第一篇：语言表达变换句式
第一章 语言知识和语言表达·第五节 选用、仿用、变换句式
[第一章 语言知识和语言表达]·第五节 选用、仿用、变换句式
一、考纲要求
正确选用、仿用、变换句式
二、知识结构
变换和选用句式
常见句式有长句与短句，肯定句与否定句，主动句与被动句，常式句与变式句，整句与散句 ，四种不同语气的句子(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)，“把”字句等。
1.长句与短句
长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法：一是将长句中较庞大的成分抽出来，改成分句或单独成句;二是把联合成分拆开，重复跟联合成份直接相配的成份，形成排比句式。
2.肯定句与否定句
对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。肯定句和否定 句转换的原则是不能改变原意。转换的思考点是否定词的运用;保持原意则加两个否定词; 变成相反的意思则加单个否定词。
3.主动句与被动句
主语是动作行为的发出者的动词谓语句叫主动句，主语是动作行为的承受者的动词谓语句叫 做被动句。主动句和被动句互相转换主要思考点是主语和宾语的转换：主动变被动，将主动句的宾语变为被动句的主语，主动句的主语与“被”构成介宾短语作状语;被动变主动恰好相反。
4.常式句和变式句
常式句是指其成分按一般次序排成的句子，而变式句是指其成分打破一般次序排列的句子。 常式句与变式句的转换的主要思考点是找准需要强调的内容并将其推前或置后。
5.整句和散句
结构相同或相似的一组句子叫整句。结构不整齐、各式各样的句子交错的一组句子叫散句。 整句和散句互换的思考点主要是复重性用词，整句改散句则将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变成细小成分;散句改整句则要加上重复使用的词，使之和相关内容构成整齐句式。
6.“把”字句
“把”字句是用介词“把”和宾语构成介宾短语充当句子状语的主动句。“把”字句与非“ 把”字句互换，主要思考点是宾语。如将“把”字句改为非“把”字句，则将“把”所关涉的内容放到宾语位置，去掉“把”字;如把非“把”字句改为“把”字句，则把宾语加上“把 ”构成介宾短语充当状语。
三、知识点、能力点提示
例1.两句话表达的意思不相同的一组(C)
A.①非经批准不能动用流动资金。②非得经过批准，才能动用流动资金。
B.①除非你去请他才会来。②除非你去请，他是不会来的。
C.①这样的事，我何尝愿意做?②这样的事，我何尝不愿意做?
D.①他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。②他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。
解析：本题是考查我们对各种句式的理解。A项①为双重否定，表示肯定“批准”后可动用资金。②是条件句，“非得”即“必须”，强调动用资金的前提条件是“批准”，和①相同 。B项①中的“除非”是连词，义同“只有”，它和下文“才”构成肯定的条件关系，说明 “请”是来的条件。②中的“除非”，是副词，和“不”形成双重否定，肯定“请”就“来 ”，二者意思相同。D项①中的“难免”一句，为“不易避免”，说明肯定会出差错。②中“ 难免不出现差错”是习惯用语，也表示肯定会出现差错，二者意思相同。C项中①的“何尝 ”，表示“未曾”或“并非”，是反问的语气。反问句中不出现否定词，就是否定，若出 现否定词，就是肯定。可见二者表意不同。
例2.仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启 心灵的智慧之窗。
解析：此题主要考查仿用句式。本题所提供的两个供仿照的两个句子的结构一样，修辞手法 一样(比喻)，其结构大致为：“××好比(如同)××，它能××我们××××”。前一分 句是打比方，后一分句是解释本体对于我们的作用，因此答案可以这样给出：时间好比一支 画笔，它在人们脸上画上沧桑。时间如同一把刷子，它刷掉人们心头的痛苦。
例3.将下面的长句改写成由三个句子(单、复句不限)组成的一段话，不得增删内容，内容顺 序和词语可以调整。
这位芭蕾舞女演员是在多年除国内各地外还到国外许多国家巡回演出获得极大成功，被人们 称为“超级芭蕾舞蹈家”、“最激动人心的人员”、“当代群星中最迷人的一枝奇葩”，一 时蜚声舞坛，倾倒无数观众，其艺术造诣已使其同行望尘莫及的时候获得这项最高荣誉和奖励的。解析：这个长句复杂性主要体现在状语上，这个庞大状语实际上包含两点：①这位芭蕾舞演员获得成功，令同行望尘莫及;②对她的评价，因此这个长句可以改为：多年来，这位芭蕾舞演员除国内各地外还到国外多国家巡回演出，获得极大成功，一时蜚声舞坛，倾倒无数观 众，其艺术造诣已使其他同行望尘莫及。她被人们称为“超级芭蕾舞蹈家”、“最激动人心的演员”，“当代群星中最迷人的一枝奇葩。”就是在这个时候，她获得了这项最高荣誉和奖励。
四、能力训练
1.下面两句话表达的意思相同的一组是( )
A.①李小红表现突出;她学习刻苦，成绩名列前茅，如同王小菲那样 。
②如同王小菲那样，李小红她表现突出;学习刻苦，成绩名列前茅。
B.①李华做事不够认真，工作中难免不出一点差错。
②李华做事有些马虎，工作中难免不出一点失误。
C.①这条公路上经常发生交通事故。
②交通事故经常发生在这条公路上。
D.①李大伯不仅字写的好，而且擅长丹青。
②李大伯不仅擅长丹青，而且字也写得好。
2.填入下面括号中最恰当的语句是( )
甲.小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，( )，造化的神功又一次使人们惊异了。
乙.阳光融化了河水，细雨润泽了山色，( )，造化的神功又一次使人们惊异了。
①春风吹绿了柳枝 ②春风把柳枝吹绿 ③柳枝被春风吹绿了
A.甲—② 乙—③ B.甲—③ 乙—①
C.甲—① 乙—② D.甲—③ 乙—②
3.请按要求排列下面四个短语的顺序。
A.又有波澜
B.与西湖的静绿不同
C.俨然长江大河的气势
D.玄武湖的水是白的
①强调玄武湖水自身的特点：
②突出玄武湖与西湖的差别：
4.把下面两句话，按要求的语调、语气组成两个不同的单句(可增删个别字词)。
①我们的“猎手”正津津有味地读着小说。
②一只又肥又大的兔子从他身边跑掉。
A.表惋惜意味的语气的单句是：
B.表讽刺意味的语气的单句是：
5.分别改写下面的句子，以强调加点的词语或句子。
①他用自己的血替中国人民铺好了道路。
改句：
②一刹那间电光消失了，天地又合成一体，无边无际的黑暗吞没了一切。
改句：
③因为真理永远存在，所以正义是杀不完的。
改句：
④他的腋下挟着一本红红的，精装的书。
改句：
6.将下面长句改为短句。
人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象所 表现出来的艺术美，从而获得美感享受的过程。
答：
7.把下面一段不好的译文改成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减 ，原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指 示的禁令。
答：
8.把下面三个单句改写为一个长单句，原句内容不能省略，语序、个别词语可以调整、增删。
①姜志强是本市的一位残疾青年。
②他自费创办“爱心幼儿园”，为了向一切需要慰藉的残疾幼儿真诚地奉献爱心。
③市电视台记者近日到幼儿园采访姜志强的事迹。
改句：
9.在下面的横线上紧接上文再造一个句子。要求：①能与标有 线的一句形成整句。②使全段文意贯通。
什么叫爱国?爱国，就是对我们的父母之邦，怀着深情的眷念，深切的关注。在不同的历史时期，爱国有着不同的具体内容。危机四伏之际，捐躯赴国难，视死如归，是爱国;
， ， 是爱国。
10.在下面横线上读写恰当的语句，使句式与前边有 部分的语意相连，且句式相同。
时常为情所系，为情所牵，到底情为何物?
