第一篇：七年级人教版期末考试
人教版七年级下册语文期末考试
范县白衣二中七年级语文期末试卷
一、基础知识，完成1～5题(共19分)
1.下列加点字注音完全正确的一项()(2分) ..A.脑髓 (suì)花圃 (bǔ )骊( lí )歌倜傥(tì tǎnɡ) .....B.沮(jǔ)丧讪(sàn)笑菜畦(qí)污涩(sè) ....C.嫉(jì)妒丑陋(lîu)蝉蜕(tuì)弥(mí)漫....D.书塾(shú)环谒(yè)瞬(shùn)息收敛(liǎn) ....2.下列没有错别字的一项是()(2分) .....
A.祈祷渲闹臃肿人声鼎沸B. 懊诲书塾默契来势凶凶C.斑斓崎岖屏嶂九曲连环D. 澎湃深邃彷徨慷慨淋漓 3.下列加点的成语使用不当的一项是()(2分) ..
A. 今晚我要好好地睡一觉，养精蓄锐,好对付明天的考试。 ....B. 李凯郑重其事地对我说,他要去竞选班长。 ....
C.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 ....D.这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 ....
4、名著导读(7分)
(1)
1、名著《童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。
其它两部分分别为《》和《》。 (2)(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()，《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()和() (3)，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是()，“美玉无暇”指的是()。
5、默写(6分)
(1)，云从窗里出。 (2)，弹琴复长啸。 (3) 《春夜洛城闻笛》中体现作者思乡的两句
是，。 (4) 《滁州西涧》中抒发悠闲恬淡 心情两
句：，。
10.9%，城区中小学生分别为13.3%和14.2%。肥胖不仅正在成为北京儿童最主要的流行病，也使北京地区儿童心血管病危险因素流行程度比国内其它地区更严重。
有关资料显示，现在北京儿童肥胖率比全国大城市的水平约高出一倍。 答：
7.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(2分)
有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌;有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉;
，。 8. 几个不同身份的人围绕着“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，他们都从自己的角度去进行理解。
国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。 “商人说：”最宝贵的东西是源源不断的利润。” 画家说：“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。”
对此，小孩和病人会怎么说?请你代他们回答。(2分)
小孩说：病人说：
三、阅读训练(41分)
(一)狼清·蒲松龄(12分)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
二、语言运用。(6分)
6.请用一句话(不超过15字)概括下列文段的内容。(2分)
北京成年人的肥胖率居全国第一，儿童中的胖墩也不少。首都儿科研究所昨天公布的一项最新调查资料的初步分析显示，目前北京市6到18岁的儿童中，平均肥胖率为
9.解释下列语句中加点词语(4分)①意暇甚意： . ②、缀行甚远缀： .
③、屠自后断其股股 . ④、狼亦黠矣黠： .
10.下列句子中加点词的意义不相同的一组是()(2分) ...A.复投之，后狼止而前狼又至久之，目似瞑 ..B.意将隧入以攻其后也乃悟前狼假寐，盖以诱敌 ..C.恐前后受其敌屠自后断其股 ..D.蒙乃始就学乃悟前狼假寐 ..
七年级·下 语文期末测试题 第 1 页 (共8页)
11.对这篇文章的中心归纳正确的一项是()(2分) 15.画横线句子中讲“国旗耀武扬威、洋洋得意”该如何理解?表现了斯科特怎样的A.说明对于狼那样的坏人，可以作必要的让步，如果他们得寸进尺，贪得无厌，那感情?(3分) 就必须把他们消灭掉。 答：B.说明狼是一种贪得无厌、狡猾残忍的动物，我们必须坚决消灭它，否则它将危害人类。C.说明对于狼那样的拦路打劫的坏蛋，不能给他们财物，只能把他们消灭掉。 16.文中加点的“这”指的是什么?(2分)D.说明对于像狼那样的敌人，不应该有丝毫畏惧，而要敢于斗争，善于斗争，从而答：战胜他们。12.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分) 17.斯科特为什么要接受“这项任务”?(2分) (1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 答：译文：(2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。
(二)阅读下面的文章，完成18～23题。(18分)译文：永远的红丝带
(二)(11分) ①那时候，学校的教学设备还很简陋，班里刚刚添置了幻灯机，学生和我都很兴奋。上课要放
千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
幻灯片时，我常常用一根废弃的扫帚把，在黑板旁边挂着的小银幕上指指点点。班里几个调皮的男生，背后管这根又短又粗的竹棍叫“打狗棒”。有一次，我偶尔听到了，故作严肃地说：“没想到我一介书生，竟然荣登丐帮帮主之位，实在是可喜可贺!”周围的学生听了，先是一愣，随即笑作了一团。
②那天，下课铃响后，我正收拾着讲桌上的东西，准备回办公室，偶一回头，只见黑板左边墙角的那只放幻灯机的柜子上，靠墙斜竖着一根一米多长的细棍子。我走近拿起一瞧，是一根光滑的青皮竹棍，心中不禁大喜，高声喊到：“嘿，谁做的好事?这根棍子做教鞭真是再好不过了。”说着，我随手把上面粘着的几圈红丝带扯下来，扔进了旁边的废纸篓里。
③这时，班上有个学生说：“这本来就是送给你的!”我抬起头，愣了一下，忙问：“噢，真的吗?是谁送的?”一时间，教室里唧唧喳喳，闹哄哄一片，似乎没有人能够立即说得清楚。我一时也有些纳闷儿。
④“是阿萍送给您的。”一个学生突然嚷道，教室里顿时安静了下来。我顺着学生们的目光看去，只见后排那个叫阿萍的清瘦女孩儿，有些不好意思看了我一眼。她的脸上红朴朴的，羞涩地微笑着，向周围的同学看了看，又轻轻地向我点了点头。
⑤这可是个很细心的女孩儿!她心灵手巧，上劳技课的严老师好几次在我面前提起她，夸奖她的劳技作品每次都是班上做得最好的。这时，我突然想到刚才那红丝带„„我意识到，自己已经犯了一个严重的错误。
⑥愣了几秒钟，我把竹棍轻轻放在讲桌上，快步走到废纸篓前，捡出了那些红色的丝带。她一
13.“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”是指什么事?(2分) 定是用这些丝带在竹棍上绕着粘了一朵花，这可是她最拿手的。记得那次班上搞联欢，布置教室的
答：时候，我曾亲眼看她露了这一手。而我，还没有将竹棍上缠着的东西看清楚，就把它一把扯掉了„„我呆呆地看着手中已经断成了好几截的丝带，心中懊悔不已，又轻轻将它放回了废纸篓里。 14.为什么斯科特五人到达极点时，“这里的一切并没有使他觉得十分耀眼”?(2分) ⑦我站起身来，对着全班学生深深地鞠了一躬，说：“谢谢，谢谢大家!”又特意转过身，对那
答：个女孩儿说：“谢谢，谢谢你，阿萍!” 阿萍脸上依旧红红的，局促地笑着，轻轻地说：“不用谢，
老师。”听到这话，我心里却忍不住想，当我伸手扯下那几圈红色的丝带时，她看在眼里，心里会想些什么呢?哎，我怎么这么粗心!
