第一篇：实验室安全管理培训
实验室管理培训
从开学到现在我们用了一个月的时间对我区3所中学6所小学的实验教学、实验室的常规管理进行了全面检查。检查的主要内容是仪器设备的管理使用、实验教学 、自制教具等工作的开展情况，资料的归档及环境布置。采用的形式是实地查看三室、抽查资料、座谈等多种形式，检查结束后，我们与学校领导进行了交流与反馈，这次检查情况好于往年，说明我们去的实验教学管理正向科学化、规范化迈进，中小学各有千秋。中学实验仪器管理好于小学，突出的是北一中，三个实验室整洁，仪器摆放规范;所有仪器全部根据新的装备目录上账，入厨、建卡;并且账目实行微机化管理。变化最大的是北三中，本学期对仪器进行了彻底的清查，对闲置仪器进行了封存，实验室整洁有序，建立健全检查制度，即领导每周二必查实验室卫生，每月25号检查实验开出情况;小学的各种资料及探究实验室已基本成型并各有特色，西山小学、海宁路小学、实验小学探究实验室已经服务于教学，通过这次检查真正体会到：抓与不抓不一样，管与不管大不相同。在看到成绩的同时我们也看到了一些不足，小学由于实验员的频繁更换，给实验室管理工作增加了一定的难度，因为实验室管理工作具有较强的科学性，规范性，仪器的维护保养要讲科学，新的实验教师没有经过任何培训所以实验室管理知识缺乏，对仪器的分类、维护、保养、管理还不到位，实验资料、账目管理模糊，实验技巧缺乏等，针对这种情况，我们决定对实验室的规范管理知识进行主题培训。 主要从这几方面介绍：
一、实验设施设备的管理
1、账目管理;
2、 设施设备管理;
3、仪器管理;
4、药品的管理;
二、仪器的保养与维修、仪器的保养与维修(下次培训)
规范是标准的体现。我们在这里所讲的规范化的一些具体要求，只具有相对的意义。
从时间、学校、教师来说都是相对的，不同的教师会有不同的处理方法，我们更提倡具有个性化特点的规范化管理。
虽然说是相对的，但这种相对必须体现出基本原则和基本要求。 这些规范和要求是实验教师的职业责任，是应尽的义务，是工作的内容。
我们希望广大的实验教师自觉的将这种职业责任变成道德义务，变成内在要求，使自己的工作达到一种比较高的境界。
一、账目管理
实验室的仪器设备是国家财产，建立健全实验室的财务管理帐是实现目标管理的重要环节，也是仪器设备在管理中进行数量平衡的依据，账册清，家底明。
实验室要建立三帐：总账，明细帐，低值易耗品帐。
总账：要求反映仪器的总件数，总价值和每年的变动情况。要记载仪器的编号、名称规格、应配数、单位、单价数量金额。 明细账也称分类账：要求反映每年仪器的数量，金额及存放位置，以及仪器入库出库时间来源去向等项目。要做到每种同规格型号的仪器写在一页上，分学科建立。
低值易耗品帐同明细账相同，要分学科建立。所谓低值易耗品是指易损易耗品，(药品、玻璃仪器，材料等)中学单价在60元以下，小学在30元以下，使用期在一年以上的仪器设备，低值易耗品根据使用情况每年核销一次。
实验室三帐记录仪器品种数量要和主管部门的仪器调拨单一致，做到物物有帐，账账相符，帐物相符，要避免漏记或误记。账面不得随意涂改，调整账目要有凭据，如仪器设备报损单。
二、 设施设备管理 1.实验室内部设施和管理
(1) 实验台。每室不少于25组标准实验台，各室均有标准实验讲台。实验讲台和学生实验台均应有良好的稳定性。化学实验台及讲台应有防腐胶垫。实验台要有污物瓶(规格一致的罐头瓶)，编号印刷在实验台前面板居中位置，大小一致。化学实验室还应设有废液桶。 (2) 水、电源。中学化学、生物要求水到实验台和实验讲台，中学物理实验室要求电到实验台，讲台。生物实验台上应设有专用光源(局部非白炽光源)，电线要暗线铺设。演示台应有220v交流电源，并串有漏电保护器。电源插座设在实验台的侧面，不松动，无破损，规格一致。
(3) 窗帘：窗帘为浅单色。物理实验室要有红黑窗帘(红里黑外)。 (4) 环境布置：用规格统一的镜框镶嵌下列规章制度《实验室管理规则》、《学生实验守则》、《关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定》、专业对口的科学家画像2幅以上(挂物理、化学、生物);《化学实验室安全守则》、《实验室一般性伤害的应急措施》(挂化学实验室)。后黑板：设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识等。 (5) 安全措施：通风：化学实验室至少要有两个排风扇和一个通风柜;每个实验室配备泡沫(干粉)灭火器一个(定期更换一般一年一次，以免失效)，防火砂箱一个，沙包用报纸包;平房和楼房一层有铁护栏、防盗门;化学实验室应设有急救箱，箱内应备齐烧、烫、割伤等药品。
2.准备室内部设施及要求：
(1)、内部设施：各准备室应水、电到准备台，化学准备台要有防腐胶垫;各准备室要有用于维修的工作台，有维修工具;有电源插座;每个准备室配灭火器一个，防火砂箱一个，平房和楼房一层有铁护栏和防盗门;化学准备室应有排风扇一个;各准备室内有脸盆、毛巾、肥皂、白大褂;有资料橱;设有教师办公桌;窗帘与实验室标准相同，均为浅单色窗帘。
(2)、环境布置：各准备室应悬挂下列各项规章制度：《理科教师(科学教师)实验教学守则》、《实验教师岗位职责》、《危险品使用规则》、《实验教学进度表》、《实验课程表》、《实验教学领导小组和研究小组名单》。
(3)、资料橱：将往年(三年之内)及上一学期的有保存价值的资料存入档案盒内。
实验室工作记录(实时记录工作情况);
实验室工作大事记(仪器药品添置计划、购置、领取摘要;专题会议纪要摘要;相关大型活动—竞赛、论文、自制教具等;上级检查、指导、评估---注明主要领导、肯定的成绩、指出的不足及改进意见;实验员变动、交接等)
实验室工作计划;实验室申请购置仪器计划;
实验教学研究(实验优质课评比—教案、通知，获奖情况); 教具研制改制记录(申报表、说明书等)，自制教具账目。 实验事故报告单; 教学仪器借用登记表; 教学仪器损失报告单; 教学仪器维修保养记录; 教学仪器报废申请单存根; 危险品使用登记册。
实验通知记录单(演示提前3-5个工作日和分组提前10个工作日书面通知实验员);
学生实验记录(记录实验完成情况、安全情况、仪器损坏情况、及处理意见、仪器质量情况及改进意见，一班一单，由授课教师填写签字); 实验开出率统计表(必须达到100%)。
实验教学常规考核评估试题、评分卡、成绩册、试卷分析; 实验室工作总结(总结要反映实验室一年内主要工作成果、经验及存在问题，并提出改进意见)。
历届实验教师档案(实验教师登记表)和实验教师统计表; 学科教师实验教学研究成果证书复印件;
学科教师职称(中学二级以上)、学历(大专以上)、岗位合格证书复印件。
指导实验室工作文件;期刊;教学仪器说明书。 教学仪器账目。
3、仪器室内部设施及要求 (1)、仪器橱柜的管理
仪器橱柜要色调一致，摆放整齐，仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观和方便等要求，同时还应考虑便于仪器分类存放。一般情况下仪器橱呈一字形排列，橱门要与窗户垂直，便于通风。各排仪器橱之间要留有不少于1米的通道，便于取放。仪器橱一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，橱与墙之间应留有10cm左右的通风空间。要有存放特殊形体的仪器专用橱。有自制教具专用橱(专帐管理，并注明教具名称、制作人、制作时间)。化学仪器室要有危险品专用橱(柜)或地库，双人双锁保管，危险品使用要有登记，严格制度。摆放仪器的橱柜要按学科统一编号，仪器橱上有仪器分类标牌，钉在橱的上沿居中位置，按国家教委颁发的中小学仪器配备目录中把中小学仪器分成九大类：0-通用仪器，1-测量仪器，2-专用仪器，3-模型，4-标本，5-挂图、软件及资料，6-玻璃仪器，7-药品，8-其他实验材料和工具。仪器柜要按照仪器目录上的类别次序顺时针灵活摆放。顺时针是人们的视觉习惯。
3、仪器管理 (1)、仪器验收
验收的一般程序是：开箱核对仪器的名称与数量是否与发票相符，查看仪器说明书，检查仪器的所有配件是否齐全，整机有无损伤。根据仪器说明书，检测仪器的基本性能，有的还应通过实验操作来检验仪器的质量。验收结束应及时将全套仪器(含零部件)存入相应的仪器橱内，说明书要集中收集，归类成册，并将仪器记入《仪器分类账》。
2、仪器编号
同种仪器还应编上仪器顺序号，如：20个学生电源，则它们的顺序号分别为1到20，并实行三号统一：即实验桌号、仪器号码和学生座次表号码相一致。这样有利于科学化管理，实验中发生的问题，一经查核，就可明白，能提高工作效率。
新到的化学试剂应检查标签是否脱落，字迹是否清楚，应上蜡保护，或用宽透明胶带纸封贴;配制的试剂瓶上的标签要直接写清分子式和溶液浓度。同一台(套)仪器的主件或附件，都应写上同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。
3、仪器分类与存放
仪器的分类与存放既要有条理性，又要符合科学性。一般情况下，要求做到：(1)、按仪器、药品的自身特点归类进行科学摆放，以利仪器保养和实验室安全;(2)、存放既要整齐美观，又要科学分类，以便进行维护和查找。因此，仪器分类与存放的原则是：分类科学，陈列有序，整齐美观，取用方便。 *【分类】 仪器分类要注意以下几点：
(一)不同学科仪器要分开。
(二)同一学科仪器按学科特点分。如物理仪器按力学、电学、光学、热学等分类;化学仪器与药品分开，危险药品与一般药品分开。化学仪器又可按金属仪器、玻璃仪器、配套仪器分类;化学药品按无机物、有机物分类，无机物又可分为单质、酸、碱、盐等，有机物又可按官能团分为醇、酚、醚、醛、酮、酸、酯等。生物仪器按一般仪器、标本、模型分类，标本又可分为浸制标本、剥制标本、骨骼标本、切片标本等，标本与模型中再按植物、动物和生理卫生分别依次存放。
