兰考县人民政府范文

2022-06-21

第一篇:兰考县人民政府范文

兰考县民主生活会

兰考民主生活会把县长开哭了

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“两箱酒,价儿超过农民一年收入,茶叶几百块一斤,够贫困学生半年花!过去习惯了,现在觉得负罪……”8日8时30分,在河南省委书记郭庚茂主持下,兰考县委常委班子专题民主生活会准时召开,11名县委常委班子成员依次进行对照检查和相互批评。会上不断听到掏心见胆的话,撞击人心。一句句发言真刀真枪,火辣辣叫人出汗。钟和相互批评直截了当,点“麻骨”戳痛处

县委副书记、县长周辰良对照检查讲得动情。他在兰考当了8年副县长、5年县长,陪了6任县委书记、4任县长,自己也年近50岁。他曾为此失落、不平衡。周辰良查摆自己多是在办公室听汇报,即便下去调研,往往也是“路上一小时,调研十分钟”。

对照检查敢于揭短亮丑,相互批评更是直截了当,点“麻骨”、戳痛处。周辰良被批评爱搞“一言堂”、执行上级规定“打擦边球”、工作过于自信,经验主义,“中军帐里发令牌”等。由于调研不充分、决策不科学,造成引进的黄河

水未能按时全面贯通,致使1万多亩庄稼枯萎,周辰良在接受批评时,数度哽咽,自责地流下了眼泪。

11县委常委互批,用时超13个小时

兰考县委书记王新军做个人对照检查时,发出了被很多人压在心里的“兰考之问”:为什么守着焦裕禄精神这笔财富,50年了经济仍比较落后,10万人没脱贫?为什么兰考集体上访、越级上访还那么多,社会矛盾大事小事不断?扪心自问,职责履行好了吗?王新军分析,说到底,面对困难和问题,是自己冷却了,退缩了,摆困难、讲客观多了,自我要求标准低了。

王新军对照检查后,恳求“向我开炮”。王新军话音刚落,县长周辰良就直言不讳地提了三条意见:“一是你工作作风太武断,听不进去不同意见,没两句话就拍桌子;二是遇事先定调子,造成班子成员被动;三是抓工作大包大揽、一竿子插到底,让下属无所适从。”

整个相互批评过程中,“辣味”始终弥漫,“交锋”时有发生。会议从上午8点半开始,过了12点,才进行了4位同志。郭庚茂要求,为保证批评与自我批评质量,发言不限时长。会议又从下午一直开到晚上将近10点。相互共提出批评意见313条。

第二篇:兰考县林业局机构设置及主要职能

机构设置

林业局在职人员254人,内设机构有办公室、人事股、营林股、林政股、法制股;二级机构有林技站、产业办、森防站、野生动物保护站、黄河湿地自然保护区管理站、固阳木材检查站以及林政稽查大队;直属机构有兰考县森林公安局。

主要职能

一、负责《中华人民共和国森林法》等林业法律行规的宣传、贯彻、实施。

二、组织开展全县造林绿化工作,组织开展全民义务植树活动。

三、负责全县森林病虫害测报、防治、检疫工作。

四、负责全县林业科技推广和经济林管理。

五、负责全县森林资源的管理,负责森林资源的有偿使用并监督林地开发利用。

六、指导森林公安工作,打击违犯《森林法》的违法犯罪行为。

七、负责全县野生动植物资源的保护和管理。

八、承办县政府交办的其他事项。

部门决算情况说明

一、收入支出决算总体情况

2014收入总计2889.73612万元,其中:财政拨款收入2559.34612万元,政府性基金财政拨款330.39万元。 2014支出总计2603.486201万元。

二、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况 2014,兰考县林业局“三公”经费财政拨款支出决算数为39.78万元,其中:

1、因公出国(境)费决算0万元。包括单位工作人员公务出国(境)的差旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出。 2014年使用财政拨款安排本单位出国(境)团组0个、参加其他单位组织的出国(境)团组0个,全年因公出国(境)团组共计0个,累计0人次。

