年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《大学生三创赛总结模板》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：大学生三创赛总结模板
三创赛总结
“创新、创意、创业”大赛总结
很荣幸我们猎人团队参加这次学校举办的三创赛。从报名参加到比赛，我们小组成员夜以继日的研讨方案，补漏缺陷，同志们都很拼命。这个过程中大家互相配合，又一次感受到团队合作的力量。
经过5月25日下午的激烈角逐，结果揭晓：我们猎人团队脱颖而出，这次三创赛三创赛决赛的一等奖。那一刻真的有种如释重负的感觉，此次比赛，大家投入了很多心血，携带者同学们的鼓励与祝福，我们很担心拿不到好的成绩，但结果证明，我们的努力没有白费，这让我们感到很欣慰。
感谢学校能给我们一个平台去展示自己。在这里，我们深深感到这是一次前所未有的挑战：来参赛的都是各班的精英，纷纷呈现着自己打造精良的方案。如果让我用一句话来概括所看到的这次评比，我会说：“各有千秋“，我们虽然都很卖力的诠释自己的方案，但都有不容忽视的细节不足，很多方面还没有深入研究。从这一方面来说，本次大赛对我们而言又是一次深入学习的过程。 其实，我最感幸运的是我们拥有一个很棒的团队，周晓良、王亮、邢莉、邱大诣，我们五个人各有所长、各尽所能、各司其职、优势互补。尽管一路走来，我们有过分歧，有过争论，但最终我们总能为了同一个目标达成一致意见。我一直将我们这个团队比喻成一条链，而我们每个人都是链上的一环，少了任何一个，它都会成为一盘散沙。所以我要感谢我的团队成员。 准备比赛的过程中，我们也请教了很多老师学长，使我们少走了很多弯路，其中的感谢之情，不言而喻。真心感谢这些支持我们的老师以及学长们。
俗话说：“机会是留给有准备的人”，“天道酬勤，厚积薄发”，此次的参赛就是应验了这两句话。每一个为了梦想而拼搏的人们，为了成功，我们要不断的充实自己。当机会来临的时候，我们要勇敢的抓住，并且在任何时候都不要轻言放弃!并且，要选择我们所坚持的，坚守我们所选择的。正如我们的团队名称“猎人团队”，我们是一群愿为梦想不断开拓的猎手，成功绝非偶然。付出了，才会有收获。让我们一起发扬“常信精神”，开启属于我们自己的理想之门。
第二篇：第三届全国大学生电子商务三创赛细则重点
第三届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛实施细则
一、竞赛简介
全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛(以下简称“三创赛”)是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会(以下简称教指委)面向全国高校(含港澳台地区)举办的大学生竞赛项目，是教育部重点支持项目。
前两届“三创赛”在教育部高等教育司、国家发展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术发展及产业化司、团中央学生工作部等部委的指导下进行，也得到地方政府和广大企事业单位的积极支持和热烈响应，取得了圆满成功。
第三届“三创赛”由西南财经大学承办，于2011年6月正式启动，通过全国各省(直辖市或自治区)分区选拔赛和推荐，将于2011年11月26日在天府之国成都举行总决赛。
二、竞赛背景
党的十七大报告明确提出，要实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。通过开展三创赛活动，加强就业观念教育和创业教育，培养大学生的创意思维、创新意识和创业能力。
教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》指出，应当加强实践教学与人才培养模式改革创新，大力加强实验、实践教学改革。通过开展“三创赛”，激发大学生的创业兴趣和潜能，在与企业项目接轨的实战过程中培养大学生的团队协作能力和创新精神。
随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，我国电子商务的发展存在着巨大的创新空间。由于电子商务创业的成本低、风险小、见效快，因此电子商务的创业实践也容易引进到高等学校电子商务专业的教学活动中，特别是通过产学研结合等模式进行人才培养模式的综合改革。
从2009年开始，举办以“创新创意创业”为主题的全国大学生电子商务三创赛，营造出了产学研紧密结合的大学生实训实战氛围。大学生通过竞赛挑战企业需求项目，激励创意、创新、创业热情，建立高校教育教学与社会经济发展紧密联系的立交桥。
三、竞赛宗旨
电子商务是一门实践性很强的新兴交叉复合专业学科，我国经济社会的发展也对创新型电子商务人才培养提出了迫切的需求，“三创赛”为大学生理论联系实际，学以致用，强化网络交互能力、团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新创业素质培养，在实践中学习、在实战中成长，提供了施展才华的广阔空间。
