时间的流逝过程中，我们不断接触各种事物，这些事物会带给我们一定的启发，对于这些心得体会，我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢？下面是小编为大家整理的《校长学习会的心得体会》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：校长学习会的心得体会
学习张伟校长的心得体会
上周五的政治学习大会上，我们语文组组长施老师向我们介绍了河南一名乡村小学张伟校长的先进事迹。
张伟校长在校连续工作3天，中间休息太少，导致脑干出血，送医院抢救无效去世。在校期间，张校长整日忙于工作，他周六还亲自监督工人把学生宿舍楼前600多平方米的空地翻修成水泥坪。为了保证质量，他跟着工人直到半夜。第二天，他白天指导九年级学生做中考的实验练习，晚上值夜班时，两个学生打架，他一直处理到半夜1点多。周一下午，中心学校校长朱全好布置给张伟说：现在还有春季招生工作相对滞后的问题，孩子们的伙食要改善，学雷锋活动要深入开展……他把这些一条条记在了工作笔记上。为了工作，张伟校长忘记了自己女儿的升学考试。为了工作，他很少陪伴妻子。为了工作，他能废寝忘食，完全不顾自己的身体健康。
张校长很伟大，他的这种舍己忘我的精神值得我们每位老师学习。张校长为了教育事业呕心沥血，付出了所有。他还资助多名穷苦学生完成自己的学业。我们应该学习他的这种无私奉献的精神。在这里，我也想对教育工作者提个小小的意见，以后在辛勤工作的时候，不要忽略了自己的健康。多爱惜身体，这样我们可以为社会做更多的贡献，同时也能让我们的家人快乐。
第二篇：学习莫振高校长的感人事迹心得体会
黄美胜
“有的人活着，他却死了，有的人死了，他还活着”。藏克家先生在纪念鲁讯的一首诗《有的人》中这样写道。毛泽东同志也曾引用司马迁的话语：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。一直以来，我对这两句话的内涵百思不得其解。一个普通校长的离世，为何引起如此大震动?一个平凡的岗位，又为何引发央媒竞相关注?今天，当我读了长篇通讯--《广西数千人泪别校长爸爸》，一个高大、伟岸的形象跃然而上，一个心系学生，情系山区，倾其一生付出的好校长怎能不让人怀念?一个视学生如己出，像传说中的“愚公”一样，肩扛万斤重担，甘为人梯的“好师长”、“好父亲”又怎能让人不牵挂?30多年的教育生涯里，莫振高用辛勤、汗水诠释了教育工作者“传道、受业、解惑”的真谛，树立了新时期教育工作者的楷模，他更用责任和爱心铸就了一面“丰碑”，树立了一面鲜活的德育“旗帜”，永远镌刻在人民群众的心间。
翻开莫校长的一生，“责任”是其最为显著的“烙印”。莫校长工作点——都安瑶族自治县。这里“九分石头一分地”，自然环境恶劣，山里贫穷。“越是贫穷、越是落后，就越是要重视教育，要通过教育改变穷困学子的命运”。30多年的教育生涯里，莫振高一直坚持秉承这种信念，积极呼吁、来回奔走，四处“化缘”，先后向慈善机构、企业和爱心人士求助，共募集3000多万元善款，资助1.8万多名贫困生圆梦。俗话说：做一件好事不难，难就难在能一辈子坚持做下去。莫振高用一生的坚持生动地解释了什么是“责任”，怎样来“担当”。
触及人们内心情愫的，在于莫校长有如山的“父爱”。“感人心者，莫先乎情”“你离群众有多近，群众对你就有多亲”。对于这个九尺男儿来说，他有着如山般的“父爱”，既温暖又厚重，既温情又细腻。冬日太阳升起，他催着大家晒棉被;学生被雨淋湿，他早已准备好姜糖水祛寒;临近高考，他叮嘱食堂每天早上给学生个鸡蛋。而即使在病重住院期间，他的心中还是学生，要求食堂为正在参加会考的高三学生免费煮汤圆……这些举动看似细小，微不足道，但是，举手投足间，一言一行中，见证着他为人处事的优良品质;将心比心、以情换情，莫校长用心、用爱赢得了学生、家长的尊敬和爱戴。
“斯人已去，精神长存”。莫校长的一生，让人怀念和赞许。我们在感动之余，还需反思，将这种精神内化于心、外化于行、躬行实践、接力传承，各行各业涌现出更多的“莫振高”，中华民族伟大复兴的征途上定会千帆竞发，百舸争流。
第三篇：学习芮茂福校长先进事迹的心得体会
学习芮茂福校长先进事迹的
心得体会
永北镇中学