2、公务用车购置及运行维护费决算37.9039万元。包括单位公务用车购置费及燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出。 其中:

公务用车购置费支出0万元。

3、公务接待费决算为1.8761万元。共40批,316人。

第三篇:兰考县固阳镇乡村少年宫规章制度

城内小学少年宫规章制度

城内小学乡村少年宫工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。

二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。

四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

城内小学乡村少年宫管理办公室主任职责

乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。

3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好乡村少年宫,注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习,主动与其他乡村少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时,加强与城区学校的联系,积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地,作为城区学生与农村学生互动交流的平台,作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。

6、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管理好乡村少年宫设备,提高现有设备的利用率。

7、自觉接受上级的监督、评议,搞好民主管理。

城内小学乡村少年宫管理办公室副主任职责

乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:

1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。

2、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。

3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。

4、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。

5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

6、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持宫内活动。

城内小学乡村少年宫总务后勤工作职责

1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费,贯彻勤俭节约的原则,正确编制预决算,及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。

2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作,为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

3、努力改善办学条件和宫容面貌,统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材,定期检查、保养和维修,防止意外事故的发生。

4、加强乡村少年宫财产物资的管理,定期组织宫内财产和教具 的清查和登记工作,做到账物相符,杜绝漏洞,做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

城内小学乡村少年宫考勤制度

1、乡村少年宫实行考勤制,所有教职工必须按时上、下班,做到不迟到,不早退,不无故缺席。

2、全体教职工必须严格遵守纪律,忠于职守,做到上班不离岗,上课不离班。因公外出要如实登记,能赶回的要及时赶回。

3、严格请假手续,请假均要有书面假条,请病假必须附医院休息证明,经领导批准,并安排好工作方可离岗休息,无请假手续又不到宫工作者,按旷工论处。

4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理,但均需事先办理请假手续。

5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明,可以补休或领取加班费。

6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准,安排好工作后方可离开。

7、每月统计一次教职工出勤情况,及时核对、定期公布,存档备查。

城内小学乡村少年宫财产管理制度

1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内财物,管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。

2、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。

3、凡购进物品,必须先由保管员验收,登记,统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。

4、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

5、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人,特殊情况,由商借单位出具介绍信,经领导批准签字后方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。

城内小学乡村少年宫财物管理制度

1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。

2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。

3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。

4、严格报销手续,坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。

5、财务人员必须严格执行财务制度,对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。

6、实行民主理财。加强财务领导,宫主任亲自抓财务工作,会计每月结帐一次,定期公布账目,年终清账一次。

城内小学乡村少年宫外聘教师暂行规定制度

乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。

1、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。

2、被聘教师必须身体健康,无传染病史。

3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上、下课。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。

4、上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。

5、被聘用教师的工资按规定标准发给,如有迟到、早退或停课者必须扣除。

6、被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。

城内小学乡村少年宫艺术类教师工作职责

1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。

2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。

3、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。

6、按时完成宫领导交给的其它工作。

城内小学乡村少年宫特色班教学常规管理

一、教学准备

1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标,认真制订授课计划。

2、遵循有利于教学实践的原则,认真制订教案,并接受检查与指导。

3、教学内容包括:教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力,教学内容有知识、有趣味、有技能技巧,而且是有非智力因素的教育内容。

二、教学活动

1、教与学活动,以活动为主,在活动中教,在活动中学,寓教育于活动之中。

2、坚持把德育放在首位,结合教学进行思想道德教育,培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。

3、教学内容具有科学性,传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。

4、教学方法灵活多样,着重培养和发展学生的兴趣,注重个体差异,因材施教。

5、贯彻理论联系实际的原则,采取启发诱导的方法,培养少年儿童的创造力,提供他们实践和表现的机会。

三、教学要求

1、教师热爱教育事业,热爱学生,全面关心学生。

2、掌握教学基本功,努力提高讲解、示范、操作水平。

3、语言准确、生动、规范、精练,富有启发性和吸引力,提倡用普通话讲课。

4、遵守教学作息制度,不无故缺勤、不在教学时间接待客人、

使用通讯工具、不无故离开教室,上课时间不做与教学无关的事。

5、及时点名,并根据情况给予辅导。

6、仪表大方,教态亲切自然,举止文明礼貌。

城内小学乡村少年宫档案管理制度

一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则,建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责专人管理的机制,对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