情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。
情是跳荡的火焰， ， 。 ， 。
11.仿照下面的例子造两个字数相同、句式一样;内容相关的句子。
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如 ， ， 。
没有理想的人，他的生活如 ， ， 。
第五节参考答案
1.B 2.B.3.①D A C B ②B D A C
4.A.我们的“猎手”正津津有味地读着小说的时候，一只又肥又大的兔子从他身边跑掉了。
B.一只又肥又大的兔子从他身边跑掉的时候，我们的“猎手”正津津有味地读着小说呢。
5.①他替中国人民铺好了道路，用自己的血。
②一刹那间，电光消失了，天地又合成一体，一切都被无边无际的黑暗吞没了。
③正义是杀不完的，因为真理永存。
④他的腋下夹着一本书，红红的，精装的。
6.凭着日渐培养起来的艺术感受力，敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美，最终 获得美感享受，这一过程就是人们欣赏艺术作品的过程。
7.①某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场指示。
②但警方却接到严禁执行市长这一指示的禁令。
③今天，地方法院又推翻了这一禁令。
8.市电视台记者近日到“爱心幼儿园”采访市残疾青年姜志强为了向残疾儿童献爱心自费创 办幼儿园的事迹。
9.百废俱兴之时，献身建中华，无坚不摧。
10.炽热鲜艳，令人陶醉，但若不添柴加煤，火焰就会熄灭。
11.①无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
②断线的风筝，飘飘摇摇，没有着落。
第二篇：江苏省2018高考语文大一轮复习第1部分语言文字运用第2章语言表达和运用考点4变换句式专项限时练
变换句式
(建议用时：30分钟) 1.文章语体是为适应不同交际需要形成的语文体式，下列句子中不合语体风格的一项是( ) A.村子里很静，杜鹃鸟在果林的深处不住气地啼叫。果树的嫩叶，在四月的微风中絮语。蝙蝠，扇动着它那半透明的黑纱似的翅膀，在树枝间飞翔。(文学语体) B.细菌有三种形态：球形(球菌)、杆形(杆菌)及螺旋形(螺旋菌)。在这三类之间，还有许多不显著的过渡形态。细菌形体虽小，体积差别却很大。(科技语体) C.“同学们，励志小学校园广播开始了!金风送爽，丹桂飘香，我校四(1)班李想同学在省城折桂了!她参加作文比赛，心骛八极，倚笔驰骋„„”(广播语体) D.为保护、培育和合理利用森林资源，加快国土绿化，发挥森林蓄水保土、调节气候、改善环境和提供林产品的作用，特制定本《森林法》。(公文语体) C [本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。广播稿必须考虑到语言表达和听觉习惯这两个因素，所以，一要追求口语化，少用书面语，要适合听觉器官的接受与感知习惯。二要少用方言土语和听众不熟悉的简化词或简称。三要力求字准意明，避免音近意远、音同义异。四要多用短句，突出韵律和节奏，少用长句和连续仄声字词。由此，C项中“折桂”“心骛八极”“倚笔驰骋”不符合广播稿的表达要求。] 2.用平实的语言转述画线的句子，表述正确的一项是( ) 陈佩斯钟情喜剧艺术，他创办的大道喜剧院已经正式鸣锣开演。对于正在从事喜剧演出的演员来说，从演出的剧目中截取一部分到春晚舞台上去展示自己的风采，这应当是求之不得的好事。但是，陈佩斯拒绝了央视的邀请，明确表示不参加蛇年春晚小品演出，他说：“我们的作品不是羊肉串，不是糖葫芦，所以没有适合的。”
A.我们的作品适合普通百姓，不适合高规格的央视春晚。 B.我们的作品品位很高，不适合面向全国观众的央视春晚。 C.我们的作品是环环相扣的整体，不好拿其中几个片段单独演出。
D.我们的作品只在大道喜剧院演出，不能像卖羊肉串、糖葫芦一样到处推销。 C [题干中有“截取一部分”的文字，结合画线句“不是羊肉串，不是糖葫芦”可知，意思是说，是环环相扣的整体，不适合截取。故应选C项。] 3.把下面这个长句改写成五个较短的句子。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
【导学号：54012047】
皖江经济带是以国家规划的重点发展区域为依托，以皖江城市群为支撑，涵盖皖江的合
1 肥、马鞍山等九个城市，延及六安市的金安区和舒城县，地理位置重要，区位优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚，在全国改革发展大局中具有重要战略地位的经济区域。
【解析】 本题考查句式变换的能力。题干中要求是改写成五个短句子，除了主干之外，中间的修饰成分要分列成四个小句子。压缩的主干是“皖江经济带是以国家规划的重点发展区域为依托的经济区域”。“以皖江城市群为支撑”“涵盖皖江的合肥、马鞍山等九个城市，延及六安市的金安区和舒城县”“地理位置重要，区位优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚”“在全国改革发展大局中具有重要战略地位”，这些可以单列为小句子。
【答案】 ①皖江经济带是以国家规划的重点发展区域为依托的经济区域。②皖江经济带在全国改革发展大局中具有重要战略地位。③皖江经济带地理位置重要，区位优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚。④皖江经济带以皖江城市群为支撑。⑤皖江经济带涵盖皖江的合肥、马鞍山等九个城市，延及六安市的金安区和舒城县。
4.把下面的长句改写成几个连贯的短句，可适当调整语序，增减词语，但不得改变原意。
慕课(Mooc)是新近涌现出来的一种为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织开发的、散布于互联网上的、被誉为“未来教育”曙光的大规模网络开发课程。
【解析】 本题考查句式变换的能力。本题中，可先抽取原长句主干“慕课(Mooc)是„„大规模网络开发课程”独立成句，然后将修饰成分“为了增强知识传播”“具有分享和协作精神的个人或组织开发的”“散布于互联网上的”“被誉为‘未来教育’曙光的”分别与中心词组成句子，再按一定的顺序排列即可。
【答案】 慕课(Mooc)是新近涌现出来的一种大规模网络开发课程，它的目的是增强知识传播，它由具有分享和协作精神的个人或组织开发，散布于互联网，被誉为“未来教育”的曙光。
5.将下面的长句变成几个短句，使其连贯通畅、明白易懂，不得改变原意。 在纪念南京大屠杀遇难同胞70周年之际，南京鼓楼医院日前向世人公布了新近发现的记录了1937年12月25日至1941年9月15日期间鲍恩典在南京鼓楼医院经历的南京大屠杀又一证据的鲍恩典的日记。
【答案】 ①在纪念南京大屠杀遇难同胞70周年之际，南京鼓楼医院日前向世人公布
2 了新近发现的记录了南京大屠杀的又一证据——鲍恩典的日记。②日记记录了1937年12月25日至1941年9月15日期间鲍恩典在南京鼓楼医院的经历。
6.把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。
【解析】 先将句子主干抽出，组成一句话，再将相关修饰语拆开单独成句，注意安排好顺序。
【答案】 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的一种书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价，以利于从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。
7.把下面的长句改写成几个短句，可以改变语序或适当增删词语，不得改变原意。 史诗是民间叙事体长诗中一部用诗的语言记叙各民族在特定时期的有关天地形成、人类起源的传说，以及关于民族迁徙、民族战争和民族英雄光辉业绩等重大事件且规模宏大的形象化的历史。
【解析】 解答此题的关键是找到所给句子的主干成分，即句子的主、谓、宾，然后把长句的定语按照一定的顺序，以分句的形式进行排列。注意不要漏掉成分，以保证句子意思的完整。长句的主干是“史诗是一部历史”，然后把定语成分拆分并按一定的顺序排列即可。
【答案】 ①史诗是民间叙事体长诗中一部规模宏大的历史。②它用诗的语言记叙各民族有关天地形成、人类起源的传说，以及关于民族迁徙、民族战争和民族英雄光辉业绩等重大事件。③它是各民族在特定时期的一部形象化的历史。
8.请用平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过12个字。
【导学号：54012048】
有一个佛学造诣很深的人，听说某一个寺庙里有位德高望重的老禅师，便前去求教。老禅师的徒弟接待了他，他很不高兴。老禅师出来后，他还是态度很傲慢。老禅师非常恭敬地亲自为他沏茶，茶杯已经满了，还不停地倒。他不解地问：“大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒?”大师说：“是啊，既然已满了，干吗还倒呢?”
