时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《中学秋季学校工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：中学秋季学校工作总结
中学秋季学校工作总结
中学秋季学校工作总结
元月21日
一学期来 ，在市教委的直接领导下， 我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下：
一、新课程改革工作方面
1、积极宣传课改，营造浓厚课改氛围。 切实抓好课改工作，成立课改领导组和
科研究组，加强对课程改革实验工作的领导和指导，充分利用广播、宣传栏、标语、致家长信、家长会、讲座等多种形式，宣传课改实验工作，营造课改实验氛围，促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作，保证课8改启动工作顺利进行。
2、建立课程改革实验工作制度。 执行“五个一”的新课改教学管理，确保课改工作扎实推进，并取得较大成效，得到上级主管部门的肯定。
3、 扎实抓好课改通识培训，学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训，狠抓实验教师的理论培训。预备周，我们组织全体实验教师集中学习了《基础教育课程改革纲要》，在培训中，我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式，深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会，收到了较好的培训效果。课改过程中，我们还 组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话，进一步明确课改的目标与任务。
组织学习现代教育理论和现代教育信息技术，提高教师课程意识，促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。在全体教师中倡导勤于学习，不断充实自我的风气，确立以素质教育为核心的现代教育理念，树立全新的教育观、人才观、和课程观。
4.切实抓好“周六新课程研讨日”活动。一学期来，学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓，学校校长亲自抓，确保活动中组织、人员、措施到位，在周六教研日活动中，有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座，有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑，有深入课堂进行教学研讨，有实验教师说课、教学反思、经验交流，有学习课改实验区成功教学案例，有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨，有课改实验阶段工作总结交流等等。 内容丰富、研讨实效性强，充分调动了教师自觉参与新
课程研讨的积极性。 集体备课、研讨有收获 。学校把集体备课作为周六教研日的一项工作来抓，由实验教师共同研讨，认真分析教材，研究教材与课程标准及学生的适应性，探讨适应纲要和课程标准的教学方法、学生的学习方8式和评价方式，最后确定合理可行教学方案。教师们普遍感到集体备课能集思广益、能共享教学资源、优化教学设计。
5、 继续开展校内和镇片教学观摩周活动，多次举办教学开放周，以更广泛、更有针对性地组织教师在平时教学和期中期末复习期间，积极参加听课、评课活动，既展现了不同办学条件学校、不同年龄层次和教学风格教师的特点，又能达到教学资源、人力资源共享，还能以点带面、促进实验教师队伍的整体提高，从而达到互学互帮，共同提高的目的。
6、重视教学反思和经验总结 。课改实施后，学校认真落实课程改革实验“五
个一”要求，要求教师必须做好教学后记以及资料的积累。每周的研讨日，每一位实验教师都进行一周的教学反思交流。此外，我们积极引导实验教师撰写教学论文、教学设计、教学思路、教学随笔，经验总结等参与交流和发表。本学期期中期末，我们还根据市《考试评价与制度改革指导意见》的精神，让初中一年级实验教师自行根据学生实际命题交流，并做好质量分析及命题反思。
7、抓好常规教学管理，定期检查任课教师、教案、作业批改情况，检查结果登记并在教职工大会公布反馈，对个别问题严重的进行个别督促整改。要求全体教师以一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生为教育教学的出发点和落脚点，充分挖掘校内外的各种资源，采取各种科学、有效、合法的手段为教育教学工作服务。校园广播网络、实验室、语音室、多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。电脑、互联网已经成为
老师们备课、制作课件、查阅资料的常用工具和广阔天地。
8、 组织 开展镇片初中各学科竞赛活动以及《公民道德建设实施纲要》演讲比赛，互相交流学习促进。组织学生参加泉州市、南安市的各种竞赛活动，学生参加各种技能竞赛成绩捷报频传，共有 34人次以上获南安市级及以上奖励。
9、高考成绩继续较好的保持。 上线人数达118人，其中，本科上线人数为19人，居南安市同类学8校前列。高中会考优秀率、及格率、中考成绩也极为突出，备受社会各界好评。
二、教师队伍建设方面
1、加强师德建设，采取多种形式，认真组织学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《学生伤害事故处理办法》、衡水中学教学管理经验《一个数学函数式的解读》，并继续通过一定形式开展师德师风评价活动，进一步增强全体教师爱岗敬业的精神和依法治教的意识，也提高了全体教师的职业道德和思想道德水平。8
2、继续支持鼓励教师参加业务培训学历进修，提高教师学历层次和业务能力。今年本校教师本科学历已达25%以上。倡导“青蓝结对”和校本培训，促使新教师积极向优秀教师学习，以期能更快地成熟和更大的提高。
3、采用学生代表座谈会形式或通过对全体学生地民主测评方式，调查教师的德、勤、能、责在学生中的反映，对受到学生充分肯定的教师给予表扬，对学生反映差的教师则进行批评教育。
三、德育工作方面
1、开展学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的系列活动。
通过教职工座谈会和班、团、队会、《延平之声》以及“我做合格小公民”知识竞赛等形式，开展《公民道德建设实施纲要》宣传教育和社会实践活动， 组织抚危助困献爱心活动，月日学校举行了《扶8危救困献爱心行动捐款仪式》，共收到元的捐款,一学期来，我校开展一系列爱校爱班爱护公物等活动，出现许