二、档案工作机构的基本任务

1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定,规划少年宫档案工作。

2、制定少年宫档案工作规章制度,并负责监督、指导和检查执行情况。

3、组织建设少年宫档案工作的网络,指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理,开发档案信息资源,做好利用服务工作。

5、开展档案宣传工作,提高师生员工的档案意识。

三、归档范围

1、文书档案:主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

2、教学档案:主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。

科研档案:主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。

3、基建档案:主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

设备档案:主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

4、业务档案:主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

5、人事档案:主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。

6、会计档案:乡村少年宫实行财务单列,做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。

7、电子声像档案:主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。

8、实物档案:主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。

城内小学乡村少年宫安全管理制度

1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。

2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。

3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。

4.教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。

5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。

7.所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。

8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。

城内小学乡村少年宫学员守则

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

2.遵守少年宫的纪律制度,增强法律意识。珍爱生命,注意安全,讲究公共卫生环境,不乱丢纸屑、果皮,保管好墨汁、颜料。

3.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。尊敬师长,礼貌待人。团结同学,关心他人。

4.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。完成分配的值日任务。

5.学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课,不得迟到、缺席,因故不能参加,必须事先向辅导教师请假。

第四篇:兰考县粮食局对粮食库存检查工作的建议

粮食库存检查工作中存在的问题及建议

一、我县粮库存检查工作中存在的问题:

1、县粮食局机关工作人员的工资长期不能按时发放,拖欠严重,养老金等不能及时上缴,工作经费短缺,严重影响了库存检查工作的正常开展。

2、国家、省、市粮食局对县级粮食监督检查工作在编制、人员、办公经费方面的要求很多,但到县粮食局很难落实,特别是向县政府申请办公经费更不容易。为了完成《粮食流通管理条例》赋予县级粮食局的监督检查等工作任务,县粮食局的干部职工只能忍辱负重完成任务。

3、中储粮及地方粮食企业不能很好的配合粮食监督检查工作,主要是我们粮食执法队伍建设滞后、粮食执法宣传力度不够大,给被检查对象造成了粮食执法工作不重要的印象。

4、经过我县粮食局党委的不懈努力,目前,兰考县编委对我县成立粮食执法大队的请示进行了批复,同意粮食局设立粮食执法大队。但是,办公经费、人员工资要想从自收自支过渡到财政全供还有很大困难。

二、为守住管好天下粮仓,提高粮食库存检查效果和质量,我们建议如下:

1、当务之急是把县级粮食局的机构改革搞好,这是做好粮食监督检查工作的最基本条件。国家粮食局要对县级粮食行政管理部门的编制及内设机构进行统一规范,理顺县级粮食局的编制、人员、经费问题,让县粮食局机关的干部职工工资有保障,保险福利有着落,工作有尊严,特别是对粮食改革前在县粮食局机关工作的人员是干部的要恢复原来的干部身份,享受公务员待遇,解决他们在粮食工作中的后顾之忧。

2、县粮食局机关与国有粮食企业必须进行分开。县粮食局是县政府的组成部门之一,工作人员的工资及办公经费等应有地方财政全额拔付。只有政企彻底分开,粮食局在粮食执法过程中才能放开手脚,对各种性质的粮食经营者一视同仁,使粮食执法工作能在阳光下运行,提高粮食执法的公信度。

3、要强化粮食“属地管理”原则,吸取中储粮凌驾于地方监管之上、把内部监管变成监守自盗的教训,按照李克强总理的要求,守住管好天下粮仓,做好广积粮、积好粮、好积粮这三篇文章。

