第一篇：写景作文济南的冬天
写景作文：济南的冬天
写景作文：济南的冬天
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起："明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
第二篇：写景散文教学对策——以《济南的冬天》一课教学为例
贺州市平桂管理区望高镇中学 虞宏兵 【关键词】写景散文 《济南的冬天》
教学对策
【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)01A-0079-01 学习写景散文，学生不仅要读出散文的语言美，还要体会文本的韵味。笔者认为，教学写景散文需要从以下四个方面着手，引导学生分析文本，领会作品的内涵，下面以《济南的冬天》一课为例，谈谈写景散文的教学。
一、从文题入手，体会文本情感 题目是一篇文章的中心。教师在教学时从题目入手引导学生探究文本，有利于学生理解文本，体会作者的情感。《济南的冬天》是一篇写景散文，作者通过写景表达对济南的冬天的喜爱之情。那么，作者是如何表达情感的呢?要解决这个问题，教师可以带领学生梳理文本脉络，从中体会作者的情感。
文章第一自然段是这样写的：“对于一个在北平住惯了的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要是能看得见日光，便觉得是怪事。”在这段话中，作者将北平、伦敦与济南进行对比，突出济南是一个舒适的地方，表达了作者对济南的喜爱之情。在文章第二自然段，作者写了济南冬天的奇特：一是有山有水;二是有独特的地形，如“小山整个把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口。这一圈小山好像把济南放在一个小摇篮里”;三是济南的冬天是祥和的、温情的。文章第
三、四自然段描写了济南的山的独特，并且运用了比喻的修辞手法，借助绘画的笔法描绘了济南冬天的雪景。文章结尾写道：“这就是冬天的济南。”从整篇文章来看，前文重点描写了济南山水的美，按理来说，结尾应该是强烈的情感表达，但是作者却平淡收尾，学生由此体会到了作者情感表达的沉稳，而这也正是作者情感积淀的结果。在教学中，学生依据文章的题目梳理文本脉络，整体感知文本，从中体会到了作者的情感，为探究作者的写作思路奠定了基础。
二、探究思路，把握行文逻辑
在阅读教学中，把握文章内容只是第一步，重要的是把握作者在表现主题时的写作思路。如果学生能够掌握文章的内在逻辑，那么就能够体会作者构思的巧妙。在教学《济南的冬天》一文时，作者先写济南是一块宝地，没有风，阳光温和，接着说明这种特殊气候形成的原因是济南有山有水，而山又是不高的山，再对济南的山水进行描绘，并且重点描绘了济南的雪景。这样的描写令文本呈现出了完整的结构，即第一自然段与第二自然段是一种解说关系，第
三、
四、五自然段与第二自然段也是一种解说关系，其中第
三、四自然段与第五自然段又是并列关系，均对济南的山水进行了描写。学生通过分析可以知道，文本结构是“总—分—总”，段与段之间衔接自然，环环相扣，而在选材方面也非常讲究，很容易就掌握了作者的行文思路和写作技巧。
三、涵咏文字，领略文本之美
文本中语言文字的运用承载着作者丰富的情感。在教学写景散文时，教师可以从那些描写景物的词语入手，引导学生体会作者的情感，领略文本之美。在《济南的冬天》一文中，作者运用了很多能够体现景物特点的词语，如“响晴”“温晴”“温暖”等。教师要善于抓住这些词语引导学生思考，比如：“温晴”是一种什么样的状态?“响晴”“温晴”二者有什么区别?作者用“温晴”“温暖”等词语表达了什么样的情感?通过分析和思考，学生会发现，“温晴”表达了作者对济南的喜爱之情和独特感受，因为这种情感不同于在伦敦时的生活体验，也不同于在北平生活时的感受，而是对一个不是故乡的地方的喜爱，情感真实，表达亲切。领会写景散文的内涵，关键是要把握景物描写的关键词，通过分析、揣摩和比较关键性词语，从而提升对语言文字的敏感性，并学会赏析文本呈现的美。
四、知人论世，明确作者的意图
一般来说，文学作品是作者在特定环境下创作出来的。要理解其内涵，教师必须结合写作背景分析文本。教学时教师要联系作者的生活经历，引领学生深入文本，领会作者的写作意图。作者老舍先生长期生活在北平，后来赴英国伦敦任教，饱受辗转之苦，旅居伦敦七年后来到山东，在齐鲁大学任教，当时经济条件好转，心情也随之有了改变，同时创作了《济南的冬天》。通过阅读文本，学生能够体会作者的写作心理是比较稳定的，字里行间透露出对济南的热爱。尤其是在描写景物时，老舍突出了济南的特点——有山有水，秀美，温和。对于济南的山，作者更是投入了很深的情感，仿佛为我们勾勒了一幅水墨画，如山坡上卧着点小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，充满了韵味。当时，老舍回避了处于战乱的济南城，而是选择了济南城郊，其目的就是将读者的视野引向深处，体现了他对美好生活的追求和向往。教师在教学时结合写作背景分析文本，有助于学生明确作者的写作意图，领会文本内涵。
总之，教学写景散文，教师要引导学生从不同的角度分析文本，体会作者的情感，感受作品的美，从而提高鉴赏能力。
第三篇：写景作文：小镇的冬天
写景作文：小镇的冬天
似乎一夜之间冬天就来了，仿佛这是秋和冬一条明显的界限。