(三)演示仪器和分组仪器相对分开。
如学校仪器较多，条件较好还可以分得再细一些。总之，要因地制宜，做到分学科分室存放。
*【存放】一般情况下同一类仪器要放在同一排或相邻的几张仪器橱内。有条件的学校可将同一类仪器独室存放。如专门设置生物标本室，物理力学仪器室等。特别强调的是化学药品必须独室存放，危险药品必须专室(柜)存放，且双人双锁管理。 * 仪器入橱存放必须注意以下几点：
1.符合仪器自身特点的原则。要防止因存放不当而损坏仪器或降低仪器寿命。
如:① 磁铁要防止振动，退磁，要使磁路闭合。条形磁铁要使用两两相对，对应交错，使异性磁极相衔;蹄形磁铁要成对异性相靠，单个蹄形磁铁中间要加一衔铁;小磁针要静止在地球磁场的方向。② 仪表的存放要将全部开关置“零位”。③ 电表的存放要短路保护，磁电式仪表如演示电表要避开强磁场存放。④ 仪器一般都要正放、平放，不能堆放，以免互相叠压变形。天平、显微镜、电表、验电器等不能倒放或侧放。⑤ 光学仪器、电子仪器、生物标本和各种挂图等都不能放在阳光直射的地方。⑥ 定型的成套化学实验装置要存放于固定橱柜内，以备下次再用。⑦ 化学试剂要放在干燥、阴凉、通风的地方。具有挥发性的药品要密封保存。易燃、易爆、有毒药品要有专门的保护措施。⑧玻璃仪器品种多，大小形状各异，易损坏，要根据器皿的形状制作专用放置架，或横卧，或竖插，分组入柜存放，避免相互碰撞而损坏。⑨生物显微镜、解剖镜等要放入原包装盒内存放，以防尘、防潮等等。⑩对干燥要求较高的仪器应放在仪器橱的中上方。再如：剥制标本注意防蛀;浸制标本添液孔向上;磨口的试剂瓶的瓶盖、针筒的内外筒应取出后编号存放，以防日久粘连或因温度变化膨胀使玻璃开裂;乳胶管应清洁后放滑石粉，以防橡胶老化后走胶失效;传动皮带应卸下以防老化等等。
2.符合美观原则。仪器存放陈列要纵横整齐，存放有序，有条不紊，美观大方，要讲究艺术性。仪器入厨要做到橱内分层，层内定点，定橱、定位存放。要尽可能做到轻件、小件在上，重件、大件在下;矮件、小件在前，高件、大件在后。特殊规格仪器根据仪器量身定做橱柜存放，如人体半身，光具座等;同室药品要把一般药品和危险药品分开，一般药品中有机药品和无机药品分开存放，摆放顺序是：先无机后有机，无机药品可按单质(金属或非金属)、氧化物、酸、碱、盐、指示剂等依次摆放。
3.符合取用方便的原则。仪器存放陈列要便于管理和使用。仪器到实验室后要进行安装、试验，并组装成可使用状态存放。常用仪器、特小件仪器要放在仪器橱中间位置，同一仪器的主附件要放在一起，同时使用的仪器也要尽可能放在一起。
4、继续落实盘架化管理，能够上盘架的仪器要有专用盘架。各学科无底座的演示仪器、实验材料、配套用品、玻璃仪器、分组用试剂瓶、广口瓶、集气瓶等也需要托盘化。
5、各学科挂图、图片资料要制做专用图架或入柜摆放。
6、化学药品管理 (1) 化学药品的分类
高中化学试剂近二百种，初中化学试剂近一百种。分类中学实验教师做得很详细，不再重复了。 (2) 化学药品的存放
A 化学药品要专室存放。药品室应干燥、阴凉、通风，具有防火措施。危险品应放在危险品柜(室)内，单独保管。同时要注意安全，防止火灾、中毒、爆炸、风化、潮解、曝光、挥发等。在此前提下，再根据试剂特点，注意取用方便。
B 为达到化学试剂查找方便、先购先用和避光等目的，在存放化学试剂时可每个品种中取出一瓶放在橱的上半部分作正在使用药品，橱的下半部放多余的试剂，下部试剂的同一品种纵向排列，做到先购的放在前面，新购的排到后面。
C 受光照易分解或变质的试剂如硝酸银、碘化钾、过氧化氢等，要用棕色玻璃瓶盛装，并放在低温阴暗处;容易挥发、潮解或风化的试剂，盛装的玻璃瓶要用石蜡封口，并经常检查封口的严密性。氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、碳酸钠、碳酸钾的溶液必须盛装在带有橡胶塞的玻璃瓶中，浓硫酸等要盛装在带玻璃塞的瓶子中等等。 D 化学药品在保管中要注意定期检查。检查药品是否变质、失效，检查保存液(如水、煤油等)是否挥发缺少，检查标签是否腐烂、脱落，文字是否模糊不清。 (3) 危险药品管理
A 易燃液体。这类药品主要是有机试剂，极易挥发成气体，如遇明火就会燃烧。如汽油、苯、甲苯、二甲苯、甲醇、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、松节油等，应单独存放在阴凉通风处，特别要注意远离火种。
B 易燃固体。无机物如红磷、硫黄、镁粉、镁条、铝粉等，有机物如硝化棉、樟脑等着火点都很低，容易着火，应隔开存放。 C 自燃品。白磷放置在空气中被氧化发热，温度逐渐上升，会自行着火燃烧，应保存在水里，并放在避光阴凉处。贮存白磷的瓶子的三分之二应埋入黄砂内保管，以防冬天瓶子里的水结冰将瓶胀破，致使白磷外露而引起危险。
D 遇水易燃烧的物品。金属钾、钠、电石、锌粉等与水接触就会产生易燃气体，金属钾、钠应贮存在煤油里。盛电石和锌粉的瓶子必须封严密闭，防止受潮。为防止下玻璃瓶因气温变化或其他原因碎裂，放有这类试剂的瓶子的三分之二也应埋入黄砂内保管。
E 爆炸品。有些有机化合物如三硝基甲苯、硝化纤维、苦味酸等都是极易爆炸的物品，不可与其他类试剂存放在一起。
F 强氧化剂。具有强氧化能力的含氧酸盐或过氧化物如氯酸钾、硝酸钾、硝酸钠、亚硝酸钠、硝酸银、硝酸铜、硝酸铅、过氧化钠、过氧化氢(30%)等都是。这些药品本身不会燃烧，但在受热、撞击、受强光照射，或与还原剂接触，或与酸、碱、水发生作用，就能分解出氧气并产生热量，使可燃物着火燃烧或与可燃物构成爆炸混合物就会发生危险。因此保管时必须放在阴凉通风处并和还原性物质或可燃物质分开存放。
G 强腐蚀性药品。浓酸、浓碱、液溴、甲酸、甲醛、苯酚等强腐蚀性药品，应存放在有塞的细口瓶中，有挥发性的应用带有磨砂玻璃塞或有耐酸衬盖的细口瓶。浓酸、浓碱不要放在高位架上，以防碰翻造成烧伤事故。大量的应放在靠墙的地面上。
H 剧毒药品。三氧化二砷和其他砷化物、升汞和其他汞盐、氰化物、氟化物等都是剧毒药品，应锁在危险药品柜内，并由专人负责保管。其他如铜盐、铅盐、钡盐、锑盐、氯仿、四氯化碳、苯胺等也都有毒，要妥善保管。
为方便学生实验试剂的配制与分发，配制好的试剂瓶可放入托盘(塑料或木质)内，一个托盘容纳30个试剂瓶为宜，托盘放在药品橱内。或放入专门设计的由大量抽屉组成的试剂橱内(每一个抽屉放30个试剂瓶)。在每个托盘或抽屉面上贴上该试剂的名称，收分发时只需将托盘或抽屉放在小车上即可，这样可方便使用和管理。 7.多余的仪器处理意见: a 现在目录上有，但是数量太多，超过需要的;b 初中学校里的高中仪器、小学里的中学仪器，可报告上级主管部门，请求调出，支援外校。当调出时，应及时进行帐物处理。 c 原来目录上有，现在取消;
d 原来分组，现在演示，如果已经不能使用，按照规定报废处理。如果还完好，应登记造册，装箱封存放入仓库保管。 *【建卡】以仪器橱为单位建橱卡。
仪器橱卡是为了便于查找，标明某仪器橱内存放仪器品种、数量和位置的卡片。一般在卡上设有“仪器编号”、“名称”、“现存数量”和位置等栏目。橱卡要设计美观，大小适中，纸质要厚，最好用电脑打印。注意数量需用铅笔书写。一般每张橱设一张卡，如存放仪器品种较多，上半橱和下半橱可各设一张卡。橱卡一般用透明胶带固定于仪器橱正面左上角，橱卡的位置要统一。 *【仪器说明书装订成册】
任何一件仪器的正确使用都离不开说明书，即使仪器的使用方法现在弄明白了，随着时间的推移，也可能忘记，为了保管好仪器，便于使用和查找，有必要分类装订成册保存。实验室里的仪器说明书是需要长久保存重要的资料。
说明书里介绍了该仪器可以完成那些实验、实验的方法和步骤，这些实验有时可能不是现行教材所要求必须完成的，但对于开拓学生的思维和培养创新能力很有作用。说明书所介绍的一些实验注意事项，课本或参考书书中没有。
说明书介绍了仪器的保养方法。有些说明书还画有线路图，写有技术指标，有利于维修时的参考。
分组仪器说明书也应全数保存，在课程改革中，学生利用说明书的机会将会增多。在新课标的八年级物理书中“想想做做：使用电磁继电器”中，就要求学生阅读电磁继电器的说明书。
装订说明书的册子，最好十六开大小，使用有一定厚度的纸张(图画纸)，在装订时，在每张纸需要装订的一侧粘宽约两厘米的纸条，这是为了册子的平整。
说明书粘在图画纸的两侧或一侧，每张的下部最好标出页码。 每一册说明书的顺序最好按教育部仪器配备目录的顺序。 每一册说明书的前面应有目录。
第二篇：实验室安全知识培训试题
**********实验室安全培训试题
科室：
姓名：
分数：
一 判断题(正确用“√”，错误用“×”共计40分，每题2分，)
1、化学泡沫灭火器可扑救一般油质品、油脂等的火灾，但不能扑救醇、酯、醚、酮等引起的火灾和带电设备的火灾。 (
)
2、开启氨水、浓盐酸瓶应该在通风櫉中进行。 (
)
3、能相互反应产生有毒气体的废液，不得倒入同一收集桶中。若某种废液倒入收集桶会发生危险，则应单独暂存于一容器中，并贴上标签。(
)
4、汞及其化合物、砷及其无机化合物、黄磷、碘甲烷、甲基丙烯酸甲酯、氰化物等具有剧毒性。
(
)
5、气体钢瓶使用后，可以不关闭阀门。 (
)
6、过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等属于易爆物质，受震或受热可发生热爆炸。(
)
7、对固态酸、碱可用手直接操作。(
)
8、创伤伤口内有玻璃碎片等大块异物时,应在去医院救治前尽快取出。(
)
9、危险化学品用完后就可以将安全标签撕下。 (
)
10、Hg通常经过皮肤和消化道进入人体。(
)
11、实验室的废液可以放入同一个废液桶中进行处理。 (
)
12、禁止穿拖鞋、背心、短裤(裙)进入实验室，高跟鞋可以进实验室。(
)
