论文题目：寿县文化艺术中心项目进度管理中的问题及制约因素评价研究
摘要：党的十九大报告指出在当今社会,人们的需求已经发生了深切的变化,从主要满足物质上的需求转化为精神的需求,而文化建设的主要任务,就是满足人们的精神需求。文化产业的蓬勃发展进一步促进了居民文化素养的提高,城市文化艺中心作为城市的文化综合体,自投入以来广泛受到了城市居民的青睐,各地政府也纷纷加大投入建设。但此类项目的建设前提是以当地文化底蕴为基础,这样项目建成后才能达到预期的社会效益,提高地方政府的文化品牌影响力。而项目能否在预计的时间内保质保量的完成并顺利投入使用,是各地政府关注的焦点,也是项目建设者首要考虑的问题。这就需要在项目建设过程中实施有效的项目进度管理,通过深入研究项目进度管理相关知识和原理,制定符合实际建设要求的项目进度组织管理机制,采取科学有效的项目进度控制方法。然而目前国内学者对文化艺术中心研究并不多,导致相关建设项目的进度管理缺乏经验借鉴。本文选取的寿县文化艺术中心项目一方面是基于寿县具有深厚的文化底蕴,是安徽省第一批入选中国历史文化名城的城市之一,目前全国仅有138座城市被列为国家历史文化名城,另一方面是基于该项目的建造结构特点与当地文化特色有效的融合在一起,通过对寿县文化艺术中心的项目建设开展的研究,将会为其他城市建设类似文化综合体项目提供很好的借鉴。首先本文详细阐述项目的进度管理的概念和内容、层次分析法和模糊综合评价法的概念和步骤,以及本文采用的基于层次分析的模糊综合评价法的相关理论知识。其次,对寿县艺术中心项目的概况、进度管理过程以及存在的问题进行描述。再次,通过对这些问题的制约因素进行分析,构建指标体系,先运用层次分析法得出各指标的权重,再用模糊综合评价法将各指标对项目进度管理问题的影响程度做进一步的评价,找出影响较大的几个指标因素。最后,基于上述评价结果的结论分析,从施工单位、建设单位和监理单位的角度提出不同的的优化对策。期望通过本文的研究,为今后类似文化综合体项目的进度管理提供参考和借鉴,以提高工程建设的效率和质量。图13表16参56
关键词：文化艺术中心;进度管理;层次分析法;模糊综合评价法
学科专业：工程管理（专业学位）
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 项目进度管理国内外研究现状
1.2.2 模糊理论应用于项目进度管理的国内外研究现状
1.3 研究的内容与方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 本文创新点
1.3.4 研究框架
2 相关理论概述
2.1 项目进度管理概述
2.1.1 项目进度管理概念
2.1.2 项目进度管理内容
2.2 模糊评价方法理论概述
2.2.1 层次分析法
2.2.2 模糊综合评价法
2.2.3 本文采用的基于层次分析的模糊综合评价法
3 寿县文化艺术中心项目概况
3.1 寿县文化艺术中心简介
3.2 寿县文化艺术中心项目建设特点和难点
3.2.1 寿县文化艺术中心项目建设特点
3.2.2 寿县文化艺术中心项目建设难点
3.3 寿县文化艺术中心项目建设状况
4 寿县文化艺术中心项目建设进度管理过程及存在的问题
4.1 寿县文化艺术中心项目建设进度管理过程
4.1.1 设立项目管理机构
4.1.2 制定进度计划
4.1.3 进度计划检查
4.1.4 进度计划调整
4.1.5 进度计划控制
4.2 寿县文化艺术中心项目进度管理中存在问题
4.2.1 组织机构管理不集中
4.2.2 工期计划执行偏差较大
4.2.3 施工计划对施工难度预估不足
4.2.4 施工进度控制不力
5 寿县文化艺术中心项目进度管理中问题的制约因素的评价
5.1 寿县文化艺术中心项目进度管理问题的制约因素分析
5.1.1 项目组织管理方面
5.1.2 计划管理方面
5.1.3 施工管理方面
5.2 运用层次分析法构建制约因素指标体系
5.2.1 指标体系构建原则
5.2.2 指标选取的原理及过程
5.2.3 指标体系的建立
5.3 运用基于层次分析的模糊综合评价法进行实证分析
5.3.1 确定权重向量
5.3.2 构建模糊判断矩阵
5.3.3 计算指标隶属度进行模糊评价
5.3.4 评价结果与分析
5.3.5 研究结论
6 对策
6.1 施工单位方面
6.1.1 科学编制进度计划
6.1.2 加强进度计划技术措施和组织保障
6.1.3 严格控制进度计划调整范围和幅度
6.2 业主单位方面
6.2.1 完善项目建设进度管理机制
6.2.2 建立新型项目管理模式
6.2.3 保证项目进度资金支持
6.3 监理单位方面
6.3.1 完善监理进度计划管理体系和组织协调制度
6.3.2 全面掌握工程进展的信息
6.3.3 做好全程监督检查工作
7 总结与展望
7.1 总结
7.2 展望
参考文献
致谢
作者简介及读研期间主要科研成果