第一篇：农学专业个人简历模板
农学专业个人简历
耿xx
(男，31岁，本科学历，3年以上工作经验)
婚姻状况： 未婚
民族： 汉
参加工作时间： 2001-0
5身高： 170
现居住地： 石家庄市
户口所在地： 石家庄市
联系电话：0311-8888888
求职意向
期望工作性质： 全职
期望工作地点： 其他,石家庄其他地区
期望从事行业： 其他
期望从事职业： 销售代表/客户经理,售后支持经理/售后支持主管
到岗时间： 面谈
期望月薪： 1000元-1999元 (税前)
教育经历
毕业学校： 河北农业大学 时间： 1997-07至 2001-07
专 业： 农学 学历： 本科
主要课程：作物栽培，植物保护，遗传育种，土壤肥料，植物营养学，植物病理学，植物生理学，普通化学、分析化学等.工作经验
公司名称： 河北金谷农业科技有限公司
职位名称： 销售 工作时间 ： 2005-04至2009-0
2工作描述： 从事河北省内谷种，棉种，及谷子除草剂的销售及产品的维护 ，渠道建设开发等。
公司名称： 河北燕赵种业
职位名称： 工作时间 ： 2004-04至2005-0
4工作描述： 职责：负责新市场开发，旧市场维护，产品宣传，技术指导等工作。
公司名称： 河北省农药化工技术有限公司
职位名称： 工作时间 ： 2002-05至2004-02
工作描述： 2002/ 05 -- 2003/ 至今： 河北省农药化工技术有限公司 所属行业： 化工/能源 公司性质： 私营企业 售后/客户服务工作描述： 货物配送,原材料购进.产品技术宣传推广.
公司名称： 北京农林科学院信息中心
职位名称： 工作时间 ： 2001-07至2002-0
5工作描述： 2001/ 07 -- 2002/ 05： 北京农林科学院信息中心 所属行业： 信息技术和互联网(计算机软件/通讯) 公司性质： 事业单位 信息技术中心 科研人员 工作描述： 建立作物模型，数据采集，分析处理。作物样品化学分析试验等基础性工作。
自我评价
诚实守信，有高度的进取心和责任感，敬业精神强，能吃苦耐劳，乐于奉献，善于钻研， 诚实上进，热爱三农事业,适应能力强，有较强的开拓，协调能力。注重团队精神. 获得以下几方面的知识和能力：具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识;掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制方法和技能;了解农业生产和植物保护学科的学科前沿和发展趋势;熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规;具有一定的科学研究和实际工作能力;具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力
培训经历
培训课程： 种子检验员培训教材
培训时间： 2007-05
所获证书： 河北省种子检验员证书
培训机构： 河北省种子管理站
培训描述： 通过种检站的培训，并通过考试。
it技能
技能名称： access 使用时间： 1年 熟练程度： 熟练
第二篇：农学专业
业务培养目标：本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论和基本知识，受到作物生产和作物新品种选育等方面的基本训练，具有作物育种、作物栽培与耕作、种子生产与检验等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识;
3.具备农业生产，特别是作物生产的技能和方法;
4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和科学技术的科学前沿和发展趋势;
5.熟悉农业生产、农村工作的有关方针、政策和法规;
6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
主干学科：作物学
主要课程：植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田间试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。
主要专业实验：作物发育形态、田间诊断、作物杂交和选择、种子生产
修业年限：四年
授予学位：农学学士
相近专业：园艺、植物保护
开设院校：四川农业大学 贵州大学 云南农业大学 西藏大学 甘肃农业大学 青海大学 宁夏大学 新疆农业大学 北京农学院 天津农学院 河北职业技术师范学院 河北农业大学 山西农业大学 内蒙古农业大学 内蒙古民族大学 延边大学 吉林农业大学 黑龙江八一农垦大学 东北农业大学 上海交通大学 扬州大学 安徽农业大学 福建农林大学 江西农业大学 山东农业大学 莱阳农学院 河南农业大学 河南职业技术师范学院 长江大学 湖南农业大学 湛江海洋大学 仲恺农业技术学院 广西大学 海南大学 中国农业大学 沈阳农业大学 南京农业大学 华中农业大学 华南农业大学 华南热带农业大学 西南农业大学 西北农林科技大学 塔里木农垦大学 石河子大学 合肥经济技术学院 浙江大学 盐城工学院 淮阴工学院 孝感学院 佛山科学技术学院 河北建筑科技学院 河北北方学院等
第三篇：农学专业排名
《中国大学评价》的本科专业分为A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E共11个等级。A++级学术水平最高，实力最强，E级最低。
A++级的定义是：
1、将所有大学的同一个专业按得分顺序降序排列，得分最高的2%是A++级;
2、每个专业的第1名是A++级。
下表是农学本科专业A++级学校名单，供考生择校参考(不含5个及以下学校设置的专业)。
本科专业排名校名等级学校数