充分调动涉及电子商务的各行业、企业资源，联合各协会组织会员企业以多种形式参与到竞赛的全过程。充分发挥行业协会的桥梁纽带作用，推动产学研合作机制的创新。
充分发挥教指委各成员单位的引导作用，组织发动所在省区的竞赛工作，协调服务高校和企业的联系，以及大学生挑战企业需求项目过程中的各类问题。
注重比赛的前瞻性、实战性、普及性和引导力。营造电子商务专业实践、实训、实战的良好氛围和环境，发现一批电子商务专业建设优质院校，培养一批具有较强实践能力的骨干教师，建设一批产学研结合的实训基地，创新一批高校与企业合作的互动机制，努力推进高校电子商务专业建设不断完善。
在教育部高等教育司的指导下，探索和建立全国大学生电子商务竞赛的长效机制，努力使“三创赛”成为培养人才和发现人才的重要途径，把“三创赛”打造成我国高等教育中的品牌赛事。
四、参赛资格
1、凡教育部批准设立的普通高等学校(含高职高专)各类在校生，不限专业，均可报名参赛。竞赛按本科及以上和高职高专两个类型分别开展，竞赛内容和形式相同。
2、三创赛为团体赛形式。每个参赛队不超过5名学生，最多可以有3名指导教师。鼓励学生跨专业组队，鼓励指导教师产学研结合。
3、同一所学校不限参赛队数。
4、一个学生只能参加一个参赛队，同一指导教师最多可以指导2个参赛队。
5、如果有跨学校组队的，须指定一个主要的组队学校。
五、竞赛流程
1、报名申请阶段：
(1)报名时间：2011年6月4日至2011年9月30日; (2)报名方式：网上报名、网下确认。
a. 参赛队组长组织网上报名(在线报名或下载并填写报名表传至分赛区组委会邮箱);
b. 分赛区组委会做形式检查(每名学生只能参加1个队伍，每个队伍至多5名学生，每名指导老师至多指导2个参赛队)
c. 分赛区管理员在线确认参赛队有效性(依据参赛队所在学校开具的证明) 参赛队应将加盖学校或单位公章的审核凭证进行扫描，采用电子邮件方式将扫描凭证电子版传给分赛区管理员，然后将凭证纸质版邮寄给分赛区组委会。至此，报名完成。
(3)授予编号：竞赛组委会确认分赛区管理员对参赛队审核通过的信息后(分赛区管理员凭报名时报上的加盖学校或单位公章的审核凭证对参赛队身份予以审核)，将为参赛队分配参赛编号及相关信息。
报名完成后，请各参赛队积极关注大赛官网公布的最新信息。 (4)报名费：无。
2、作品提交阶段
a. 分区选拔赛阶段作品提交
(1)参赛队应在2011年10月10日前上传参赛作品的摘要(不少于800字);
(2)按时将完整参赛作品提交至分赛区; (3)提交时间由参赛队所属分赛区组委会决定。
若有任何问题，请与大赛组委会秘书处(联系电话：028-87092220)及时沟通。
b. 总决赛阶段作品提交
由分赛区组委会将本赛区进入总决赛的作品统一交至总赛区大赛组委会，时间由大赛组委会确定。
3、分区选拔赛阶段
(1)分区选拔赛时间：2010年10月23日前完成分区选拔或推荐; (2)分区选拔赛组织：由各分赛区组委会组织指导;
(3)分区选拔赛答辩与评审：通过挑战与答辩形式评审出分区选拔赛的特、
一、
二、三等奖若干名，获奖队名额原则上要求特等奖不超过参赛队数的5%(可
空缺)，一等奖不超过参赛队数的10%，二等奖不超过参赛队数的20%，三等奖不超过参赛队数的30%。
4、总决赛阶段
(1)总决赛时间：2010年11月26日; (2)总决赛组织：由竞赛组委会组织指导;
(3)总决赛分为两个环节，第一个环节进行分组决赛;最后环节是各组优胜者的终极对决赛。
六、赛区划分
分区选拔赛原则上按照省、自治区或直辖市设置分赛区。也可以根据高校数量或参赛队伍情况进行划分或跨省区的合并。
七、竞赛内容
竞赛内容来源于企业需求或者创意发挥。
1、企业需求：来自企业实际需求的项目;
2、创意发挥：鼓励参赛队根据本地区或行业的社会经济发展需求特点开展能够产生社会或经济效益的创意、创新、创业项目。
参赛作品形式为商业策划书、原型系统等形式。
八、竞赛评奖
1、本届“三创赛”设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项。
2、等级奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干项。其中特等奖不超过参赛队数的 5%(可空缺)，
一、
二、三等奖的获奖面不超过参赛队数的60%。具体获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模和参赛类别等实际情况确定。
3、单项奖设最佳创意奖、最佳创新奖、最佳创业奖、最佳实战奖各若干项。
4、优秀组织奖若干项。
5、对参赛获奖学生和单位，由竞赛委员会颁发获奖证书和奖牌。
九、组织机构
“三创赛”由主办单位与承办单位合作设立竞赛组织委员会、竞赛专家委员会，由总决赛竞赛组织委员会与分赛区选拔赛承办单位合作设立分赛区选拔赛竞赛组织委员会、分区选拔赛竞赛专家委员会。
1、竞赛组织委员会由主办单位和承办单位推荐有关人员组成，负责竞赛的筹备、组织工作，具体组织实施竞赛的全过程。
