第一篇：班规班级纪律范文
班规班纪律
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到; 进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高; 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操; 每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考; 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要; 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好; 思想觉悟要提高，班队活动少不了。
十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费; 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一离校： 值日卫生勤打扫，按时离校关门窗; 横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照; 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
一年一班：团结向上 笃学明辨 博爱奉献 求实创新 一年二班：奋起奋进 自信自强 团结友善 严肃活泼
一年三班：独立的思想 创新的意识 宽容的胸怀 高贵的气质 一年四班：有责任感 有进取心 有创造力 有好身体 一年五班：性灵出万象 风骨超常伦
一年六班：尊重个性 打造团队 把握机遇 勇于竞争 一年七班：厚积薄发 永不退缩 相亲相爱 超越梦想 一年八班：明礼诚信 拼搏进取 以人名校 以业报国 一年九班：团结友善 勤俭自强 力争第一 宽容向上 二年一班：心纳天地比海阔 志存高远凌绝巅 二年二班：无所畏 有所为
二年三班：拼搏进取 真诚友善 乐观向上 勇于挑战 二年四班：团结活泼 乐观向上 勤奋求实 厚积薄发 二年五班：踏踏实实做学问 安安稳稳做真人 二年六班：博观而约取 厚积而薄发
二年七班：民主和谐 文明贡献 勤奋创新 自立自强 二年八班：团结互助 和谐共勉 严谨求真 拼搏奋进 二年九班：道虽迩，不行不至; 事虽小，不为不成 二年十班：鸿鹄高翔，一举千里;天道酬勤，唯我独尊 三年一班：博学 慎思 明辨 笃行
三年二班：进取 民主 求实 超越 三年三班：博观而约取 厚积而薄发
三年四班：乐于学习 善于沟通 勇于承担 敢于创新 三年五班：思想独立 意志坚韧 乐观豁达 宽厚待人 三年六班：各风细雨展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度 三年七班：做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心 三年八班：刻苦钻研 求真务实 开拓创新 团结奉献
三年九班：20分努力 零起点准备 零极限突破 60人起飞
班长:大点说是一个班级的行政长官,负责学生的日常事物,如班级管理组织学生参加活动配合学院做些工作一些上传下达的工作等. 生活委员：是负责同学生活方面的事情，具体一般是奖学金、助学金等资格评选及发放。还有学校的一些补助都是生活委员统计和发放的。还有的一些个别同学的生活方面事情。
团支书:负责班级的思想政治工作。说的挺大，但一般像参加学院的发展党、团员的一些会议和相关工作，负责一些重大政治事件的学习，了解同学思想动态等相关工作。
宣传委员：属于团支书直接领导，是思想政治方面工作的宣传类工作，比较具体的工作就是写一些宣传材料和宣传版画什么的，要求有一定的文笔和书法能力。 组织委员：也属于团支书领导，具体工作是协助团支书做一些组织工作，事务较杂，属哪有事哪到的。
生活委员、体育委员、劳动委员等都是直接归班长领导，负责具体的某项班级事务。
宣传委员和组织委员直接归团支书领导，是思想教育工作的相关方面。
各个学院的情况不同，但一般都是大一大二的事情多点，以后就没什么大事了，要求的能力不高，你不需要特别担心这点，能当上就尽量多为同学做点事，提高一下自己的责任感和能力，还能加点综合分，挺好的
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：
一、思想和仪表
1 、 尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。
2 、 言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3 、 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。
4 、 学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 5 、 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
6 、 在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。
二、纪律
1 、 按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。
2 、 自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动， 如有损坏公物者 , 应予以赔偿。
3 、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4 、 放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。 5 、 不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
6 、 放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
三、 出勤
1 、 按照学校作息表，按时到校,早上 7 : 00 、中午 2 : 0 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。
2 、 学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
四、 卫生
1 、 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。
2 、 劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。
3 、 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。 4 、 离开教室时注意关闭门窗。
五、 学习
1 、 遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
2 、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。
3 、 作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。
4 、 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。
班训：学会学习，学会做人
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：
一.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”;按时就座等候上课，按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 七.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。) 八.自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之
物。
十.放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准
每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪：
—升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。(3-5) -迟到、早退、无故缺席 (1-3分)
-仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。 (1-3分) -不认真做早操、眼操 (1-2分)
-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。 (1-3分)
-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学，无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3-5分)
-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生; (3-5分) -清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰 (2-3分) -当周应完成的背记任务记录为空白 (2分) -课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取，亦视为偷窃) (5-10分) -进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分) -拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5-10分) -欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。 (5-10分)
※以下行为值得表彰：
+ 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分) + 连续一周无迟到早退、缺勤 (2分)
+ 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 (2分) + 每周劳动积极，工作细致周到 (2分)
+ 一学期周记得等级A+累计5次以上或A 8次以上。(3分) + 各科作业一周内80%得A级 (3分) + 每次口语交际主动上台发言者 (1分) + 每周按时按量完成各科背记任务 (5分)
+ 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难 (2分) +连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽 ( 5分)
+ 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 (3-5分)
+ 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上 (5分) +举报不良现象;拾金不昧 (2-5分)
+ 知错能改，表现较前周有较大改善者。 (3分)
+ 获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等) (5-10分) 备注：
◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的
清洁值勤组则要每人扣一分。
◎以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分;全级第二，每人加2分。
◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。 ◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。 ◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。 个人分数联接项目：
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。 ○ 得分在80分以上者，操行评“良”;90分以上者，操行评“优”;80分以下，操行评“中”以下。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。 ○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。
○ 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。 我提供的只是管好纪律方面的,至于班规,我推荐楼上的! 初一必须把握好纪律,把基础打好,我为你推荐几条: 1.班级设立值日班长(即每天一个班长,循环管理),记录每天的纪律情况,于第2天交到班主任处签字. 2.每周的班会投票检举.由班干部整理. 3.教师后的黑板上记录下违反纪律的学生,如果连续3天违反纪律,则该同学把桌子搬到后面听课.
