，在社会主义核心价值观“三进”、“四进四培养”活动中，在校园读书节、感恩节、体艺节、科技节的举办中，党员身先士卒，争做育人先锋，率先开设教学观摩课、组织班队活动、举行演讲比赛、排练情景剧。在和美少年的培育上取得了优异成绩。党员担任辅导员的红领巾金声快板中队、五(8)雏鹰中队被评为全国优秀动感中队;指导编排的情景剧分别获省第三届、第四届资助成效汇报演出表演金奖，获社会主义核心价值观情景剧展评省三等奖，市、区一等奖，在优曼卡通频道展播;辅导的学生获全国第五届中小学生艺术展演活动二等奖，省仿生机器人创意大赛创意特等奖、综合特等奖，省金钥匙科技竞赛特等奖，省第五届中小学生艺术展演活动一等奖，“七彩语文杯”省硬笔·软笔展示赛软笔组一等奖，省“红领巾寻访红色基因”展示活动二等奖，市红色小讲解员大赛一等奖，指导的学生作文《我是党的一朵小红花》获省主题教育读书和征文活动一等奖，辅导的金声快板社团被评为省优秀红领巾小社团，辅导的足球队三次获得区校园足球联赛小学男子组冠军等。
三、拨亮“烛光”，争做教学先锋，推进助学改革
在“红烛先锋”创建过程中，以党员教师为核心，把“阅读·写字·演讲”三项工程纳入和美教育整体规划，为党员搭建和美讲坛、创建推介平台、鼓励“著书立说”。通过比能力、比作风、比业绩，拨亮了“烛光”，激发了党员队伍的活力，党员个个争做教学先锋，形成了党员领雁的“特级教师与名师、学科带头人与优秀教师、骨干教师”组成的雁阵型和美教师梯队，推进了助学改革的探索实施。在学校承办的省小学深化课堂教学改革研讨会、省小学古诗文教学研讨会、市课堂教学改革观摩现场会、市青蓝课程、区课改开放周等活动中，党员积极参与、勇挑重担，开设助学课堂研讨课、观摩课和讲座活动，做好后勤保障，受到了与会专家的好评。党员的《和美助学教学实践研究》被省教育厅确立为基础教育前瞻性教学改
革实验项目，党员的多篇助学课堂论文获得发表、获省“师陶杯”一等奖、市教学成果一等奖;先后有党员获第五届全国小学信息技术教师优质课特等奖、省优质课一等奖、省教学成果二等奖、市专业技能大赛一等奖、市优质课一等奖，被评为市课改领航教师、领航校长，市名教师、市模范班主任、市学科带头人、区名师、区小学学科教学专家等。
四、燃旺“烛火”，争做服务先锋，立足群众满意
在“红烛先锋”党建品牌创建过程中，通过燃旺“烛火”， 党员争做服务先锋，立足群众满意，讲奉献、有作为、敢担当，积极参与课后服务工作，践行教育部课后服务的有关文件精神，满足社会和家长需求。争当文明志愿者、交通志愿者，融入到文明城市创建中，与区城管局联动，开展党员示范岗争优创先活动，为学生安全护航，办群众满意的教育。党总支不忘带动农村学校教育发展，与海头小学共建省“做数学”特色文化项目，与城头小学共建省“尚艺”课程基地，与徐山小学共建省“行知德育”特色文化项目。为受援学校——徐山小学等学校改造校园、更新办公桌椅、添置多媒体设备和图书等;先后选派党员到农村小学支教;定期组织骨干教师开展教学帮扶和交流活动，促进了教育的均衡发展。
学校将党建工作与教育教学改革有机结合起来，“红烛先锋”党建品牌的创建贯穿了学校发展始终，越燃越亮。学校先后被评为省教育工作先进集体、市文明单位、市文明校园、市未成年人道德建设先进单位、市师表工程优秀教师群体、市模范职工之家、市巾帼建功先进集体、区教育工作先进集体等。
重要成果附录
1.国家985工程项目国学经典教育基地 2.全国青少年校园足球特色学校 3.全国青少年校园篮球特色学校 4.全国优秀动感中队
5.全国第五届中小学生艺术展演二等奖 6.江苏省教育工作先进集体
7.江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目 8.江苏省中小学书法特色学校
10.江苏省艺术特色学校 11.江苏省书香校园 12.江苏省红十字示范学校 13.江苏省平安校园
14.江苏省健康促进学校(银奖) 15.江苏省规范汉字书写教育特色学校 16.江苏省语言文字规范化示范学校 17.江苏省青少年科技教育先进单位 18.江苏省体育工作先进学校
19.江苏省书法水平等级证书考试优秀学校 20.江苏省“做数学”特色文化项目共建单位 21.江苏省“尚艺”课程基地共建单位
22.江苏省“行知德育”特色文化项目共建单位 23.江苏省优秀红领巾小社团
24.江苏新疆西藏青海少年儿童手拉手互助活动贡献奖 25.江苏省校园心理剧特等奖
26.江苏省仿生机器人创意大赛创意特等奖 27.江苏省金钥匙科技竞赛特等奖
28.江苏省仿生机器人创意大赛综合特等奖 29.江苏省学生资助成效汇报演出表演金奖 30.江苏省第五届中小学生艺术展演一等奖 31.江苏省基础教育教学成果二等奖
32.江苏省社会主义核心价值观情景剧展演三等奖 33.连云港市文明单位 34.连云港市文明校园
35.连云港市课堂教学改革领航学校 36.连云港市中小学书法教育领航学校 37.连云港市科学教育特色学校 38.连云港市经典诵读基地学校
39.连云港市书香校园 40.连云港市艺术特色学校
41.连云港市语言文字规范化示范学校 42.连云港市防震减灾科普示范学校 43.连云港市示范家长学校 44.连云港市小学教学质量奖
45.连云港市义务教育教学改革创新项目奖 46.连云港市未成年人思想道德建设先进单位 47.连云港市模范职工之家 48.连云港市巾帼建功先进集体 49.连云港市小学语文课程基地 50.连云港市非物质文化京剧传承基地 51.连云港市非物质文化快板传承基地