⑧沮丧地走进办公室里，我抚摩着这根细细的竹棍，心情一时难以平静。抬头透过窗户的玻璃，看着不远处的教室，我突然意识到，自己刚才又犯了一个错误。我本该把那已经断成了几截的红丝带拿回来，却又„„这时，上课的铃声却刺耳地响了。
⑨放学后，学生们都已经离开了学校。我独自一人走进了教室，又来到那个废纸篓前。我低头一看，纸篓里面空空如也。显然，值日的学生已经清理过了。我的心里涌上了一种说不出的滋味儿。
⑩第二天上课时，我提前几分钟进了教室，特意走到阿萍面前，当着大家的面，抚摩着那根青青的细细的竹棍，笑着说：“阿萍，你送给老师的这根教鞭，用起来真好!”周围的学生微笑着，那
23.在生活中，你遭到过别人的误解吗?请写出你的经历和感受。(4分)
我的经历：
我的感受：
四、诗词赏析(共4分)
春夜洛城闻笛
李白 个女孩也露出了甜甜的笑靥，她的脸已不再那么红了。
谁家玉笛暗飞声?散入东风满洛城。 ⑾我走上讲台，轻轻地挥动着青皮竹棍。我心里明白，那条红丝带的故事，已经深深地烙在了
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情? 我的心中。它会在以后的日子里时时提醒我，应该如何面对这些灿烂的笑脸，面对这些年轻的心灵。
24.“飞”和“暗”用得好，说说它在文中的表达效果是什么?(2分) 18.从上下文中找出两处与第⑦段画浪线句相照应的语句。(2分)
①
②
25.“折柳”的寓意是什么?整首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 19.请用自己的话，说出第⑤段和第⑧段画横线的句子分别提到的“错误”的内容。(4
分)
①
五、作文(50分)②
请在下面的作文题中任意选做一题。
⑪阅读下面的文字，根据要求作文。 20、文中第⑦段写道“她看在眼里，心里会想些什么呢?”联系上下文，请你写出女
家是什么?是不舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱孩当时的心理活动。(30字左右)(3分)
的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心为父母奉上一缕慰藉;在这里洋溢着浓浓答：
的师生情，伙伴情。
要求：以“有家真好”为题写一篇不少于600字的作文②文体不限③文中不得出
现真实的地名、校名、人名等。 21. 第⑩段写道“我提前几分钟进了教室，特意走到阿萍面前„„”，你觉得“我”的
⑫告别纯真的童年，跨入艳丽多彩的花季;告别虚伪的面具，做一回真实的自己;这一举动有无必要?为什么?(3分)
告别亲友，踏上远去的列车;告别家乡，去经历一次陌生的旅行„„
告别可以是一个个耐人寻味的故事，告别也可以是一段心路历程，一座成长的丰碑。
请将题目《告别》补充完整，写一篇不少于600字的记叙文，讲22. 谈谈你对文章题目“永远的红丝带”的理解。(2分)
述你的经历，抒发你的感受。注意，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第二篇：人教版七年级语文期末考试模拟卷
（一）语文知识及运用（20分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分） ．．．．
（1）哺育（pǔ）澎湃（bài）叱咤风云（chà）参差不齐（cān）．．．．
（2）脐带（qí）祈祷（dǎo）怏怏不乐（yàng）人迹罕至（hǎn） ．．．．
（3）羸弱（léi）羁绊（pàn）浑身解数（jiě）当之无愧（guǐ） ．．．．
（4）惬意（qiè）吞噬（shì）姗姗来迟（shuān）忧心忡忡（zhōng） ．．．．
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） ．．．．
（1）辐射博击懊悔来势汹汹疲备不堪齐心谐力
（2）告罄阴霾深邃妇孺皆知芸芸众生坚持不懈
（3）斑斓惩诫颦蹙义愤填膺孜孜不倦马革果尸
（4）无垠真谛呈能毛骨辣然迥乎不同锋芒必露
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）（3分） ．．．
（1）在距离荣昌县直升镇场镇不到500米的道路旁，有一座两层楼高的四合院，这就是全市首个“红色家园”。住进这个家园的，都是当地“国宝级”的人物——解放前参加革命的老党员或其遗孀，他们每一个人的背后，都有一段可．歌可泣的英雄故事。 ．．．
（2）月9日上午，荣昌县吴家镇代兴村办公室门口人声鼎沸，闹若街市。该村110户贫困村民高高兴兴地拿着纸箱、．．．．
挑着鸡笼、背着背篓来到这里，排队领取由县农委扶贫办和吴家镇免费赠送的鸡苗。
（3）读荣昌县师范学校的三年，听力残疾的敖行琴没有落于人后，她全凭着事倍功半的艰辛自学，笨鸟先飞，锲而．．不舍地拼来了一本浸透着泪水的毕业证书。 ．．
（4）一名前意大利奥委会高级官员坦率地向记者预测：在2012年的伦敦奥运会上，中国队将继北京奥运会之后卷．土重来。 ．．．
4.下列词类完全相同的一组是（）（2分） ．．．．
（1）好黄河吟唱冻肉第一安徒生端木蕻良
（2）打瀑布伟大东西什么螺罐山弗罗斯特
（3）家爸爸社戏东边荣昌邓稼先昌州故里
（4）闹聆听吩咐冬天花白太空梭资治通鉴
5. 法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”、优秀的科普著作、公认的文学经典。这部名著行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。请你用最简练的语言写出该书中介绍一种昆虫的一个有趣的情节，并用两三句话说明你喜欢这个情节的理由。（3分）
有趣的情节：
喜欢的理由：
6.请为下面这则新闻拟一个标题，要求不超过20字。（2分）
5月22日凌晨3时40分左右，重庆沙坪坝区沙滨路石门大桥下中渡口码头，一名女乘客跳江轻生，46岁的出租车司机李泽勇为了救她，也跳进滔滔江水中，双双失踪。24日，警方在重庆江北区鱼嘴附近水域找到疑似李泽勇的遗体。25日，经家属辨认，确认24日发现的男尸确实是跳江救轻生女乘客的‚的哥‛李泽勇。李泽勇的义举感动众多网友，也成为山城街头巷尾议论的话题，在表达敬意、传递平安祝福的同时，网友们为他送上‚最美的哥‛的称号。
7.下面语段中画线的句子都有语病，请根据提示加以修改。（4分）
5月25日，①荣昌县关心下一代工作委员会举行庆‚六一‛关爱。来自远觉镇、清流镇、铜鼓镇及县特殊教育学校的16名儿童代表获赠礼包和慰问金，还参观了县城，并到儿童公园尽情地游玩，②度过了愉快、开心、快乐的一天。
县委常委、县纪委书记童飞说，青少年是祖国的未来，是民族的希望，更是社会主义现代化事业的建设者和接班人。③我县开展的‚中华魂‛读书活动、青少年帮困济难关爱活动、巡回主题报告会等，均从思想道德建设、解决实际困难等方面给予青少年关爱，为其健康成长做出了努力和贡献。他要求，要充分认识到做好青少年成长工作的重要性和必要性，加大对贫困儿童、留守儿童、孤残儿童以及边远镇困难青少年的帮扶、关爱工作的力度，集中力量为青少年办好事、
1 / 6
办实事、解难事。
据了解，16名儿童代表中，有的小朋友是第一次来到荣昌县城，他们在游览车上在听导游介绍城区景点的同时，时而观看车窗外的美景。在儿童公园，④小朋友们不顾地面湿滑天空下雨，在广场上追逐打闹，滑滑梯、做游戏，流连忘返。
（1）第①处成分残缺，可在后加。
（2）第②处重复啰嗦，可删去。
（3）第③处搭配不当，可将换成。
（4）第④处语序不当，应将调整到之后。
（二）综合性学习（10分）
8. 按照要求完成语文综合性学习任务。
材料一：2012年4月24日早晨，北京下起大雨。为方便乘客，地铁15号线国展站准备了7000余件免费雨衣，工作人员发放雨衣时遭一些小贩哄抢。随后，小贩将抢来的雨衣以每件10元的价格转手倒卖。
材料二：2011年11月底，河南郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收，然而由于销路不好，收购价每斤只有
