第一篇：林清玄看金字塔的故事
看《泰迪的故事》有感
前段时间，学校利用一次开例会的时间，组织我们观看了一部教学故事片《泰迪的故事》，看完后，大家在一起热烈的讨论，并作出了很多精辟、中肯、实用性很强的分析评价，下面，我首先简单介绍一下这部故事片，再谈谈我们的看法。
汤普森太太是一位小学五年级的老师，在他执教的第二年班上来了一位叫泰迪的学生，他第一眼看到这位学生就不喜欢他。泰迪不但肮脏，头发留得长长的盖住眼睛，而且身上还不时散发出一股莫名的臭味。功课呢?总是落后。她试了又试，怎么也不喜欢泰迪，每次批改他作业时，总是用一支大大的红笔划了一圈又一圈 。
圣诞节到了，所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物夹在礼物堆的中央，他是用普通装中饭三明治用的褐色纸包装起来的，纸袋上画有一棵圣诞树，树上用无数的小红球围绕着，这些小球又用一些强力黏纸黏起来，上面还写着这是学生泰迪送给汤普森太太的字样。所有学生都站立着等她打开礼物。在撕开最后一片黏纸的同时，忽然有两件东西掉落桌上，一是一个缺了几颗细小钻石的人造水晶钻石手镯，另一件是在廉价店买的只剩半瓶的香水。汤普森太太很清晰的听到来自孩童群中细声耳语、窃窃偷笑的声音。她将手镯戴上，挤出
一、二滴香水擦在耳后，缓缓的将剩下礼物一一打开。
就在此时，下课钟响了起来，她望着学生，道声圣诞快乐，明年见。泰迪没有马上离开，他等所有学生都离去时，手中捧着几本书，畏畏缩缩的走向汤普森太太身旁，轻轻的说：“你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样，她的手镯带在你手腕上真是漂亮，我很高兴你喜欢它。”说完，一溜烟的飞奔出教室。汤普森太太再也忍不住了，她把自己反锁在教室里，坐下来痛哭了一场，身为老师，在过去的数月里，她故意的剥夺一个幼小孩童所应得的关心和照顾。次年开学，她为了弥补良心上的亏欠，在每一天放学后留下来帮泰迪补习功课，直到学期终了。渐渐的泰迪功课赶上班上其它同学，不需要留级重读五年级。但事与愿违，泰迪在新学年开学前要随父亲搬到外州，所幸汤普森太太认为泰迪的学业成绩已经达到某一个稳定的程度，他已有能力去应付未来任何学科的挑战。
七年后的某一天，汤普森太太收到泰迪的第一封信，信上只有简单两句话：“亲爱的汤普森太太，我只是希望让您知道，你是第一个知道我在下个月将以第二名的成绩毕业。”汤普森太太寄了一张贺卡，随卡附上一个小包裹，内附一枝铅笔和一支钢笔当礼物。四年后，泰迪的第二封信又来了，信上仍只有简单的三句话：“亲爱的汤普森太太，我希望让您第一个知道，大学当局刚通知我，我将以班上总成绩第一名毕业。四年大学不容易念，但我还是念完了。”汤普森太太寄了一张卡片，附带一个衬衣袖口上用的链扣当礼物寄给泰迪。时间飞逝，转眼泰迪的第三封信来了。“亲爱的汤普森太太，我希望您是第一个知道的人。从今天开始，我就是泰迪医生了，您觉得如何?我将在七月二十七日结婚，我想请您来参加我的婚礼，坐在我母亲该坐的地方-假如她今天还活的话。我已经没有亲人了，父亲去年离世了。您的学生泰迪上。”汤普森太太手中拿着这封信半晌不能言语，不知道该送这位学生医生什么样的礼物?她迫不及待的拿起笔来，立刻写了一封信给泰迪。“亲爱的泰迪，恭喜您，您终于成功了，您的成功完全是靠您自己的努力。尽管您的身边有无数像我和其它未曾悉心照顾您的人，您还是成功了，这成功的一天是属于您的。愿上帝祝福您，当教堂的钟声响起时，我会按时前往参加您的婚礼。老师汤普森太太上。”
看完故事片后，我们就“做汤姆森式的教师，善待像泰迪一样的学生”这个话题，大家展开了讨论，最后，我得出了这些看法
1、用‘心’做好育人工作