一、文明礼仪
1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。
2、尊重他人，和睦相处，团结上进，不打骂侮辱同学。
3、在教室里语言要文明，不说脏话。
4、勤剪指甲，男生不留长发。
5、衣服穿戴整齐，不戴饰物，不穿奇装异服。
二、考勤制度
1、课间和上课之间不允许迟到，打预备铃就要进教室，如确实有特殊情况向任课老师请假。
2、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，向班主任请假，经批准后方可离校;需要留在家里时，由家长请假，经班主任同意后才可以不来校。
三、学风纪律
1、对待学习要认真，刻苦努力。
2、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
3、上课过程中要保持安静，专心听讲。不要出现说话，睡觉，看课外读物(任
课老师同意情况除外)，下座位乱走动，听音响设备，玩游戏机，做小动作，打闹这些现象。
4、不得代与学习无关的物品来学校。
5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
6、要培养独立思考的能力，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。
7、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。
8、不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟，不喝酒，不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。
9、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助;
10、有集体荣誉感，多为班级着想，积极参加学校组织的各种活动。
11、每个同学都要爱护班级一切公共财物。
四、环境卫生
1、每天值日的同学要认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。
2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。
五、安全事项
1、注意安全，过马路时不翻围栏。骑自行车做到不赶不超，不要逆行。
2、下课时不能在班里追跑打闹，活动时要注意安全。
六、班干部
1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，公开、公正、公平，不能包庇他人。
3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明。
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时向班主任反映。。
要做好班主任，首先得回答四个问题：(转载)
第一种高度：面向今天。头痛医头，脚痛治脚，时常被班级出现的各种问题所困扰，烂泥萝卜揩一段吃一段，就事论事。
第二种高度：面向明天。面向学生的明天、这学年乃至整个学习阶段，研究他们一般将会面对哪些现实，有可能出现哪些问题，面临哪些困惑，并采取相应的策略。
第三种高度：面向社会。因为学生终将融入社会。教师循着孩子可持续发展的目标实施管理。教育的前瞻性，决定着班主任不能将班级管理仅仅停留在保证学生在校不出事，保证教学工作的正常运作，而应当面向未来，防微杜渐，防患于未然，为孩子的可持续发展作出积极的应答。
2、站在什么角度管理?
角度之一：是教师个人，是学校，还是学生? 角度之二：正面引导还是反面教育。
3、谁管理?第一种管理：“保姆”式管理。事无巨细，全由班主任担着;第二种管理：班主任与任课教师合作管理;第三种管理：小干部管理。一“主”(自主)到底，彻底放权。第四种管理：共同管理。任课教师与班主任、教师与学生齐抓共管，做到“人人有事做，事事有人管”。让我选择，当然选择第四种管理。这样一能调动大家的积极性，二能强化大家的责任感，三能增强集体的凝聚力。
4、采用什么管理策略? 国家科教兴国，依法治国。小班级也是大社会呀，为了使教育适应未来发展的需要，当然应当依法治班，依法管理。结合中学生日常行为规范，再结合本班实际，师生共同制定了一系列班规，并且做到有规必依，执规必严，违规必究。
圆满地回答了以上四个问题后，要达到精品化管理，我认为班主任还得做到“六多”、“六少”：
1、少给学生压力，多给学生魅力。 教师不能一味地板着面孔要求学生，不管学生的想法，只管发号施令，而应当用自己演员的素质、演说家的口才、哲学家的思想来吸引学生;用自己的学识魅力和人格魅力将学生导入学习的乐园!