13、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死。(
)
14、丙酮、氢氧化钠、氨等具有低毒性。(
)
15、打开氨水、硝酸、盐酸等药品瓶封口时，应先盖上湿布，用冷水冷却后再开瓶塞，以防溅出，尤其在夏天更应注意。 (
)
16、铬化合物中六价Cr毒性最大，有强刺激性，引起蛋白变性，干扰酶系统。 (
)
17、HCN进入机体，抑制呼吸酶作用，造成细胞内窒息，从而引起组织中毒性缺氧，全身性中毒症状。(
)
18、实验室毒物进入人体有三条途径即皮肤、消化道和呼吸道。 实验室防毒应加强个人防护。(
)
19、对剧毒品采取必要的保安措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者误售、误用;发现剧毒化学品被盗、丢失或者误售、误用时，必须立即向当地公安部门报告。 (
)
20、实验过程中应尽量避免实验仪器在夜间无人看管的情况下连续运转，如果必须在夜间使用，应严格检查实验仪器的漏电保护装置及空气开关等工作正常。(
) 二.单选题(每个小题只有一个正确答案，共计30分，每题3分)
1、使用易燃易爆的化学药品，不正确的操作是： (
) A. 可以用明火加热
B. 在通风橱中进行操作 C. 不可猛烈撞击
D. 加热时使用水浴或油浴
2、往玻璃管上套橡皮管(塞)时，不正确的做法是： (
)
A. 管端应烧圆滑
B. 用布裹手或带厚手套，以防割伤手 C. 可以使用薄壁玻管
D. 加点水或润滑剂
3、溶剂溅出并燃烧应如何处理? (
)
A. 马上使用灭火器灭火
B. 马上向燃烧处盖砂子或浇水
1 C. 马上用石棉布盖住燃烧处，尽快移去临近的其它溶剂，关闭热源和电源，再灭火 D. 以上都对
4、下列实验操作中，说法正确的是： (
)
A. 可以对容量瓶、量筒等容器加热
B. 在通风橱操作时, 可将头伸入通风柜内观察 C. 非一次性防护手套脱下前必须冲洗干净，而一次性手套时须从后向前把里面翻出来脱下后再扔掉
D. 可以抓住塑料瓶子或玻璃瓶子的盖子搬运瓶子
5、以下药品受震或受热可能发生爆炸的是： (
) A. 过氧化物
B. 高氯酸盐 C. 乙炔铜
D. 以上都是
6、超级恒温水浴使用时错误的操作是： (
) A. 超级恒温水浴内应使用去离子水(或纯净水)，
B. 恒温水浴内去离子水未加到“正常水位”严禁通电，防止干烧 C. 可以使用自来水
7、一般无机酸、碱液和稀硫酸不慎滴在皮肤上时，正确的处理方法是：A. 用酒精棉球擦
B. 不作处理，马上去医院 C. 用水直接冲洗
D. 用碱液中和后，用水冲洗
8、混和或相互接触时，不会产生大量热量而着火、爆炸的是： (
)A. KMnO4和浓硫酸
B. CCl4和碱金属 C. 硝铵和酸
D. 浓HNO4和胺类 你未作答 标准答案：
9、[单选题] 下列何者是会发生爆炸的物质? (
) A. 氧化锌
B. 三硝基甲苯 C. 四氯化碳
D. 氧化铁
10、领取及存放化学药品时，以下说法错误的是： (
) A. 确认容器上标示的中文名称是否为需要的实验用药品。 B. 学习并清楚化学药品危害标示和图样。
C. 化学药品应分类存放。
D. 有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物可以存放于同一药品柜中。三
简答题(共计30分，每题15分，) 1. 实验室如何预防中毒?
2. 哪些物品容易引起实验室失火?如果发生火灾该怎么办
2
)
(
第三篇：实验室安全教育知识培训总结
实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是:结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作能力共同发展的思想，理清实验内容仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下:
一、学校领导和老师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。学校有一名教导副主任靠上抓。平时经常督促检查;实验员和任课教师积极配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果提供了有力的保障。
二、加强演示实验的教学效果。
1、按照新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法。
2、做好了实验准备，实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。
3、实验过程中，教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。
4、配备足够的教具、学具，以满足学生探究活动的需要。
三、提高学生分组实验的教学效果。
1、做好实验前的准备工作。
2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
3、实验教师做好示范工作。
4、学生做好实验记录。
四、定期开放实验室，让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行科学实验提供便利，鼓励大家大胆子实验，小制作和小发明。
五、充分利用实验室现有资源，搞好科学实验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个实验教学。
六、顺利完成各班实验技能考试，学生全部合格。
第四篇：实验室安全培训考试1
学号：
分数：97.0 考试时间：2015-11-24 16:04
1、[判断题] 实验中产生的废液、废物应分类集中处理，不得任意排放;对未知废料不得任意混合。酸、碱或有毒物品溅落时，应及时清理及除毒。 (分值1.0) 你的答案： 正确
2、[判断题] 高压实验中的安全距离：10kV是0.7m;66kV是1.5m;220kV是3m。 (分值1.0)
你的答案： 正确
3、[判断题] 用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。 (分值1.0) 你的答案： 正确
4、[判断题] 短路是指电气线路中相线与相线，相线与零线或大地，在未通过负载或电阻很小的情况下相碰，造成电气回路中电流剧增的现象。 (分值1.0) 你的答案： 正确
5、[判断题] 电流对人体的伤害有两种类型：即电击和电伤。 (分值1.0) 你的答案： 正确
6、[判断题] 电击(触电)通常指因为人体接触带电的线路或设备而受到伤害的事故。为了避免电击(触电)事故的发生，设备须可靠接地和人体对地绝缘。 (分值1.0) 你的答案： 正确
7、[判断题] 在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用有防爆措施的电动工具。 (分值1.0) 你的答案： 正确
8、[判断题] 身边有人严重触电，应当首先切断电源，然后进行紧急抢救如人工呼吸，并立即拨打急救电话120。 (分值1.0) 你的答案： 正确
9、[判断题] 在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时，为保证安全，应该装设漏电保护器。 (分值1.0) 你的答案： 正确
10、[判断题] 保险丝和空气开关可以有效地防止电气火灾。 (分值1.0) 你的答案： 错误
11、[判断题] 消除管线上的静电主要是做好屏蔽。 (分值1.0) 你的答案： 错误
12、[判断题] 50毫安的工频电流就可以使人遭到致命电击。 (分值1.0) 你的答案： 正确
13、[判断题] 万用表电阻档可测量绝缘电阻。 (分值1.0) 你的答案： 错误
14、[判断题] 胸外心脏挤压法：救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟60次速度进行。 (分值1.0) 你的答案： 正确
15、[判断题] 触电时，不可人去拉(可用木棒把伤员挑开)，应立即切断电源，然后先做人工呼吸，再做心脏按压，同时报120送医院进行处理。 (分值1.0) 你的答案： 正确
16、[判断题] 实验大楼出现火情时千万不要乘电梯，因为电梯可能因停电或失控，同时又因“烟囱效应”，电梯井常常成为浓烟的流通道。 (分值1.0) 你的答案： 正确
17、[判断题] 灭火的四种方法是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。 (分值1.0) 你的答案： 正确
18、[判断题] 实验大楼出现火情时千万不要乘电梯，因为电梯可能因停电或失控，同时又因“烟囱效应”，电梯井常常成为浓烟的流通道。 (分值1.0) 你的答案： 正确
19、[判断题] 实验大楼出现火情时千万不要乘电梯，因为电梯可能因停电或失控，同时又因“烟囱效应”，电梯井常常成为浓烟的流通道。 (分值1.0) 你的答案： 正确
20、[判断题] 短路会使短路处甚至整个电路过热，从而导致线路的绝缘层燃烧，引发火灾。 (分值1.0) 你的答案： 正确
21、[判断题] 地线和零线的作用相同。 (分值1.0) 你的答案： 错误
22、[判断题] 人体触电，双手触电致死比单手触电致死的概率要大得多。 (分值1.0) 你的答案： 正确
23、[判断题] 电路谐振时，电容的电压可以是电源电压的几倍。 (分值1.0) 你的答案： 正确
24、[判断题] 漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的绝缘状况起到监督作用;漏电保护器安装点以后的线路应是对地绝缘良好。 (分值1.0) 你的答案： 正确