一夜北风之后，院子里的那一小片积水，竟成了平整的光滑的坚硬的小溜冰场，孩子们早上上学的时候，一个个地如同约好了一般，都从它的上面溜了过去。小区里树枝上的残叶彻底失去了曾经的青翠和神采，仿佛一夜间就变得干枯而卷曲。
大街上一层雾气笼罩着。步行的人，都穿上了羽绒服，把羽绒服的领子围得紧紧的，戴在头上的帽子系上了抽带，眼睛的下面扣上了一个大口罩。帽子的边缘上都凝上了一层白白的霜雪。他们都失去了往日的悠闲与沉稳，一个个匆匆忙忙的，像是有人在追赶着他们。汽车仿佛也怕冷，在大街上急匆匆的，速度似乎比平日加快了，平日不见一点烟雾的排气筒里，也喷出了白色的雾气。它仿佛要用它的一点点“哈气”来驱散周围的冷气。可是，人们见到这白气，却越发感觉周身的寒冷。
大街两旁的商店，往日里的这个时候，差不多都拉起了卷帘门，有的甚至把商品摆到了外面，今天像是各家商店串通好了要罢市，一家商店的门都不开。一只小狗从一家商店的门前弓着腰一溜小跑地向北去了。它或许是一只流浪狗，真如此，它可要遭罪了。
校园里，学校的院中一个人也没有。校园中的树木、操场、花坛，连同那高大的教学楼，像是都被这冷给冻凝了。风虽吹着，树枝不晃动;人虽走着，操场寂寥而空荡;花虽开着，花坛上只有霜和土;楼在矗立着，楼外笑语欢声不见了一丝踪影。
一路上，手上还戴着手套，两手却如同赤裸裸地露在外边一样，冻得手指头像被猫咬了一般得痛。到了教室里，暖气跟前是一堆同学，有的把手放到了暖气上，有的用嘴上的哈气哈着双手。
“天真冷!”一个同学进教室了。“今天真冷!”又一个同学进教室了。冬来了，天真的冷了，不过一冬的凛冽才刚开始，长达四五个月的冰冻才刚形成。冬来了，我们就要挺住，像梅那样“凌寒独自开”，像松那样“挺然屹立傲苍穹”。迎接冬天，挺住冬天，特别是挺住我们自己的冬天，那样，我们就拥有了四季!
第四篇：冬天的校园写景作文
冬天的校园写景作文(精选5篇)
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是在作文中占有重要地位的写景作文，写景作文要求突出景物的具体特点或特征。你写这类作文时总是没有新意?下面是小编为大家收集的冬天的校园写景作文(精选5篇)，欢迎阅读与收藏。冬天的校园写景作文1
冬天的校园真美啊!
那天早上，一场大雪盖住了校园上的万物，你看，操场上白茫茫的一片。教学楼顶上，盖了一层厚厚的大雪，花坛里的草地上，披了一层厚厚的白棉袄，整个世界成了白色的天地。
先说说花坛吧!花坛里的花儿，枝上都落满了洁白的雪花，一片片叶子都沾满了薄薄的雪片。地上，也是洁白的。土坡盖了一层层厚厚的棉被，土地里一些种子正睡着甜美的觉，等待着春天的到来。整个花坛玉树银花，粉妆玉砌，正如诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。可真美啊!
教学楼上，也同样的美。屋顶上有一层厚厚的积雪，窗户上有一层哈气，在屋内抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。
最后讲讲操场吧!你看，操场上落满了厚厚的积雪，一切事物好像都是白的。一群同学在滚雪球、掷雪球、打雪仗、堆雪人。同学们欢乐的叫喊声沸腾了操场，使操场变成了欢乐的海洋。一阵风吹来，树枝上的一些雪末抖落了下来，掉在地上，发出了轻微的“啪啪”声。地上还有些冰，在阳光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。
在台阶上，一些爷爷在扫雪，在寒冷的冬天，爷爷的头上竟出了汗珠!
啊!冬天的校园，虽没有春天那样生气蓬勃，没有夏天那样炎热，没有秋天那样凉爽，但是，我却格外喜欢冬天的校园。因为，它是美丽的。冬天的校园写景作文2
我爱春天的校园，因为它是生机盎然的;我爱夏天的校园，因为它是活力四射的;我爱秋天的校园，因为它是秋高气爽的，然而，我最喜欢冬天的校园，因为它具有一种特别的、让人陶醉的美。
冬季的校园下雪时是美丽的。在下雪时，映入我眼帘的是校园外面几棵枝头上挂满了雪花的青松，那洁白的雪花与翠色的青松形成了对比，使青松显得更加挺拔，这不禁让我想起了“大雪压青松，青松挺且直”这句诗。甬路两旁的草地上覆盖着一层厚厚的白雪，那枯黄的草与洁白的雪仿佛融为了一体，与洁白的操场相接着，伸向远方。登高一望，仿佛地与天相接，真是美不胜收。
冬季的校园下课时是热闹的。下课时，同学们争先恐后的跑到了操场上，融入了雪的怀抱里。瞧!同学们有的在冰面上“滑冰”，有的拿起雪玩儿起了打雪仗的游戏，还有的在操场上欢呼着、雀跃着，一片生机盎然的景象。
冬季的校园夜晚时是安静的。在浓雾的笼罩之中，在寒风的怒吼之中，教学楼安静的屹立在校园之中。她美得是那么无暇，那么清新，那么纯洁。她睡去了，睡得那么香甜，就连偶尔的几声鸟鸣也惊醒不了她，她睡了，做了一个甜甜的美梦……
啊!冬天的校园是何等美丽、何等动人，是冬天的校园使这个寂寞的冬天变得热闹起来，是冬天的校园使这个世界里充满欢笑、充满生机!我爱冬天!我更爱冬天的校园!冬天的校园写景作文3
一月5日，下了一次五十年未见过的大雪，我的学校也结了一层无色的冰，冰上也铺了一层厚厚的雪，整片校园像铺了一层白色的面纱，特别神秘，十分迷人。
走到我们的大操场，上面雪被同学挖走了，只留了一层冰在上面，大家都在上面滑，并且常有人摔跤，冰面简直变成了我们的滑冰专用场地。
我们的假山喷水池也结了一层厚厚的冰，我感觉，池里的。小鱼可能都冻得发抖了，好像在说：“天纳，真冷啊!我们真冷啊!真希望‘白雪公主’早点走，让春姑娘早点送来温暖吧!”