多爱校爱班爱护公物的文明学生，为学校节约了有限资源，为学校建设发挥起应有的贡献。根据《中学生日常行为规范》的第22条规定，结合我校实际情况，开展评选年秋季“爱护公物”文明标兵。根据市教育局布置我校积极开展了“我做合格小公民”知识竞赛活动，于12月12日竞赛，评出一等奖五名，二等奖八名，三等奖十四名。学校选送27名同学参加市级比赛，我们通过以知识竞赛活动为手段，推动我校小公民道德建设计划的实施，逐步促进学生成为”小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”，形成人人参与学习贯彻《纲要》的浓厚氛围 。
2、开展学生军训工作和国防教育，强化学生的国防意识。
月日至日聘请我校国防教育基地——仙景部队官兵对初
一、初
三、高
一、高三近两千名学生进行军事训练，培养学生吃苦耐劳和不怕苦不怕累的精神，使学生在军训活动中深受教育，精神面貌
得到明显改观，同时邀请仙境部队领导进行国防军事知识讲座，增强学生的国防意识。多次组织优秀教师到仙景部队为驻军讲学上课，多次参加部队开展的多次活动，搞好军民共建，加强沟通与交流，增强了军爱民、民拥军的鱼水关系。
3、成功举办了首届学校科技体育文化艺术节。
10月23日——12月31日举行主题为新时代、新延平、新突破首届体育科技文化艺术节.。主要有：各科课改知识讲座，计算机汉字录入比赛，硬笔书法、手工制作、美术作品比赛，《美在石井》摄影比赛，诗词朗诵比赛，高中部足球联赛，科技知识竞赛，演讲比赛，猜灯谜游园活动，第十八届学校田径运动会以及文娱汇演。整个活动都取得非常成功，特别是文娱汇演取得历史以来的最好效果，通过系列活动，展示我校师生积极进取的精神风貌和艺术素养，提高审美意识和审美修养，培养学生的创新
能力和实践能力，促进学生全面发展。
4、积极应用本地优势，开展综合社会实践活动。
我校开展了暑假社会实践活动，初一年段：我身边的传统美德;初二年段：我做合格的小公民;高一年段：公民道德建设从我做起;高二年段：资源利用与公德心;根据今年课改要求，积极开展综合社会实践活动，形成具有我校特色的校本课程，要求各年段、班级发动学生收集民族英雄郑成功的民间故事、传说，最后由王建设老师、伍伯根老师、洪小明老师负责审定编辑成册，进一步了解民族英雄郑成功的丰功伟绩，大力弘扬植根于南安大地的成功精神”。通过社会实践活动，学生增长了许多课堂之上无法学到的知识，逐步增强自己的“小公民”责任意识，养成良好的公民道德行为，提高自身的品德修养。
5、加强心理健康教育和读书教育，引导学生全面健康发展。
针对目前中学生普遍存在的心理问
题、举办《考试心理辅导》和《“早恋”问题》等心理问题讲座，同时还聘请福师大的在校大学生来校开展心理辅导讲座，有力地促进学生的心理健康和全面发展。积极发动老师撰写心理健康教育经验，政教处主任郑钦漂撰写的论文《发挥学校教育优势 关注学生心理健康》，荣获南安市中小学心理健康教育优秀论文评选二等奖。
6、结合四五普法工作，加强法制宣传教育。
在第四个五年普法教育中，积极组织学习相关法律法规知识，通过学习、宣传、广播、讲座、知识竞赛，有力地推进依法治教、依法执教、依法办事，增强运用法律武装保护自己的意识。12月17日邀请南安市检察院批捕科同志到校进行法制教育讲座，结合当前我国我市的实际情况，开展宣传《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》，提高了师生的法制意识。
7、发挥两支队伍的优势，夯实学校德
育工作。
认真做好课改宣传材料，发出告家长书，使家长和学校一道共同为孩子的发展努力。为适应学校德育工作的需要，我校采取了邀请家长走进校园，与家长共同做好学生德育工作。请家长到校参加观摩课改活动，让家长们在观看活动的过程中发现自己子女的优缺点，从而引起重视，增强育人的责任感。通过家访活动，让学校德育走入家庭。学校发动教师定期进行家访活动，使学校的教育要求为学生家长所了解。
8、加强我校德育工作研究，以务实的态度积极开展德育工作。 我1 2 下一页
第二篇：*中学2002年秋季学校工作总结
2003年元月21日
一学期来，在市教委的直接领导下，我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下：
一、新课程改革工作方面
1、积极宣传课改，营造浓厚课改氛围。切实抓好课改工作，成立课改领导组和科研究组，加强对课程改革实验工作的领导和指导，充分利用广播、宣传栏、标语、致家长信、家长会、讲座等多种形式，宣传课改实验工作，营造课改实验氛围，促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作，保证课8改启动工作顺利进行。
2、建立课程改革实验工作制度。执行“五个一”的新课改教学管理，确保课改工作扎实推进，并取得较大成效，得到上级主管部门的肯定。
3、扎实抓好课改通识培训，学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训，狠抓实验教师的理论培训。预备周，我们组织全体实验教师集中学习了《基础教育课程改革纲要》，在培训中，我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式，深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会，收到了较好的培训效果。课改过程中，我们还组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话，进一步明确课改的目标与任务。组织学习现代教育理论和现代教育信息技术，提高教师课程意识，促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。在全体教师中倡导勤于学习，不断充实自我的风气，确立以素质教育为核心的现代教育理念，树立全新的教育观、人才观、和课程观。
4.切实抓好“周六新课程研讨日”活动。一学期来，学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓，学校校长亲自抓，确保活动中组织、人员、措施到位，在周六教研日活动中，有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座，有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑，有深入课堂进行教学研讨，有实验教师说课、教学反思、经验交流，有学习课改实验区成功教学案例，有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨，有课改实验阶段工作总结交流等等。内容丰富、研讨实效性强，充分调动了教师自觉参与新课程研讨的积极性。
集体备课、研讨有收获。学校把集体备课作为周六教研日的一项工作来抓，由实验教师共同研讨，认真分析教材，研究教材与课程标准及学生的适应性，探讨适应纲要和课程标准的教学方法、学生的学习方8式和评价方式，最后确定合理可行教学方案。教师们普遍感到集体备课能集思广益、能共享教学资源、优化教学设计。
