建环专业生产实习报告

2023-02-16

实习阶段是我们踏入社会前的适应期,能让我们了解社会运作的方式与逻辑,在实习结束后,有必要对于这一阶段进行总结。以下是小编整理的《建环专业生产实习报告》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇:建环专业生产实习报告

生产实习报告-建环专业

生产实习报告

所在学院: 城市建设与安全工程学院

专 业: 建筑环境与设备工程 班 级: 环设1104 学生姓名: 陆文斌 学 号: 13 指导教师: 龚红卫

2014 年 9 月

1 2011届大学生生产实习

 角色一

 角色二

B-4组

安全员

。。。。。。

管道工 。。。。。。

B-4组合影

3

目录

第一章 生产实习内容------5 1.1 实习项目----------------------5 1.2 实习内容---------------------5 1.3 实施方法与步骤------------5

第二章 施工管理流程------6 2.1 施工方案---------------------6 2.2 施工管理人员---------------6

第三章 个人实习内容------------------7 3.1实习指导----------------------7 3.2解剖风管----------------------7 3.3图纸会审----------------------8 3.4工程预算----------------------8 3.5风管制作----------------------9 3.6风管安装----------------------10

第四章

实习成果------------------------11

4.1完成了一个小型的空调工程---------------------------11 4.2绘图完毕----------------------11 4.3规范的了解-------------------11

第五章

个人总结---------------------1

24

第一章 生产实习内容

1.1实习项目

制作风管

1.2实习内容

实习内容包括安全教育,风管的解剖,图纸的会审,放样,施工预算(包括时间,人员和材料),安全技术交底,管道的剪裁,管道的加工(包括咬口,翻边,折方和咬合),管道的连接(法兰连接),管道的保温,管道的安装和质检评奖等。

1.3实施方法与步骤 实施方法:

1、划线要据风管的不同尺寸形状和规格,分别进行,同时对同一段风管要完整进行,防止划线错孔,下料的多少有误。

2、板材剪切依据划线的阶段不同,分别进行,同时必须进行下料的复核,以免有误。按划线形状用机械剪刀和手工剪刀进行剪切。

3、咬口宽度和留量根据板材厚度而定。

4、折方时应互相配合并与折方机保持一定距离,以免被翻转的钢板或配件碰伤。

5、 风管与法兰铆接前先进行技术质量复核,合格后将法兰套在风管上,管段留出lOmm翻边量,管折方线与法兰平面应垂直,然后使用液压铆钉钳或手动夹眼钳,用铆钉将风管与法兰铆固,并留出四周翻边。

6、翻边应平整,不应遮住螺孔、四角应铲平,不应出现豁口,以免漏风。

实施步骤:

1、风管的解剖;

2、图纸的会审;

3、放样;

4、施工预算;

5、安全技术交底;

6、管道的剪裁;

7、管道的加工;

8、管道的连接;

9、管道的保温;

10、管道的安装。

5

第二章 施工管理流程

2.1施工方案

图纸的会审 0.5天 管道的解剖 1天 管道的放样 0.5天 材料的预算 0.5天 管道的剪裁 1天 管道的加工 2天 管道的连接 0.5天 管道的保温 0.5天 管道的安装 0.5天

2.2施工管理人员

陆文斌 安全员,管道工

眭岩 施工员,保温工

金辉 组长

庞佳伟 材料员,冷作工

林立灯 质检员,安装工

徐华连 技术员,通风工

张蕊 预算员

张靓虹 预算员

第三章 个人实习内容

3.1实习指导

首先,李维老师向我们介绍了生产实习的整体流程和大概内容,另外特别强调了安全问题。接着,龚红卫老师就关于生产实习的内容作了详细的介绍。龚老师先大体介绍了我们每天需要完成的事情,让我们大体了解整个生产实习的过程。然后他给我们进行了安全教育,特别强调了安全的重要性,要求我们时时刻刻记住三句话“不要伤害自己,不要伤害他人,不要被他人伤害”,让我们时刻提醒自己注意安全。接着,他让我们自由讨论分组,自行推举组长并把组员名单交给他。最后,他给我们分发安全帽和工作服。

龚老师下达任务之后,我们就自己讨论分组的问题。经过一番讨论之后,我、许黄丰、许利俊、许召、杨帆、杨爽和朱佳豪组成了一个实习小组。在今后的生产实习中,我们将互相学习,互相帮助,互相合作,认认真真地进行生产实习。接下来,我们小组进行分配任务。我担任安全员和管道工,眭岩担任施工员和保温工,金辉担任组长,庞佳伟担任材料员和冷作工,林立灯担任质检员和安装工,徐华连担任技术员和通风工,张蕊张靓虹担任预算员。我查看了资料,了解到安全员的职责是:1.贯彻执行相关规章和标准,2.负责组织实施项目安全管理制度,3.负责项目安全日常管理工作,4.组织分部分项安全技术交底,5.负责编制专项

6 施工方案和应急救援预案,并实施应急培训,6.负责对施工现场安全防护装置和设施进行验收,负责监督、检查劳保用品质量和正确使用,7.深入施工现场,掌握安全动态,8对工地进行安全质量检查,及时处理发现的安全隐患。管道工的职责是:管道加工,管道连接,管道安装,管道仪表安装,管道吹洗、试压,管道的涂装与绝热,管道施工的安全技术等。

3.2解剖风管

我们对管道进行解剖。首先,我们组四个成员分别拖住管道的四个边,其他人员用起子拧开吊筋下方的角铁上面的螺丝,然后把管道平放在工作台上。接着,我们就开始拆分管道,将整个管道拆分成一段一段的。最后,我们将管道上面的保温层材料用工具去除掉。在去除保温材料的时候,我们遇到了一些小麻烦。一开始的时候,我们只能一小块一小块的将保温材料去除。我们感觉这样处理进度太慢,就一起商讨其他办法,以便提高我们的工作效率。同时,我们也去观看其他小组解剖的现场,找寻解决办法。功夫不负有心人,经过我们的共同努力,我们找到了快速去除保温材料的办法,继续迅速投身到解剖管道的工作中去。通过大家的齐心协力,今天的管道初步解剖工作顺利完成。

第二天的主要是进一步解剖风管,测量风管的尺寸,绘制风管各管段的三视图和平面展开图,最后总结出解剖风管的步骤,遇到的问题和解决方法。

明确了任务,我们就开始进行今天的工作。取出一段管道,我们先用直尺对管道进行测量,记录数据,然后画出这段管道的三视图并标上相应的尺寸。接着,我们用电钻将铆钉拆掉,用铲子将风管连接处铆钉的凸起部分铲平,继续用电钻钻穿,继而把法兰撬开。随后,我们将拆分下来的管道展开,并用锤子敲平,再用方尺将其敲得更加平整。展平管道以后,我们将铲子倾斜着伸进咬口,再用铁锤敲击,使得咬口展开,咬口展开后用铁锤敲平。完成管道的解剖后,我们开始归置拆分下来的风管部件。我们用铁丝将法兰串联在一起,将铁皮按照形状大小摆放在一起,然后统一放置在指定地点。最后,我们将工作台和地面打扫干净。