四、五分钱，他决定免费赠送给市民食用。此事被媒体报道后，短短几天韩洪刚60亩地里的20万公斤萝卜被市民免费拔去，被网友亲切地称为‚萝卜哥‛。但与此同时，韩洪刚的其它蔬菜却遭了殃，数万元的红薯、香菜、辣椒和菠菜也被‚哄抢‛。
（1）请仿照示例对材料一所述事件的概括，归纳材料二所述的事件。（2分）
示例：地铁站发雨衣小贩竟抢去倒手买
归纳：
（2）请你拟一两条禁止类似哄抢事件发生的宣传标语。（2分）
（3）按照下列要求写话。（4分）
①对地铁站写一句表扬的话：
②对小贩们说一句批评的话：
③对韩洪刚写一句赞扬的话：
④对抢菜者讲一句谴责的话：
（4）为了防止类似哄抢事件再度发生，你觉得应该怎么办？（条款式的写出至少2条建议）（2分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分，每小题1分）
9. 默写填空。
（1）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）
（4），明月来相照。（王维《竹里馆》）
（5）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）
（6），青山独远归。（刘长卿《送灵澈上人》）
（7）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
（8）成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“，”两句。
（9）“诗仙”李白的《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月优美意境的一句是：。
（10）赵师秀《约客》一诗中，表达诗人因侯客时间之长而表现出失望焦躁情绪的两句是：，。
（二）文言文阅读（15分）
阅读林嗣环的《口技》，回答10—13题。
①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而
已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 ④忽一人大呼‚火起‛，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
10. 解释下列句中加点词的意义。（4分）
（1）会宾客大宴（会：）（2）但闻屏障中抚尺一下（但：） ．．
（3）两股战战，几欲先走（走：）（4）不能名其一处也（名：） ．．
11. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）京中有善口技者
（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端
12. 下面是对文章第④段文字的理解，不准确的一项是（）（3分）
A.“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。
B. 这段五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。
C. 这段写声音的顺序是由小到大，由屋内到屋外。
D. 这段主要内容是写表演者以口技模拟失火、救火时发出的各种声音。
13.文中首尾两次把口技表演者极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读的杨伟的《哥不是传说》，完成第14——第19题。（22分）
(1)那年我12岁，他13岁，被我们的父母硬生生地放臵在了同一片屋檐下。
(2)我们没有任何血缘关系。我妈是他的后母，他爸是我的继父。我们谁也不理谁。有时，不得不说时，我会叫他‚姜疙瘩‛，因为他姓姜，个头还没我高。而他会毫不客气地回敬我‚菜包子‛，因为我姓蔡。
(3)‚姜疙瘩‛喜欢踢足球，他的课余时间几乎都在球场上跑。每次踢完球回家，他那身汗味，让人难以接受。尤其是他乱扔臭袜子的毛病，我抗议多少回了，他依然可行我素。我见一双，就往垃圾袋里扔一双。有一次，他找不到袜子穿了，竟然偷拿了我的一双。我以不吃饭来示威。姜叔叔就按着他的脖子，让他立即脱下来并给我洗干净。结果第二天早上，我写好的作业本不见了。我大哭特哭，他美美地吃了他爸两巴掌。
(4)这样交锋不知发生了多少回。父母拿我们没办法，因为他们不过是我们彼此的叔叔阿姨。他们所能做的便是小心翼翼地想尽各种办法来息事宁人，使这个拼凑起来的家庭尽量保持平衡。姜叔叔曾多次和蔼可亲地说：‚你们现在是兄妹，要好好帮助爱护对方，懂吗？‛我们都埋下头，很懂的样子。姜叔叔一走，我们竟同时笑了，笑得稀里哗啦。兄妹！我们是兄妹吗？不是，我们承受不起。如果非要我承认，那我会毫不犹豫地说：不要相信哥，哥只是个传说。
(5)我们的交战除了对贫乏的爱的渴求外，更多的是对食物、对空间的掠夺。电视只有一部，厕所只有一个，他霸占了，我就急；我抢先了，他就坐立不安。哪里有什么谦让和宽容？有的只有硝烟。
(6)为我们之间的战争，他爸和我妈没少伤脑筋，甚至后来都不抱怨了，承认这是一个组合家庭必然面临的矛盾。而矛盾的根源，又直溯各自家庭的罪孽，使他们对我们的教训也不能理直气壮，更多的是忍气吞声。
(7)渐渐地，我们不再当着大人的面发生冲突。我们的叛逆也在成长。我们可以不容忍对方，可总的顾忌一点自己亲爹亲妈的心情啊。看着他们小心翼翼地样子，有时候，我坚硬的心也会软下来。我们开始热衷于玩那种‚桌子底下的游戏‛。一方面可以锻炼智商，一方面以此来排遣随着年龄增长而越来越浓的孤单。
(8)在我13岁那天，‚姜疙瘩‛主动为我买了一个蛋糕。全家都很高兴，姜叔叔极力夸奖了他。当蛋糕切开，才发现是我最不爱吃的蜜饯馅。‚姜疙瘩‛还故意肉麻地喊了我一声‚妹妹‛，给我盘子里放了大大的一块。我尽量保持微笑，吃光了。他对我的‚好‛，我自然是要‚报答‛的。第二天早上，我主动出去买早餐。在他的豆腐脑里，我埋进了满满一勺芥末。看他从餐桌上弹起来，翻江倒海地冲向卫生间，我心里乐开了九十九朵花。他的喉咙肿了一个月，声音都变了。
他对我恨得牙痒痒，我对他的恨不屑一顾。
(9)就这样，我们在彼此折磨里又度过了一年。‚姜疙瘩‛15岁那年，姜叔叔考虑到他学习不怎么样，把他转到了一所足球方面很强的初中，准备让他走体育特长生的道路。新学校在郊区，须住校，每个周末回来一次。‚姜疙瘩‛一走，屋子变得空空荡荡，我既兴奋有点失落。没有了对手，单调的生活让人感到疲惫。
(10)‚姜疙瘩‛周末回来，也不过是同桌吃一顿饭，并没有什么必须要说的话。我发现，住校后的‚姜疙瘩‛没有以前那么爱说爱笑了。他除了被迫回答一些问题外，几乎不怎么说起学校的事情。
(11)也就是在那段时间里，我和一个男生发生了纠葛。那男生比我高一级，是‚姜疙瘩‛原来的同班同学，因为和我家住同一个方位，我们天天乘同一路公交车。时间长了，少不了说几句话，在外人看来，却成了不得的事情，一度闹得沸沸扬扬，让我恨是烦恼。
(12)这件事，我不知道‚姜疙瘩‛是怎么知道的。一个周末，他在我的一本书里夹了一张卡片，上面写着：有事告诉哥，哥是你的靠山。我觉得好笑。我有事没事关他什么事，让他来教训我？我当即撕了，然后我又捡起来，把那个多事的‚哥‛剪下来，从门缝里塞进了他的房间。我不稀罕他假惺惺地关心。我认为‚姜疙瘩‛是在看我的笑话。从此之后，我对他更是爱理不理。
(13)又一个周末，我知道他要回来，便躲出去闲逛。也不知在大街上游荡了多久，我一个人又心事重重而又茫然地向家里走去。走到小区胡同的拐弯处时，我正悠闲地晃荡着小包，突然，那个醉醺醺的男生从阴影里蹿出来，向我扑来。我吓得惊慌失措，意识到一股巨大的黑暗正劈头盖脸地向我压来。
(14)突然，抱住我的男生发出一声怪叫，把我松开了。我回头一看，‚姜疙瘩‛来了！他怒目四射的样子像个金刚，冲上去对那个男生又是一拳，一边打一边恶狠狠地说：‚我让你欺负我妹妹，我让你欺负我妹妹！‛他们扭打起来……
(15)后来，瘦小的‚姜疙瘩‛被打倒了，那男生狞笑着一摇一摆地走了。看着‚姜疙瘩‛满脸是血，我手忙脚乱地用袖子去给他擦。我说：‚哥，你伤着没有？你怎么在这里？‛‚姜疙瘩‛说：‚我一直在这里等你。‛