2、竞赛专家委员会由有关的专家和企业家组成，负责评审参赛成果。 顾问：由指导单位有关专家若干名担任。 主任：由西南财经大学和主办单位各推荐一名。 副主任：由教指委专家、相关专家和企业家担任。 委员：由相关专家和企业家担任。
3、由竞赛组织委员会与分赛区选拔赛承办单位合作设立分赛区选拔赛竞赛组织委员会，由分赛区竞赛组织委员会推荐成立专家委员会，负责组织实施分区选拔赛的全过程。
十、主要参与单位 主管单位：
中华人民共和国教育部
指导单位： 教育部高等教育司 教育部考试中心
工业和信息化部信息化推进司 商务部信息化司 共青团中央学校部 四川省教育厅 四川省商务厅 成都市人民政府 主办单位：
教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会 承办单位： 西南财经大学 协办单位：
中国信息经济学会电子商务专业委员会 全国高校电子商务与电子政务联合实验室 四川省电子商务协会 成都市电子商务协会 成都职业技术学院
总决赛冠名单位：
伊厦成都国际商贸城股份有限公司 支持单位：
中国银联四川分公司 复旦大学电子商务研究中心 四川金算盘有限公司 川大智胜科技有限公司
北京通融通信息技术有限公司(易宝支付) 摩宝网络科技有限公司
北京博导前程信息技术有限责任公司 四川商通科技有限公司 成都果漾电子商务有限公司
第三届大学生电子商务三创大赛竞赛组委会 2011年6月3日
第三篇：三创赛 “创新、创意、创业”
摘要
本系统以服务当代大学入校生及大学毕业生为宗旨，为其提供详尽的信息咨询服务。其中包括： 在线交流区
在企业网站上为会员提供便捷的在线交流服务，其中包括会员之间的在线交流、会员与企业之间的交流。会员可以以好友私聊、发布帖子、参与论坛、企业问答的形式进行。 案例库
本公司为会员提供详尽的案例服务，以便于消费者从中吸取他人的经验及教训，对自己的未来做出理智的选择，其中包括在校生和毕业生两部分。在校生部分涉及学生在大学的学习经验、角色转变、专业选择、社团活动、社会实践、生活交友等方面。毕业生部分包括了毕业生的工作规划、创业及就业情况、生活小事、职场感悟等。其中还涉及了创业成功人士个人案例，包括其创业感悟、创业指导、人生格言、书籍推介等。
专家、成功人士指导
在企业网站的专家和成功人士指导模块本公司将为会员提供详尽的建议。其中包括，在线讲座，为会员提供扎实的创业及就业指导。相关书籍推介，有专家学者、成功人士做出恰当的书籍阅读指导和专家、成功人士自身撰写书籍推介。
推荐活动
在此模块中，会员可以亲临专家指导现场和专家学者进行面对面的互动探讨。聚会(会员交流会)为来自不同环境不同阶层的消费者提供融洽的交流机会，探讨自身及他人工作及创业经验，互补长短。拓展训练，此板块主要针对在校大学生及刚刚毕业的学生，为其提供就业及创业的拓展训练。
问题问答及反馈
本板块为在校生及毕业生提供问答服务，针对其关心的热门问题做出详尽的解答
一、 开发背景
进入大学是发生在青年期的重要转折。也是一个重要的角色转变，这种转折是一项积极的生活事件,对个体意味着新的发展契机,也蕴涵着压力甚至危机。大学新生面临的适应主要有:学习适应、人际关系适应、独立生活适应、环境适应、角色适应。大学生的压力感受会随时间延续而展开，当然了他们还有对感情的变化等，所以针对他们不同的问题我们可以为他们提供相应的政策解决他们的困惑! 还有在就业问题上近年宏观数字上的有所改善，具体到个人，还是因人而异的。在毕业生为“就不了业”而想破头时，企业也同样为招人和培养人才努力着。大学生毕业后有来成了众多人的困扰，虽然国家在不断出台一些积极的就业政策，但只能从四种出路，一是就业，这是常规做法，但是今年遇到了企业的大量裁员，想就业却十分艰难。二是创业，直接建立属于自己的事业。三是继续读书，也称为深造，在经济形势不好时，学生找不到工作就利用这个时机去提升自己的学识。大学生也是人，人的压力都来自身，压力无非是对物质和精神上高于自身现况条件的追求，也所谓梦想与目标，大学生或非大学生，就业或创业就是为了金钱……所以我们对基于8090后的大学生及社会人士考虑到现在他们对生活、情感以及对社会就业压力的加大而造成的困扰研发我们自己的平台，这里是我们的交流馆，在这里不仅使同学们对目前的就业形势有了一个全面的了解，而且为同学们的成才之路指明了方向，同时也使同学们在求职与考研中多了一份信心。让他们的目标更加明确!于此同时让我们这些8090的人士们彼此心与心的交流，让困惑我们的这些问题消失，让他们不再成为我们的困惑问题。
二、市场的细分、选择及定位: 2010年全国高校毕业生人数631万人，比上一年增长了20万人，整体呈现增长趋势。 如此之多的在校生和毕业生，都有个各自的疑惑和问题。这两类人——80后毕业生和干刚入校的90后大学新生，在心理上都面临着一个角色转换的过程，在这方面有着共同的需求。在需求不同的市场中把需求相同的消费者聚合到一起，就完成了市场的划分与整合，确定好了目标受众，对自己系统的目的作出了定位。
三、目标受众
很明确，我们的目标就是针对90的在校大学生和80的社会毕业生，还有被感情或事业问题所困惑的社会青年人士!