5、继续开展校内和镇片教学观摩周活动，多次举办教学开放周，以更广泛、更有针对性地组织教师在平时教学和期中期末复习期间，积极参加听课、评课活动，既展现了不同办学条件学校、不同年龄层次和教学风格教师的特点，又能达到教学资源、人力资源共享，还能以点带面、促进实验教师队伍的整体提高，从而达到互学互帮，共同提高的目的。
6、重视教学反思和经验总结。课改实施后，学校认真落实课程改革实验“五个一”要求，要求教师必须做好教学后记以及资料的积累。每周的研讨日，每一位实验教师都进行一周的教学反思交流。此外，我们积极引导实验教师撰写教学论文、教学设计、教学思路、教学随笔，经验总结等参与交流和发表。本学期期中期末，我们还根据市《考试评价与制度改革指导意见》的精神，让初中一年级实验教师自行根据学生实际命题交流，并做好质量分析及命题反思。
7、抓好常规教学管理，定期检查任课教师、教案、作业批改情况，检查结果登记并在教职工大会公布反馈，对个别问题严重的进行
个别督促整改。要求全体教师以一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生为教育教学的出发点和落脚点，充分挖掘校内外的各种资源，采取各种科学、有效、合法的手段为教育教学工作服务。校园广播网络、实验室、语音室、多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。电脑、互联网已经成为老师们备课、制作课件、查阅资料的常用工具和广阔天地。
8、组织开展镇片初中各学科竞赛活动以及《公民道德建设实施纲要》演讲比赛，互相交流学习促进。组织学生参加泉州市、南安市的各种竞赛活动，学生参加各种技能竞赛成绩捷报频传，共有34人次以上获南安市级及以上奖励。
9、高考成绩继续较好的保持。2002年上线人数达118人，其中，本科上线人数为19人，居南安市同类学8校前列。高中会考优秀率、及格率、中考成绩也极为突出，备受社会各界好评。
二、教师队伍建设方面
1、加强师德建设，采取多种形式，认真组织学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《学生伤害事故处理办法》、衡水中学教学管理经验《一个数学函数式的解读》，并继续通过一定形式开展师德师风评价活动，进一步增强全体教师爱岗敬业的精神和依法治教的意识，也提高了全体教师的职业道德和思想道德水平。8
2、继续支持鼓励教师参加业务培训学历进修，提高教师学历层次和业务能力。今年本校教师本科学历已达25%以上。倡导“青蓝结对”和校本培训，促使新教师积极向优秀教师学习，以期能更快地成熟和更大的提高。
3、采用学生代表座谈会形式或通过对全体学生地民主测评方式，调查教师的德、勤、能、责在学生中的反映，对受到学生充分肯定的教师给予表扬，对学生反映差的教师则进行批评教育。
三、德育工作方面
1、开展学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的系列活动。
通过教职工座谈会和班、团、队会、《延平之声》以及“我做合格小公民”知识竞赛等形式，开展《公民道德建设实施纲要》宣传教育和社会实践活动，组织抚危助困献爱心活动，10月21日学校举行了《扶8危救困献爱心行动捐款仪式》，共收到13050.1元的捐款,一学期来，我校开展一系列爱校爱班爱护公物等活动，出现许多爱校爱班爱护公物的文明学生，为学校节约了有限资源，为学校建设发挥起应有的贡献。根据《中学生日常行为规范》的第22条规定，结合我校实际情况，开展评选2002年秋季“爱护公物”文明标兵。根据市教育局布置我校积极开展了“我做合格小公民”知识竞赛活动，于12月12日竞赛，评出一等奖五名，二等奖八名，三等奖十四名。学校选送27名同学参加市级比赛，我们通过以知识竞赛活动为手段，推动我校小公民道德建设计划的实施，逐步促进学生成为“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”，形成人人参与学习贯彻《纲要》的浓厚氛围。
2、开展学生军训工作和国防教育，强化学生的国防意识。
8月22日至28日聘请我校国防教育基地——仙景部队官兵对初
一、初
三、高
一、高三近两千名学生进行军事训练，培养学生吃苦耐劳和不怕苦不怕累的精神，使学生在军训活动中深受教育，精神面貌得到明显改观，同时邀请仙境部队领导进行国防军事知识讲座，增强学生的国防意识。多次组织优秀教师到仙景部队为驻军讲学上课，多次参加部队开展的多次活动，搞好军民共建，加强沟通与交流，增强了军爱民、民拥军的鱼水关系。
3、成功举办了首届学校科技体育文化艺术节。
10月23日——12月31日举行主题为新时代、新延平、新突破首届体育科技文化艺术节.。主要有：各科课改知识讲座，计算机汉字录入比赛，硬笔书法、手工制作、美术作品比赛，《美在石井》摄影比赛，诗词朗诵比赛，高中部足球联赛，科技知识竞赛，演讲比赛，猜灯谜游园活动，第十八届学校田径运动会以及文娱汇演。整个活动都取得非常成功，特别是文娱汇演取得历史以来的最好效果，通过系列活动，展示我校师生积极进取的精神风貌和艺术素养，提高审美意识和审美修养，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
4、积极应用本地优势，开展综合社会实践活动。
我校开展了2002年暑假社会实践活动，初一年段：我身边的传统美德;初二年段：我做合格的小公民;高一年段：公民道德建设从我做起;高二年段：资源利用与公德心;根据今年课改要求，积极开展综合社会实践活动，形成具有我校特色的校本课程，要求各年段、班级发动学生收集民族英雄郑成功的民间故事、传说，最后由王建设老师、伍伯根老师、洪小明老师负责审定编辑成册，进一步了解民族英雄郑成功的丰功伟绩，大力弘扬植根于南安大地的成功精神”。通过社会实践活动，学生增长了许多课堂之上无法学到的知识，逐步增强自己的“小公民”责任意识，养成良好的公民道德行为，提高自身的品德修养。
5、加强心理健康教育和读书教育，引导学生全面健康发展。
针对目前中学生普遍存在的心理问题、举办《考试心理辅导》和《“早恋”问题》等心理问题讲座，同时还聘请福师大的在校大学生来校开展心理辅导讲座，有力地促进学生的心理健康和全面发
平中学临时工管理制度》、《延平中学用水用电管理制度》、《延平中学学生民主测评任课教师办法》以及《延平中学教学常规》、《延平中学教学教研管理制度》，健全完善《延平中学班级评比细则》，制定并试行《延平中学教师职称评审程序和评分标准》，较好地调动广大教职工的积极性，受到教职工支持和拥护。
2、继续加强教代会职能，12月22日胜利召开第四届第一次教代会，发挥教职工参政议政、民主监督管理的作用。
重视校务工开工作，学校的大宗物品采购、各种评比及评先评优评职称，招生等工作都及时通过教师会或校务会公开栏公布。
3、组织全体师生开展各种活动，丰富师生文体生活。