25、[判断题] 漏电保护器对两相触电(人体双手触及两相电源)，不起保护作用。 (分值1.0)
你的答案： 正确
26、[判断题] 建筑物发生火灾时，乘坐电梯疏散即快速又安全省力。 (分值1.0) 你的答案： 错误
27、[判断题] 电分强电和弱电，弱电开关等元件不能用在强电电路。 (分值1.0) 你的答案： 正确
28、[判断题] 可用试电笔检验各种电源是否有电。 (分值1.0) 你的答案： 错误
29、[判断题] 单位消防安全制度主要包括以下内容：消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气的检查管理(包括防雷、防静电);消防安全工作考评和奖惩;其他必要的消防安全内容。 (分值1.0) 你的答案： 正确
30、[判断题] 灭火的四种方法是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。 (分值1.0) 你的答案： 正确
31、[判断题] 在室外灭火时，应站在上风位置。 (分值1.0) 你的答案： 正确
32、[判断题] 隔离灭火法是将可燃物与引火源或氧气隔离开来，可防止火势继续扩大。 (分值1.0)
你的答案： 正确
33、[判断题] 火灾发生后，穿过浓烟逃生时，必须尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 (分值1.0)
你的答案： 正确
34、[判断题] 火灾发生后，千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、窗口等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套等撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等可靠的固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层进行逃生。 (分值1.0) 你的答案： 正确
35、[判断题] 实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。 (分值1.0) 你的答案： 正确
36、[判断题] 实验室应配备相应的消防器材。参加实验人员要熟悉其存放位置及使用方法并掌握有关的灭火知识。 (分值1.0) 你的答案： 正确
37、[判断题] 电气检修时,应在配电箱或开关处悬挂“禁止合闸，有人工作”的标示牌。 (分值1.0)
你的答案： 正确
38、[判断题] 使用钳形电流表时，应注意钳形电流表的量程。测量时戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防短路或接地。 (分值1.0) 你的答案： 正确
39、[判断题] 为了防止触电可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。 (分值1.0)
你的答案： 正确
40、[判断题] 在电气类开放性实验或科研实验室，必须二人以上方可开展实验。 (分值1.0)
你的答案： 正确
41、[判断题] 电动工具应定期检修。 (分值1.0) 你的答案： 正确
42、[判断题] 在充满可燃气体的环境中，可以使用手动电动工具。 (分值1.0) 你的答案： 错误
43、[判断题] 只要电源接线板质量符合要求，就可以随意串联很多个,不影响使用。 (分值1.0)
你的答案： 错误
44、[判断题] 实验室禁止私拉乱接电线，实验过程中自制非标设备时，应报请实验室管理人员批准，然后请电气专业人员按照标准安全的连接。 (分值1.0) 你的答案： 正确
45、[判断题] 对容易产生静电的场所，要保持空气潮湿;工作人员要穿防静电的衣服和鞋靴。? (分值1.0) 你的答案： 正确
46、[判断题] 在潮湿或高温或有导电灰尘的场所，实验时应该降低电压供电。 (分值1.0)
你的答案： 正确
47、[判断题] 连接电气设备的开关需安装在火线上。 (分值1.0) 你的答案： 正确
48、[判断题] 打开含有高压变压器或电容器的电子仪器的盖子是危险的。 (分值1.0) 你的答案： 正确
49、[判断题] 电动工具的电源引线必须保证接地可靠。 (分值1.0) 你的答案： 正确
50、[单选题] 下列有关使用漏电保护器的说法，哪种是正确的? (分值1.0)
A. 漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用
B.漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘
C.漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否可靠 D. 对两相触电起保护作用 你的答案： A
51、[单选题] 为了减少电击(触电)事故对人体的损伤，经常用到电流型漏电保护开关，其保护指标设置为≤30mAS。请从下列选项中选择其正确含义。 (分值1.0) A. 流经人体的电流(以毫安为单位)和时间(以秒为单位)的乘积小于30。例如电流为30mA则持续的时间必须小于1秒 B. 流经人体的电流必须小于30毫安
C. 流经人体电流的持续时间必须小于1秒 D. 流经人体的电流必须小于30微安 你的答案： A
52、[单选题] 下列哪些是预防电气火灾的基本措施? (分值1.0)
A. 禁止非电工改接电气线路，禁止乱拉临时用电线路 B. 做电气类实验时应该2人及以上在场 C. 从工作现场清除易燃易爆材料 D. 以上都是 你的答案： D
53、[单选题] 静电的电量虽然不大，但其放电时产生的静电火花有可能引起爆炸和火灾，比较常见的是放电时瞬间的电流造成精密实验仪器损坏，不正确的预防措施有: (分值1.0) A. 适当提高工作场所的湿度
B. 进行特殊危险实验时，操作人员应先接触设置在安全区内的金属接地棒，以消除人体电位
C. 在易产生静电的场所梳理头发 D. 计算机进行维护时，使用防静电毯 你的答案： C
54、[单选题] 摩擦是产生静电的一种主要原因，尤其在干燥的环境中，人体的活动和物体的移动都会产生很强的静电。静电在突然释放的时会对人体或设备造成损伤，以下哪种是防止静电事故的主要办法。 (分值1.0) A. 人体接触对静电敏感设备时提前释放自己身体中积累的电荷，例如带静电防护手环、使用静电防护毯 B. 用电设备都良好接地 C. 保证电路良好的绝缘
D. 在易产生静电的场所梳理头发 你的答案： A
55、[单选题] 为防止静电火花引起事故，凡是用来加工、贮存、运输各种易燃气、液、粉体的金属设备、非导电材料都必须： (分值1.0) A. 有足够大的电阻
B. 有足够小的电阻 C. 可靠接地 D. 可靠绝缘 你的答案： C
56、[单选题] 电路实验中，下列哪种操作是错误的? (分值1.0) A.电压源不能短路
B.电流源不能短路 C.电流源能短路
D. 上述操作都是正确的 你的答案： C 标准答案： B
57、[单选题] 电分强电和弱电。下列说法正确的是： (分值1.0)
A. 强电和弱电开关等元件可通用 B. 弱电开关等元件不可用在强电电路 C. 开关不分强弱
D. 弱电开关等元件可用在强电电路 你的答案： B
58、[单选题] 因实验需要拉接电源线,下列哪种说法是正确的? (分值1.0)
A. 不得任意放置于通道上，以免因绝缘破损造成短路或影响通行 B. 插座不足时，可连续串接 C. 插座不足时，可连续分接 D. 不考虑负荷容量 你的答案： A
59、[单选题] 漏电保护器可防止： (分值1.0)
A. 触电事故 B.电压波动 C.电流过大 D. 双手触电事故 你的答案： A 60、[单选题] 测量绝缘电阻可用： (分值1.0)
A. 万用表 B. 兆欧表 C. 示波器 D. 电笔 你的答案： B 6
1、[单选题] 电气设备的外壳应有什么防护措施? (分值1.0)
A. 无 B.保护性接地 C.防锈漆 D. 绝缘 你的答案： B 6
2、[单选题] 电线接地时，人体距离接地点越近，跨步电压越高;距离越远，跨步电压越低。一般情况下距离接地体多少，跨步电压可看成是零? (分值1.0) A. 10m 以内
B. 20m 以外 C. 30m 以外 D. 50m 以外 你的答案： B 6
3、[单选题] 在有电阻、电容、电感的电路中，电源电压是几十伏，电容或电感的电压可以是： (分值1.0) 电源电压高于电容耐压时
C. 超过百伏 D. 不会触死人 你的答案： C 6
4、[单选题] 电源电压高于电容耐压时，会引起: (分值1.0)
A. 电容短路 B. 电容发热
C. 电容爆裂而伤害到人 D. 电容不会爆裂 你的答案： C
65、[单选题] 下列哪种灭火器不适于扑灭电器火灾? (分值1.0)
A.二氧化碳灭火器 B.干粉灭火器 C.泡沫灭火器 你的答案： C 6
6、[单选题] 三相电闸闭合后或三相空气开关闭合后，三相电机嗡嗡响、不转或转速很慢。为什么? (分值1.0) A.短路
B. 开路 C. 缺相
D. 三相电源对称 你的答案： C 6
7、[单选题] 长期在高频电磁场作用下，操作者会有什么不良反应? (分值1.0)
A. 呼吸困难 B.神经失常 C.疲劳无力 D. 心跳减慢 你的答案： C 6
8、[单选题] 动力配电线五线制U、V、W、零线、地线的色标分别为： (分值1.0)
A. 蓝、双色线、黄、绿、红 B. 黄、绿、红、蓝、双色线 C. 双色线、黄、绿、红、蓝 D. 红、蓝、双色线、黄、绿 你的答案： B 6
9、[单选题] 影响电流对人体伤害程度的主要因素是什么? (分值1.0)
A. 电流的大小