【答案】 自满的人，学不到东西。(或：只有谦虚，才能学到知识。) 9.请以平实的语言表述下面材料的含意，不超过30个字。
当邦迪亚上校面对行刑枪队时，他便会想起他父亲带他去找冰块的那个遥远的下午。(马尔克斯《百年孤独》) 曾叱咤风云的李斯在被腰斩前，对其子慨叹：“吾欲与若复牵黄犬，俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎?”
【解析】 本题考查平实与生动语言的变换能力，属于将生动语言转换为平实语言类题型。解答本题关键是要明白所给材料的内容含意，然后再用平实的语言表达出来。注意字数限制。
【答案】 (示例)人在最绝望的时候，往往本能地希望回归最朴素(最本真)的生活。 10.品味下面的句子，按要求答题。
我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。
(选自泰戈尔诗集《飞鸟集》) (1)用平实的语言表述这两句诗的含意。不超过20个字。
(2)泰戈尔的诗句使我们想起鲁迅的一本散文集，这本散文集是________。
【答案】 (1)记忆是人生宝贵的财富。(或：人生美好的往事，都会成为珍贵的回忆。) (2)《朝花夕拾》
第三篇：选用、仿用、变换句式
1.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 答：
2.仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分)
成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气。 答
3. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。(4分) 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。
4.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分) 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽; 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞; 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
5.仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分) 情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重; 援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。
6.仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。(4分)
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
7、对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。 示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 (1)《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 (2)《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是
8、在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人，，;人要懂得尊重自然，，。
9、下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。
甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗? 乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力;“想学”是指;“会学”是指;“坚持学”是指。
10.仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 答：
11、请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第
三、第四节。 我是雪
我被太阳翻译成水 我是水
我把种子翻译成植物
12、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)。 《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。 ①以《红楼梦》为主语 答：
②以曹雪芹为主语 答：
13、请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。
一朵浪花，是一个跳动的音符;一排浪花，是一组激昂的旋律;一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。 答：
14、按照下面句子的结构和修辞方式(„„有了„„，好比„„，是„„)，另写一个句子。(字数不限，句意连贯) 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。 答：
15、在下面空格线处，仿照前面加横线的句子，各补写两个例子。
人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，，;从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，，。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
16、请以“小学、中学、大学、社会”为内容。仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用
比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。
童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。 答：
17、用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。 答：
18、请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。
时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获;时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。 答：
19、按要求把下面的句子扩写成一段话。
这个冬季，天气异常寒冷。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。
20、以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞方法，不超过60字。 答：
21、仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。 答：
22、在下面横线处，续写两句话。
兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒;荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热;
23、依照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容;，;，
。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
24、仿照下面的句式和辞格，另写一句话。
假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇酒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬„„
25、在下面横线处各补上一句话。要求：每句话不少于7个字，两句字数相等，结构大体一致，整个句子意思连贯。
快乐似花，
;痛苦如草，
。你要享受快乐，更要准备迎接痛苦，医治痛苦，转化痛苦，让痛苦成为你坚强生命的一部分。
26、根据下面的示例，请另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识(不拘泥于句式，40字以内)。
示例：鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打;小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。
27、“同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。 甲：2008，我们将迎来一次体育的盛会， 乙：2008，我们将迎来五大洲的宾朋。
合：我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想!” 甲：我们来自不同的国家， 乙：。 甲：我们有着不同的肤色， 乙：。
合：但我们生活在同一个世界。
甲：同一个地球孕育了我们的生命， 乙：。
合：我们——有着对同一个梦想的追寻。 甲：我们都渴望和平与安宁， 乙：。
甲：我们珍视友谊和荣誉， 乙：。
甲：让我们的世界更美!
乙：让我们的梦想成真!
合：同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。
28、为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。 这是一个欢乐的世界，
沐浴奥运风，我们青春豪迈。 心连着心，手拉着手， 朋友走到一起来。 共着一个梦想，
友谊的圣火传递千秋万代。 这是一个欢东的世界， 答：
29、请围绕“节约”这一话题，用“少一点„„，多一点„„”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。
(1) (2) (3) 30、请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在联系。 示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 答：
31、在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一词，仿照下面《溪流》格式，写一组句子。 溪 流
没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚，
是你欢快的旋律。
32、以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。
例句：关爱是一个眼神，给人无声的祝福。 关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
33、仿写句子，注意除“它就是”外，不要用例句中的词语，要有寓意。 例句：时间，抓住它就是黄金，抓不住它就是流水。 答：。
34、在下面横线处，仿照前面的两个句子再写两个句子，形成整齐的排比 句式。
欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟;，;
，。
35.有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。如老葛朗台——被金钱吞噬的灵魂;诸葛亮——忠臣的典范、智慧的化身„„ 请参照以上示例，从下列文学人物形象中任选一位写一句简短的评语。 保尔·柯察金林黛玉别里科夫周朴园
36、仿照下面的句子形式，另写一组句子。要求句式一致，字数相等，意蕴相合。 天空中没有翅膀的痕迹，但我知道，鸟已飞过;目光里没有白发在飘飞，但我知道，母亲一直在我身侧。 答：
37、仿照下面的修辞手法和句式特点，另写两组句子。
山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱;路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏;，;，。
38、请仿照下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟。 时间
时间是夹卷着冰雪的风暴，会染白我们青春的额头; 时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。
答：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
39、仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。 倾听是一种亲近自然的方式。
你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗? 你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗?
② ②
40、仿照下边的句式再写三句与其结构相似的句子，构成相互照应的一组排比句，最后做出结论。
未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生;___________________________;_______________________;___________________________________。因此我说，______________________________。
41、依照给出的句子，再写两个句子，使每句前后分句的句意、句式前后呼应。 不是所有的宽容都表示懦弱，就像不是所有的固守都表示坚强; ;。
42、阅读下面的语段，依照画线句的句式和内容仿造两个句子，组成一组排比句。
真诚的爱意味着爱所有的人，爱世界，爱生活。爱意味着无须山盟海誓的承诺，意味着把自己毫无保留地奉献于人。爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福;，________________________;_________________________，______________________。
43、仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、情境相似。(不要求与原字数相同)
路
虽然被踩在脚下
却牵引着人们一直向前走
44、仿照下面例句，另选两组花卉，写两句有一定寓意的文字。
例句：玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护
自己?