10月份举行第十八届中学生田径运动会，11月份高中足球联赛等，进一步丰富了校园的文化生活，有效地促进了学校素质教育的实施,提高学生的竞技体育水平,增强了学校的体育文化氛围。
4、在各年段挑选有一定组织能力、活动能力、品学兼优、有服务精神热心集体事务的学生组建学生会，通过学生团组织组织开展一系列活动，增强学生的自律意识，提高学生管理能力，对推动良好校风的形成产生了积极作用。
5、抓好助学工作。对家庭经济特别困难的学生发放助学金。一年来有200多人次受到学校资助，共支付助学金3万多元。
6、重视计划生育齐抓共管工作。配合镇政府开展“两查两补”工作，对“两查”未到位对象采取措施追补到位。积极实施“二女”户“成才工程”。
六、学校荣誉：
学校2003年元月份被南安市教育局和南安市督导室认定为2002南安市素质教育合格学校，被中国共产党南安市委宣传部和南安市教育局评为南安市文明达标学校，获2002年南安市学生田径运动会团体总分第六名，6人次5项打破我校最高记录。
第三篇：*中学XX年秋季学校工作总结
XX年元月21日 一学期来 ，在市教委的直接领导下， 我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下：
一、新课程改革工作方面
1、积极宣传课改，营造浓厚课改氛围。 切实抓好课改工作，成立课改领导组和科研究组，加强对课程改革实验工作的领导和指导，充分利用广播、宣传栏、标语、致家长信、家长会、讲座等多种形式，宣传课改实验工作，营造课改实验氛围，促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作，保证课8改启动工作顺利进行。
2、建立课程改革实验工作制度。 执行“五个一”的新课改教学管理，确保课改工作扎实推进，并取得较大成效，得到上级主管部门的肯定。
3、 扎实抓好课改通识培训，学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训，狠抓实验教师的理论培训。预备周，我们组织全体实验教师集中学习了《基础教育课程改革纲要》，在培训中，我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式，深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会，收到了较好的培训效果。课改过程中，我们还 组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话，进一步明确课改的目标与任务。 组织学习现代教育理论和现代教育信息技术，提高教师课程意识，促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。在全体教师中倡导勤于学习，不断充实自我的风气，确立以素质教育为核心的现代教育理念，树立全新的教育观、人才观、和课程观。 4.切实抓好“周六新课程研讨日”活动。一学期来，学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓，学校校长亲自抓，确保活动中组织、人员、措施到位，在周六教研日活动中，有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座，有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑，有深入课堂进行教学研讨，有实验教师说课、教学反思、经验交流，有学习课改实验区成功教学案例，有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨，有课改实验阶段工作总结交流等等。 内容丰富、研讨实效性强，充分调动了教师自觉参与新课程研讨的积极性。 集体备课、研讨有收获 。学校把集体备课作为周六教研日的一项工作来抓，由实验教师共同研讨，认真分析教材，研究教材与课程标准及学生的适应性，探讨适应纲要和课程标准的教学方法、学生的学习方8式和评价方式，最后确定合理可行教学方案。教师们普遍感到集体备课能集思广益、能共享教学资源、优化教学设计。
5、 继续开展校内和镇片教学观摩周活动，多次举办教学开放周，以更广泛、更有针对性地组织教师在平时教学和期中期末复习期间，积极参加听课、评课活动，既展现了不同办学条件学校、不同年龄层次和教学风格教师的特点，又能达到教学资源、人力资源共享，还能以点带面、促进实验教师队伍的整体提高，从而达到互学互帮，共同提高的目的。
6、重视教学反思和经验总结 。课改实施后，学校认真落实课程改革实验“五个一”要求，要求教师必须做好教学后记以及资料的积累。每周的研讨日，每一位实验教师都进行一周的教学反思交流。此外，我们积极引导实验教师撰写教学论文、教学设计、教学思路、教学随笔，经验总结等参与交流和发表。本学期期中期末，我们还根据市《考试评价与制度改革指导意见》的精神，让初中一年级实验教师自行根据学生实际命题交流，并做好质量分析及命题反思。
7、抓好常规教学管理，定期检查任课教师、教案、作业批改情况，检查结果登记并在教职工大会公布反馈，对个别问题严重的进行个别督促整改。要求全体教师以一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生为教育教学的出发点和落脚点，充分挖掘校内外的各种资源，采取各种科学、有效、合法的手段为教育教学工作服务。校园广播网络、实验室、语音室、多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。电脑、互联网已经成为老师们备课、制作课件、查阅资料的常用工具和广阔天地。
8、 组织 开展镇片初中各学科竞赛活动以及《公民道德建设实施纲要》演讲比赛，互相交流学习促进。组织学生参加泉州市、南安市的各种竞赛活动，学生参加各种技能竞赛成绩捷报频传，共有 34人次以上获南安市级及以上奖励。
第四篇：2017秋季学期化作中学学校工作计划
纳雍县化作中学2017秋季学期
学校工作计划
(2017---2018 第一学期)
一、指导思想
教育质量是教育发展的生命，也是社会关注的焦点。学校教育应以提升教学质量为核心，以办人民满意的教育为宗旨，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，以全面提高学生的思想道德素养和文明素养为目标，不断提升学校管理水平，促进学校各项工作再创佳绩。为使本学期教育教学各项工作能有序开展，现结合我校实际，特拟定化作中学2017年秋季学期学校工作计划:
二、 基本情况
本学期我校有在职员工 人，实际在岗 人。其中行政及后勤管理人员16人，专职教师 人, “特岗”教师 人，纳雍职业中学借调 人，请病假老师 人，学校群团组织建设有工会(工会主席张杰)、团支部(书记杨登海)、党支部书计(罗丹)。
三、工作目标