B. 触电电流经人体的途径 C. 电流的频率、人体电阻 D. 以上都是 你的答案： D 70、[单选题] 自耦电源变压器的输出端指示电压为零时，表示： (分值1.0)
A. 是安全的 B. 不带电
C. 未必是安全的(如果输入端火线和零线未按要求接，变压器付边会有高压) 你的答案： C 7
1、[单选题] 任何电气设备在未验明无电之前，一律认为： (分值1.0)
A.无电 B.也许有电 C.有电 D. 也许无电 你的答案： C 7
2、[单选题] 以下有关实验室用电的注意事项中，不正确的是： (分值1.0)
A. 实验前先检查用电设备，再接通电源;实验结束后，先关仪器设备，再关闭电源 B. 工作人员离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关 C. 电源或电器设备的保险丝烧断后，可以用其它金属导线代替 D. 不得将供电线任意放在通道上，以免因绝缘破损造成短路 你的答案： C 7
3、[单选题] 不会发生爆炸的是： (分值1.0) A. 亚麻粉尘
B. 砂尘 C. 面粉
你的答案： A 标准答案： B
74、[单选题] 进行危险性实验时，应： (分值1.0)
A.单人操作 B.必须要有两人以上 C.必须要有三人 你的答案： B 7
5、[单选题] 实验室内 。 (分值1.0)
A.使用闸刀开关、木质配电板和花线 B.自己随意接、拉电线
C.固定电源插座未经允许不得拆装、改线 你的答案： C 7
6、[单选题] 在易燃易爆场所不能穿： (分值1.0)
A.布鞋 B.胶鞋 C.带钉鞋 你的答案： C 7
7、[单选题] 生产、经营、储存、运输、使用危险化学品和处置废弃危险化学品的单位，其( )必须保证本单位危险化学品的安全管理符合有关法律、法规、规章的规定和国家标准，并对本单位危险化学品的安全负责。 (分值1.0) A.主要负责人
B.技术人员， C.从业人员 D.安全管理人员 你的答案： A
78、[单选题] 对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须： (分值1.0) A.设置危险废物识别标志
B.设置生活垃圾识别标志 C.不用设置识别标志 你的答案： A 7
9、[单选题] 使用办公自动化设备时，应当遵守下列规定： (分值1.0)
A. 不得在没有保密措施的传真机、计算机上传输或者处理涉及国家秘密的信息 B. 使用计算机信息网络国际联网传输信息不得涉及国家秘密
C. 未经原确定密级的国家机关、单位批准，不得复制国家秘密的信息;不得使用手机、无线话筒传达涉及国家秘密的信息 D. 以上都是 你的答案： D 80、[单选题] 实验室各种管理规章制度应该： (分值1.0)
A.上墙或便于取阅的地方 B. 存放在档案柜中 C. 由相关人员集中保管 D. 保存在计算机内 你的答案： A 8
1、[单选题] 开展动物实验过程中，以下哪些做法是正确的? (分值1.0)
A. 废弃的动物尸体与器官可作为饲料原料再利用 B. 废弃的动物尸体与器官可自行焚烧处理 C. 实验动物排泄物可以作为肥料再利用
D. 实验动物应从国家指定的具有资质的单位获得 你的答案： D 8
2、[单选题] 人体在电磁场作用下会受到不同程度的伤害，其原因是? (分值1.0)
A.电流 B.电压
C.电磁波辐射 D. 静电 你的答案： C 8
3、[单选题] 国内民用照明电路电压为以下哪种? (分值1.0)
A.直流电压220伏 B. 交流电压280伏 C. 交流电压220伏 D. 交流电压110伏 你的答案： C 8
4、[单选题] 金属梯子不适于以下什么工作场所? (分值1.0)
A.带电作业的工作场所 B.坑穴或密闭场所 C.高空作业 D. 静电 你的答案： A 8
5、[单选题] 易燃液体加热时可以： (分值1.0)
A. 用电炉加热，有人看管 B. 用电热套加热可不用人看管 C. 用水浴加热，并有人看管 D. 用水浴加热不用人看管 你的答案： C 8
6、[单选题] 能相互反应产生有毒气体的废液，应： (分值1.0)
A.随垃圾丢弃 B.向下水口倾倒
C.不得倒入同一收集桶中 你的答案： C 8
7、[单选题] 若某种废液倒入回收桶会发生危险，则应： (分值1.0)
A.直接向下水口倾倒 B.随垃圾一起丢弃
C.单独暂存于容器中，并贴上标签 你的答案： C 8
8、[单选题] 对于高压电容器，实验结束后或闲置时，如何处理最合适? (分值1.0)
A. 电极接地
B. 双电极短接(串接合适电阻进行放电) C. 双电极接地 D. 不处理 你的答案： B 8
9、[单选题] 长期搁置不用的手持电动工具，在使用前必须测量绝缘电阻，要求手持电动工具带电部分与外壳之间绝缘电阻不低于多少MΩ? (分值1.0) A. 2 B. 0.5 C. 1 D. 10 你的答案： B 90、[单选题] 移动式电动工具及其开关板(箱)的电源线必须采用： (分值1.0)
A. 双层塑料铜芯绝缘导线 B. 双股铜芯塑料软线
C. 铜芯橡皮绝缘护套或铜芯聚氯乙烯绝缘护套软线 D. 单股铜芯塑料软线 你的答案： C 9
1、[单选题] 预防电击(触电)的一条重要措施是用电设备的金属外壳要有效接地。请从下列选项中选择可靠的接地点： (分值1.0) A. 单相供电的2根线分别称为火线和地线，选择其中的地线接地
B. 三相供电中的中性点电压应该为零，可以选择这个中性点来接地 C. 专门埋设地下、保证接地电阻很小专用地线
D. 实验室内的自来水管(暖气管)是埋设于地下的金属管相连的，可用来接地 你的答案： C 9
2、[单选题] 采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种方法称作: (分值1.0) A. 窒息灭火法
B. 隔离灭火法 C. 冷却灭火法 你的答案： A 9
3、[单选题] 目前实验动物中，比较严重的人畜共患病是什么? (分值1.0) A. 兔瘟病
B. 犬瘟热 C. 出血热病 D. 猴B病毒病
你的答案： B 标准答案： C 9
4、[单选题] 对人类而言，下列那种情况不属于生物威胁的来源： (分值1.0) A. 各种致病微生物、转基因生物
B. 外来生物入侵
C. 工厂烟囱排放的空气污染 D. 生物恐怖事件 你的答案： C
95、[单选题] 在实验内容设计过程中，要尽量选择什么物品做实验? (分值1.0) A.无公害、无毒或低毒的物品
B.实验的残液、残渣较多的物品 C.实验的残液、残渣不可回收的物品 你的答案： A
96、[单选题] 发现燃气泄漏,正确做法是? (分值1.0)
A.触动电器开关或拨打电话 B.使用明火
C.迅速关阀门,打开门窗 你的答案： C 9
7、[单选题] 以下哪项不是呼吸、心跳停止的表现? (分值1.0)
A. 意识忽然丧失 B. 颈动脉搏动不能触及 C. 面色苍白转而紫绀 D. 瞳孔缩小 你的答案： D 9
8、[单选题] 以下哪项不属于死亡的特征? (分值1.0)
A. 呼之不应 B. 呼吸停止 C. 心跳停止
D. 双侧瞳孔散大固定 你的答案： A 9
9、[单选题] 实验室内的浓酸、浓碱处理，一般可： (分值1.0)
A.先中和后倾倒，并用大量的水冲洗管道 B.不经处理，沿下水道流走 C.不需中和，直接向下水道倾倒 你的答案： A 100、[单选题] 引起电器线路火灾的原因是： (分值1.0)
A. 短路 B. 电火花 C. 负荷过载 D.以上都是 你的答案： D
第五篇：实验室安全培训辅导材料
实验室安全工作注意事项
章庆丰
安全工程实验室 2012.12.30
实验室安全管理
一、实验室的安全管理实行学校、实验中心主任和安全员三级管理。学校负责检查督促，实验室中心主任全面负责实验室的安全管理工作，安全员具体负责本室的安全工作。
二、实验室是教学、科研及科技服务的重要基地，实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实验室吸烟，就食，不准随地吐痰。
三、安全工程实验中心存有并使用有毒、有害及易燃易爆气体，并且拥有一些大型贵重仪器设备，为了消除安全隐患，保证大型设备的完好率，要求进入本实验中心工作人员及参加实验的人员必须接受安全培训或安全教育，入门要登记，离开也要登记，闲杂人员不得入内。
四、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。
五、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。
六、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
七、实验室要做好防火、防触电等工作，要配备灭火器等消防器材。
八、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
九、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。
十、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映,整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重,按有关规定及时处理。
十一、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，院领导要经常督促检查。
十二、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门。 十
三、实验室内严禁烟火，动火需要实验中心主任审批。
十四、充分熟悉安全用具，如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移作它用。