农学 1 中国农业大学 A++ 68
农学 2 南京农业大学 A++ 68
园艺 1 浙江大学 A++ 93
园艺 2 南京农业大学 A++ 93
植物保护 1 中国农业大学 A++ 54
植物保护 2 南京农业大学 A++ 54
茶学 1 浙江大学 A++ 13
种子科学与工程W 1 南京农业大学 A++ 24
设施农业科学与工程W 1 中国农业大学 A++ 22
草业科学转载自百分网http://，请保留此标记 1 甘肃农业大学 A++ 32林学 1 北京林业大学 A++ 37
森林资源保护与游憩 1 东北林业大学 A++ 26
野生动物与自然保护区管理 1 北京林业大学 A++ 9
园林 1 北京林业大学 A++ 127
园林 2 南京林业大学 A++ 127
园林 3 东北林业大学 A++ 127
水土保持与荒漠化防治 1 西北农林科技大学 A++ 21
农业资源与环境 1 西北农林科技大学 A++ 51
农业资源与环境 2 南京农业大学 A++ 51
动物科学 1 中国农业大学 A++ 79
动物科学 2 南京农业大学 A++ 79
蚕学 1 浙江大学 A++ 10
动物医学 1 南京农业大学 A++ 62
动物医学 2 中国农业大学 A++ 62
水产养殖学 1 中国海洋大学 A++ 49
海洋渔业科学与技术 1 中国海洋大学 A++ 9
第四篇：农学专业实习总结
2012年三月至十月，在学校领导的统一领导下，农学专业的实习计划安排周密，各位实习指导教师认真负责，使学生从实习上更加重视，从行动上更加积极，致使一系列的实习工作有序展开，在实习过程中取的了一定成绩，积累了一些经验，拓宽了我们的知识面，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。现将我今年的实习总结如下：
一、通过实践技能的训练，加深和巩固了理论知识
通过实习，学生对理论知识的掌握更加牢固，书本上的知识得到充分运用，拓展了视野，积累了经验，为学生今后进一步学习或步入社会打下了扎实的基础。如在作物种植的环节中，通过对当地农民的调查、以及国内外现状的分析以及查阅资料，使学生丰富了知识，积累一定的生产经验。通过实习使学生学到了更多的知识，发现了一些实际问题。在实习过程中，多数同学自我获取知识的能力有了很大提高，学会了在实践中对问题如何去分析，同时许多同学也提出了一些具有创新意义的方法和措施，为其今后步入社会打下了坚实的基础。
二、培养了学生吃苦耐劳，艰苦朴素的优良作风
由于农学专业特点，在实习过程中脏活、累活很多，开始时部分同学不适应，在实训教师的耐心教育下，多数同学都适应了下来，使学生的意志得到了提高，在实习过程中，通过实习的操作增强了学生对农业，尤其是农学专业更加热爱，组织纪律得到了加强，爱岗敬业精神有了显著提高。
三、存在问题
1、学生的思想有待进一步提高，应该对学生进行再教育，使学生从思想上要高度重视每一项实习。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我们还是应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
2、学生的社会经验太少，在实习过程中使学生逐步学会怎样正确处理各方面的人际关系。由于专业知识量有限，因此很难将所学知识全部运用于实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事农业生产的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
总之，在实习中，使学生在各方面都得到了锻炼，拓展了知识面，又开阔了视野，增长了见识，发扬了优点，克服了不足，通过实习使学生对本专业更加热爱，对本学科的知识掌握的更加牢固，为今后进一步学习和步入社会打下良好基础。
第五篇：农学专业实习总结
10复习班农学专业实习总结
在学校领导和教务处的统一领导下，农学专业的实习计划安排周密，各位实习指导教师认真负责，使学生从实习上更加重视，从行动上更加积极，致使一系列的实习有序展开，在实习过程中取的了一定成绩，积累了一些经验，现将本专业的实习总结如下：
一、通过实践技能的训练，加深和巩固了理论知识
通过实习，学生对理论知识的掌握更加牢固，书本上的知识得到充分运用，拓展了视野，积累了经验，为学生今后进一步学习或步入社会打下了扎实的基础。如在蔬菜产品市场调查实习中，通过各个市场的调查、分析以及查阅资料，使学生丰富了知识，积累一定经验。 通过实习使学生学到了更多的知识，提出了一些实际问题
在实习过程中，多数同学自我获取知识的能力有了很大提高，学会了在实践中对问题如何去分析，同时许多同学也提出了一些具有创新意义的方法和措施，为其今后步入社会打下了坚实的基础。
二、培养了学生吃苦耐劳，艰苦朴素的优良作风
由于专业特点，在实习过程中脏活、累活很多，开始时部分同学不适应，在实训教师的耐心教育下，多数同学都适应了下来，使学生的意志得到了提高，在实习过程中，通过实习的操作增强了学生对农业，尤其是农学专业更加热爱，组织纪律得到了加强，爱岗敬业精神有了显著提高。
三、存在问题
1、学生的思想有待进一步提高，应该对学生进行再教育，使学生从思想上要高度重视每一项实习。
2、学生的社会经验太少，在实习过程中使学生逐步学会怎样正确处理各方面的人际关系。
3、在实习期间，部分同学没有把实习时的感受和体会写出来，也没有认真书写实习报告。
4、在纪律方面，部分学生不能遵守学校和企业的有关规章制度，不遵守操作规程，纪律涣散，不能保证实习安全。
总之，在实习中，使学生在各方面都得到了锻炼，拓展了知识面，又开阔了视野，增长了见识，发扬了优点，克服了不足，通过实习使学生对本专业更加热爱，对本学科的知识掌握的更加牢固，为今后进一步学习和步入社会打下良好基础。