曾经听老教师说过这样一句话，至今让我记忆犹新。“老教师要求我们每一位教师要善待每一位学生，善待学生和善待客人就是在善待学校，善待学校就是在善待中职人，善待中职人就是在善待你自己，就是在善待中职师生美好的明天。”作为一名教师，我们要用我们的良心、爱心、耐心和信心去教育我们的每一位学生。
在近几天的教师会上，校长强调：我们的所有教师，各级学生干部以及各阶层领导，必须真心实意地捧着良心，带着纯洁而真情的爱，去为我们的每一位师生服务，让和谐的校园里上下级之间 、师生之间、同事之间、同学之间，到处充满‘带着理解的宽容’、‘ 带着爱的理解’，到处充满互相帮助和无私奉献，不能让一个同志和一个同学在你的手下生存和工作的很艰难。应该让手下所有的人，都有一块施展才华、扬眉吐气的天地，要因为你的作为，让下属的心里天天充满明亮的阳光。
2、用‘思想’感化学生
看过泰迪的故事后，陈老师号召所有教师在教育学生时要从思想上有一个转变。老师要从教学生文化，转化为育学生做人，老师要和学生结下深厚的情谊，让学生对老师敬而远之，而远而上的所有学生、组织里所有学生在你面前张开笑脸，在脸上洋溢幸福。老师在教文化的同时，把对待学生心灵的养生作为文化教育的基础，我们应该带着爱、带着爱心研究我们的学生，对待学生的态度要坚持一生。
3、用‘行动’证明对学生的爱
对于泰迪式的学生，作为教师我们更应该去关注他、呵护他。但又不能让他感受到你是在特意的关注他。对于这样的学生我们可以采取以下这几种教育方法。
1、用赞美的话语来感化学生。
2、细心地挖掘学生的闪光点。 在教师的眼里一定要坚持的一点，那就是没有差学生，因为即使是再差的学生也有他的闪光点，因此我们要平等对待我们的每一位学生。
3、坚持不懈，提高赞美的实效。 对于各方面成绩排名比较靠后的学生我们尤其要采取激励的办法，比如言语上的赞美或者是表扬，又或者可以设立进步奖等等„„
‘蜡炬成灰泪始干’，把我们教师形容的是多么的伟大。作为一名教师，不要求我们每一位教师必须要以自己的生命为代价，但我觉得我们最起码得对得起每一位喊我们老师的人。最起码要要凭着自己的良心去做事，把我们每一位学生都当成自己的孩子去对待，去教好我们的每一位学生，去育好我们的每一位学生。
学习汤姆森夫人，学习汤姆森式的教育方式，让我们把教师这一伟大的职业做的更加神圣。
第二篇：适合孩子看的故事
1雪地上的舞蹈
北风呼啸，雪花飞舞，雪精灵给大地铺上了一床厚厚的白毯子。寒冷的冬天到了。
风停了，雪也不下了，冬天的森林里很安静。
皿姐来到鸡小妹的窗外，说：“鸡小妹，外边不下雪了，我们出去练习舞蹈吧。”皿姐和鸡小妹是邻居，它们都非常喜欢跳舞。
“我才不去呢，外边多冷呀。”小鸡躺在温暖的被窝里说。
“你不是想成为舞蹈家吗?那就不能间断练习呀。”皿姐说。
“不去，就是不去嘛!外边太冷了。”小鸡说，“等过了这个冬天，当温暖的春天到来的时候，我再出去练习吧。”
皿姐说服不了鸡小妹，便独自来到雪地上，一步一步地走着，走得很稳当，走得很认真。
当皿姐又回到鸡小妹的窗下时，鸡小妹问：“皿姐，你不怕冷吗?像我这样，待在温暖的被窝里，多好呀!”
皿姐指着雪地问：“你看，雪地上多了什么?”
小鸡看了窗外一眼，说：“不就是多了一串脚印吗?”
“你仔细看看这串脚印吧!”皿姐说，“这串脚印，一个接着一个中间没有间断，如果哪个地方间断了，这路，就走不下去了。”
“皿姐，你是想告诉我，不能间断练习，是吗?”鸡小妹说，“那么，我马上起床，到雪地上练习舞蹈吧。”
鸡小妹和皿姐一起来到雪地上，它们一边哼着节拍，一边跳着优美的舞蹈。
太阳出来了，照得雪地泛着亮光。皿姐和鸡小妹的舞蹈，为寒冷的冬天带来了无限的生机和活力。
故事点评：做一件事情如果没能一直坚持，而是三天打鱼两天晒网，那么等你再打算做这件事时，意味着你又要重新开始。这样反反复复只会让你离梦想越来越远，你是想做失败的人还是成功的人呢?
