在人生的每一阶段，我们总是有着不同的目标与期望，有着生活的目标，也有着工作的目标，还有人生的目标，而要实现这些目标与期望，就需要具体的计划，在拟定计划时你是否会感到迷惑呢？以下是小编整理的《学校开展微型党课计划》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：学校开展微型党课计划
开展微型党课教育扎实推进创建活动
开展微型党课教育扎实推进创建活动总队轮训队采取书记带头讲、党员铺开讲、内容穿插讲、成效大家讲的方式，广泛开展微型党课教育活动，营造学理论、讲原则、树形象、强党性的良好氛围，把创建活动引向深入。
书记带头讲。基层党支部书记是抓好微型党课教育活动的第一责任人，在党课教育活动中，轮训队党支部组织书记、副书记，以加强党组织建设和提高党员整体素质为目标，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要论述和党章、党史、党的基本理论为主要内容，联系身边的先进模范和典型人物，运用鲜活事例和翔实资料，形象生动地为广大党员干部讲授微型党课，传播党的理论知识，进一步加强了党员队伍建设。
党员铺开讲。按照每一名党员授课时间不超过10分钟、每周开展一次党课教育的要求，结合实际拟定支部年度学习计划，制作学习时间表。在推行微型党课教育中，不论职务高低、年龄长幼、资历长短等，都以普通学员、普通教员身份积极参与，形成支部是学校、党员是学员、人人是教员的良好氛围。支部每名党员以自己入党的理想信念、经历、经验和心得体会为切入点，突出剖析为什么要入党、入党为什么、如何加强党的建设，如何在本职岗位上创先进、争优秀，以及如何搞好党群干群关系等方面讲授微型党课，营造“你
讲课、我收获，教学相长、共同发展”的良好学习氛围，达到了提高党员素质的目的。
内容穿插讲。在授课过程中坚持原则性与灵活性相统一的原则，除了选择必须学习的马克思主义经典著作、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值理论体系等内容外，结合优秀传统文化以及政策、法律法规等内容，按照贴近党员工作、生活、学习实际的要求，由党员自主、灵活把握授课形式，提高党课内容的生动性和趣味性。
成效大家讲。按照“一周一学习、一月一汇报、一季一考评、一年一评比”的要求，每周组织一次微型党课教育，每月进行一次汇总和通报，每季度进行一次测试和讲评，年底民主生活会上全体党员根据党员授课、听课及讲评情况，对本支部党员作出综合评价，将微型党课的开展情况作为支部年终考核的重要内容和年终民主评议党员的重要依据，确保微型党课教育活动形成长效机制并取得实效。
第二篇：关于开展七一微型党课比赛活动通知
关于开展“不忘初心 争当先锋”
微型党课大赛活动的通知
各党支部：
为深入贯彻中央、省、市关于持续推进“两学一做”学习教育,落实“三会一课”基本制度的要求，引导和激励全体机关党员干部深入学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，自觉按照党员标准规范言行，不断强化理想信念、锤炼党性修养、牢固宗旨意识，切实营造全体机关广大党员履职尽责当先锋、立足岗位争优秀的浓厚氛围，提升党课水平，根据《XX微型党课大赛活动的通知》（xx字〔2017〕xx 号）文件精神，局机关党委决定开展以“不忘初心 争当先锋”为主题的微型党课大赛活动，现将有关事项安排如下：
一、参赛对象
全体党员均可参加，各级党组织书记要带头讲党课。
二、活动目的
微型党课是近年来创新党员教育的新载体，教育主体上倡导“大家讲”，调动普通党员的主动性和积极性；教育内容上体现“多样化”，用身边人讲身边事，用身边事教身边人；教育形式上注重“互动式”，用自己的语言聊自己的感想、谈自己的体会，深受党员干部的喜爱。为进一步加强机关党员教育，深化创先争优活动，扎实推进学习型机关党组织建设，区级机关工委决定举办微型党课竞赛活动。
二、竞赛形式