我们学校的大松树真是又挺拔又顽强，总是象一个高大的卫兵，在那骄傲自豪的守卫着，夏日里，它象一把撑开的伞，在那里为我们遮太阳，让我们感觉到凉爽;雨天，它为我们遮雨，不让我们变成“落汤鸡”;现在，它为我们遮挡鹅毛大雪……这颗顽强的松树，像水火不入似的，挺拔的屹立在那里，天天陪伴着我们。
我走到校园的石榴树旁，石榴树全枯萎了，可是还能感觉到它身体里蕴藏的沸腾，新的生命马上就要展现出来似的。
我们冬天的校园如此美丽，今年的冬天，你会来看看吗?冬天的校园写景作文4
渐渐地，天气变冷了。这初冬的天气就像个淘气的孩子，一会儿又哭又闹，一会儿又笑得阳光灿烂，实在让人琢磨不透。同学、老师们纷纷穿上厚厚的棉袄、羽绒服，做早操时衣服间发出的“哧哧”声，差不多能盖住说话声。
一看到校园一派冬的景象，我时常想起一首诗里面的一段：“春轻快的脚步早已远去，夏朦胧的爱没来闲坐，秋成熟的目光与时间奔走，冬白色温暖的手放开了。”现在，冬天的两只大手已经悄然拢过来了，它仿佛要把这个世界像捉蚂蚱一样捧在手心里。
漫步在校园里，我头一次这么细致地观察冬天的景色：操场边的`广玉兰树，大片大片的叶子乘着寒风，呼呼地在空中打转，继而又安静地趴在泥土中。这一番萧瑟的场景，不禁让我又联想起印度伟大诗人泰戈尔《飞鸟集》里的一句经典诗句：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” 是啊，人生只有这么短短的一次，何不充实地过好每一天，然后悄无声息地归入尘土呢?
还有，学校西南方向的那块草地，上面几棵不知名的树上的叶子也都落得差不多了。记得夏天的时候，同学们经常打开窗户，小心地摘下一片又大又绿的叶子当扇子，或是采下一个个毛茸茸的果子来痒别人。我曾经还很天真地对张茹玥说自己要用这种果子做出许多毛笔来……
在这秋去冬来的日子里，连几片飘零的落叶也会勾起我们对往事的回忆……冬天的校园写景作文5
冬天是那么寂静，一切好像都沉浸在熟睡之中，但是，没过多久，那大雪就从天上纷纷扬扬地降落下来了。雪花都是六角形的，冰凉冰凉的，在一点阳光的照耀下，更显得五彩缤纷。
现在，雪花或是变成了一个个雪球被一群群孩子拿在手里，或是被挂在树上。挂在树上的雪花积累起来，沉甸甸的，把树枝都压弯了，还有那些整齐的冬青树上也都积攒了厚厚一层雪。然而冬天的快乐也不只有这一点点。风狠狠地刮起来了，风中还夹杂着些许的雪末，在孩子们笑脸的映衬下，成为一些路人观看的风景。你听，什么声音?
啊，原来是同学们分成两组在“滑冰”，他们在雪上跑着跑着，突然停下，因为雪很滑，他们就滑出去老远。冬青被风吹出“哗啦哗啦”的声音，好像在说：“小心滑倒!小心滑倒!”
还有一些同学积累很多雪末来“堆雪人”，他们用脚把雪积到一块，再用手塑形，然后捏出嘴巴、眼睛之类的东西就大功告成了!
