第一篇：中学国旗下的讲话稿
始兴中学国旗下的讲话
学习仁人志士追求无悔人生
亲爱的老师、同学们：
12月初的一天，阳光灿烂。我校迎来了一位贵客，他就是同学们熟知的好人，我校名誉副校长梁广榕先生。他风尘仆仆，不顾旅途劳顿，就满怀深情地与我校部分学生坐到一起，举行了一次“真情对话会”。本人有幸成为活动的参与者之一，聆听了这位仁人志士的教诲，受益颇多，在此，愿与大家一起分享。
对话会上，同学们向梁先生提了许多问题，梁先生也说了许多。他的谈话并没有什么高深的理论，有的只是一些很朴素的道理。
有同学问梁先生：成功最主要靠什么?梁先生毫不犹豫地回答说：靠自己，靠自己的奋斗，这是最主要的。他给我们说了自已的经历：他小时候也是一个穷孩子，靠着自已的奋斗，一步一步读完了大学，还在美国留了学，回来之后创办了自己的公司。事业上取得了一定的成就。可以说人生的每一步，都留下了自己努力奋斗的足迹。梁先生说，他也得到过许多人资助，但这也是靠自己去奋斗而争取到的。 1
他自己开公司而不是继承父业，对于他来说，一切从无到有，自己改变自己的命运。梁先生说，我们都有一个“自已”，因此，我们都拥有成功的资本，但我们要经常反思：我们是否靠好了这个“自己”呢?梁先生还说，有人放着“自己”不顾，而是幻想别人的帮助或客观条件的改变，有人指望当官的父母拉一把。这是十分错误的意识!我们要树立好靠自己的意识，让自己行动起来，那么，一切都可以朝着自己期望的方向发展。
在对话会上，梁先生语重心长地反复叮嘱我们：要象校训上说的那样，学会做人，学好本领。他尤其强调了要学会做人、形成美德。他回忆了他在美国留学时，上厕所排队的故事，教育我们凡事要遵守规则，懂得礼让。
梁先生深深懂得了回报社会，回报他人，帮助他人。梁先生受到过别人的资助，他现在亦大力地资助别人。
他慷慨解囊。到始兴等地捐资助学，有人问他：“是不是始兴人?”梁先生跟我们解释说：“我也不说是哪里人，我是中国人，咱们都是中国人，对不对?”他一席普普通通的谈话，深深地打动着在场的每一个人。
据了解，梁先生的确不是始兴县人，就个人资产看，他也不是什
么大富豪。正因为这样，他的爱国之情，他的善良，他回报社会的义举，不更令人感动吗?
同学们，当我们坐在梁广榕科学楼，学习科学文化知识，当我们的同学享受着梁广榕奖学金、助学金、高考奖等等支助的时候，我们切切实实地感受着仁人志士送来的物质的温暖。这次真情对话会，又使我们在精神上得到了巨大的收获。
同学们，让我们学习象梁先生这样的仁人志士，争取成为更加优秀的人才。
学习梁先生，就是要志存高远，努力奋斗，百折不挠。
学习梁先生，就是要学会做人，充实自我，完善自我。
学习梁先生，就是要摆脱自私，服务社会，回报社会。
祝同学们不忘梁先生的教诲，脚踏实地，实现无悔人生! 祝梁广榕先生好人一生平安!
谢谢大家!
高一(5)班：肖国栋，指导老师：何忠明
2003/12/22
第二篇：中学生国旗下的讲话
中学生国旗下的讲话老师、同学们：
梅花闹春意，爆竹贺新年，中学生国旗下的讲话。挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦，我们与学校一起成长，共同度过了意义深远的2005年，在此谨让我代表学校向全校师生致以节日的问候和新年的祝福。
老师、同学们，过去的一年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，取得了高考和中考成绩的双丰收，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们勇于拼搏的结果。
“养心莫善寡欲，至乐无如读书”。情牵国运，树人强国的精神，始终贯穿我们的办学宗旨。育人和成材的要求，让我们的老师用充满爱心和责任感来努力构建一个民-主、平等、和-谐的校园精神特区和一片道德的净土，营造一个融科学性和艺术性的校园文化氛围。大家都知道，教育的魅力源自师生互动，思想共振，感情共鸣，个性共扬。今后我们要继续大力弘扬民族精神，抓好日常行为规范，强化基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，让延中成为学生快乐成长的摇篮，让每个同学都是尊敬父母的好子女，锐意进取的好学生，未来奉献社会的好公民。
如风凭借力，不拘一格育人才。今天，我们在复制、拷贝着学校的智慧，明日学校将粘贴、摄录了我们的骄傲。今天，又是个新的开始，一个新的未来，希望全体同学在新的一年里诚实、刻苦、善学、乐学，要不断追求卓越，超越自我，发言稿《中学生国旗下的讲话》。 也相信在全校师生的共同努力下，衷心祝愿我们的学校更快、更稳地发展。
最后祝同学们新年快乐，学习进步，祝老师们身体健康，家庭幸福。
谢谢大家!
老师、同学们：早上好!
