第一篇：财务管理实训大纲
《财务会计》实训大纲
实训财务报告编制实训
一、实训目的
通过实训使学生明确资产负债表、利润表和现金流量表的理论基础，熟悉这三张主表的基本结构和编制依据，掌握主要会计报表编制的原则、依据、要求与方法。
二、实训资料（略）
三、实训程序与要求
1、结出各类账簿或账户本期发生额及期末余额，将总分类账与有关明细分类账、日记账进行核对。
2、根据核对相符的总分类账户、明细分类账户编制资产负债表。
3、根据各损益账户、利润分配账户发生额编制利润表、利润分配表。
四、实训设计
1、实训形式：单人独立完成。
2、实训时间：本项实训需用5课时。
3、实训用纸：资产负债表、利润表、利润分配表、现金流量工作底稿及现金流量表。
第二篇：《销售管理》实训教学大纲
一、 课程性质、任务和目的
《销售管理》是市场营销专业的一门主要技能性课程，不但要掌握扎实的理论，更要充分的学会运用各种方法和技能处理实际销售过程中的问题。通过该课程的实训部分，使学生对理论融会贯通，对既能熟练掌握，并形成一定的分析问题、解决问题和创新思维的能力。
二、 实训内容和要求
内容：主要操作训练。
包括：销售人员管理、销售过程管理、客户分析管理、应收账款管理。 要求：
1. 销售人员管理：对销售人员的标准设定、销售人员的招聘流程、销售人员的培训方案、销售人员的激励措施。
2. 销售过程管理：做好销售前的准备、对客户的寻找和开发方法、客户主要异议的应对、售后服务的提供和安排、销售沟通的时间安排。
3. 客户分析管理：客户定级管理、客户信用调查分析、客户档案的制作、完善和使用、客户回访计划、客户投诉的处理
4. 应收账款管理：全程信用模式的建立、拖欠货款的处理、追债的方法技巧。
三、 实训计划安排
1. 课堂模拟演练：课堂之上安排学生扮演不同的角色，模拟企业销售过程中的各种环节，设计问题并商讨解决方案。
2. 企业参观观摩：跟踪式观察企业的销售过程，聆听企业销售部门讲座。
3. 企业实训参与：安排学生参与固定环节，现场处理解决问题。
四、 成绩评定
通过实训过程中的具体表现和对问题的解决和处理程度以及创新能力，参考有关要求进行评分。
五、 说明
本课程采用讲授和实训相结合的方法，逐渐使学生学会销售管理的系列能力。
第三篇：08物流管理实训大纲
《物流管理》课程实训大纲
一、 实训的主要目的和总体要求
高职教育教学工作的最大特点是突出学生实训实践能力的培养。实训教学的目的是培养物流企业需要的一线懂物流相关方面的人才，物流管理专业培养面向二十一世纪的适应国际经济新形势，适应经济建设、管理、服务一线需要的德、知、体、美等方面全面发展的高等技术综合应用型物流管理专门人才。 实训教学的总体要求是在学习基本理论和基本方法的同时，注意理论联系实际，加强学生基本技能训练，引导学生对物流企业—物流各环节各功能进行独立思考，以培养学生分析问题，解决实际问题的能力。
二、 实训对象：08物流管理专业
1、2班
三、 实训时间：2周(6月15日---6月27日)
五、考核成绩及评定
1、成绩由实训三项内容考核和小组成绩，分别占50%、50%。
2、内容考核包括：每次讨论出勤、发言积极性和人员分工中的工作是否完成几个部分。实训记录本的记录情况。
3、调研小组考核包括：每组的各同学参与积极程度、进度安排、问题讨论、观点提炼、报告效果、任务完成几个部分。
4、最后成绩以“优秀、良好、中等、及格、不及格”的等级形式给予。
5、物流企业调研报告评比采用比赛形式
---民主打分形式(每组团队打分+指导老师打分)对获奖团队、
最后评选颁实训荣誉证书;
团队奖： 一等奖1组;二等奖1组;三等奖2组; 个人奖： 一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;
第四篇：财务管理实训公司财务分析报告撰写大纲
三星电气公司财务分析报告
1.公司简介
2.财务能力分析
2.1偿债能力分析
2.1.1 短期偿债能力分析
2.1.2 长期偿债能力分析
2.2营运能力分析
2.3盈利能力分析
2.4发展能力分析
3.财务趋势分析
3.1 比较财务报表
3.2 比较百分比财务报表
3.3 比较财务比率
4.公司财务现状中存在的问题
5.改善公司财务状况的对策
第五篇：《企业管理信息系统》实训教学大纲
一、实训项目名称
《企业管理信息系统》
实训总学时：48实训总学分：1.
5适用专业：国际贸易
先修课程：《计算机应用基础》
二、实训目的
通过本实训教学，使学生更好的理解课堂上讲授的理论知识，加强对实际问题进行软件设计的动手能力，掌握结构化程序设计的方法和可视化编程的基本思想，利用Visual FoxPro 6.0编写一般应用程序，了解面向对象的概念。学会使用计算机设计、调试程序，了解系统开发的基本步骤，能够开发一些小型系统。为今后进一步使用数据库来解决实际问题打下良好的基础。
三、实训方式及要求
方式：通过使用Visual FoxPro 6.0作为学习平台，要求学生在每次实训前做好准备工作，一人一机，采取实际操作的方法真正理解并掌握所学到的知识。
要求：
1.按实训内容积极进行准备，认真上机练习。
2.从学习到模仿再到自行开发应用。
3.为今后的就业打好坚实的基础。
四、实训内容
第一模块数据库系统与Visual FoxPro基础知识
第二模块VFP中数据库的基本管理
第三模块Visual FoxPro程序设计基础
第四模块面向对象的程序设计
第五模块查询与视图
第六模块报表与菜单的使用
第七模块结构化查询语言SQL
五、实训时间分配表
六、实训考核内容及成绩评定标准
按实训要求完成每一项实训内容，要求独立完成，对所做的程序内容要求保存在相应的
目录之中，成绩按下面五个方面进行评定。
1.能按要求完成各项内容。
2.创建自己的程序并能独立在计算机上运行。3.能制作小型管理信息系统。4.能在规定的时间内独立完成。
根据完成情况与实训内容要求是否符合要求，评出不合格、合格、中、良和优 5 个等级。 若采用百分制成绩，则：少于 60 分为不合格 ,60 ～ 69 分为合格 ,70 ～ 79 分为中 ,80 ～ 89 分为良 ,90 ～ 100 分为优。
七、实训教材及实训指导书
《企业管理信息系统》和《VFP程序设计基础》
八、说明
大纲制(修)定人：沈仲吉 审核人： 制(修)定日期：