冬天虽然是那么的寂静，而且冷得让人感冒，但有了孩子们的声音，整个冬天好像都盖上了一层棉被，暖暖和和的，校园也更加充实起来。
第五篇：冬天写景_家乡的冬天作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的冬天写景_家乡的冬天作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。冬天写景_家乡的冬天作文600字1
一年四季里，很多的人不喜欢冬天。冬天的寒冷，冬天的萧条，冬天呼啸而来的北风，让习惯花前月下的人们，激不起丁点的诗情画意。
从小到大，我却一直喜欢冬天。不为别的，只因为冬天有融融的阳光和飘零的寒风。我由衷地感谢造物主，在人类享受了鲜花、绿草之后，设计了冰冷的寒冬。岁月更迭，四季交替。没有冬的肃穆，或许我们永远感受不到春的妩媚;没有冬的单调，或许我们永远不知道夏的绚丽多姿;没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
冬天，诗情画意尽显。当繁华落尽，雁阵空空灵灵悄然飞去，大自然的轮回轨迹都在花开花落的记忆中变得异常清晰。没有遗憾，唯有淡淡的温馨。家乡泉州和厦门的冬天，常常让我感到绿意犹存，阳光犹驻。每个晴朗的冬日，我总推开窗户，任温暖的阳光和清新的空气荡进房间，尽情享受扑面而来的清纯，心灵便如飞蝉融化在冬日的阳光里，轻盈的翼透透亮亮地、快快乐乐地舞蹈。
泉州和厦门的冬天不曾下过雪。有人说，没有鲜花的春是不合格的春;缺乏酷暑的夏是不称职的夏;失去金黄的秋是渎职的秋;而没有白雪的冬天，还会是冬天吗?我的答案是肯定的，还是冬天!这就是家乡的冬天，没有雪花的冬天，寒风独自飘荡在大地依是强劲有力。无论是五光十色的春，炎炎烈日的夏，还是零落的秋，却不能给人以静的感觉。唯有冬，平静的冬，没有铺天的雪花，磅礴的大雨，却有着独特的静冷之美。
在似水流逝的岁月里，没有冬也就无法有春、夏、秋。家乡的冬天透着诗意，就如挂在树梢的寒风一样晃着片片阳光。家乡的冬天啊，深吸一口冷空气带来的是大海的气息，让人身心为之一振，顿感神清气爽，心境平和，惬意之极。
天地轮回，万物枯荣。家乡的冬天是首深沉宁静的诗，那独一无二的冬的韵美令人忍不住为它歌唱。冬天写景_家乡的冬天作文600字2
儿时的冬天，家乡十里长河圩田边的树木只剩下光秃秃的枝干在寒风中阵阵摇曳。田野里到处都是贴在地皮上枯黄的萎草，土地裂开了宽宽的口子，仿佛一个缺水的人到了生命的极限。刚刚爬出地面的油菜苗也奄奄一息，等待着一场冬雪来滋润它们。
村子里那些在外地打工的年轻人们，一个个陆续接着回来，脸上满是笑容，每每这时，你的心里就会有说不出的喜滋滋，说不定哪个伯伯哥哥一高兴，兴许会发一颗糖或牛打滚给你呢!
在外边和孩子们疯打疯闹回来，踏过门栏，早已闻到大米、小麦、饵块和燕麦炒面的香味，沁人心脾，姥姥昏暗潮湿的厨房里为你准备好了香喷喷、热乎乎的枣泥糕，白白的，还有姐姐在西边屋里做的豌豆黄、艾窝窝、糖火烧，只是个这一扇门，就已经闻到，好似和冬天的气息吻合在一起。父亲和兄弟背着烟袋从外面走了进来，身上满是一堆雪，那父亲笑嘻嘻的说：“看，今天我捉到一条大鱼，咱们做红烧鱼吃!”外面下着大雪。
雪停后，我偷偷跑到大厅前，桌上摆着左邻右舍亲朋好友送来的礼物。“这次我去成都批发玉兰又赚了不少……雪梅真是好样的，又考了个双百分……看吧!这是我从国外带来的，曲奇饼干，红玫瑰瑞士卷……这是他哥几个从英国带来的，叫什么很森林蛋糕，咱是土老帽，不懂啥意思……”房内传来父亲的咳嗽声，一阵接一阵。
冬天，是那么美好。家乡的人们在冬天就是喜欢热闹!在锣鼓喧天中舞狮子，是那么渲染气氛，家乡的冬天虽然没有什么美丽无限的美景，却有着一群淳朴憨厚的亲人，他们用他们炽热的心，来温暖整个冬天!冬天写景_家乡的冬天作文600字3
家乡的冬日 我的家乡，是一个四面环山的小山城。我爱家乡含苞欲放的初春，我爱家乡树木葱茏的盛夏，我爱家乡色彩斑斓的深秋，我更爱家乡那银装素裹的冬日。 我们这里的冬天并不太冷，虽然早已是隆冬，可人们的衣服却没有加厚。屋后的山上，最 后一片红叶还没有落下，红叶在