答：
45、仿照下面例句的句式和修辞特点，另造一个句子。
例句：太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。 仿写：
46、仿照下面示例，另写两个表现大自然“和谐之美”的句子。 示例：清溪不恼鱼儿的嬉闹，因为它理解鱼儿拥抱蓝天的梦想。
(1) (2)
47、仿照下面的例子，请以你熟悉的另外两位作家及其作品为素材，另写一段话。 如果说苏东坡是气势磅礴、滚滚东去的大江，那么“执手相看泪眼”的柳永则是静立河畔的依依杨柳。 答：
48.仿照下列示例的句式与修辞，另选一物，写一组句子，要求与例句主旨相同。 示例：
云在告别，去向天涯
舍弃了苍穹的自在与舒展 才有装饰天际的绚烂和神采 答：
49.阅读下面的示例，分析语言特征，以“童年”“上学”“朋友”或“机遇”为主题写一段话。(不超过50字) 示例：(1)金钱如红烧肉：异香扑鼻，肥而不腻。吃上去很过瘾，但不宜多吃。适量即可，否则对身体不好。
(1) 上班如油炸花生米：淡淡的香，只能一颗一颗地品尝，吃烦了，想换一道其他菜，结果是水煮花生米。
答：
50.下面是一则在夏季到来时发给朋友的短信，请仿照示例，从“春、秋、冬”三季中选择其一作为主题，另写一则短信。
示例：天热了，草儿生长的声音大地知道，思念的滋味你知道。我没有灿烂的词语送给你，只希望在酷热的季节里，每一片绿叶都能为你带去一份清爽的心情。 答：
51.仿照所给的例句再写两个格式相同的句子。 例1：有三种东西必须捍卫：祖国、荣誉和家庭。 例2：有三种性格必须摒弃：懒惰、嫉妒和蛮横。 答：
52.请根据下面的材料，按其思路为其他某个动物写个发言稿，70字左右。
很多人对生活不满，其实动物也是一样的，这不，动物园里正在开会呢，动物们的议题是“假如让我再活一次。”你听——
猫说：假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，就被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房里翻箱倒柜，大吃大喝，人们却认为这是无可奈何。
答：
答案：
2、
3、【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。
6、答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。 解析：本题考查仿用句式。注意要语意连贯，写两个句子构成排比，表现环保主题。 答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。
7、答案示例：(1)(玛蒂尔德说：我的幸福就是)钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。
(2)(水生说：我的幸福就是)家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。
8、答案尊重别人所以不狂妄不狂妄所以有修养尊重自然所以不胡为不胡为所以有理性
9、答案示例：学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动 学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验 学习者有较强的学习意志，兵器能够持之以恒
10、答案示例：悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。
11、答案我是植物 我把花朵翻译成果实 我是果实
我被父母翻译成生命 我是生命
我被衰老翻译成死亡 我是死亡
我被冬季翻译成雪 我是雪
我被太阳翻译成水
12、答案①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。
14、答案 人生有了目标，好比浩瀚夜空中闪烁着耀眼的北斗，是茫茫大海上一盏熠熠闪光的航灯。
15、答案 从马克思学得入世的激情 从托尔斯泰学得道德的执著拜伦《唐璜》的奋斗热情 歌德《浮士德》的睿智人生。
解析填前两空应注意上文的“往哲先贤”“品格”等词语，明确文中“孔子”“鲁迅”是示例;故所填亦应是此类人物及其相关品格。填后两空，则应注意“古今中外的著述”，明确“司马迁《史记》”“文天祥《正气歌》”是示例;故所填亦应是此类作家作品，及其表现出的品格。
17、答案 每个人都是一根蜡烛，难道你不应该被点燃?难道不应该去点燃更多的人?难道你自己会燃烧得更快?难道世界不因此变得更加光明美好?
解析 题目要求用四个反问句重组，需要从所给的五个句子中选两个合在一起重新组合。
18、答案 知识，是蜜罐里的蜜，只要你不断地灌注，总会带来甘甜;知识，是仓库中的铁，如果你不经常用，总会生锈老化。
解析仿写的两个句子必须用比喻，且语意上形成对比。
19、答案 示例：这个冬天来得特别早，刚过11月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里到处是雪，铺天盖地;天气异常寒冷，似乎出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地趴在火堆旁，木雕泥塑一般。
解析 看清题干中的三项要求，进行扩展，设想合理情景。
20、答案 人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。
解析以某种意象来表达一种感悟，应注意对此意象作形象的描绘，使读者如见其“形”;其次，要把握意象与感悟的相关性，使读者领悟其“神”;同时要注意题干的具体要求，如修辞格、字数等。
22、答案 菊因秋而存在，而秋也因有了菊的雅致，才多了些超凡，少了些俗气;梅因冬而存在，而冬也因有了梅的高洁，才多了些生机，少了些死寂。
解析要写出与季节相应的植物，如秋天的菊花、冬天的梅花，再写出其特点。后两个形容词语义要相对。
23、答案 没有太阳的热烈奔放 可以有月亮的温馨宽容 没有大鹏的豪迈威武 可以有小鸟的温柔可爱
解析本题仿写句子要注意使用比拟的修辞手法，句子的前后两部分要形成对比，采用“没有„„，可以有„„”的句式。
24、答案 假如我是一颗启明星，宁静地在夜空里守望，我一定牢记我的职责，发光，发光，发光„„
解析例句中运用了暗喻、拟人、反复三种修辞格，仿句一定符合这种要求。
25、答案 (快乐似花)，在自己绚烂美丽时，也送给别人愉悦;(痛苦如草，)在自己泛黄枯败时，也带给别人感伤。
解析“快乐如花，痛苦如草”，这是两个比喻句，注意分析比喻句的相似点来补写。
27、答案 我们拥有不同的文化 我们说着不同的语言 同一个太阳温暖着你我他 我们一样追求繁荣和幸福 我们珍惜爱和被爱
解析注意内容要和上句相承，句式和上句相似，字数和上句相近。
28、答案 (这是一个欢乐的世界，)高擎五环旗，我们激情满怀。山连着山，水连着水，大家走到一起来。同在一个地球，文明的种子撒遍五洲四海。 解析注意写作内容是迎接2008年北京奥运会。
29、答案 (1)少一点大手大脚，多一点精打细算。(2)少一点取用无度，多一点细水长流。(3)少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。
解析从句式“少一点„„，多一点„„”来看，所写内容应前后相反，另外句式要整齐。 30、答案 思念像飘着的雨丝，自始自终都是轻柔的，它忧郁着。思念像小雨，不紧不慢的，渲染着，倾诉着。思念像瓢泼的暴雨，有粗壮的手脚和浑身的蛮劲，抱住了你就是一个透彻。 解析注意每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在联系等要求。
31、答案 示例：
沙砾
没有长城如虹的气势，
也没有泰山巍峨的崇高，
但大地上的每一处，
是你坚守的岗位。
蜡烛
没有太阳耀眼的光芒，
也没有月亮柔和的银辉，
但黑夜里的不屈的跳动，
是你升华的生命。
解析本题主要考查考生仿用句式的能力。仿写时，形式上要符合例句的格式，内容上要选择恰当的比较对象，找准二者的比较点。
32、答案 示例：关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。 解析本题是仿写句式题，在传统的基础上略有创新。做仿写题要注意两点，一是神似，即在思想内容上和例句保持一致;二是形似，句式要一致，字数要相等，修辞方法还要相同。本题例句共两句话。第一句是说“关爱”的具体表现及产生的积极效果，由例句中的“眼神”，我们可以联想到问候、手势、微笑等，效果可以是温暖、力量、鼓舞等。第二句用了比喻的修辞方法，要找准本体和喻体的相似点。前一句引出喻体，后一句指出意义、作用。有的同学写成“关爱是一场春雨，带给田地的滋润”，照应不当。由例句第二句的“春风”，我们可联想到春雨、阳光、鲜花等，意义、作用可以是滋润、光明、温馨等。
33、答案挫折战胜它就是财富，没战胜它就是恶魔。 潜力发挥出来它就是珍宝，没发挥出来它就是废物。
34、答案欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望;欣赏大树，自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。(或“欣赏雄鹰，自然会在雄鹰的矫健中获得坚强和勇敢”等)
35、答案保尔•柯察金——用行动诠释生命意义的钢铁战士。
林黛玉——大观园中一束清高孤傲的空谷幽兰。 别里科夫——专制制度的卫道士。
周朴园——伪善的外表，自私的灵魂。
36、答案田野里没有花朵的芬芳，但我知道，花已开过;黑板十没有粉笔在挥洒，但我知道，老师始终在我心头。
37、答案示例：夜空的流星，并不因为明月及在眼前而收敛光辉;深秋的枫叶，并不因为秋天的萧杀近在眼前而放弃展示它的艳美;隆冬的青松，并不因为积雪的打压而弯下它高傲的身躯。
38、答案友情：友情是一缕和煦的春风，会拂去我们眼角的泪痕;友情是一抹明媚的阳光，会照亮我们孤寂的心房。
39、答案①你能听到流水潺湲，可你能听到花儿绽开笑脸的声音吗?
