如何加强初中生音乐意识形态的建设 ,了，渐渐在校园也成为特色，渐渐的其他同学也会开始哼唱民歌。山东的传统音乐文化，不仅有山东民歌，还有海洋秧歌，荣成号子，对于初中生来说，他们对于新事物往往会有很大的好奇心，教师可以在课堂上教授一些简单的秧歌舞步，来吸引学生对于海洋秧歌的喜爱，老师可以在课堂上播放一些舞蹈大赛的视频，让学生感受到海洋秧歌的美丽，带学生认识到传统音乐并不是“土味”音乐，是有他们独特美感的。六、结语我们作为音乐教近日大家都对关于海洋秧歌的论文题目感到无从下手，下面是小编整理的《海洋秧歌论文题目》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋秧歌论文题目 篇1：
1、浅谈海城高跷秧歌保护现状
2、从一九四九到二○○九
3、山东海阳秧歌的礼仪性缘起与自身特性分析
4、学前教育舞蹈教学问题及基本模式构建分析
5、论陕西民间舞蹈在高校中的传承
6、青堤铁水花火龙，『舞』出激情年味儿
7、不懂生活，不要妄谈艺术创作
8、山东秧歌对舞者身体素质的训练价值
9、群众舞蹈在群众文化生活中的影响
10、山西民歌历史源流与现状探析
11、“麻将王”是如何变成“秧歌王”的
12、赣南采茶舞三绝之“扇子花”
13、在旅途中寻找青岛的“年味”
14、海誓•南戴河
15、论山东胶州秧歌的生存环境及基本构成
16、创意婚礼DIY，准新娘必读
17、新时代山西省民间音乐保护与传承在民办高校的应用
18、花灯：正月里的一颗糖
19、东北民歌女性主题艺术特色及人文阐释
20、山西民间舞作品风格中的“土味”之刍议
21、漫谈浙地群文舞蹈特色及现状格局
22、山东省大众生态体育资源及其开发利用
23、寻根，促进对“美”的认同
24、集体时代的校园舞风波
25、浅谈胶州秧歌舞蹈的民族文化特征
26、从地域文化看胶州秧歌的动态风貌
27、沿河土家族田歌艺术风格与特点的探究
28、他在舞蹈的“梦”中淌漾
29、国交合唱突破“单一形态”
30、新媒体时代山东传统音乐文化传播策略研究
31、山西民歌的创作特点探析
32、山西旅游院校的山西民歌教学初探
33、浅谈群众舞蹈的创编中应注意的问题
34、海利尔药业集团获“富民兴农标杆企业”殊荣
35、“一带一路”视域下民族舞在舰艇外交中的纽带作用
36、解读扇子在舞蹈创作中的运用
37、舞蹈教学中如何培养与传承民族舞蹈文化
38、国民休闲汇(山东)8月6日启动
39、于继承和他的快乐舞步
40、海王九岛大海送来最珍稀和神奇的礼物
41、开展全民健身 促进幸福民生
42、试论庆阳市城市建设规划中如何体现地域文化气质和民间艺术元素
43、音乐学地方课程的探索与建设
44、浅析山东海阳大秧歌中的民俗文化
45、８２岁作曲家谱就“七彩的童年”
46、圣火，在长城与大海之间穿行
47、古代的“广场舞”原来是这样的！
48、新疆作家艺术家发表《告世界书》等
49、中国舞蹈艺术表现形式概述
50、儒家乐舞思想与山东海阳秧歌的内隐外现
海洋秧歌论文题目 篇2：
1、多点切入戏曲点亮小学音乐课堂
2、非物质文化遗产：活色生香的坊间文化珍宝
3、试论东北音乐文化的研究现状
4、探寻民间舞蹈中浓郁的农耕文化气息
5、浅析闽南传统民间舞蹈文化
6、浅谈湖南省高考舞蹈培训的发展