十五、盛药品的容器上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。
十六、危险药品要专人、专类、专柜保管，实行双人双锁管理制度。各种危险药品要根据其性能、特点分门别类贮存，并定期进行检查，以防意外事故发生。 十
七、不得私自将药品带出实验室。
十八、有危险的实验在操作时应使用防护眼镜、面罩、手套等防护设备。 十
九、能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。
二
十、实验室使用化学危险品及同位素要严格执行《化学危险品安全管理条例》、《放射性药品管理办法》和《剧毒易爆物品管理办法》。
二十一、在储存、使用有毒有害及易燃易爆气体场所的工作人员必须经过安全培训方能上岗工作。
二十二、仪器设备应有操作规程，特殊岗位还要有安全规程。 二十
三、存放及使用有毒、有害及易燃易爆气体的场所应安装自动监测仪或便携式检测器、能超限报警，进入室内人员应先监测其浓度方可入内，工作时要时时监测。
二十四、实验室要做好三废处理，不能随意散失、遗弃产生的废气、废水、废渣，以免影响破坏环境。
1 二十
五、大型精密仪器要有仪器使用记录。
二十六、做好实验设备的更新工作，计算机5年更新，机电设备20年，电子类15年更新。 二十
七、保证实验设备的完好率，出现故障及时维修，作好故障与维修记录。
二十八、实验室要求环境整洁，设备摆放规范，不能存放与实验室无关的设备与杂物。 二十
九、实验室有防火、防爆、防盗、防破坏的基本设备和措施。 三
十、
实验操作室、仪器室、药品室、准备室要分开。
三十
一、对于违反规定造成事故者，按情节轻重，损失大少，给予行政处分、经济赔偿、直至追究法律责任。
三十
二、大型精密仪器要有专人管理，仪器所在房间的门窗要有防盗措施，钥匙由专人保管。
三十
三、未经实验室管理人员许可，不许随意动用实验室仪器设备，凡使用贵重、精密仪器设备，使用人员必须遵守操作规程并在专业人员指导下工作，坚守岗位，发现问题及时处理。
三十
四、各个实验室要有安全防火负责人，责任到人。
三十
五、双休日、节假日和夜间进行实验，必须经实验室主任同意，并至少有二人以上同时工作。 寒暑假做好实验室的通风和防护，以防仪器设备锈蚀和霉变。
三十
六、实验室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法。
灭火器
1、火灾种类：
火灾是指在时间上或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
2、火灾的等级：
特别重大火灾
死亡30人以上
或
重伤100人以上
或
直接财产损失1亿元以上
重大火灾
死亡10人以上
或
重伤50人以上
或
直接财产损失5千万元以上
较大火灾
死亡3人以上
或
重伤10人以上
或
直接财产损失1千万元以上
一般火灾
死亡3人以下
或
重伤10人以下
或
直接财产损失1千万元以下
3、着火三要素指：可燃物、氧气、着火热源。相应的灭火方法有四种，即隔离法、窒息法、冷却法和抑制法。
4、火灾的类别分为：A、B、C、D、及电火灾 ，其中A类火灾指含碳固体可燃物、B类火灾指可燃液体、C类火灾指可燃气体 、D类火灾指可燃金属、以及电火灾。
5、灭火介质种类：
灭火介质主要有水、泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、烟雾、7150，其中可灭A类火灾的灭火剂有水、泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、烟雾，可灭B类火灾的灭火剂有泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、烟雾，可灭C类火灾的灭火剂有干粉、卤代烷、二氧化碳、烟雾，可灭D类火灾的灭火剂7150或与消防技术人员协商确定，可灭电火的灭火剂有干粉、卤代烷、二氧化碳。
6、灭火器储压形式：
灭火器储压形式分为三种，即化学反应式、储气瓶式、储压式 。
化学反应式：两种灭火剂混合，进行化学反应产生气体加压。如化学泡沫灭火器。
储气瓶式：气体储存在钢瓶内与灭火剂分开，灭火时，打开钢瓶，气体与灭火剂混合加压
2 的方式，如干粉灭火器。
储压式：灭火剂与气体混合，经常处于加压状态。如CO2灭火器。
7、灭火器的选择：灭火级别的识别方法与火灾种类的选择
灭火器配置场所的危险等级分为三种，即严重危险级、普通危险级、轻危险级。
灭火器的灭火级别应由数字和字母组成。数字表示灭火级别的大小，字母表示适用扑救火灾的种类。如灭火器灭火级别为5A，其含义为适合普通危险级灭火场所，灭A类火灾，每A保护面积为15m2。
贵重仪器，精密仪器室最好选择二氧化碳或卤代烷灭火器。一般场所选择干粉灭火器。
8、灭火器的存放与检查：
灭火器压力指针在绿色区间内为完好，否则为过期失效，过期消防器材应及时更换。 消防器材放在明显、干燥、通风和便于使用的位置。 灭火器应设置稳固，其名牌必须朝外。
手提式灭火器宜设置在灭火器架或箱内，其顶部与地面的高度应小于1.5m，底部与地面的高度不宜小于0.15m。
9、灭火器的使用：
灭火器前两个字母M“X”，M灭火器，“X”灭火剂种类。 灭火器MFZL5含义是储气瓶式5公斤磷酸盐干粉灭火器。 每个设置点的灭火器数量不应少于2具，不宜多于5具。
干粉灭火器使用方法：首先距火源10m 左右时，先上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
撕下铅封，拔出插销，距离火根2m-3m处。
一手握住橡皮管前部铁环处，另外手压下压把，喷嘴对准火焰根部灭火。
喷嘴左右摇摆，由远至近。
在室外使用时一定注意风向，一定在上风侧喷射。
由于干粉腐蚀性较强，所以贵重仪器，精密仪器起火要慎用。
10、小型火灾能自救可选择使用灭火器灭火，大型火灾不可控制不能自救，以免耽误救火，要及时打119报警。
消火栓
消火栓的使用方法：
1、 打开消火栓门，按下消火栓按钮，取下消防水带，向着火点铺设。
2、 1人将消防水带一头接口与消火栓阀门出水口相接，水带接口凸头对准出水口凹槽，顺时针旋转即可。
3、 另一人奔向起火点，将消防水带另一头接口与消防水枪接口相接，同上。
4、 逆时针旋转消火栓阀门。
5、 拿好消防水枪对准火焰根部喷水灭火。
煤矿井下空气
煤矿井下空气中有O
2、H
2、N
2、CH
4、NH
3、CO、CO
2、H2S、SO
2、NO、NO2等气体，其中有益气体(O2)、有毒气体(NH
3、CO、H2S、SO
2、NO、NO2)、有害气体(N
2、CO2)、易燃易爆气体(H
2、CH4)。
储存气体的钢瓶
1、储存气体的钢瓶颜色：
钢瓶内所装气体，钢瓶颜色，字体颜色;
3 氧气，
天蓝色，
黑字;
当压力为20MPa，为白色环一道，当压力为
30MPa，为白色环二道
氮气，
黑色，
黄字;
当压力为20MPa，为白色环一道，当压力为
30MPa，为白色环二道
压缩空气，
黑色，
白字;
当压力为20MPa，为白色环一道，当压力为
30MPa，为白色环二道
氯气，
草绿色，
白字;
氢气，
深绿色，
红字;
当压力为20MPa，为淡黄色环一道，当压
力为30MPa，为淡黄色环二道
氨气，
黄色，
黑字; 石油液化气，
灰色，
红字; 乙炔，
白色，
红字; CH4
棕色
白字;
CO2
铝白色(灰色)黑字;
当压力为20MPa，为黑色环一道 SF6
银灰
字黑 SO2
银灰
字黑 HCl
银灰
字黑 CO
银灰
字黑 H2S
白色
红字
2、钢瓶的结构与附件
钢瓶是由瓶体、瓶箍、瓶阀和瓶帽4部分组成。
附件主要由气瓶支架、防震胶圈、阀门保护帽、减压阀。
减压阀(氧气表)
1、气体钢瓶减压阀：
在实验室内经常用到氧气、氮气、氢气等气体，使用时通过减压阀使气体压力降到实验所需要的范围，最常用的减压阀为氧气减压阀，简称氧气表。
氧气减压阀：氧气减压阀的高压腔与钢瓶连接，低压腔为气体出口，高压表的示值为钢瓶内储存气体的压力，低压表的出口压力可由调节螺杆控制。
使用时先把减压阀与钢瓶气体出口连接好，不能漏气，先打开钢瓶总开关，然后顺时针转动低压表压力调节螺杆，把出口压力调节到实验所需要的范围。
2、减压阀的安装使用的注意事项：
(1)按使用要求的不同，氧气减压阀有许多规格。最低进口压力不小于出口压力的2.5倍。出口压力规格较多。
(2)安装减压阀时应确定其连接规格是否与钢瓶和使用系统的接头相一致。减压阀与钢瓶采用半球面连接，靠旋紧螺母使二者完全吻合。因此，在使用时应保持两个半球面的光洁，以确保良好的气密效果。安装前可用高压气体吹除灰尘。必要时也可用聚四氟乙烯等材料作垫圈。
(3)氧气减压阀应严禁接触油脂，以免发生火警事故。
(4)停止工作时，应将减压阀中余气放净，然后拧松调节螺杆以免弹性元件长久受压变形。
4 (5)减压阀应避免撞击振动，不可与腐蚀性物质相接触。
3、操作过程：
1、先打开钢瓶总开关，然后顺时针转动低压表压力调节螺杆，使其压缩主弹簧并传动薄膜、弹簧垫块和顶杆而将活门打开。这样进口的高压气体由高压室经节流减压后进入低压室，并经出口通往工作系统。
2、转动调节螺杆，改变活门开启的高度，从而调节高压气体的通过量并达到所需的压力值。
3、减压阀都装有安全阀。它是保护减压阀并使之安全使用的装置，也是减压阀出现故障的信号装置。如果由于活门垫、活门损坏或由于其它原因，导致出口压力自行上升并超过一定许可值时，安全阀会自动打开排气。
4、其它气体减压阀的注意问题：有些气体，例如氮气、空气、氩气等永久性气体，可以采用氧气减压阀。但还有一些气体，如氨等腐蚀性气体，则需要专用减压阀。市面上常见的有氮气、空气、氢气、氨、乙炔、丙烷、水蒸气等专用减压阀。这些减压阀的使用方法及注意事项与氧气减压阀基本相同。但是，还应该指出:专用减压阀一般不用于其它气体。为了防止误用，有些专用减压阀与钢瓶之间采用特殊连接口。例如氢气和丙烷均采用左牙螺纹，也称反向螺纹，安装时应特别注意。