②你能听到小鸟啁啾，可你能听到嫩芽悄悄钻出泥土的声音吗?
40、答案未来的夏，可以有绿树成阴，也可能有烈日曝晒;未来的秋，可以有金色的收获，也可能有荒芜的田园;未来的冬，可以有洁白的雪花，也可能有肆虐的寒风。因此我说，不要沉湎于回顾过去，也不要太希望未来，只要拥有现在。
41、答案不是所有的撤退都表示失败，就像不是所有的征服都表示胜利;不是所有的谎言都表示恶意，就像不是所有的承诺都表示真诚。
42、答案爱是一种体会 即使心碎也会觉得甜蜜 爱是一种经历 即使破碎也会觉得美丽
43、答案示例：风/虽然被困在帆后/却推动着帆船劈波斩浪
44、答案示例：昙花——你特意在夜间开放，又在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵?
梅花——你面对满天飞雪，凌寒盛开，暗香飘溢，是不是在告诉人们：不要畏惧冬天，春天就要到来了?
菊花——你盛开在百花凋零、蜂蝶无踪的季节，是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天?
45、答案 春风从天边慢慢走来，用她那神奇的画笔，不知不觉中为大地画出了一幅五彩缤纷的图画。
46、答案 (1)繁花不恨蝶儿的纠缠，因为它理解蝶儿挥洒绚烂的渴望。 (2)修竹不怨风儿的袭扰，因为它理解风儿追求自由的心愿。
47、答案 如果说徐志摩是空中一朵飘逸、浪漫的云彩，那么“剧怜病骨如秋鹤”的郁达夫则是莫愁湖畔的一块忧郁的石头。
48、答案 ①雨在告别，去向江河/舍弃了方塘的平静与惬意/才有奔腾千里的豪情和自由 ②路在告别，去向四方/舍弃了都市的宽阔与平坦/才有穿行阡陌的昂扬和执著
③船在告别，去向海角/舍弃了港湾的安宁与清闲/才有搏击风浪的雄姿和喜悦
49、答案 ①童年如菠萝烧肉：香甜可口，人见人爱，回味无穷。只不过当你准备品尝时，菜已经没有了。
②上学如凉拌苦瓜丝：苦中带甜。起初端上桌时，不得不吃几口，并不喜欢;可当真正品出味道时，菜也见底了。
③朋友如主食：菜肴再好，也没有主食实在，虽然味道不如菜肴，但却是你饥饿时最需要的。
④机遇如水煮肉片：色香味俱全。只不过当你正在欣赏洋葱、木耳、辣椒的色彩时，好肉已经差不多被别人吃光了。
50、答案 示例：⑴春来了，花开的姿态风儿知道，祝福的深情你知道。我没有优美的诗句送给你，只希望在和煦的季节里，每一丝春雨都能为你带去美好的希望。
⑵天凉了，雁南飞的身影浮云知道，牵挂的心思你知道。我没有清新的言词送给你，只希望在丰收的季节里，每一阵果香都能为你带去收获的喜悦。
⑶天寒了，北风的私语树木知道，惦记的感觉你知道。我没有华丽的词藻送给你，只希望在素洁的冬季里，每一片雪花都能为你带去温馨的祝福。
51、答案 有三种东西必须控制：情绪、语言和行为。有三种品质必须培养：坚强、自尊和仁爱。
52、答案 示例：鹰说：假如让我再活一次，我要做一只鸡。我们一年四季漂泊在外，风吹雨淋，还要时刻提防冷枪暗箭。鸡呢，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护，活得好悠闲啊。
第四篇：句式变换之整句 散句
把下面的句子改写成排比句。(4分)(2004湖南)
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 修改为：
答：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
填入甲乙两段话中括号内的语句，恰当的一项是( )
甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖融融的泥土中苏醒，( )，造化的神功又一次使人们惊异了。
乙：阳光融化了薄冰，细雨润泽了山色，( )，造化的神功又一次使人们惊异了。 (1)春风把柳树吹绿 (2)柳树被春风吹绿 (3)春风吹绿了柳树 (4)柳枝在春风中染绿
A甲(2)乙(1)B甲(4)乙(3)C甲(2)乙(4)D甲(1)乙(3)
6.B
把下面句子改写成整句。
花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰，闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。 答：
. 花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。
10. 把下面语段中画线的部分，改写成整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变愿意。
窥探一个成功人的履迹，无一例外，他首先要扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵树;在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望天边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地上自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。 答：
13.阅读下面一段文字，按照上北、下南、左西、右东以及西南的顺序，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减。) 郑州地处中原腹地，北有滔滔奔流的中华摇篮母亲河，东有自然景观雁鸣湖的风景优美，更有西南少林寺闻名世界的武本之乡，旅游资源非常丰富，西有皇家墓地宋皇陵的气势恢宏，南有寻根拜祖的黄帝故里轩墓丘。 修改为
14.调整下面画线句子的语序，使各短语格式协调一致、匀整对称。(不得增减字数。) 人的一生中，我想要的到底是什么呢?可能你回答“不虚度此生”，但你要深人问自己：“怎样才算丕虚度此生?什么样的奋斗目标我必须建立?我怎样朝这个目标前进?哪些事我必须具体做?”建议你用这样的思索把人生的愿望具体化。 答：
15.将下列语句中加线的部分改写，使之与其前句构成整句。(可适当更换词语，但不能改变原意。) 上海已悄然出现为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作;集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。 修该 ①
②
16.调整画横线部分的文字，使各语句格式谐调、衔接紧密。 (可以调换语句顺序和语句内部词语的顺序，但不得增、减或改换原文的文字。) 生活中肯定存在这样的时刻——我们丝毫也想不起数字来。父亲不是他的工龄和退休金的数目，女儿不是她的考试成绩和学生证号码;而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍，而是笑靥浅浅和流露着渴求的双眼。体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯间里熟悉的问候……亲近是数字的天敌。 画横线部分的文字，调整后为：
17..阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使各分句格式协调一致。 于是我又抬起头，从容地张望这拔地而起的山丘，有的像折成好几叠的屏风站立着，有的昂扬着像即将启碇的船舶，有的蹲踞着像高昂着头颅呼啸的猛虎，有的像紧紧收敛着翅膀引吭报晓的雄鸡突兀着，百态千姿，引起人们无限的遐想。
修改为：
18.下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个别词语。) 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。
19.下面一段文字，句式灵活，富于变化。但加横线的一句话，在连贯性上较差，请作改动，使之语气更连贯。
孩子需要爱，需要长辈的爱，也需要同龄人的友爱，但他们不需要溺爱。许多时代的废人、社会的累赘都是溺爱的结果。因此，我们呼吁：不要让孩子在溺爱中成长。 修改为： 20.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称(字数可增减) 大学生应该有大学生的风度，大学生的职志：端庄的举止，体魄康强，健全的人格，精神活泼，便是大学生的风度;热烈地爱护国家，积极地造福人类，对真理不倦地追求，便是大学生的职志。 修改为：
21.在横线部分填上恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗;春天从 。春天化作一千一万种生命的形式，还化作歌声，还化作微笑，还化作温暖和美丽的色彩…… 22.把下面这段话改成一组排比句。
理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子、一张白纸，需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它，改造它。 改为：
23.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各 短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减) 你的奔放决定你的豪爽干练，你的精细严密决定你的内秀，你的开朗决定你的热情奔放，你的耐得寂寞决定你的忍性，总之，你的情格决定你的生活作风和态度。 修改为：