四、可行性分析：
1、经济可行性 1)前期资金投入
前期资金投入比较大
我们的平台需要社会中的一些心里专家和成功人士作为我们平台的客座嘉宾，为我们的顾客提供一些心里上的帮助，还有我们对于数据的收集是一个非常繁琐复杂的且工作量较大。最后对于我们前期的平台推广需要较大的资金作为后盾，所以前期投资会比较大。 所以我们需要寻找一合作伙伴作为我们平台的资金支持后盾 2)收入分析
1随着我们平台成熟话，我们对我们平台的会员相应的收取一定的费用
2我们在我们的平台上推出一些我们所约专家和成功人士的书籍作品 3我们也会为一些企业推出一些和我们主题相关的信息来收取一定的费用
2、技术可行性
网站建设将与第三方进行合作，由第三方提供技术支持，本方案与第三方合作前期不收取费用，免费为第三方的技术做推广，第三方则免费提供技术支持;当网站发展到中期后，将对第三方的其他技术推广进行收费，作为方案中期的利润来源之一
3、管理可行性
我们是基于对8090的青年人士身上存在的各种问题而对他们做指导、咨询及交流的这么一个平台。在这里他们可以就自己亲身经历的事业、情感、爱情、婚姻、生存条件问题等进行互相交流分享。当今的8090后的苦恼在于经济生活的现状同6070的差别，是到造就的内向性格和社会日益中性的冲突，可以说8090后的年轻人更具现实性，他们更加迷恋日益发达的社会精神和物质生活，更加享受物质生活的增长给精神生活带来的愉悦，当内心追求的精神境界和物质现状出现冲突时就会产生了烦恼甚至走向极端。现在很多的8090孩子们在婚姻的终极目标基础上设定自己的生活目标，为了结婚的物质条件设定住房、汽车、钻戒、豪华婚礼等，似乎那就是代表了人生的一个重要阶段。说真的80后的人在面对如今的情感问题有太多的无知.在他们情感接触方面太过于不理智。所以我们基于对8090身上存在的这些问题的解决出于相应的政策，让他们借此平台，解决身上的烦恼，时常保持轻松的心态，远离生活带给他们的困扰及压力!
五、SWOT分析：
优势：
主要通过网络平台来给顾客提供服务，所以成本比较低廉。对于消费者来说，问题的解决方便、快捷，消费者乐于接受。此外，我们面临“问题青年”来解决问题，所以针对性强，更专业。此外我们拥有年轻而且工作热情高涨的员工，后续力量很雄厚。
劣势：
由于我们进入行业较晚，所以没有强大的资金后盾和相关的经验，还没有稳定的顾客。宣传方式比较单一，影响力不足。缺乏邀请相关成功人士的人际脉络。 机会： 由于健康的网络平台无污染，信息广、高效率等优点，获得我国法律的保护并且相关法律已趋成熟。另外，随着社会的发展，人们生活水准的提高，个人电脑的大量普及，给网络方面的创业者提供了广阔的土壤。现8090后几乎都会上网，大部分都拥有自己的电脑，由于网络的高信息化，在通过网络来解决个人烦恼，很方便，所以市场巨大，而且，相关的企业或组织比较少，没有专门针对在校大学生和毕业大学生所遇问题来解决的组织，所以我们的市场空间很大。 威胁：
计算机病毒的变种特别是木马类程序的数量和速度会更多更快。计算机病毒利用的技术会越来越高，采用类似系统级驱动程序类Rootkit 的病毒会越来越多，这对普通用户提出了非常严峻的考验，同时也对安全厂商的反病毒解决方案也提出了挑战; 越来越多的病毒开始具有对抗反病毒软件的功能，他们往往首先检测是否含有已知的反病毒程序，如果有的话，就先终止这些安全软件的运行，然后自我在计算机中扩散。此外，病毒和木马的地域性将逐步增强，这同时给国内外厂商都提出了考验。 网络世界在遭受计算机病毒和木马巨大威胁的同时，另一种网络威胁——网络欺诈仍然会继续在国内流行。
在我国有类似的机构，各个医院中的心理诊所部门，网上的一些在线心理诊所。还有如QQ、MSN等也有聊天功能，和我们的“在线聊天区”有冲突，会小比列的占有我们的市场份额。还有现在的各类搜索引擎很强大，会对造成消费者不愿意进入我们的“案例库”的威胁。
分析：从内部讲，首先我们应充分利用自己目前的优势，如解决问题专业、高效。其次，我们应该抓紧时间，立即策划自己的CI(企业文化)，尽快提高自身素质，使我们更适应市场的变化和发展，用科学而实用的方法来帮助消费者考虑问题、分析问题、解决问题。 从外部情况来看，由于我们的优势较多，所以生存的机会、发展的机遇比较多。这些可以转化为发展的有利因素，有时也可以转化为不利因素，所以我们要正确的看待、处理和把握这些优势，使它们向有利因素方面发展。对其他的竞争对手，我们应清楚地看到他们能在这里分得多少市场份额，形成什么威胁，能给本单位留下多少比例，并制定一个整体战略决策。面对众多竞争对手是个非常棘手的问题：首先，我们要完成一次强大的市场调研，将信息无一疏漏的储藏。其次，要做好宣传，将顾客先引进门。最后，我们要要以最热情的态度和最科学方法去帮助消费者解决问题。
总结：从以上的分析来看，我们企业的市场很大，前景也比较好，但途中一定会有很多问题和威胁，走的是一条布满障碍的道路。我们必须正视现实，研究内部、外部的情况，并针对目前的顾客和发展力量进行深层次的研究。要从战略的高度和角度来看待整体性的开发问题。