(16)突然，他笑了，指着我的鼻子说：‚‘菜包子’，你刚才喊我哥了！你喊我哥了！‛我的泪水夺眶而出，我搀扶着他说：‚哥，咱们回家吧！‛
(17)第二天，‚姜疙瘩‛走的时候，我特意给他买了一双足球鞋。我给他装进包里，送他去车站。车开动的一刹那，看着他玻璃里的笑脸，我一边挥手一边流泪，我终于感觉到有一种难舍难分的温暖正把我湿润……而在此之前，我一直都是个冷酷的人。
(18)后来，我们都顺利地考上了大学，虽然天各一方，却一直互通电话，有时开起玩笑，我总会感叹：‚哥啊！幸亏当年有你。‛
(19)岁月就是这样奇怪，出其不意地把两个不相干的人安排到了同一片屋檐下。我原以为，我们之间是不会有手足之情的。然而，我错了。在恩恩怨怨打打闹闹里，终究还是生出牵挂和关爱。现在想来，哥又何尝不是上天赐给我的礼物。哥姓姜，我姓蔡。哥不是亲哥，爱却是真爱。
(20)哥，不是传说。
14. 本文叙述了怎样一个故事，请简要概述。（3分）
15. “我”和“姜疙瘩”之间的关系和情感经历了一个曲折的变化过程。请你将二人之间的关系和情感经历划分成四个或五个阶段，并用简练的语言表达出来。（4分）
16.理解加点词语在句子中的含义（自选两题作答）。（4分）
（1）我大哭特哭，他美美地吃了他爸两巴掌。 ．．．
（2）他对我的“好”，我自然是要“报答”的。 ．．．
（3）“你们现在是兄妹，要好好帮助爱护对方，懂吗？”我们都埋下头，很懂的样子。姜叔叔一走，我们竟同时笑．
了，笑得稀里哗啦。 ．．．．
17. 本文对哥哥“姜疙瘩”和妹妹“菜包子”的形象刻画非常成功。请你选择兄妹中的一个人物，说说这个人物具有怎样的性格特点？（4分）
18. 文章的最后一段是“哥，不是传说。”请分析这样写的作用。（3分）
19. 本文中情节让人深受感动，联系自己的经历谈谈你感动的原因。（4分）
（二）阅读的李浅予的《千里狼行》，完成第20—第24题。（18分）
(1)一条狼要穿过人烟密集的平原，到大山中去。狼想了很久，决定在穿越平原的过程中，采取晚上睡觉、白天赶路的办法。后来，整个平原的人都曾见到过这条狼，在阳光下大摇大摆地走着。可没有人怀疑他是一条狼，而把他当作了一只有些像狼的狗。道理很简单，狼是绝对不敢在阳光下，从人群中如此从容地走过去的。
(2)狼顺利地穿过了大半个平原，再有三天，他就可以安全地抵达目的地了。在最后的三天里，狼见到了平原上唯一的一座山。山很小，隐藏着几只和他一样健壮的公狼。小山上的狼见到他的时候，怎么也不相信，他会孤身穿越大半个平原而没有受到任何伤害。狼群把这条远方来的狼带进了他们的洞穴。那是一个绝对隐蔽的地方，靠着它的庇护，这些狼才逃过了人类一次又一次的搜捕。
(3)洞里卧着一只刚产完仔的母狼，母狼听大家七嘴八舌地介绍完了这只狼是如何穿过大半个平原后，很佩服他。
(4)狼恋恋不舍地离开了狼群，又踏上了前进的道路。他清醒地意识到，越是最后关头，隐匿在他脚下的危险就越多；危险越多，他就越要保持冷静，否则就会前功尽弃，导致整个穿越平原计划的失败。事实上，狼刚走进一座村庄，这样的危险就已经来到了他的眼前。
(5)这是一座只有十几户人家的小村庄，一条小河将小村一分为二。小河上有一座石拱桥，桥不宽，刚好能容得下两个人并排走过。狼在桥上走着的时候，桥的那一端刚好有个老人向他走了过来。狼知道，凡是被称作老人的人，都是很有经验的。因此狼在走上小桥的时候，曾经犹豫了一下。‚要不要退到一边，让这个危险的人先走过去？‛狼想。狼没有退回去，退回去会引起老人的怀疑，还不如硬着头皮闯一闯。
(6)狼错了。他不知道，桥上的老人曾是平原上名震一时的老猎人，多少像他这样健壮的狼，都在他那杆火枪下丧了命。这种猎人，狼在他原先生活的那座山里是见过的，狼也知道怎样才能逃过他们的枪口。可现在的情形和山里完全不同，现在只要有一个人认出他，他就再也逃不脱了。村子里到处是人，再厉害的狼，也逃不过满村人的围剿。
(7)狼走到老人眼前时，才认出这个老人是个猎人。几乎同时，老人也认出了他。狼反而镇静下来了，索性在石桥上停了下来。后来，狼干脆平趴在石桥上，望也不望老人，而是若有所思地望着桥下的流水，或水边洗衣服的妇人。老猎人被狼对他的轻蔑激怒了，可平静下来后，他又显得犹豫不决起来。在他辉煌的狩猎生涯中，这样大胆而有智慧的狼，他还是头一遭碰到。想捉住这样一条狼，光有强壮的身体还不够，还要有超人的智慧和胆识。而现在，他已经老了，能不能斗得过这条狼，他现在还不敢下结论。就在老人犹豫之际，就像他没有想到，自己曾骄傲地宣称这个狼全让自己消灭光了的平原上又出现了一条狼一样，一件意想不到的事情发生了——村子里突然起了大火！老人抬起头，惊恐地望了一眼冲天而起的火光，发现大火竟是从自家的方向蹿起来的。老人丢下狼，绝望地大叫一声，向家中飞奔而去。
(8)狼得救了。狼目送着老人失魂落魄的背影，不紧不慢地出了村。他明白，老人救了火后，绝不会再来追赶他了，更不会告诉别人：他在桥上看到过一条狼！老人什么也不会说，只会把他在生命最后一段时光邂逅的这条狼，深深地埋在心底，宿命般地将他和这突然而起的冲天大火联系在一起。
(9)狼步态优雅，向着理想中的大山行进。
20. 仔细阅读全文，回答这只狼的大胆和智慧表现在哪里？（4分）
21.“他明白，老人救了火后，绝不会再来追赶他了”，这是为什么？（3分）
22. 全文在写作手法上有什么特点？这样写有什么好处？（4分）
23. 最后一段写狼“向着理想中的大山行进。”想象一下狼今后的生活会怎样。（4分）
24. 你是怎样看待人类剿灭像狼一样的野生动物这一做法的？（3分）
四、作文（55分）
25. 从下面的作文题目中任选一题作文。
（1）作文题目：我也追“星”。
（2）阅读下面的材料，根据你的理解和感悟作文。
与一位餐馆老板聊天，谈到读书时，余华说伟大的书也有缺陷，所以阅读应该发现书中的优点，而不是缺点，因为别人的缺点对自己没有帮助，别人的优点可以提醒自己还要努力。餐馆老板点头，说他常让厨师去品尝其他餐馆的美食来提高自身的厨艺，他发现总挑剔别人菜肴缺点的人没有进步，总夸奖别人菜肴优点的人成了好厨师。
要求：①自拟题目；②自定立意；③自选文体（诗歌除外）；④说真话，诉真情；⑤内容具体；⑥不少于500字。
1.（2）2.（2）3.（4）4.（3）5.确系书中介绍一种昆虫的一个有趣的情节，喜欢理由言之成理，语句通顺即可。 6.“最美的哥”李泽勇跳江救乘客英勇牺牲（意合即可） 7.（1）第①处成分残缺，可在“关爱”后加“活动”。
（2）第②处重复啰嗦，可删去“开心”、“快乐”、“愉快”中的任意两个词语。（3）第③处搭配不当，可将“开展”换成“组织”。（4）第④处语序不当，应将“地面湿滑”调整到“天空下雨”之后。
8.（1）萝卜哥送萝卜市民还抢其它蔬菜（大意正确、结构相同、无错别字即可）（2）符合主题、语言简明、无错别字即可。（3）主题鲜明、适合对象、表达得体、语句通顺、无错别字即可。（4）建议合理、语句顺畅、无错别字即可。
（一）古诗文积累。（10分，每空1分）
（1）落花时节又逢君。（2）此夜曲中闻折柳。（3）云从窗里出。（4）深林人不知。（5）凭君传语报平安。（6）荷笠带斜阳。（7）野渡无人舟自横。（8）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（9）峨眉山月半轮秋。（10）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
10.（1）适逢，正赶上。（2）只。（3）跑，逃跑。（4）说出。11.（1）京城里有（一个）擅长表演口技的人。（2）即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指明其中的（任何）一种（声音）。 12.B 13.文中首尾两次把口技表演者极简单的道具交代得清清楚楚，有两方面的作用：第一方面，使文章首尾呼应，结构严谨。第二方面，表演场地狭小，道具极其简单，这样的侧面描写，烘托了口技表演者的技艺之高超。