24.另选对象(人、物均可)，仿写下列语句。字数可略有增减。
你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容;你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。 答：
25.仿照下面诗歌首节
三、四行的句式，在后两节的横线填写合适的句子。 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界
让我怎样感谢你. 当我走向你的时候
让我怎样感谢你 当我走向你的时候
26.在下面横线处填上恰当的语句，使前后内容、句式对应，组成一个语序恰当、结构整齐的语段。
地球上的生灵中，惟有人最懂得微笑。人类的微笑构建和平， ，
，自我的微笑净化心灵。一个不会微笑的人，一定不会有内心的宁静和真正的幸福。 27.仿照下面的示例，以所给短语“挑剔的眼睛”“宽广的心胸”作开头(也可另选)，写两个句子。
示例：寂寞的心灵，即使搁置到喧哗中也满眼冷漠; 燃烧的爱心，即使漂泊到荒岛上，也不会感到孤苦伶仃。 答：
28.把下面画线的长句改写成短句，并使各短句句式协调一致。(可以添加词语，但不要改变原意) 有人把学习基础知识比作从“一”做起。没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进，就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。 答：
29.把下面加横线的长句改写为整散结合的短句。
柿叶一落，槐叶一飘，京华的秋树便相继凋零了：落叶在公园里和马路上稠密如雨萧萧地下。 改写为：
30.根据下面的提示，仿写句子。(2004年湖南高考题)
山对海说：你博大辽阔，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。 海对山说：
31.下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是 ( ) (1998全国)
①鲁大海--四凤的哥哥，鲁贵的半子，他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛， b.眉毛粗而黑，)两颊微微陷下去。 ②天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流， b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，)处处有丰饶的物产。 A、①a ②a B、①a ②b C、①b ②a D、①b ②b 32.把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。 (不得改变原意，可以添加必要的词语)(2001全国)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 答：
33.把下面的长句改成连贯的短句。
从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算数学这两门学问。 答：
34. 把下面的长句改成连贯的短句。
这种反科学的反马克思主义的主观主义方法，是共产党、工人阶级、人民和民族的大敌，是党性不纯的一种表现 答：
35.把下面的长句改成连贯的短句。 中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。 答：
36.这出戏一开始，就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面。 答：
13.参考答案
郑州地处中原腹地，北有滔滔奔流的中华摇蓝母亲河，南有寻根拜祖的黄帝故里轩辕丘，西有气势恢宏的皇家墓地宋皇陵，东有风景优美的自然景观雁鸣湖，西南更有闻名世界的武术之乡少林寺，旅游资源非常丰富。
14参考答案 怎样才算不虚度此生?我必须建立什么样的奋斗目标?我怎样朝这个目标前进?我必须具体做那些事?
15.参考答案 ①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业 ②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成
16. 参考答案 (1)将第一句话中的分句顺序调整为“不是……而是;不是……而是。”(2)将“而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍”调整为“而是白发苍苍和一张皱纹密布的脸，(3)将“酒吧台前温柔的细语、会心的微笑”调整为“会心的微笑、酒吧台前温柔的细语”。
17.参考答案(1)将画线部分的第二句改为“有的像即将启碇的船舶昂扬着”，将第三句改为“有的像高昂着头颅呼啸的猛虎蹲踞着”。(2)将画线部分的第一句改为“有的站立着像折成好几叠的屏风”，第四句改为“有的突兀着像紧紧收敛着翅膀引吭报晓的雄鸡”。
18.发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花(鼓励有创见的改写) 19.溺爱会使他成为时代的废人，成为社会的累赘。
20.钵魄康强，精神活泼，举止端庄，人格健全;不倦地追求真理，热烈地爱护国家，积极地造福人类。
21.(春天从)山间奔了过来，化作溪流和湖泊。(答案不唯一。扣住“一千一万种生命的形式”，要与前面的“雏燕、云雀;草叶、芽苗”(分别为动物和植物)等呼应。) 22.排比时注意前后的对应关系，如“种子”对“播种”“白纸”对“描画和渲染”，并注意句式的整齐划一：理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种;理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画和渲染;理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造.
23.你的奔放决定你的豪爽干练，你的开朗决定你的热情奔放，你的忍性决定你的耐得寂寞，你的内秀决定你的精细严密
24.示例一：你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的洒脱。你习惯在餐桌前慢条斯理，我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。你是绅士，我是游侠。 示例二：你有你色彩缤纷的娇艳，我有我色调单一的朴素。你喜欢在枝头上翩翩舞蹈，我习惯在树干下默默轻摇。你是鲜花，我是小草。(本题考查仿用句式的能力，仿写的句子除内容上符合要求外，形式也要遵从“你有 ……我有……你习惯……我喜欢……你是……我是 ...，..”原则)
25.示例：我原想收获一缕春风/你却给了我整个的春天 我原想捧起一簇浪花/你却给了我整个的海洋(本题应注意取材于自然景物，扣准部分与整体的关系。 语言不准确、不通顺者酌情扣分) 26.示例：民族的微笑昭示繁荣 他人的微笑表示理解(本题需要填写两个语句，只要合乎要求即可酌情给分)
27.示例：挑剔的眼睛，即使沐浴在阳光下也遍地阴影;宽广的胸怀，即使生活在误解中也不会觉得委屈苦恼。(本题两个短旬意思应大致相对，内容要合理) 28.没有第一块基石就没有高楼的耸立，没有第一条小溪就没有滔滔的大河，没有第一步前进就没有万里的征程。(本题需要把每一个“没有”的内容与其对应的内容有机地组合起来) 29.公园里，马路上，落叶萧萧地下，稠密如雨 30.你高耸挺拔，稳重坚定，是我值得信赖的朋友。(根据山的形象特点进行想象，进而仿写出与原句句式相同的句子) 31.D 32. 参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。
参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。
33.从严密的科学体系讲,最基础的是两门学问:一门是研究物质运动基本规律的物理,一门是指导我们推理、演算的数学。
34. 这种反科学的反马克思主义的主观主义方法，是共产党的大敌，是工人阶级 的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。
35.中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。
36.这出戏一开始，就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光，展现了牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人的场面。
把下面的句子改为整句。
漓江的水，你似乎感觉不到它在流动，因为它静;而清得可以看见江底的沙石;至于绿，那简直是一块完整无瑕的翡翠。
这一句可改为：A、漓江的水，你似乎感觉不到它在流动，因为它静;你可以看见江底的沙石，因为它清;你感觉那是一块完整无瑕的翡翠，因为它绿。