2、少指手划脚，多为人师表。 有些班主任打着“培养学生能力”的幌子，事无巨细，全让学生“代劳”，自己只是一味地在一旁“指点江山”。其形成的负面效应是不言而喻的。殊不知“身教重于言传”，一位出色的班主任理应少做“指挥家”，多当“实干家”，身先士卒，率先垂范。我不声不响地“高空作业”擦洗教室里的吊扇;校长主动清洗办公楼的楼梯扶手。从学生主动给我端水、送抹布;众教师纷纷自觉地跟着擦玻璃、拖地可以看出“率先垂范”的优质教育效果。
3、少主观臆断，多调查研究。许多班主任凭借超过学生的学识和生活经验对学生的行为枉加判断，造成许多的“冤假错案”，又碍于“师道尊严”的面子，不肯轻易为学生“平反”，向学生道歉，这样，学生明澈的心灵就会笼罩阴影。当然，班主任在学生心目中的形象也会每况愈下。我认为解决的最好办法就是多深入学生，多调查研究，多换位思考，充分依靠民主管理，一切让事实说话。
4、少抓小辫子，多戴高帽子。 心理学研究表明，每个人天生都有一种被外界认同的强烈愿望，学生更是如此。总之一句话，孩子更需要鼓励。学生来到学校的理由之一其实就是经常会犯错，会出现让人抓的“小辫子”。班主任的职责不是“抓小辫子”，而是梳理它们，在学生的心灵深处播下真善美的种子。
5、少空洞说教，多开展活动。许多班主任反映自己的教育效果不佳或者学生“桀骜不驯”，这其实与空洞说教有着太多的直接关系。我的教育经验告诉我，集体的凝聚力、向心力是在开展集体活动中形成的，学生正确的人生观、价值观、是非观也是通过丰富多彩的活动形成的。在拔河、跳绳等团体赛中我们能够十分直观而强烈地感受到这一点。
6、少原地踏步，多开拓创新。我的意思是，作为一名把学生放在第一位的班主任，不应当“吃老本”，凭着以往的经验工作，而应不断地“充电”，多思考，多学习，多读像魏书生著的《班主任工作漫谈》之类的关于班主任工作方面的书籍。
最后我还是想借用魏老师的一段话结束这篇短文：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年华。
高一班规：
注重行为规范的养成教育，实行加分与减分量化原则，把学校抽查登记、值周班干部及值日生检查登记与班主任抽查登记三方面结合起来考核班级，期末根据检查登记的情况，再参考学生民主测评，用适当的班费奖励表现优秀及进步显著的学生。(班规细则略)
高二班规
1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
8、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
9、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。
10、学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁，不准奇装异服 ② 必须举止文明，不准打架骂人。
③ 必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨ 必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。
高三班规
一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到;
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高;
语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条;
齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操;
每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考;
举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到;
勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要;
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭;
簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好;
思想觉悟要提高，班队活动少不了。
十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费;
服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一离校： 值日卫生勤打扫，按时离校关门窗;
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照;
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
高中班规/高中班训班规： 第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心; 两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 第三章 班规
1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。
5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
8、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
9、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。
10、学生文明行为“十必须”、“十不准”
①必须衣着整洁，不准奇装异服 ② 必须举止文明，不准打架骂人。
③ 必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨ 必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。 第四章 班级管理机构
1、班长 ：
班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2、团支部书记：
负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
3、学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4、体育委员：
负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。
5、卫生委员：
负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
6、生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等工作。
7、文艺委员：
负责每天两次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。
8、舍长：负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
9、课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
附录：本条例最终解释权归班委会和班主任。
精品校训：高密一中校训
18岁是美丽的，
而人生旅程中最绚丽的一页却应该在生命的40岁翻开。
不要说40岁有多么遥远，
这20年其实是弹指一挥间。
虽说40岁就在眼前， 但20年的历史跨越，
足以让我们眼花缭乱。
虚度今日，
等待你的将是无尽的悔恨和遗憾。
追寻先贤成才路，浩瀚人世间，
我们定会发现，
40岁的辉煌，都来自18岁的志向，20年的血汗。
珍惜你拥有的青春年华，
好好地把握现在，才能真正赢得未来，
才能将你那如日中天的40岁勾画得绚丽璀璨!
注：希望与朋友们共勉!送给你们，也送给我自己!加油啊，离40岁不远了，呵呵!