大片绿色的松叶中显得那么耀眼，构成了一幅别具一格的冬景图。 大雪好像与我们无缘，冬天下雪的日子少而又少，孩子们多么希望老天能下场大雪，过过打雪仗， 堆雪人的瘾啊。也许是我们的童心感动了“雪神”。那天，我们正在上课，突然空中飘下了片片雪花，同学们哪还有心思上课! 老师从一双双惊喜的眼中看出了我们的心思，干脆停下讲课，让我们走出教室观赏雪景，顿时校园便沉浸在一片欢乐之中。同学们三五成群地去接雪花玩 ，有的用帽子，有的用围巾，还有的干脆把衣服脱下来接。只见圆圆的雪珠儿，小小的雪花儿，薄薄的雪片儿，轻盈盈，慢悠悠的飘落。
多美的雪花啊!我情不自禁的仰起头，张开嘴去接雪花。既不像我想象中的那么咸，又没有人们说的那么甜。而是一种极清爽的味道，让人为之一振，这也许就是冬天的味道吧。 雪越下越大，霎时间，校园白了，山冈白了，松林白了，房屋、地上全白了，整个家乡成了一个银白的世界。 雪停了，太阳出来了，阳光照在雪地上，亮堂堂一片。树枝上挂满了银条、雪球儿，若是有风吹动，银条儿和雪球儿就簌簌地落下来，摔碎了，玉屑似的雪末儿随风飘散，真是美不胜收。 啊，我爱家乡这难得的雪花，这雪下的美景，这美丽的冬日。冬天写景_家乡的冬天作文600字4
今年冬天，我来到了水网密布的家乡。也许看惯了城里生活，家乡的风光也别有一番风韵。
家乡的冬天很美，但没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，惟有那一条条清秀的小河，一座座古老的小桥，装饰着家乡。
早晨的小河上卧着一层薄薄的冰，像是大地赐给小河的被子，又像是家乡人们的水晶镜子，映出了家乡人们一张张憨厚慈祥的脸。在阳光下时间久了，这层薄冰慢慢化开了，露出了一条跃动的银带。在阳光照耀下闪闪发光，像是银带上点缀着的精致的小花，又像大海里一朵朵小小的浪花，有着一个朦胧而美丽的梦。在高点集中的地方，看去像一个个跳舞的小姑娘，在跳集体操。又像一片闪烁的天空，令人心旷神怡。一座座小桥立在这黄金链上，远远望去，河上有一座桥，河中也有一座桥，合成了一个圆，犹如十五夜的月亮，皎洁美丽。在微风的吹拂下，河水荡起条条波纹，像是妇女手中的丝线，闪闪发亮。再看那块耀眼的地方，原来是还没融化的冰。
河边，已有大片青色的小草，家乡人们总是想明天大概就是春天了吧。虽然着愿望不能一时实现，他们并不焦急，因为有这样美丽的冬天，干吗还希望别的呢?河边群群活泼可爱的鸭子欢乐地唱着歌，一束束洁白的芦苇在风的吹动下，一颤一颤的，像是在探头观看冬日的小河。天空中一只只俊俏的燕子打着圈儿，似乎在跳芭蕾舞，一面面鲜艳的红旗随风飘扬。
这时，家乡的小孩子总是喜欢来到河边，男的抛掷石头，女的采摘芦苇，个个高兴得像一朵朵绽放的山茶花。
啊，好一派迷人的风光，好一幅冬日风情画。
迷恋你啊，家乡的冬天……作文冬天写景_家乡的冬天作文600字5
我的家乡是新兴的城市东营，这里有黄河入海，这里有碧水蓝天，这里是四季分明，这里是生态宜居，但最让我向往的是家乡的冬天。
告别了金色的秋天，寒风刺骨的冬天到来了，盼了很久的雪花从天而降，大地脱去金黄的衣服，披上了雪白的棉衣，绿油油的小麦也盖上了厚厚的棉被，大片大片的雪花忽上忽下时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个淘气的精灵在打闹;我被这迷人的景色所陶醉。
随着时间的流失，雪停了，天空显得格外明朗，地上铺上了一层雪白的地毯，放眼望去，好一个粉妆玉砌的世界，有许多小朋友们正在堆雪球、打雪仗，小朋友们把附近的雪堆在了一起，堆成了一个又大又漂亮的雪人，雪人正在冲着小朋友们笑呢!好像在说：“冬天真美”。小朋友们堆完雪人后，又开始了新的游戏，小朋友们分成两队，用雪球互相攻击，直到有一方投降对方胜利，各组都到了指定的位置，游戏开始了，顿时雪球落到对方的阵地上，有的打到小朋友的身上，有的打到头上，还有的打到胸口上，战斗十分激烈，持续了近20分钟后，有一支队的小朋友累的气喘吁吁，打得没子弹了，还在坚守阵地，突然，另一支队的小朋友们大吼一声：“缴枪不杀!”话音未落，雪球像子弹一样打中了这队小朋友的身体各处，这队的小朋友双手抱头，满身是雪，只好大声说我们投降!我们投降!随后传来了小朋友们开心的笑声!
路边的树上挂着银条，千姿百态，迎风飘舞，真如忽如一夜春风来，千树万树桃花开的感觉，拉树条也是小朋友们常做的有趣的游戏，走在前面的小朋友边走边去拉树的枝条，随即来的是大量的雪落在后面走的人身上，后面的小朋友不时地发出尖锐的叫声：“好凉呀!好凉呀!”逗得小朋友们都乐了，小朋友们跑到了河边，河水早已结了冰，下雪后的小河显得更是曲折，更是平静，只有黄河入海的交界线黄蓝更为分明，成为一道亮丽的风景线!