六、竞争对手分析 1 潜在竞争对手
2 各个医院中的心理诊所部门 3 网上的一些在线心理诊所 2 竞争对手分析
对于各个医院中的心理诊所而言他们虽然能和患者进行面对面的交流，但是相应的对于患者而言所需费用相对较高，跟重要的是我们所针对的“患者”只能算是一些生活或事业上的困惑而不能称之为心理疾病，所以我们的“目标患者”选择一像我们这样收费相对于医院很低的平台来说可能行会很大
对于网上的在线心理诊所来说，他们的目标顾客是社会中的所有人，所要为患者解决的问题也比较繁琐多样，而对于我们的平台来说我们的目标顾客只针对与8090之中的在校大学生和毕业生所遇到的困扰和难题，具有针对性和专一性，更重要的一点是我们还邀请了一些社会上的成功人士和我们的顾客有针对性的交流，所以和网上的一些心理诊所竞争面很少。
七、市场与盈利方式
现代父母对于孩子的过度呵护现在的大学生独立性相对以前较弱，现在的大学生刚进入校园步入一独立生活的阶段，在生活或学习方面他们肯定有一定的困惑或难题需要像我们这样的平台来帮他们解疑答惑
随着近些年中国各大高校不断的扩招，大学生人数就业压力越来越大，大学生的就业形式不容乐观，对于刚踏入社会的大学生而言他们需要一为他们在步入社会所遇到的问题的一个解答和指导的服务平台，帮他们纠正一些不必要所犯的错误 T 些都说明了对于向我们这样一平台他所存在的的市场的潜在力。
八、系统整体规划
一、问题区
刚入校的学生，对自己从一名高中生变为一名大学生角色的的转变没有做好相应的心理准备，不知道大学与中学的区别是什么，不知道自己应该干什么。对自己的前途比较傲迷茫，没有很好的大学规划，对自己专业的前景不明了，缺乏在心理上对自己未来的发展做准备。对自己的大学很陌生，学校的一些规章制度都不了解，比如如何去申请助学贷款;考制度是什么;我们可以针对这些问题，帮助他们建立正确的学习目标，树立健康的人生观、价值观和爱情观，给他们提供相应的信息，让他们不在迷惑。大学新生面临的适应主要有:学习适应、人际关系适应、独立生活适应、环境适应、角色适应。大学生的压力感受会随时间延续而展开，当然了他们还有对感情的变化等，所以针对他们不同的问题我们可以为他们提供相应的政策解决他们的困惑!
而毕业生面临的问题更多，在毕业生为“就不了业”而想破头时，企业也同样为招人和培养人才努力着。大学生毕业后有来成了众多人的困扰，虽然国家在不断出台一些积极的就业政策，但只能从四种出路，一是就业，这是常规做法，但是今年遇到了企业的大量裁员，想就业却十分艰难。二是创业，直接建立属于自己的事业。三是继续读书，也称为深造，在经济形势不好时，学生找不到工作就利用这个时机去提升自己的学识。最主要的就是就业。我们就此建立相关信息的数据库供在校生和毕业生查阅和借鉴。也会特邀一些成功人士，通过网上面面对聊或座谈会，来给予一些建议和帮助。所以我们对基于8090后的大学生及社会人士考虑到现在他们对生活、情感以及对社会就业压力的加大而造成的困扰研发我们自己的平台，这里是我们的交流馆，在这里不仅使同学们对目前的就业形势有了一个全面的了解，而且为同学们的成才之路指明了方向，同时也使同学们在求职与考研中多了一份信心。让他们的目标更加明确!于此同时让我们这些8090的人士们彼此心与心的交流，让困惑我们的这些问题消失，让他们不再成为我们的困惑问题。
二、交流区 交友
提供注册会员之间的交友平台，会员可以通过此栏目找到与自己同城、同学校或者是想认识的人，通过互加好友来扩展自己的交友范围，他们可以在遇到的问题上进行在线式的聊天，对自己的职业困惑和角色适应方面作出进一步的交流和适应。 即时聊天
通过对在线好友的人数统计以及状态等等信息，注册会员可以有选择性的在双方都有时间并且在自愿的基础上进行在线的即时信息沟通 论坛 在系统中开设论坛板块，会员通过发帖的形式发表自己的意见和困惑，通过对此问题感兴趣的会员进行解答和相似经历阐述以及经验教训等等来解决一些生活或者学习中的小或大的问题。同时，论坛版块也可以作为会员发泄情绪的一个平台，通过大家一言一语的回答起到心理疗伤的作用，通过解答他们内心的疑惑，帮助他们正确释放心中的压力，缓解抑郁、愤怒等不良情绪。
三、案例库
1、毕业生
这一部分中，主要搜集的是成功的毕业生和各个学校里面优秀的毕业生的一些相关信息和毕业历程，用于给我们的目标受众预示和鼓励
1、)创业
有些已毕业的80后选择的是创业的路程，同时也有相当一大部分的大学在校生和毕业生对于创业抱有一番热情。这里我们选择的是全球范围内创业成功人士的案例，大体划分为国内和国外两个模块。国内的成功人士如李想、马云等等众所周知的人物，还有在各大院校中比较知名的优秀毕业生创业成功的典型案例。国外的成功人士主要选取比较知名的人物进行阐述，通过国内国外知名、不知名的各个案例起到激励目标群体的作用
2、)就业
