一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《小学急救知识培训方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：小学急救知识培训方案
小学急救知识培训方案
人的生命是宝贵的，人人都渴望过着平安健康的生活，可生活中总会有些意外或突发的事件危及我们的生命。此时,掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护,确保有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。据此，我校邀请了福永医院急救中心医护人员来校进行“急救知识进校园暨急救技能培训活动”，特制定如下方案。
一、活动目的：为了普及现场急救知识，使更多师生掌握自救互救基本知识与技能，增强自我保护意识，可能在未来的某一时刻挽救他人或是自己的生命。
二、组织机构：
成立学校“急救知识进校园--暨急救技能培训活动”活动领导小组。 组长： 副组长：
成员：全体教职工
三、活动时间：201
3年11月18下午2:30～4：00时
四、活动地点：学校小操场
五、参加人员：全体师生
六、培训内容：心肺复苏、止血、包扎、骨折固定
七、具体活动要求：
1、办公室安排悬挂 “急救知识进校园--暨急救技能培训活动”横幅。
2、请体育老师负责安排场地安排及入场顺序，班主任及副班主任准时组织学生入场、现场秩序维持。
3、音响、录像、电子屏滚动播出主题：
4、拍照：
5、报道：
八、落实部门：
2013.11.12
第二篇：呈贡区第三（斗南）小学 卫生常识和急救知识培训方案
一、 活动背景
我国是自然灾害较多的国家，地震、洪水、火灾等自然灾害时刻威胁着人们的生命。城市发展过快，紧急救助设施并不完备和救助知识并不十分普及。文明的进步在带来社会活力的同时，又使得人们生活的环境更加复杂和多变，生命安全受到生活中诸多无形的挑战。人生又是一个漫长而复杂的过程，我们的祖先在对自然的适应和抗争中付出过很大的代价。当今时代，虽然人们在知识、信息与设备的武装下应对危机的能力有所提高，但复杂的人文环境与自然环境中所存在的挑战依然不减。新闻上随处可见的都是各种安全事故，而由于很多人紧急救助知识缺乏，导致很多不该发生的悲剧酿成无可挽回的后果。
近年来，校园里面一系列安全事故频发„„这些事件再一次敲响警钟：我们的在校师生必须学会自救互救技能!为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，普及学校卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，我校红十字会决定开展卫生常识和急救知识培训，普及卫生救护知识，让学生都能学到基本卫生常识及急救知识以便应对日后可能出现的各种灾害。
1
二、 活动目的
1. 通过培训使师生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在灾害面前能够自救互救。
2. 通过正规的医学急救培训，有效提高会员急救的安全水平。
3. 进一步推动红十字运动的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在小学生中得以弘扬。
三、 活动主题
扬急救之帆，为生命护航
四、 活动时间
2013年5月12日下午3:00
五、 活动地点
呈贡区第三(斗南)小学校内
六、 活动组织机构及职责
组长：高如良(斗南小学红十字会会长)
职责：全面负责本次活动的相关工作的统筹安排，对本次活动进行策划与组织、协调、督促、检查和指导;负责监督落实学校红十字会工作相关政策措施的制定; 副组长：XXX XXX 职责：负责学校本次培训活动的落实工作;指导本次学校红十字会的课程培训及红十字会资料的收集、建档工作：
2 本次活动中安全隐患的检查、督办工作;负责学校红十字会工作有关资料的收集和管理; 组员：XXX XXX XXX 职责：负责前期材料的准备，培训具体事宜的安排及通知;
七、 活动过程
培训内容主要包括基本的卫生常识和止血、包扎、骨折固定、伤员搬运、现场心肺复苏，创伤等急救基本技术，中毒、触电、溺水、烧伤等意外事故和公共安全、防灾避险及家庭救护等知识。
1. 主持人介绍本次培训的相关老师和嘉宾;
2. 主持人宣布正式开课，请出讲课老师开始讲授卫生常识课;
3. 主讲老师介绍急救知识理论的讲解; 4. 现场进行常见的模拟仿真急救演示; 5. 现场分发急救知识宣传小册子; 6. 请学生认真学习后进行演示; 7. 活动结束，参加的师生有序离场;
8. 后期整理会场，整理图片及影像资料，发布新闻及进行活动总结;
八、 前期准备
1. 活动的策划及会场的布置;
2. 联系红十字会的相关专业老师，准备培训资料;
3 3. 提前通知我校红十字会的学生及老师培训的相关安排; 4. 组织师生有序的参加培训。
九、 注意事项
1. 为了确保活动顺利进行，我校红十字会全体人员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席。
2. 活动的相关负责人要提前到场，核对场地，及设备使用情况。
3. 按照已定活动安排及工作人员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。
十、 活动的意义
通过红十字会急救培训进学校进课堂，在广大学生中普及应急知识，广泛开展自救互救、防灾避险知识和技能培训，使广大同学增强安全意识，树立救死扶伤、助人为乐的道德风尚，普遍掌握初级卫生急救技术，使之能够在意外发生现场及时进行自救互救，减少伤残和死亡。同时提高广大同学的应急和自救互救能力，为建设安全、和谐校园作贡献。也衷心希望有更多的学子能够热情的加入到红十字队伍中进来，支持红十字事业!