在今天的生产实习中,我们遇到了不少问题,同时也找到了解决方法。1.拆铆钉的时候,有的铆钉头上有凸起的部分,钻头不好钻,我们需要先用铲子将其铲平,再用电钻钻孔。2.铆钉在风管内部的凸起部分钻头钻不动,我们需要用钳子拔掉。3.电钻正反转问题,电钻在工作状态下一定要正转。4.拖线板需要放在工作台底下,电钻线不能放在工作台上,防止铁片割破电线保护层漏电。5.咬口展平麻烦,我们需要先用螺丝刀撬起咬口,再用虎钳扳开,最后用锤子砸平。

完成了风管解剖的工作,我们各个小组聚集起来,汇报我们今天的工作成果。我们小组由组长许利俊上台汇报,他向大家汇报了我们解剖风管的步骤,遇到的问题,解决的方法和工作总结。在分享了我们小组的工作心得的同时,我们也悉心听取了其他小组的汇报内容。

3.3图纸会审

查看图纸并讨论图纸中存在的问题。经过一番讨论,我们发现图纸中存在如下问题:1.风口间距未标注,2.右下角风机盘管系统四通处多一软接,3.左下角悬空标注,4.三通、四通具体尺寸未知,5.风管风口标高未知,6.新风量未知,7.保温材料未知,8.没有施工说明和图例。经过讨论之后,我们发现了问题,并

7 且尝试在解决问题,我们在学习中成长。

3.4工程预算

工程预算包括施工时间,施工人员和施工材料的预算。施工时间包括图纸的会审,管道的解剖,管道的放样,材料的预算,管道的剪裁,管道的加工,管道的连接,管道的保温和管道的安装所需要的时间。施工人员包括施工员,技术员,安全员,材料员,质检员,管道工,安装工,保温工,通风工和冷作工。施工材料包括镀锌钢板,铆钉,角铁,吊筋,螺丝,木榔头,方尺,铁榔头,剪刀,裁纸刀,大三角尺,水平尺,铆枪,电钻,插座,卷尺,扳手,起子,画针,钳子和圆规等。

管道放样的工作流程:我负责根据给定的管长数据进行具体管道尺寸的确定,许黄丰和杨帆负责计算需要的镀锌钢板的总面积,朱佳豪负责根据之前测量的数据确定咬口和翻边需要的镀锌钢板的面积,许利俊负责解决三通、四通弯头弧度以及出风口定型的问题,许召负责绘制管道的三维立体图以及统计铆钉、角铁和螺丝的数量。虽然组长给每个组员分配了任务,但是我们每个人在完成自己任务的同时也去帮助其他组员完成任务,互相配合,互相协作,保质保量地完成今天的任务。

接下来,我们就正式展开今天的工作。我根据之前测量的数据,对照龚老师给定的数据,结合实际情况,将各管段的管长确定了下来,以便于许黄丰和杨帆计算镀锌钢板的面积。确立了各管道的管长之后,许黄丰和杨帆结合之前我们小组测量的各管段的宽度和高度的数据,把除三通、四通以外的管道净面积计算出来。朱佳豪使用直尺将解剖下来的管道的咬口和翻边的长度测量出来。许利俊根据之前解剖下来的三通、四通的尺寸,结合作出的调整和实际情况,确定了制作三通、四通的尺寸。许召根据风管模型和实际情况统计出了需要的铆钉和螺丝的数量以及角铁的长度。确定了整个管道的尺寸,许黄丰和杨帆顺利地计算出了需要的镀锌钢板的面积。最后,我们一起配合,将管道各管段的平面图绘制出来(除咬口和翻边),并标注了尺寸。

3.5风管制作

首先,由于师傅给我们示范了如何剪裁镀锌钢板,他将几个剪裁的动作一一展示给大家看,剪裁短一点的镀锌钢板怎么做,剪裁长一点的镀锌钢板怎么做,于师傅都详细地给我们做了示范,我们也认认真真地观看了示范动作。然后,我们就开始自己动手剪裁了。剪裁镀锌钢板需要用到的工具是剪刀,画针,水平尺和三角尺。拿到一块镀锌钢板,我们首先用水平尺和画针在上面划线做记号,水平尺尽量摆直,用画针沿着水平尺划线,记号需要清晰,然后用剪刀沿着记号剪裁,尽量不偏不歪,做到剪裁下来的镀锌钢板边缘比较光滑。一开始剪裁的时候,好像剪刀故意与我们作对,不听我们的使唤,总是会偏离我们做的记号。但是我 们并不气馁,一遍又一遍地耐心练习,戒骄戒躁,争取剪裁出高质量的成品。在我们的练习过程中,龚老师指出了存在的问题,他说我们不仅要会剪裁短的镀锌钢板,还要会剪裁长的镀锌钢板。我们听取了龚老师的建议,继续开始练习。 随着时间的推移,我们已经不知不觉练习了大半个上午的时间。功夫不负有心人,我们用汗水和努力,换来了我们想要的结果。经过了大半个上午的练习,我们终

8 于可以剪裁出比较像样的镀锌钢板。

接着,龚老师让每个组的材料员填写一份领料单,领取一块镀锌钢板。然后,我们就正式开始了管道的制作。首先,我们对照事先绘制的管道放样的CAD图纸,在镀锌钢板上划分各管段的区域,然后开始剪裁。每个管道除了原有的尺寸,还需要一边预留30mm,一边预留7mm,这部分留着咬口和翻边。划线完成后,我们小组成员开始分工剪裁。

下午,我们除了剪裁,还开始管道的折方,咬口和翻边。一开始,还是由于师傅给我们展示了如何利用机器进行折方,咬口和折方,给我们讲解了使用机器的要领,我们需要谙熟于心。另外,龚老师还给我们强调了使用机器的安全问题。接下来,我们就开始接着上午的工作继续进行。使用折方机器的时候,我们需要配合默契,才能完成好管道的折方。使用咬口机器的时候,我们需要沿着镀锌钢板从机器里出来的方向去接,不能去拉去拽,否则镀锌钢板会偏离,就好影响咬口和翻边的制作工艺。折方和咬口完成后,我们利用方尺敲击管道预留的7mm一侧,完成翻边。这样,一段初始管道就制作完成了。整个下午,我们就重复这样的工作。

第二天,我们需要完成三通,四通和弯管的制作。

三通,四通和弯管的翻边跟直管道不太一样,不能用机器直接翻边,需要纯手工制作,我们需要用模具放在需要翻边的部分,一边沿着画针划线的印记移动,一边用锤子或者方尺敲击,从而完成翻边。完成翻边之后,我们需要将咬口部分和翻边部分进行咬合,这个也是整个过程最难的部分,因为尺寸或多或少有些偏差,所以咬合的工作并不是很顺利,需要用起子将咬口往外撬开一点,然后把翻边嵌入进去,再用锤子敲击咬合,这样才能完成管道的加工。

我们小组成员一边进行管道的咬合,一边给管道装法兰,使整个管道加工过程有序地进行。法兰的安装需要用到电钻,使用电钻的时候我们需要注意安全。法兰安装完成后,我们需要用锤子或者方尺将翻边敲击贴合在法兰上面。