大学毕业以后面临的选择之一就是就业。很多人对就业感觉到渺茫。这里的案例主要放的是在全国范围内高校毕业生毕业以后找到工作并进入社会的毕业生对于求职以及面试等等于就业有关的一些心得体会，需要注意的问题等等。通过分析就业前景、就业情况给自己的就业科学合理的定位，从自己的实际出发，树立正确的就业观念，让自身的聪明才智更好地为社会发展服务。同时连接与就业有关的各种信息网站 ，目的是给所有会员指点迷津
3、)考研
考研是不少大学毕业生面临的一个思索。这一板块放的主要是对于一些高校研究生考研经历的一个总结，通过心态调整、考试技巧、要不要报班等等一系列的问题进行解答，同时还放一些毕业生对于考研的看法等等。目的是帮助会员对于考研有一个更深刻的认识，通过自己的实际情况考虑自身考研的可行性等等。
4、)人际关系
人际关系对每个人来讲都至关重要,因为它不但影响着人们的生活质量以及工作和学习的绩效,还是衡量个体心理健康水平的主要标准之一。生活在社会，就要有自己的很好的人际关系网，才能在生活中如鱼得水。这一板块主要放的案例是有一定社会基础的人在与人相处是的心得体会，例如如何处理好同学之间的关系、同事之间的关系，怎样融洽与上级领导人的关系等等。设置这一板块的目的是让会员更好的和谐自己的人际关系，学会与人相处。
5、)职场
目标群体最终都会走上职场实现自我价值。职场如战场，如何让自己成为一个受欢迎的人是一门学问。在一般快搜集的是在职场中比较出色的人的心理状态、挫折和磕绊、以及在职场中如何让自己不受伤，如何适应社会的需求等等的总结。这一板块还可以放有关职场的书籍、影视作品等做推荐。
2、在校生
这一栏目主要是正在学校学习的大学在校生和已经毕业的大学生对于大学生活的认识，用于给刚刚入校的90后大学生解除疑惑，很快是一个角色转变
1、)角色转变过程
随着高考的结束，新入学的学生怀着对未知生活渴望的心情来到大学，由于大学新生扮演的社会角色、所处的生活环境及其学习特点、面对的人际关系等都于中学时代有很大不同，如：生活相对独立、学习自主自立、管理模式新颖、人际交往频繁等，这些对于众多新生是一种挑战和考验，这一转折点“过渡”得好坏，直接影响其整个大学阶段以至一生的成长。实现由中学生到大学生的角色转变将是新生入学后所面临的一次重大挑战，它对个人未来就业和事业成败有着很大的影响。所以进入高校的新生，首要的是顺利地实现其生活角色、学习角色和社会角色的转换。对于高校中已经在大学中生活过两三年的在校生和已经毕业的毕业生，刚刚入校事业面临这个角色转换的问题。通过学哥学姐的经验，在生活、学习、娱乐、人际交往等等方面的人认识和大学生活应该怎样过的认识与想法，帮助新生尽快适应自己的大学生活
2、)学习 大学的学习与高中又有所不同，面临的是多学科，有侧重的学习。通过学哥学姐对大学学习的理解来启发有这方面需求的会员，做到端正自己的学习态度，有一个良好的心态去看待学习这件事情。
3、)社团
大一开学不久，各社团就开始摆滩“招新”了;要参加“学联”“学生会”“社团联合会”等较权威的社团时，还要进行面试等，对于形形色色的社团以及社团活动，刚入校的大学生会比较困惑，到底报哪个社团好?这一板块就通过有过经历的学哥学姐的陈述以及事件等等来给学弟学妹解惑
4、)实践
相信大一刚来的同学都会遇到一些兼职、参加班机时间活动等等的事情，有的甚至急于想打工减轻家里负担而被骗。这一板块就是解决实践兼职这方面问题的。通过上传的各学校的学生兼职经历以及实践经验等来帮助新生正确认识这件事
5、)专业认识
很多大学生刚到学校的时候对自己的专业并不了解，有些甚至是自己乱填的，因此会感觉很迷茫。这一板块的目的，就是通过各大院校各个专业的同学对自己本专业的认识与理解，以及自己学校或专业独特的培养计划等做详细的说明，帮助新生尽快了解自己的专业，也可以通过这个板块找到自己真正喜欢的专业，根据各个学院的不同要求来转专业
四、专家 这一板块主要放的是与我们的系统平台有签约的专家学者、用来解决会员提出的问题的一个板块。这些专家学者也可以借助我们的平台提高自己的知名度。 专家简介
主要是专家学者的一些基本情况、研究成果、学术地位等等 专家作品出售
通过我们的平台放一些附带产品如专家学者的有关书籍、演讲、视频等等，我们根据情况自行选择付费或者免费 专家答疑
对于会员在此留下的问题，专家学者会在一定的时间内解决，会员也可以和成功人士自行约定时间进行交流，当然是要通过我们的平台付费的
五、成功人士
这一板块主要放的是与我们的系统平台有签约的成功人士、用来解决会员提出的问题的一个板块。这些成功人士也可以借助我们的平台提高自己的知名度。
1、简介
主要包括对成功人士的简单介绍，包括其基本信息和奋斗历程等等
2. 作品出售
通过我们的平台放一些附带产品如成功人士的有关书籍、演讲、视频等等，我们根据情况自行选择付费或者免费。 3.答疑
对于会员在此留下的问题，成功人士会在一定的时间内解决，会员也可以和成功人士自行约定时间进行交流，当然是要通过我们的平台付费的.