2寻找太阳
正在上课，天空突然暗下来。
“老师，是不是日食?”乔皮奇举手问，“我爸爸说，当月亮挡住太阳，天空就会变暗。”
“有可能，”老师点头，“不过天文台并没有预报日食呀。”
大家走出教室：呀，太阳果然不见了。
“不对，”乔皮奇挠挠头说，“日食时，月亮的边缘仍然能看到阳光。”
是呀，现在的天空黑漆漆的，星星一闪一闪，跟半夜一模一样。
这个现象引起了社会的重视，市长亲自召集科学家，讨论此事。
“肯定不是日食，”天文学家说，“这时候的月亮，还在地球背面睡大觉呢。”
“那为什么天黑了?”市长问。
“因为太阳不见了呀，”另一位科学家回答，“地球的光明是太阳带来的，太阳没有了，地球自然一片漆黑。”
“太阳为什么不见了?”
科学家们你瞧瞧我、我瞧瞧你，谁也不说话。是啊，谁也不知道是怎么回事。
“好吧，”市长换一种问法，“现在该怎么办?”
“应该分两步，”科学家说话条理清晰，“第一步，寻找太阳;第二步，让地球自己发光。”
“自己发光?”市长不解，“地球又不是恒星，怎么发光?”
“别忘了，人类的力量是强大的——加大发电量，让灯泡发光呀。”
原来是这样，市长觉得很有道理。
故事点评：日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。在民间传说中，称此现象为天狗食日。日食只在朔，即月球与太阳呈现合的状态时发生。日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食。观测日食时不能直视太阳，否则会造成短暂性失明，严重时甚至会造成永久性失明。
3孩子，妈妈是上帝派来的天使
一个5岁的小女孩，她很爱听童话，她的妈妈也经常给她讲童话故事。 她们就这样快乐的生活着。
也许上天爱捉弄幸福的人吧。有一天，地震来临了……在那一个月明星稀的夜晚……
那晚，女孩和妈妈一起被压在了废墟中，女孩不断地问妈妈：“妈妈，会不会有人来救我们?”妈妈总是笑呵呵地说：“放心，一定会的。”
她们就这样度过了漫长的夜晚……
第二天，妈妈在女孩身边讲故事，女孩在一旁听。妈妈讲星星、讲月亮，讲那灰不溜球的老鼠，讲那爱打呼噜的小猫……
第五天，女孩的妈妈隐约听到了一阵喊声：“有—人—吗?”她立刻朝外喊：“快来救……”还没说完，就眼前一黑，晕倒了……
救援人员听到有人喊，立刻展开救援，一个小时后，他们找到了母女俩，立即将她们送往医院。
一天后，女孩醒了，她看到了妈妈，就去叫她，护士急忙把她拉开，对她说：“妈妈累了，休息一会儿，你别打扰她了，我们陪你玩儿，好吗?”