14.本文叙述了一个再婚家庭中，兄妹之间的打打闹闹和恩恩怨怨以及手足之情和兄妹之爱。（意合即可） 15.（1）“我们”着父母的面“热战”；（2）“我们”背着父母暗地里“智战”（或玩“桌子底下的游戏”）；（3）遇上麻烦的我误解了“他”的关爱；（4）勇救被欺负的“我”、“我们”之间消除隔阂与误解；（5）“我们之间”产生了深厚的手足之情和兄妹之爱。（第4点和第5点可以合并） 16.（1）“美美”是扎扎实实、实实在在地意思。“吃”是挨的意思。“美美”和“吃”写出了妹妹见哥哥被惩罚的得意之情。“他美美地吃了他爸两巴掌”就是他被他爸狠狠地打了两耳光。（2）这里的“好”和“报答”用的是反语，打上了引号，是否定之意。“好”表示“不好”，“姜疙瘩”故意送我最不喜欢吃的蜜饯馅蛋糕，还当着父母的面喊“我”妹妹，并给我切了很大一块，害得我只有假装高兴地吃完。“报答”实际就是报复之意。（3）“竟”表示没有想到“我们”两个都会笑；“稀里哗啦”这个象声词表明“我们”都笑得非常开心。表明我们都不赞同父亲的说法。 17.示例：“我”的性格：天真活泼、尊敬父母、有点任性、有点多疑、情感易露、感情丰富、富有爱心、懂得感恩等等。“姜疙瘩”的性格：天真活泼、尊敬父母、有点任性、感情比较内敛、勇敢、关爱他人等等。（意合即可）18.（1）照应了“不要相信哥，哥只是个传说”，否定了先前的观点。（2）点题。（3）突出了主旨，表达了没有血缘关系的兄妹之间也会生出牵挂和关爱。19.言之成理，语句顺畅即可。
20.（1）狼是大胆的：①敢于独自在白天穿越人烟密集的整个平原；②遇见了老猎人敢于正面交锋。（2）狼是智慧的：①善于分析人们的心理（狼是绝对不敢在阳光下，从人群中如此从容地走过去的）；②善于进行创造性思维（想出“晚上睡觉、白天赶路”的绝招）；③善于积累与人类斗争的经验（集中表现在与老猎人的斗智斗勇上）；善于执行预定计划（不留恋平原上唯一的一座小山上的狼窝）；④遇到紧急情况异常冷静。（意合即可）21.（1）老猎人会宿命般地将他和这突然而起的冲天大火联系在一起，觉得上天警示狼不应当灭绝；（2）人们是否斗得过“这样大胆而有智慧的狼”还是个问题。（意合即可）22.（1）全文在写作手法上的特点是运用了拟人。（2）这样写有以下好处：①使狼可以像人一样思想和行动；②可以对狼的心理活动和行动进行生动形象地描写。（意合即可）23.想象合理、表达顺畅即可。示例：狼今后的生活难以预料，人类太凶残。比如对平原上唯一的小山上的狼一次又一次的搜捕；狼还有最后三天的行程，难保不发生意外；狼终于到了理想中的大山，过上了幸福的生活。24. 观点正确（人类这种做法不对）、言之成理、表达顺畅即可。示例：人类应该反省自己的行为，注意生态平衡、人与动物之间也应该和谐相处等等。
第三篇：人教版语文七年级上册期末考试卷及答案
蔡桥中学 2017 年下期第二次月考试题卷
语
文
温馨提示：
1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为 120 分钟，满分为 120 分; 2.请你将姓名、班级、考号等相关信息按要求填在答题卡上;
3.请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。
一、积累与运用(共 26 分)
1.选出下列加点字注音完全正确的一组( )(2分)
A、黄晕(yuân) 倔强(jiàng) 赏赐( cì ) 峰峦 ( luán ) B、陛下( bì ) 狭隘(yì)
坍塌(tān)
拈轻怕重(zhān) ...C、目眩(xuàn) 酬劳(chóu) 庇护(bì) 参差不齐(cī) ..D、滑稽( jī ) 鄙薄(bó) 琢磨(zhuō) 刨根问底(páo) 2.下列词语书写完全正确的一项是(
)(2分) A.羞怯 晕眩 沉默寡言 惊慌失错 B.纯悴 凌乱 大相径庭 年与时弛 C.流淌 呻吟 麻木不仁 犹豫不决 D.帐蓬 禁锢 神采奕奕 精益求精
3.下面加括号词语使用正确的一项是( )(2分)
A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都(随声附和)表示赞成。 B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁)，留下了辛酸的眼泪。 C、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得(栩栩如生) 4 .下列语句中没有语病的一句是( )(2 分)
A.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。 B.崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C.通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 D .生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。
5 .下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(2 分)
①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、
最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。
A.④②①③⑤
B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④
1 6 .下列文学文化常识有错的一项是(2 分)
A.《猫》的作者是中国现代作家、学者、翻译家郑振铎。本文选自《郑振铎选集》。 B.《狼》一文通过屠户勇斗两狼的故事，高山我们面对恶势力时，不能一味妥协，而应该勇敢斗争，善于斗争，做生活的强者。
C.清代蒲松龄世称“聊斋先生”，其创作的志怪小说《聊斋志异》堪称中国古典文言短篇小说的巅峰之作。
D.《动物笑谈》的作者康拉德·劳伦兹是英国动物行为学家、科普作家。 7.古诗文默写(8分)
(1)__________ ，若出其中;___________ ，若出其里。(曹操《观沧海》) (2)孔子论述学习与思考关系的句子是：______________ ，____________。
(3)《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是： ________________________，________________________。
(4)正是江南好风景，________________________。(杜甫《江南逢李龟年》) (5)你的同学林刚为人很大方，但你觉得他有时太奢侈浪费，你可以用诸葛亮《诫子书》中的“_______________________”来劝他。
8.名著阅读。(2 分)
(1)鲁迅在《_____》中深切表达了对没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
(2)《五猖会》记叙了作者儿时盼望观看__________时的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。 9.综合实践。(4分)
(1)根据下面提供的情境回答问题。(2分)
天气预报说本周天气晴朗，很适宜郊游，邻居张叔叔一家打算到珠山公园去爬山，多多跑来对爸爸说：“爸爸，张叔叔说，这周末天气很好，适宜郊游，他们一家打算去爬山呢。”爸爸对他说：“好了好了，我知道了。” 多多这句话的言外之意是什么?
(2)七年级一班将举行一场“我永远的初中”班会活动，其中有一个“感恩老师”的环节，准备张贴一幅赞美老师的对联，已经给出上联，请你填写下联。 上联：三尺讲台育桃李 下联：
二、阅读与赏析(共 44 分)
(一)文言文阅读。(13分)
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及! 10.解释下列加点词语的意思。(4分) (1)非宁静无以致远____________ .(2)淫慢则不能励精____________ .(3)险躁则不能治性____________ .(4)意与日去____________ .