魔鬼班规
一、课堂纪律(即上课、自习课)
不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字说明书。
只允许同桌之间互问问题，但必须保持声量不影响别人，不得讲话，不得胡言乱语，不得谈论与课本武官的内容。否则写200字说明书。
不得看小说、杂志、报刊等与课无关的书籍，否则没收该书籍，并写400字说明书。
不得乱走、乱传，否则写200字说明书。
坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习，否则写200字说明书。
衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋，否则写300字说明书。
二、宿舍纪律(睡觉铃响10分钟后)
不讲话，不洗衣物，不在宿舍及走廊来回走动，以免影响他人睡觉，否则写400字说明书。
按时、按位如睡，不无故迟睡、掉换床位等，否则写300字说明书。
三、集会、早操、课间纪律
集会、早操时，不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字说明书。 集会、早操时，衣着整洁，不得穿拖鞋，否则写300字说明书。
队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，否则写200字说明书，情节严重者写500字说明书。 早操时，动作规范、认真，否则重做。
课间时间内，在教师、走廊内不得大声喧哗、打闹，否则写500字说明书。 下午6：30至晚读前，教室要保持安静，不得乱讲、乱叫、乱走动，否则写500字说明书。
四、卫生方面
教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，否则追究责任者的责任，并写400字说明书。
宿舍内保持清洁，不潮湿，走廊无积水现象，否则追究责任着责任，并写500字说明书。
宿舍内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品，否则写400字说明书。
五、劳动纪律
按质量完整班干分配的任务，否则继续饿案秤，否则写400字说明书。
劳动时间，遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退、旷课，不得打闹，不得损坏劳动工具。否则写500字说明书。
六、言行方面
同学之间互相关心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人，否则写2000字说明书。
不得抽烟、喝酒、打牌、下象棋、打麻将，否则收缴器具，并否则写1000字说明书。
不得打架、赌博，否则写2000字说明书，并交给学校处理。
严禁进入游戏厅、录象厅、桌球厅、舞厅、网吧，写2000字说明书，并交给学校处理。
在学习、睡觉时间内，不得打游戏机、放收录机、收音机等，以免影响他人，否则收缴该物品，否则写500字说明书。
七、其他方面
值日生必须完成本人职责，否则继续完成，否则写500字说明书。
值日班长实事求是完成本人职责，否则继续完成，不得报复、包庇他人，否则写500字说明书。
承包责任人必须履行本人职责，否则写400字说明书。
不得损坏公物，否则及时负责叫学校维修人员修复该物品，并写500字说明书。 爱护体育器材，不得丢失或有意损坏，否则负责赔偿，并写500字说明书。 男女同学之间保持正常的良好关系，否则通知家长来校协同教育。
八、附加
对于重犯者，每次多加100字;累计三次以上者，视情节，通知其家长来校协同教育。 若课堂、自习堂有严重的睡觉、看小说、杂志、报刊等与课堂无关的书籍的行为，可请示其家长同意后，将其坐位调至最后一排。
第二篇：班级公约,班规,高中年级班规
XX班班级公约
一、清洁卫生
1、打扫公区不能晚出晚归(每天早上6：55—7：10)，违者罚扫。
2、每天晚自习下课后要将椅子放在桌子上，打扫教室卫生不能敷衍，若晚上未扫地，则罚扫。
3、注意卫生保洁，若有同学保洁不到位，则罚扫。
4、注意个人卫生和公共区域卫生，不乱扔垃圾，违者扣1分。
5、值日同学须将讲台、粉笔槽随时打扫干净，若做得不好，则重新值日。
6、注意课桌桌面清洁，物品摆放要整齐，桌面上书本堆积高度不能超过15厘米，违者扣1分。
7、若有寝室扣分，则扣相应同学操行分，并上缴班费。
二、出勤纪律
1、注意早晚、大课间及上课进教室时间，不迟到早退，违者扣2分。
2、与同学友好相处，不顶撞老师，违者酌情扣1—5分。
3、进入教室前须穿好校服，违者扣1分。
4、上课前2分钟须坐在座位上，保持安静，做好课前准备，屡教不改或比较突出者扣1分。
5、上体育课若要请假，须亲自告诉老师，不能由同学代请，违者扣1分。
6、不随意攀爬课桌、窗台，不能在教室及走廊追逐打闹。
7、积极参与班级活动，争当班级主人翁，为班级作出贡献者，酌情加分。