B、漓江的水，静得让你感觉不到它在流动，清得让你可以看见江底的沙石，绿得让你感到那简直是一块完整无瑕的翡翠。
C、漓江的水，真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水，真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水，真绿啊，绿得仿佛那是一块完整无瑕的翡翠。 这三种改法都是正确的，但前两种改法没有充分表达对漓江的水的情感，情感显得有点过于平淡。第三句运用反复修辞，感叹句式直抒胸臆，把对漓江水的赞叹喜悦之情充溢在胸间，流泻于毫端，挥洒于纸上。
18.下面的文字是从哪四方面说明“4G”优越性的?请简要概括(每点不超过6个字，4分)
4G是第四代移动通信及其技术的简称，是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图像以及图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。4G系统能够以100Mbps的速度下载，比拨号上网快2000倍，上传的速度也能达到20Mbps，并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。而在用户最为关注的价格方面，4G竟然与固定宽带网络价格相当，而且计费方式更加灵活机动，用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务。此外，4G可以在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署，然后再扩展到整个地区。 很明显，4G有着不可比拟的优越性。
18、答案示例：速度极快、价格合理、计费灵活、易于覆盖(覆盖面广)(1点1分共4分)
21.《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。(4分)
(1)林冲是一位__________________________________________形象。
林冲是一位由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄形象。
杜十娘是一位沦落风尘，但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女形象。
3.下列句子中，没有语病的一项是
A.厦深铁路开通后，铁路沿线城市和台湾金门、马祖地区联手推出数百项优惠政策，以满足游客多样化的旅游。
B.邵逸夫基金中的教育赠款项目是当前海内外爱国人士通过中国教育部实施的赠款金额最大、建设项目最多的教育赠款项目。
C.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，这将影响到汉字文化能否很好地传承。
D.清华大学的研究表明，《算表》是目前国内发现最早的实用算具，被称作世界数学史乃至中国数学史上的一项重大发现。
3 语病判断 B A.缺宾语，应为“以满足……需要”;C.两面与一面不照应，应去掉“能否”;D.语序不对，应改成“被称作中国数学史上乃至世界数学史上”;同时“被称作”前面增加“这一发现(研究成果)”
14.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.当前造成群众对城管人员“不理解”甚至抵触的原因，除了群众的偏见外，还有城管人员执法过程中的种种粗暴做法也让群众大为不满。
B.美国特使强调人道主义救援与政治无关，但这是半岛危机加重后美国高级官员首次提及对朝鲜粮食援助问题，媒体猜测其中另有隐情。
C.最近朝鲜的舞水端弹道导弹很是吸引日本媒体，他们对朝鲜导弹技术的过分渲染，不过是为了制造紧张气氛，已达到实现国内扩军的目的。
D.人口老龄化为养老产业的发展带来机遇，但是也带来了劳动力不断减少，养老保障支出不断扩大，给经济和社会发展带来了巨大挑战。
14.B(A.结构混乱，改成“还有城管人员执法过程中做法粗暴”。 C.重复累赘。“达到”“实现”删除一个。D.成分残缺，在“扩大”后加“等问题”。)
4.下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)
A.正能量告诉我们每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积极、乐观的心态的人才带有正能量;而减少不该有的欲望，保持心态的平和，多做善事能增加这一能量场。
B.冯小刚透露，有意以电影的手法，用一个主题将歌舞节目贯穿于“春晚”之中，最终将一部“综艺电影”在大年夜呈现给观众。
C.2014年上半年，教育部将发布考试招生制度改革的总体方案及高考改革等各领域改革实施意见。这些改革措施旨在从根本上解决一考定终身，搭建人才成长的“立交桥”。
D.爱和善良是联系在一起的，爱包含着善良的因素，拥有爱心的人，对人对事的情感往往是温和的，善良的。这种温和善良的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人感化。
4.B(A成分残缺，在“只有”后面加“拥有”或“具有”;C应为“解决一考定终身的弊端”; D在“感化”在加“受到”。)
17.下列各句中，没有语病的一项是(3分) ( )
A.在部分舆论看来，本属于全民娱乐、全民福利的春晚，用广告践踏公众眼球给公众添堵，使春晚这台公共节目丧失了“公共性”，挑战的是国家电视台的职业操守。
B.只有产品在优胜劣汰中竞争而出，才能形成真正的品牌效应，一些总是试图经由“借衣”来进行自救的乳企，它们并非不知道这一点。
C.每天，全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上浏览、评价和分享，全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。
D.随着4G时代的到来，使多数运营商将通过提高套餐门槛、超出后限速计费等资费策略对流量业务进行整合经营。
17、C(A“春晚……用……使春晚”句式杂糅。B语序不当，“产品”应放在“只有”之前。D成分残缺，去掉“使”。)
5.下列各句中，没有语病的一句是(
)
A.比特币是一种特定的虚拟商品，不具有与货币等同的法律地位，不能且不应作为货币在市场上流通使用。但是，比特币作为一种互联网上的商品买卖行为，普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。
B.据菲律宾国家减灾委员会11月17日晚公布的数据，截至17日中午，台风“海燕”在菲律宾已造成至少3974人死亡，另有1186人失踪，1.2万人受伤。
C.法国学者奈尔撰文说，美国之所以从战略和政治上如此倚重监听，原因是美国目前在经济和财政上陷入危机，以及面对新兴大国崛起和德国重返世界权力中心的挑战造成的。
D.从上世纪70年代的“喝一碗绿豆汤、怀揣两鸡蛋进考场”，到现在“一对一补课，特制营养餐、租学区房”，今年高考期间，有网友总结了36年来“高考帐单”的变化，称备考成本30年来涨幅超过8万倍多。
5.B(A.搭配不当。比特币作为一商品买卖行为，不当。改为：比特币交易作为一商品买卖行为;C.句式杂糅，错在：原因是……造成的。D重复。超过和多，取其一。)
第五篇：中考“句式变换”学案与练习
第一部分 预习作业
1、按要求变换句式。
(1)你应该有责备自己的地方。(改成否定句)____ __ ___ (2)世间还能有比蒋介石更坏的人吗? (改成陈述句)_______________ _ (3)我们要重视写作。(改为否定句)
(4)我们并不富裕，不能养成这种大吃大喝的习惯。(改为肯定句)
(5)中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。(改为短句) (6)请你把书递给我!(改为疑问句) (7)我不会认输。(改为反问句)
2、下列各句的句式变换，意思发生了变化的一句是( ) A、原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。 变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。 B、原句：不能说这什事没有成功的希望。 变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢? C、原句：这货价钱便宜，质量也不错。 变换句：这货价钱不贵，质量太好了。 D、原句：这个秘密终于被我发现了。 变换句：我终于发现了这个秘密。
3、下列句式变换正确的一项是( ) A谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。
改为否定句：谁也不能否认李白不是中国唐代伟大诗人。 B他们应该有为我们所未经生活过的新生活。
改为特殊语序：他们应该有新生活，为我们所未生活过的。
C被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。
改为主动句：大坝衬托着浓云，仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。 D这雨来得又突然，又猛烈。
改为感叹句：让雨来得更突然、更猛烈吧!