9 3.6风管安装

我们陆陆续续将没有完成好的三通,四通和弯管的法兰安装好,然后进行管道与管道之间的连接。我们需要用螺丝将各个管道连接起来,然后用扳手将螺丝拧紧。当然,整个管道的连接过程不是一帆风顺,因为没有将拆分下来的法兰一一对应好,导致后期的管道连接出现了麻烦,有些螺丝根本拧不进去,需要先用电钻在原来的孔附近再钻出新的孔,然后将螺丝拧进去。

10

第四章 实习成果

4.1完成了一个小型的空调工程

通过图纸的会审,管道的解剖,施工预算,安全技术交底,管道的剪裁、加工、连接、保温和安装,完成了一个小型的空调工程。

4.2绘图完毕

管道解剖时管道的立体图,三视图和平面图;管道放样时管道的立体图,三视图和平面图;管道竣工时管道的竣工图。

4.3规范的了解

1.安全规范的了解;2.施工规范的了解;3.操作规范的了解。

11

第五章 个人总结

通过三周的生产实习,我们不仅强化了自身掌握的理论知识,还将理论与实践有机地结合起来。从风管的解剖到风管的安装,我大体了解了真个通风系统的制作过程。

在制作风管的过程中,我明白了作为一个团队,我们不但需要互相帮助,互相合作,而且需要分工明确,各司其职,才能使工作有条不紊地进行下去。一个团队最重要的是凝聚力,我们必须清楚这一点,不断提高我们小组成员之间的默契。另外,我们也必须重视安全问题,每时每刻紧记“不怕千日紧,就怕一时松”,把安全问题放在首位,在安全的情况下进行工作。

最后,质检员和组长对每组的风管进行质检评比,评出了我们B4组是三等奖。其实,结果并不重要,重要的是整个过程,我们享受这个过程,这就足够了。

这些宝贵经验都将成为我今后工作和生活上的珍贵财富,促使我不断地进步,在工作上得心应手,在生活上悠闲自得。

12

第二篇:建环专业暑期生产实习报告

一、实习目的:

建筑环境与设备工程专业生产实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。

二、实习时间地点:

地点:热电公司及燃气输配公司

时间:2015年7月---8月

三、实习内容:

燃气作为燃料,具有使用方便,火力强,热效率高,对环境污染小,易实现生产自动化及提高产品质量等优点,但也有易燃易爆及有毒等特点。事实上,多年来因种种原因,如设计不当,施工不良,生产或使用过程违犯操作规程,发生泄漏未能及时正确处理等等而造成的爆炸,燃烧、中毒事件已经屡见不鲜,给国家和当事人造成了不必要的巨大损失,因此在应用燃气时必须采用必要的安全技术措施。

1、为了防止泄漏燃气必须保证以下条件

1—1管材、阀门采用优等合格材料,并应在安装使用前进行技术检查。 1—2要严格施工、保证施工质量,特别是在焊接、连接件的密封处及绝缘等方面要保证质量。

1—3对燃气管道、管件及设备构件应按照安技规程进行强度及严密性试验,发现问题应及时处理。

1—4 在生产运行中应利用科学仪器,经常进行检查,特别是地下室内管道,管道连接处、阀门、集气管等要害部位有无泄漏现象,已经发现应迅速修理消除漏气隐患。

1—6 带气操作时一定要严格遵守操作规程。

1—7 对运行及管理人员应进行专门的技术培训,培训合格后方能上岗。 1—8 对有关医务人员应进行燃气事故的急救培训。

当燃气与一定量空气混合达到爆炸极限范围内,并充满封闭容量中(如房间、燃烧室、管道中)就会形成爆炸的条件,此时若遇有火种,即可产生爆炸。

2、爆炸的预防

2-1 合理设计炉前管道,在设计时应设置当燃烧系统出现故障时有可靠的安全切断伐作保证;使它能迅速自动地切断燃气。为了避免误操作,故障排除后,阀门必须手动操作复位,燃烧系统方能重新起动。 2-2 保证施工安装质量

A. 一定要按照设计要求施工。在设计中应设置火灾爆炸监测仪器,便于把火灾及爆炸消除在发生之前。

B. 所选用材料、设备都必须合乎质量标准并应事先检查合格后方能安装。 C. 施工完工后应按程序进行严格的试验(强度、密封性等)验收合格后方可进行调试,调试达到设计要求后,方能投入正常运行。

3、施工部分

掌握室外管道、室内燃气及暖通系统的施工程序和方法。

施工图是工程项目实施的依据,它是在初步设计的基础上完成的。一般来说,如果没有大的变化,基本上是按照初步设计时形成的思路进行深化设计;如果情况出现变化,比如说建筑方案作大的调整,实际情况和初步设计时不一样了,业主要求有新的变化了,那么整个暖通设计就需要重新去考虑。同样,我们以那栋高级写字楼为例,继续它的施工图设计。所需设计的内容没有变,仍然是中央空调设计,通风及消防排烟设计,设计及施工说明等几方面。

前提是计算,包含空调冷热负荷的计算和通风量及排烟量的计算,设备的选型计算等。在这个阶段,空调的冷热负荷计算需要按照国家的要求,采用逐时负荷计算法,其中有冷负荷系数法和谐波法2种,选用其中一种就可以,空调负荷计算是非常复杂和麻烦的,现在有很多负荷计算软件,使用起来比较方便;通风量及消防排烟量是根据国家颁布的有关法规或是设计手册中提供的一些要求进行计算;设备选型计算是在系统大致确定后进行的,包含风机的选择,末端空调设备的选择,水泵的选择,冷冻主机的选择等。

4、供热部分

掌握集中供热系统运行及管理情况;室内外采暖的设计及安装;了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案。

目前,大部分正在尝试使用分户计量的采暖系统,把终端用户的采暖系统改为分户式系统,在分户计量收费的前提下,交换入户更加适应供热、用热以及中间管理环节的要求,对热力公司、物业公司和终端用户都是有利无弊,能够充分利用热能,更加符合市场化的要求,在给终端用户带来方便、安全的同时,使供热系统得到了简化,调控简单、直接,管理方便,设备维护成本大大降低,系统运行更加经济方便,深受用户和企业的欢迎。

随着商品经济发展,热商品化,热力公司开始提高供热质量,才有直供站,这属于集中供热。还有锅炉供热,省掉电厂环节,但是效率低,污染大已近淘汰。集中供热是发展反向,间供站为主。间供站原理:电厂为一次线,小区为二次线,热源(电厂)热网(一二次线管网)热用户(居民楼和单位)连接处为热力站。 设备有:板式换热器,循环泵,一二次线除污器,补水泵,水箱,计量表,控制阀门等。就是换热的地方把有热电场产生的 高温 蒸汽 传输到各个居民小区里 将蒸汽 的热量传送到小区 管网中个人理解就像一个变压器一样把高温蒸汽转换成七八十度的水再供暖。

5、空调部分

由于事先我们学了空调制热及制冷原理还做过相关的空调制冷试验,所以对于此次实习较为轻松。中央空调都是由室内机和室外机组成。室内机主要由蒸发器、送风系统、控制器和外壳组成。室外机主要由送风系统(风叶和电机)、冷凝器、压缩机、管路系统、电路和外壳等组成。 现将中央空调的工作原理介绍如下。 5-1.冷(热)水机组的基本工作过程是:室外的制冷机组对冷(热)媒水进行制冷降温(或加热升温),然后由水泵将降温后的冷媒(热)水输送到安装在室内的风机盘管机组中,由风机盘管机组采取就地回风的方式与室内空气进行热交换实现对室内空气处理的目的。