今天我讲演的题目是《爱国，从小事做起》。
提起爱国，往往容易想到轰轰烈烈的大事上，古有屈原投江自劲岳飞精忠报国，而今有姚明驰骋球场，杨利伟等航天员为国争光……这些事迹无不让人激动。但我认为爱国更要从小事做起，在平时的生活和学习中去实践和体现。
爱国从小事做起，因为小事蕴涵着大道理。泰山不累抔土，何以成其高;江河不积细流，何以成其大。聚沙成塔，集腋成裘。爱国这个很大的主题常常体现在很小的一个个细节中。 “一屋不扫，何以扫天下?” 1994年10月16日，亚运会在日本广岛结束的时候，容纳过六万人的会场上竟没有留下一张废纸!几乎全世界的报纸都登文惊叹：可敬、可怕的日本民族!就是因为没有一张废纸，就使得全世界为之惊讶，就提升了日本国的声望。小事有时更能体现伟大精神，却也更难让人做到。回想一下我们集会后的场所，是不是让人汗颜。不扔一张废纸，拣走公共场所的废纸，对于每一个正常人来说都是举手之劳。所以，请在爱国的名义下，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不乱穿马路，不在公共场所大声喧哗……“勿以善小而不为”。
爱国从小事做起，因为爱国是每一个公民的责任。"天下兴亡，匹夫有责。"爱国并不一定要像英雄人物那样为国捐躯，普通公民同样也可以为国争光。任何人只要结合自(己的实际扎扎实实去做，都是可以为祖国增光添彩的。清朝有个农民叫武训，他大字不识一个，却大力举办免费学校。从这个意义上说，武训倡导的事业，可以和孔夫子媲美甚至有过之而无不及。让武训去抗击外国侵略，他没有这个能力;让武训去写文章，发表演讲，鼓励民众建立共和国，他并不懂得这些。但他懂得，穷人家的孩子必须读书识字才能有机会过上好生活。这种朴素的认识加上他无畏的精神，使他走上一条终身乞讨、兴免费学校的道路。谁能不说这是一条伟大的道路;谁能否认大字不识的武训是一个伟大的爱国者?!
爱国从小事做起，因为爱国主义就在我们每一个人的身边。国家是具体的，她由一个个局部组成。国家包含着一个个地区、一个个单位、一个个集体乃至一个个家庭及每一个公民。所以，每一个立志为国家做出奉献的爱国者，请先从爱家乡、爱集体、爱家庭、爱亲人做起吧。试想，一个连亲人、家庭都不爱的人，他能爱集体、爱家乡吗?我们能说他爱国家吗?反之，一个对亲人、家庭、集体、家乡充满了浓浓爱意的人，同样也会对自己的祖国充满深情厚谊，这应该是情理的必然。
爱国是一种信念、一种信仰，是最重要的道德情操，是每一个公民永恒的主题。让我们从小事做起，从身边的事情做起，从本职岗位做起，从最容易做的事情做起，共同为我们伟大的祖国增光添彩吧!
第三篇：中学国旗下的讲话：成功贵在坚持
各位同学：
今天我国旗下讲话的题目是“成功贵在坚持”。
古今中外，许多成功人士都在给我们讲坚持的道理。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这是战国时代荀子在说“坚持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁在说“坚持”，也是毛泽东求学时自我激励的对联;“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”这是音乐巨人贝多芬在说“坚持”;“耐心是一切聪明才智的基础。”这是大哲学家柏拉图在说坚持。
我们来分享柏拉图的一个小故事。在柏拉图还是一个学生的时候，有一天他的老师苏格拉底要学生每个人把自己的手臂先尽量向前甩，然后再尽量向后甩。
学生们做完动作后，苏格纳底向大家提出了要求：每个人每天都要这样这样将手臂甩动三百下。学生们感到很容易，就嘻嘻哈哈的答应了。
时间飞快，转眼过去了一年，苏格拉底向学生们问道：“同学们，那每天甩动三百下手臂的任务，你们谁一直坚持在做呢?”
学生们面面相觑，在这么多学生中，只有柏拉图一个人坚持不懈的做了一年。
我们也来思考一下，大家小学时举手回答问题的好习惯你还在坚持吗?升国旗时高唱国歌你还能做到吗?现在你每天晚上还在反思自己一天所做所为吗?每周你都抽半天时间来整理一周以来的讲义吗?每次考试后，你还在整理自己的错题笔记吗?……
介绍一个发生在我们身边的故事。
在xx中学初中有一个女生，她意识到自己学习坏境的不足——老师对于较难题目的训练和讲解都很少。从初二时期开始，她就把自己做过或考试考过的难题、好题都搜集整理起来，一直坚持到中考。不知不觉中，收集好题的笔记本越来越多，自己解题能力也飞速提高……
在XX年的中考中，她考出了农村中学第一名的好成绩，777分，仅比xx市状元低15分。她就是今天的护旗手——xx同学。
同学们，当困难阻挠你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!