2 11.翻译下列句子。(4分) (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
______________________________________________________ (2)悲守穷庐，将复何及!
______________________________________________________ 12.本文作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件?(3分) ______________________________________________________ 13.诸葛亮认为“淫慢”“险躁”将导致怎样的后果?(2分) ______________________________________________________
(二)记叙文阅读。(9分)
你在伞里吗 白丽娜
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗?”
②“妈妈，在!”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对„„为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现„„
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢!”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸„„
14、请用一句话概括故事的内容。(2分) ______________________________________________________
15、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_______的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个_______的女儿。(根据理解，填写恰当的词语)(2分)
16、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3分) __________________________________ __________________________________
17、读了这篇选文后，谈一谈你的感受? (2分) __________________________________ __________________________________
3
(三)议论文阅读(共 8 分)
阅读危机是心灵缺氧
①培根曾经说，阅读是一种消遣。从大众文化的层面上理解，以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。在被称为“文化热”的上世纪 80 年代，人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。但这种热情并不专属于阅读，而是一种对精神生活丰富性的渴求，随后以《渴望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。
②因此，信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了，只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。从整体上看，人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了，获取知 识的渠道更方便了而不是更封闭了。100 多年前，尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡，认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣，后来证明他多虑了。
③这么说并不意味着阅读危机不存在，而是说它需要被更清晰地表达。当我们说自己不读书时，意思常常是没有读书的时间或心情，而不是说无书可读，这背后是一种时间焦虑。中国社会在上世纪 90 年代中期以后，就逐渐进入了一个加速奔跑的时代，时间成了稀缺资源。尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代，人们在不停的快速切换中，表现得像某种焦虑症患者。
④因此，阅读危机的实质是，人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。刚看了五分钟电子书，就被弹出的新闻链接吸引了注意力;这一分钟还在为某一公共事件激愤不已，下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。照这个趋势，未来人类的心智结构或将改变，变得像金鱼一样只有 7 秒钟的记忆。同时，由于缺乏深度的内心体验，网络时代人们的精神气质开始变得雷同。
⑤慢下来，读读书，不仅仅以阅读的名义进行，更应该站在保护一颗健全心灵的高度，站在人文危机的高度来看待。如果说社会发展是一匹骏马，阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳，不应该任由它在我们手上滑落。 —— 选自《人民日报》 有删改
18.作者认为，真正的阅读危机是什么?请从原文中找出。(2 分)
19.文章主要运用了哪些论证方法?请任写两种。(2分)
20.第②段中划线句子有什么作用?(2 分)
21.文章最后一句话给你怎样的启示?(2 分)
(四)散文阅读(14分)
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
4 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
22、选文中描写了哪几幅春景图?(3分)
__________________________________
23、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“ 钻”好在哪里?(3分)
__________________________________ ___________________________________
24、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面，为什么放在句末?(3分)
__________________________________ ___________________________________
25、请写出第二段中虚写的句子。(2分)
__________________________________ ___________________________________
26、选文中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞，还运用哪两种修辞?突出了春风怎样的特点?(3分)
__________________________________ __________________________________ ___________________________________
三、写作与表达(共 50 分)
27.只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题，写一篇记叙文。 要求：
1、在题目的横线上补上恰当的词。(如真诚、感恩、珍惜、宽容„„)
2、中心明确，条理清楚，有真情实感。(不出现真人名、地名、校名)
3、文体不限，字数不少于600字。
4、字迹工整，卷面整洁。(必须达到要求，否则作文降一个等级)
5
参考答案及评分标准
一、积累与运用(26分)
1、C (A、晕 应读yùn;B、狭隘 拈轻怕重niān; D、琢磨zhuó) .aì..