女孩答应了。
过了几天，妈妈醒了，但因为身体多处骨折、失血过多和几天没有进食，已经奄奄一息，医生和专家们马上将她转移到了抢救室。
女孩的爸爸也从国外赶了回来。抢救室内医生争分夺秒，抢救室外爸爸泪如雨下……
8小时过去了，大家等到的却是无法医治的消息。死神一步步向女孩的妈妈靠近，她将女儿叫来，用尽最后一丝力气，对女儿说：“孩子，妈妈是上帝派来的天使，因为上帝爷爷病了，妈妈要回天堂去照料上帝爷爷，也许一天，也许一年，你要照顾好自己……”
女孩懂事地点点头，妈妈脸上露出了欣慰的笑容，她只留给了女孩一个深深的吻，便来不及回头，匆匆走了……
妈妈埋葬那一天，女孩没有去，因为大家害怕她伤心。
女孩15岁的时候，在一个寒冷的冬天，大家将这件事告诉了她，她先是一楞，随后扭回头去，不想让别人看到她的眼泪。猛一抬头，突然发现，没有妈妈的冬天原来是这样暗淡失色。
童话和妈妈，失落在冷风里，永远……
故事点评：大家一定对世上只有妈妈这首歌很熟悉吧!家要怎样才算完整呢?有爸爸妈妈的疼爱，充满着爱，充满了温暖。我们要好好珍惜现在拥有的，要懂得感恩爱你的人。
第三篇：看长征故事的思想汇报
敬爱的党组织:我看完《红军长征的故事》，当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在我的眼前，从内心不由自主的发出这样的赞叹：“这简直是中国战争史上前所未闻的”。它已经深深震撼了我的灵魂。震撼啊!数千人马驮着锱重万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对高山悬崖，冰雪雨雾、湍急的河流、莫测的风暴、灼热的沙漠、无底的沼泽，饥寒交迫、刀山火海......这一重又一重令人无法相信的困难，却被这支队伍战胜了，这就是红军，这就是“无坚不摧”的红军。历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，我们远离了那战火纷纷的年代，现在的人们面对困难有两种选择：知难而退或者就是知难而进。知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次，我有一道题不会做，没有经过任何思考，就不做了，现在想起来，那是我人生路上的一次最大的失误。我后悔自己没有去面对它，没有去锻炼自己，红军爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋，薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一道又道的困难。试想一下，我在他们的面前似乎变得那么的渺小和苍白无力......，其实困难并不可怕，可怕的是你不去面对它，俗话说：“困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强”。我们学习的过程，正如科学家攻克难关一样，是一个不断克服困难的过程，只有披荆斩棘，奋勇当先，才能取得最后的胜利。知识就像满目琳琅的大宝库，探寻它的路是坎坷的，不能一遇到困难就退缩，其实，困难的重量是由你的习惯来称的，在怕困难人的眼中，它就像巨人一样，相反，在怕困难人的眼中，它只不过是蚂蚁大小，只有经过磨练的人，才会不停地与困难做斗争，勇于和困难做斗争的人才能取得胜利。“不经一番彻苦寒，怎得梅花扑鼻香”，我国著名的数学家陈景润，潜心研究十多年，验算用的草稿纸竟达十几麻袋之多。终于攻克了数学上的难题哥得巴赫猜想。诺贝尔奖的创立人诺贝尔，为了研制炸药，有十几次差点落入死神的魔掌，但是他还是不放弃，继续研究，终于取得了胜利。中国的保尔张海迪，在轮椅上实现了自己的梦想，神舟五号经过中国科学家几代人的努力，终于成功的飞上了太空，让世界人民所瞩目，救死扶伤的李时珍，经过自己二十多年的呕心沥血，不知道踏遍多少青山悬崖，用心血筑成了举世闻名的《本草纲目》，这不就是一些活生生的例子吗?正是由于他们发扬了不怕苦，不怕累，持之以恒的精神才换来他们伟大的成功。“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴衰是我们中华儿女每个人的神圣责任，在学校我们要把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，我们要学好每一科知识，孜孜不倦的学习，用科技来强国，我们要沿着先烈们走过的路，继续走下去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，让祖国永远巨人般立于世界之林。以下是其他的入党思想汇报：入党思想汇报范文：正视自己的错误入党思想汇报范文：牢记党的教导大学生党课培训思想汇报范文：自加强自我