永北镇中学召开全校教职工大会，会议专题学习了全国优秀教师、永胜县星湖中学原校长芮茂福老师的先进事迹。会议号召，全校教师向芮茂福老师学习，学习他爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的精神，学习他勤奋务实的工作作风，学习他忠诚党的教育事业，几十年如一日的坚守，“什么苦都能吃，什么便宜都不占”的高贵品质。会议要求，在全校教职工迅速掀起向芮茂福老师学习的热潮，要充分结合省第九次党代会和市第三次党代会的精神，结合创先争优活动，切实加强师德师风建设，切实在服务、服从奋斗目标和主要任务的落实上下工夫，为我市教育事业又好又快发展，为丽江经济社会的科学和谐跨越发展再立新功。
作为教师，要有强烈的责任感和责任心。“责任”是指份内应做的事，而自觉地把份内的事做好的心情就是责任心。责任心是在平时的工作中显现出来的，“责任心”的前提依然是“先正己，后教人”。
最近，学习了芮茂福校长的先进事迹，他在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，使我深受感动，他在这平凡的岗位上做出了不
平凡的事迹，是我学习的榜样。我将在芮茂福校长先进事迹启迪和鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。
学习了芮茂福校长的先进事迹，我被深深打动。是芮校长对工作高度的责任感，把学校安全常规工作做得扎实细致，才让星湖中学教育教学质量一年上一个新台阶。体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。同样，我也更加深刻的体会到“爱岗敬业”的真正含义。 作为教师，要有强烈的责任感和责任心。“责任”是指份内应做的事，而自觉地把份内的事做好的心情就是责任心。责任心是在平时的工作中显现出来的，“责任心”的前提依然是“先正己，后教人”。“正己”是责任感的前提，作为学生有很强的向师性，只有“亲其师”，才能“信其道”，你的教育才有力度和效果。可见，教师要率先垂范，才能赢得同学的尊重。同时，对学生富有爱心，能以民主、客观、公正的角度看待人、处理事，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。规范学生的行为，了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决，时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生。。
其次，作为教师的我们也要不断地学习，不懈地追求也是富有责任心的体现。面对新课程，面对这些行为不规范的学生，我们不能停滞不前，放任自流，应投身于学习，不断摸索教育的方式和方法，不断总结经验，不断带给学生新的体验，甚至于以自身的这种不懈的追求——对教师职业的热爱，潜移默化地影响学生，用自己丰富的知识和智慧完成教师肩负的使命。
芮茂福校长的事迹感染人，鞭策人，激励人，我一定向他一样“爱岗敬业，无私奉献”!
第四篇：学习马映谦校长先进事迹的心得体会
谢家局初级中学教师
打开互联网，输入关键字：马映谦，立刻搜索到了许多相关的文章，通过浏览，我认识了马映谦这位我县礼辛乡杨湾小学校长，在学习了他的相关报道后更是被他的所作所为所感动与佩服。虽然我没有见过马映谦先生，但是我在网络以及学习文件上，看到关于他的先进事迹的详细介绍，从一些平凡的小事可以反映出他那善解人意的品德。我阅读了以后，颇有感触. 连日来，马映谦校长的感人事迹引起了很大反响。马校长只是一位普普通通的礼辛乡杨湾小学校长。他的一生是凡的，他的平凡在于他只是千百万农村小学校长中的一员。他的平凡在于他以一生来践行的一句话——“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。”马校长是这样说的，也是这样做的，他的平凡体现在他工作生活的点点滴滴中。马校长又是伟大的，马校长的伟大在于他浓浓的孩子情结。马校长出生于乡村，情系孩子，数十年如一日，这是难能可贵的。马校长不愧是新时期优秀共产党员的杰出代表，他为如东教育事业奋斗了终生，值得我们永远学习、继承的精神财富和模范事迹是多方面的。作为一名初中教师，我们最主要的是学习他坚定信念、牢记宗旨的坚强党性，学习他扎根农村、无私奉献的忘我精神，学习她求真务实、埋头苦干的优良作风，学习他鞠躬尽瘁、死而后已的高尚情操。