2、本题答案为C项。(A.措B.粹，驰D.篷)
3、本题答案为C项。(A项，随声附和：自己没有主见， B项，忍俊不禁：指忍不住要发笑。C项，语重心长：话语深刻有力，情意深长。此句表达的是老师用深刻有力的话语给“我”讲沉迷网络的害处。D项，栩栩如生：指非常逼真，如同活的一样。 “栩栩如生”常用来形容艺术形象。)
4、D
5、B
6、D
7、(1)日月之行，星汉灿烂;(2)学而不思则罔，思而不学则殆;(3)海日生残夜，江春入旧年;(4)落花时节又逢君。(5)静以修身，俭以养德。
8、(1)《藤野先生》，(2)庙会
9、(1)多多也想去爬山(郊游)
(2)示例：“两袖清风铸师魂”“一腔热血显精神”“一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”。“一支粉笔塑人才”
二、阅读理解(44分)
10、致：达到 ;慢：懈怠;治：修养;去：消失(每个2分)。
11、(1)不恬淡寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标(2分) (2)只能悲哀的坐守着那破房子，到时候悔恨又怎么来得及!(2分)
12、志、学、才三个条件，志是成才的基础和前提，修身养德是成才的关键(3分)。
13、会导致无法振奋精神和修养性情的后果。(3分)。
14、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。(2分)
15、第一个空：关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等(1分);第二个空：体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等(1分)。(意思贴近即可)
16、不好(1分)。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应(1分)，换成“落”就没有这种效果(1分)。
17、略
18. (2 分)人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。
19. (4 分)道理论证 举例论证 对比论证比喻论证(任写两种即可)
20. (2 分)用尼采多虑报纸的出现这一事例，证明所谓的阅读危机多少还是有点夸大;新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书并不是那么令人担忧;人们的精神 生活更丰富了，获取知识的渠道更方便了。(任意答对一点即可)
21. (2 分)我们应该通过阅读，获得精神养分，来驾驭自己的生活，引导社会健康发展，而不是丢失人文精神，听任生活信马由缰。(意思相近即可)
22、春草图;春花图;春风图(3分)。
23、“偷偷地”和“ 钻”写出了春草破土而出的挤劲(1分)，写出了不经意之间春草已悄然而出的情景(1分)和作者惊喜的感受(1分)。
24、放到句末，更能突出小草绿的特点(2分);还能使句子变得生动活泼，富有生气(1分)。
25、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!(2分)
26、比喻、拟人(2分)，突出了春风和煦、温暖的特点(1分)。
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第四篇：人教版七年级英语期末试卷听力
期末综合检测听力
Ⅰ. 听力(20分) (Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择最佳答语。(5分) 1. A. Yes, I do.
B. Yes, he is. C. No, he doesn’t. 2. A. Yes, it is.
B. Yes, it does. C. No, it doesn’t. 3. A. I like carrots.
B. I like apples. C. I like ice-cream. 4. A. It’s 2 dollars.
B. It’s 3 dollars. C. They’re 2 dollars. 5. A. It’s on March 2nd.
B. It’s in July.
C. It’s on Monday. 【听力材料】
1. Does your father have a soccer ball? 2. Is that your cousin’s? 3. What vegetables do you like? 4. How much are the blue socks? 5. When is your geography class? 答案: 1～5. CAACC (Ⅱ)录音中有五组对话, 听一遍后, 选择最佳答案。(5分) 6. What’s the woman’s number? A. 8823405.
B. 8233450.
C. 8823450. 7. What does the girl want to do? A. To buy clothes.
B. To watch TV. C. To play sports. 8. How old is Alice’s sister? A. Twelve. B. Eleven.
C. Ten. 9. Where are they talking?
- 1【听力材料】 W: Can I help you? M: Yes, please. I want to buy a pair of shoes. W: OK, what about the black ones? M: Sorry, I don’t like black.
W: Which color do you like? We have white, green and yellow ones. M: Can I have a look at the yellow ones? W: Yes, please. M: How much are they? W: 130 yuan. M: Can I get them a little cheaper? W: What about 120 yuan? M: OK, I’ll take a pair. W: Here you are. M: Thank you. W: You’re welcome. 答案: 11～15. CACBA (Ⅳ)录音中有一篇短文, 听两遍后, 选择最佳答案。(5分) 16. How is Frank’s classroom? A. Small and old. B. Small but nice. C. Big and nice. 17. Where is Frank’s schoolbag? A. Under his desk.