树立以人为本的教学观，规范教学过程管理;建立健全各项制度;巩固和发扬创建成果，进一步推进校园文化建设;大幅度改善办学条件，不断优化教育资源配置;注重校园环境建设，争创“安全文明示范校”，完善“留守儿童之家创建工作”;深化教育科研工作，提升教师教育研究水平;加强校园精神文化建设，提高德育工作实效;抓好教师继续教育工作，不断完善教师继续教育新机制，促进教师全面发展，适应新时期教育教学工作的需要;基本普及十五年义务教育。
四、工作内容
(一)安全工作
加强安全教育，确保本期无安全责任事故发生。要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识。学校安全无小事，要天天讲，时时抓。教师进入课堂必须做到“课堂课课清”，安全工作要警钟长鸣。
要不断加大对于学校安全设施设备的投入，专人负责安全教育工作，全体班主任要利用班会课的时间对学生进行安全、禁毒、消防教育，并认真备课、拟写教案。学校与全体师生要层层签订安全责任书，严格执行责任追究制。专
1 职保卫要严把大门关，迎送学生出入校门，严防社会闲杂人员寻衅滋事，敲诈勒索学生，随时对校园监控巡逻。制定好宿舍管理员各项制度，明确目标，落实职责，进行考核。重新修订安全工作应急预案，对突发事件要有严格的预防应对措施。进行每月一次的安全隐患排查和数据上报。
进一步完善安全工作的应急预案，落实安全工作责任和追究制度。认真开展安全教育，教给学生必要的安全常识和安全自救等知识，搞好各种自救演练和逃生技能训练。不断增强师生的安全防范意识。要加强校园周边环境的治理，努力营造安全，优美的校园环境，杜绝不安全事故的发生。
(二)、教学工作
教学工作是学校工作的重中之重，各项工作都应以之为中心并为之服务。立足这一中心工作，根据教育管理中心《2017年教务工作计划的安排》，按省厅课程计划开齐课程、开足课时，执行省教育厅规定的作息时间，音体美等学科不挪课、不占课、不随意调课。抓好劳动技能学科的教学工作，落实好学科教学渗透法制教育，督促、检查教师有关教学业务，跟踪教师教学动态，重点落实好《纳雍县教育教学常规规范化管理指导意见》。
1、严明的纪律是提高教学质量的重要保证，只有管好课堂纪律，才能保证教学质量。各班班主任要强化班级管理，各任课教师要把严格的管理和科学的教育结合起来，耐心地做好学生的思想政治工作，培养学生的学习兴趣和竞争意识，增强他们的集体荣誉感，调动他们的学习积极性。
2、各教研组要根据《化作中学2017年秋季学期教务处工作计划》及时拟订好本学期教研工作计划，具体讨论、安排、落实教研工作。各位教师教学计划认真拟写，从实际出发，能够指导自己的教学工作，严禁从网上下载，教务处要及时组织召开教研组长会，要求各教研组尽职尽责，抓好本组的教研活动。特别是要认真开展听课、评课、说课活动，教师之间要互相取长补短、扬长避短。继续推进随堂听课制度，加强课堂教学的过程管理，开展集体备课、教学研究及与教学有关的竞赛活动。抓好“培优辅差”工作，确保新教师迅速成为教学能手。全体教师必须认真做好学生学业水平的评价，教学中多与家长沟通，让家校形成教育合力，使学生取得不断进步。
3、教务处要及时完成编班排课，保证教学有序进行，教师值周安排表、教学工作日志、班级工作日志开学第一周要发到相关值周教师及班级，要求认真填写并收集归档;要合理地、科学地安排教学、复习、考试等工作，同时要加强对实验室、图书室的管理，使其能更好地为教育教学工作服务。
4、要严格教学管理，落实新课程标准，全面提升教育教学质量。全体教师要认真学习、理解、掌握所教学科的新课程标准。学段课程目标牢记于心，全面深入地领会教材的编写意图以及学科设置的用意。要把握好教学的重点，难点，在准确传授知识的同时，培养学生创新精神和实践能力。教学中要努力实
2 践引导学生善于思考、相互交流、自主探究、发现新知这一新的教学互动氛围。要下大力气，抓好教学质量的提高工作。各年级，各学科要确保优秀率、合格率、及格率等有新的提高，要通过我们的努力，争创教学质量信得过学校，促进学生综合素质的全面提高。
5、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展艺体活动，进一步开展全校师生“诵读国学经典”活动，促进学生全面发展。
6、抓好学科渗透法制教育工作，并切实有效的运用到教学实际当中去，以增强学生法制意识。
7、抓好“青蓝结对工程”，努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师队伍。关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。
8、继续教育工作。按照上级主管部门的要求开展工作，并注意收集教师培训的各种资料归档。
9、遵照各级教育行政部门关于规范办学的文件精神，实施规范办学，注重精细化过程管理，全面提高教育教学质量。
11、毕业班工作
教学领导要深入教学一线，时刻了解毕业班教师的教学情况和学生的学习情况，及时采取措施调动教师和学生的教学和学习积极性。教学中要反复强调基础的重要性，教师上课必须吃透教材、融会贯通，夯实学生基础。
12、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。今年是基本普及十五年教育督导验收之年，各班级包班教师要在学期初进村入户，做好学生动员返校工作，有记录，有图片。经多次动员未返校的辍学学生，以书面材料的形式上报管理中心。教师要寓教于乐，实施情感控辍。学校“宿管科”要管理好住宿学生，保障住宿生住得安心，吃得放心，最大限度避免流失现象。
(三)德育工作
坚持德育工作、教学工作两手抓，不能一手硬一手软，这是我校办学的基本原则。主管领导要特别重视对学生的德育工作，学校的各项工作都贯彻了这一基本方针。要求全体教师在教育教学工作中注重对学生的思想教育，尤其是对学生的传统道德教育。本学期德育工作主要从以下几方面着手抓：
1、加强教师队伍建设。
一是坚持政治思想教育，利用每周一次的教职工例会，学习政治理论，学习国家的方针政策，学习法律法规，学习先进人物的事迹。以《中小学教师职业道德规范》规范教师的教育教学行为，开展学生评教活动，督导每位教师具有良好的师德表现。提倡学先进、当先进，确保全体教师具有良好的职业道德。
二是树立终身学习的思想，落实校本教研制度，号召教师加强业务学习，着力教学科研，改革教学方法，认真总结教育教学经验，撰写教研文章。
2、学校“党支”建立健全民主生活会制度，充分发挥战斗堡垒作用，进一步加强我校师资队伍的建设，使广大党员教师充分发挥先锋模范带头作用。适时地组织发展新的党员同志，为党组织补充新鲜血液，增强党的战斗力和凝聚力，使广大教职工严于律己，爱岗敬业。
3、抓好对学生的养成教育工作。在学校行政的领导下，由政教处牵头各班配合开展德育工作，督导学生养成良好的行为习惯，主要是学生的良好学习习惯，认真做人做事的习惯，举止文明礼貌的习惯，确保学校具有良好的校风校纪。各班要制定切实可行的班工作计划及目标, 明确德育工作的重点，以学生的养成、文明、礼仪教育为抓手，有条不紊地开展德育工作。