今天离高考还有15天，高三的同学们，你们在淮中的近三年来取得了骄人的成绩。决胜小高考，笑傲市统测;生物竞赛夺冠，化学竞赛获奖，物理竞赛登顶，数学竞赛折桂。
你们取得了一次又一次的成功。在这考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑战;坚持到底，以昂扬的斗志去面对高考。相信有了你的坚持和努力，在高考之时，你一定会看见彼岸花开，花开不败。
谢谢!
第四篇：中学法制副校长国旗下的讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
同学们，今天，你们是正在校园的花朵，明天，你们将成为建设祖国、为五星红旗增光添彩的优秀人才。希望同学们在学生时代，不仅要学好文化知识，还要特别注重培养高尚的道德情操，培养学法、守法、护法、用法、崇尚法制的观念，因为，要成为一名优秀的人才，首先，必须是一名热爱祖国、品行优良、遵纪守法的合格的公民，
同学们，众所周知，我们的学校是一所教育质量优秀，师资力量雄厚、校风学风优良的学校，能成为这样一所学校的法制副校长，我倍感自豪。
近年来，在我们学校领导的高度重视下，全体老师的辛勤教育下，广大同学们的遵纪守法意识逐步提高，在这几年里我们学校的校园治安秩序稳定，周边的治安环境良好，从未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，已步入“人防、物防、技防”的系统模式，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。
同学们：作为学校的法制副校长，在此，我诚恳地向同学们提三点建议：
1、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。同学们要认真学习《中学生日常行为规范》，要通过多种形式，投入到宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动中去，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、 消灭
违法违纪现象的真正的“平安学校”。
2、认真参加学校组织开展的“法制宣传周”活动，进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育，是全民普法的重点。多年以来，我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动，通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。当前，正值今年的“法制宣传周”活动期间，学校正有计划地开展一系列活动，希望同学们积极参加，认真地进行分析和思考，通过活动，进一步丰富自身的法律知识，进一步增强遵守法律、遵章守纪，依法行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的意识，从而在青少年时代，就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
3、加强道德修养，培养自身优良品行。具体地说，作为一名中学生，就是要自觉遵守中学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
我坚信，有学校领导的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好!我们将在法律的天空下享受自由。
谢谢大家!
第五篇：国旗下的讲话——中学生挫折教育
梅花香自苦寒来
——中学生挫折教育
各位领导、老师、同学们，早上好!
今天我讲话的主题是梅花香自苦寒来——中学生挫折教育。 人生在世，谁都希望自己过得一帆风顺，永远都是快乐，没有痛苦。但“人生不如意十之八九”，作为一个人，他不可能永远生活在理想中,必定要历经坎坷、挫折，挫折就像人的影子，如影随形。
什么是挫折?简单点讲，就是我们学走路时的摔跤，做错事时父母的一声责骂，考试时对成绩的不满意，欺负同学时老师的教育。
挫折意味着进步。巴尔扎克说过：苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。”没有摔跤，就永远也学不会走路，没有父母的责骂，就永远不懂得对与错，没有对考试的不满意，就永远考不出更好的成绩，没有老师的教育就永远不会懂得是非黑白。每一次挫折的出现意味着我们将会学到更多的东西。
挫折意味着转折。达尔文的进化论告诉我们人类不是上帝创造的，是由古类人猿进化而来。如果当时类人猿没有遇到环境的改变，不得不从树上下来这一挫折，我们就永远学不会用两只脚走路，永远躲在树上用两只手攀爬。这是这一挫折，这一改变，才有我们人类的今天。
挫折意味着成功。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历
1 风风雨雨，才能真正实现每个人的人生价值。美国总统林肯一生经历的磨难和挫折非常多，9岁时，母亲去世。 22岁时经商失败。24岁时向朋友借钱经商，同年年底，再次破产。接下来，他花了16年时间才把债还清。26岁时订婚后即将结婚时，未婚妻死了。27岁时精神完全崩溃，卧病在床六个月。 29岁时争取成为州议员的发言人——没有成功。两年后争取成为选举人——落选了，五年后参加国会大选——还是落选了。 39岁时，寻求国会议员连任，失败。45岁时，竞选美国参议员，落选。 47岁时在共和党内争取副总统的提名，得票不足100张。这些挫折和磨难并没有让他放弃，最终在51岁时当选为美国总统。 生下来就一无所有的林肯，终其一生都在面对挫折和失败。他曾经绝望至极，但从没有放弃人生这场跳高比赛。
没有经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。司马迁在狱中写给其友人任安的一封回信中说道：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”没有经历过这些挫折，这些磨难，就没有这么伟大的作品，成就不了伟大的事业。
当挫折来临时，我们不应该选择逃避、气馁、放弃，甚至怨天尤人。我们一要冷静对待，在失败中看到其中孕育着成功的可能，使自己重树信心;二要自我疏导，不要过于自责，善于自我排解，使情绪得到调节;三要请求帮助，主动把失败的痛苦向我们身边的人倾诉，
2 克服消极情绪;最后要精神升华，化压力为动力，奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功。
英国作家萨克雷说过：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它也对你哭。”挫折面前没有救世主，只有自己才是命运的主人，把挫折变成我们成功的垫脚石全掌握在我们自己手中!