B. On his desk. C. In his desk. 18. When does Frank want to buy a soccer ball? A. This Sunday.
B. This Saturday. C. This Friday. 19. What does Frank like best? A. Apples.
B. Bananas.
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第五篇：人教版七年级上册期末生物试题
一、请你选一选(下列各小题均为单项选择题，请将正确答案的字母编号写在题后括号内。每小题2分，共46分)
1. 你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项 。( )
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳 A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑧ D.③④⑤⑦
2.中国是裸子植物种类最丰富的国家，下列植物中属于裸子植物的是( )。 A.核桃 B.杨树 C.玉米 D.银杏
3.在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是( )。 A.赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录
B.王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
C.李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了 D.张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它 4.用显微镜进行观察研究时，材料必须是( )。 A.新鲜的 B.薄而透明的 C.干燥的 D.完整的 5.动物细胞中的能量转换器是( )。 A.液泡 B.染色体 C.叶绿体 D.线粒体 6.下列物质中属于有机物的是( )。 A.水 B.蛋白质 C.食盐 D.氧气
7.下列做法中，不属于正确的收集资料方法的是( )。
A.查阅书刊报纸 B.采访有关人员 C.上网搜索 D.编写拼凑数据 8.种子结构中哪个部分实际上就是小麦幼小的生命体?( ) A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚轴
9.下列生物中属于消费者的是( )。 A.小草 B.猫头鹰 C.松树 D.蘑菇
10.剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是( )。 A.导管 B.筛管 C.形成层 D.表皮
11.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )。 A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔 12.我国的植树节是( )。
A.3月12日 B.3月15日 C.5月1日 D.6月1日 13.2003年春天，“非典型性肺炎”在我国部分省市的人群中开始传染并且迅速扩散，党和政府采取了有力措施进行防治。“非典”的病原体属于( )。 A.植物 B.动物 C.细菌 D.病毒
14.同学们都喜欢吃苹果，苹果属于植物体的( )。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 15.植物在白天进行( )。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.三种作用都进行 16.人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体( )。 A.46对 B.23对 C.23条 D.24条
17.农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，这样做能( )。 A.促进根毛生长 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C.减少土壤中无机盐的丢失 D.减少水分蒸发
18.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是( )。
A.环境污染 B.植被被破坏 C.缺水干旱 D.食物链被破坏
19.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得( )。
A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙
20.据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是 ( )。
A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏 21.“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了( )。
①光合作用产生了淀粉 ②光是绿色植物进行光合作用的条件之一 ③光合作用产生了氧 ④二氧化碳是光合作用的原料 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
22.绿色植物具有维持生物圈中“碳-氧”平衡作用的是( )。 A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 23.提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是( )。 A.减少个人的经济支出 B.减少城乡垃圾 C.节约木材、保护森林资源 D.移风易俗
二、请你填一填(每空1分，共13分)
24.________是地球上所有生物共同的家园，它由地球表层各种生物和生物生存的_______构成。 25.与草履虫一样，仅由一个细胞构成生物体的生物还有很多，例如_________。(只要求写出一种。)
26.在炎热的沙漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗，主要是对缺___________环境的适应。
27.用显微镜观察装片时，欲观察的结构在视野的左上角，应向___________方移动装片，能使欲观察的结构移至视野中央。
28.17世纪，英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的光学显微镜并用它来观察软木薄片，发现了___________。19世纪德国生物学家施旺和施来登共同创建了___________学说，恩格斯把该学说与能量转换与守恒定律、达尔文的进化论并列称为19世纪自然科学的三大发现。 29.生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发，如果100粒种子有89粒萌发，则该种子的发芽率是___________%。
30.写出两个我们佳木斯地区常见的生态系统：___________生态系统、___________生态系统。
31.DNA是遗传信息的载体，主要存在于___________中，DNA上有特定的遗传信息的片段叫___________。
32.猜猜看：空气中95%氧气由我来提供，我分布在地球表面70%的水域环境中，我的结构很简单：没有根茎叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容我。我是___________。
三、请完成实验探究(每空1分，共9分) 33.同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇。大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的。
(1)请你从生物与环境关系的角度，提出一个问题，并作出相应的假设。 提出问题：_________________________________。 作出假设：_________________________________ (2)做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是( )。 A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上
(3)做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的?
34.李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验，下表是他们的实验结果，请根据表格分析回答问题：
(1)本实验中，对照组是________瓶。
(2)① ③ ④瓶中种子未萌发原因分别是:①________;③________;④________。因此而得出的实验结论是________。
四、请你简要回答(共8分)
35.黑龙江省科技馆中的机器人能与前去参观的人进行简单对话，并能作出如握手、抬腿等简单的动作。有人因此说机器人也有生命，是生物。你同意吗?请讲述你的理由(至少谈三点)。(4分)
36.在新世纪的曙光里，生物学正以前所未有的速度发展，它的每一个新进展都与人类生活息息相关，令人惊喜，并使人浮想联翩。你一定知道很多生物学新进展。请你介绍其中两个你最感兴趣的新进展，并简单谈谈与我们的生活有怎样的关系。(4分)
五、展示你的绘图与识图实力(共18分)
37.在生物实验课上，我们用显微镜观察了动植物细胞。请回忆一下你看过和画过的植物细胞或动物细胞。在下面适当的位置按生物绘图的画法要求，画一个结构比较完整的细胞结构简图，注明所画图形的名称，并标注图中主要结构。(10分)
38.每年“五一”节前后的杏林公园，粉红的杏花竞相开放，你观察过美丽的杏花吗?下图是杏花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题。(8分) (1)图中部分数字标号代表的结构分别是指杏花的什么部位?
花的结构模式图
①__________
③__________
④__________
⑥__________ (2)怒放后的杏花随风飘落，她已将自己的骄傲──果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的杏是经过传粉和受精，由杏花的[ ]__________发育而成的，杏仁是由__________发育而成的。因此[⑨]__________和[⑧]__________是杏花的最重要的结构。
六、请展示你的综合实力(共6分)
39.张女士特别喜欢花卉，乔迁新居时，她在卧室里摆放了20余盆花卉。晚上，在沁人心脾的花香中，张女士进入了梦乡。谁知第二天早晨她却头晕目眩，并有呕吐症状。张女士被送进了医院。医生了解了她家的情况后，告诉她只能选择两盆花留下，其余的必须搬走。请你分析，张女士的病与花卉有关系吗?(2分)
40.绿色植物、野生动物是我们人类的朋友。但是，公园里有时还会看到践踏草坪、攀折树枝等不文明的现象，餐桌上有时还会出现田鸡、野生动物等。请发挥你的聪明才智，写一份20字以内的短文，或设计两个警示牌，或两条广告语等。呼吁、提醒、号召大家爱护植物、保护野生动物。(4分)
附参考答案
一、请你选一选(每小题2分，共46分) DDCBDBDBBADADCDBBDBDAAC
二、请你填一填(每空1分，共13分)
24.生物圈 环境 25.变形虫等 26.水 27.左上 28.细胞 细胞 29.89 30.城市 湿地等(答案不唯一)31.细胞核(或染色体) 基因 32.藻类植物
三、请完成实验探究(每空1分，共9分) 33.(共4分)(1)光(或水、温度、等环境因素)会影响鼠妇的生活吗? 光(或水、温度、等与所提出的问题相对应的环境因素)会影响鼠妇的生活(1分，要求必须是陈述句) (2)D(1分)(3)送回原来的生活环境(或其他适宜环境)(1分) 34.(1)2号瓶(1分)(2)缺水温度过低缺空气(各1分) 种子萌发需满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气(1分)
四、请你简要回答(共8分) 35.(共4分)不是生物(1分)。机器人不能进行呼吸;不能排泄;不能进行新陈代谢;不能生长和繁殖等(答出一条给1分)，不具备生物的基本特征，所以不是生物。
36.(共4分)每答一项新进展给1分，指出与人类生活的关系再给1分。
五、展示你的绘图与识图实力(共18分)
37.(共10分)绘图规范正确2分，绘动物细胞者正确标注每项2分，注明所画图形的名称2分;绘植物细胞者正确标注每项结构1分，注明所画图形的名称2分。
38.(每空1分，共8分)(1)花冠(瓣) 花药 花柱 子房 (2)⑥子房 胚珠 雄蕊 雌蕊
六、请展示你的综合实力(共7分) 39.(共2分)有关系(1分)。过多的植物夜里呼吸作用消耗室内氧气，产生大量的二氧化碳，造成氧气含量不足，二氧化碳过多使人头晕目眩，甚至窒息(1分)。答某些盆花释放有毒气体或某些植物花粉会使人过敏等合理答案也可酌情给分。 40.(共4分)文字优美，有真情实感，表达准确生动，能唤起人们爱护植物、保护野生动物的热情;警示牌与广告语有新意等，可酌情给分。