第四篇：看《忠犬八公的故事》有感
看了忠犬八公的故事，心里久久不能平静，很感动，很感动…就突然想去写篇小文章来舒缓一下我那不能平静的心情。
人和狗之间从来不会缺少真正的情感，那是一种有别于我们亲情，爱情，及友情的东西，一定程度上，它兼具了三者，是会真正打动人心的一种跨越种族情感，那应该是自然界生来就有的东西吧…..看了忠犬八公的故事，我看到了真正的忠诚和守望，看到了在现实中十分缺乏，而却又十分重要的东西…
片中说道秋田犬是会自己找主人的，它只会找那种和自己相似的人，我觉得还是有一点道理的，HACHI和教授的相遇也许是命中注定，在小HACHI抬头的刹那，正是教授亲切的笑脸和温和的眼神，自此以后HACHI便和教授有了心灵上的感应。教授PARKER的的确确是个很好的人，从收留八公的时候，到不断地照应八公，到对待妻子女儿，到对待朋友方面，教授是一个再好不过的人了，不过电影在教授突然死去这方面没有过多的去介绍，而HACHI在教授出事的当天一些列反常的举动也比较让人难以捉摸，还有关于HACHI口中衔着球去给教授扔，而秋田犬是不会去捡球的这一传统下，也是让人深思的，不过之前教授的朋友说可能会在某个特殊的情况之下会去干这事的说明下，还是让我理解了一些。
这部电影里最让人抑制不住情感的就是HACHI的守望。每次教授从车站出来，HACHI都会飞奔到教授的怀里，几乎天天如此，而等候也成了HACHI一天之中最重要的一件事了，妹妹看到教授回来，haichi都是会十分开心的，而教授同样享受着这伙伴的等待和守候，那种情感是的的确确让人动容的，虽然这是一个小小的细节，HACHI每天这小小的举动却会是多么让人欣慰和开心的啊!当教授死去之后，hachi仍然在守候，守候它的主人从车站大门出来，然后飞扑上去，可这一切都是不可能的了，hachi就这样占据着一点点属于它的地盘，挺直着身子，去瞭望，看门中何时会出现它的主人，它就这样任性的去等，一等就等了十年的时光，树叶绿了又黄了，凋零又发芽，就这样周而复始了十年的时间，十年，是一个什么样的概念，如果对人来说不是什么，人反正有好几个十年，但对于一个狗狗来说，那基本就是它们一生的时间了，用一生的时间去等待主人的回来，在那个特定的地点，那个时间，去守望，去等待，那该是怎么样的忠诚啊!看着hachi慢慢变老，本来光亮的皮毛，慢慢黯淡下去，本来灵活的身体，也慢慢跑不动了，只能步履蹒跚了，可它却一直一直在守望，守望者主人的归来…..在hachi生命的最后时光，在hachi弥留的时刻，它又看到教授那爽朗的笑声，叫着“hachi，good boy”，hachi最后的时间应该是快乐的，因为它的确等到了它的主人，它们又会想以前那样奔跑打闹，开心的生活在一起了。
看了这个电影后，我的确也想了很多。我们要好好的对待每一个爱我们的事物，不管是人还是动物，我们都要去好好的去爱他们，因为我们不知道什么时候，身边的人会离我们而去，也不知道未来会发生什么，我们要做的就是好好的去爱吧…可看看我们现实生活之中，像狗这样忠诚，这样永远不会背弃你的人又会有多少呢，现实生活之中，利益是根本的动力啊，我这样不是厌世而不是批判什么，我只是想说，真诚待人待物，有一颗真心去驾驭我们未来之路。
人死之后留给别人的是什么呢?
我们都是平凡且渺小的，没有多少人会记得，人死后亲人悲伤又无能为力，这是一种什么样的感觉，我们可能选择离开让自己不要去想他，可以让自己好过一些，而HACHI选择的是傻傻的等待，一等就是十年，一等就是一生的等待和守候!
这种忠诚和无悔的选择是任何一个人类都做不到的，他不会去讨好任何人，他只做他喜欢做的事，除非有感情的羁绊才会去做他不愿做的事。一只小小的狗儿，他完全的依赖你，相信你，并且你付出的感情他会用尽全力偿还你，他不会因为你的不理睬你而责怪你，只会一直守护你，这是一只狗的选择，就像是选择了一生无所畏惧的使命，用他仅有的十年全心全意守护你。
第五篇：多看一眼都不行的哲理故事
湖中，一黑一白两条鱼，同时看到了远处的诱饵。
白鱼一看到诱饵，就立刻掉转身，往回游。
黑鱼不解地问白鱼：“诱饵离我们还那么远，你为何唯恐避之不及呢?”
“我怕多看了一眼，就禁不住游过去。”白鱼说。
“诱饵离我们还远着呢，多看几眼，有什么要紧呢?你这样如临大敌，真是胆小如鼠、杞人忧天!”黑鱼不屑地对白鱼说，可白鱼还是坚持往回游，不再去看那诱饵。
数日后，白鱼从别的鱼那里听到了黑鱼的消息。
那日，黑鱼远远地看着诱饵，看着、看着，就不由地向诱饵游去。
黑鱼一点一点地游过去，离诱饵越来越近、越来越近，最后，黑鱼再也禁不住诱饵的诱惑，用嘴去触碰了一下诱饵，可一碰，诱饵就把黑鱼钓上了岸。
从此，黑鱼再也没有回到湖里。
“对于诱惑，不但要远离它，不去触碰它，有时，连多看一眼都不行啊!”白鱼感叹道。