六、推荐活动 讲座
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第四篇：西安翻译学院代表队在第八届全国大学电子商务“三创赛”再创佳绩
西安翻译学院代表队在第八届全国大学电子商务“三创赛”再创佳绩
2018年7月29日，第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛在太原理工大学落下帷幕。西安翻译学院电子商务专业团队参赛作品“扎染魅力”荣获第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛特等奖，西安翻译学院成为陕西唯一荣获特等奖的高校，全国唯一入围且荣获特等奖的民办高校。支侃买、马永辉老师荣获优秀指导教师称号。
自2017年5月底西安翻译学院成功承办第七届全国电子商务三创赛陕西省选拔赛(决赛)以来，教师与学生专业实践环节热情高涨，为电子商务专业成功获批省级一流专业建设培育项目提供了重要支撑依据。为进一步推进“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的人才培养模式，工程技术学院电子商务一流专业建设团队自2017年12月11日接到2018年第八届全国电子商务三创赛陕西省选拔赛组委会通知后，立即着手动员、选拔、指导等工作。经过初选，电子商务专业2015级、2016级、2017级共计50余支团队参加校内比赛。
6月17日，第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”陕西省选拔赛(决赛)在西北政法学院长安校区举办，西安翻译学院电子商务专业学生荣获一等奖三项，三等六项。西安翻译学院参赛人数及获奖项目继2017年第八届全国电子商务“创新、创意及创业”陕西省选拔赛(决赛)后再次排陕西省民办高校之首。西安翻译学院再次荣获优秀组织奖。
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(以下简称“三创赛”)是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。“三创赛”是由中华人民共和国教育部主管，教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办，“三创赛”竞赛组织委员会、全国决赛承办单位、分省选拔赛承办单位和参赛学校组织实施的全国性竞赛，竞赛分为校赛、省赛和全国总决赛三级赛事。本届三创赛总决赛得到CCTV
13、山西卫视等媒体全程跟踪报道。
据悉，三创赛由国家教育部发起举办，从2009年开始已办七届，今年是第八届，大赛决赛由太原理工大学承办。全国共有2000多所高校40多万人参加比赛，各省巿共选派200余支队伍参加了全国决赛，有15支队伍获特等奖。陕西共有8所高校的11支队伍参加决赛，西安翻译学院《扎染魅力》——传承非物质文化遗产，推动区域经济发展，该成绩的取得与参赛学生的努力分不开，更与学校各级领导的鼎力支持及教师们的精心指导分不开。通过本次大赛，再一次成功证明西安翻译学院电子商务专业始终坚持“校企合作，产教融合，工学结合，理实合一”的专业建设理念，“以赛促教、以赛促、以赛促创”的创新应用型人才培养方式的正确性。
西安翻译学院电子商务专业代表队在第八届全国大学电子商务“三创赛”再创佳绩
西安翻译学院选手与大赛组委会成员及指导老师合影
第五篇：三思三创总结
“三思三创”活动总结 慈溪市食品药品监管局 二〇一一年十一月二十五日
为全面贯彻市委、市政府“五大突破”战略部署，深入践行科学监管理念，进一步解放思想，转变作风，优化服务，推进监管，根据市委、市政府《关于在全市开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动的意见》(慈党„2011‟7号)精神，我局积极而务实地开展了“三思三创”活动，现将活动开展情况总结汇报如下：
一、 思想重视，组织落实
局党组高度重视“三思三创”活动，把其作为年度重要工作、作为业务工作重要推进器来抓。以“拉高标杆，率先发展再出发;增加激情，创业创新再奋发”为主要内容，以解放思想为先导，以转变作风为保障，以实际行动深入践行科学监管理念，提升我市食品药品安全保障水平，确保全市人民饮食用药安全。一是在年初制订了详尽的《开展“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动实施方案》。二是提出了争创“六个一流”的具体目标，即监管理念创一流、监管机制创一流、监管方法创一流、监管手段创一流、
监管能力创一流、监管效果创一流。三是成立了以局长为组长的“三思三创”主题教育实践活动领导小组。
二、拉高标杆，深入开展解放思想大讨论活动 局党组制订了一月二次的学习讨论计划，开展“三思三创”形势宣传教育和专题学习，通过中心组学习、党课、报告会等形式，明确“三思三创”主题教育实践活动的重要性和紧迫性，明确总体要求、主要目标和实施步骤，开阔思维视野，使市委提出的“五大突破”和食品药品监管部门争创“六个一流”成为共同的思想理念和行动指南。开展“拉高标杆、创业创新”解放思想大讨论，全体干部结合自身实际和工作情况，结合争创“六个一流”，开展“五找八问”，以国内外先进的食品药品监管经验和城市为标杆，分析现状，寻找差距，提出对策，奋力赶超。通过大讨论，进一步树立科学监管理念，理清监管思路，振奋精神状态，转变工作作风，为争创“六个一流”提供思想保障和组织保障。