8、唱歌时间认真唱歌，不做其它事情。
9、当其他同学回答问题或讲事情时，要认真听，尊重他人，不能打断。
10、女生不允许化妆，男生头发不能过长，违者扣1分。
11、积极参加大课间和课外活动，认真参与，增强身体素质，不能敷衍，不迟到，迟到则扣2分。
12、爱护公物，不随意损坏，违者自行赔偿。
13、不在教室、寝室内玩手机，若被发现，则请自己砸毁并浸入水中。
14、不将食物(牛奶、水果除外)带入教室，违者则向全班同学请客。
三、学习常规
1、自主学习，独立完成作业并按时上交，不能抄袭，违者，不交扣1分，抄袭扣2分。
2、自觉遵守课堂纪律，不大声喧哗，不打瞌睡，违者扣1分。
3、自习课时保持安静，不讨论，不随意进出教室，违者扣1分。
4、课堂上不哗众取宠，不打断老师说话，要积极思考并回答问题。
5、对于考试，态度要端正，自主完成，不作弊，若有被通报，班级扣分，则相应同学扣分。
6、语文积累、英语练字、听写好的同学可加分，其它学科作业完成优秀者，同样处理。
7、月考前几名、进步大、单科优秀的同学可加分，请同学们积极争取。
注：每周扣分较多的同学罚扫一周，若扣满20分，则回家反省，懂规矩后再上学。
班级是我家，维护靠大家。为了创造舒适的学习环境，营造良好的学习氛围，我自觉签署此公约，并以此规范自身行为。
第三篇：班级班规
八年级85班班纪班规
一、课堂纪律(即上课、自习课)
1. 不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字说明书。
2. 允许同桌之间互相讨论问题，但必须保持声量不影响别人，不得胡言乱语，不得谈论与课本无关的内容。否则写200字说明书。
3. 不得看小说、杂志、报刊等与课本无关的书籍，否则没收该书籍，并写400字说明书。
4. 不得乱走、乱转，否则写200字说明书。
5. 坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习，否则写200字说明书。
6. 衣着整洁，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋进教室(特殊情况除外)，否则写300字说明书。
7. 唱歌时间认真歌唱，不得故意大声怪叫，不得书写作业，与周围同学聊天。否则写500字说明书。(由文艺委员监督)
二、宿舍纪律(熄灯后)
1. 不讲话，不洗衣物，不在宿舍及走廊来回走动，以免影响他人睡觉，否则写400字说明书。
2. 按时、按位入睡，不无故迟睡、掉换床位等，否则写300字说明书。
三、集会、早操、课间纪律
1. 集会、早操时，不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字说明书。
2. 集会、早操时，衣着整洁，不得穿拖鞋，否则写300字说明书。
3. 队列整齐有序，按位排列，不得重叠排队，不讲话，不做小动作，不得离开队伍单独活动，否则写200字说明书，情节严重者写500字说明书。
4. 早操时，动作规范、认真，如有扣分课后重做。并写500字说明书。
5. 课间时间内，在教师、走廊内不得大声喧哗、打闹，否则写500字说明书。 (由副班长监督)
四、卫生方面
1. 教室及走廊内要保持清洁，不得有乱涂、乱画、乱丢、乱倒的现象，否则追究责任者的责任，并写400字说明书。(由卫生委员监督)
2. 宿舍内保持清洁，内务要整齐统一，不得乱摆、乱放日常用品及床上用品。保持走廊无积水现象，否则追究责任责任，并写500字说明书。(由寝室长监督)
五、劳动纪律
1. 按质量完成卫生打扫任务。
2. 劳动时间，遵守劳动纪律，不得无故不参与，不得损坏劳动工具。否则写500字说明书。 (由劳动委员监督)
六、言行方面
1. 同学之间互相关心，互相尊重，不叫他人侮辱性外号或骂人，不得造谣、传谣、诽谤危害他人，否则写1000字说明书。
2. 不得抽烟、喝酒、打牌、打麻将，否则收缴器具，并否则写2000字说明书。
3. 不得打架、赌博，否则写2000字说明书，并交给学校处理。
4. 严禁进入游戏厅、录象厅、桌球厅、舞厅、网吧等未成年人不适合进入的场所。违者，经查实。写2000字检讨书，并交给学校处理。
5. 在学习、睡觉时间内，不得打游戏机、玩手机、MP
3、MP4等，否则收缴该物品，并写1000字检讨书。
七、其他方面
1. 不得损坏公物，否则按学校规定赔偿。
2. 爱护体育器材，不得丢失或有意损坏，否则负责赔偿。
八、附加
1. 对于重犯者，每次多加100字;累计三次以上者，视情节，通知其家长来校协同教育。
2. 若课堂、自习课有严重的睡觉、看小说、杂志、报刊等与课堂无关的书籍的行为，可请示其家长同意后，将其座位调至最后一排，不参与座位调动。
2012年9月1日
第四篇：82班级班规
82班班级管理
班训：金的品质，铁的纪律
班风：做文明学生，创优秀班级
学风：我学习，我快乐，我成功
班规：
