第一篇：幼儿园保育员技能比赛
幼儿园保育员技能比赛方案
亮技能，展风采------保育员技能比赛方案
为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能力，切 实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使保育老师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。通过理论知识、实际操作、讲故事三大方面进行保育老师技能大赛，具体内容如下：
一、活动时间：2018年4月11日下午3点
二、参赛对象：幼儿园全体保育员。
三、比赛地点：一楼多功能活动室
四、比赛奖品 设置
一、
二、三等奖
五、竞赛内容 1.保育理论知识考试 2.讲故事
每人自选一个小故事，有肢体动作加分。 3.配置消毒液及桌子的擦洗
参赛选手在指定地点和规定时间内，能配置消毒液和正确操作擦桌子的整体流程。(84配比1:200→清水→消毒→清水)边做动作边讲述
第二篇：幼儿园保育员技能比赛活动总结
亮技能，展风采----保育员技能比赛活动总结
为进一步提高保育老师的专业素养，全面提高幼儿园的保教质量，对本职工作技能的掌握与提高，理解保育工作专业度的重要性，更好地服务家长和幼儿，本园开展了保育员技能大赛，使她们将规范熟于心，用于行。本次比赛采用理论与实践相结合的形式，内容由知识考试、技能比拼两部分组成。参赛人员通过一次次的展示让我们看到了她们平凡中的不凡之处。让她们充分的展示了自己，在比赛的过程中她们也在分享与总结。
经过前期的精心准备，比赛中每个保育老师都信心十足，特别在问答题比赛中，她们努力使自己的吐字清晰，语言流畅。在声情并茂的描述中凸显出对孩子浓浓的爱心，展示了保育老师们队伍的风采，为幼儿园营造了美言美语的和谐氛围。
我们的保育老师们的比赛是紧张而又热烈啊，她们积极认真、动作娴熟，按正确的消毒步骤、适当的擦拭力度、清水毛巾及消毒毛巾的干湿适宜的要求进行操作。把最快、最好的的水平展现给大家。
比赛不是目的，我们旨在通过这样的方式来提高保育员素质，丰富保育员生活，充分体现幼儿园保教结合的原则。比赛虽然结束了，但改进和提高幼儿保育的工作还将继续，我们将一如既往地秉承保教一体的理念，从而全面提升幼儿园的保教质量，真正体现一切为了孩子，更好地服务家长和孩子。
第三篇：幼儿园保育员技能比赛活动报道
亮技能，展风采----保育员技能比赛活动
为了提高保育员的业务水平和保育员的实际操作技能，更好的为幼儿服务。6月4日，XXX幼儿园组织开展了保育员“套被子、叠被子、削水果”专项技能比赛活动。
比赛中保育员老师们个个积极认真，动作娴熟。保健主任对于保育员们认真的态度、良好的精神面貌予以肯定，针对比赛情况也提出了意见与建议，帮助保育员们进一步明确了工作质量标准，促进了保育员常规工作技能的提高。
通过此次技能比赛，不仅扎实了保育员们的专业基本功，提高了她们的优质服务意识，同时对于自身工作的重要性和正确规范操作也有了更为深刻的认识，彰显了 “保教结合，教养并重”的良好氛围，为保育员提供了一个自我展示的舞台。
第四篇：棋盘镇中心幼儿园保育员技能比赛活动
总 结
为了全面提高幼儿园的保教质量,结合学期工作计划,日前,本园开展了保育员技能大赛,使她们将规范熟于心,用于行。本次比赛采用理论与实践相结合的形式,内容由知识答卷、技能比拼两部分组成。各位参赛人员通过一次次的展示让我们看到了她们平凡中的不凡之处。让她们充分的展示了自己,在比赛的过程中她们也在分享与总结。
一、经过前期的精心准备，组织培训与自己学习，,比赛中每个保育老师都信心十足,特别在知识答卷比赛中,每位教师都能够认真，细心的阅读并解答每一道题，并且都自觉地收起手机，能够做到自觉自律，。
二、我们的保育老师们的比赛是紧张而又热烈啊,积极认真、动作娴熟,争分夺秒的铺开被褥,对折整齐,死角拉直,把最快、最好的的水平展现给大家。
三、看我们的保育老师们积极认真、动作娴熟,按正确的消毒步骤、适当的擦拭力度、84的配比，清水毛巾及消毒毛巾的干湿适宜的要求进行操作，摆放餐具时也能做到规范取拿与摆放。
比赛不是目的,我们旨在通过这样的方式来提高保育员素质,丰富保育员生活,充分体现幼儿园保教结合的原则。比赛虽然结束了,但改进和提高幼儿保育的工作还将继续,我们将一如既往地秉承保教一体的理念,不断提高幼儿园保育工作的质量。
2018年9月2日
第五篇：保育员技能考核比赛方案
活动目的：
为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使生活教师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。
幼儿园通过理论知识、实际操作、日常工作三大方面进行生活教师技能大赛，具体内容如下：本次生活教师比赛中采用100分制进行，分为知识问答、实际操作、日常工作三个部分组成，参赛生活教师共8人，设一等奖、二等奖、三等奖各一名
活动时间地点：2017年10月24日
舞蹈室
参赛人员：全体保育员
赛场评委为：刘洋、陈春、王琳、张莉
主持人：王琳
计时人员：向真
拍照：黄静
活动准备：
1、每班保育老师自己选出5名幼儿及5件带5个扣子的长袖上衣。
2、保健室准备关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的业务答卷。
3、各项目评分表、相机、移动黑板布置、秒表。
一、
比赛项目：
(一)、知识问答
知识问答：答卷一张，然后再抽签回答一题。(30分)
1.
卷面干净，不涂抹，条理清晰，回答准确。
2.以抽签形式完成必答题，要求参赛者语言清晰、流畅、准确、仪态自然大方
(二)、实际操作
擦桌子：能正确操作擦餐桌的整体流程。(84配比1:200→清水→消毒→清水)