三、服务基层，主动开展基层帮扶活动
食品药品监管是政府“成长型”职能，食品药品监管部门是“成长型”部门，人民群众对食品药品安全期望是“成长型”期望。根据这一特点，我局紧密结合创先争优中的“创争我承诺、服务我先行”主题实践活动。一是利用网络交流、走访基层、座谈倾听等形式，了解群众对食品药品安全的呼声，增加解决实际问题的紧迫感和责任心。疏理出了影响我市食品药品安全的6个薄弱环节和问题。二是加大监管力度，保护企业合法权益，创造食品药品企业公平竞争的市场环境，以监管促进经济社会和谐发展。三是认真做好与村(社区)共建和联系服务、领导干部联系服务企业和结对帮扶工作。开展党组织和党员新一轮公开承诺践诺活动，完善工作制度，形成立足岗位创一流的氛围。在联系社区建立食品药品安全宣传教育基地。
四、提速增效，加强服务型政府建设
一是认真做好食品药品监管体制改革工作。做好政府参谋，进一步理顺职责，探索组织结构优化方案。市政府已下发市食品药品监管局“三定方案”，把法定的餐饮环节食品安全监管职能、保健食品和化妆品的全程监管职能划给市食品药品监管局。提出在各镇(街道)设立食品药品监管机构，由镇(街道)实行行政领导，市食品药品监管局实行业务指导，人员编制属市食品药品监管局(从卫监所划转部分)，人员不足部分暂由镇(街道)调配的机构改革思路，供领导决策。二是深化拓展行政审批职能归并改革，建立健全行政审批与日常执法监管职能之间相对分离又相互衔接的制度。向观海卫、周巷等地下放行政审批权，加强实施网上审批工作。三是深化政府服务外包，完善信息化建设、检验检测、后勤服务外包制度，探索决策咨询、宣传教育、人力资源等服务外包的途径并加以实践，降低行政成本。四是定期发布食品药品安全信息。今年已在慈溪日报上发布30期。五是建立重大行政决策公开制度，把公众参与、专家论证作为重大行政决策的必经程序。
五、肃风肃纪，加强队伍作风建设
贯彻落实中纪委、省纪委和市纪委全会精神，深入开展“提速、正风、治奢”专项行动。一是开展提速行动，全面实施限时办结制、绩效管理制、首问责任制和行政问责制，解决“庸懒散”现象。二是全面落实“干事对帐”制度，加强对科室、大队的目标责任考核。三是继续推行科室联动和划片包干制度，试行班子成员联片制度。四是加大基层网络队伍的专业化建设，对基层网络队伍开展集中培训。五是在拓宽信息公开范围和内容上下功夫，在探索完善公开机制上下功夫。六是严格执行公务接待审批制度，定期在单位内部通报公务接待费情况;严格执行公车管理规定。
六、求实求效，食品药品监管工作取得突破性进展。
(一)、食品药品安全保障水平不断提升。我市食品定量检测合格持续稳定提升，2010年为97.44%，比2008年的91.0%提升了6.44个百分点。今年1-11月该市食品定量检测合格率达97.63%，又比去年提升了0.19%个百分点。基本药物抽检合格率连续二年为100%。
(二)、完成市政府实事工程任务。下达食品安全定量检测计划7180批次，已完成6994批次，完成97.4%。其中，下达食品评价性抽验计划5050批次，已全部完成。下达药品抽检计划350批次，已完成97.4%，其中基本药物评价性抽样计划120批次，完成100%，均合格。
(三)、整治难点问题有突破。采取多项措施强力整治虚假广告，建立健全保健食品等广告监管的长效机制。今年1-11月，共发现违法广告33件，其中药品广告12件，医疗器械广告1件，保健食品广告9件，其他非药品广告11件。根据违法情节轻重，分别予以行政告诫或移送工商。针对本市各乡镇街道均有独立广电站，而本局无法监测城区外广告的问题，采取发动群众举报及不定期实地监测的方式，形成广告监测全面覆盖、合力监管的工作体系。对发布违法广告的观海卫广电站、周巷广电站、龙山广电站予以行政告诫，同时抄送慈溪广播电视台及工商部门。
(四)、保持先进有突破。我市是全国首批国家级食品安全示范县，也是浙江省药品安全示范活动的首创单位。今年又有突破性进展。一是通过了国家级食品安全示范县(市)复评验收。2011年11月11日，我市以高分圆满通过了省食安委组织的国家级食品安全示范县(市)复评验收。省食安委复评验收组以“相当出色、相当扎实、相当认真”高度肯定了我市的食品安全工作。开展了创建宁波市食品安全示范镇活动，今年有7个镇可以创建宁波市食品安全示范镇。二是做好争创首批国家级药品安全示范县的准备工作。年内所有镇(街道)可以创建成为慈溪市药品安全示范镇(街道)，又有3个镇可以创建成为宁波市药品安全示范镇。
(五)、网上监管有突破。投资146.89万元，全面实施药品流通网上监管系统的完善升级工程，为390家药店和73家门诊部以医疗机构完善升级，并安装药师考勤指纹仪，建立了“监管功能齐全、日常使用正常、管理规范有序、药品流向清晰、销售封闭可控”的药品流通网上监管新模式。
(六)、打假治劣有突破。继续保持对涉药违法行为的高压态势，严厉打击违法违规行为，实效显著。1-11月，立案78件，结案90件，罚没款142.88万元，是去年全年罚没款113.4万元的126%。
(七)、持之以恒，不松不懈。
本局的“三思三创”活动，总体上是认真按照市委文件要求，规范而有序地开展的，但也存在着一些不足：一是在“三思三创”活动的力度、深度上还存在着一定的差距;二是食品药品监管任务重与人员少的矛盾比较尖锐，“三思三创”活动按照高标准还有一定差距。局党组将继续推进“三思三创”活动，持之以恒，不松不懈，严格按照市委的总体部署，切实加强食品药品安全监管工作，尽最大努力保障全市人民饮食用药安全，以实际行动和效果取信于民。