4、要充分利用宣传栏、班刊、班会和校园广播等，加强对传统国学文化、思想政治教育，要求学生严格地、自觉地遵守《新中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章制度，尽量减少学生的违章违纪行为。
5、教学中对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想、道德、纪律、法制、禁毒、反邪教、安全、健康、国防和民族团结的教育。
6、充分利用相关节假日开展多种形式的德育活动。积极参加县里组织的大型活动，在活动中提高广大师生的德育素质，提高学校的知名度。
7、围绕“学科渗透法制教育”的方针指导各项德育活动，加强班主任理论学习和培训。
8、改进班主任绩效考核制度，体现以人为本思想，提高班主任工作积极性。
9、积极组织好本学前的秋季运动会。
10、制止乱收费、杜绝体罚学生等违反师德行为的现象发生。
11、积极开展廉政文化进校园活动，杜绝教师内部出现乱操办酒席的现象。
12、开展、组织好各级各类德育征文比赛。
13、尽量规范校服、学生证、教师上岗证，宣传好学校形象。
14、严格执行毕节市关于教师从教行为的《八要八不准》和《毕节市中小学教师十个不的承诺》。
(四)总务工作
本学期开学前，总务处要提前准备教学上所需的一切物品，诸如课本的购置与发放、课桌椅的安排调整等，确保学校开学工作杂而不乱，有序进行，马
4 上走入正轨。
总务处要厉行节约，学校经费的每一笔开支，最终目的都是为教学服务，保证教学工作顺利进行。对学校的各项开支要执行阳光操作，每月都进行公布，对帐、做帐、登帐不过夜，资金不截留，不挪用，实行财务公开。会计员要及时做好教师工资审核工作。由于学校的经费很有限，要加强财务工作管理，严格财务审批制度。总务处要本着少花钱、多办事的原则，使学校的每一笔开支都用在刀刃上，精打细算，尽量把开支压缩到最低限度，有计划有步骤地预算，统筹兼顾，严格执行财务制度和财经纪律，各种业务收入及时存入银行，不保留帐外现金，使学校的每一笔经费均能发挥它应有的作用。
要努力增收节资，压缩支出，不该花的一分不花，大额支出需要学校领导班子集体讨论。努力做到财务收支日清月结，财务收支公开透明。
落实好食堂管理工作，落实各项规章制度，要加大检查和监管工作力度。 要加强校园、校舍管理。修整好校园花树，绿化带，栽花植树美化校园，创造整洁清新的学习环境。
(五)营养改善计划工作
1、细化分工落实责任
(1)建立了以校长为主要责任人的管理网络，明确各自分工和职责，建立陪餐制度、监督制度、责任追究制度等系列规章制度。校长负责营养午餐资金的报批;分管副校长负责营养午餐的监督、和审核;分管人员负责日常管理工作;工会主席负责营养午餐的监督管理;会计、出纳负责专帐建立和财务结算。
(2)新学期初，进一步完善了学生营养餐实名制信息。由分管人员负责建立相关信息审核制度，并安排专人经信息系统定期上报，严格做到学生基本信息准确、学籍异动手续完备和学生异动信息准确等，确保营养午餐信息管理工作规范有序。
(3)严格食品安全管理。严把物资采购关，实行“定点采购”，由食堂管理员与商家联系，确定品种、验看质量、商谈价格，坚决杜绝霉变、腐烂、虫蛀、过期等原材料进入食堂，食堂库房整齐清洁，分类存放，防鼠防潮，严禁食用隔夜饭菜，防止腐烂变质食品进入师生餐桌，并做好每餐食物留样。
(4)严格资金的管理使用。确保资金帐户管理，专款专用，确保全校学生4元/生的营养改善计划资金落到实处;实行日清周结，每周星期五中餐后，召集有关人员进行结算，每月汇总并报学校营养改善计划领导小组审核。
2、不断探索 深化管理
一个模式: 国家出四元钱供学生打饭菜，每餐菜的内容为三荤一素，保证每餐用完四元营养改善资金。
两个公示:
5 菜谱公示:加强科学配菜，讲究营养搭配，让学生吃得明白，吃得营养。 价格公示:让各方面监督力量对成本进行了解、把握。 三个索要: 索证、索票、索源。
严格食品采购工作，认真建立台帐，搞好入库、出库工作。
四个确保:保质、保量、保鲜、保时。
五个制度: 原材料采购索证制度、商品验收登记制度、饭菜质量卫生安全检查制度、食品留样制度、安全管理及食品安全承诺制度。
3、寻找问题，着力解决
加强对员工的职业道德教育和业务能力培训，努力提高员工的服务意识、责任意识、卫生意识和食品安全意识，打造一支品质好、能力强的工勤人员队伍，为搞好我校食堂供餐工作奠定坚实的基础。
加强对学生的感恩教育，诚信教育，节约教育，让学生养成遵守秩序，讲究卫生，合理膳食的良好习惯。
(六)校园建设工作。
①维护“班班通”设备，增添校园监控设备。 ②增补校园绿化带、修剪好已有绿化带。
③争取项目，增修教学楼，宿舍，食堂，厕所，以满足教育教学的需要。
(七)寄宿生管理工作
1、完善管理制度，加强宿舍管员队伍建设
(1)加强宿舍管理员思想建设。在工作中通过各种途径与方式，宿舍管理员要牢固树立“安全第一”的思想，做到关爱学生，理解学生，尊重学生，做到学为人师、行为示范，以良好的道德示范，促进学生品行的健康发展。
(2)提高宿舍管理员及工勤人员的业务能力。要求宿舍管理员及工勤人员不断加强自身学习，提高自身综合素质。
(3)进一步完善宿舍管理员及工勤人员考核、激励机制。在日常工作中，坚持每天检查内室内外卫生、学生行为规范、就餐秩序等，对检查的结果坚持做到：日日通报、月月评比，便于加强监督效果。
2、做好学生安全教育管理工作
加强寄宿生安全教育管理，做到警钟长鸣，确保学生人身安全，是工作重中之重，务必严格按照化作中学宿舍管理条例执行：
(1)加强学生人身和财产安全教育管理工作是每次生活辅导教师例会都强调的内容之一。具体要求有：上下床注意安全;在寝室不打闹;不私接电源、不点明火;打开水时不拥挤，要预防烫伤;晚间就寝时，生活辅导教师要加强夜间查铺次数，确保学生睡的安全、安稳;教育学生不将贵重物品带入校园;个人现金要妥善保管，并教会学生，如贵重物品丢失时，如何及时采取补救措
6 施。进一步提高全体师生的安全意识和应对突发事件的处置能力。
(2)在日常管理工作中，对生活辅导教师和学生进行安全教育和培训。 (3)进一步明确安全责任人制度，生活教师要牢固树立安全意识，消除隐患，做到人人讲安全，事事抓安全。
3、落实各项管理制度，加强学生的思想道德建设和文明养成教育
(1)加强学生在生活区的思想道德建设和文明养成教育是寄宿办管理工作的中心内容。生活辅导教师要充分发挥例会功能，宣讲文明就餐、就寝等管理规定。
(2)倡导激励先进表扬后进，坚持以《寄宿生管理制度》和《管理台账》为准绳，月月进行评比。
(3)倡导校园文明新风，帮助学生建立了良好的生活习惯，树立了正确的审美观、人生观、荣辱观和价值观，促进其良好道德品质的形成。
寄宿生管理工作是繁杂的，可谓事无巨细，没有责任心不行，没有耐心不行，没有热心不行，没有细心不行。当然，如何科学合理有效管理寄宿生，是个繁重、艰巨和需要齐抓共管的工程。在校领导决策下，在各部门通力合作下，让我们的工作取得新的突破。
(八)、人事工作
1、8月28日前做好2017年特岗教师的报到、培训工作。