氧气储存使用的安全要求
氧气瓶是贮存和运输氧气的专用高压容器，它是由瓶体、瓶箍、瓶阀和瓶帽4部分组成。其瓶体外部有两个防震胶圈，瓶体为天蓝色，并用黑漆标明“氧气”两字，用以区别其它气瓶。氧气作为一种理想的助燃气体，广泛应用于焊接和切割中。由于氧气是一种盛装助燃压缩气体的移动式容器，压力高，装卸运输频繁，使用环境杂乱，往往使氧气瓶的使用处于不安全的状态，一旦发生气瓶爆炸事故，将给人民生命财产造成巨大损失。
一、目前在氧气瓶使用与管理上主要存在着以下几种隐患：
1.超检验期充装。根据原劳动部《气瓶安全监察规程》规定，氧气瓶必须每3年检验一次。其目的是为了及时查清氧气瓶的安全状况，及时发现缺陷和隐患以避免事故的发生。但目前使
用中氧气瓶超检验期充装的现象较为严重，给安全使用带来了严重的隐患。
2.附件损坏、丢失。氧气瓶的附件中有瓶阀、手轮、瓶帽和防震胶圈。瓶帽是为了防止气瓶瓶阀在搬运过程中被撞击而损坏，甚至被撞断使气体高速喷出，推动瓶阀和手轮向前高速飞动造成伤亡事故。防震圈是为了防止气瓶受撞击的一种保护装置，要求具有一定的厚度和弹性。《气瓶安全监察规程》明确规定，运输和装卸气瓶时，必须配带好防护帽。但在实际使用中氧气瓶附件齐全的很少，大多数没有瓶帽、手轮，瓶阀伤痕累累，阀杆被撞弯，甚至严重变形，给安全使用带来严重威胁。
3.太阳曝晒。《气瓶安全监察规程》规定，气瓶运输，夏季使用时应防止曝晒。因为氧气瓶的容积是有限的，曝晒会使瓶内介质温度升高，导致瓶内压力骤增，使气瓶处于危险状态。有些用户在运输中没有采取遮阳措施，夏天使用时将氧气瓶置于太阳下暴晒。尤其是夏季公路温度经常达到40多度，倘若气瓶本身存在缺陷，充装过量或者相互撞击，就有可能发生爆炸事故。
4.安全距离不够。《气瓶安全监察规程》规定，氧气瓶使用时必须距明火10米以外，贮存时严禁和乙炔瓶、氢气瓶同室存放。许多用户却忽视了这项要求，作业时氧气瓶与热源的距
离不够10米，氧气瓶与氢气瓶、乙炔瓶同室存放的现象。一旦气瓶漏气，遇上明火发生爆炸，将造成不可挽回的损失。
5.野蛮装卸。运输和使用中，野蛮装卸的现象很普遍，如短距离运输时，将氧气瓶用
5 力推倒，然后顺地面滚动;车辆运输时固定不牢，气瓶相互碰撞，从车辆上直接向下推等等。如某市制氧厂用汽车装运氧气瓶到某企业，卸车时将氧气瓶推下撞击到另一只气瓶上，引起两只气瓶同时爆炸。
6，超装。氧气瓶在充装时由于违反操作规程或操作失误造成超装，使瓶内压力升高，并超过它的许用应力，最后发生过量的塑性变形而爆炸。 7.氧气瓶应保留不少于0.05MPa的剩余压力。
二、氧气瓶的安全使用应遵守以下几点：
为保障氧气瓶的使用安全，国家先后颁布了《气瓶安全监察规程》《溶解乙炔气瓶安全监察规程》《永久气体气瓶充装规定》等法规和标准，对氧气瓶的设计、制造、检验、充装和使用
等都做了科学和明确的规定。
1.使用的氧气瓶必须是国家定点厂家生产的。新瓶必须有合格证和锅炉压力容器安全监察部门出具的检验证书。
2.氧气瓶必须按规定定期检验。超期的气瓶严禁充装。
3.氧气瓶禁止与油脂接触。操作者不能穿有油污过多的工作服，不能用手、油手套和油工具接触氧气瓶及其附件。
氢气储存使用的安全要求
氢气为易燃压缩气体，与空气混合能形成爆炸性混合物，遇点火源能引起燃烧爆炸。氢气比空气轻，在室内使用和储存时，漏气上升滞留屋顶不易排出，遇火星会引起爆炸，与氟、氯等能发生剧烈的化学反应。氢气瓶的安全使用应注意以下几点：应制定氢气瓶安全管理制度和事故应急处理措施，并有专人负责气瓶安全工作，定期对气瓶相关人员进行气瓶安全技术培训，培训合格方能上岗。
一、安全使用注意事项：
1、采购和使用有制造许可证和充装许可证的企业的合格产品。氢气瓶属于特种设备，应当按照规定进行使用登记。使用时严格按照安全技术说明书的要求。
2、氢气瓶应储存于阴凉、通风的库房，库温不宜超过30℃，远离火种、热源。防止阳光直射。应与氧气、压缩空气、卤素(氟、氯、溴)、氧化剂等分开存放。切忌混储混运。库房应采用防爆型电器，配备相应品种和数量的消防器材。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。搬运和使用时轻装轻卸，禁止敲击、碰撞。
3、氢气瓶，必须按规定每3年检验一次，超期未检的气瓶严禁充装和使用。必须专瓶专用，不得挪用及代用。氢气瓶涂深绿色油漆，禁止擅自更改气瓶的颜色标记和钢印。使用前要认真核对气瓶的颜色标记和钢印，以防误用。
4、因生产需要，必须在现场(室内)使用气瓶，其数量不得超过5瓶，且室内必须通风良好，保证空气中氢气最高含量不超过1%(体积比)。建筑物顶部或外墙的上部设气窗或排气孔。排气孔应朝向安全地带，室内换气次数每小时不得少于3次，事故通风每小时换气次数不得少于7次。
5、室内氢气瓶与盛有易燃、易爆、可燃物质及氧化性气体的容器和气瓶的间距不应小于8米。与明火或普通电气设备的间距不应小于10米。与空调装置、空气压缩机和通风设备等吸风口的间距不应小于20米。与其他可燃性气体贮存地点的间距不应小于20米。
6、要设有固定氢气瓶的支架。多层建筑内使用气瓶，除生产特殊需要外，一般宜布置在顶层靠外墙处。阀门或减压器泄漏时，不得继续使用。阀门损坏时，严禁带压更换阀门。瓶内气体严禁用尽，应保留0.05兆帕以上的余压。
7、若氢气泄漏或着火，应立即切断气源。若不能立即切断气源，则不允许熄灭正在燃烧的
6 气体。可能的话冷却气瓶并将气瓶从火场移至空旷处。氢火焰不易察觉，救护人员要防止外露皮肤烧伤。
8、禁止穿带钉的鞋和化纤衣物工作，入室最好先除静电。
二、安全使用操作规程：
1. 实验室设有专门存放氢气瓶的气瓶房，气瓶用不锈钢支架固定; 2. 气瓶附近不得设置热源，搬运时应轻拿轻放，禁止敲击、碰撞气瓶;
3. 必须使用专用的减压器。安装减压器时操作者位于出口侧后方，左手托住减 压器调整好角度，与气瓶出口对接好后，右手旋紧螺母，再用扳手再次旋紧;
4. 开启气瓶时，将气瓶顶部总阀沿逆时针方向旋转 2-3 周，减压器总压力力表 显示气瓶内氢气总压，然后沿顺时针方向调节减压阀，安装减压器时操作者 位于出口侧后方，左手托住减压器调整好角度，与气瓶出口对接好后，右手 旋紧螺母，再用扳手再次旋紧; 5. 气瓶开启完毕，须用稀肥皂水对接口部位进行检漏，若发现漏气，需继续紧 固，直至不漏为止;
6. 阀门或减压器泄漏时，不得继续使用;阀门损坏时，严禁在瓶内有压力的情 况下更换阀门;
7. 使用完毕，关气时先沿逆时针方向松开减压阀，再沿顺时针方向关闭总阀门。
无油空气压缩机安全使用操作规程
QWWJ-400 型无油空气压缩机安全使用操作规程：
1. 空压机工作环境要求清洁、干燥、通风、无污染和腐蚀性气体;
2. 空压机必须单独设置保护地线，并与机体相连，确保机器与大地良好连接; 3. 开机前必须先核实该设备的电压等级220V确定无误后方可通电运行; 4. 通电后，关闭空压机背面左下方放水阀，打开左上方压缩气体出口阀; 5. 将电源开关推至“ON”，电源指示灯亮，空压机开始工作。气罐压力表读数 不断增大，沿顺时针方向调节减压阀，把输出压力设定到要求值;
6. 当气罐压力达到设定值后，空压机主机将停止运转，待气罐压力小于设定值 时，主机将自行启动，恢复工作;
7. 空压机、缸体、缸盖均有较高温度，操作者不得靠近或触摸，以免烫伤。空 压机排出压缩气流有较高压力，应防止高压气流损伤;
8. 严禁在空压机工作时，带压、带电拆卸、紧固、维修空压机零部件，如发生 意外断电，应首先将罐内压缩空气排放干净后再给机器送电;
9. 实验结束，关机时将电源开关拉至“OFF”即使可。
氮气储存使用的安全要求
一、氮气瓶安全管理要求：
1、 有掌握气瓶安全知识的专人负责气瓶安全管理工作;
2、 制定相应的气瓶安全管理制度;
3、 制定事故应急处理措施;
4、 配备必要的防护用品;
5、 定期对气瓶的储存管理人员进行安全技术教育。
7
二、氮气瓶储存安全要求
1、 应置于专用仓库储存，气瓶仓库应符合《建筑设计防火规范》的有关规定;
2、 仓库内不得有地沟、暗道;
3、 严禁明火和其他热源，避免阳光直射;
4、 仓库内应通风、干燥，控制仓库的最高温度;
5、 空瓶与实瓶分开放置，并有明显标志;
6、 附近设置防毒面具或灭火器材;
7、 配戴好瓶帽，严禁敲击、碰撞;
8、 气瓶应2年检查一次;
三、氮气瓶使用安全要求
1、 必须使用专用的减压器。安装减压器时操作者位于出口侧后方，面对压力表， 左 手托住减压器调整好角度，与使用阀出口对接好后，右手旋紧螺母，再用 扳手再次旋紧;
2、把减压器输出口接到外部设备上，然后打开减压阀，把减压器设定到要求的输送压力;
3、开启完毕，须用稀肥皂水对接口部位进行检漏，若发现漏气，需继续紧固，直至不漏为止;
4、 阀门或减压器泄漏时，不得继续使用;阀门损坏时，严禁在罐内有压力的情 况下更换阀门;
5、 使用完毕，关气时先沿逆时针方向松开减压阀，再沿顺时针方向关闭使用阀 ;
6、气瓶应有余压0.05MPa
7、严禁带压拆卸。
甲烷等易燃易爆气体钢瓶储存的安全要求
1、严禁受热。不能把气瓶放在烈日下曝晒或者靠近其它热源，与明火更要保持定的安全距离，并采取有效的隔离措施。仓库储存要保持通风。露天放置要用不燃材料搭建临时遮阳施设，必要的时候可以用水喷湿房顶，降低环境温度。发生火灾的地方如果存有气瓶，应着重考虑先撤出气瓶，以防受热膨胀爆炸，扩大火势或伤人。
2、气瓶阀门应旋紧，不得泄漏。
3、严禁可燃气体与助燃气体堆放在一起。
4、不得将互相抵触的钢瓶混存放置。如氢气钢瓶与氯气钢瓶、氢气钢瓶与氧气钢瓶、液氯钢瓶与液氨钢瓶等，均不得混存在一处;否则会由于各自漏气时在光和其它条件下引起燃烧或爆炸.