综观马校长的人生，我们可从他身上看到最突出的一点，就是时刻把教育事业放在首位，把扎根乡村，情系乡村的孩子作为自已全部活动的出发点和归宿点，心中揣着农家子弟，一切为了农家孩子。因为有了这个最根本的原动力，所以他能够勤勤恳恳日夜操劳，在甘谷县礼辛乡杨湾小学默默奋斗了三十多个春秋;为国家培养出各方面的人才，这些人才为国家的经济建设和社会发展作出了杰出的贡献。这正是马校长的卓著业绩，受到人民群众崇敬、信任和怀念的根由。活着，他是一面旗帜。马校长是我们教师队伍的一员，作为站在教育第一线的基础工作者，我们应该有一种神圣的责任感，要把自己的本职工作做好，同时应该学习他更多地关心、爱护每一位学生。在马校长的眼里没有一个差生，每一个学生都能成才。我们就应该以他为榜样，学习马校长就是要学习他时刻把学生放在第一位。在日常生活中“一切为了学生，为了学生的一切”，平等对待每一位学生，不歧视差生，用心去和学生交流，用爱去和学生碰撞，激发起学生对知识的渴求，从而使学生体验到自我价值的存在。管理确实是一门高深的科学，好像离我很远，但仔细一想，其实管理就在身边，而且，每个人每天都在工作中生活中进行着不同的管理。管理得好，生活工作就会有序、高效，所以作为幼儿教师的我更要努力学习先进、科学的管理班级的方法。首先要关爱每一位幼儿，满足他们的心理需求;其次要建立良好的班级常规，让他们学会有序的生活;接着，要充分地准备每一个教学活动，让幼儿都能有所收获，最后要给能力弱的幼儿更多的关心与帮助，为他们提供更多的机会，让每一位幼儿都能在有序、温馨、快乐的班级氛围中健康成长。
马映谦校长的事迹，感染着我，鞭策着我，激励着我。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名人民教师，我珍爱这一岗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中，用爱和责任铸造伟大的师魂。
第五篇：学习“最牛”校长叶志平的先进事迹心得
“最牛”校长叶志平先进事迹有感
看到校长叶志平照片的第一感觉就很亲切，笑容很灿烂。于是很想知道在这样一位慈祥的校长背后有着怎样轰动的事迹，有着怎样感动的故事。当看到在2008年5.12特大地震中，他的学校全校2000多名学生无一人伤亡，创下了“零伤亡”的时候，我真的太震惊了，一个乡村学校，能有这样的奇迹，原来是离不开他这位校长的，那种敬佩不言而喻。当听到一名学生对地震当时的他的描述时，让我看到了这个学校，这些学生在他心中的位置，也充分明白了，为什么他的学校会创下这样的奇迹。当他汗流浃背的感到学校看到学校的情况时，我相信他是激动的，也相信他那悬着的心并没有完全放下来，因为在我看来，他那颗牵挂学生安危的心就没放下来过，时时刻刻他都记住安全放第一。
叶志平校长倾注了他一生的心力在学校，在孩子身上。他可以自己带上工具常常检查学校的教学设施，因为他一心想的都是孩子安全，都是自己的责任。他可以在一个很平凡的岗位上却做出很不平凡的事，只源于他只想尽自己最大努力把一件事做好。他“牛”是“牛”在甘愿做鲁迅笔下的孺子牛，牛在为学校，为孩子的关怀备至上，牛在始终肩负好那份责任上。他可以忘记自己身体疲惫，忘记自己身体生病，因为他的心所想的早就超越了他的身体，他感觉到的只是心里所想，却感觉不到身体的病痛、疲惫。
从叶校长的事迹中，我感受到他的生命的完整的，没有遗憾的。完整的是在于他对学校的爱，对孩子的爱。对他的学生他可以很豪迈的说“干得好，这才是我们桑枣中学的精神，临危不乱，永不放弃嘛”。是的，在他的一生中就从来没有放弃，对学校安全设施的加固，从来没放弃那份责任。他妻子说她相信他是走得没有遗憾的，我们也相信。那句新的学校建起来了，是让他欣慰的，没有遗憾的走的最大缘由。叶志平的妻子说他是在用心的对兑现着他对自己的承诺，可想他的生命是完整的。可是我想他的妻子是有遗憾的，我深深记得她说的那句“我一直在等他跟我一起过温馨从容的退休生活”，那是怎样一种期待，一种美好愿望，就在她觉得快要盼到了，快到等到了的时候，他就走了。她心疼了一辈子，等了一辈子，还是没等到。她的遗憾，让我更深刻的体会到他的无私奉献。他的牺牲，也有他妻子或者也有他的遗憾。
从叶志平校长的事迹学习中，我深深被触动了。我在这样一位校长身上看到了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度责任。他对安全的防范意识，在一场大灾难中拯救了2000多名学生，也拯救了无数人民的心。他的奉献不仅仅因为这场灾难而存在，却是由这场灾难看到了他的心血，看到了他付出所获得的回报。他的精神也会感染无数人。