2、9月10日前做好2017年中级、初级职称评审的推荐上报工作。
3、9月15日前完成(特岗)转正教师聘用及合同的签定
4、9月30日前完成本期调动人员工资调整工作。
5、10月15日前完成2017“浮转固”工资调整工作。
6、10月30日前完成2017岗位晋升材料收集汇总上报工作。
7、按照局档案室要求，随时通知教师完善个人档案资料，11月30日前完成教师人事档案的收集归档工作。
8、12月30日前完成校长、中层、班主任、其他教师的考核工作。
(九)留守儿童关爱工作
1、按毕留守办通〔2016〕29号文件做好本校留守儿童关爱保护规范化创建工作，该补充的资料必须在9月1日前收集齐全。
2、按照《留守儿童信息台账中的表册》规范建立本校留守儿童台账，按月打印装档。
3、指导本校教师按照《留守儿童个人档案》中的资料完善个人所负责的留守儿童档案材料。
4、负责留守儿童工作的老师在收集留守儿童包保责任人所交资料时必须认真检查，不符合要求的拒收并当面指出错误，同时做好记录。
5、每月25日前上报本月留守儿童台账到教管中心。
6、各校坚决不允许留守儿童在校外单独租住民房。
(十)、基本普十五工作：
1、结合教育局和管理中心的8月控辍保学宣传月实施方案制定本校活动方案，切实开展好8月份的控辍保学宣传月活动，于9月1日前将活动资料(方案、简报、图片、总结)电子稿和纸质稿交教管中心王祥林处。
2、根据上学年初学生情况，认真排查本校辍学学生，将排查出的辍学学生责任分解到教师头上，并认真组织动员劝返工作，确保动员辍学学生返校就读。于9月2日前将辍学学生排查报告和任务已分解的辍学学生花名册交教管中心王祥林处，9月8日前将动员劝返的资料(动员记录、图片、劝返学生花名册等)收集存档备查。各校特别注意，如果排查出留守儿童辍学的，必须想尽一切办法劝返就读，坚决不允许留守儿童辍学。
3、制定本校控辍保学工作计划，计划必须详实，具有可操作性，责任必须落实，必要时体现“双线包保”。确保辍学率必须控制在1.8%以内。
4、各校于9月10日前将开学初常规表册电子稿交管理中心王祥林处，各表册必须按要求认真填写，所有栏目不能留空白。
5、9月5日前各校完成“新两基”标语的制作并上樯，完成“基本普十五”宣传栏的制作，营造浓厚的宣传氛围。
6、9月30日前按教育局下发的“普十五资料目录”完成资料的收集裝档，10月30日前进一步查缺补漏、完善资料。
(十)工会工作
学校工会抓好学校各项资金、重大决策的公示工作，召开好教职工代表大会，要把学校办成“职工之家”，让每一个教师都爱岗敬业，热心教书育人工作。学校工会要充分履行职责，落实好学校与教职工之间的利益关系，沟通落实学校各种奖励政策。及时组织相关人员到医院或家里看望生病教师;有的教师有了红白喜事，工会要及时组织大家帮忙。工会还应积极协助学校组织好妇女节等活动。抓好抓实禁毒反邪法制等有关工作，提高学生思想认识。
冰冻三尺，非一日之寒;要使一所学校形成良性循环，决非一日之功，还须全体教职工的艰苦奋斗。道路是曲折，前途是光明，我们坚信，在纳雍县教育局、化作乡党委政府、化作教育管理中心的正确领导和帮助下，在社会各界人士的大力支持下，通过全体教职工的顽强拼搏，化作中学将会走向更加美好、更加辉煌的明天!
五、工作推进表
附：2017年秋季工作安排
时间： 工作内容 责任人 8月份：
8 制定学校工作计划 王德义 教学分工部署会：
王德义 控辍保学工作动员部署 张德超
安全第一课 龙垚
召开学生家长会 龙垚
清点实验教学所需的器材和药品，申请购置 王家明
开展控辍保学宣传 张德超 9月份：
开展地理优质课
青年教师跟踪听评课活动
特长生的筛选和培训工作
阶段质量监测组织、讲评工作
常规教学检查总结 10月份：
阶段质量监测组织、讲评工作
常规教学工作检查 11月份：
新教师优秀教案评选活动
半期考试
常规教学工作检查 学生运动会 12月份：
教学工作总结 教师考核 2018年1月
期末考试
寨假工作安排
2017
王家明王家明谢洪星王家明王家明王家明 王家明 王家明
王家明 王家明 杨登海 张德超 张德超
王家明 王德义
化 作 中 学
年8月26日
第五篇：东沟中学2018年秋季学校安全卫生工作总结
一、工作目标落实情况
全面落实上级部门确定的各项工作指标，确保各类安全卫生责任事故为零，切实保障师生生命安全和集体财产的安全。进一步完善学校安全教育与管理制度，增强安全教育与管理的实效性，推动学校安全管理规范化、科学化;加强三防建设，提高学校安全防范水平，扎实推进平安和谐校园建设，确保不发生有学校责任或部分责任的安全事故，杜绝学生非正常死亡及恶性事故发生;强化源头治理，加大隐患排查力度，隐患限期整改率达100%;建立完善校园意外应急管理机制;加强学校食品卫生安全工作，从业人员健康证、健康培训持证率力争达到上级要求;扎实推进卫生工作，加强学校卫生室、保健室建设，按照国家体育卫生配备标准配足配齐卫生器材，组织专业卫生人员、保健教师定期参加培训，积极开展季节性、流行性、传染性疾病的防控，确保了不发生重大传染病的爆发和流行。
二、重点工作成绩
1、认真落实完善安全工作常规制度。严格实行学校安全工作“一岗双责“制度，进一步完善学校安全预警机制。坚持每月召开安全排查例会，坚持安全月报、季报制度，定期分析校舍、交通、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、传染病防控等方面出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，开展各类专项整治行动。建立应急工作机制、安全隐患定期检查制度、安全事故报告制度、学校食堂卫生管理制度、校车安全管理制度、学生日常管理制度。
2、认真贯彻落实上级安全工作要求，突出落实学校安全工作主体责任，细化各项安全工作，明确具体岗位职责，充分发挥安全管理办公室职能，落实学校安全监管责任，督促学校制定各岗位安全工作职责并抓好落实。
3、落实安全工作目标责任制。学校校长与各室、各班主任签订学校安全工作、消防安全、交通安全、接送师生用车安全、食品卫生、传染病防控安全目标责任书，学校与接送学生车辆的车主、驾驶员、家长、学生签订好安全目标责任书;结合市、区下发的文件，定期组织对学校安全工作的专项自查，严格安全工作目标责任考核制、
“一票否决“制。
4、突出抓好学校安全保卫。在现有“三防“配备基础上，按照淄政办发《关于转发市教育局学校幼儿园安全监督工作规范的通知》的要求，严格落实各项安全保卫措施，开展“三化“建设，完善保安“八件套“，发挥“三防“结合实效，突出发挥电视监控、报警器、防范器械的作用。进一步加强学校安全保卫人员管理，提高安保队伍的整体素质，狠抓校园周边安全综合整治，消除各类安全隐患，构建防护严密、信息畅通的安保网络，严防各类校园伤害事件的发生。