5、戴上并旋紧瓶帽。瓶帽是保护瓶阀的装置。瓶颈一旦断裂，气体会高速逸出。如果氧气瓶涂有油脂，氧气在高速逸出时就会发生强烈氧化而引起燃烧。其它易燃气体高速逸出时还会产生静电放电，引起火灾或爆炸事故。
6、气瓶应按规定涂色，标志一定要明显。国家规定的气瓶漆色标准是：氧气瓶为天蓝色，氢气瓶为深绿色，氮气瓶为黑色，石油气瓶为灰色，氯气瓶为草绿色，二氧化碳瓶为铝白色，乙炔气瓶为白色。
7、放置易燃易爆气瓶的场所应根据数量的多少设置足够数量小型灭火器材。
一氧化碳气体储存使用的安全要求
1、瓶装一氧化碳为高压充装气体，使用时应经减压降压后方可使用，使用前必须给气体管道用氮气试压、用肥皂水试漏，氦气保压试漏，确保气体管道不泄露。工作环境应保持通风，并安装一氧化碳报警器。报警器应定期用一氧化碳标准气体校准。
2、移动和搬运一氧化碳钢瓶，应带好钢瓶瓶帽，使用钢瓶专用手推车搬动，并用铁链固定好钢瓶，确保不损坏气瓶阀门组件。长途运输时应聘请谱源气体等专业气体经销商用危险品运输车辆运输。
3、包装的一氧化碳气瓶上均有使用的年限，凡到期的气瓶必须委托相应经销商送往有部门进行安全检验，方能继续使用。
4、每瓶气体在使用到尾气时，应保留瓶内余压在0.5MPa，最小不得低于0.25MPa余压，应将瓶阀关闭，以保证气体质量和使用安全。
5、瓶装一氧化碳在运输储存、使用时都应分类堆放，严禁可燃气体与助燃气体堆放在一起，不准靠近明火和热源，应做到勿近火、勿沾油腊、勿爆晒、勿重抛、勿撞击，严禁在一氧化碳气瓶身上进行引弧或电弧，严禁野蛮装卸。
6、危险特性：剧毒、易燃气体，与空气形成爆炸性混合物，空气中可燃范围：12.5%~74%。人体吸入容易引起一氧化碳中毒，主要是与人体内的血红蛋白结合造成缺氧和窒息，严重的造成死亡。一氧化碳着火时首先要关闭钢瓶的阀门以切断气体来源，灭火可以使用干粉、二氧化碳、泡沫和雾状水。
7、安全防护：一氧化碳气瓶要存放在阴凉通风良好之处，远离火源热源，避免阳光直射，在搬运中严防碰撞。进入一氧化碳浓度较高的场所时，须戴送风式防毒面具，而且要专人监护。着火时先关闭气瓶瓶阀，再用干粉、二氧化碳、泡沫和雾状灭火。
8、仪器必须有2人以上人员一起工作 ，起到互相监护作用。
9、禁止穿带钉的鞋和化纤衣物工作，入室最好先除静电。
汞储存使用的安全要求
一、汞气对环境的污染
(一)汞的性质
汞是惟一的液态金属，它外观呈银色，并能象水样流动，又称水银，又是剧毒物质。金属汞几乎不溶于水，20℃时汞的溶解度仅20μg/L，汞的密度为13.55g/cm3，二价汞离子具有较强的氧化性，汞在常温下挥发性很大，产生的汞蒸气是单分子状态存在的，而且汞在空气中的饱和浓度较大，在5～30℃时汞蒸气分压力是0.04～0.37Pa，而饱和浓度是3.52～29.5mg/m3，汞的气化热为271.7J/g。
汞是工农业生产中最广使用的金属之一，如仪表行业中温度计、血压计、差压计(气压计)与电气器材中荧光灯、整流管等。
(二)汞气对环境的污染及危害
1、地面流汞的常见原因:由于操作不小心玻璃管砸碎，生产过程中的跑、冒、滴、漏，空压机压力过大等，使汞逸到地面，其中大的颗粒可用吸管、真空泵吸汞器将汞回收，而主要遗漏的是肉眼不易觉察的细小微粒。
2、由于汞在常温下即能蒸发，呈蒸气状态，这是造成车间或实验室汞污染的主要原因。逸出来的汞蒸气是随气流移动，它比空气重六倍，附着力强，易吸附在作业场所的墙壁、用具、天花板上。
3、汞蒸气具有剧毒，空气中汞蒸气有高度扩散性和较高的脂溶性，当人吸入后可被肺泡完全吸收，并通过血液循环运载全身，因此长期工作在汞蒸汽环境中会引起汞中毒。
4、 国家规定最高允许汞实验室空气中的汞蒸气浓度为0.01mg/m3
二、地面汞的处理方法
1、消除地面流汞 可使用硫黄粉散布地面清扫，但作用缓慢，效果不明显。
2、采用2%稀硝酸消除地面流散汞污染，就-是利用化学法使金属汞转变为汞盐，使污染源不再蒸发成汞蒸气，并对已存在的汞蒸气，采用加热熏碘法净化汞蒸气，生成不易挥发
9 的碘化汞。
3、用20%三氯化钙洛液效果较为满意，但缺点是用后地面成酱油色，且腻滑，并对物体有腐蚀作用。
三、汞蒸气的处理方法
1、碘络合法净化含汞烟气
2、硫酸洗涤法净化含汞烟气
3、二氧化锰吸收法
4、高锰酸钾吸收法
5、充氯活性炭净化法 充氯活性炭净化法
采用充氯活性炭吸附含汞的空气，氯与汞作用生成氯化汞，含汞蒸气的空气经吸附器处理后直接排入大气中。此法的净化效率可达99.9%。
实验室能排风，抽出的空气经净化后方能排放。排风扇应安设前置吸附器。
防灾减灾
1、安全色，根据GB2893-2001《安全色》的规定，安全色适用于工矿企业、交通运输、建筑业以及仓库、医院、剧场等公共场所。但不包括灯光、荧光颜色和航空、航海、内河航运所用的颜色。
为了使人们对周围存在不安全因素的环境、设备引起注意，需要涂以醒目的安全色，提高人们对不安全因素的警惕。 统一使用安全色，能使人们在紧急情况下，借助所熟悉的安全色含义，识别危险部位，尽快采取措施，提高自控能力，有助于防止发生事故。安全色有红、黄、蓝、绿四种。 四种安全色的含义是：
红色表示禁止、停止(也表示防火);
黄色表示警告、注意;
蓝色表示指令;必须遵守的规定;
绿色表示提示、安全状态通行。
2、有可能产生伤害的场所，如电伤、烫伤、烧伤、气体中毒、化学液体腐蚀等，要配置急救箱。
3、使用氧气、氢气、甲烷、CO气体钢瓶及使用汞的场所，人员一定要经过安全技术培训。
4、实验人员要充分熟悉安全用具，如灭火器、消火栓、急救箱的存放位置和使用方法。
5、如CO气体泄露，应立即戴上送风式防毒面具，打开装有CO吸附剂的排风扇。
6、如金属汞洒落到地面，首先用真空泵吸汞器将汞回收，用20%三氯化钙洛液清扫地面，打开装有充氯活性炭的排风扇。
7、使用氢气瓶的房间，防爆排风扇要安设在房间的上部。
8、若氢气泄漏或着火，应立即切断气源。若不能立即切断，则不允许熄灭正在燃烧的气体。
9、实验室如发生被盗、中毒、燃烧、爆炸等重大事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门，学校保卫处电话0429-5310147，救援及火警电话119，急救中心电话120，实验中心主任电话13904988193