4、粮食执法要与国家支持粮食企业的有关政策相互照应,坚持监督检查与为企业贴心服务相结合的执法理念。如:

(1)对按照发改委5号令进行“仓储单位备案登记”的仓储单位要在政策性粮食经营方面给予支持,如果对备案登记

与不备案登记的粮食企业没有什么差别,谁还积极接受粮食局的监督检查?(2)对办理“粮食收购许可证”的单位和个人与未办理许可证的单位和个人也要有所区别,对积极办理“粮食收购许可证”,又能够按规定报送各种粮食报表并建立收购台账者,在政策性粮食经营方面也要给予支持。(3)对积极参与主食产业化工作,并接受粮食局食品安全检查的企业,在粮食购销等方面也要给予政策扶持。(4)对积极参与“粮食应急保障网络”建设并接受粮食执法检查的粮食经营单位和个人,也要在粮食政策方面给予支持等。

三、两点希望

1、希望兰考县粮食局能成为国家粮食局和省粮食局县级粮食局改革的联系点,上级业务部门领导能多到兰考县走一走,帮助兰考县粮食局协调县政府解决粮食工作中存在的问题,搞好兰考县粮食执法队伍建设,提高粮食执法水平,保障国家粮食安全。

2、由于我县粮食局目前拖欠人员工资较多、办公经费短缺的局面还没有扭转,又要完成各级政府部门交办的工作任务,希望国家、省、市粮食局能在粮食监督检查专项和日常检查经费方面给予一些帮助。

兰考县粮食局

二0一三年七月十七日

第五篇:学习习近平调研兰考县讲话精神心得体会

践行党的群众路线教育实践活动心得体会

学习总书记讲话精神心得体会

3月17日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。3月18日,习近平听取兰考县教育实践活动情况汇报后,发表重要讲话。在这之后学校组织了我们认真学习了总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的讲话精神。从这次学习中我收获了不少,经过不断的反思,我总结为以下几个方面:

一、学习弘扬焦裕禄精神,做人要做“焦裕禄”。

这一次总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的讲话精神中,主要介绍了焦裕禄的种种伟大精神,让我明白了要深刻学习弘扬焦裕禄的伟大精神,做人就要做“焦裕禄”这样的人,我身为一名年轻的教师更应该把焦裕禄的各种精神作为自己学习的榜样,时时刻刻提醒自己要以焦裕禄为镜,深学、细照、笃行,争做焦裕禄式的好党员、好老师。深入学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风, “敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要遵从党的群众路线提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,从里到外、从上到下反复照一照自己,真正照出问题、照出差距、照到思想深处。要结合实际,努力向“焦裕禄”同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部、好老师。

二、学习弘扬焦裕禄精神,高标准推进教育实践活动。

总书记指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。教育实践活动必须要确立一个较高标准,在这个党的群众路线教育实践活动中,就应该以焦裕禄的精神高标准的严格要求每一个人,而作为学校的领导干部更应该在教育实践活动中发挥好带头作用,面对各位老师雪亮的眼睛,领导干部更应该做“焦裕禄”这样的人,严格要求自己,勘误纠错越主动越好,并且开展好批评和自我批评,让每一位老师都能红红脸、出出汗。让每一位老师都能大胆提意见、评头品足。

三、学习弘扬焦裕禄精神,做好“四点”要求。

针对作风问题,总书记还提出了“四点”要求:一是正确认识和处理人际关系。作为一名教师,就应该处理好人际关系,要以大局为重,而不能只贪图自己的利益,损坏他人的利益。二是下决心减少应酬,自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事。做一名像“焦裕禄”那样无私奉献、爱生如子的好老师。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。对于这“四点”要求,我会铭记于心,努力的做好每一项要求。绝不辜负党的期待、学校的期待、学生的期待。

总而言之,这一次学习总书记讲话精神中。我明白了自己的很多不足之处,作为一名教师我需要做的事情还很多,特别是在学生这方面,我认为我更加需要践行党的群众路线教育实践活动,深入到学生中去,做一名让学生、家长、学校满意的教师。

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