各党支部自行组织开展微型党课教育活动，并撰写党课课件，将党课教案、活动图片和视频资料一并报送机关党委届时将推荐3-5个优秀课件报送市直机关工委。6月10日前，将各单位筛选出来的“微型党课课案文本”、申报表和PPT报送机关工委组织部参加初赛。
三、党课评选原则
（一）主题鲜明，突出政治性。微党课要紧密结合“两学一做”学习教育，以“不忘初心 争当先锋”为主题，围绕如何做新时期讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献的合格党员，促进党员干部尊崇党章、遵守党规、廉洁奉公、岗位奉献，进一步坚定正确的政治方向、提升党员的党性观念、提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
(二)以小见大，体现时代特色。要联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。尤其要结合学习省七次党代会精神，深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，讲心得、谈体会，予人以教育和启迪，充分展现机关党员在做大做强做优海口中的崭新风采。
（三）微小精炼，增强感染性。课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，微党课时长控制在5－6分钟之间。党课要求党员原创，并使用PPT 多媒体技术辅助讲课，使课件图文并茂、生动活泼、深入浅出，增强讲课效果。
xxxx直属机关委员会
2017年x月x日
第三篇：关于开展“弘扬焦裕禄精神,争做出彩修武人”微型党课比赛活动的通知 (1)
关于开展“弘扬焦裕禄精神 争做出彩修武人”微型党课比赛活动的补充通知
各乡镇、各单位：
为推进“弘扬焦裕禄精神，争做出彩修武人”微型党课系列活动深入开展，我县将举行“弘扬焦裕禄精神，争做出彩修武人”微型党课比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
各单位比赛应于8月31日前结束并将活动方案、开展活动情况及影像资料上报宣传部宣教科，各单位要推选出1名优秀选手于9月5日参加县总决赛。
二、比赛内容
宣讲内容主要以身边人讲述身边事，用小故事诠释大道理，用小话题撬动大主题，宣讲党的创新理论，畅谈改革开放40年的发展变化,交流学习心得,讲好修武故事，凝聚思想共识、汇聚精神力量，激发内生动力，营造认识上合心、决策上合谋、行动上合拍的良好氛围。
三、其他要求
1、各单位要在内容安排、形式创新、实效巩固等多方面进行研究指导，提升微型党课教育质量。
2、要以党支部为基本单位，科级领导干部要带头讲党课，人人上讲台争当党员志愿宣讲员。
3、各单位要将活动资料保存于基层党校作为8月份教学内容，将作为年终评选省市先进基层党校参考依据。
联系电话7181938 宣传部宣教科
中共修武县委宣传部
2018年8月28日
附件：
1、修武县“弘扬焦裕禄精神，争做出彩修武人”微型党课系列活动统计表
2、修武县微型党课宣讲员师资库统计表
3、修武县“弘扬焦裕禄精神，争做出彩修武人”微型党课比赛评分标准
第四篇：微型党课
“微型党课”
4月28日下午，界首市第四小学党支部举行了第二次的“微型党课”学习，党课由王永才校长主持。分别以“共产党员的修养”、“厉行节约，反对浪费”为主题，结合学校工作及生活实际，以小见大，深入浅出，通俗易懂地谈了自己的思想认识。
通过这次活动，党员教师在教书育人的工作中体现了党员先锋引路的示范典型，对学校构建学习型组织建设起到了积极推进作用。相信，通过持续开展专题微型党课活动，一定会使广大教师提高思想觉悟，使广大党员增强党性修养;通过对“创优争先”活动思想的深入贯彻，能更好更深入地开展服务宗旨教育，为进一步提高党员思想道德素质提供教育平台。
第五篇：微型党课
榜样就在我身边
——用忠诚和奉献践行党的群众路线 成武县第二中学 张明福