为营造良好学习环境，培养大家“团结合作，积极进取”的精神，人人为班集体增光添彩，班委会特制定班规，望同学们配合。
一纪律方面(班长、纪律委员记录)
1. 每节课(包括自习课)前三分钟要坐好、坐端正，做好上课准备，等待老师来上课。 2. 上课认真听讲，按老师的要求积极思考问题，讨论问题，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情。如出现以下情况依情节轻重作如下处理：
(1)上课吃东西者罚写300字说明书。
(2)上课打瞌睡者,由班主任罚做作业。
(3)上课讲小话，被班干部登名或被老师点名，一天内被登名2次以上，写一份300字的检讨，并扫公共区2天。,班长纪律委员不予反映者同扫2次。
(4)上课看课外书籍者,罚抄语文课文。
(5)上课传递纸条者、自习课借东西者，罚扫实验室一次。
(6)上课玩手机、学习机游戏者罚写说明书500字
(7)上课迟到，擅自换座位、离座、中途离开教室者，罚写说明书500字。
(8)未及时完成作业凡抄袭他人作业者，两人同罚写说明书200字以上,班干部借抄者加罚200字。
(9)拖欠作业不交者,罚大扫除1次,并接受相应处罚。
(10)完成作业不认真,受到老师点名批评者,除重做作业外，罚抄相关科目。
(11)两操缺席、眼保健操不做或讲小话者报班主任由其相应处罚。
(12)带其他班同学进入本班教室，造成不良影响的，罚教室1次，并接受相应处罚。
(13)课堂顶撞老师或对老师不敬，作检讨并通知家长。
(14)无故旷课一次罚大扫除并写保证书，两次要求家长跟班主任保证，三次就叫家长领回家。
其他不尽事项,请遵照老师临时处罚决定，凡范同样错误次数超过2次者,加重加严处罚。
二卫生方面
(1)每次大小扫，每组同学必须认真打扫，同扫同离,无故缺席者,则加罚2次相应大扫除。
(2) 凡罚扫者,每次扫完后,需老师检查后方能离开。
(3) 凡扔圾者次捡学校垃圾一次。
(4)座位下有垃圾，或座位摆放位置不整齐者,罚教室小扫1次。
(5) 其他破坏公共财产的行为,谁破坏谁赔偿，并接受相应处罚。
三就寝方面
(1) 就寝5分钟后, 仍讲小话者,除接受相应处罚外,加罚扫实验室卫生2次。
(2) 寝卫生搞不到位者,受值周老师批评者,罚寝室大扫1次。
(3) 发现夜出上网,夜出聊天,在校打牌,吸烟,偷盗者予以严厉打击。
四请假方面
(1) 无特殊情况一律不准请假,周末未及时到校者,有事未及时打电话者均按迟到处罚,均搞班级卫生1次,而未来学校又未打电话者,除加重处理外,罚大扫2次。
(2)在校期间需出校办事者，必须取得班主任的同意并签发请假条后方能离校。
第五篇：班级班规
育贤中学222班班纪班规
为了更好地管理好班级，为了实现班级管理目标，让每一个学生都有一片成功的蓝天，特制定本管理规则。我们的班级目标是：若干年后，我的班级的同学都是社会的创造性的人才，我们会因一个共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而自豪!
第一章 总纲
第 一 条每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设出力。第 二 条班主任是为学生服务的，班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。 (班主任电话号码：13017173093)
第 三 条班级的荣誉是神圣不可侵犯的，任何人都不得损害班级荣誉，任何人都要全力维护班级荣誉。
第 四 条班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件，班级利益是神圣不可侵犯的，任何人不得侵犯班级利益，任何人都应该维护班级利益，任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。
第 五 条学习是学生的天生的权利，任何人都没有权利有剥夺学生学习的权利。
第 六 条学习也是学生的天生的义务，任何人都不得以各种借口回避学习，任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。
第 七 条班级遵循民主集中原则，重大事情的决定，需要由全班投票，票数达全班的2/3则可通过。
第二章 学生的权利
第 八 条学生有学习的权利，任何人不得以各种借口剥夺学生的学习的权利(依校规被勒令退学者除外)。
第 九 条学生有接受教育的权利，任何教师都应该履行对学生进行教育的义务。
第 十 条学生有休息的权利，任何人不得影响学生的正常的休息权。第 十一 条学生有提高自己思想觉悟的权利，班主任及任课教师必需为提高学生的思想道德觉悟服务。
第 十二 条学生有参加体育锻练的权利，任何人不得以任何借口剥夺学生参加体育课及体育活动课的权利。
第 十三 条学生有正当自由发言的权利，任何人不得剥夺学生在课堂上的正当的自由发言权。
第三章 学生的义务
