方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《农场开业活动策划方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：农场开业活动策划方案
农场一日游活动方案
一、活动背景
2013暑假班即将结束，学生们在经历了整个暑期的补课之后，压力也都比较大，同时也感觉到比较疲惫。为了缓解学生们的学习压力，同时让学生们拥有一个愉快的夏天，特举行本次活动。
二、活动目的
1、让学生们在学习的同时能够玩的开心
2、使学生们在新太阳有家的感觉，对学校形成一种眷恋感
3、向学生们宣传新太阳农场，向家长们宣传新太阳的有机绿色食品
三、活动时间
四、活动地点：新太阳QQ农场(五女店)
六、活动预算
七、免责声明
第二篇：红光农场学校开放日活动方案
“校园开放日活动”实施方案
一、指导思想
以党的十八大精神为指针，积极主动地丰富我校德育新途径，努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。
二、活动目标
1、进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。
2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
3、进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。
三、活动组织
1、建立校“开放日”活动领导小组，具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。
组 长：孙涛、董翠红 副组长：张江、王伟、严克彬
成 员：各室负责人、教研组长、年级组长等。
2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。
四、活动安排：活动时间：(5月28日——30日看天气情况)
(一)教育成果展示
1、全面开放课堂教学。组织家长走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。
2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新走廊文化供参观。
3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、微机房、美术室、音乐室、器乐室、食堂等，由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。
4、校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络等。举办师生书画作品展，展示教师素质、丰富校园生活。
5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。
6、家校、师生互动。分批召开年级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想;举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会，倾听家长的意见和建议，请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。
7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。
8、校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示，现场接受家长的咨询。
9、宣传阵地展示。根据活动宗旨，校园电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质。
10、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果，分区域展示书法、绘画、科技制作、体育、文艺、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动。
(二)民主评议。
学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式，引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议，提出意见和建议。
(三)现场咨询。
设立咨询服务台和意见箱，届时邀请局领导莅临指导，会同学校接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题，学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口，现场解决家长的教育困惑和疑问。
五、活动要求
(一)认识到位，主题明确。
“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题，进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议，大力宣传学校“开放日”活动的意义，全校教职工站在学校形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平时工作中要严于律己，认真规范，树立良好的师德师风形象，同时教育学生要模范遵守《中学生日常行为规范》，文明有礼，爱校如家。
(二)有序组织，及时总结。