5-2.风管(道)式机组的基本工作过程是:供冷时,室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩、冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂。供热时,室外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂,室内机组通过布置在天花板上的回风口将空气吸入,进行热交换后送入安装在室内各房间天花板中的风管(道)内,并通过出风口上的散流器向室内各房间输送空气。在风管(道)上设计有新风门和排风门,可以按一定比例置换空气,以保证室内空气的质量。

5-3.变频一拖多机组的基本工作过程是:供冷时,室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩、冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂。供热时,室外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂。各室内机组通过暗装的方式布置在天花板上。通过其回风口将空气吸入,进行热交换后送入,再从送风口将处理后的空气采取就地回风的方式送回室内。 机组在能量调节方式上由微电脑控制,室外机组的变频式压缩机根据室内冷热负荷的变化,自动调节压缩机的工作状态,以满足室内冷热负荷的要求。

四、实习结果

通过本次实习,我能较好的按照实习任务书上的要求基本完成本次实习,对于原先陌生的设备有了较为透彻的理解,尤其对燃气输配系统、分户式计量供暖系统、天然气锅炉房的工作原理及中央空调的工作原理有了较深的理解,在了解这些知识的过程中,我查阅了很多关于天然气和暖通专业的很多知识,感觉这次实习使我进步很大。

五、实习总结

通过本次实习,我学到了一些平时很多关于建环专业的知识。以前只在课本上见过的装置或设备在今天都看到了实物,对暖通和燃气设备有了感性的认识,在写实习日记的过程中,我了解了很多关于本专业的知识,真是受益匪浅。 同时,我深刻地知道了,实践源于真知,而只有更好更牢固掌握知识,多想多问多查,学会自己上网找资料,学会去观察设备上的参数,学会思考各种设备的工作,才能在实践中有较大的收获。为期两个月的实习很快就结束了,在师傅的帮助下我们解决了许多问题 ,巩固了专业知识,发现了许多不足,明白了专业重心所在,专业运用于何处。对于自己专业知识掌握不扎实,缺乏独立思考探索的意识等等缺点,我将在今后的学习与工作中不断加以改正,认真学好专业知识,以求真正地将理论运用于实践,用实践指导理论。

实习结束了,我怀着依依不舍的心情我们踏上了回学校的路。自始至终,我都保持了极大的激情,虚心的态度,去一一发掘那些奇妙精细的结构,去请教我们悬而未解的疑问,去总结我们认识上所存在的许多错误,从而使我们在对本专业的理解上,突破了单一的理性认识,有了更丰富的感性认识,完成了我们认识水平上的一个飞跃。真希望以后能有更多的实习机会!

最后,我感谢为此次实习付出辛勤努力的指导老师和师傅们。我感受到做实习报告是要真真正正用心去做的一件事情,希望这次的实习的经历能让我在以后学习中激励我继续进步!

第三篇:建环专业生产实习报告 (1)

自强不息 奋发向上

河南理工大学

2013秋季实习报告

院:

土木工程学院

业:

建筑环境与设备工程

级:

建环10-01

名:

号:

指导老师:

刘靖、梁庆、李宝娟

实习日期:

2013.9.2 - 2013.10.11

自强不息 奋发向上

一、实习时间

2012年9月2日至2013年10月11号

二、指导老师姓名

刘靖

梁庆

李宝娟

三、实习单位

9月9日

河南理工大学万方科技学院 9月10日 培训中心

9月11日 沁阳宇星锅炉厂

9月12日

河南理工大学新体育场 9月13日

焦作三维商业广场 9月16日

焦作华润热电有限公司

9月23日-9月28日

河南理工大学工程训练中心热能车间 10月11日

隆华节能

四、实习目的与内容

(一)实习目的:

1. 巩固学习的理论,将书本所学知识与实际结合,增强实际运用能力,为将来的工程实际奠定坚实的基础。

2. 通过车间的认知实习,了解空调设备的生产过程与工作原理,把实际与理论联系起来,培养工程运用能力。

3. 进一步认识本专业的市场地位与发展前途。

(二)实习单位介绍:(介绍去过的各个单位的基本情况)

1.理工大万方科技学院

自强不息 奋发向上

河南理工大学万方科技学院成立于2002年,是河南省第一所本科层次的独立学院,现由河南理工大学与郑州宇华教育投资有限公司合作举办。学院目前有焦作、郑州两个校区。学院2002年开始招生,现有信息科学与工程系、建筑与测绘工程系、经济与管理科学系、电气与自动化工程系、机械与动力工程系、能源与材料工程系、文法系、艺术系、体育系、公共基础课教学部、思政教学部等九系二部,共设置27个本科专业,15个专科专业,面向全国17个省市招生,全日制在校生11000余人 2.沁阳宇星锅炉厂

焦作市宇星锅炉有限责任公司(原河南省新乡地区锅炉厂、上海四方锅炉集团成员厂、河南省沁阳锅炉厂),始建于1965年,地处于历史文化名城---河南省沁阳市。为原国家机械工业部、劳动人事部首批定点专业设计、制造、安装工业锅炉、压力容器的生产厂家,具有B级锅炉制造许可证、二级锅炉安装改造维护许可证及

一、二类压力容器制造许可证。

主营:焦作锅炉厂家;河南锅炉厂家;优质锅炉厂家;焦作锅炉生产厂家;河南锅炉生产厂家;优质锅炉生产厂家;焦作锅炉制造商;河南锅炉制造商;河南燃煤锅炉制造商;河南链条锅炉厂家;河南燃煤锅炉厂家;河南燃油燃气锅炉;焦作余热蒸汽锅炉;优质燃气蒸汽锅炉;供应燃油蒸汽锅炉;河南燃气锅炉厂家;全自动燃油燃气锅炉制造商;型煤焦炭余热锅炉厂家;热水锅炉;优质蒸压釜生产厂家。 3.河南理工大学体育馆

自强不息 奋发向上

本工程钢结构采用管桁架及曲钢梁形式,支撑在下部混凝土上。屋面为铝锰镁复合金属板,屋面面13500㎡。结构安全等级为二级,抗震设防烈度为七度,防火等级为二级,设计使用年限为50年。内部结构如下图

4.三维商业广场

焦作三维商业广场主楼体

焦作市三维商业广场于2004年11月28日开业,与中央电视台焦作影视城以及焦作市首家五星级涉外酒店----三维戴斯酒店同属于焦作市三维房地产开发有限公司。公司位于焦作市解放路与民主路交叉口,傲然矗立于焦作文化、商业、购物、休闲、旅游观光之核心区域,其主体建筑面积12.8万平方米,地下停车场面积达1.2万平方米,花园式景观广场占地0.5万平方米,主楼高25层111米,拥有24部自动豪华扶梯,4部垂直电梯,入住国内外知名品牌商户1000多家,是焦作标志性商业建筑之一。