第 十四 条学生有遵守学校及班级规章制度的义务，任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度，违反学校及班级的规章制度，按照学校及班级的制度处理。
第 十五 条学生有学习的义务，任何学生不得以任何借口不认真学习，学生应以学习为自己的最重要的责任，努力提高自己的文化成绩。
第 十六 条学生有劳动的义务，任何人不得以任何借口回避班级劳动或者不认真完成班级劳动任务。
第 十七 条学生有维护班级利益、荣誉的义务，任何人都不得做损害班级荣誉和利益的事情，或者说不利于班级团结的语言。
第四章 组织机构
第 十八 条班级设立班委会和团支部两套组织机构。
第 十九 条班级的最高权力机构是班主任领导下的团支部和班委会。
第 二十 条班委会由以下成员组成：班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。
第二十一条团支部由以下成员组成：团支部书记、副书记(班长)、宣传委员、组织委员。
第二十二条班、团干部应该发扬民主，倾听同学们的意见，以班级的整体利益最高目标，以同学的利益为已任。
第二十三条班、团干部的产生实行选举制，每位学生都有选举权和被选举权，班、团干部实行任期制，每届任期一学期，每学期初实行新一届班级干部的选举工作。选举实行等额选举或者差额选举制度，欢迎每一位学生勇于参加竞选。
第五章 附则
本章程的解释权在班委会和团支部。
以上条例在施行过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。
此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。
谢谢合作。
育贤中学222班扣、加分制度
一、加分：
各类竞赛获奖 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖
加分数量 +20 +15 +10 +5
月考、期中、期末考试 班级1~5名;班级6~10名;班级11~15名;年级1~10名;单科成绩1~5名
分别加分数量 +20~16 +15~11 +10~6 附加25分 +5~1
其他 受到老师当堂表扬 受到学校表扬 上课积极发言 成绩进步5名加分数量 +1~2 +5 +1 +
5二、扣分：
纪律方面：
1.迟到、早退 (-2)
2.旷课一节 (-10) [ 注：未请假而未到校则视为旷课 ]
3.上课期间[ 正课、早自习、晚自习等未下课时 ]无故离开教室 (-3)上课被老师点名：
1.上课睡觉、私自讲话 (-2)
2.上课看课外书 (-3) 屡教不改加倍扣分
3.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事 (-5)
4.上课使用手机、小灵通、大灵通等物品进教室 (-10)
5.无力狡辩、无理顶撞老师 (-10)
集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳 (-2)
女生戴首饰、男生留长发 (-2)，并再作处理
不交作业(-3);无故迟交作业(-1);
抄作业与主动将作业借出抄袭 (-2)
清洁方面：
1.轮到值日时，擅自不打扫 (-3)
2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者 (-1)
3.打扫不合格：
桌椅与劳动工具摆放不整齐，教室电灯、多媒体、门窗未关，地面脏乱、黑板未擦、垃圾未倒 (-2)
日常行为方面：
1.吸烟、酗酒、玩纸牌 (-10) 并给与纪律处分
2.在教室打球、打闹、过分喧闹 (-2)
3.进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧 (根据情节 -10~15)
4.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索 (-20) 再作处理
5.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号 (-5)
等级评定标准：
一学期累计高于100分：优秀
一学期累计 70~100分：合格
一学期累计低于70分：不合格
不合格者下学期报名时统一处理并告知家长
注意事项：
以上条例在施行过程中需不断完善和补充，请大家提出意见或建议。
此条例由本班班委会、团支部负责执行，请大家共同遵守，相互监督，确保条例执行畅通。谢谢合作。
Daily Fine:
Daily Fine，区别于Daily Five的班级管理模式，是班级管理的一种模式，现在在高中里系统开始运作，并且也逐步在调整，在初中运用。此模式一般对于刚刚接管班级的班主任，或是担任班长，来对于班级日常管理措施的一些借鉴。
构想的系统制定者为一名叫逸野，网名为PhoenixChee的高中生。目的是根据自己的一些经验总结让一些管理班级日常工作的老师班干部有所帮助，有所借鉴与启发。