成武二中的校训是“忠诚奉献，励志成才”，“忠诚奉献”是对教师的要求，以砥砺教师进取。在我们成武二中，就有这么一群教师，他们把自己的一切无私地奉献给了教育事业和可爱的学生，他们用忠诚和奉献践行着党的群众路线，下面就从我身边的几位老师谈起。 曹春鹏老师，我们学校的政教主任，政教工作关系学校安全，事务繁多，他不带课或者带几个理科班的历史课完全说得过去，但他毅然承担了A部两个文科班的历史课，任务之繁重，可想而知。可是，他并没有因此而落下过一节课，有时因公事耽误了学生的课，他也要抽空给学生补上。他的课都是在下午，这个时间段学生的精神状态不是特别好，而且曹主任嗓子也不大好，处理了多半天政教事务的他虽然很疲劳，但是依然用他惯有的激情去感染学生，感化学生。他把激情、快乐和知识传递给学生，却把疲惫留给自己。曹主任用无私和奉献诠释着一个优秀共产党员对党、对教育事业的无比忠诚。 张海堂老师，级部主任。他以校为家，一天四晌，包括三餐几乎都在学校，不为别的，就是为了守护他的学生们。作为级部主任，他每天早晨都是早早地到各个班级转一转，看看各班学生的到班情况，然后带领干事和班主任清查迟到或旷课学生，落实每一名不到位的学
生，天天如此，年年如此;每天晚自习结束，他都等到熄灯后，看着每个班级最后一名学生走后，他才离开。有时他有事情需要提前走，就安排级部人员坚持到最后，亦天天如此，年年如此。作为生物老师，他带着三个班级的课，虽然是教了多年的老教师了，但他备课依然一丝不苟，辅导依然非常认真，上课依然激情满怀，深得学生爱戴。他把他所有的爱都给了学生，可是自己的家却无法照料，自己的孩子也无法照顾，但是他无怨无悔。张主任用他的忠诚奉献精神感染了每一个学生，也感染了我们每一位教师。
赵娜老师，教科处副主任，计生办主任。身兼两职，还承担了两个高中文科班和三个初中班的地理课教学任务，工作量之大可想而知。她曾说过，每天都累得一动也不想动，可是她一旦上了讲台，就像换了一个人似的，立刻神采飞扬，精神抖擞。她的声带做过息肉切除手术，做手术的初期，她是不能讲话的，按说她完全可以在家休息，但是她依然坚持用手比划着给学生上课。恢复后，更是要注意保护嗓子的，但她全然不顾这个，依然用最洪亮的声音，最饱满的激情给学生上课。前段时间，她因劳累过度，腿部关节疼痛的不能走路，没想到她请假短短几天后，又一瘸一拐地到学校上班，给学生坚持上课。赵娜老师用她对学校和学生的无私奉献积极践行着党的群众路线。
李冬梅老师，高二十班班主任。作为女儿的她，要经常照顾长年有病的父亲，但她没有因此耽误工作;作为妻子的她，丈夫工作繁忙，家里的一切家务都属于她，但她也没有因此耽误工作;作为母亲的她，每天早晨起来，孩子没醒，匆匆地给孩子做好早饭，再匆匆地到学校
来，跟着学生跑操，然后自己却在学校食堂吃饭;作为备课组长、数学老师的她，要带领大家备课，做学案，出试卷，有时候为了出一套题，要忙到凌晨一点;作为班主任的她，每天要早起晚归陪学生学习，和学生谈心，处理班级事务。一个女老师，担任那么多角色，还要处理好，特别是担任数学老师、备课组长和班主任，一定很累很累!可是她说，为了学生，值!
他们坚守自己的教室，坚守自己的使命，把自己的根深深的扎在教育的田野里，让自己的生命真正地融入到学生的生命中去。我身边，这样的党员教师还有很多很多，我们学校这样的教师还有很多很多!
他们秉承二中“忠诚奉献”的校训，爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献。他们身兼多职，却依然能够认真处理好各项事务;依然认真备好每一节课，上好每一节课，认真批改作业;依然走进每一个学生，关心每一个学生，爱护每一个学生;他们不计报酬，甘于清贫，“捧着一颗心来，不带半根草去”，他们没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的伟绩，也没有荡气回肠的豪言壮语，有的只是日复一日的辛勤耕耘和无怨无悔的默默奉献，他们用实际行动默默而又积极地践行着党的群众路线。
他们就是我的榜样，他们就在我身边!孔子曰：见贤思齐。作为一名党员教师的我，应该怀着一颗谦卑的心向他们学习，像热爱生命一样热爱自己的事业，像关心自己的孩子一样关心自己的学生，来书写作为一名二中党员教师的生命传奇。