三维商业广场以其无以伦比的地段优势、品牌优势、被业内人士誉为焦作市“商业心脏”,是迄今为止,豫北地区规模最大,集购物、娱乐、餐饮、娱乐四合为一体的立体购物休闲购物中心。目前已开放营业楼层八层:即地下二层多功能停车场,地下一层三维商业广场大型综合超市,一层红妆精品馆;二层少女时尚馆;三层名媛淑女馆;四层绅士运动馆,五层居家生活馆,六层都市特卖场。

5.焦作华润热电有限公司

自强不息 奋发向上

焦作华润热电有限公司是一家按照现代企业制度建立的独立发电公司,拥有正在运营的2×140MW供热机组和正在筹建的龙源电厂一期2×600MW供热机组项目。公司位于河南省焦作市市区内(焦作市解放区建设西路1号)。公司隶属于华润电力控股有限公司(股份编号:00836.HK,09年6月晋身香港恒生指数成份股),致力成为“世界一流、中国最好,最经济、环保、节能的热电厂”。公司秉承华润电力以业绩为导向的企业文化,倡导“挑战自我,持续进步”的企业精神,努力营造“简单、坦诚、阳光”的公司文化,坚守“持续创造价值”的核心价值观,提倡“激情投入,追求最好”的工作态度,坚持“以人为本,团队致胜”的管理理念。

6.隆华节能

洛阳隆华传热节能股份有限公司位于洛阳空港产业集聚区,注册资本1.6332亿元,资产总额12亿元,占地面积17万平方米。现有员工900多人,其中各类专业技术人员200余人,拥有中高级技术职称80余名。多年来连续荣获“河南省名牌产品”、“河南省优质产品”。是中国化肥设备制造百强企业第七名。是洛阳首家成功登陆深圳创业板的上市企业、国家高新技术企业,是河南省工业传热节能设备工程技术研究中

自强不息 奋发向上

心;是中国最大的高效复合型冷却(凝)设备的研发、制造基地、中国最优秀的系统性冷却(凝)方案的设计者和设备制造商之一。

隆华节能以“为了人类有限资源的充分利用”为宗旨,按照“创业人为本、发展靠科技、管理出效益、信誉是生命”的理念,坚持“改进再改进,顾客更满意”的质量方针,致力于中国工业传热领域的高品质设备的研发和应用,努力发展成为国内最强、国际著名的工业换热设备研发、制造企业。

(三)实习内容及过程展示:

9月5日

李宝娟老师在院楼为大家举行专业讲座,关于以下几方面

室外给水、排水系统

室外给水系统的任务是从水源取水,按照用户对水质的要求进行处理,然后将水输送到用水区,并向用户配水。给水系统通常由下列部分组成:水源、水处理构物泵站、输水管渠和管网、调节构筑物(它包括高地水池、水塔、清水池等)。室外排水工程中排水制度和管渠附属构筑物的术语及其含义即排水制度在一个地区收集和输送废水的方式。它有合流制合流和分流制两种基本方式。

空调冷却水、冷冻水系统

冷却水系统原理:冷水流过需要降温的生产设备(常称换热设备,如换热器、冷凝器、反应器),使其降温,而冷水温度上升。冷却水系统分为直流冷却水系统和循环冷却水系统。冷冻水系统包括冷冻水循环系统和热水循环系统。冷冻水循环系统:中央空调设备的冷冻水回水经集水器、除污器、循环水泵进人冷水机组蒸发器内,吸收了制冷剂蒸发的冷量,使其温度降低成为冷水,进入分水器后再送入空调设备的表冷器或冷却盘管内,与被处理的空气进行热交换后,再回到冷水机组内进行循环再处理。热水循环系统:主要是提供冬季空调设备所需的热,使其加热空气用,热水循环系统需包含热源部分 ,冷冻水系统的种冷冻水系统根据不同的情况可分为不同的型式,最常见的中央空调冷冻水是闭式循环系统。

工业污水治理

工业废水治理工业生产过程用过的水经过适当处理回用于生产或妥善地排放出厂。包括生产用水的管理和为便于治理废水而采取的措施。其方法主要有泡沫分离法、过滤池、中和法、混凝沉淀法、 气浮法、电解法、活性炭吸附法、氧化脱色法、生物处理法、活性污泥法、生物膜法

9月9日 河南理工大学万方科技学院

河南理工大学万方科技学院锅炉房用的是燃煤锅炉,即燃煤锅炉就是燃料为燃煤的锅炉,是指经过燃煤在炉膛中燃烧释放热量,把热媒水或其它有机热载体(如导热油等)加热到一定温度(或压力)的热能动力设备。用于供应开水(采用板式换热器分成两个循环)、采暖和洗浴,一体多用。

9月11日 沁阳宇星锅炉厂

自强不息 奋发向上

我们直接进入厂房参观,里面主要生产卧式燃煤锅炉,有以下几种形式:

卧式燃煤热水锅炉在结构上属单锅筒纵置式,炉膛左右两侧装有水墙管,并形成翼形烟道,锅筒内布置螺纹烟管,采用漏煤极少的活动炉排,结构合理,热效率高,大大节约能耗。

卧式燃煤常压热水锅炉,采用单锅筒纵向布置的三回程水火管式结构。炉膛两侧密布光管水冷壁管,设计结构合理、受热面积大、烟气流程长、传热效果好、排烟温度低,所以热效率高、运行成本低、使用更经济。

卧式燃煤锅炉,燃料在炉排上燃烧后,火焰经过矮墙到燃烬室,从燃烬室经两侧翼形烟道到前烟箱,再由烟管管束到后烟室,然后由引风机抽引通过烟囱排入大气,不仅可防止锅壳底部受炉膛高温辐射,而且可使高温管板入口烟温下降,加之辅以回水引射,锅筒底部无死水区,还可以有效防止管板因过冷、沸腾而结垢及炉底凸包,烟气转向烟室可起除尘作用,也降低了原始排尘浓度。

9月12日

河南理工大学新体育场

自强不息 奋发向上

9月16日

焦作华润热电有限公司

自强不息 奋发向上

电站的水处理流程一般分为两大组成部分,第一部分是物理软化水流程,第二部分是化学除盐水流程。

物理软化水流程:来自厂区供水管网的原水(又称生水),经过石英砂过滤器、活性碳过滤器,除去了原水中的固体颗粒和悬浮杂质,称为澄清水;澄清水再经过反渗透装置清除了其中大部分钙、镁离子,成为软化水。S

化学除盐水流程:软化水经过除碳器,除去水中的二氧化碳(严格地说是HCO3—),再经过混床,除去水中残存的钙、镁、钠、硅酸根等有害离子,成为除盐水,也就是锅炉补给水,存储在除盐水箱,再用除盐水泵打入除氧器,最终经给水泵打入锅炉汽包。

火电厂污水处理方法一般有:

1、活性污泥法

2、接触氧化法

3、兼性生物法

自强不息 奋发向上

热电厂的冷却塔一般都采用双曲线外形,塔形比较高。由于上下的空气压差,就有风从塔底进入,从塔顶流出。将从汽轮发电机冷凝器中出来的热水打到水塔中部喷射成水滴状,水滴下落,冷风上升,从而冷却了热水,而加热了空气,使得空气在水塔中的流动更快,冷却热水的效果更好。被冷却的水滴下落到塔底的水池内收回,重新打入汽轮发电机的凝结器,继续循环使用。