召开专门准备会议，进一步明确责任分工，落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作，以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束，形成台帐资料，及时反思反馈，并做好总结上报工作。
第三篇：2011年嘉荫农场学校“三八节”活动方案
2011年嘉荫农场学校“三八”节活动方案为隆重庆祝国际“三八” 妇女节，充分体现学校党政工领导对女职工的关爱，让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日，学校工会将组织开展庆“三八” 国际妇女节活动，决定在女教师及职工中评选“四好”活动，即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神，构建和谐校园、和谐家庭，共同创造我校校灿烂辉煌的明天。活动方案如下：
一、活动主题：
魅力女性，快乐巾帼
二、活动内容：
1、表彰“四好”女职工
2、中小学、学前、后勤各选派“四好”代表进行现场演讲
3、举办校园女职工健身活动(跳绳、踢毽子比赛)
三、活动时间：
三月七日(周一)下午第
七、八节课
四、活动参与对象：
校领导，全校女职工及相关工作人员
五、活动程序：
1、科长讲话(致辞)
2、为“四好”女职工颁发荣誉证书，并表彰、奖励
3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性，快乐巾帼”的演讲
附：“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项：
一、评选范围:全校女教职工
二、评选条件
1、好妻子：夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、 1
互谦，追求幸福美满的婚姻生活，对老人和孩子有爱心、孝心、责任心，勤俭持家，营造其乐融融的家庭氛围, 教育教学工作成绩突出
2、好母亲： 教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好;在待人接物，处理问题，礼节礼貌等方面举止文明, 教育教学工作成绩突出。
3、好女儿： 有献爱心、尽孝心、常关心，赡养老人，关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。
4、好儿媳： 家庭生活和谐、美满，特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情，在勤奋工作的同时尊敬父母，孝顺公婆，疼爱儿女，家庭助廉，待人和善真诚，受家人、同事的尊敬。
三、评比办法
1、中学、小学、学前、教育科、后勤为五个组(单位)，开展评选活动。
2、根据评选条件，认真组织开展好推荐与自荐工作，评选名额比为：各组女职工总人数的50%，评选出的“四好”，数量不必均衡。
3、各组要成立评选领导小组，要严格把关，本着宁缺毋滥的原则进行公开评选，评选出的教职工要有榜样示范作用，能被广大教职工认可和信服。
4、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料，各组认真审核，一式三份报学校工会。
5、教育科及校工会组织对推荐对象进行审核，并对推荐名单和事迹材料公示，公示期为一周。
嘉荫农场学校工会
2011年2月25日
第四篇：滨淮农场学校英语双语读书活动推广方案
(2012年9月试行)
古人云：“读万卷书，行万里路。”读书则曰卧游，山川如指掌，古今如对面。读书，可以陶冶人的情操，可以净化人的心灵;读书，可以找到生活的榜样，可以启迪人生的航向;书是人类最好的朋友。滨淮农场学校初中部动员发动学生利用晨读和周末时间开展英语的读书活动。初中三年是读书的关键期，为此，学校决定深入开展双语读书活动，倡导全体同学利用每天的晨读、周末时间及其他可以利用的空闲时间，广览博阅，丰富见闻，启迪思维，提高自我修养;他年回首今日时，不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧;同时，希望通过全体师生的努力，将滨淮农场学校营造成书香校园。为指导同学们多读书、读好书，学校特制定如下推广方案。
1、成立双语读书活动推广委员会 主任委员：徐进
副主任委员：周良进 孙海峰 吴海波
成 员：各部门负责人、教研组长、初中部语文、英语学科教师
委员会的职责：是引导读书方向。委员会每4月召开一次会议，总结读书活动经验，评估读书活动进展，制定促进办法。
2、委员会下设秘书处负责具体工作 秘书长：教研组长
副秘书长：语文外语教师、年级学生代表
秘书处在委员会的指导下开展工作，其主要任务是组织读书宣传、交流活动，向师生推荐优秀书目，审阅并检查班级阅读计划及其落实情况，组织教师、学生读书论坛，推荐展示阅读成果;收集保存有关读书活动的档案资料。
3、主要工作要求
(1)推荐优秀书目
学校提倡大家多读中外文学名著、经史子集，多读科学知识、史、地书籍和名人传记，以加深对中外文化和中外历史的了解和理解，以及对科学精神的追求，开阔自己的视野，丰富自己的人生。推荐一组优秀书
3、主要工作要求 (1)推荐优秀书目 学校提倡大家多读中外文学名著、经史子集，多读科学知识、史、地书籍和名人传记，以加深对中外文化和中外历史的了解和理解，以及对科学精神的追求，开阔自己的视野，丰富自己的人生。推荐一组优秀书目，各年级、各学科组也要联合推出阅读书目。学生个人推荐书目由教务处负责收集整理和公布。
(2)开展读书活动
负责组织师生制定个人阅读计划，并对阅读情况做检查记录。学校要求师生每月至少阅读一本书。各班级可以尝试建立图书角，教室、寝室要注意营造快乐轻松的学习氛围，形成良好的读书环境，激发大家的读书兴趣，使阅读真正成为师生的习惯，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落。