冬天真美，黄河入海的景色更美，我爱你东营，我爱你家乡的冬天!冬天写景_家乡的冬天作文600字6
我老家在辽宁，朋友知道了就会说：“你们那冬天冷啊!”其实不然，辽宁的冬是暖的，更是有趣的。
没有雪，是不能叫冬天的。辽宁的冬天总是下雪：绵白的雪悄悄地铺满庭院、树梢和屋顶。傍晚时分，在晚霞的映衬下，本来洁白的雪，绚烂得可以做舞衣。西边的雪浸染成温暖的淡橘色，岁月静好的意味;东边的雪在夜幕下，泛着莹蓝的光，神秘而幽静。屋檐上的冰凌也不逊色，变幻着更加奇妙的色彩，就这样，静静的.，自成一副童话般的画卷。
此时室外的温度的确很低，但这也是我们游戏的好时机，端出一盆热水，用筷子蘸一滴水，提腕一甩，就能在地上拾到一颗亮晶晶的冰珠。在水中滴上不同色彩的颜料，我们就拥有了五彩斑斓的宝珠，而寒冷就是我们的“吐宝鼠”，我们把珠子在太阳下照啊照，折射出耀眼的光芒，实在璀璨得让人不舍得移开眼。在那些冬天里，我们过得“富有”而诗意。
我曾观看过许多城市的冬景，有冰灯绚烂，有白雪红梅。但都敌不过我家乡炉中的那一簇火焰。
多么温暖的炉火啊!火苗越烧越旺，时而像一朵橘色的花突然绽放，桀骜不驯地抖着花瓣;时而又温柔下来，时不时地跳动几下，似枝头的小雀。我搬一把三角凳坐在炉火旁，炉火的温度比春风和煦几分，并不炙人。捡一根木柴扔进火炉，看火舌舔舐着干枯的树枝。把切好的土豆伸进火里烤着。十分钟左右，再拿出来，它的表面焦黑，轻轻咬开，会冒出幸福的白雾。而炉火边的这一幕，就如同一副色彩鲜艳的油画，在我脑中勾勒成卷，永不褪色。
就是这样，辽宁的冬天，处处都是细碎的暖。想着想着，我忍不住绽开了一个笑。冬天写景_家乡的冬天作文600字7
故乡总是故乡，故乡的一切总是独特的，散发着淡淡的乳香。在不知不觉中，冬天悄然而至。
我的故乡是潮州。故乡的冬天虽然没有“滋润之至”的江南的雪，也没有“如粉，如沙，随着旋风蓬勃奋飞”的北国的雪，但是故乡的冬天也依然焕发着迷人的光彩。
冬天里什么是最幸福的事情呢?有人会说是睡懒觉，有人会说是吃火锅……但是，在我看来冬天里最幸福的事莫过于有一轮暖阳。
当太阳刚露出来的时候，到外边走一走。此时的故乡如同从梦中醒来的少女，不着粉黛，素面朝天。用我们的双眼去观察它在晨曦中藏着的表情和故事。趁一切还未被唤醒，轻声跟它道一声：“早安。”
太阳升了起来，万物从睡梦中苏醒过来。河水一路高歌，在太阳的照射下，就像一条透明的青丝罗带，轻轻地被抛在山下。河边的垂柳伸出了嫩绿的叶子，像是在向太阳问好。树下的小草欣然挺立着身板，快活的对着太阳眨眼睛。那绿油油的模样真是可爱极了!农民们又开始在田地里忙碌起来了，嘴里哼起了美妙的音乐。孩子们跑到草地上玩耍嬉闹，沐浴在暖阳里，空中回荡着他们欢快的笑声……好像天地之间只有喜悦和欢乐，哪里有半点儿冬天的严寒凛冽的影儿。
冬天里，我一直有个习惯，就是午后晒晒太阳。我记得我从小就喜欢静静地躺在奶奶的怀里，看阳光，听阳光，摸阳光，任那冬日里少有的暖意铺满全身，再露出幸福满足的微笑。也许就是这样，慢慢地，我喜欢上了冬日里的那轮暖阳，所以晒太阳的习惯至今仍保留着。冬日的那轮暖阳总是格外亲切，照得大地闪闪发亮，照得人心头暖哄哄的。
沐浴在暖阳里，沉浸在微风中，行走在蓝天下，我眺望着远处，寻觅着，思考着。人就该像暖阳一样为冬日添一丝光彩……冬天写景_家乡的冬天作文600字8
秋天悄悄的走了，冬天悄悄的来了。同时，我们也进入了寒假，一切来得都是那么的突然，那样的快。
不久，冬天的第一场雪来了。雪花在空中自由自在的飞舞，渐渐的，地上的雪厚起来了，像铺上了一块雪白的地毯。雪越下越大，但路上的行人反而越来越多。行人们在白皑皑的地毯上印下一个个优美的脚印，人们用自己的“画笔”在地毯上勾画。瞧，那一朵朵小而美丽的“梅花”是谁画的呢?噢!原来是小狗用它那灵活的小脚画的。看来，小狗也忍不住要为这冬天的第一场雪添加一点色彩。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”你看，在那雪白的地毯上，怎么冒出几株粉红的花儿。走近一看，原来那是一朵朵小而红的梅花。无论雪下得多大，它们依然开得那样鲜艳，那样美丽。给肃然的大地带来了新的活力与生机。
你看，那满山的松树也因冬天的来临穿上了雪白的“棉袄”。我看到那漫山遍野的松树仿佛感受到那些在万里长征中的战士一个个正正气凛然的站在我的面前。那一棵棵披着雪白“棉袄”的松树整整齐齐的排列着，仿佛是正在迎接首长检阅的部队。令人肃然起敬。
在家乡，最热闹的还是数那结了冰的水泥坝子。
我们家乡有一个很大水泥坝子，它从里到外有一点倾斜，这正是很多人集聚到这里的原因。当然，到这里的都是孩子，因为这是我们的天堂。来这里的大人都是过来照看孩子的。这里最受孩子们喜爱的是一种被我们称为“滑冰”的游戏——就是在地上垫一块木板，人站在木板上，木板由于与冰面接触，摩擦减小就会加速前进。孩子们一个个兴高采烈，你牵着我，他拉着你，笑着，滑着。偶尔有一个不小心摔了一个四脚朝天，他们只是爬起来，拍拍身上的冰块或脏衣服，然后又往木板上登，有的还故意把别人也绊一跤。大家仿佛都不知道疼，摔了，再起来，再摔下，再爬起来……笑声，叫喊声在院子上空久久飘扬。
冬天的雪给我们这小小的村庄的孩子带来了这无穷的乐趣，谁不喜欢呢?能不喜欢吗?冬天写景_家乡的冬天作文600字9
我是东北人，初来南京，最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。
这冬若是在北方，那可就别具风味了。
说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!