自强不息 奋发向上

监控中心

10月11日

隆华节能

自强不息 奋发向上

我们先参观了隆华的厂房,其高效复合型冷凝技术,以潜热换热先进机理为基础,将蒸发换热和空冷换热优化组合,实现一项动力两级利用,大幅度提升了蒸发式冷却设备的适用性和综合效能,在节能、节水、环保等方面优势明显。在相同的换热负荷下,与传统水冷系统相比,采用此种技术可节水30%-70%,节电30%-60%,年节省运行费用50%以上;与普通蒸发冷凝器相比,采用该技术可节水30%-50%,节电10%-20%左右,年节省运行费用40%以上;总体技术达到国际先进水平,该技术获得河南省科技进步奖,目前已在煤化工、石油化工、冶金、电力、制冷等行业得到成功应用和推广。

公司领导给大家开个座谈会,介绍公司有关情况。

公司花巨资购进的省级生产实验检测中心

自强不息 奋发向上

参观完实验室后,继续在领导的带领下参观了公司的洛阳区办公大楼,其良好的办公环境令大家耳目一新。

自强不息 奋发向上

五、实习收获及体会

这些天的实习我们对空调系统和锅炉已经有了更深的认识。空调简单的说就是利用机器设备对空气进行调节和处理使人们生活在一个简单舒适的环境之中学习工作娱乐等。一般来说它的组成结构包括以下几个部分:压缩机冷凝器节流器蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统系统内充注一定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体然后流经节流器节流成低温低压的气液两相物体,然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量成为低温低压的气体低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后释放了热量空气温度下降。如此压缩—冷凝—节流—蒸发反复循环制冷剂不断带走室内空气的热量从而降低了房间的温度。制冷剂一般采用氟利昂和氨两种实习期间我们参观的都是采用这两种做制冷剂的。 锅炉整体的结构包括锅炉本体和辅助设备两大部分。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心部分称为锅炉本体。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。在水汽系统方面给水在加热器中加热到一定温度后经给水管道进入省煤器进一步加热以后送入锅筒与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内吸收炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中由汽水分离装置使水、汽分离。分离出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器继续吸热成为450℃的过热蒸汽然后送往汽轮机。在燃烧和烟风系统方面送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧放出大量热量。燃烧后的热烟气顺序流经堂炉、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后再经过除尘装置除去其中的飞灰最后由引风机送往烟囱排向大气。

我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价,这两者之间的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要。

在这次实习中,在前几次实习的基础上,我又学到很多东西看到了很多以前在课本中没有见过的东西,增长了很多知识。学会将以前在书本上学到知识联系到实际生产和生活中,使我对自己的专业有了更深入的了解和巩固。我切身的感受到了这门专业广阔的前景,对自己以后的工作更有信心了。

第四篇:建环专业认识实习报告

引导语:想必很多人都有过参加专业认识实习,那么建环专业的学生参加完实习之后,要怎样写一篇实习报告呢?接下来是小编为你带来收集整理的建环专业认识实习报告范文,欢迎阅读!

建环专业认识实习报告一

一、实习目的

1、了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法等;

2、训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;

3、培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力;

4、激发学习本专业的热情,为毕业设计奠定基础。

二、实习内容

(一)地点:中原工学院南苑锅炉房

(1)锅炉整体的结构包括锅炉本体和辅助设备两大部分。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心部分,称为锅炉本体。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。在水汽系统方面,给水在加热器中加热到一定温度后,经给水管道进入省煤器,而进一步加热以后送入锅筒,使其与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内吸收炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中,然后由汽水分离装置使水、汽分离。分离出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器,继续吸热成为450℃的过热蒸汽,然后送往汽轮机。

在燃烧和烟风系统方面,送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉,由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧,放出大量热量。燃烧后的热烟气顺序流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后,再经过除尘装置,除去其中的飞灰,最后由引风机送往烟囱排向大气。

(2)学校锅炉房简述

该锅炉房共有四台锅炉,经改装后,最东面一台供北苑采暖,最西面那台供南苑洗浴和开水用。中间两台,一台作为备用,一台作为南苑采暖用。最后三台产生的蒸汽进入总集气罐,根据压力不同,分别分出三根管接入不同用户。

其中两根主要管用于洗浴和采暖。经分气罐出来的蒸汽分别由板式换热器与暖气管道的回水进行混合后换热产生的热水进入用户供冬季采暖,产生的冷凝水有专门管道回收经除垢软化除氧过滤后作为锅炉供水,由水泵打入锅炉。

另外,一根蒸汽管专门提供洗浴。锅炉出来的一部分蒸汽直接与自来水混合后产生的热水作为洗浴用水。该设备占地小,但对水浪费相当严重。

另一部分蒸汽直接与自来水混合后,产生的热水直接用作洗浴用水,但会产生冷凝水。与前面相比,节省了自来水。

锅炉进水,经过省煤气预热后,与高温烟气热交换,水温有所提高,再进入锅炉,产生的蒸汽进入总分气罐。

(4)系统附件

安全阀、压力表、温度计、疏水器、水泵、软接头、鼓风机、除渣系统,运输煤系统、截止阀、蝶阀等,所起到的作用有保护设备、测量参数、旁通、负荷调节、流量调节、检修等作用,系统可进行手动控制也可进行自动控制。

(二)地点:中原工学院4#教学楼空调系统冷冻站

(1)中央空调系统主要由制冷机、冷却水循环系统、冷冻水循环系统、风机盘管系

统和冷却塔组成。

制冷机通过压缩机将制冷剂压缩成液态后送蒸发器中与冷冻水进行热交换,将冷冻水制冷,冷冻泵将冷冻水送到各风机风口的冷却盘管中,由风机吹送达到降温的目的。经蒸发后的制冷剂在冷凝器中释放出热量成气态,冷却泵将冷却水送到冷却塔上由水塔风机对其进行喷淋冷却,与大气之间进行热交换,将热量散发到大气中去。

(2)学校4#教学楼冷冻站简述

该系统采用风机盘管系统,设有新风装置,室内新风量靠开窗换气。系统冷源采用开利厂生产的螺杆压缩机双机头、双缸冷水机组,供夏季使用。产生的冷冻水

送入四号楼的空调机房,夏季采用冷却水塔进行冷却。冬季用锅炉房产生的蒸汽,与接入空调机房机组冷却回水结合进入板式换热器进行换热,产生的热水进入空调机房的供水管道内。管道冬夏季有公用的地方,所以在有些地方设有四通换向阀进行切换,冬夏季转换。一般仅夏季使用。

(3)注意事项

系统需补水的地方,夏季有两处:一处是冷却水塔补水,另一处是进入冷水机组的冷冻水补水;冬季有一处:就是与室外热力管网提供蒸汽换热的冷却回水即循环水换热,循环水有部分损失,需补充,否则会引起设备故障,系统无法正常工作。管道还需保温(夏季运行)

(4)附件

低位水箱、定压装置、补水系统、阀门、软接、压力表、温度计、疏水器、水净化设备、软化装置、除氧装置等,还有自动控制装置可以实现自动和手动控制,有旁通环路便于检修。

建环专业认识实习报告二

一、 实习目的

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,在巩固学校所学专业知识基础上,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