负责策划学生读书活动。任课教师要指导学生撰写读书笔记和书评，把课堂教学和课外阅读有机结合起来。
(3)举办读书小报设计活动
在读书活动开展起来，学生读书达到一定数量以后，各年级老师要组织读书小报设计活动。可以就一本书展开设计，可以就阅读方法、阅读志趣、读书笔记的写作等共性问题进行探究。对设计出色的作品进行评选，给予奖励。
(4)成立读书俱乐部
为了加深对中外名著和中外名家的理解和认识，可以在学生中成立基于兴趣爱好的读书俱乐部。如《红楼梦》俱乐部、金庸作品俱乐部、外国文学名著阅读俱乐部等。成立俱乐部要报学校读书活动推广委员会秘书处备案，读书活动推广委员会将指定学校领导或教师负责对各俱乐部的活动给与指导和支持。
(5)开办读书网站
网络中心负责在学校网站上开辟“读书博客”网页，以便师生在网站上推荐新书、好书，发表读书心得，开展学习交流。
(6)展示读书成果
利用广播站、枫叶报、网络、板报等宣传阵地大力推介读书成果。条件成熟的时候，将学生优秀的读书笔记、读书心得汇编成册，印刷陈列于学校图书馆，供后来者学习借鉴，也可向来宾、家长推荐。
7、建立读书活动档案
师生的个人读书计划、读书笔记、读书心得以及记录读书活动的文字、图片、音像资料都是难得的财富，秘书处要注意收集整理，定期归档。
4、将读书推广活动制度化
以上各项工作涉及到的部门和个人，本学期就要尽快行动起来，以后每学期的工作计划都要有读书推广活动这个专项。读书活动推广委员会秘书处要对以上各项工作进行联络、布置、检查，向读书活动推广委员会作一次工作汇报。学期末要做专项工作总结同时提出新学期读书活动规划。
附录1： 上学期读书活动流程
1、宣传动员期 时 间：9月中旬截止
目 的：使高中部全体师生了解本次活动的意义，在校园营造读书环境，烘托氛围。
步 骤：
1、拟定《校园读书活动推广方案》;
2、科任教师课堂宣传;
3、各教学楼的宣传展板;
2、书源发掘期 时 间：9月底截止
目 的：根据各年级的具体情况，结合学生的认知水平，解决好“读什么”“哪里读”的问题。
步 骤：
(1)科任教师组织好学生的“每人推荐一本书”子项目活动; (2)组织好教师和专家的读书推介活动;
3、读书推进期 时 间：10月底截止
目 的：每个学生至少认真读完一本书。 步 骤： (1)辅导阶段
(2)学生利用课余时间完成读书任务;
(3)语文教师负责指导学生写读书笔记(或心得体会，或评价认识，或摘要摘抄，或再创作);
(4)在学校网站上开辟“读书博客”网页，以便师生在网站上推荐新书、好书，发表读书心得，开展学习交流;
4、验收扩展期 时 间：截至12月底
目 的：检验初期活动成果，总结活动得失，激发学生热情. 步 骤：
(1)抽查学生读书笔记，组织优秀作品展评; (2)组织学生读书交流活动;
(3)对第一期活动进行总结，并组织教师对读书活动流程进行得失研讨; (4)收集相关资料并整理归档。 附录2 滨淮农场学校初中生英语双语阅读推荐阅读书目
1.Bookworm 活动系列，对应相应级别从1-5级图书; 2.《凤凰英语阅读文库》七年级上下册; 3.《凤凰英语阅读文库》八年级上下册; 4.《凤凰英语阅读文库》九年级上下册; 5.《英语辅导报》七八九年级
滨淮农场学校英语手抄报设计比赛
各班级：
经过评选以下同学的英语手抄报设计作品获得优秀奖，特决定对下列同学进行表彰：
七(1)班 钱文静 万雨杰 于雅文 王媛 陈宇杰 苗荣欣 丁月儿
七(2)班 郭晓禹
李颖 施梦圆
洪琪
王泽
八(1)班 项有玉 沈悦 程桂兰 孟时 胡玉鑫 王颖
八(2)班 谢玉婷 刘绚丽 姚琳琳 邬倩倩 周士淇
滨淮农场学校 2012年11月20日
第五篇：庆阳农场学校“世界读书日”读书交流会活动方案
“与书香为伴，与智慧同行”
庆阳农场学校读书交流会
黑龙江省庆阳农场学校
2013年4月23日
“与书香为伴，与智慧同行”
庆阳农场学校读书交流会方案
一.指导思想：
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。《义务教育语文课程标准》强调：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。”提倡“多读书，好读书，读好书，读整本书”。
二.活动目的：
1、围绕“书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的校园文化。
2、促进全校师生的阅读，开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力。
三、活动口号：
爱读书,多读书,读好书，读整本书。
四、活动主题：
书香满校园
五、活动实施内容：
1、2月25日召开教师大会，在学校计划提出创建“书香校园”系列方案，要求各班有自己的阅读计划及活动，营造读书氛围。
2、开学初对每班的读书活动进行检查。每周3-5年级一节阅读课。
3、4月18日，每班选两名同学参加学校的读书交流。
六、时间：4月23日中午12：00-2：00
七、预设交流会形式：
个人展示读书叙述、交流探究、精粹共享。可采用配乐朗诵、激情演讲，每人限5分钟以内。
八、读书交流会参赛选手：
三至八年级每班选两名同学，共28名。
九、交流会选题内容如下:
1.谈论自己的阅读心得。
2.宣扬读书的好处。
3.介绍一本好书，简述书的内容，推荐的理由。
4.倡导全民读书。
十、读书交流会评委：
评委：刘绍林 于云龙 刘友 毛玉国 吴岩 李绍仁 邱丽娜 高晶 十
一、奖励：
小学组：一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名，优秀奖6名。 中学组：一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：5名，优秀奖8名。