5、扎实开展安全教育。一是加强校内安全教育。落实国家课程方案，做好教学计划、课时、教师、教学内容等方面的落实;利用校会、班会、知识讲座，宣传栏、黑板报、国旗下讲话、校园广播、安全教育光盘、校园网络等形式，开展交通、消防、防震、防溺水、饮食、卫生等常规安全教育，营造浓厚宣传氛围;通过自查、抽查、问卷调查等形式强化监督。二是开展好节假日专题安全教育。组织开展好“安全生产月“、中学生“安全教育日“、
“全国防灾减灾日“、
“消防宣传日“等主题活动，注重学生在春节、国庆节、寒暑假等节假日期间的安全意识培养，明显增强师生安全防范意识。二是加强对家长的安全教育培训。充分发挥家长学校、家长会的作用，提高家长安全防范意识，继续强化学校、家庭和社会“三方责任“共同构建安全教育体系。
6、加强安全管理人员培训，提高管理人员素质。一是加强学校安全管理人员业务培训。加强学校各类安全管理人员业务培训，举办学校安全卫生管理人员、学校食品卫生管理培训、食堂从业人员食品卫生培训、传染病防控培训、卫生保健人员培训、初级救护培训等。二是加强对特殊岗位人员培训，消防保安员培训，定期组织参加县级以上培训，确保校园内特殊岗位人员须经专业培训持证上岗。
7、抓好各类应急逃生演练。进一步完善各种应急预案，提高预案的实用性、可操作性，针对各种预案，每学期至少集中开展2次防中毒、消防、防拥挤踩踏、防地震等灾害事故的紧急疏散演练，提高师生避险逃生、自救互救能力。组织全镇学校集中开展防震逃生演练。
8、加大学校周边交通安全隐患的排查和整治。召开联席会议，督促学校落实学生路队制度、教师护送制度。加强师生交通安全法规教育，提高师生“文明行车，文明走路“的安全意识。安排专人维持学生进出校园秩序，小学放学时实行“戴小黄帽、打路队旗制度“、“教师护送制度“，指定专人将学生排队送至指定接送学生安全地点，确保路队安全;中学要整队放学。学校门口两侧200米范围内，严禁停放车辆和摆摊。
9、进一步巩固校舍及基础设施安全。深入实施校舍安全工程，进一步完善校舍安全预警机制，积极排查维修危房危点隐患，对部分危房进行拆除或停用。加强对学校体育设施、幼儿园儿童玩具、冬季取暖设施的安全管理，及时固定和维修破损设施，进一步消除安全隐患。
10、继续强化消防用电安全。一是扎实开展消防安全教育。要采取多种形式开展好消防安全教育，教育师生在双休日、“五一“、“十一“、清明节、春节等节假日，在林区从事登山、祭祀等活动时，遵守森林防火有关规定并服从森林管理者的防火管理要求;无民事行为能力人进入林区，监护人要履行有效地监护责任。要抓好消防应急演练活动，精心制定方案，有序组织实施;让师生掌握紧急状态下的撤离、疏散和自救互救知识，通过消防安全演练增强师生安全意识，提高应对突发事件的能力。二是规范消防管理。在教学楼每层楼醒目处张贴安全疏散楼层图，安全出口、疏散通道和楼梯口应设置符合要求的灯光疏散标志。学校消防器材必须按标准配备，干粉灭火器必须摆放在楼层醒目处并且有明显标志。三是加强校内用电安全管理，加大设施投入，完善消防安全管理制度，持续开展消防隐患排查整治，严格规范工作程序，细化措施，加强预防。定期对消防设施、灭火器材、电子监控设施和应急照明设施进行全面检查和维修保养，落实各种防护措施;特别对用电线路进行拉网式排查，对老化线路彻底整修，确保办公室、教室、功能用室、会议室等办公、教学、生活场所的用电安全，严禁超负荷运转。
11、加强学校饮食饮水卫生管理。严格落实饮食卫生安全管理。严把从业人员健康上岗关、饮水设施定期消毒关。
12、规范学校卫生基础建设。加强学校卫生室建设，按照国家体育卫生配备标准配足配齐卫生器材，组织专业卫生人员、保健教师定期参加培训，进一步规范卫生室的资料管理，完善各种卫生资料、台帐，健全《学校卫生工作档案》，各种档案建档率达100%。强化卫生制度建设，进一步健全学校传染病晨午检制度、学生因病缺课登记随访制度、疫情报告制度、新生入学预防接种证查验制度、室内外环境消杀制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。
13、加强学校传染病预防和控制。积极有效地开展甲型流感、手足口病、麻疹、流脑、结核病、病毒性肝炎及其它季节性、流行性、传染性疾病的防控工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络，落实因病缺课学生返校复课审批制度。二是管理好日常卫生。认真落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。三是做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，依据《疫苗流通和预防接种管理条例》，做好流感、风疹、甲肝等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种。
三、措施与打算
1、强化学校安全隐患排查整改。认真总结经验教训，将学校安全隐患排查与整改制度化、常规化。严格落实安全隐患排查、整改的主体责任，按上级安全工作要求和学校实际，定期排查与随时排查相结合。严格落实隐患报告制度。借鉴、推广外地先进经验，学校聘请校内、校外安全监督员，学生会、班委设立安全委员，公布安全隐患举报电话、举报电子信箱，群策群力，及时发现全面治理安全隐患。
2、明确安全事故处置组织机构及其职能，在校内或校外活动中，一旦发生交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、触电事故、危房倒塌事故、化学药品伤害事故、失火事故、爆炸事故、被盗事故、治安刑事案件及涉及师生生命、学校财产安全、教体系统稳定的事件。及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况，必要时向上级及有关部门请求紧急救援;积极配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。妥善处理并消除事故，防止造成不良社会影响。
3、不断加强学校治安工作。一是加大学校安全投入，加强门卫值守，严格值班制度。协调落实学校安全资金投入，进一步加强安全保卫力量和学校技防设施配备。严格落实教师值班、领导带班制度和进出校园管理规定及门卫制度，加强校园治安巡逻队伍建设，严格安全巡查，严格进出人员、车辆、物品检查。联合有关部门加强学校周边治安秩序整治、校外流动摊点整顿等行动，积极维护校园周边良好秩序。二是加强校园意外伤害事故的预防工作。引导学生尊师爱小，大同学要关心照顾小同学，避免以大欺小、以强欺弱等不良风气;教育学生不随便与陌生人打招呼、不和社会人员交往，提高警惕性;进一步加强对问题学生的心理疏导，对单亲家庭学生、家庭经济贫困学生要倍加呵护，多开展心理交流沟通;对有极端行为的学生要提早预见，重点转化;积极开展管制刀具清理、打击敲诈勒索学生钱物行为，避免校园意外伤害事故的发生。三是加强警校共建。加大投入增加校园电子监控设备，与公安等有关部门实行联动机制，实现与公安“110“联动，加强教育联动、宣传联动、预防联动、整治联动，切实提高安全保卫的针对性、预防的超前性和整治的及时性。
东沟中学
2019年1月10日