二、 实习单位及过程

在老师的带领下我们从三月四号到三月十号在山东烟台进行了为期五天的实习,在这次实习中有新鲜有陌生但更多的是体会到了以后进入企业工作的生活,我们现在还有很多很多的不足。

首先我们来到的是烟台顿汉布什工业有限公司,顿汉布什创建于1903年,是一个有百年历史的世界著名的专业生产暖通空调和制冷设备的跨国集团,是螺杆压缩技术的先导,拥有液态制冷喷射、气态制冷喷射、滑阀卸载系统等多项全封闭螺杆技术专利,雄居螺杆压缩机技术之颠峰。1995年顿汉布什集团与中国烟台冰轮集团联姻,成立了烟台顿汉布什工业有限公司。我们首先听了该公司人事部门的宣讲,初步了解了一下该公司的基本状况和产品,之后便进入生产车间参观学习。

然后去了蓬莱巨涛海洋工程施工现场,该工程位于蓬莱经济技术开发区沿海路南侧,总建筑面积9090.73平方米,无地下室,地上8层,建筑高度31.95米,内外高差0.6米。主体结构采用全现浇钢筋混凝土框架结构,基础形式采用预应力混凝土管桩桩基础。建筑设计使用年限为50年,建筑安全等级为二级。

在烟台荏原空调,主要是在生产车间参观了吸收式制冷机组。烟台荏原主要生产销售溴化锂吸收式制冷机、冷温水机、离心式制冷机、螺杆式冷水热泵机组、冷却塔、溴化锂溶液、冷冻机相关水处理设备及水处理药剂和其它大型空调设备及空调零部件;空调末端、通用水泵、锅炉及相关产品的批发、佣金代理(拍卖除外)及进出口业务;从事有关空调设备工程的设计、安装、调试。然后再烟台福山区法院参观学习了一个有部分新风的空调系统。

三、 实习内容

第一部分:吸收式制冷

吸收式制冷是液体气化制冷的一种形式,它和蒸汽压缩式制冷一样,是利用液态制冷剂在低温低压下气化以达到制冷的目的。所不同的是:蒸汽压缩式制冷是靠消耗机械功(或电能)是热量从低温物体向高温物体转移,而吸收式制冷则是靠消耗热能来完成这种非自发过程的。如下图表示出了吸收式制冷的基本原理。蒸汽压缩式制冷机的整个工作循环包括压缩、冷凝、节流和蒸发死个过程,其中压缩机的作用是,一方面不断的将完成了吸热过程而气化的制冷剂蒸汽从蒸发器中抽吸出来,是蒸发器维持低压状态,便于蒸发吸热过程能持续不断地进行下去;另一方面,通过压缩作用,提高制冷剂的压力和温度,为制冷剂蒸汽向冷却介质(空气或水)释放热量创造条件。

两类制冷剂相比较,流程是相同的,所不同的是蒸汽压缩式制冷系统中的压缩机被发生器、吸收器和溶液泵组成的溶液循环系统所取代。吸收式制冷机中的溶液是由两种沸点不同的物质组成的,低沸点的物质是制冷剂,高沸点的物质是吸收剂。溶液循环代替了压缩机的工作过程。因此,吸收式制冷机的工作过程实际上由两个循环完成,积制冷循环和溶液循环。

制冷循环:从发生器出来的高压制冷剂蒸汽(可能会含有少量的吸收剂蒸汽)在冷凝器中冷凝成高压制冷剂液体,释放出冷凝热量Qk被冷却介质带走。高压液体经节流阀节流到蒸发压力下的液体,进入蒸发器中汽化吸热,产生制冷量Qo,低压蒸汽被吸收器吸收。

溶液循环:吸收器中的稀溶液吸收蒸发器来的低压蒸汽而成为浓溶液。吸收过程使制冷剂转化为液体,吸收过程放出热量被冷却介质带走。吸收器中浓溶液经溶液泵提高压力,并输送到发生器中,在发生器中利用蒸汽或热水对浓溶液进行加热(输入热量Qh)浓溶液中的低沸点制冷剂气化成高压蒸汽。

第二部分:风冷式空调系统

风冷式空调系统采用了风冷冷水机组,风冷式冷水机是冷水机型号之一,将常温的水通过冷水机的压缩机制冷到一定的温度以强化冷却模具或机器,作为单机使用,散热装置为内置之风扇,主要有三个相互联系的系统:制冷剂循环系统、水循环系统、电器自控系统。

风冷冷水机组都可以用在小系统上,大机组绝大部分都是水冷的。水冷初投资就主机而言,是比风冷的少一点.但加上冷却塔和机房电子水处理仪等,也少不到什么地方去!再说就长年运行来说,水冷机组的制冷效率相对会下降,风冷不会。风冷冷水机组采用空气冷却方式,省去了冷却水系统所必不可少的冷却塔、冷却水泵和管道系统,避免水质过差地区造成冷凝器结垢、水管堵塞,还节约了水资源,是目前冷水空调设备产品中,保养维修最经济、简单的机种。

风冷冷水机组比水冷冷水机组一次性投资要稍高,但是全年运转费用要低于水冷式冷水机组,机房建筑费用在各种空调冷热源系统中为最少,维修保养费用约为水冷式或锅炉的一半费用。风冷冷水机组的噪音和体积较水冷的大,只能安装在室外。水冷机组大多安装在地下室内。此次所看到的是放在楼顶。

第五篇:建环专业认识实习报告

2009-09-23 11:21

新的学年已经开始,在大二之初,我们迎来了期待已久的认识实习。从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西,开拓了视野,巩固了专业知识,更重要的是,发现了我们自身存在的许多不足之处,为今后全面的专业课程学习找准了方向。

通过本次实习,我学到了一些平时很多关于建环专业的知识。以前只在课本上见过的装置或设备在今天都看到了实物,对暖通和燃气设备有了感性的认识,在写实习日记的过程中,我了解了很多关于本专业的知识,真是受益匪浅。

同时,我深刻地知道了,实践源于真知,而只有更好更牢固掌握知识,多想多问多查,学会自己上网找资料,学会去观察设备上的参数,学会思考各种设备的工作,才能在实践中有较大的收获。

为期一周的实习很快就结束了,在指导老师和师傅的帮助下我们解决了许多问题 ,巩固了专业知识,发现了许多不足,明白了专业重心所在,专业运用于何处。对于自己专业知识掌握不扎实,缺乏独立思考探索的意识等等缺点,我将在今后的学习与工作中不断加以改正,认真学好专业知识,以求真正地将理论运用于实践,用实践指导理论。

这次实习的任务是:了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能;了解各种空调系统的原理、组成及各设备的功能;了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理;了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能;了解制冷的原理以及系统组成;了解冷库的组成及工作原理;了解冷却塔的结构和工作原理。

一、锅炉房系统1200

(一)、锅炉主体

主要由锅和炉俩部分组成。(1)锅:是吸热并产生、容纳蒸汽或热水的受压部件,即吸收燃料燃烧放出的热量,使水加热成为规定压力和温度的热水或蒸汽。它由主要受热面和辅助受热面组成。主要受热面有锅筒、集箱、水冷壁、对流管束等;辅助受热面是辅助的加热设备,其作用是继续降低烟气温度、加热蒸汽、预热锅炉给水、预热空气等。