7、由中外舞蹈交流引发的高中舞蹈教学思考
8、浅析眼神在胶州秧歌中的运用
9、万马奔腾迎盛世 步调一致展雄风
10、论健身秧歌的产生、发展及健身作用
11、徐凤兰:大家乐和就是乐
12、以獐岛为例，谈妈祖文化在社会主义新渔村建设中的创造性转化和创新性发展
13、浅论陕北秧歌的渊源演进及现实走向
14、安波：做无愧于党的音乐人
15、依托京津冀旅游经济圈 活态传承“昌黎三歌”文化
16、桑岛：淳朴自然的渔村小岛“变形计”
17、浅析江苏传统民间舞蹈引入艺术类高校课堂的可行性
18、以地域文化精粹点亮群众舞蹈之风采
19、为学生搭建一个自主学习的平台
20、把雷锋郭明义精神落实到精准扶贫实际行动上
21、燕赵舞蹈的文化生态适应研究
22、高中音乐鉴赏课导课方法浅谈
23、以美培元，以舞传承：高校民族舞蹈美育课程的教学实践探索
24、浅谈民间舞从原生态到规训形态的发展
25、在绿水青山间践行入党誓言
26、从绵阳到纽约，她一路践行着6岁时的舞蹈梦想
27、地域文化在滨水景观中的设计研究
28、延安时期的“艺术明星”王大化
29、在新形势下石油社区和谐邻里关系的探索与实践
30、从幼儿舞蹈素质教育看高职学前专业舞蹈教育的现状与对策研究
31、基于《复兴之路》分析音乐在舞蹈表演中的应用
32、彰显文化特色 提升城市品位
33、山西民间音乐及其旅游经济策略初探
34、农旅融合的休闲农业发展对策探究
35、鹅城文化节：文化的自觉传承
36、中国民间舞蹈文化与舞蹈教学的交融思考
37、中国音乐如何在大环境下发展
38、让信息技术助力学生音乐学习参与能力的提升
39、汉族秧歌舞蹈的风格特性与训练方法
40、探析汉族民歌近似色彩区的划分
41、渔文化：摊开的胶东俗世风情画卷
42、大百科填字 3人×719元飞利浦直发器
43、谈高雅舞蹈与通俗舞蹈
44、浅谈非物质文化遗产的保护
45、海阳大秧歌巫术祭祀仪式与武舞融合的人类学考察
46、让音乐课堂因信息技术而精彩
47、当好驻村扶贫的“螺丝钉”
48、“非遗舞蹈”走进校园的现状与策略思考
49、透过舞蹈《邵多丽》谈民族舞与现代舞
50、贵真.质朴.尚俗.鲜活.和谐
海洋秧歌论文题目 篇3：
1、龙口新时代文明实践：这个春节处处“红”
2、浅析延安文艺的思想政治教育功能
3、祁太秧歌音乐形态特色刍议
4、山西风钢琴曲的调研与思考
5、论2001年至2010年间中国民族民间舞舞台创作特征
6、陕北民间歌舞的一次强势突破
7、洛川地区发展苹果种植助力乡村游
8、呼兰河畔一颗璀璨的明珠
9、烟台非物质文化遗产巡礼
10、山西小剧种及剧团的传承发展途径
11、浅论怎样编配群众舞蹈
12、“中国寻根之旅”夏令营
13、海内外共庆新中国诞生
14、内蒙古中西部及察哈尔地区阿斯尔与民族民间歌曲考究
15、黄土风情与陕北民歌1
16、借地方资源之木绽开美术创作之花
17、小议学前教育专业舞蹈教学
18、来招远过大年逛庙会赏光影
19、巴渠田歌《豆芽葱蒜叶》的艺术特征及其文化解读
20、延安时期音乐的大众化发展
21、山西民间音乐的特点及在新农村文化建设中的作用
22、抗战胜利时的西部文化界
23、如何加强初中生音乐意识形态的建设
24、岁岁团圆夜，家家团年鱼
25、一带一路 音乐拾贝
26、试论新作品的二度创作