4、 “月球是地球的卫星。”句式变换后，改变原意的一项( ) A.月球是地球的卫星吗? B.月球不是地球的卫星吗? C.谁也不能否认月球是地球的卫星。 D.地球的卫星是月球。
第二部分 学案提纲
一、考点说明及要求
1、 句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。
2、从语序、语气、语意、语境等多个方面考察学生运用恰当的句式准确地表达自己思想的能力。
二、试题特点
1、常见的句式变换有单句和复句，陈述句和反问句，主动句和变动句，肯定句和否定句，长句与短句等。
2、 它可以以客观选择题的面目出现，也可以以主观表达题的面目出现。
三、友情提示
句式变换变的是句子的形式和语气，句子表达的意思要保持不变。 例：他是一个好学生(变成否定句)。 不可以变换为：他不是一个好学生。 而应该变换为：他不是一个坏学生。 或：没有人不说他是一个好学生。
四、方法指导、例题引路 例析各种句式的特点：
1、陈述句：毒品毁掉了讲师李小强的一生。 (一般性叙述，没着重强调。)
2、疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师李小强一生? (强调毒品危害的肯定性。)
3、感叹句：毒品毁掉了讲师李小强的一生啊!(着重于抒发感叹语气。)
4、被动句：讲师李小强的一生被毒品毁掉了。(强调重点是受事主语。)
5、把字句：毒品把讲师李小强的一生毁掉了。(强调重点是动词谓语。)
6、否定句：毒品不是没有毁掉讲师李小强的一生。(强调事实的存在。) 句式变换的方法：
(一)主动句与被动句的变换
主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。 被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。
[简析]主动句强调了主语施事者，从而揭露了非法肇事的对象;被动句强调了这次事件中我方无辜，罪在美国。
变换方法：变"把"字句为"被"字句。
(二)肯定句与否定句的变换 肯定句：我们要加强素质教育。 否定句：我们不加强素质教育不行。
[简析]用肯定句，语调一般;用否定句，以双重否定表示肯定，增强了语气。 变换方法：在适当位置增加否定词。
(三)短句与长句的变换
短句：①我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。
②我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。 ③我们要学习要引进外国的先进技术。
长句：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。
[简析]三个独立短句，句意清楚，容易把握;选用一个长句，则表意周密，但读起来比较费劲。
变换方法：以短句中的某一句(如例句中的②句)为主干，把其他短句变成修饰成分(作定语)。
(四)陈述句与反问句的变换
陈述句：你一定会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。 反问句：难道你就不会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民? [简析]选用陈述句，表意平和，不带感情色彩;选用反问句，则肯定有力，表达了比较强烈的感情。
变换方法：变一般肯定为双重否定(否定词+问句)
(五)常式句与变式句的变换 常式句：你今天的演说棒极了。 变式句：棒极了，你今天的演说! [简析]选用常式句，陈述客观;选用变式句，主谓倒装，强调了演说的效果。 变换方法：改变语序(如主谓等)。
(六)散句与整句的变换
散句：度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
整句：他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
[简析]比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化;后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。
变换方法：按照其中一句的结构仿写，即可化散为整。
小结：
句式变换时应遵循这样的原则： ①不改变原意;
②不能增删改变内容; ③可增删个别词语; ④注意层次及逻辑关系
;⑤尽量避免重复，可用指代词简化。
句式变换·课堂练习
班级 姓名 学号
1、句式变换不正确的一项( B ) 原句：这件事有成功的可能。
A.改为双重否定句：这件事不是没有成功的可能。 B、改为否定句：这件事没有成功的可能。 C.改疑问句：这件事难道没有成功的可能?
2、句式变换不正确的一项( A ) A.这个问题难解决。
改为否定句：这个问题不难解决。 B.学习语文要下苦功夫。
改为否定句：学习语文不下苦功夫行吗? C.沙漠吞没了整个城镇。
改为被动句：整个城镇被沙漠吞没。 D.他的成绩好。
改成否定句：他的成绩不坏。
3、将短句改写一个长句。(不超过40字) ①罗盛教看见一位朝鲜老大娘。 ②朝鲜老大娘手里提着灯。
③提着灯的大娘全身被雨水淋透了。
④罗盛教把自己的雨衣披在朝鲜老大娘身上。(略)
4、句式判断正确的一项( C ) A. 有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去。 (被动句) B.大家被雷锋精神感动了。(主动句) C.此刻他的心情十分激动。(主动句) D.他把被献给了灾区人民。(被动句)
5、使用否定句，表意有问题的是( B ) A.谁也不能否认太阳不是围着地球转。
B.“生产应搞上去，人口应降下来。”我并不认为这句话不是没有根据的。 C.难道家长不应该阻止孩子躺着看书? D.香港回归的那天晚上，亿万人民载歌载舞，好不热闹。
6、按要求变换句式。
(1)将“难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?”改为肯定句。
你应该想到白杨树的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。 (2)“一场无情的大火烧掉了他的全部藏书。”是一个一般语气的陈述句。在保持愿意的基础上，选用恰当的句式。
①如果需要强调“他的全部藏书”，应该改为： ② 如果强调“烧掉”这个动作，应该改为：
(参考答案： ①他的全部藏书被一场无情的大火烧掉了。 ②一场无情的大火把他的全部藏书烧掉了。)
(3)经过实践的检验，研究性学习是一种比较适用又科学有效的学习方法。
改为否定句：(3)经过实践的检验，研究性学习不能不说是一种比较适用又科学有效的学习方法。
(4)2004年末，环印度洋海岸的地震引起的海啸给当地居民带来严重的灾难，也引发了人们对“人与自然如何和谐相处”问题的深入思考。
将画线句改为表意更强烈的否定句(可以变换个别词语)：
(4)也不得不引起人们对“人与自然如何和谐相处”问题进行深入思考。)
7、按要求变换下列句子。
随着美国领导发起的伊拉克战争的结束，美国政府不得不公开向美国民众公布发动这场战争的初衷。美国国务卿奥威尔公开解释说：没有证据表明伊拉克藏有大规模的杀伤性武器;作为战争的发起者，我们也不是没有过错。 将画线句改为表意更肯定的肯定句：
我们也有过错 。
8、改写划线的句子，使全句语气连贯。
将军一面走，一面四下里看着，这劳动的场景深深的激动了他。 画线部分改写成：他被这劳动的场景深深地激动了。
9、按要求变换下列句子：(答案略)
(1)我们被他的动人事迹深深地感动了。变换为主动句：
(2)我能参加这次知识竞赛，是一件荣幸的事。(要保持原意)变换为否定句：_______ (3)中国人民的觉悟和力量，充分体现了党中央领导的坚强和成熟。
变换为反问句：__________________ ___ __。
(4)“公司领导难道能不抓紧培训吗?”变换为陈述句(必须仍是否定句式，但不能用双重否定的形式)：
。
(5)勇士们一次又一次地把敌人打死在阵地前面。(被动句)
(6)如果太阳被放到北极星相同的位置，它只会比北极星还要暗。(前半句改为主动句，后半句改为否定句，不能用双重否定)
(7)这儿不是谁都可以说话吗?(改为陈述句) (8)这在母亲心里是惨痛悲哀和无可奈何的事。(改为感叹句)
(9)射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章要看读者，做演说要看听众。(将画线的两个分句改为一个反问句)
(10)按要求改变句式：“延安军民无不为白求恩的精神所感动。”①改为主动句：______________________________________②改为疑问句：
(11)湛蓝的海水让朝阳染得波光粼粼。(改为主动句)朝阳把湛蓝的海水染得波光粼粼。
(12)在当今时代，我们赋予了雷锋精神新的内涵。(改为被动句)在当今时代，雷锋精神被我们赋予了新的内涵。
10、下面横线句与上下文不连贯，将它变换一下句式，使之与上文连贯。
怎样正确对待"荣"与"辱"，是人生一个重大课题。一个人具有怎样的荣辱观，他会变成怎样的一个人便被决定了。每个有志青年，都应该树立正确的荣辱观，担负起振兴中华的重任。 画线句变换为：一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会变成怎样的一个人。
11、把下面这段话改写成一组排比句。
理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子、一张白纸,需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠,而不是葱宠的绿洲,你要去开垦它改造它。
【参考答案】理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;理想不是壮美(或现成)的画卷,而是一张白纸,需要你去描画、渲染; 理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦、改造。
12、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原义(4分) 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵„„这样的人生就够了。 【参考答案】见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的—棵;见到奔腾的大海，你只要无愧地做浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的—朵。
13、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀称对称。(字数不得增减)
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
参考答案：成年累月的战争，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境。