说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢!
可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。
这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了!冬天写景_家乡的冬天作文600字10
如果说春天是柔美俊俏的;夏天是妩媚娇艳的;秋天是灿烂丰硕的;那么太平镇的冬天则是洁白无瑕的!
一阵北风吹过，冬天悄悄地来了。
似乎秋天还没离开，冬天就迫不及待地跑来了。起先只是气温下降，没留神就已经穿上了厚厚的毛衣夹克。这才意识到，冬天来了。
冬天的家乡，一切都已沉睡，偶尔有梅花，也只是星星点点。冬天的家乡，没有那闽粤之地如春般的温暖气候，也没有齐鲁大地那般温晴的天气。但是，家乡的冬天，是粉雕玉砌的，是喜气洋洋的。家乡的冬天，虽无绿色的生机，却又白雪的装点。看吧，那洁白的雪，是云朵的儿子，是天空的使者，来到人间，追逐打闹。落到人家的屋顶上，成为白玉所砌的瓦;落到仅剩枯枝的树上，成了白色的花;落到黄土地上，成了厚厚的白色毛毯。家乡的雪，那么美，那么媚。
家乡的雪，是调皮的娃娃，来得时早时晚。有时立冬没多久便迎来了冬天的第一场雪;有时候却迟迟未见她的身影。等到春姑娘到来的时候，她才想到自己还未见识人间的繁荣，急急忙忙和人们打个照面便又悄悄地隐去了踪影。不过，她还是十分喜爱这世界的，因为无论早也好，晚也罢，每年她都会来人间见识这匆匆世界的美好。
家乡的雪也是十分可爱的，俗话说：“瑞雪兆丰年”，每年严冬到来，雪儿都会牢记着“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的谚语，她为麦苗盖上厚厚的被子，以保证来年的丰收。这样可爱而美丽的雪娃娃，有谁不爱呢?
这就是冬天的家乡。家乡的冬天是如此的美好，曼妙的身姿总让一年年的期盼着她的到来。冬天写景_家乡的冬天作文600字11
我是东北人，初来南京，最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有故乡的冬天那么有滋有味。
这冬若是在北方，那可就别具风味了。
说起故乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受轻盈的雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的轻盈的雪花，看着她在我手心慢慢融化。故乡的雪啊，那才叫够味!
说起故乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着我们喜爱的话题呢!
可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。
这样一想，我更怀念我的故乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了!冬天写景_家乡的冬天作文600字12
大概在很多人眼里，东北这一带的人都是十分豪放粗犷的，可沈阳这个地方，放荡不羁过后竟是无限的万古千秋。
沈阳的冬天总是有萧瑟的寒风，她不像江南那般柔情似水，也不似高原那样苍凉，而总是凛冽又悲悯的。入冬之后，一切都像没了生命，干巴的树叶子从枯枝上直直地掉到地上，有时它会伴着冷风起舞，做个“自由落体”运动，只留下零星几个被人遗忘的、已经腐烂了的果实装点在树下或地上的某个角落里，寒风从老巷里穿过，直扑你脸上，让你不由得吸了吸冻红的鼻子。到处都是稀稀落落的，直到初雪的来临。
下过第一场雪的盛京城，像是变了个样子。清晨起来后，揉揉惺忪睡眼，随便撩几下凌乱的头发，而后打开窗帘，阳光透过玻璃照进了卧室，一眼望过去，街道、屋顶上，大地似乎被一层薄纱覆盖了，可惜只有薄薄的一层。不过，这点薄雪仿佛又给了万物生命：落在枝头上，将那芳香的梅花盖住;落在松林里，与劲松作伴，落在睫毛和鼻尖上，遮住本就模糊的视线……
这时你去看看沈阳故宫的初雪，红墙绿瓦全被皑皑白雪笼罩住了。往日金碧辉煌的殿宇，这时也沉默下来了。角楼上稀松的瓦片，像要掉下来一样……。记得小时候，我喜欢在故宫那一带的老巷子和斜街里疯跑，也不怕摔倒，薄薄的那层雪在脚下发出咯吱咯吱的声音。那巷子好像很长，我从这头，走向那头，身上总带了些不知是露水还是雪水的东西。巷子里的风，这时也变得不紧不慢，破损的砖瓦衬着雕花的屋檐，老是格格不入。有许多人坐在门槛上唠家常，他们老是说的很大声，笑的很大声……。
不知不觉，天儿就放晴了，夕阳向大地洒下金辉，整个沈阳披上了蝉翼般的金纱，大地这时就会变得朦朦胧胧的。汽车嘟嘟的喇叭声，路边小推车的吆喝声，还有孩童嘻戏的声音，组成了这个冬天的声音，也是这座老城的声音。冬天写景_家乡的冬天作文600字13
故乡的冬天很美，但没有轻盈的雪花飞扬的风雅景色、大雪遍地的壮丽风光，唯有那一条条清秀的小河静静流淌，一道道弯曲的小路环绕，装饰着故乡。