(2)炉:是燃烧、放热设备,燃料在这里将化学能转变成烟气的热能。对于各种燃料有不同的燃烧设备。

(二)、锅炉房附属设备:是保证锅炉安全、经济和连续运行的必不可少的组成部分。

(1)燃料供给系统:能够保证锅炉有充分的燃料连续或间隙燃烧,各种燃料的供给设备不同。

(2)排渣系统:在燃煤锅炉Xx证灰渣能够及时顺利的排出,它主要由排渣机组成。

(3)送、引风系统:送入适量的空气,保证燃料在燃烧室能够完全的燃烧,并将烟气顺利的排出,它主要由送、引风机,风管和烟管组成。

(4)给水系统:处理和供给锅炉用水,它由水处理设备、水箱、给水泵和管路组成。

(5)热媒供应系统:蒸汽锅炉产生的蒸汽通过分气缸和管网分别分送到各用户,再通过凝结水管道和凝结水水箱回到锅炉;热水锅炉产生的热水通过分水器、热水泵、、和管网送到用户,再通过回水管、集水器回到锅炉。

(6)调节控制系统:保证锅炉能够安全、经济的工作,并随时进行调节。它主要有安全仪表、调节装置、阀门与调节控制器等。

三、燃煤锅炉的工作过程

运煤系统为一次运煤系统即一次上煤可供一段时间使用其主要流程是由皮带将煤运入煤仓。

由原煤仓落下的原煤经给煤机送入磨煤机磨制成煤粉。在原煤磨制过程中,需要热空气对煤进行加热和干燥,因此外界冷空气通过送风机送入锅炉尾部烟道的空气预热器中,被烟气加热成为热空气进入热风管道。其中一部分热空气经排粉机送入磨煤机中,对煤进行加热和干燥,同时这部分空气也是输送煤粉的介质;另一部分热空气直接经燃烧器进入炉膛参与煤粉的燃烧。从磨煤机排出的煤粉和空气的混合物经燃烧器进入炉膛内燃烧。

煤粉在炉膛内迅速燃烧后放出大量的热量,使炉膛火焰中心的温度具有1500度或更高的温度。炉膛四周内壁布置有许多的水冷壁管,炉膛顶部布置着顶棚过热器及炉膛上方布置着屏式过热器等受热面。水冷壁和顶棚过热器等是炉膛的辐射受热面,其内部的工质在吸引炉膛的辐射热的同时,使火焰温度降低,保护炉墙不致被烧坏。为了防止熔化的灰渣黏结在烟道内的受热面上,烟气向上流动到达炉膛上部出口处时,其温度要低于煤灰的熔点。

高温烟气经炉膛上部出口离开炉膛进入水平烟道,与布置在水平烟道的过热器进行热量交换,然后进入尾部烟道,并与再热器、省煤器、和空气预热器等受热面进行热量交换,使烟气不断放出热量而逐渐冷却下来,使得离开空气预热器的烟气温度通常在110-160度之间。低温烟气再经过除尘器除去大量的飞灰,最后只有少量的细微灰粒随烟气由引风机送入烟囱排入大气。

煤粉在炉膛中燃烧后所生成的较大灰粒沉降到炉膛底部的冷灰斗中,被冷却凝固落入排渣装置中,废气处理采用水膜法除尘炉渣则是由水流带动带入除渣池,

形成固定排渣。

由给水泵送向锅炉的给水,经过高压加热器加热后进入省煤器,吸收锅炉尾部烟气的热量后进入汽包,并通过下降管引入水冷壁下联箱再分配给各个水冷壁管。水在水冷壁中吸收炉膛高温火焰和烟气的辐射热,使部分水蒸发变成饱和蒸汽,从而在水冷壁内形成了汽水混合物。汽水混合物向上流动并进入汽包,通过汽包中的汽水分离装置进行汽水分离,分离出来的水继续循环。

二、制冷系统900

制冷系统由4个基本部分即压缩机、冷凝器、节流器、蒸发器组成。由铜管将四大件按一定顺序连接成一个封闭系统,系统内充注一定量的制冷剂。一般的空调用制冷剂为氟里昂,以往通常采用的是R22,现在有些空调的氟里昂已经采用新型的环保型制冷剂R407。以上是蒸汽压缩制冷系统。以制冷为例,压缩机吸入来自蒸发器的低温低压的氟里昂气体压缩成高温高压的氟里昂气体,然后流经热力膨胀阀(毛细管),节流成低温低压的氟里昂起液两相物体,然后低温低压的氟里昂液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量,成为低温低压的氟里昂气体,低温低压的氟里昂气体又被压缩机吸人。室内空气经过蒸发器后,释放了热量,空气温度下降。如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环,制冷剂不断带走室

内空气的热量,从而降低了房间的温度

冷水在蒸发器内被来自冷凝器减压节流后的低温冷剂水冷却.冷剂水自身吸收冷水热量后蒸发.成为冷剂蒸汽.进入吸收器内.被浓溶液吸收.浓溶液变成稀溶液.吸收器里的稀溶液.由溶液泵送往热交换器.热回收器后温度升高.最后进入再生器.在再生器中稀溶液被加热.成为最终浓溶液.浓溶液流经热交换器.温度被降低.进入吸收器.滴淋在冷却水管上.吸收来自蒸发器的冷剂蒸汽.成为稀溶液.另一方面.在再生器内.外部高温水加热溴化锂溶液后产生的水蒸汽.进入冷凝器被冷却.经减压节流.变成低温冷剂水.进入蒸发器.滴淋在冷水管上.冷却进入蒸发器的冷水.该系统由两组再生器.冷凝器.蒸发器.吸收器.热交换器.溶液泵及热回收器组成.并且依靠热源水.冷水的串联将这两组系统有机地结合在一起.通过对高温侧.低温侧溶液循环量和制冷量的最佳分配.实现温度.压力.浓度等参数在两个循环之间的优化配置.并且最大限度的利用热源水的热量.使热水温度可降到66℃.以上循环如此反复进行.最终达到制取低温冷水的目的.

溴化锂吸收式制冷机以水为制冷剂.溴化锂水溶液为吸收剂.制取0℃以上的低温水.多用于空调系统.

溴化锂的性质与食盐相似.属盐类.它的沸点为1265℃.故在一般的高温下对溴化锂水溶液加热时.可以认为仅产生水蒸气.整个系统中没有精馏设备.因而系统更加简单.溴化锂具有极强的吸水性.但溴化锂在水中的溶解度是随温度的降低而降低的.溶液的浓度不宜超过66%.否则运行中.当溶液温度降低时.将有溴化锂结晶析出的危险性.破坏循环的正常运行.溴化锂水溶液的水蒸气分压.比同温度下纯水的饱和蒸汽压小得多.故在相同压力下.溴化锂水溶液具有吸收温度比它低得多的水蒸气的能力.这是溴化锂吸收式制冷机的机理之一.

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:计划生育统计上报制度下一篇:交警感动人物事迹材料