我们省庄二中实行班值周工作已经有两年多的时间了, 班值周加强了学生自主管理的能力, 对于培养学生良好的行为习惯起到了很大的作用。在值周过程中, 各班值周人员值岗都非常认真, 责任心很强, 及时地发现问题, 纠正问题, 在学校管理中发挥了很大的作用。
从去年, 我们将值周班和学生会合二为一, 共同值岗。学生会成员起监督指导的作用, 对值岗人员的值岗情况进行监督, 同时指导值岗人员工作。值周班值岗人员分为四个小组:卫生财物组、纪律检查组、两操检查组、文明礼仪组。卫生财物组主要检查早晨和中午的室内外卫生和班级财物, 按照学校制定的卫生检查标准严格检查。纪律组主要检查午休和课间活动纪律, 以及课前一支歌质量。两操组主要检查课间操质量和眼保操质量。文明检查组主要是早晚校门囗值岗, 检查校内骑车, 校园文明礼仪和各班早晨读书情况。四个大组各有一个组长负责, 在检查的时候和学生会成员一起去检查。值周班同学是一周一换, 一周一个班级。学生会成员是相对固定的, 一人负责一天中的某一项工作, 这样在指导值周班同学值岗的工作中会更专业更有经验。
从值周情况我发现值岗人员的很多的优点, 首先是能够做到认真负责, 多数同学能够做到按时到岗, 认真值岗, 敢于负责任。因为他们是值岗人员, 要监督管理别的同学, 首先自己要率先垂范, 起表率作用。要求别人做到的自己首先要做到。比如有的同学发现别人推自行车困难, 就主动帮助同学推一下。看到校园中的垃圾能主动地拾起来扔到垃圾箱中去。严格要求自己, 不做违反学校纪律的事。再就是能及时发现问题, 对于校内骑车现象, 敢于制止, 检查发现卫生纪律有不符合要求的地方能及时地通知责任人并及时纠正, 课间操人员认真检查到操的情况, 做操的人数、做操的质量。各值周的班级还要负责下周一的升旗仪式和国旗下讲话, 各班都能做到认真准备, 升旗仪式隆重而热烈, 各班选用行为规范做得好的同学当升旗手, 进一步激励了同学争做升旗手的强烈愿望, 国旗下讲话起到鼓舞激励教育学生的作用, 让同学们在庄严的国旗下受到强烈的震撼和教育。各值周班各小组还能够做到认真填写检查记录表并给各班量化得分, 及时地把检查的内容写到展示板上, 让同学们及时地发现各班的优点和不足的地方。
教育是培养人的事业, 教育的根本在育人, 我们省庄二中全体师生秉承“勤朴忠信”的校训, 李明尚校长提出了“教育从规范做起, 个性靠创新张扬”的管理理念, 通过班值周工作, 不光值岗人员在值岗中认真负责, 自觉遵守校规校纪, 也影响了所有的同学自觉地遵守校规校纪, 我们发现校内骑车现象没有了, 打架骂人的现象没有了, 见到同学老师能主动地问好, 乱扔乱丢的现象明显减少了, 我们的卫生状况相比过去变化最为明显, 午休纪律大有好转, 中午变得安静了, 学习的氛围浓厚了, 课间操能够做到快、静、齐, 并且能够做得很认真。这些变化说明我们的学生已经能够做到“教育从规范做起”, 学生已养成了一种良好的行为习惯, 发挥了自我教育的功能。
摘要：省庄二中实行班值周学生自主管理制度, 将值周班和学生会合二为一, 共同值岗, 学生会监督指导值周班工作。学生已经能够做到“教育从规范做起”, 已养成了一种良好的行为习惯, 发挥了自我教育的功能。
关键词：省庄二中,值周班,学生会,自主管理,教育,规范