冬天的早晨，小河上覆着一层薄薄的冰，像是上天赐给她的被子，而她的被子又成了乡亲们的镜子，映出了故乡人们一张张憨厚朴实的脸。随着太阳的升起，这层薄冰也渐渐融化，腾起一层细雾，这时候的小河犹抱琵琶半遮面，掩映在阳光下、细雾中，美极了!雾散去后，小河变成了一条跃动的丝带，在阳光的照耀下河面闪闪发光，像是在丝带上镶嵌着精致的钻石，又像蓝幕上的颗颗星星，令人心旷神怡。
由于河多，自然故乡的桥也多。一座座小桥架在亮晶晶的丝带上，远远望去，河上有一座桥，河中也有一座桥，它们合成了一个圆宛如十五的月亮。在微风的吹拂下，河面荡起层层波纹，像是妇女手中的丝线，一根根编织着美丽的图画。
虽然河面还结着冰，可岸上已有大片青色的小草了，温暖的南方就是这样，总能让人在寒冬里能看到春天的希望。可是就算还不到春天又怎样呢，这儿的冬天是那么的美，没有人会强烈的期盼春天早点到来。你看，河边群群活泼可爱的鸭子欢乐地游泳唱歌;一束束雪白的芦苇在冷风的吹动下摇摆，像是在探头一睹小河的风采;天空一只只调皮的麻雀打着圈，它们似乎在跳舞呢……
这时，小孩们总喜欢来到河边，男生抛掷石子，比赛谁飘得最远、水花最多，女生则采摘芦苇，编成一顶顶漂亮的帽子，相互炫耀。
啊，好一派迷人的风光，小河、小桥、小草，以及一片片动人的欢笑，好一幅动人风情画。迷恋你啊，我故乡的冬天!冬天写景_家乡的冬天作文600字14
我有两个家乡，杭州是我的第二家乡。对杭州我有一份特殊的感情，因为这里是我出生的地方。我的生日那天刚好是大雪节气，所以我最爱杭州冬天下雪。在下雪的日子里，我一点都不惧冷，我会跑到我们单元楼顶，做一个可爱的雪人，和它一起欣赏这银装素裹的世界。
过年我会和爸爸妈妈回到我的第一家乡——美丽的淮北平原。冬天的到来，使这片富饶的土地改容换面。
清晨，浓雾笼罩着大地，麦田里朦朦胧胧的，白茫茫一片，如同仙境一般。调皮的舞犹如披着轻纱的少女，随风舞动。四周静悄悄的，只有鸟儿悦耳的鸣叫声、公鸡清脆的打鸣声和拖拉机等轰隆隆的声音，好像整个田野都在沉睡。小麦叶上晶莹剔透的露珠，如同纯洁的珍珠，小麦吮吸着甘露，晨露哺育着小麦。最终，鸟儿的鸣叫声打破了沉寂……
日上三竿，人们开始劳作，世外桃源也消失了。集市上，小贩们开始摆摊，有的在卖气球;有的在卖鞭炮;还有的在大声吆喝，那声音像扩音喇叭……街上车水马龙，电瓶车、摩托车、三轮车和汽车混在一块，司机们不停地按喇叭，“嘀嘀”、“嘟嘟”、“吧吧”，奏成了一首交响曲。商店里人进进出出，大街上行人车辆来来往往。
绿油油的麦田上，挺立着几棵粗壮的大树，它们像是在巡逻，保卫着这片神圣的土地。路旁的白杨树高大挺拔，恰是两排站岗的士兵，迎接着一辆又一辆汽车。它们的树枝虽然光秃秃的，却傲然挺立在家乡的风水宝地上。顽强的小麦坚强的生长着，无论风吹日晒、大雪纷飞。难道小麦这种坚韧不拔的精神不值得我们学习吗?
家乡的冬天，处处是美景;家乡的冬天，处处是欢歌笑语;家乡的冬天，处处焕然一新……啊!家乡的冬天，我爱你!冬天写景_家乡的冬天作文600字15
我的家乡在黑龙江省虎林市八五八农场，你别看这是个小农场，但这里一年四季风景如画，景色秀丽。四季中我最喜欢的是家乡的冬天，雪花飘飘，漫天飞舞，一片白茫茫童话般的景色，美丽极了。
家乡冬天最美的景色，就是雪景了。雪，是大自然赐给家乡最美的礼物。每当下雪的时候，一片片雪花在空中飞舞。雪花落在树上，树上好像披上了一件白色的薄纱;落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子;落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的毛毯。每到这时，我就会推开家门，伸出双手让雪花落到我的手上。雪花晶莹剔透，慢慢地在我手中融化，变成了晶莹的小水珠，太可爱了。
雪停了，小朋友们可高兴了!都穿上了厚厚的羽绒服，出来玩儿雪。有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑冰……我和要好的伙伴玩儿打雪仗，我趁他不注意的时候，拿了一个圆圆的雪球迅速地朝他打过去。“啪”的一声雪球打到了他身上，他狼狈不堪。他迅速地反应过来，回击了我，把一个雪球塞在我的帽子里，我们都被逗得哈哈大笑。
图图和小丽堆的雪人，大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的眼睛，红红的鼻子，手里还拿着一把扫帚，好像在清扫着世界的每一个角落。
家乡的冬天温度很低，常常是零下二十七、八度。但是有很多冰冻的美食。比如：冻饺子、冻豆腐、冻豆包、冻柿子、还有冰糖葫芦……我最喜欢吃的是冰糖葫芦，又酸又甜，好吃极了。每次出门，妈妈都会给我买一串，我吃的津津有味，满嘴沾上糖。爸爸看见我吃的这么香，馋的直咽口水。
家乡的冬天，格外美丽。我爱家乡的冬天!
我们这里有许多美景、美食，欢迎南方的小朋友来我的家乡做客!