4
第三篇：现场急救知识培训进城西小学校园
为了丰富学校安全教育内容，让广大教师了解掌握应急救护和紧急避险的基本知识和技能，提高自救互救能力，深入推进平安校园建设，切实增强师生安全意识，5月7日、8日，城西小学邀请了红十字救护培训师——新昌县人民医院急诊主任王黎卫医生和张玉秋医生来校队全体教师进行急救知识培训。
王黎卫医生向全体教师进行了急救知识培训讲座。讲座的主要内容包括心肺复苏、创伤救护、意外伤害等救护知识，尤其是介绍了止血、包扎、固定、搬运等医疗救护的基本常识和方法。还向全体教师发放了《现场救护培训手册》。8日，张玉秋医生又对全体班主任和体育老师进行了现场救护培训和考核。
本次培训活动，增强了全体教师日常生活当中遇到的突发事件的应急能力，从而能起到在专业救护人员到来之前发挥“第一救助者”的作用，为校园安全再设了一道安全防线。
章春梅
第四篇：急诊急救培训方案
茶店镇中心卫生院
急诊急救适宜技术推广培训计划
为了全面提升我院卫生应急人员及应急队伍的整体综合素质和应急能力，根据上级文件精神，经研究决定，在我院深入开展以“急诊急救适宜技术推广”为主要内容的卫生应急大练兵活动，为保证活动切实有效开展，特制定本方案。
一、目的
提高所有医务人员急救应急能力和综合素质，依法、科学应对紧急事件;积极有效处置突发公共卫生事件，提高急救成功率。
二、成立急诊急救适宜技术推广领导小组
组长：陈世华
副组长：徐荣伟王良英
成员：冯西荣徐朝云饶友翼孙林扬王敏蒋林明刘银华田红艳胡金梅姚华杨湘许晟慧张康苏小芳郑艳詹子琳陈红杜丽亚张小倩李茂珍饶祥英肖阳王绍方胡江霞胡兰杨维罗应芝谢继竹徐晓兰
三、院科两级要强化职责、明确分工
1、卫生应急大练兵领导小组负责本项活动的整体领导工作，组织协调医疗、医技、护理等卫生技术人员，积极开展大练兵，并督促 1
落实。
2、院办公室负责制定我院医疗卫生应急救援大练兵活动实施方案，并负责编制紧急医学救援技术等相关知识题库。
3、院组织开展医疗、医技、护理相关技术人员的卫生应急医疗救援培训工作。
4、各科主任是科室这次活动的第一责任人，要按本科室的具体情况，制定相应的工作计划，并组织安排好科室医务人员的培训和学习。
四、活动时间安排
(一)准备阶段
2012年11月15日，成立急诊急救适宜技术推广领导小组，制定培训计划，编制卫生应急救援知识题库和学习培训资料。
(二)培训阶段
2012年11月16日在本院各系统内进行急救知识、专科技能、应急能力、应急素质培训。
五、活动内容
(一)理论知识及技能培训主要内容
1、临床医师(包括内、外科系统医师)。
病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识;病历书写;医疗查房，病例讨论;各种检验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节;医患沟通技巧、知情同意等。2010版心肺复苏，气管插管，呼吸机、除颤仪的使用，开放性伤口的止血，
脊柱损伤搬运，胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。
2、急诊专业医师
(1)独立处理各种急症(如高热、胸痛、呼吸困难、咳血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等)的初步诊断和处理原则;
(2)掌握下列心脏病和心率失常心电图诊断：室颤、宽QRS心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等;
(3)掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能;
(4)掌握急性中毒的诊断和救治原则;
(5)掌握暂时未明确诊断急危重症的抢救治疗技能;
(6)能掌握2010版心肺脑复苏术，气道开放技术，电除颤，动、静脉穿刺置管术，心、胸、腹腔穿刺术，腰椎穿刺术;
(7)熟练使用呼吸机，各种监护仪等;
3、医学影像专业医师
放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和相关设备操作、阅读(审阅)影像、报告单书写、告知义务的履行等;
4、麻醉专业医师
气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前准备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管内麻醉、麻醉恢复期间的监测和术后镇痛等基础理论、基本知识。
5、病理专业医师
与本专业相关的基本理论、基本知识，病理切片、各种染色的基本原理及操作，常见病、多发病的病理诊断及各种诊断报告书写。
6、药学人员
药品调剂、采购、入出库管理等，临床药师查房、药物治疗方案设计等。
7、技术人员
开展影像、检验、病理等专业技术人员的基本技能岗位训练等的培训内容。
六、活动要求
1、强化责任，认真落实：院科两级要高度重视、明确分工，把培训活动与日常工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。
2、加强检查，积极改进：急诊急救适宜技术推广领导小组要定期检查本次活动的进展情况，各科室要加强检查和考核，并组织全院性的知识竞赛和技术比武。
3、发现典型、树立标兵：各科室要对青年职工做为这次培训的重点，要求青年职工除参加院科两级组织的培训和学习外，更要坚持自学和训练，以达到知识牢固、技术熟练，各科推荐一名本科急救技术标兵，参加全院知识竞赛，在全院竞赛中评选出优秀人员。
茶店镇中心卫生院二0一二年十一月十六日
第五篇：院前急救培训方案
2017年院前急救培训
一、 培训计划
1、 制定科室培训计划，使院前急救医师、护士、驾驶员接受专业培训，以便熟练地抢救危重患者和熟练地进行院前急救工作。
2、 该培训计划应在本年内完成。
3、 培训计划应包括基本的院前急救技能，院前急救常见病如心血管疾病、呼吸疾病、感染性疾病、普外科疾病及多发性复合伤等急救流程，各项工作制度与规范。
二、 教师基本组成
1、 教师由本科室主任及高年专业医师组成。
2、 护理技能培训由护士长及高年护师组成。
3、 聘请有关科室专家。