班级Daily Fine管理制度模式细则
一.改革定位
区别于Daily Five班级管理制度，把以下管理宗旨与系统方法称之为 “Daily Fine”或是“倒V”改革(把five中的“V”倒过来变“N”)，目的在于改进原先Daily Five中所存在的有欠妥当的地方，暂时废除抄写等含有体罚性质以及“每日五题”的惩处措施。推出强调柔性人文化的管理模式，重在以比较温和且坚决的方式来处理班级日常工作与事务。致力于把他人强制转变为自我主动，把“硬”化为“柔中蕴钢”，使班级管理更为和谐。
下面我就我们研究所制定的初步班级新制度向大家做个汇报。
二.班级常规管理
对于班级每日常规工作，我们在原先值周班长制度之上作出改革，推行值日班长与值周监察两项制度并行的举措。
而这一项的主要监管手段保留原先的记名制，仍然由原先的班委会来负责监督记录。记录好的名条交于被委任的当天的值日班长，值日班长对于今天一天的常规工作进行整理，名单的整理，以及一天工作的总结，内容包括班级常规工作，班级一天在行规各个方面的优缺点，有点与缺点都要进行说明。
1】值日班长制度
值日班长，就是废除原先值周班长制度，改为值日班长监察机制。这项制度也被列为严重的违纪的一项惩处制度。
被记名三次的人，他将由我调度安排被委以值日班长的工作，工作时间为一天，内容上与值周班长无异，对于班级行规，班级眼保健操还有值日生工作的负责。另外负责记名字的班干部需要把名字记录好汇总到值日班长处。并由值日班长来进行整理分析。
2】值周监察机制
考虑到值日班长会出现不负责任，或是没有尽到值日班长一天的职责。所以并不废除值周班长制度，而是改为值周监察机制。安排还是与原来相同，但是做这一周的值周监察的班干部简单点说就是对于值日班长一天的工作做出监督与评判。值周监察不直接参与原先的班级常规行为管理，但是对于值日班长的工作进行监督，并且第二天值日班长把心得总结交给值周监察，值周监察对此打分。满分十分，暂考虑没有小数点。如果有需要，小分上也可以做出规划。使评定更为客观。对于心得无字数要求，重思想深刻性，不在于字数，量上的敷衍性。写得是否可以，由值周监察进行评判，我也相应对于值周监察的工作进行监督。避免出现敷衍性质让值日班长草草通过的行为。
值周监察有义务对刚做值日班长的同学关于如何完成一天工作进行义务说明，并且乐意回答值日班长在常规管理上遇到的麻烦，值日班长有请求，可以协助。
如果值周监察对于值日班长评定低于6分，或是老师认为不行的。须再做一天的值日班长。人员安排上一般由班主任负责。
3】关于制度拒绝
鉴于本制度要由同学民主同意。如果在表决通过的条件下，在往后的制度实行下，值日班长
制由于同学的不配合所发生的不愉快事件，在此先说明，如果有强烈拒绝，当然首先会进行思想工作，如果实在不行，我们并不能够对不配合同学如何，但是我会为你的不配合行为所造成的一些对于班级整体不好的影响表示遗憾。
所以我希望同学们对于我们制度所存在的不合理处多多提出宝贵的建议与意见。而在确实实行时为了构造良好的班级学习环境氛围能够努力配合我们的工作。这一处理同样适用于迟到，不交作业等其他各项。
三.日常措施改革
1】关于迟到
出于对同学们利益的考虑，早上迟到时间为7：50分。凡7：50分以后进教室，被算作迟到。以班级钟时间刻度为准。
迟到同学，须自行写明迟到理由交给值日班长，惩处方式不随迟到次数增加而改变。2】关于早上收作业
由于上学时间被推迟了5分钟，同学进班级后须马上交给每组负责相关收本子的同学，由专门负责作业全收的同学，收作业不需要课代表参与。
负责同学有一本便纸条本，提供给每组负责收本子的同学记录。然后收齐作业，同纸条一起交给相应的课代表。
关于未交作业同学的措施：
初次不交作业者，收一天该门作业。再犯，则为一周，以后皆为一周，不随所犯次数改变。
四.行规情况公示与奖励
为了对每天日常行规有一个比较公开透明的公示。载班级会张贴一张墙报，把同学名字写上，谁一周都没有被点到名字的，则说明其行规表现优秀，在其方格内打上五角星;如果这周被记过名一次，则是圆圈;两次这是三角;三次为“—”，三次以上在其上不做任何标记(初定)。见图
行规 第一周 第二周 ……………… 第二十周
1. 甲 ☆ ☆ ○
2 乙 ○ ☆
3. 丙 △ — △
学期结束，红星数最多的前五位每人由班主任给予奖励。作为对于日常行规表现良好同学的鼓励与表扬。
【附言】
考虑到很多同学一开始行规不是很优秀，而又有努力改正进步之心，对此，我们会作出客观分析，从中看进步同学的进步幅度，以及之后退步或进步保持程度作出相应奖励。尤其对于进步幅度较大的同学。
以上就是初步的Daily Fine的新的改革措施。由于时间仓促，还存在很多的不足与漏洞之处。望同学们可以对此给予积极宝贵的建议。我们对于有价值的建议会高度重视，并对Daily Fine做出改进。希望我们能够共同努力把班级建设的更加和谐，更加美好。